寻找你的奶酪!

《谁动了我的奶酪》读书笔记《谁动了我的奶酪》读书笔记1主要内容简介：特别适合年轻人，尤其是处于迷惘彷徨的人。

或者烦躁不知所措的人，十分简短的故事，就是讲述了以奶酪为生的小矮人和小老鼠发现有一天奶酪不见了，后来他们各自的想法和行动情况的描述。

我想他畅销的原因，一部分在于形象鲜明，栩栩如生，二就是道理浅显却一针见血。

读书笔记摘抄：1、不管我们选择哪一面，我们都有一个共同的目标，那就是：在迷宫中找到自己的路，在变化的时代获得成功。

2、你所害怕的东西根本没有你想象的那样糟糕，在你心里形成的恐惧比你的实际处境更坏。

3、尽早注意细小的变化，这将有助于你适应即将来临的更大的变化。

4、当人们学会自嘲，能够嘲笑自己的愚蠢和所做的错事时，他就在开始改变了。

5、还有一点必须承认，那就是阻止你发生改变的最大的制约因素就是你自己。

读后感心得体会：自我检讨一下，是有点像哼哼的人，特别害怕变化，依赖于不变的生活，尤其希望生活最好可以直接满足欲望，渴望安逸闲适的生活。

但是一方面不得不承认，生活在推着我们走，我们也一直在路上，可能不想哼哼那样原地等待，这样的原地等待其实也挺需要勇气的，因为很有可能你就被淘汰了。

非常没有安全感。

其实，这本书是在教育我们需要用发展变化的态度对待生活，一切都在变化，不能害怕，不能退缩，而要勇敢面对，积极生活吧。

__有点卡通的感觉，特别适合青少年，但我想真正有体会，有确切感受的话还是要到已经磨砺过的年纪才行，适合面很广，故事又很简短，很顺畅流利。

《谁动了我的奶酪》读书笔记2对《谁动了我的奶酪》这本书是久闻其名但是一直没有机会会赏阅近日在党员之家值班时偶然发现书橱中有收藏便一口气看完了。

书中提到："谁先放弃旧奶酪谁就能够先得到新的奶酪"！让我深有感触。

放弃是指在面临矛盾时敢于面对现实分析利弊冷静思考然后舍弃不利因素选择自己认定的目标并且坚持下去。

因此放弃首先应该是一种自信的体现。

没有信心的人是不可能坦然放弃的他们总是患得患失优柔寡断在自怨自艾中一次次错失良机使自己陷入恶性循环中不能自拔。

【童话作文】奶酪不见了以后（续写）从前有一个小镇，这个小镇上住着一对可爱的兄妹，他们的名字叫小明和小美。

小镇上最有名的就是那座飘着香味的奶酪山，这座山上的奶酪据说是全镇最好吃的。

每天，小镇上的人们都会去奶酪山上采摘奶酪，享受美味的食物。

一天，小镇上发生了一件奇怪的事情，那就是奶酪不见了！整座山都被搜遍了，可是还是没有找到奶酪的踪迹。

人们愤怒、惊讶和恐慌，因为奶酪山对于他们来说意味着一切。

小镇的经济活动和居民的生计都与奶酪山紧密相连，失去了奶酪，小镇就仿佛失去了一切。

小明和小美也深受这件事情的影响，他们决定去寻找失踪的奶酪。

他们穿上了勇气的盔甲，带上了好吃的点心，踏上了找奶酪的旅程。

他们先来到了小镇边缘的树林，树林中树木茂密，鸟语花香，小鸟们在欢快地歌唱。

小明和小美决定在这里休息一下，吃一些点心恢复体力。

正当他们准备吃的时候，一只狐狸悄悄地走了过来，它看到了小明和小美手里的食物，眼中闪着贪婪的光芒。

“小朋友们，你们也在找失踪的奶酪吗？”狐狸问道。

小明和小美对狐狸的突然出现感到吃惊，但是他们还是礼貌地回答道：“是的，我们要找到奶酪！”“我知道奶酪的下落，”狐狸说道，“那是一个恶龙把奶酪偷走了！”小明和小美听了狐狸的话，心中一阵狂喜，因为他们终于知道了奶酪的下落。

