【沪教版】八年级语文上册：《生命之线》同步练习(含答案)

第一部分练习第一章人体生命活动的基本条件第一节人体是怎样构成的一、基础练习（一）填空题1、A代表树突；B代表细胞体；C代表轴突。

神经细胞的功能主要是接受信息、整合信息、传递信息。

2、胃壁的结构由内至外依次是：黏膜、黏膜下层、肌层和浆膜，它们分别属于上皮组织、结缔组织、肌组织和上皮组织。

3、（1）属于上皮组织的是食管管腔面、小肠肠腔面和肺，其细胞排列特点是紧密，细胞单层或多层，细胞间质少，该组织的功能主要是保护、吸收和扩散等。

（2）属于肌组织的是腓肠肌、小肠肌层和心脏，其细胞形态特点是腓肠肌（骨骼肌）细胞圆柱状，有横纹，多核；心脏肌细胞圆柱状，有分支和横纹；小肠肌层细胞梭状，无横纹，该组织的功能主要是收缩、运动。

（3）属于结缔组织的是血液、皮肤中的脂肪和股骨，其细胞排列特点是疏松，细胞间质多，形态多样，该组织的功能主要是支持、绝缘、保护、输送营养物质、防御病原体入侵。

4、如果皮肤不慎被划破，会流血，会感到疼。

当突然受到冷刺激时，皮肤会产生鸡皮疙瘩。

这说明皮肤中可能含有神经组织、结缔组织、肌组织等组织。

5、现在你对“器官”这个概念的理解是：器官是多细胞生物体内由多种不容组织联合构成的结构单位。

具有一定的形态特征，能行使一定的生理功能。

6、下图是消化系统组成示意图，请在图中指示线末端的括号内填入所指器官的名称。

消化系统的功能是消化食物、吸收营养、排出不吸收的食物残渣。

7、下图是呼吸系统组成示意图，请在图中数字旁边标出该数字代表结构的名称。

空气进入肺的正确顺序是鼻腔、咽、喉、气管、支气管和肺。

8、下图是泌尿系统组成示意图，请在图中数字的旁的横线上写出该器官的功能。

（二）多项选择题1、下列属于器官的结构是（ BCD ）。

A．血液 B．主动脉血管 C．眼 D．皮肤2、当运动员下肢的伸肌群和屈肌群交替收缩或舒张时，身体的这种姿势可能是在（ABC）。

A．行走 B．骑车 C．游泳 D．立正3、用光学显微镜观察人口腔上皮细胞，下列正确的操作步骤是（BCD ）。

2019-2020年八年级语文上册第二单元7生命之舟同步练习语文1. 文体常识电视新闻是利用电视传播工具传播新近发生、发现和变动的事实，以供观众视听的报道。

它的特征是：（1）声画合一；（2）采用时间顺序来展开报道；（3）大众化、口语化的听觉语言；（4）语言高度概括，言简意赅。

2. 主题解说这篇新闻通过对“生命之舟”营救人民群众生命财产的报道，赞扬了解放军和武警战士舍己救人的伟大精神，表达了对他们的无限感激和热爱之情。

3. 重点突破这则新闻是如何体现电视新闻综合性这一特点的？提示：电视新闻的综合性特点，使它具有传播符号多、表现手段兼容的天然优势。

它和相等时间或相当篇幅的广播、报纸新闻比，信息量更大。

例如，本文第6段，“凌晨5点多钟……情况十分危急”这段解说词，报纸、广播都是这几十个字的内容，而电视新闻除了播音员报道外，还可看到“小树上小女孩抱着树”的画面。

树的高度、大小，女孩的年龄、服装、神态，水肆虐的程度等都可以让观众直观感受到，有身临其境的现场感，信息量也大大超过其他报道形式。

4. 难点攻克文章是如何描写营救工作难度的？提示：①直接地形象地描摹，如洪水的凶猛，搜救的难度，战士的勇敢冲锋等。

又如“凌晨1点多钟”，说明营救工作时间很长，战士们坚持到很晚的时候。

②插入了同期声。

如描写了小女孩的状况：双手紧紧抱着树干，凶猛的洪水已淹到她的腰部，情况十分危急。

此时紧急插入了同期声，有关营救人员叮嘱、安慰孩子的声音“千万别动，千万别动”，也从另一个角度交代了洪水的凶猛与营救工作的艰难。

MING X（AC KE TANG01亠和累运用1. 给下面的加点字注音或根据拼音写汉字。

肆虐（）转舵（）溃口（）奉命（）靠I eng （）障d i （）穿su o（）y u（）回2. 根据语境解释词语。

（1）记者随同其中一艘冲锋舟前往，看到一幕幕感人至深的场面。

感人至深：_____________________________________________________________________________ （2）冲锋舟一路绕过房顶、电线等障碍，穿梭于树丛之中，搜寻被困群众。

