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员工培训与发展的创新模式随着科技的不断进步和经济的快速发展，企业也面临着日新月异的挑战。
为了保持竞争力和提高员工的综合素质，员工培训与发展成为了企业发展的重要环节。
然而，传统的培训模式已经无法满足现代企业的需求，因此需采用创新模式来提高培训的效果和效率。
一、实施线上培训随着互联网的普及，线上培训成为了一种新的趋势。
通过建立企业内部的在线培训平台，员工可以随时随地通过电脑或手机进行培训学习。
这种模式具有时间灵活、成本较低等优势。
线上培训可以结合多媒体教学资源，如视频教程、在线课件等，提供生动、直观的培训内容。
员工可以根据自己的学习进度和兴趣，自主选择符合自身需求的培训课程。
同时，通过线上学习平台，员工之间可以进行互动交流，相互学习和分享经验，加强合作与沟通。
二、推行微信学习平台微信作为一种智能移动终端，具有广泛的用户基础，使用方便、灵活等特点，因此成为了企业员工培训与发展的创新模式。
在微信学习平台上，企业可以发布培训通知、课程资料等信息，员工可以通过微信随时获取培训资料和学习进度。
同时，还可以通过微信群、微信公众号等功能进行在线交流和互动，促进员工之间的合作与学习。
此外，微信学习平台还可以结合游戏化学习设计，通过设置培训任务、考核等方式，使员工参与培训更加积极主动，提高学习的效果和参与度。
三、引入虚拟现实技术虚拟现实技术的快速发展为员工培训与发展提供了全新的创新模式。
通过引入虚拟现实技术，可以实现在虚拟环境中进行真实场景的模拟培训。
例如，在企业内部进行危险品操作培训时，可以使用虚拟现实设备，让员工置身于虚拟的场景中，亲身体验相关操作，并模拟各种可能的情况，提高员工的应变能力和操作技能。
虚拟现实技术还可以应用于团队协作培训。
通过虚拟现实设备，员工可以身临其境地感受到团队合作的重要性，并在虚拟环境中解决各种团队协作问题，提高团队的协作和沟通能力。
结语员工培训与发展是企业持续发展的关键因素，采用创新模式可以提高培训的效果和效率。
现代企业员工培训模式的新探索内容摘要随着企业的竞争越来越激烈，企业的管理层纷纷认识到培训对于企业生存、发展及构建核心竞争力的重要性。
针对这种情况，笔者查阅文献资料和与经验丰富的培训师进行访谈，综合研究目的，提出现代企业培训模式的新方法。
关键词：核心竞争力；培训模式；创新目录引言 (1)一、现代企业员工培训中的问题 (1)（一）企业高层管理者对员工培训的观念存在问题 (1)（二）培训工作的实效性不够理想 (2)（三）只培训少数成员 (2)（四）培训方式不正确 (2)二、现代企业培训的发展方向 (2)（一）企业培训呈现高科技趋势 (2)（二）企业培训的深层次发展 (3)（三）培训的计划性和系统性—战略性 (3)（四）培训的针对性和实用性 (3)三、企业员工培训新模式 (4)（一）系统工程 (4)（二）经济效果与经济效益同在 (5)总结 (6)参考文献 (7)引言21世纪是人才的世纪，现代员工培训能有效开发企业人才，提高企业的人力资源管理水平，是企业在竞争中获胜，增强企业凝聚力的有效手段。
因此员工培训是企业人力资源管理中的一项重要内容，但是现阶段我国企业的高层管理者在员工培训上仍然存在一些误区，在员工培训过程中产生一系列问题，本文就此论述了现代企业员工培训的状况以及发展方向。
现代员工培训是企业的一种投资，是让员工通过持续的学习，提高其知识、技能水平，影响其态度，最大限度地使员工的技能与现任或预期的职务相匹配，进而提高员工现在和将来的工作绩效。
企业之间的竞争就是人才的竞争这一观点已经获得各界的普遍认同，从某种意义上说，企业人才的竞争也是企业员工培训的竞争。
