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地理学习评价经过一个学期对自然地理的学习之后，了解了许多关于这方面的知识。
之前还没有接触这门课程的时候，还以为自然地理知识单纯的讲地理知识，因为自己以前地理方面比较薄弱，所以会觉得这会是门枯燥的课程。
其实不以为然，在老师的讲课过程中通常会穿插许多的相关知识，也正因为这样我们学到的东西也就更多了，并不是局限。
特别是做了地理这个网络小组的组员之后，因为平时偶尔整理下交流论坛，逛多了这个网站的论坛之后，对这门课的有了明显的知识拓展。
大家有心搜集回来的资料，可是十分珍贵的，能被自己吸收可以说是件好事。
学期快结束了，回想起来，我这个学期到底学了什么？自然地理环境是指地球表面，具有一定厚度的圈层，即岩石圈、水圈、大气圈、生物圈相互作用、相互渗透的区间内的一个特殊圈层。
它是在太阳辐射能、地球内能和生物能作用下形成的，比地球的其他圈层的特征要复杂得多。
在这里各种固体、液体、气体状态的物质同时稳定地存在并且相互渗透。
只有在地球的这一部分才具有生物产生和繁衍的条件，并成为生物圈进一步发展的强大因素。
人类出现后，又成为人类生活和生产活动的环境。
自然地理学的研究内容随着学科的发展越来越广泛，但主要还是研究各自然地理成分的特征、结构、成因、动态和发展规律；研究各自然地理成分之间的相互关系，彼此之间的物质和能量的循环与转化的动态过程；研究自然地理环境的地域分异规律；研究各个区域的部门自然地理和综合自然地理特征，并进行自然条件和自然资源的评价，为区域开发提供科学依据；研究受人类干扰、控制的人为环境的变化特点、发展趋势、存在的问题，寻求合理利用的途径和整治措施。
随着自然地理学的发展以及与许多自然科学发生联系，形成了众多的分支学科。
按研究的特点，自然地理学可分为综合性的和部门性的两组分支学科。
综合性的分支学科有综合自然地理学、区域自然地理学、古地理学和历史自然地理学等。
综合自然地理学是研究自然地理环境整体的综合特征的学科。
区域自然地理学是研究某一特定地区的自然地理要素之间的相互关系和自然地理环境的特征、结构、发展变化的学科，也是区域地理学的分支学科。
第八章土地评价重点：土地评价方法论难点：土地评价系统在综合自然地理学中，土地类型和土地评价（土地分类与分等）是两种实践性很强的研究方向：土地类型划分是土地资源评价的基础，而土地评价又是土地类型研究方向的进一步深化，两者相辅相成。
第一节土地评价概述一、土地评价的概念土地评价是根据具体的生产目的对土地的自然、经济及生产性能进行评定的过程。
土地评价的基础是土地分类，土地类型是土地评价的对象，土地评价实际上是按不同的生产目的对各种土地类型再次进行评价分类的过程。
土地评价也称土地质量评价，土地分等、土地资源评价、土地潜力分级等。
土地两重性自然属性：客观存在的自然综合体。
经济属性：可供人类开发利用，能为人类社会提供物质财富的重要自然资源。
1．土地资源——目前或将来可供人类开发利用，能为人类社会提供各种物质财富的土地。
强调：能为人类所用①现在能用②现在不能用，但将来在一定技术条件下经改造可以用，如石灰岩粗骨土低山地。
注意：将来不能用的不是土地资源广义的土地资源——人类社会各项生产和生活所利用的土地。
如农业用地、工矿、旅游、交通等。
狭义的土地资源——农林牧用地。
2．土地评价（土地资源评价）——指在特定目的下对土地生产力高低的鉴定、评定或估价土地质量好坏。
土地类型——侧重研究土地综合体的形成、特性、结构、功能演替及其分布规律，并加以科学的分类和系统化，为土地资源评价提供条件。
土地资源评价——作资源后，质的变化。
土地资源不是指土地这个客观自然体，而是指能为人类创造财富的实体，不能用的不是资源。
评价内容：①土地资源适宜什么用途？②土地生产潜力有多大？其发挥程度如何？③有哪些限制性因素？可能改造的程度如何？采取什么措施才能提高生产潜力？评价意义——是土地利用规划的基础。
土地资源评价——是查清土地质量状况的必要手段也是土地利用规划与管理的基础与依据。
二、土地评价的类型根据土地评价的目的、目标、对象、方法等的不同，可以将土地评价分成各种类型。