沪教版八年级上册生命科学第一章单元测试姓名__________ 学号___________ 成绩___________一、选择题（每题2分，共30分）（每题只有一个选项正确）1.位于人体胸腔内的器官是……………………………………………………………………………………（）A.心脏和肺B. 心脏和胃C. 心脏和肝脏D.心脏和大肠2.动脉血的正确概念是…………………………………………………………………………………………（）A.含氧和养料多的血B.动脉中流动的血C.含二氧化碳等废物少的血D.含氧多、颜色鲜红的血3.神经系统可以分成两部分，它们是…………………………………………………………………………（）A.脑和脊髓B.大脑和小脑C.中枢系统和周围部分D.脑神经和脊神经4.血液属于哪个组织……………………………………………………………………………………………（）A.上皮组织B.神经组织C.结缔组织D.肌肉组织5.人体膀胱的主要功能是………………………………………………………………………………………（）A.暂时存储尿液B.排出尿液C.形成尿液D.输送尿液6.下列管道中流动着动脉血的是………………………………………………………………………………（）A.肺动脉、左心房B.主动脉、右心房C. 肺静脉、左心房D.下腔静脉、右心房7.下列哪一幅图可以正确反映细胞、组织、器官和系统四个概念之间关系的是…………………………（）A.B.C.D..8.人体对淀粉到脂肪进行消化的起始部位分别是……………………………………………………………（）A.口腔和小肠B. 胃和小肠C.胃和大肠D.口腔和胃9.人体最大的器官是……………………………………………………………………………………………（）A.肝脏B.皮肤C.肾脏D.胆囊10.下列属于组织的是…………………………………………………………………………………………（）A.苹果树B.苹果皮C.苹果果实D.苹果核11.构成皮肤组织有下列多少种………………………………………………………………………………（ ） ①上皮组织 ②结缔组织 ③肌肉组织 ④神经组织 A.1种 B.2种 C.3种 D.4种 12.所谓贫血，主要是由于………………………………………………………………………………………（ ） ①血液中红细胞的数量过少；②血液总量减少；③红细胞中血红蛋白的含量过少；④血液中营养成分含量过少. A.①② B.②③ C.①③ D.②④13.天热的时候皮肤出汗量猛增的主要作用是………………………………………………………………（ ） A.排泄尿素防止中毒 B.滋润皮肤防止干燥 C.汗液蒸发散发热量 D.喝水过多及时排出14.下列关于原尿和尿液的叙述中，说法正确的是…………………………………………………………（ ） A.尿液中不含有尿素 B.尿液中没有盐分 C.原尿和尿液的成分基本相同 D.正常人排出的尿中不含葡萄糖 15.根据生物体的结构与功能相适应的观点，下列关于人体的说法不正确的是…………………………（ ） A.心脏的心房和心室之间有房室瓣，防止血液倒流回心房B.肺泡壁和毛细血管壁都由一层上皮细胞构成，利于进行气体交换C.肾小管壁薄且周围缠绕着大量的毛细血管，有利于血液过滤形成原始尿液D.小肠内有肠液、胰液、胆汁等多种消化液，利于营养物质的消化二、填空题（总60分）16.人体有三道防线，第一道防线和第二道防线属于_______________,而第三道属于____________.(选填“非特异性免疫”、“特异性免疫”）（本题4分）17.将下列左侧所列器官的序号填在右侧构成它的组织写在括号内。