因此企业要重视培训、重视员工全面素质的提升和企业文化的认同，通过提高企业核心竞争力，从而最终实现企业与员工“双赢”。
一、现代企业员工培训中的问题（一）企业高层管理者对员工培训的观念存在问题虽然经历了人力资源管理在我国二十年的高速发展，企业决策者已经越来越多的开始关注到员工培训的重要性，但是更多的仍旧体现为“嘴上”，在行动上仍旧缺乏有力的支持。
探索新形势下企业培训与职工教育新模式摘要
近年来，企业培训和员工教育越来越受到企业和政府的重视，并发展出覆盖企业的培训机制和员工教育的一套完整体系。
培训具有建立和巩固企业文化、改进管理方式、发挥员工潜能以及提升企业效率等功能，可谓企业宝贵的财富。
但在新形势下，传统的企业培训模式已不能满足企业经营发展的需要，企业正在寻求新型的企业培训模式和职工教育模式。
一、企业培训新模式
1、知识和技能培训。
未来企业要加强技术和知识的结合，使企业员工掌握更全面的管理知识和技能，注重实践性的培训训练，把知识和技能结合的培训，深入到企业的各个管理层面，提高员工的职业技能和管理能力，使企业能在工作中更加灵活的运用知识和技能。
2、管理技能培训。
企业要不断强化员工管理技能，培养企业核心价值观，利用多种培训方式，进行精准、有效的管理技能培训，以提高企业管理水平和员工素质，实现企业发展稳定性及可持续发展。
3、人才培训。
人力资源员工培训的创新模式随着企业竞争的日益激烈，人力资源培训被视为提升员工素质和竞争力的关键环节。
然而，传统的培训模式已经不能满足新时代企业的需求，因此，创新的培训模式应运而生。
本文将探讨几种创新的人力资源员工培训模式，并探讨其优势和应用领域。
一、跨界合作模式跨界合作模式是指企业与其他行业、机构或高等院校进行合作，以融合不同领域的专业知识和资源，共同开展员工培训。
这种模式突破了传统培训的单一性，能够提供全方位的学习体验和知识更新。
例如，企业可以与科技公司合作，开展信息技术培训，提升员工的数字化能力；与大学合作，开展创新思维和创业精神培训，激发员工的创新潜能。
跨界合作模式的优势在于能够打破行业壁垒，为员工提供更广阔的视野和思维方式。
同时，合作伙伴的专业知识和资源可以为企业的员工培训提供更全面的支持。
这种模式适用于企业需要进一步拓展员工技能和知识面的情况，可以促进员工的全面发展。
二、在线自主学习模式随着科技的进步，网络技术的广泛应用为人力资源培训提供了新的发展机遇。
在线自主学习模式通过建立企业内部的在线学习平台，为员工提供随时随地的学习机会。
员工可以根据自身需求和进度，在线学习各类专业知识和技能，提升自己的能力。
在线自主学习模式的优势在于灵活性和个性化。
员工可以根据自己的时间和兴趣选择学习内容，自主制定学习计划，实现个性化的培训。
企业也可以通过数据分析，了解员工的学习情况和进展，及时调整培训计划。
这种模式适用于企业需要大规模培训、员工分布广泛的情况，能够提高培训的效率和覆盖范围。
三、沉浸式体验模式传统的培训模式通常通过课堂教学的方式进行，员工在短时间内接受大量信息，但缺乏实践操作和体验的机会。
沉浸式体验模式则通过模拟真实工作场景和情境，让员工亲身参与，并在实践中学习和应用知识。
沉浸式体验模式的优势在于能够提供真实场景下的培训，帮助员工更好地理解和掌握知识。
员工可以通过模拟操作和角色扮演，锻炼实际工作中所需的技能和应对能力。
现代企业员工培训模式的新探索随着经济全球化和信息技术的快速发展，现代企业员工培训模式也在不断地探索和创新。
在这篇文章中，我们将讨论一些新的、有创意的员工培训模式，并探究这些模式如何帮助企业提高员工的能力、激发创新思维，并在激烈的市场竞争中取得成功。
首先，让我们来看看新的在线员工培训平台。