他们感谢狐狸的帮助，继续他们的旅程。

他们来到了一个湖边，湖水清澈见底，湖泊中有一座小岛，岛上居然有座巨大的洞穴。

小明和小美决定去探索一下，或许奶酪就在洞穴里呢！他们踏上小岛，来到了洞穴入口，这时候一只老鼠出现在他们的面前，老鼠手里还拿着一块奶酪。

“是的，我们要找到奶酪！”小美激动地说道。

老鼠笑了笑：“奶酪就在这里呢，我是拿着奶酪来祭奠恶龙的。

”“恶龙？”小明和小美都感到好奇，他们想了解更多关于这个故事。

老鼠给他们讲述了一个传说，传说中湖底有一头恶龙，它拥有无尽的财宝，但是它也垂涎奶酪山的奶酪。

为了保护奶酪山，镇上的勇士们决定将奶酪藏起来。

而老鼠所说的“祭奠恶龙”，就是利用奶酪来引诱恶龙现身。

《谁动了我的奶酪》读后感1500字（5篇）《谁动了我的奶酪》读后感1500字（精选5篇）《谁动了我的奶酪》读后感1500字篇1阅读是一门艺术，在阅读中发现乐趣，享受乐趣是我们追求的目标，只有这样才能真正把书读透，汲取其中的精髓，从而充实自己。

今天，我读完了《谁动了我的奶酪》一书。

美国著名作家斯宾塞&约翰逊的《谁动了我的奶酪》，讲述了四个主人公&&小老鼠嗅嗅、匆匆，小矮人哼哼、唧唧。

他们生活在迷宫里，以奶酪为食。

有一天，他们发现了一个储量丰富的奶酪c站，便在其周围开始了自己的幸福生活。

但是有一天，奶酪突然全部不翼而飞!这个突如其来的变化使他们的本性暴露无遗：嗅嗅和匆匆随变化而变化，头也不回地进入迷宫，并很快找到了贮藏有更多奶酪的奶酪n站;而小矮人面对变化却犹豫不决，他们始终不愿面对现实，幻想着总有一天奶酪会回来的，他们整天郁郁寡欢。

经过了激烈的思想斗争，唧唧终于穿上了久置不用的跑鞋，重新进入了漆黑的迷宫，踏上了未知的路。

而哼哼依然接受不了现实。

奶酪是一个比喻，它代表了我们最想要的东西。

可以是一份工作，或是一份友情、一份健康，还可是优良的成绩你的奶酪又是什么?我们每个人都可以在四个主人公身上找到自己的影子。

面对突如其来的变化，你是像匆匆一样随机应变，还是和哼哼一样犹豫不决?如今的我们生活在一个多变的时代，每个人都可能面临着和过去完全不同的境遇，如果你足够细心，你会发现你的奶酪在不断变化。

假设有一天你的奶酪突然不翼而飞，没有心理准备的你可能会手足无措，这时你会怎么做?犹豫?或是行动?你可能不能马上采取行动来补救。

这时，如果我们拥有匆匆和嗅嗅那种行动力、决心与勇气，就会很容易找到下一块奶酪，甚至还可能会发现下一个奶酪n 站。

在失去奶酪的那一刻，如果没有及时采取行动来补救，可能失去的就不仅仅是奶酪了。

行动，只有行动，才能决定价值。

没有行动，何来所谓的结果?只有行动，才能在迷宫里逐步寻找奶酪。

谁动了我的奶酪经典句子《谁动了我的奶酪》是由美国作家斯宾塞·约翰逊创作的一本寓言故事，它以简单的语言和朴实的情节，生动地描绘了人们在适应变化过程中的不同态度和不同结果。

