难忘的一个人初一写人作文三篇
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难忘的一个人800字作文_初中写人作文篇一:难忘的一个人生活中,我们会遇到许许多多的人。
有的人遇到了,过去了,就没有印象了,忘记了;有的人遇到了,过去了,不仅印象深刻,而且是会终身难忘的。
有个人印在我的记忆中很深刻。
这个人胖乎乎的,看到她就像看到了现代的杨贵妃。
她很爱笑,一笑,眼睛就会眯成一条线。
她的皮肤黝黑。
长得不漂亮。
但是在我们学生眼里,她却是最美的。
她就是让我难忘的一个人——毛老师。
她十分慈祥,与学生之间几乎是零距离。
我们心中有什么事都愿意跟她说。
在我们心中她的角色是不断变化的。
在课堂上她是老师;课下却是一位大姐姐;当我们有困难时,她又成了我们的好朋友。
在于她相处的一年中,我们感到十分快乐。
记得上次春游时,毛老师和我们玩起了老鹰捉小鸡的游戏。
使我久久不能忘记。
那天,太阳公公笑得格外开心。
大青山用绿树青草做它的衣裙,用缕缕白云做头巾,用流淌的湖水洗脸,用鲜红的朝霞做脂粉,打扮的漂漂亮亮。
让人赞叹不已。
毛老师带领我们欣赏了十七孔桥,龙王庙、玉澜堂、光绪皇帝的住所,慈禧太后的院落、长廊等等,不仅饱览了颐和园的美丽风光和人文景观,还了解了许多历史知识。
此时我们已经筋疲力尽了,再好的风光也提不起我们的兴致了。
毛老师就安排我们在长廊休息。
不一会儿,就有同学打起盹来了,毛老师笑眯眯的看着我们,低下头,一皱眉头,计上心头。
便抬起头来看着我们,说:“哎呦,你们怎么像刚从战场上回来的败兵一样?这可不合咱们班的风格相符呀!”没等我们说话,就顽皮的对我们说:“愿意玩老鹰捉小鸡的,过来!”听到这句话,我立刻坐了起来,突然有了精神。
打盹的醒了,累了的也有了精神。
争先恐后地到老师那里报名。
毛老师当起了鸡妈妈,随同的老师也当起了老鹰,当然,我们就是小鸡了!老鹰往左,毛老师就往左;老鹰往右,鸡妈妈就往右。
毛老师动作不是很敏捷,所以,每当老鹰要捉到小鸡时,毛老师稳定身体,大喊一声,“蹲下”,我们就全体蹲下。
气得老鹰鼻子都歪了。
让我难忘的一个人精选作文8篇篇一:一个难忘的人记忆的长河中,有许许多多在我的记忆里经常闪耀的人,然而,我最难以忘怀的人是奶奶。
奶奶的身材中等,个子不高,还有一头为我操心,而花白的头发。
为了我的生活,而让自己节省节省再节省,所以,奶奶的衣食都不会超过五十元,一但超过,那下一次就一定会省出来。
一天,在一个阳光明媚的下午,我在学校玩耍时,突然,暴风大作,不久后下起了倾盆大雨,奶奶在做饭时,看见外面倾盆大雨在放诞无礼地下着,又想起我没有带伞,于是,亲自来接我。
接到了我之后,又使劲的把伞向我这边偏,可自己却让雨淋湿了自己的左半身。
回家之后,奶奶不顾自己,反而拿起毛巾帕子擦我的头发,擦完之后,又马上做饭去了。
第二天,奶奶明明已经病得起不了床了,可还是坚持给我们做早餐、洗衣服、打扫、拖地……最终,奶奶把自己的风湿病给引发了……一次,奶奶在做饭时,突然,洗衣机响了一下,奶奶便听见了我的哭声,就立即放下手上的活,,原来是我不小心给摔倒了,脚也出血了,正在这时,饭也快糊了,可奶奶其实不理睬它,而是把我扶到卧室,然后再去做饭,把厨房里的一切都摆平了之后,再出来给我上药时,我看到奶奶的手被烫出血了,我便着急地问:“奶奶,您的手怎么烫出血了?”“没事,一点儿小伤,忍一忍就过去了。