篇一：生命之线作业包阅读答案一、基本积累1.参杂萦绕踝骨崩溃内疚燃烧殆尽2.（1）一点计策也施展不出,一点办法也想不出（2）形容孤孤单单,无依无靠3.任何难事一旦你去做了,不论过程有多么的艰险,多么的布满荆棘,都不能放弃,也许那胜利女神正在朝你微笑二、4.（1）我的思绪回到了那场挥之不去的噩梦之中（2）而今、命运似乎又一次拉开了序幕5.文章对遇险场面的描写,用了一系列时间的词语：急速、骤然、一刹那、突然、猛地；推动了故事情节的发展.6（1）因为眼前的危险处境与过去的那段经历极其相似.（2）回忆中的那一次死神近在咫尺,侥幸逃生的滋味,让我对眼前面临的同样险境深感悲观7（1）指登山时用于连结登山者身体的绳索（2）指伙伴之间生死与共、团结互助的品格和挑战极限、顽强拼搏的精神8 突出我的痛苦,为下文马尔帮助我作对比,突出了马尔在危难时刻……（第九题里有）9.与上文西蒙在危难之时抛弃我作对比,衬托出马尔在危难之时,与同伴团结互助、生死与共的品质10.斑马线、安全带一、基本积累1.参杂萦绕踝骨崩溃内疚燃烧殆尽2.（1）一点计策也施展不出，一点办法也想不出（2）形容孤孤单单，无依无靠 3.任何难事一旦你去做了，不论过程有多么的艰险，多么的布满荆棘，都不能放弃，也许那胜利女神正在朝你微笑二、4.（1）我的思绪回到了那场挥之不去的噩梦之中（2）而今、命运似乎又一次拉开了序... 2014-11-21 一、基本积累1.参杂萦绕踝骨崩溃内疚燃烧殆尽2.（1）一点计策也施展不出，一点办法也想不出（2）形容孤孤单单，无依无靠 3.任何难事一旦你去做了，不论过程有多么的艰险，多么的布满荆棘，都不能放弃，也许那胜利女神正在朝你微笑二、4.（1）我的思绪回到了那场挥之不去的噩梦之中（2）而今、命运似乎又一次拉开了序幕 5.文章对遇险场面的描写，用了一系列时间的词语，如（见文章） 9.与上文西蒙在危难之时抛弃我作对比，衬托出马尔在危难之时，与同伴团结互助、生死与共的品质10.斑马线、安全带一、基本积累1.参杂萦绕踝骨崩溃内疚燃烧殆尽2.（1）一点计策也施展不出，一点办法也想不出（2）形容孤孤单单，无依无靠3.任何难事一旦你去做了，不论过程有多么的艰险，多么的布满荆棘，都不能放弃，也许那胜利女神正在朝你微笑二、4.（1）我的思绪回到了那场挥之不去的噩梦之中（2）而今、命运似乎又一次拉开了序... 751818572 2014-11-21 一、基本积累1.参杂萦绕踝骨崩溃内疚燃烧殆尽2.（1）一点计策也施展不出，一点办法也想不出（2）形容孤孤单单，无依无靠3.任何难事一旦你去做了，不论过程有多么的艰险，多么的布满荆棘，都不能放弃，也许那胜利女神正在朝你微笑二、4.（1）我的思绪回到了那场挥之不去的噩梦之中（2）而今、命运似乎又一次拉开了序幕5.文章对遇险场面的描写，用了一系列时间的词语，如9.与上文西蒙在危难之时抛弃我作对比，衬托出马尔在危难之时，与同伴团结互助、生死与共的品质10.斑马线、安全带一、基本积累1.参杂萦绕踝骨崩溃内疚燃烧殆尽2.（1）一点计策也施展不出，一点办法也想不出（2）形容孤孤单单，无依无靠3.任何难事一旦你去做了，不论过程有多么的艰险，多么的布满荆棘，都不能放弃，也许那胜利女神正在朝你微笑二、4.（1）我的思绪回到了那场挥之不去的噩梦之中（2）而今、命运似乎又一次拉开了序... bysa 2014-11-20 一、基本积累1.参杂萦绕踝骨崩溃内疚燃烧殆尽2.（1）一点计策也施展不出，一点办法也想不出（2）形容孤孤单单，无依无靠3.任何难事一旦你去做了，不论过程有多么的艰险，多么的布满荆棘，都不能放弃，也许那胜利女神正在朝你微笑二、4.（1）我的思绪回到了那场挥之不去的噩梦之中（2）而今、命运似乎又一次拉开了序幕5.文章对遇险场面的描写，用了一系列时间的词语，如 9.与上文西蒙在危难之时抛弃我作对比，衬托出马尔在危难之时，与同伴团结互助、生死与共的品质10.斑马线、安全带一、基本积累1.参杂萦绕踝骨崩溃内疚燃烧殆尽2.（1）一点计策也施展不出，一点办法也想不出（2）形容孤孤单单，无依无靠 3.任何难事一旦你去做了，不论过程有多么的艰险，多么的布满荆棘，都不能放弃，也许那胜利女神正在朝你微笑二、4.（1）我的思绪回到了那场挥之不去的噩梦之中（2）而今、命运似乎又一次拉开了序... 天灾23342014-11-21 一、基本积累1.参杂萦绕踝骨崩溃内疚燃烧殆尽2.（1）一点计策也施展不出，一点办法也想不出（2）形容孤孤单单，无依无靠3.任何难事一旦你去做了，不论过程有多么的艰险，多么的布满荆棘，都不能放弃，也许那胜利女神正在朝你微笑二、4.（1）我的思绪回到了那场挥之不去的噩梦之中（2）而今、命运似乎又一次拉开了序幕 5.文章对遇险场面的描写，用了一系列时间的词语：急速、骤然、一刹那、突然、猛地；推动了故事情节的发展。

