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第1篇大家好！今天，我们在这里隆重举行护士技能比赛，这是一场展现我校护理专业学生风采的盛会。
在此，我谨代表学校向各位参赛选手表示热烈的祝贺，向辛勤付出的老师们表示衷心的感谢，向关心支持本次比赛的各位领导、嘉宾表示诚挚的敬意！护士，被誉为“白衣天使”，是医疗事业的重要力量。
近年来，我国护理事业取得了长足的进步，护理人才需求量逐年增加。
作为护理专业的学生，我们肩负着培养高素质护理人才的重任。
本次护士技能比赛，旨在提高同学们的专业技能，培养同学们的临床思维和团队协作能力，为我国护理事业的发展贡献自己的力量。
首先，请允许我简要介绍本次比赛的背景和意义。
一、背景随着社会经济的快速发展，人民群众对医疗服务的需求日益增长。
护理工作在医疗服务中的地位越来越重要，护理人才的需求量逐年上升。
为了培养更多优秀的护理人才，我校护理专业一直致力于提高教学质量，注重培养学生的实践能力和综合素质。
本次护士技能比赛，正是为了检验同学们的专业技能，激发同学们的学习热情，推动我校护理专业的发展。
二、意义1. 提高同学们的专业技能。
通过比赛，同学们可以了解到自己在护理技能方面的优势和不足，从而有针对性地进行学习和提高。
2. 培养同学们的临床思维和团队协作能力。
在比赛中，同学们需要与其他队员密切配合，共同完成各项任务，这有助于培养同学们的团队协作精神。
3. 增强同学们的职业素养。
比赛过程中，同学们需要严格遵守比赛规则，展现出良好的职业风范，这对培养同学们的职业素养具有重要意义。
4. 促进我校护理专业的发展。
通过举办护士技能比赛，可以检验我校护理专业的教学成果，为我校护理专业的发展提供有力支持。
接下来，请允许我介绍本次比赛的规则和流程。
一、比赛规则1. 参赛对象：我校护理专业全体在校学生。
2. 比赛项目：包括理论考试、操作技能考核和综合素质考核。
3. 比赛时间：分阶段进行，具体时间安排另行通知。
4. 比赛地点：我校护理实训中心。
二、比赛流程1. 报名：有意参赛的同学需填写报名表，并于规定时间内提交。
有关参加“医学护理技能大赛”的赛后总结
有关参加“医学护理技能大赛”的赛后总结如下：
一、比赛概述
我有幸参加了本年度的医学护理技能大赛，这是一场集结了全国优秀医学护理人才的盛大赛事。
大赛旨在提升护理人员的专业技能水平，促进学术交流，并增强实际操作能力。
本次大赛涵盖了基础护理、急救护理、老年护理等多个方向，全面考察了参赛者的综合素质。
二、赛前准备
在准备阶段，我深入研究了比赛规则和评分标准，明确了训练方向。
我系统复习了基础护理知识，并针对急救护理和老年护理等薄弱环节进行了专项强化。
同时，我还模拟实际工作场景，进行了一系列的实践操作训练，提高了应对突发状况的能力。
三、比赛过程
在比赛中，我充分发挥了平时训练的成果，操作流程规范、流畅。
但在急救护理环节，由于紧张，出现了一些失误。
这使我认识到了实际操作与模拟训练之间的差异，以及自己在应对紧急情况时的不足。
四、反思与总结
通过这次比赛，我深刻认识到了自己在医学护理技能上的优势和不足。
在基础护理方面，我的操作比较熟练，但在急救护理和老年护理方面，还需要进一步加强学习和实践。
此外，我还需要提高心理素质，增强应对紧急状况的能力。
五、未来计划
针对自身的不足，我计划进一步加强薄弱环节的训练，提高综合护理能力。
同时，我将参加更多的实践活动，积累经验，提升应对突发状况的能力。
此外，我还将加强与同行之间的交流与学习，共同提高医学护理水平。