综合自然地理学各章习题及答案绪论一、选择填空：1、自然地理系统不同于其他各圈层的主要特征是：ABDA．太阳能集中分布B．人类生存和发展的环境C．自然地理环境D．存在物质的三相和三相圈层界面二、名词解释：1、自然地理系统：人类赖以生存和活动的自然地理环境，是地球表层的大气、水、岩石、生物以及其他派生的自然物质共同组成的整体，这样的物质整体，与外界环境保持着不断的物质能量交换，使其内部维持着有序的结构和稳定的功能，是具有耗散结构的开放体系，这个特殊的物质体系，我们称之为自然地理系统。
三、填空：1、综合自然地理学研究对象是人类赖以生存和活动的自然地理环境。
四、问答题：1．地球表层的基本特征。
答：（1）是地球上两种能源相互作用的场所，特别是太阳能辐射集中分布，同时起重要作用的地方；（2）地球表层同时存在着物质“三相”和三相圈层的交界面；（3）具有本身自我发展的形成物；（4）各圈层相互渗透，进行着物质交换、能量交换和循环；（5）是人类社会发生发展的场所。
第一章综合自然地理学的形成与发展简史一、选择填空：1、下列著作哪一部是我国也是世界上最早的区划著作：DA．《汉书?地理志》B．《管子?地员篇》C．《梦溪笔谈》D．《禹贡》2、道库恰耶夫提出了：ABDA．自然综合体概念B．自然地带学说C．景观学说D．建立一门新学科的必要性二、填空：1、现代自然地理学的现代特征是：（1）解释途径的确定化；（2）分析方法的模式化；（3）研究领域的确定化。
2、道库恰耶夫提出了：（1）自然综合体概念；（2）自然地带学说；（3）建立一门新学科的必要性。
3、综合自然地理学总的发展趋势是：系统化、理论化、模式化。
第二章自然地理系统的整体特征一、选择：1、自然地理系统的结构表现为：ABDA．分层结构B．渗透结构C．耗散结构D．地域结构二、填空：1、系统的主要特征：整体性、层次性、相关性、稳定性与变异性。
第三章自然地理系统的物质与能量结构一、选择填空：1、自然地理系统的物质循环结构有：ADA．地质循环、大气循环B．地貌过程、气候过程C．水文过程、生物过程D．水循环、生物循环2、地球表层最主要能量是：BA．地球内能B．太阳能C．宇宙射线D．放射性元素二、填空题1、地质循环过程包括风化剥蚀作用、搬运作用、沉积作用、构造作用四种基本的地质过程。
第七章生物群落与生态系统1、地球上的生物分为哪几界？P276-279原核生物界、原生生物界、植物界、真菌界、动物界1、名词解释：生态学、生境、种群、植被、建群种、群落演替、生态系统、食物链。
生态学：研究生物与环境之间相关关系的科学；P279生境：生物或其群体具体居住地段的所有生态因素的总体；P279种群：占据着一定空间或地区的同一种生物的个体群体；(P292)植被：一个地区全部植物群落的总体；（P297）建群种：建造群落和改造环境方面作用最突出的生物种；P298群落演替：一定地段上一种群落被另一种群落所代替的过程；P302生态系统：在一定空间内生物成分和非生物成分通过物质循环和能量流动相互作用、相互依存而行成的一个生态学功能单位；P306食物链：通过食物的关系彼此连接而形成的一个能量和物质流通的系列。
P3082、简述生物之间的关系。
(P288-290)（1）互助（原始合作）：两个相互作用的物种或种群，彼此均受到利益，它们并不须互相依赖，可以单独生存。
（2）互惠（利）共生：两个不同物种的有机体密切地结合在一起，在共同的生活中互相依赖，均获得一定的利益，但是彼此不能分开而单独地生存。
（3）共栖：两种生物生活在一起，其中一方受益，另一方并不受害也无利的关系。
（4）竞争：对于食物、生存空间和其他条件具有相似要求的不同物种或同种的不同个体，为了生存相互间都力求抑制对方，从而给双方都带来不利影响。
其结果，起初双方都受损伤，但最后是一方获胜而另一方被淘汰。
（5）捕食：捕食者生物袭击并捕杀被捕食者生物的现象。
捕食者因获得食物而受益，被捕食者则受到抑制或死亡。
（6）寄生：一个物种的个体（寄生物）生活在另一物种个体（寄主）的体内或体表，并从其组织中吸取营养，但并不经常导致寄主生物的死亡。
自然地理学第八章自然地理综合研究自然地理学是研究地球表面自然环境和其空间分布特征的一门学科，涵盖了地形地貌、气候、水文、生物等各个领域。
在自然地理学中，综合研究是非常重要的一个环节，可以将不同领域的知识结合起来，更全面地理解和解释地球表面的自然现象。
本章主要介绍自然地理综合研究的方法和应用。