”从这两件事情中,我可以看出奶奶我的爱是多么浓,那爱比山高,比海还深,您叫我怎么可以忘记了这种爱,这种情呢?篇二:难忘的人六年的中小学生活既漫长又短暂,那闪动在我记忆海洋中的浪花有多少啊!其中有一个人最令我难忘。
我们班有个叫李健光的,他有个雅称叫“大学生”。
不仅因为他鼻梁上架着一副大眼镜,更重要的是他的知识十分丰富。
我和他原本是同桌,在同学们的眼里,我和他是最能和平共处的一桌了。
可是在我们各自的心里都有一个非常坚决的目的,就是在学习上一定要超过对方,以显示自己博学多才,所以我们俩在拼命地学习,暗暗地较劲。
可却有一件事使我佩服得他五体投地、甘拜下风了。
难忘的人七年级作文500字每个人的生活里都有自己最难忘的人,也许是老师,也许是同学,但令我们最难忘的人还是我们的朋友,朋友的会逗我们笑,陪我们一起成长的太阳。
下面就是我给大家带来的难忘的人七年级作文,希望能帮助到大家!难忘的人七年级作文500字1在我的记忆深处,有一位老师让我终生难忘,她就是我的一年级数学老师——刘老师。
刘老师总是那么的和蔼可亲。
记得有一次上课,刘老师拿着一摞试卷走进教室,说:“这节课单元测试,把和数学有关的东西都收起来,只留铅笔和橡皮。
〞收好后,老师将试卷发了下来,我浏览了一下题目,心里想:这不小菜一碟吗,真简单!我拿起笔就刷刷地做了起来,然后又“认认真真〞地检查了一遍。
交上卷后,心里还想着:我肯定能得一百分,哇哈哈,我可真是天才呀!可是,发下试卷后,我立马心灰意冷了,才考了88分,太少了!我闷闷不乐地坐在那,懊恼极了。
这时刘老师悄悄地走到我身旁拿起我的卷子打量着,我看不到她的表情,心想:这下完蛋了,老师肯定会狠狠地批我一顿了。
可是耳边一个温柔的声音响起:“孙奥然同学,又粗心了不是,你看看这分丢得多可惜呀!〞我支支吾吾地不敢抬头看老师的眼睛,老师看到我的囧样,轻轻地拍了拍我的肩膀说:“没事,以后注意就行,老师相信你会有更好的表现,加油哟!〞听了老师的话,我的自信如同东山再起般汹涌而来,我发誓今后要改掉这粗心的坏毛病,更加努力地学习。
在刘老师的谆谆教导下,我的进步很快,在里一直名列前茅。
现在,虽然刘老师调走了,但是她春风般的话语时常在我的脑海中久久回荡,让我受益匪浅!难忘的人七年级作文500字2一天下午放学,我走在回家的路上。
在车水马龙的街道,喧闹的人群,人们都自顾自的做着自己的事情,谁都没有注意到的,有一位盲人叔叔正要过马路。
他手持一根盲杖,左敲右打,小心翼翼的向前摸索着。
过了许久,也没有过成功马路。
当时正是下班顶峰期,人来人往,盲人叔叔显得有些不知所措,看着他的表情,我想此时此刻,他一定非常希望有谁会来帮助他。
一个难忘的人初一作文7篇一个难忘的人初一作文篇1我们一生中要遇到千千万万个人,有的是在马路上擦肩而过的陌生人,有的是最熟悉的亲人,有的是与你朝夕相处的同窗好友……那么,给你留下最深印象的,最难忘的人又是谁呢?或许是亲人,老师,同学?他们一定曾给了你一缕温暖的阳光,难忘的一幕……而我最难忘的人是我的一位音乐教师。
在我遇到困难时,他曾给了我一股力量;在我失意时,他曾给了我一阵鼓舞;在我灰心时,他曾给了我一缕阳光。