通过这次医学护理技能大赛，我不仅提升了自己的专业素养，也看到了自身的不足。
我将以此为契机，努力提高自己的医学护理技能水平，为患者提供更优质的护理服务。
护理毕业生技能竞赛总结1. 背景护理技能竞赛是一项旨在检验护理毕业生专业技术能力的赛事。
该竞赛通过模拟真实的医疗环境，要求选手在规定时间内完成一系列护理技能操作。
这项竞赛提高了护理毕业生的技术实践能力，促进了护理教育的发展。
2. 比赛流程比赛由多个环节组成，每个环节包括一系列操作技能和情景模拟。
参赛者需快速适应变化的医疗环境，迅速反应和运用技能，模拟真实的护理工作环境。
比赛分为个人赛和团体赛，其中个人赛更注重个人的技能表现，团体赛则更注重团队协作和救治效果。
比赛的评分标准包括操作技能、宣传教育、危机处理等方面。
3. 竞赛中需要掌握的技能护理毕业生需要在竞赛前充分准备以下技能：3.1 基本护理技能基本护理技能包括测量体温、血压，换药，给药，临床操作等，这些技能是护理实践中最基本的技能，也是护理进一步发展的基础。
3.2 危急情况的处理护理实践中，危急情况时常发生，护理毕业生需要学会解除气道阻塞，心肺复苏，止血等技能，并能快速响应危急情况并处理。
3.3 沟通技巧护理毕业生需要良好的沟通技巧，包括与患者交流，应对家属的问题等。
在护理过程中，良好的沟通能够增强患者和护士的信任关系。
3.4 记录和汇报技能护理毕业生需要学习记录和报告技能，这些技能对于护理记录的准确性和连续性至关重要。
4. 总结护理毕业生竞赛能够在模拟真实场景下考核护士的技术能力、协作、沟通与应急处置等方面。
在比赛中，有些毕业生表现出色，但也有部分毕业生的表现不够出色。
总的来说，护理毕业生需要在实践中继续提高自己的技能，增强与患者以及家属的沟通交流能力，关注患者的细节需求。
只有通过不断地学习、实践和反思才能在护理工作中不断取得进步。
学生会部门工作总结感想(精选10篇)学生会部门工作总结感想篇1经过一学期的努力，我们学习部积极配合院、系开展相关活动，促进我们系的学习气氛。
在这过程中，我们有值得肯定的地方，也尚有仍需改进的地方，现总结如下：一、在9月份，我部参加我系的迎新工作：新生接待和迎新晚会的开展工作。
二、在9月底，我部进行了招新工作，通过设点咨询和面试等工作，胜利的完成了部门的招新，也为部门注入了新的血液，相信通过大家的能力，我们为办的越班来越好。
三、为配合院中的“三笔一话“师范生技能大赛，我们部门于10月21日晚和22日成功地举行了以“知行合一，学以致用”为主题的“三笔一话”师范生技能大赛初赛。
本次比赛我们邀请了我系党总支书马书记，美术系的梁教授，陈其铨书法培训班总负责人廖老师，还有广播台的二位师姐当任各项目的评委，确保点评的专业性。
本次活动与去年有所不同，去年我们是与宣传组的.书画展一起进行的，各个现场都挤满了参观的同学。
今年考虑到宣传组没办书画展，我们就在活动中多加了个颁奖仪式，把活动的气氛重新赢回来了。
我们的活动取得了较好的效果，得到了老师们和同学们的肯定。
不过也存在以下几点不足：1、交流沟通方面：在请我系老师时，一直她都很忙，多次找她都没空，以至到后来对我们整个活动的流程都不了解，给活动的胜利进行带来了一定的影响。
2、普通话的比赛环节做的还不够好。
如普通话我们是分二轮进行的，第一轮：有字、词、绕口令。
第二轮：有短文朗诵、评委问答。
假如在第二轮加个字、词或绕口令，会显得整个比赛更加的周到，评委也能更好的评出优秀选手。
3、由于时间紧迫，好多细节是直接由我们部长商量好再跟干事说的，就没怎么让他们思考，自然他们锻炼到的也就比较少。