沪教八年级第一学期生命科学练习册习题答案A．血液 B．组织液 C．淋巴液 D．组织细胞（三）多项选择题1、空气中的氧气最终被人体的骨骼肌细胞吸收以前,必须经过的系统是 ( AC )。

A．呼吸系统 B．消化系统 C．循环系统 D．内分泌系统2、宇航员乘坐飞船飞向太空时需要携带的维持生命的物质有（ ACD ）。

A．淡水 B．生理盐水 C．食物 D．空气3、下列不属于人体的“内环境”的是（ ACD ）。

A．胃腔中的胃液 B．主动脉中的血浆 C．输尿管中的尿液 D．肺泡腔中的气体4、下列关于原尿和尿液的叙述,正确的是（ AD ）。

A．尿液中尿素的含量最高 B．尿液中不含无机盐C．原尿和尿液的成分基本相同 D．正常人的尿液中不含葡萄糖（四）问答题1、下面列举了两份验血报告单,请你运用所学的知识判断他们可能患的疾病。

患者A 贫血 ,理由红细胞数量和血红蛋白含量减少。

患者B 可能有感染 ,理由白细胞数量显著增多。

2、右图表示周围环境温度的变化对一个男孩皮肤温度和体内温度的影响。

试分析：（1）当周围环境温度上升时,这个男孩体内的温度怎样变化？这种变化是怎样反映内环境稳定的？（2）男孩的皮肤温度发生了怎样的变化？为什么这种变化方式与男孩体内的温度变化方式不同？（1）当周围环境温度上升时,这个男孩体内的温度保持稳定,这种变化真实地反映了内环境的稳定。

（2）皮肤温度随外界温度的升高而升高。

这种变化方式与体内温度相对稳定不相同,因为体内温度的相对稳定是通过调节实现的,随着外界温度的升高,体内有更多的热量通过扩张的毛细血管传递至体表。

3、内环境稳定的维持需要人体多个系统的协调配合才能实现。

试根据下图分析各系统在维持内环境稳定中的作用。

（1）消化系统的作用是补充内环境所消耗的各种营养物质和水分；（2）呼吸系统的作用是维持内环境中氧气和位氧化碳浓度的相对稳定；（3）循环系统的作用是主要运输物质和交换物质；（4）泌尿系统的作用是维持细胞外液的量和各种化学物质的浓度,以及pH的相对稳定；（5）神经系统和内分泌系统的作用是对各种生理活动进行调节。

心尺引州丑巴孔市中潭学校第7课<生命之舟>夯基达标优化训练我夯基·我达标1.选出以下各句中没有错别字的一项〔〕A.冲锋舟向小女孩背部冲去，驾驶员迅速转舵，从二十多米的地方向小树迂回。