这类平台通过互联网提供各种培训课程，包括技术、管理、沟通技巧等方面。
员工可以在自己的电脑上进行学习，在家或在工作场所都可以。
这种培训模式有以下几个优点：1.灵活性：员工可以在自己的工作时间和空闲时间进行学习，这样不会干扰到他们的日常工作。
2.成本效益：在线培训通常比传统的面对面培训更经济实惠，企业可以为员工提供更多的培训机会，而不必花费太多的预算。
3.效果显著：通过互动式的学习，员工更容易理解和掌握知识，而且可以在自己的学习节奏下进行学习。
其次是模拟培训。
模拟培训是通过模拟真实的工作场景来帮助员工学习和掌握相关技能和知识。
如医院可以模拟紧急情况，企业可以模拟销售场景等。
这种培训模式的优点是：1. 激发员工的积极性：在模拟环境下，员工会更容易发挥自己的创造力和创新思维。
2. 提高员工技能：通过模拟真实环境，员工可以真正地用到自己所掌握的技能和知识，从而更好地掌握并运用这些技能。
3. 致力提高效率：事先提供了有关技能和知识的培训，以及模拟环境中的细致指导，员工可以在实际工作环境中更快、更有效地完成任务。
第三个要提到的是游戏化培训。
游戏化培训通过将员工的学习过程设计成类似于游戏的形式，来帮助员工在轻松、愉快的氛围下进行学习。
如通过虚拟角色扮演、游戏化测试等来强化学习体验。
游戏化培训的优点是：1. 提高参与度：因为员工可以通过竞争和排名来获得额外的奖励和积分，所以这种培训方法能够吸引他们的兴趣，并激发他们学习的内在动机。
2. 加深知识印象：游戏的创意性设计，使得学习的内容更加生动有趣，从而能够加深员工对于学习内容的印象。
企业员工的培训与学习的新模式随着时代的变迁，企业面临着越来越高的竞争压力和不断的变革，如何培养出一批高素质的员工、保持业务的竞争力成为了企业不得不面对的难题。
因此，对于企业来说，不仅需要有先进的技术和管理，更需要建立起一种适应时代发展的新型员工培训与学习模式。
一、传统的员工培训模式传统的员工培训模式往往都是以培训课程和讲师为核心，在一定时间内固定地进行，培训方式往往是通过组织学员参加培训班或者由专门的培训机构上门进行培训等方式进行。
这种模式最大的问题就是不能满足企业快速发展的需求，除了时间成本和投入成本的问题外，更有可能导致员工的学习成效不佳，无法产生更好的行业影响力。
二、互联网时代的员工培训模式随着互联网的飞速发展，很多传统企业对于新时代员工培训已经跟不上时代的步伐。
企业界需要摒弃传统模式，采用新型员工培训学习模式，更加灵活地满足员工的学习、培训需求。
同时，互联网行业作为代表的新兴力量，为企业打造了一个更广阔的培训平台。
通过互联网学习和开放式的在线学习，不仅节约了时间成本和投入成本，更是可以对员工进行跨界、跨领域的学习，从而提升员工的综合素质和学习效果。
三、科技化的员工培训模式随着科技的不断进步和普及，人工智能、虚拟现实等技术的应用，正在逐步改变人们的学习方式，也逐步进入到企业的员工培训模式中。
在这种模式下，企业可以通过人工智能的应用，为员工建立一个全自动化的学习过程。
包括在线聊天、虚拟人物、人工智能添加的社交元素，通过这种新的方式，培训效果更加直观。
四、社交化的员工培训模式社交化的员工培训模式是企业通过将社交元素和学习元素结合在一起，为员工提供更加直观、丰富的学习环境，并在能够促进员工合作、增强团队合作力，更好地培养创新人才等方面发挥着重要作用。
同时，社交化的员工培训模式还可以减少员工之间的交流，从而提高员工之间的学习效果，提升整个团队的合作，也可为企业进行智库式的人才培养，为企业提出更好的创新和发展方案。
新员工入职培训新方式新模式以新员工入职培训新方式新模式为标题，写一篇文章。