下次，我们会尽量抽出时间来，多开会，让干事们都参与到整个活动中来，尽量让他们多锻炼，多学到东西。
四、我们还参加院学习部组织的黑板的出版和评比。
五、参与图书馆信息反馈和教学信息反馈的收集，并及时向老师反馈同学的意见和建议，替同学解决了不少问题。
护理技能大赛心得体会【篇一：护理技能大赛心得】护理技能大赛心得护理技能大赛心得----------洪梅、慢在这鲜花盛开、充满希望的5月，油田总院集团全体医护人员迎来了第97个国际护士节。
在欢度节日的日子里为调动全体医护人员的积极性，活跃医院学习气氛，弘扬南丁格尔精神，在院领导的高度重视和大力支持下组织了“纪念5.12国际护士节暨护理技能大赛”。
这次总院集团组织的护理技能大赛，应该说是我们护理技能的大交流、大比拼。
通过这次的比赛大家不仅能重温南丁格尔的护理精神，以“爱心、耐心、细心、责任心”对待每一位病人、做好护理工作。
也使选手们的精湛护理技能得到充分展示，规范的护理服务水平得到进一步提升。
在准备参赛的这一个月里，我们每天不仅要做好自己的本职工作，空闲时还要学习理论知识、练习无菌技术操作。
真想让时钟走的慢些些、再慢些!大家每天聚在培训基地里互相切磋、互相学习，你看看我取放钳子时是否污染，我看看你治疗巾包的是否平整??在不断的交流中我不仅看到了自己身上的缺点和不足，也从其他选手身上看到了一种坚持、一种恒心。
有的选手为了争取学习时间，不顾自己年幼的女儿，连续3天呆在培训基地、晚上就住在自己科室的值班室。
还有的选手白天在家学习理论知识，晚上上夜班前还要练上几次操作技能，这样才能安心。
俗话说“工欲善其身，必先利其器”在临床工作的5年中，我深刻体会到了这一点，也深知肩上的责任和重担，天使不好当。
要想用心护理每位病人，不仅要有良好心态，还需要丰富的理论知识作后盾、娴熟过硬的技能作基础，才能预防疾病，遵循科学知识的规律性，灵活性，因人而异地应用知识，把掌握的健康知识传播给别人，使每个人都能更好地维护自己和家人的健康。
比大地更广阔的是海洋，比海洋更广阔的是天空，比天空更广阔的是心灵，作为一名护士，我们要拥有博大的胸怀，纵使受了，我们的脸上依然是灿烂的微笑，我们知道：这微笑是阳光，能减轻病人的疼痛；这微笑是雨露，能滋润患者的心灵；这微笑是翅膀，承载了千万个家庭健康平安的希望！当无数人进入甜美委屈的梦乡时，是谁还穿梭在各个病房之间？当人们举家团圆的欢庆时刻，是谁还默默地忙碌在工作岗位上？当可怕的病魔肆虐横行时，又是谁用瘦弱的身躯组成一道道钢铁长城？是那些默默付出，无私奉献的白衣天使！我自豪，我是她们中的一员！养老护理员（老年护理）职业技能竞赛心得体会随着我国人口老龄化逐步的增长,我国作为人口最多的发展中国家，自90年代开始，人口已由成年型向老年型年龄结构过渡,而我们中华民族历来奉行尊老、养老的美德，这种优良传统与华夏文化已融合为一体，成为文化传统的主要内容之一，并著称于世界。
护理技能竞赛总结护理技能竞赛总结为了隆重纪念“5·12”国际护士节，大力弘扬中医药文化，全面提升我院护理人员的基础理论、基本知识、基本技能水平，在院领导的大力支持和护理部的精心组织下，201X年5月11日我院举行了首届中医基础理论、护理技术操作大练兵大比武竞赛。
经过一天紧张激烈的角逐，三病区护理单元代表队脱颖而出赢得了冠军，李华、冯婷两名护士荣获护理岗位标兵的称号，黄津、李玉玲、狄萍利、邹婷分别荣获徒手心肺复苏、无菌技术操作、水针法、拔罐操作的第一名。
本次大练兵、大比武护理技能竞赛受到了县委县政府、县卫生局、院领导的高度重视和大力支持，政府副县长赵晓斌、政府办副主任陈绪斌、卫生局副局长高昌良亲临我院出席了表彰大会，为获奖科室、个人颁奖。