以下是《谁动了我的奶酪》中的经典句子。

1. “人们有时会拒绝改变，即使改变对他们来说可能是一个更好的选择。

”这句话传达了人们对于改变的抗拒心理，即使改变可能会带来好处，但人们通常更愿意停留在舒适区，不愿接受不确定性。

2. “你必须持续寻找新的奶酪。

”这句话强调了积极主动的态度，要不断寻找新的机会和变化的可能性，只有这样才能适应不断变化的环境。

3. “当你改变了自己的观念，你就能找到新的奶酪。

”这句话强调了改变观念的重要性，只有摒弃旧有的思维方式，才能看到新的机会和新的解决办法。

4. “趋势表明，当你不适应变化时，你将被淘汰。

”这句话警示人们，如果不适应变化，就会被淘汰，被时代所抛弃。

5. “害怕失去奶酪会阻碍我们发现新的奶酪。

”这句话强调了恐惧对于寻找新机会的阻碍作用，只有不害怕失去，才能冷静思考解决问题的方法。

6. “做好准备，当你的奶酪被动了时。

”这句话告诉人们要有预见性，及时做好准备，以应对可能出现的变化。

7. “改变是让你发展的机会。

”这句话传达了改变带来机会和进步的观点，只有在变化中，才能使自己不断成长和进步。

8. “在进退两难时，选择前进。

”这句话鼓励人们勇敢面对困境，勇往直前，选择前进，而不是逃避困难。

9. “记住过去生活中各种奶酪的味道。

”这句话提醒人们铭记过去的经验和教训，从中获取智慧，不断改进自己的行为。

10. “最大的威胁来自于不清楚威胁的存在。

”这句话告诉人们，最危险的是对威胁的无视和无知，只有正视现实，才能做出正确的应对。

11. “永无止境地寻找奶酪。

”这句话强调了不断学习和进取的重要性，只有持续践行才能获得更多的成功。

12. “勇敢面对改变，你会发现，改变并不可怕。

”这句话鼓励人们积极应对改变，只有面对改变，我们才能充分发挥潜力，达到更高的成就。

谁动了我的奶酪简短总结３篇〖谁动了我的奶酪简短总结第【1】篇〗今天我读完了《谁动了我的奶酪》，这本书讲的了在一个遥远的地方，住着四个小家伙——老鼠嗅嗅，唧唧，匆匆和哼哼。

它们每天都在找奶酪，终于有一天，它们找到了奶酪。

于是它们尽情地享受奶酪。

突然有一天，奶酪不见了！嗅嗅和匆匆想都没想就出去找奶酪，而哼哼和唧唧却带在原地。

后来，唧唧意识到了自己的错误，马上就去找奶酪。

而哼哼却永远待在原地。

当我读完这本书时，不禁为小老鼠嗅嗅和匆匆能迅速开始新的努力而感动；更为唧唧能及时调整自己而感到高兴。

我们应该像嗅嗅和匆匆一样——积极面对变化，迎接挑战，享受变化！你就会找到最新鲜的奶酪！作为一个集采、选、冶和深加工于一体的大型有色金属企业，我们得到了经济全球化所带来的先进技术和管理经验，但复杂多变的国际市场对我们的影响无疑也是巨大的。

20xx年的金融危机使世界的经济进入了严寒时代。

受金融危机的影响，整个有色金属行业形势低迷，许多公司濒临破产、职工纷纷下岗，几乎所有的奶酪都在不经意间已经不翼而飞。

面对突然降临的打击，我们没有拒绝改变，而是选择了直面危机，奋进有为，在与金融危机的斗争中迅速行动，并最终打赢了这场突围攻坚战。

生活不是通畅的走廊，再完美的计划也时常遭遇不测，奶酪总是被不断拿走，所以我们要随时做好迅速变化的准备，接受不能改变的变化，又勇于去改变不能接受的变化，不断享受新奶酪的美味。