一、自然地理综合研究的方法1.综合研究方法的要素自然地理综合研究主要涉及四个要素：空间要素、时间要素、观测和实验要素、分析和综合要素。
其中，空间要素是研究地球表面自然环境分布和变化的关键，时间要素是考察自然环境演化和变化的基础，观测和实验要素则是获取地理数据和验证科学假设的手段，分析和综合要素则是将多个要素结合起来进行分析和研究。
2.综合研究的方法自然地理综合研究的方法主要包括观测方法、实验方法、比较方法、统计方法、模拟方法和综合分析方法等。
观测方法主要通过实地观测和数据采集来获取自然环境的空间分布和变化情况；实验方法主要通过构建实验模型来研究自然环境的原理和机制；比较方法则是通过对比不同地区或不同时期的数据来分析自然环境的差异和变化规律；统计方法则是通过对大量数据进行统计和分析，揭示自然环境的规律；模拟方法是通过建立数学模型或计算机模型来模拟自然环境的变化过程和结果；综合分析方法则是将多种方法结合起来进行综合研究。
二、自然地理综合研究的应用1.自然地理综合研究在地质领域的应用自然地理综合研究在地质领域的应用主要包括构造地质、岩石地质和古地理等方面。
通过综合研究地理环境的空间分布和变化，可以揭示地质构造演化的过程和机制，为地质灾害的预测和防治提供依据；综合研究不同岩石类型和地质成因，可以研究地球的物质组成和地质历史，为资源勘探和环境保护提供科学依据；综合研究古地理信息和地球气候变化，可以了解古地理环境的演化和气候变化的机制，为气候变化预测和生态环境保护提供参考。
2.自然地理综合研究在气候领域的应用自然地理综合研究在气候领域的应用主要包括全球气候变化、气候模拟和气候预测等方面。
824天然地理学考试内容范围天然地理学是地理学各专业的专业基础课程，主要推荐各部门天然地理学和综合天然地理学两方面的基本知识、概念和原理。
要求控制天然地理学的基本知识、基本概念和基本原理。
控制各天然地理要素的形成过程、基本特征、类型和分布，并控制天然地理各要素之间的互相关系，控制综合天然地理学的基本概念和基本理论。
了解天然资源以及生态环境问题。
考试范围详细如下：绪论主要是认识天然地理学的研究对象和分科，了解天然地理学的任务。
第一章地球。
主要是了解地球在宇宙中的位置，控制地球形状和大小及其地理意义，控制地球运动及其地理意义，控制地理坐标。
了解地球内外圈层结构，了解地球表面的基本形态和特征。
第二章地壳。
了解地壳的组成物质，了解元素、矿物和岩石之间的关系，认识三大岩类基本特征，控制构造运动的特点与基本方式，认识构造运动与岩相、建造和地层接触关系，控制地质构造及其在地貌上的表现。
认识大地构造学说的基本观点，尤其是板块构造说。
了解火山与地震。
认识地质年代及地壳演变史。
第三章大气和蔼候。
是重点也是难点。
了解大气的组成和热能，认识大气水分和降水，控制大气运动和天气系统，控制气候的形成、气候带、气候类型和分布，认识气候变化及其缘故。
第四章海洋和陆地水。
控制地球水循环和水量平衡，了解海洋起源与海水理化性质，认识海水的运动，控制洋流运动模式及其成因。
了解海平面变化。
了解海洋资源和海洋环境保护。
控制海洋对地理环境的影响。
控制河流及其水情要素，控制流域特征对河流的影响，控制河流的分段，控制河川径流的形成和集流过程、控制径流计量单位，认识径流的变化，控制特征径流，控制河流的补给形式及其特点，控制流域的水量平衡，认识河流的分类。
控制河流域地理环境的关系。
控制湖泊的成因和类型，了解回水的性质，认识湖泊的水文特征，控制沼泽的成因及水文特征，认识沼泽的分类。
了解地下水的理化性质，认识地下水的总矿化度和硬度，控制岩石的水理性质。
控制地下水的动态和运动，控制地下水的分类。
第一节地域分异
一、景观及其地域分异的基本因素
1、自然地理环境：由地质、地貌、气候、水文、和生物等成分组合而成的一个整体。
自然地理系统：由各个子系统组合而成的动态的开放系统。
（1）自然地理系统与生态系统的差别
生态系统= 生物群落+ 生境
自然地理系统= 生物群落+ 生境+ 处境
处境（生态系统的立地背景）：指间接作用和影响生物群体的因素，如地貌条件、根层以下的基质、地下水以及群落外界的其他间接因素等的总称。
2.熵（混乱度）：描述一个系统的无序性的概念。
熵越大，系统就越混乱，即愈无秩序。
系统的秩序是依靠外界物质能量的输入来维持的
3、地域分异的规律性