举办这样重大的赛事，在我院近年来还是第一次，护理部按照国家、省中医管理局下发的“全员岗位大练兵大比武竞赛”的通知规定，进行《中医基础理论》、《中医护理常规技术操作规程》、《中医护理管理手册》、《护理紧急风险应急预案》、徒手心肺复苏、无菌技术操作、拔罐、水针法操作全员培训，为了能在竞赛中取得较好的成绩，全体护士长高度重视、精心组织安排，各位选手利用休息时间加班加点，常常训练到深夜，为本次竞赛的成功举办奠定了良好的基矗这次竞赛，拔罐的对象不是模拟人而是医院的职工，这是选手的操作更真实，更贴近临床，同时从病人的体会中可以发现不足，进一步提高了护理技术操作规程的实用性和可行性。
操作过程中，选手们和蔼可亲的解释用语，轻巧熟练地操作程序，充分体现了人性化的服务理念。
这次竞赛，赛出了成绩、赛出了水平，也得到了县委、县政府、卫生局、医院各级领导的高度评价，大家都认为这次活动是提高全体护理人员的中医理论、操作水平的新举措。
通过组织这次竞赛，我院管理人员的组织协调能力得到了很好的锻炼，积累了经验;医院管理水平和后勤服务能力也经受了检验，得到了提高。
更重要的是全体护理人员在这次活动中表现出了前所未有的荣誉感、责任心和集体主义精神，这种团结进娶顽强拼搏、勇争一流、为集体争光的精神给人以心灵的震撼，让我们感受到了蕴藏在护理人员身上巨大的潜力的无限的创造力已经被激活，更看到了医院蓬勃发展的希望和更加美好的明天。
护理技能竞赛的总结与反思作者：王若溢胡美华陈娟来源：《教育界·下旬》2018年第10期【摘要】文章通过回顾比赛，结合学校具体情况，认识到从选手选拔到培训、指导，甚至日常教学，或多或少都存在一些问题，总结出应通过竞赛看到护理技能教学与临床护理的差距，发现教学中存在的不足，拓宽教学思路，促进教学水平的提高，改进护理技能竞赛的赛前各项工作，使护理技能竞赛能更上一层楼。
【关键词】护理技能竞赛；总结与反思；以赛促教；以教提赛为大力加强职业教育，加强技职院校之间的交流，提高院校的教学质量，展示职业教育办学成果，促进技能人才脱颖而出，教育部提出“每年要举办全国职业院校技能竞赛”，对于我们护理专业来说，含金量最高的当然就是“全国中职护理技能竞赛”。
教育部还提出“普通教育有高考，职业教育有技能大赛”。
周济（教育部前部长）曾说过，举办职业院校技能大赛，是我国教育工作的一项重大制度设计与创新，也是新时期职业教育改革与发展的重要推进器。
我校积极组织和选送学生参加2017年11月的江西省护理技能大赛，且参赛选手中有一位选手成功进入了2018年全国护理技能大赛，遗憾的是没有在国赛中获奖。
笔者作为此次参与培训的指导老师之一，通过回顾比赛，进行了总结，具体如下。
一、赛前工作（一）争取领导的重视及多方的支持我校校领导非常重视护理技能竞赛，希望通过竞赛达到以赛促教、以教提赛的目的。
但仅仅是领导们重视还是不够的，还需要多方面的配合，才能对现有的人力、财力、物力进行良好的整合，最大化地发挥其能效。
这里我想特别提出一点的是，及时购买竞赛项目使用器材，与比赛器材保持一致是非常重要的。
此次国赛在赛前一个月不到的时候只买到了少许一次性口护包和胃管包，其余的与赛事有关的器材直至此次全国护理技能竞赛结束也未能到位，对选手的成绩有一定的影响。
因为每个厂家生产的同种器材可能会有某些细节上的不同，学生如果不尽早接触与这次比赛一致的相关器材，那么将会在赛场上出现些许不适，这样无疑会影响选手的正常发挥。
护理系学生会办公室工作总结范文8篇篇1一、引言随着本学期教学计划的结束，护理系学生会办公室也圆满完成了本学期的工作。