随着社会的发展和企业的不断壮大，各行各业对于新员工的培训也越来越重视。
传统的入职培训方式虽然一直存在，但在现代社会已经逐渐显得不够高效和灵活。
因此，新员工入职培训需要采用新的方式和模式，以适应快速变化的市场需求。
一、个性化培训计划传统的入职培训通常是统一的、固定的培训内容，不能充分满足新员工的个性化需求。
而新的方式是根据新员工的岗位要求和个人能力制定个性化培训计划。
这样可以更好地帮助新员工快速适应工作环境，并提高工作效率。
二、多元化培训形式传统的入职培训通常采用面对面的讲解和培训，时间和地点都是固定的。
而新的方式可以引入多元化的培训形式，如在线视频培训、微信群培训、远程会议等。
这样可以更好地满足新员工的学习习惯和时间安排，提高培训效果。
三、实践导向的培训内容传统的入职培训通常注重理论知识的传授，而实践操作的培训内容相对较少。
而新的方式应该更加注重实践导向的培训内容，通过模拟实际工作场景和案例分析等方式，使新员工能够更快地掌握工作技能，提高工作能力。
四、跨部门协作的培训模式传统的入职培训通常由人力资源部门负责，缺乏与其他部门的协作和沟通。
而新的方式应该引入跨部门协作的培训模式，让新员工能够更好地了解整个企业的运作流程和各个部门的职责，提高团队协作能力。
五、持续学习的培训机制传统的入职培训通常只是一个短期的培训过程，没有持续学习的机制。
而新的方式应该建立起持续学习的培训机制，包括定期的培训课程、在线学习平台等，让新员工能够不断提升自己的技能和知识，适应企业发展的需要。
六、反馈和评估机制传统的入职培训通常缺乏对于培训效果的反馈和评估。
而新的方式应该建立起反馈和评估机制，包括培训结束后的问卷调查、个人能力评估等，以便及时了解培训效果并进行改进。
新员工入职培训是企业发展的重要环节，采用新的方式和模式可以更好地适应现代社会的变化和需求。
职工培训的创新案例培训方式与内容的创新随着时代的发展和经济的进步，职工培训已经成为企业发展的重要组成部分。
然而，传统的培训方式和内容已经无法满足现代企业对人才的需求。
为了提高培训效果和员工的职业素养，创新的培训方式和内容变得尤为重要。
本文将介绍一些创新的案例培训方式和内容，旨在为企业提供借鉴和启示。
一、跨部门参观交流培训跨部门参观交流培训是一种创新的培训方式，通过安排员工互相参观并交流工作经验，可以增强员工之间的合作意识和跨部门协作能力。
该方式可以帮助员工了解公司的整体运作和各个部门的职责，从而更好地理解自己的工作岗位，并在工作中与其他部门的员工建立联系。
这种培训方式可以通过定期组织团队参观其他部门，或者开展专项交流活动来实现。
例如，组织销售团队参观生产线，帮助销售人员了解产品的生产过程和工艺流程，从而提高销售人员对产品的理解和推广能力。
二、实践操作培训传统的培训方式大多是以理论知识传授为主，缺乏实践操作环节。
而创新的培训方式应该将理论与实践相结合，让员工在实际操作中学习和培训。
实践操作培训可以通过设置模拟场景、开展角色扮演等方式来实现。
例如，在新员工入职培训中，可以设置模拟客户服务场景，让员工扮演客户和客服人员，通过实际操作来学习客户服务技巧和沟通技巧。
这种方式可以增加培训的趣味性和参与度，提高员工的学习积极性和应对实际工作挑战的能力。
三、在线学习平台培训随着信息技术的迅猛发展，在线学习平台成为了一种受欢迎的培训方式。
在线学习平台可以提供多样化的学习资源，包括课程视频、教材、在线测试等，让员工可以根据自己的时间和需求进行学习。
在线学习平台培训的优势在于其灵活性和可扩展性。
员工可以根据自己的学习进度和需要选择合适的课程，而企业可以根据具体情况调整培训计划和内容。
此外，在线学习平台还可以记录学习进度和成绩，便于企业进行培训效果的评估和改进。