地域分异规律：自然地理环境整体及其各组成成分在地表按一定的层次发生分化并按确定的方向发生有规律分布的现象。
（1）形成地域分异的基本因素：太阳辐射能；地球内能。
（2）地域分异的两个最基本、最普遍的规律性：纬度地带性（地带性）与非纬度地带性（非地带性）。
纬度地带性（地带性）：
太阳光线在地球表面具有不同的入射角而引起太阳辐射沿纬度方向呈不均匀的分布。
（成因）
地带性的表现：地球表层许多自然地理现象和过程由赤道向两极呈有规律的变化。
非纬度地带性（非地带性）：
由地球内能的作用而产生地表形态和大地构造的区域性差异，也直接或间接地导致水热条件和其他成分在区域上发生一定的分异，也有一定的规律性。
二，地域分异分类汇总（始终以地带性与非地带性加以讨论）
（1）大尺度分异，包括：
⏹全球性尺度；
⏹全大陆、全海洋尺度；
⏹区域性尺度。
（2）中尺度分异，如山地中垂直带的分异等。
（3）小尺度分异，如局部地段中处境引起的分异等。
省性：地带性条件下的非地带性，即局限于在一定的地带单位内的非地带性分异。
带段性：非地带性单位内的地带性分异
第二节自然区划
一、自然区划的概念和区划的原则
（一）自然区划的概念
1、自然区划的类型：综合自然区划部门自然区划（大地构造、气候、水文、植被、地貌等某一方面）
2、自然区划单位的特征：区内相对一致性、空间连续性，区间差异性。
（二）区划的原则（和特征相似）
1、发生统一性原则
2、相对一致性原则
3、空间连续性原则
4、综合分析原则和主导因素原则。
综合分析原则：在进行某一级区划时，必须全面考虑构成环境的各组成成分和其本身综合特征的相似和差别，挑选具有相互联系的指标作为确定区界的根据。
主导因素原则：选取反映区域分异的主导因素的某一主导标志来作为确定区界的主要根据，并且特别强调按统一指标进行某一级分区。
二、区划的方法（两种）（一）
1、自上而下的划分：通过对地域分异各种因素的分析，在大的地域单位内从上至下或从大至小揭示其内在的差异，逐级进行划分。
（通常采用地理相关法和主导标志相结合的方法来进行）
2、自下而上的结合（类型组合法）：通过连续的组合、聚类，把基层的较简单的自然地理区域合并成为比较复杂的较高级的地域。
主要在土地类型制图的基础上，把地域结构上和发生上有空间联系的相毗连的地域合并起来，成为具有完整地域结构的各个区域。
3 较通用的区划等级系统：
地带性区划单位：热量带地带亚地带次亚地带
非地带性区划单位：大自然区地区亚地区州
第三节土地的分级、分类和评价
土地科学：主要研究土地的自然特征、生产潜力、利用状况、及其规划和管理等方面的内容。
土地自然特征的研究：土地的分级和分类，土地的质量评价（分等）的研究。
一、土地的分级和分类
（一）土地分级
土地分级：各个土地地段的划分或合并。
土地分级单位：三级单位
苏联景观学：相、限区、地方
澳、英：立地、土地单元、土地系统
1、最低级的土地单位：自然特征最一致的地段。
2、中级的土地单位：由各地貌要素（即地貌面）组合而成
3、高级的土地单位：彼此紧密联系的若干中级土地单位，组合成内部结构较复杂的、具有一定组合型式。
（二）土地分类
土地分类：土地单位的类型划分，即按属性所反映的相似关系对其进行分组。
土地分类原则：逻辑原则、发生原则和相似性或相异性原则。
二、土地评价的依据：
用途的适宜性和限制性，社会经济条件下的经济效益和生态效益。
2、土地评价的步骤：（研究，评价，建议）
（1）、全面研究各土地类型的自然属性和当地的社会经济条件；
（2）、按照土地的开发、利用方向和经济效益以及可能给环境带来的直接或间接影响等，作出评价；（3）、将这些土地类型按新定分等标准划分为另一种的土地适用性分类等级，提出合理开发、利用的建议。
第四节人地关系研究
1、人类对地理环境的影响
好的方面：为改善生存条件、保护环境和资源提供了技术手段和资金来源。
坏的方面：破坏环境:
资源枯竭、环境退化（陆地生态系统退化）、环境污染（水污染，大气污染）
改变了水资源与水循环，生物多样性减少：
3、人地关系的协调发展：可持续发展发展低碳经济绿色经济。
低碳经济：指在可持续发展理念指导下，通过技术创新、制度创新、产业转型、新能源开发等多种手段，尽可能地减少煤炭石油等高碳能源消耗，减少温室气体排放，达到经济社会发展与生态环境保护双赢的一种经济发展形态。