在此期间，我们秉持服务同学、协调工作的宗旨，努力履行职责，取得了显著的成果。
本报告旨在全面回顾和总结本学期护理系学生会办公室的工作，以便更好地为未来工作提供经验和指导。
二、工作内容概述1. 组织协调与会议筹备本学期，我们成功组织了多次重要会议，包括学生会例会、护理系学术研讨会等。
在会议筹备过程中，我们负责会议通知的发布、会议议程的安排、会议材料的准备以及会议现场的协调。
2. 文件管理与资料整理我们负责学生会文件的收发、整理与归档工作，确保文件的准确性和完整性。
同时，我们还对护理系相关学术资料进行了整理，为同学们提供了便捷的资料查询服务。
3. 沟通与信息传递我们积极发挥桥梁纽带作用，与护理系师生保持密切沟通，及时传达系部信息，反馈学生意见和建议，有效促进了师生之间的交流与合作。
4. 活动策划与执行我们参与策划了多项活动，如护理技能大赛、健康知识宣传等，负责活动的组织、宣传和实施，确保活动的顺利进行。
三、重点成果1. 提高了工作效率通过优化工作流程，我们提高了工作效率，确保了各项工作的顺利进行。
2. 强化了组织协调能力多次成功组织重要会议和活动，提高了我们的组织协调能力。
3. 改善了沟通机制通过建立有效的沟通渠道，我们成功改善了师生之间的沟通机制，促进了合作与交流。
4. 整理了丰富的学术资料我们对护理系学术资料进行了全面整理，为同学们提供了便捷的资料查询服务。
四、遇到的问题和解决方案1. 问题：文件管理存在疏漏解决方案：建立更加完善的文件管理制度，确保文件的准确性和完整性。
2. 问题：活动参与度不高解决方案：加强活动宣传，提高同学们的参与度。
3. 问题：沟通渠道不够畅通解决方案：建立多元化的沟通渠道，加强与师生的沟通与交流。
五、自我评估/反思本学期，我们在工作中取得了一定的成果，但也存在一些不足。
护理操作比赛心得护理操作比赛心得1在这里谈一谈护理技能大赛的感受与体会，首先，我要感谢学校给予我们这样一个检验自己的好平台，感谢我的老师给予我莫大的帮助与关怀。
其次，我要感谢一起并肩作战的好伙伴们，更要感谢努力拼搏，坚持不懈的自己。
当我接到有机会参加“护理技能大赛”这一消息的时候，说真的，我是有点懵的，因为在校学习和实习几个月来并没有接触过相关的比赛，因为没有一点点地关于比赛的经验使我有些紧张。
紧张我能不能好好把握这次机会;紧张我能不能将所学技能发挥到极致;紧张我会不会辜负老师和大家的期望……当然，在紧张与慌乱中，依然存在一丝小激动，有这样一个好的机会去检验我的护理技能水平何乐而不为呢?细想之后，我开始期待我在这场大赛中的表现。
正在实习的我接到老师的电话后，立马赶回学校参加训练。
为了节省时间，多多练习，精进技能，中午我们就在实训室稍作休息，选择将晚饭时间推后至半夜，从早上到深夜，一分一秒不敢懈怠，一时一刻不敢放松。
不分昼夜的操作训练，我们没有一个人喊苦怨累。
短暂的休息时间好好利用，第二天早上仍要元气满满。
就这样日复一日的训练，持续了半个月，虽然累，但很充实;虽然苦，但很值得。
中途从未想过放弃，因为有努力的方向，所以有坚持不懈的动力。
临近考试，我们出发去临汾。
到了之后仍然不能放松，不敢浪费任何一秒，抓紧一切可利用时间复习理论知识。
参加开幕式后，就进行了理论考试。
晚上出分数时，心情有些失落，分数有些低，跟自己的预想有些不太一样。
但我没有被低落的情绪所影响，因为同时接到了第二天我们比赛的时间是下午。
这个时间段是相对较好的，意味着我还有一上午的练习时间。
整个上午与耗材“较劲”，专注且谨慎。
到了下午，抽题抽序，我抽到的顺序是第三，我在等待时把操作顺序与要点捋了一遍又一遍，紧张是肯定的，但我在努力克服。