四、案例研讨培训案例研讨培训是一种以实际案例为基础的讨论学习方式。
员工培训的方式有哪些创新应用案例在当今竞争激烈的商业环境中，企业越来越重视员工培训，以提升员工的技能和素质，增强企业的竞争力。
传统的培训方式如课堂讲授、在线学习等虽然仍然有效，但已经不能完全满足企业和员工的需求。
因此，许多企业开始探索创新的员工培训方式，以提高培训效果和员工的参与度。
以下是一些创新应用案例。
一、虚拟现实（VR）培训虚拟现实技术为员工培训带来了全新的体验。
例如，一家航空公司利用 VR 技术为飞行员和乘务员进行培训。
通过创建逼真的飞行场景和客舱环境，员工可以在虚拟环境中进行模拟操作和应急处理训练。
这种沉浸式的培训方式能够让员工更加真实地感受工作场景，提高他们的应对能力和决策能力。
在医疗行业，VR 培训也被广泛应用。
医生和护士可以通过 VR 模拟手术过程、处理紧急医疗情况，从而在实际操作中更加熟练和自信。
二、游戏化培训游戏化培训将培训内容融入到游戏中，增加了培训的趣味性和互动性。
某家软件开发公司开发了一款内部游戏，员工需要在游戏中完成各种编程任务和解决技术难题，以提升自己的编程技能。
游戏中的排行榜和奖励机制激发了员工的竞争意识和学习积极性。
一家销售公司则设计了一款模拟销售场景的游戏，员工在游戏中与虚拟客户进行沟通和谈判，通过不断尝试和改进策略来提高销售技巧。
三、移动学习随着智能手机的普及，移动学习成为了一种便捷的培训方式。
一家连锁零售企业开发了一款移动应用程序，员工可以在手机上随时随地学习产品知识、销售技巧和服务规范。
应用程序中的短视频、音频讲座和互动测试等功能，让学习变得更加轻松和高效。
某金融机构则通过短信和微信公众号向员工推送每日金融资讯和业务知识要点，帮助员工保持学习的习惯。
四、翻转课堂翻转课堂模式颠覆了传统的教学顺序。
在培训前，员工通过观看在线视频、阅读资料等方式自主学习基础知识。
在培训课堂上，员工则主要进行小组讨论、案例分析和实践操作，解决在自主学习中遇到的问题，并深入探讨实际应用。
员工培训的创新方式有哪些实际应用在当今竞争激烈的商业环境中，员工培训已成为企业发展的关键因素之一。
传统的培训方式虽然在一定程度上能够满足员工的学习需求，但随着时代的发展和技术的进步，创新的培训方式不断涌现，并在实际应用中取得了显著的效果。
一、游戏化培训游戏化培训是将游戏的元素和机制融入到培训过程中，使学习变得更加有趣和富有挑战性。
例如，通过设计角色扮演游戏，让员工在虚拟的工作场景中解决实际问题，从而提高他们的决策能力和应变能力。
或者利用在线竞赛游戏，激发员工的竞争意识，促使他们积极学习和掌握新知识。
一家大型销售公司就采用了游戏化培训的方式来提升员工的销售技巧。
他们开发了一款模拟销售的游戏，员工在游戏中需要与虚拟客户进行沟通、了解需求、推荐产品并完成交易。
游戏中的客户反馈和销售业绩会实时显示，员工可以根据自己的表现不断调整策略。
经过一段时间的培训，员工的销售业绩普遍得到了显著提升，而且对培训的参与度和积极性也大大提高。
二、移动学习随着智能手机的普及，移动学习成为了一种便捷高效的培训方式。
企业可以开发专门的移动学习应用程序，让员工随时随地通过手机或平板电脑进行学习。
这些应用程序可以提供视频课程、音频讲座、电子书籍、在线测试等多种学习资源。
一家跨国企业利用移动学习平台为分布在世界各地的员工提供培训。
员工可以根据自己的时间和需求选择学习内容，无论是在出差途中还是在家休息时，都能利用碎片化时间进行学习。
同时，平台还会记录员工的学习进度和成绩，方便企业进行跟踪和评估。
这种灵活的培训方式不仅提高了培训的覆盖率，还降低了培训成本。