〖谁动了我的奶酪简短总结第【2】篇〗《谁动了我的奶酪》是美国小说家斯宾塞·约翰逊所著的小说，这是一部很多人都知道的小说，我觉得这是一部非常好的小说，因为他叫了我许多在生活中应该注意的事情，比如教我们遇事随机应变，并且要观察事物发生的变化，不在一件事里反复得不出结果!在这个小说中有四个人物分别是小矮人“哼哼”和“唧唧”另两个是小老鼠“嗅嗅”和“匆匆”他们是生活在一个遥远的、美丽的地方，他们每天主要是在一个迷宫里寻找好吃的、黄黄的奶酪，这个迷宫是一个神秘的地方，因为在这个迷宫里“对那些找到出路的人，能让他们享受到美好的生活，而对那些没有找到出路的人，给他的只有一无所有甚至是死亡”这句话是原著里开头写到的话，从这句话里我感悟到了，找到一条路走下去，若不对再找，你总会找到自己的路!说完了开头再来说说内容就是说有一天奶酪站的奶酪没了，两只老鼠呢没说什么，穿上鞋子又去寻找新的奶酪站了，而两个小矮人却站在奶酪站里看着原来有奶酪的地方目瞪口呆，待了很久后唧唧终于想通了要去找奶酪站，而哼哼却在原地不肯走，唧唧只有自己去寻找奶酪站。

世事变化本无常，《谁动了我的奶酪》告诉我们一个最简单的应对方法，那就是把跑鞋挂在脖子上，时刻准备穿上它，在千变万化的世界里奔跑追寻。

《谁动了我的奶酪》读后感600字1 “你的奶酪是什么呢?”《谁动了我的奶酪》这本书中的其中一句话令我陷入了沉思。

从前，在一个遥远的地方，有四个可爱的“人物”——小老鼠“嗅嗅”、“匆匆”和小矮人“哼哼”、“唧唧”。

他们生活在一个奇妙的迷宫里，奶酪是他们要追寻的东西。

有一天，他们在奶酪C站，发现了一大堆奶酪，便在周围构筑起自己的幸福生活。

不料，很久之后的某天，奶酪突然不见了!哼哼和唧唧面对突如其来的变化声嘶力竭地叫骂，诅咒那个搬走奶酪的黑心贼;嗅嗅、匆匆随变化而动，立刻穿上始终挂在脖子上的鞋子，开始出去再寻找，并很快就找到了更新鲜更丰富的奶酪。