B.冲锋舟一路绕过房顶、电线等障碍，串梭于树丛之中，搜寻被困群众。

C.关于主权问题，中国在这个问题上没有回旅余地。

坦率地讲，主权问题不是一个可以讨论的问题。

解析：B项中“串〞应为“穿〞；C项中“旅〞应为“旋〞。

答案：A2.以下各句有语病的一项为哪一项〔〕A.米字旗在最后一次降下，宣告英国对长达一个半世纪的统治结束。

B.行进之中，冲锋舟上的人突然发现冲锋舟左前方，一个小女孩正紧紧抱着树干，洪水已淹到她的腰部。

C.随着末代港督的离去，使这座古典风格的白色建筑成为历史的陈迹。

D.冲锋舟一路绕过房顶、电线等障碍，穿梭于树丛之中，搜索被困群众。

解析：C项这个句子的错误是常见的，缺少主语，应去掉“使〞字。

答案：C3.这是一那么电视新闻，电视新闻是以①__________和②__________为主要传播手段，其中，①__________包括__________、字幕、图表等，②__________包括解说、__________和现场效果。

解析：此题引导我们对电视解说词的特点的记忆。

答案：①画面②声音图像同期声4.文章的标题是“生命之舟〞，这里运用了__________的修辞手法，说说为什么要用这种修辞手法？解析：此题应侧重于从解放HY和武警战士的精神品质上答复。

答案：比喻用生命之舟来比喻解放HY和武警战士乘坐的冲锋舟，充分表达了解放HY战士临危不惧，舍己救人的精神。

我综合·我开展一、阅读理解〔一〕阅读下面的文字，完成5—7题5.关于文段中的画线语句，以下说法正确的选项是〔多项选择〕〔〕A.这样写说明冲锋舟在艰难地渐渐向被困的小女孩靠近。

B.随着距离的缩小，气氛越来越紧张，这是整部电视报道的HY。

C.吸引观众注意，使观众为被困的小女孩的命运担忧。

《风筝》第一部分：1．给下列加点字注音：憔悴．．（）（）诀．别（）什．物（）虐．杀（）恍．然（）2．作者看到“远处有一二风筝浮动”，就感到“惊异和悲哀”，这是为什么？3．这篇散文的主要意思是什么?4．看到一本外国的讲论儿童的书，为什么说是“不幸”?5．文中所说的“对于精神的虐杀的这一幕”，具体指什么?6．“我还能希求什么呢?我的心只得沉重着。

”表达了作者一种什么样的心情?7．这篇文章是鲁迅写的一篇（体裁），选自散文集。

8．读微型小说《同意》，补出小说结尾。

要求：补写一句话；含蓄、简练。

秘书送进一份文件。

王厂长像往常一样拿起笔熟练地在上面写下“同意”二字。

突然，他睁大了眼睛，笔从他无力的手中滑到了办公桌上。

第二天，。

第二部分：阅读分析（一）北京的冬季，地上还有积雪，灰黑色的秃树丫杈于晴朗的天空中，而远处有一二风筝浮动，在我是一种惊异和悲哀。

故乡的风筝时节，是春二月，倘听到沙沙的风轮声，仰头便能看见一个淡墨色的蟹风筝或嫩蓝色的蜈蚣风筝。

还有寂寞的瓦片风筝，没有风轮，又放得很低，伶仃地显出憔悴可怜模样。

但此时地上的杨柳已经发芽，早的山桃也多吐蕾，和孩子们的天上的点缀相照应，打成一片春日的温和。

我现在在那里呢？四面都还是严冬的肃杀，而久经诀别的故乡的久经逝去的春天，却就在这天空中荡漾了。

但我是向来不爱放风筝的，不但不爱，并且嫌恶他，因为我以为这是没出息孩子所做的玩艺。

和我相反的是我的小兄弟，他那时大概十岁内外罢，多病，瘦得不堪，然而最喜欢风筝，自己买不起，我又不许放，他只得张着小嘴，呆看着空中出神，有时至于小半日。

远处的蟹风筝突然落下来了，他惊呼；两个瓦片风筝的缠绕解开了，他高兴得跳跃。

他的这些，在我看来都是笑柄，可鄙的。

有一天，我忽然想起，似乎多日不很看见他了，但记得曾见他在后园拾枯竹。

我恍然大悟似的，便跑向少有人去的一间堆积杂物的小屋去，推开门，果然就在尘封的什物堆中发现了他。

他向着大方凳，坐在小凳上；便很惊惶地站了起来，失了色瑟缩着。