用物准备就序，马上就是考试，仔细的做完全程，出来后很快就意识到了自己的错误，但老师的认可与肯定给了我很大的心理安慰与鼓励。
学校护理学院举办教师护理技能大赛--学生会总结工作篇一：XX年护理学院团委学生会工作总结团委学生会XX年度工作总结湖南中医药大学护理学院团委学生会二〇一一年十二月湖南中医药大学护理学院团委学生会XX年度工作总结时光荏苒，岁月如梭，我们即将迎来崭新的XX年。
即将过去的XX年，必将会在湖南中医药大学护理学院发展史上写上浓墨重彩的一笔。
这一年，我们深入落实“创优争先”活动，以积极进取的工作态度、乐观奉献的工作精神共同谱写了护理学院第三届团委学生会光辉的一年。
这一年，护理学院团委学生会在校领导、院党委的正确指导下，在校团委的大力支持下，在全院广大同学的积极配合下，始终坚持以科学发展观为指导，本着“文明求实，继承创新”的精神动力和全心全意为同学服务的宗旨，群策群力,务实创新，在思想政治教育、组织基础建设、学术科技创新、社会实践和校园文化建设等方面，都取得优异成绩，现将XX年护理学院团委学生会工作总结如下。
第一部分工作回顾一、以时代要求为指引，深入开展思想政治教育过去的一年里，护理学院分团委，把思想政治教育摆在工作的首位，与时俱进，锐意进取，紧跟时代步伐，深入开展青年学生思想政治教育工作，提高青年学生的思想觉悟和政治素养。
（一）积极开展主题团日活动。
我院分团委在校团委指导下，积极传达团委精神，学生会积极组织。
在两会期间，组织“学习两会精神，紧跟时代潮流”团日活动，组织全院广大团员青年学习“两会”精神，并召开主题讨论会，提高广大团员青年对“两会”精神的了解，提高政治素养。
通过邀请护理学院党委向宇副书记做“万场党史进校园”的主题讲座，激发团员青年的政治学习热情，提升了广大团员青年的思想道德水平和政治思想觉悟，增强了青年学生的爱国情怀，坚定了青年学生立志成才、报效祖国的信念。
（二）建设学习型团组织。
为落实省委落实中央关于学习和读书的重要精神，在校举办的“三湘读书月”活动中，我院团委学生会积极响应号召，组织各班开展一系列读书活动，倡导多读书、读好书的文明风尚，认真组织青年马克思主义骨干培训及讨论会，提升广大团员青年的读书观与学习观，促进青年学生通过读书，不断提高自己的文化修养和内涵。
（三）加强新生入学教育。
新生入学教育是学院思想政治教育的重要方面。
我院团委学生会在新生入学伊始，以“首抓思想稳定、硬抓安全教育、勤抓学习学风、细抓生活心理、重抓重点学生”为指导思想，积极配合老师做好迎接新生工作，宣传入学安全知识宣传，如《校园维权及校园安全小知识》、组织干部到班级进行新老生生活和学习交流、举办新生入学知识竞赛、组织学生手册的学习和考试、发放并学习“入学安全常识“宣传单等工作，增强了新生的综合素质。
心理健康部配合校团委，开展问卷调查，组织心理知识竞赛，了解新生心理动态，建立了重点学生档案，帮助新生树立良好的大学心态。
二、以健全制度为基础，加强团学组织自身建设（一）通过完善制度，加强组织基础建设。
完善团委学生会章程，严格执行例会和值班等制度，根据章程规范干部言行。
第三届学生会成立之后,我们就进行了新的改革：完善例会制度，加强档案整理，重视内部交流，使学生会的各项工作都制度化。
在积极开展各项活动的同时,我们也对学生会内部建设进行了完善,实施科学的管理理念，建设并完善学生会的管理机制和运作机制,使学生会内部运作趋于制度化、系统化和规范化。
建立实行办公室值班制度,制定了学生会工作细则和工作职能,并实行严格的例会制度,奖惩制度,完善了活动申请、经费报销的财务制度。