后来，唧唧也冲破了思想的束缚，穿上了久置不用的跑鞋，进入了迷宫的深处，而哼哼却仍在对苍天的追问郁郁寡欢……读了这本《谁动了我的奶酪》之后，我有了许许多多的感触。

这个普通的小故事竟蕴含着一个令人深思的“奶酪”哲理!人生就像一座诺大的迷宫。

在这座迷宫里，也有许多黑暗的角落霍隐蔽的死胡同，同样有许许多多的奶酪，它们或者是事业、工作、金钱、地位、权利、美丽、健康……诸如此类。

但你是否发现，你的奶酪在变化?事实上，每个人都可能面临着与过去完全不同的境遇，人们时常会感到自己的“奶酪”在变化。

奶酪不是永恒不变的，经常闻一闻你的奶酪，你就会察觉到他正在变质;再过一段时间，你再仔细瞧瞧，挥发现它还在不断地变小!记得自己在以前的学校中，几乎是没有朋友的。

学校，好比迷宫。

朋友，好比奶酪。

我必须去寻找我梦寐以求的“奶酪”。

几乎没有朋友的我，要行动起来了。

在比赛中，遇见的不认识的同学都打一声招呼，尽管我连名字也不知道。

我迈出了跑向迷宫的另一处的第一步。

然后，坚持在生活中也这样，我也就有越来越多的朋友了。

我终于得到奶酪了。

“物竞天择，适者生存。

”在这个世界上，曾经拥有的，不一定会天长地久。

《谁动了我的奶酪》读书笔记(15篇)《谁动了我的奶酪》读书笔记1今天我读完了美国著名作家斯宾塞。

约翰逊写的《谁动了我的奶酪》一书，真是受益匪浅!“谁动了我的奶酪”这个故事令人感动。

故事讲述了嗅嗅、匆匆、哼哼、唧唧在迷宫中寻找奶酪的事，由于奶酪不经意的消失，使他们失去了生存的源泉，继而他们各自做出不同的反应：嗅嗅和匆匆立即采取行动，适应变化;唧唧刚开始不能适应变化，后来经过一番思想斗争，也加入了寻找奶酪的行列中;而哼哼呢?它的思维始终定格在原来的状态，至终仍不能接受这变化。

故事的结局，除哼哼外的其他三位都在奶酪N站找到了自己所需的奶酪，而哼哼却不愿变化，拒绝变化，永远停留在奶酪C站……在现实生活中，在学习中，我觉得“奶酪”更像我们要寻找的目标。

我们要不断学习新的知识，巩固旧的知识，还要善于用多方面的知识充实自己，才能找到值得细细品味的新“奶酪”。

我曾害怕学习，希望学习中没有疑难问题，不需要动脑筋思考，所以学习显得比较机械。

通过读这本书，我懂得在以后的学习中，要适应新的环境，及时发现和解决问题，这样才能将学习成绩提高上去。

“奶酪”是人生存的资本，如果一个人没有了“奶酪”将无法生存。

如果自己舍不得放弃旧的“奶酪”，也不去追求新的“奶酪”，生活就会失去意义，人生也会失去奋斗的目标。

我们应该做到随着“奶酪”的移动而改变生活态度和方法，并且能从中得到新的快乐!《谁动了我的奶酪》读书笔记2沙滩上的脚印，延伸到天边，伴着那水天一色，伴着那落日余晖，伴着那盈盈月光。