三、虚拟现实（VR）和增强现实（AR）培训VR 和 AR 技术为员工培训带来了全新的体验。
通过创建沉浸式的虚拟环境或在现实场景中添加虚拟元素，员工能够更加直观地感受和理解培训内容。
比如，在医疗行业，利用 VR 技术可以模拟真实的手术场景，让医生在虚拟环境中进行手术操作练习，从而提高他们的手术技能和应对突发情况的能力。
员工培训新模式:心理培训牛津管理评论[] 消息：现在，员工的心理培训越来越受到企业的重视，特是随着人才和市场的竟争日益激烈，人们生活和工作的节奏加快，压力加重。
企业员工面对激烈的竞争和工作的压，容易出现心理紧张、挫折感、痛苦、自责、丧失信心等不良心理状态，心理教育疏导十分必要。
试验证明，良好的心理教育、疏导和训练，能够增强员工的意志力、自信心、抗挫折能力和自控能力，还能提高员工的创新意识、贡献意识、集体意识和团队精神。
心理学在企业里的应用越来越得到重视。
联想集团定期邀请心理培训机构的专业人士为员工做《压力管理》等心理培训，ｔｃｌ、实达公司等都常年请培训公司开展心理培训，在世界５００强中至少８０％的企业为员工提供心理帮助计划。
员工心理档案建设和心理培训，已成为企业人力资源开发和理中不可缺少的环节。
什么是企业心理培训？企业心理培训属于心理学的应用范畴，将心理学的理论、理念、方法和技术应用到企业管理和企业练活动之中，以更好地解决员工的动机、心态、心智模式、情商、意志、潜能及心理素质等一系列心理问题，使员工心态得到调适、心态模式得到改善、意志品质得到提升、潜能得到开发等，在企业教育活动中既针对个体心理又关注群体心理。
目前市场上开发的企业心理培训有《职业心理培训》《职场心理培训》《入职心理培训》、《文化心理培训》、《生涯心理辅导》、《员工心理管理》、《员工心理帮助计划》、《lp实践计划》、《裁员心理帮助》、《心理健康计划》、《压力管理培训》、《员工沟通培训》、《员工激励培训》等，大多数的素质管理训练、团队训练、领导力训练、体培训和户外展能都把心理培训贯穿其中。
企业心理培训的形式和内容很广泛，下面简单谈谈企业心理培训经常涉及的主要命题和内容：一、心态心态的培训是帮助员工拓展观念、调适心态，建立有助于实现目标、取得成功的态度的一种培训方式。
心态调适和训练的方向就是心态积极、平衡，保持愉快的心境。
“态度决定一切”，米卢教练的这句话，是特别强调心态调适的重要性。
心态调适有个原理：心态→行为→成果。
有什么样的心态，就会有什么样的行为，配合相关的知识和技巧，进而会取得相应的成果。
我们想要达到目标、取得成功，通常习惯在行动上调整，而不是在心态上去做改善。
事实上，从心态上出发，才能根本解决问题。
我们不能预知生活和工作的各种情况，但正确的心态可以令我们能够适应它。
成功人士的首要标志，在于他的心态。
一个人如果心态积极，乐观地接受挑战和应付麻烦事，就一定能在企业里得到很好的成长。
有个故事说，“两个从牢中的铁窗望出去，一个看到地上的泥土，一个却看到了天上的星星。
”同样面对同一个工作环境，每个员工的心态各不相同，而关键的是他的心态是否能够支持到自己生活和工作顺心，能够拿到自己想要的成果。
拿破仑。
西尔曾风趣地说，“我们每个人都佩带着隐形护身符，护身符的一面刻着积极的心态，一面刻着消极的心态。
”企业心理培训的目的就是协助员工建立积极的心态，拥有愉快的心境，去有效工作、创造财富，追求健康、快乐和成功。
二、心智模式心智模式是根植于我们心灵的想法、看法、假设、图象和印象，就好像一块玻璃能够微妙地扭曲我们的视野一样，心智模式也决定了我们对世界的看法和演绎。
心智模式是人们思想方法、思维习惯、思维风格和心理素质的反映，心智模式的形成受人们所经历的环境、人的性格，人的智商、情商和逆境商的影响，并要经历漫长的过程。