在我们不断的努力下,护理学院学生会在内部建设和管理体制上已逐渐趋于成熟。
（二）积极引导和发展团员工作。
我院团委学生会一年来积极做好团的阵地宣传，加强对广大团员青年的思想政治引导，重视做好团内推优，积极引导广大青年加入团组织和党组织，并认真做好团组织的管理工作。
（三）加强学生会与班级联系。
执行“部门职能—班干职务”的会议制度，各部门针对班级的通知和会议，对应相应的班干部，促进班级与学生会的交流，形成学生科——团委学生会——各班级班委会——全院团员的思想政治教育沟通模式。
通过以上各种交流形式，使班干部和学生会干部能够有效沟通，互相理解，积极开展学生管理工作，共同为全院学生服务。
（四）认真做好团内推优工作。
配合院领导制定团委学生会综合测评标准，并制定细致的“团内推优”标准，奖惩分明，通过针对性的表彰鼓励干部发挥模范带头作用。
现在，本届团委学生会共有党员、预备党员21人，共有16人获校一、二、三等奖学金及单项奖学金，另有一位干部获励志奖学金。
（五）稳步实现换届选举。
我院于XX年4月初召开第二次团员学生代表大会，通过民主选举产生第三届团委学生会班子，设立包括办公室在内的15个部门，其中较上一届，新增了勤俭部。
团委学生会全体明确各部门职能，加强团队建设，并迅速投入到下阶段工作中。
（六）开展素质拓展活动，提升团队凝聚力。
我院于XX 年11月，开展了学生干部户外素质拓展活动，并邀请我院团委书记一同参与，通过增进干部之间的交流，培养了干部团结、坚韧的精神品质，提升了团队凝聚力，并在期间开展团学业务知识的学习，其对提升我团委学生会的工作效率，树立良好自身形象的作用，在后期的工作中，得到很好的验证。
三、以学术科技创新为契机，提升科技创新和专业学习氛围为激发学生的创新思维，我院团委学生会积极配合院领导、老师，制定了“发现种子——分播种子——单独施肥——全面收获”的方案，特邀专家举行相关讲座，狠抓基础与细节，做出创新创业的申报书、项目跟进表、指导老师与同学的交流意见表等使得创新得以及时开拓，大大提高了效率，促进了学子科技创新的发展。
现已申报科技创新产品类10份，服务类14份，调查报告论文形式类5份，作品篇二：第二届护理操作技能大赛暨授帽仪式活动总结湖南中医药大学湘杏学院第八届院团委学生会学习部活动总结XX年05月第二届护理操作技能大赛暨授帽仪式尊敬的团组织：五月十二日，上个星期天，我院举行了第二届护理操作技能大赛暨授帽仪式，在国际护士节这天举办这次活动，其象征意义是重大的，本部门作为本次活动的承办部门，参与了本次活动策划与进行的全过程，收获也是巨大的：1、群众性：因为本次活动所讲解的是跟我们同学息息相关的护理类的知识，所以同学们都很乐意参加这个活动，在现场也都很认真的听老师讲解中医的各种知识，所以才使活动获得了圆满的成功。
这也说明了只要对同学们有意义的活动，同学们就会支持，从而活动就能取得成功。
2、团队性：本次活动虽然承办方是本部门，但是没有其他部门的协助，相信本次活动是不可能开展成功的，有了组织部的安排座位，公关礼仪部的引导入场，纪检部的维持纪律，才能使本次活动能够有条不紊的继续下去，最终获得了成功。
本次活动也间接的培养了学生会各部门的合作精神，是值得大理提倡的。
3、主导性：本次活动是由学院领导指导，学生会执行的一次活动，正是因为有了学院老师的指导，并通过学生会各部门的相互协调与执行，才使得活动圆满举办。
4、渐进性：本次活动从开展初便秉持着循序渐进的原则在开展，从联系各班学委通知班上其他同学，再到学术报告厅的一系列布置，直至活动的开始都是有条不紊的安排下去的，也正是因为这个原则，才会使这个活动在开展中很少出差错。