海浪涌来，拍打在海滩上，一次又一次地把记忆的脚印拂去，但记忆中的那句话却始终让我难以忘怀。

此时的'教室像极了闹市，同学们因想要参加数学竞赛，争先恐后地在她身边围作一团，拿到报名表的同学激动地扬着手中的报名表，炫耀似地昂着脖子从人群中挤出来。

而我对此没有兴趣，把头埋到两臂间打算小憩一阵。

清静了些许。

闭上眼睛，眼睛终于得到了放松，浓浓睡意向我袭来，浑身变得毫无力气。

小老鼠的奶酪寻找之旅在一个美丽的森林里，住着一只聪明伶俐的小老鼠。

这只小老鼠叫做米奇，他有一副灵敏的嗅觉和机智的头脑。

他最喜欢的食物是奶酪，每当他闻到奶酪的香味，他就会兴奋不已。

然而，最近森林里的奶酪供应出了问题。

米奇发现他最喜欢的奶酪越来越少，甚至有时候找不到一块奶酪。

他决定展开一场奶酪寻找之旅，找到更多的奶酪。

米奇开始了他的冒险，他沿着森林小径前进，嗅着空气中微弱的奶酪香味。

突然，他看到了一个巨大的奶酪山。

他高兴地跳了起来，但是很快他意识到这只是一个幻觉。

他继续前进，希望能够找到真正的奶酪。

在他的旅途中，米奇遇到了一只名叫汤姆的猫。

汤姆是森林里的守卫，他专门负责保护奶酪。

米奇小心翼翼地绕过了汤姆，但是他不小心踩到了一根树枝上发出了声响。

汤姆立刻转过头来，目光锐利地盯着米奇。

米奇感到紧张，但是他没有放弃。

他迅速跑向一颗大树，爬上了树梢。

汤姆愤怒地望着米奇，但是无法追上他。

米奇从树上观察周围的情况，他看到了一个古老的洞穴。

他想，也许在那个洞穴里会有更多的奶酪。

于是，他决定进入洞穴探险。

洞穴里黑暗而潮湿，米奇小心地摸索前行。

突然，他听到了一阵微弱的滴水声。

他顺着声音走去，发现了一个美丽的地下湖。

湖水清澈见底，散发着一股清新的气息。

米奇忍不住跳入湖中，享受清凉的感觉。

当他游泳时，他突然看到了一块巨大的奶酪漂浮在湖面上。

他高兴地游向奶酪，但是当他靠近时，奶酪突然消失了。

米奇感到困惑，但是他并没有放弃。

他继续搜索，最终发现了一个隐藏在岩石后面的小洞。

他小心地爬进去，发现了一个巨大的奶酪仓库。

仓库里堆满了各种各样的奶酪，有切达奶酪、蓝纹奶酪、起司奶酪等等。

米奇高兴地跳了起来，他知道自己找到了宝藏。

从那以后，米奇成为了森林里的奶酪专家。

他和其他动物分享了他的发现，让每个人都能够享受到美味的奶酪。

这就是小老鼠米奇的奶酪寻找之旅。

通过他的勇气和智慧，他不仅找到了更多的奶酪，还带给了其他动物们无尽的快乐。

这个故事告诉我们，只要努力不懈，就一定能够找到属于自己的奶酪。

发现奶酪不见了以后童话故事作文600字以上阅读下面一段话,按要求。

从前,在一个很远很远的地方,有一个很大很大的迷宫,里面住着四个小家伙:一个叫臭臭的小老鼠,性格开朗,乐观灵活;一个叫匆匆的小老鼠,性格机敏,行动果断;一个叫哼哼的小矮人,性格固执,喜欢抱怨;一个叫唧唧的小矮人,性格胆小怕事,缩手缩脚。

四个小家伙守着不知是谁存放的堆积如山的好吃的奶酪,过着无忧无虑的幸福生活。

可是有一个早晨,他们突然发现奶酪不见了!为什么?怎么办?故事从这里开始了……要求:1、以“奶酪不见了”为开头,进展续写。

2、想象丰富,记叙描写要详细,情节展开要符合人物各自的性格特征。

我们的奶酪哪儿去了?奶酪不见了!这对于两个小老鼠和两个小矮人来说,真是一个天大的灾难!因为,原来他们一直依靠这些奶酪,没有学会自己找食物,当然,他们也不知道这迷宫的出口,怎么出去寻找丧失的奶酪呢?他们像无厘头的苍蝇一样东奔西走,但,结果是一样的,他们越走越迷糊。

唧唧因为走得太远太累生病了,臭臭提出来:“我们不能这样没有目的地走了,不如这样吧,我和匆匆直接朝上钻出一条路来,你,哼哼,在后面扶着唧唧跟着我们。

”匆匆很赞成这个提议,两只小老鼠马上开始工作,而哼哼那么自己嘟囔了一阵子后,才扶着唧唧慢悠悠地上路了。

最后,在两个小老鼠和两个小矮人的共同努力下,它们终于齐心协力地站到了陆地上。

走出迷宫,当它们看见这片辽阔的土地时,四个小伙伴都惊呆了。

可是从哪里才能找到食物呢?它们彻底晕头了,这陌生的陆地上没有熟人,该怎么办呢?哼哼不干了,说什么都要回到迷宫里守着,它说:“我相信,奶酪总有一天会回来的!”说完,便固执地回去了。

而唧唧呢,看着前方似乎真的没有什么希望,而且还可能遇到种种危险,便也吓得退缩了,跑回迷宫,也等着奶酪的出现。

就这样,接下来冒险的就只剩下两只小老鼠——臭臭与匆匆了。

它们俩互相鼓励:“加油,我们一定能成功!”便急匆匆上路了。

一路上,它们俩遇见了凶狠的大怪兽,湍急的河流,伤人的荆棘丛,但两只小老鼠互相帮助,度过了一个个难关。