心智模式根深蒂固深植于人的心中，它不仅左右人们的思想和对周围世界的认识，影响人们的决策，也影响人们对工作、学习和生活的态度，影响人们处理人际关系遵循的准则，影响人们的行为方式和行为习惯。
很多员工不愿意多付出，总想加了薪再多干，而老板没有看到价值，又不愿意随便加薪，那怎么办？就看谁的心智模式改善得快！很多员工看别人怎么做，自己就怎么做，结果发现渐渐对工作失去了信心和兴趣，就在于没有很好地改善自己的心智模式。
我们在一次企业心理培训中，在谈到“竞争、合作和共赢”这个话题时，一个学员激动地说：“现在竞争这么激烈，你不打败别人，别人就会吃了你！所谓的共赢只能是个美好的愿望，我们还是现实一点好！”话音一落，还有人鼓掌喝彩。
我说：“我们都喜欢赢，没有错。
只是你要赢，难道只有通过打败别人，你才可以赢吗？”他似乎还没有完全领悟我的意思，我就接着问他：“如果你的竞争对手现在和你在同一位置上，比如都是一米长的绳子，你怎么赢他？怎么让它变短？”“简单！剪掉它！”他立即回答说，这就是他的心智模式。
“你做到100米，对手的绳子就变短了！”有的学员的回答让他突然有所省察。
三、情商大家知道，中国古代大教育家孔子曾经教过“弟子三千”，其中有“七十二贤人”。
在这七十二位贤人中，最为聪明即智商最高的是颜渊，却“不幸短命死矣”；最为鲁钝智商最低的是曾参，但由于他意志顽强，刻苦攻读，以“人一能之己百之，人十能之己千之”的精神朝夕研诵，结果成就最大的便是曾参，故后世尊称为“曾子”或“曾夫子”，成为孔孟颜之后的“宗圣”。
曾子的意志品质很好，用今天的话说就是“情商”很高。
情商，是指测定和描述人的情绪的自控性、人际关系的处理能力、办事的意志力、对挫折的承受能力、对自我的了解程度以及对他人的理解和宽容等。
这就是说，一个人要想在生活和事业上取得成功，不但应当具备很高的智商，而且必须具备很高的情商。
情商与智商虽然各异，但两者并不冲突，而是可以相辅相成，彼此相得益彰。
现代心理学研究表明，一个人生活和事业上的成功，只有20％依赖于人的智力因素，即智商水平，而 80％是决定于人的非智力因素，即情商水平。
美国心理学家高曼综合心理学的研究成果认为，智商与先天性因素关系较为密切，而情商的高低更取决于后天因素，它主要是通过后天的学习、培养和锻炼而形成的。
情商大致由下述五种能力因素组成：一是随时了解自己的情绪，能立刻察觉到自己的情绪是否正常，并能了解产生情绪的原因；二是控制自己的情绪，能够安抚自己，摆脱焦虑忧郁以及控制刺激情绪的根源；三是激励自己，不为挫折和困难所左右，让自己朝着一定的目标努力，增强注意力和创造力；四是理解别人的情绪，察觉别人的真正需要，具有同情心；五是维系融洽的人际关系。
总之，情商问题，实质上关系到一个怎样做人处世的问题。
情商为人们开辟了一条事业成功的新途径，它是企业心理培训中一个重要的内容。
四、自我察觉“自我察觉”是企业心理培训一个重要的内容。
我们经常在培训的开始会挂上两个条幅：“我假装不知道的是什么？”、“我发现我自己……”。
当有的学员不愿意看自己的时候，我们的手指就马上指向这两个条幅，大家就哄堂大笑，他也会不好意思或者自嘲地笑一下，继而会很认真地进行自我察觉和自我剖析。
什么是自我察觉？自我察觉指的是个人对自己的心理、行为表现是否有正确的认识，从而更好地认识世界、适应社会和有效创造。
自我察觉是员工通往全面发展的第一步，是任何成长的基本要件。
中国人有句古话，“人贵有自知之明”，认识自己很难。
所以才可贵。
自我觉察的品质不仅是客观的、诚实的，而且是没有偏见的。
它不仅使人能觉察到“自我”，也能充分觉到“他人”，它尊重每一个人的个性，承认每个人都有不同的接受事物的能力。