此致敬礼！第八届院团委学生会学习部姓名刘宇XX年5月14日篇三：护理学院学生会办公室工作总结护理学院学生会办公室工作总结时光飞逝，岁月如梭。
又到了一个学期末，学生会的工作也进入了尾声，这一学期办公室最主要的活动有招新和公文培训两大项目。
针对这两项活动我们进行了以下总结：一、值得借鉴发扬的方面1.在招新活动上，在往年的基础上对笔试题进行修改使其紧随时代需求，更好的纳入对口型人才，为办公室的发展注入新鲜血液。
2.在公文培训上，一改以往学生会所有成员一起培训的方式。
采用分批式、多次式培训，更进一步的加强了学生会干事的公文写作能力。
3.对办公室成员的要求从简单的公文写作，拓展向表格、PPT的制作。
二、有待完善提高的方面1.在招新上，由于下达的通知晚，宣传力度不够导致新成员班级分布严重不均，对后期的工作开展造成了一定的困扰。
2.在公文培训上，由于一次培训由部员进行分管部门培训，导致效果不够理想。
二次培训上，由于场地和投影设备的不足，虽有成效却仍有疑问存在。
3.在这两次活动存在共同问题为，前期准备不充分导致后期活动的开展比较吃力。
三、改善措施1.更好的做好活动前期准备，深入了解部员的性格与办事风格，合理安排人员。
活动策划前期将涉及工作一一列举，并合理安排人员，并指定负责人，做到严格的责任认定制度。
2.公文培训为一项长期的活动，对各部门的公文采取协助工作，不合格公文要多次回执修改直至正确为止。
结束的是本学期的工作，我们仍然需要更加的努力，不断完善自己，提高自己。
而单有工作上的高要求是不够的，一个部门的发展取决于部员的默契和写作能力。
为更好地加强部员间的联系，我们在招新结束后，进行了一次农家乐活动，我们累并快乐着，更多的是通过这次活动部员间有了更进一步的了解，并不断的达成默契。
每一次的部门例会，不单单是下达通知，布置任务而是将例会发展成为学习工作以及生活的交流会。
不断地总结，不断地改进，办公室会不断的进步，为护理学院学生会贡献自己的一份力量。
护理学院团委学生会二〇一三年十二月十二日篇四：教师技能大赛活动总结数学与统计学院教师技能大赛总结经过初赛两轮的选拔以及决赛的精彩角逐，数学与统计学院教师技能大赛取得了圆满成功。
本次活动旨在培养同学们从教兴趣，强化三字一话、教学设计、课件制作等教师基本技能训练，使学生深刻理解教育内涵，树立师德师风，提高职业素养，努力打造一批数院“为基础教育服务”的合格人才。
活动前期我们对活动以展板、海报以及条幅的形式进行了全方位宣传，让更多人了解我们的大赛，更多的参与到其中来。
大赛共分初赛和决赛两部分，初赛分为教案设计、粉笔字和现场说课两个环节，决赛分为简单说课和模拟课堂两个环节。
各位选手经过初赛中在各个方面的比拼，有十八位选手晋级决赛，决赛上一堂堂生动的课堂，他们在教师技能大赛的舞台上把自己的教技才华发挥得淋漓尽致，为广大同学奉献了一场场精彩绝伦的演出，让同学们在感受选手们的教师技能才华的同时，更多的学习了经验技巧。
各位资深的评委对选手们的表现进行了精彩的点评，让选手们有了一个更清楚的自我认识，让在场的观众们更是受益匪浅。
本次大赛共决出“院十佳”十名，优秀奖八名。
再次对获奖选手表示祝贺。
这将是他们光荣与难忘的一天，因为全院有近二百人参加了本次教师技能大赛的初赛，能从这么多有力竞争者中脱颖而出，不仅是他们能力的体现与升华，更是他们在平时注重教师基本功的训练的成果，这些优秀的选手为全院同学努力提升自身综合素质方面做出了杰出的榜样，同时也掀起了数学与统计学院狠练教师基本功，提高教师职业素养的热潮。