它能设身处地地去理解他人，与他人体会到同一种感觉，用他人的方法去认真思考，并能接受他人的观点，作出正确的判断。
对外界生活有极强的适应能力，对内心生活也有高度的自省能力。
他们了解他们自己是什么样的人，相信什么，了解自己在现实生活中所扮演的角色，潜在能力和将来要去承担的角色及要达到的目标。
他他能明确地“自我定位”。
五、自我领导我们在做心理培训时，经常会问大家一个问题：“你是领导者吗？你觉得你自己是领导吗？”有人回答：“我是！因为我本身就从事领导的工作。
”也有人说：“我不是，因为，因为我现在还没有一官半职。
”有的人回答更有趣说：“我既是，也不是。
我是我兵的领导，却无法领导别人。
”你怎么认为呢？听听另外一种声音：“我是领导者。
首先我要领导好自己，知道我要去哪里？知道我要做什么？”我们比较认同和提倡这种说法。
在一个良性成长的企业里，领导力是一个宽泛的概念，它不仅指要有一支一流的高素质的管理者队伍，更要求有一支具备领导力的员工队伍。
因此，由下而上的开发领导能力是优秀企业保持竞争力的重要手段之一。
在这样的企业里，培养各个层面所有员工的领导能力，被作为团队管理的一个基本要素。
它要求团队成员通过日常的工作与生活经验来培养和积累领导能力，这种领导能力将体现在每一个人的每一项工作细节之中，每一个人都是工作的主动参与者，每一个人都是他自己的领导。
我发现“lead”的英文释义比较有启发性和新意：1、引导——引导自己往……（地方去）；引导别人去……（哪里）2、领导——领导好自己；领导好别人3、体验——过……生活；使别人过……生活4、通达——通向（达到）……地方；导致……结果现代企业员工已经由传统的他人领导型转变为自我领导型。
一个企业要想真正发挥员工的才能，调动员工的积极性，必须将员工的自我领导意识发挥出来。
任何严密的控制，如果得不到员工的理解，或代替了员工的自我控制，可能会使员工屈从，但发挥不了员工的潜力和作用。
所以，企业心理培训也重点涉及员工的自我领导能力。
六、自我超越每个时候有每个时候特点，每个阶段有每个阶段目标，要想获得持久的竞争力，就要“欲穷千里目，更上一层楼”，不断地进行自我超越。
自我超越的修炼是指：学习不断认清并加深个人的真正愿望，集中精力，培养耐心，并客观地观察事实。
超越自我是对自身能力或素质的突破，这不仅仅是心理潜能的激发，更多的是人性的完善、境界的提高或智慧的凝结。
人在改造自然、构筑社会的过程中，会逐渐形成一些规范、感觉和认识，这些经验和教训的结果是有利于个体适应环境并且与环境互动协调的。
但是由于人的认识层次不够，信息（或联系的刺激在人脑中的反应）不足，人往往会片面，这是谁都不能避免的。
片面带来的规范异化、认识异化（成见）或本能误导对人适应环境是不利的，甚至成为人存在和发展的障碍。
突破就是针对异化和误导而来。
比如羞怯，这是人的自我收敛、自我保护意识的体现，是积极的，有利于维系人与人之间的关系的。
但是，过分的羞怯，或已经成形的不分场合、不适时宜的羞怯却常常成为人前进或地位、关系拓展的障碍。
克服羞怯的口号因此而出。
超越自我在相当多的时候更倾向于人格塑造。
超越自我需要人积极不懈的努力。
研究发现，坚持和积累比素质和技巧都重要得多。
水滴石穿的道理是通用的。
我不否认天才，但是效率也可以通过学习改善；对于同一件事，效率高能进展快，但如果坚持和积累不够，离成功也许就只是一步之遥。
对于我们大多数人，智力和能力的差距并不大，知识和技巧也差不多，这时自我超越的重点，更应该倾向于坚持和积累。
企业心理培训内容还会涉及人格品质、活出真我、沟通、负责任等话题，企业心理培训技术也在迅速发展和提高，时下，心理培训被越来越多的企业接受和重视，企业心理培训已成为企业管理和人力资源开发中重要的有效工具。