他就是我可亲可敬的李老师。
李老师是我的葫芦丝乐器老师。
他个子不算太高,满头银发中夹杂着几缕黑发,虽然已有60多岁了,但他精神矍铄,目光有神,对待学生和霭可亲。
记得开始学习低音“咪3”这个音符时,我怎么吹也吹不好。
李老师说,吹这个音符时,要用最小的气息,我按照老师的说法做了,却还是吹不好。
我心想是不是气息还有些重?那就再轻一点。
可气息稍微轻了点后,乐器又发出了难听的“咕”音。
看见其它同学轻而易举就掌握了吹奏的技巧,我心里十分着急,越是着急,越是吹不好,越是吹不好,就越着急,这样形成恶性循环,我心情坏透了。
终于,老师说可以休息一会了。
别人都开开心心地去玩耍了,而我却沉浸在失败后的痛苦里,不能自拨,我沮丧,甚至有几分绝望。
我愁眉苦脸地问老师:“老师,我老是吹不好,可怎么办呀?”我想李老师一定会对我说一些“你还是没有掌握好技巧,运用好气息,应该多下功夫”等之类的话,然后,再手把手地来指导我。
令我没想到的是,李老师却充满信心地、用炯炯有神的眼光看着我,微笑着只对我说了一句话:“我相信你,一定能吹好的!”就是这句话,就让我昏暗的前方,重新明亮了起来,听了这句话,我感觉此时此刻,又信心重拾,整装待发,我又拿起了葫芦丝……很快,我便掌握了诀窍,声音明快的音符3从我的葫芦丝像水一样地流了出来。
感谢李老师,感谢老师给我的那一股力量,那一句鼓舞,那一缕阳光……一个难忘的人初一作文篇2在我的记忆长河里,一个个熟悉的身影从我脑中闪过,但却突然的在一个人的身上定格了很久,她就是我小学生活中最难忘的一个老师——宋丽维!她是我们的音乐老师,长得很漂亮,舞蹈比唱歌更出众。
在生活中,有很多令我们难忘的人,他们有的是陌生人,有的是叔叔阿姨,有的是同学,有的是小伙伴。
这些令我们难忘的人如一颗颗耀眼的星,每一颗都光彩夺目。
下面就是小编给大家带来的一个令我难忘的人作文,希望能帮助到大家!一个令我难忘的人初一语文作文1傍晚,太阳渐渐西沉,已衔着西山了。
空气好似凝固了一般,闷得人们喘不过气来。
知了在树上不停地叫着,提醒着人们炎热的夏日到来。
树下乘凉的人们,飞快地扇着手里的扇子。
还有的人不停地扯着衣襟,额头上的汗珠顺颊而下。
可没过一会儿,一阵震耳欲聋的雷声打破了这沉寂的闷热,天空中下起了倾盆大雨。
街上的行人都匆匆地往家赶,咦?那棵大树下的叔叔在干什么?我渐渐走近了,看得出来,他是一个中年男子,黝黑的皮肤和魁梧的身材,一看就知道是做体力劳动的。
再近一点儿,我发现了,他那粗糙的双手布满了裂痕,显然经过岁月的冲刷,那些粗粗的裂纹,就是他辛劳的见证。
咦?他的手下面有什么?原来是一窝嗷嗷待哺的小鸟,它们的家被这场暴风雨袭击得七零八落,已然无家可归。
我开始注意这个中年男子。
他蹲下来,低着头,全神贯注地盯着这一窝小鸟。
用那双粗糙的手抚摸着受伤的小鸟,又充满怜爱地望了望那被毁的小鸟家园。
谁能想到,那么豪放、大大咧咧的人,居然有着这样一颗细腻、柔软的心呀。
雨势没有变小,黑压压的乌云漫卷了天空。
风越来越大,有一只小鸟打了一个寒噤,他紧张极了。
深深地呼出了一口气,再用力地搓了搓双手,将温暖传递给小鸟。
我被这一幕惊呆了:他浑身上下都湿透了,但仍把心思放在小鸟身上。
谁能想到,他那粗糙的手,竟能如此小心翼翼、谨慎地呵护着风雨中的小鸟呢!又谁能想象得到,在日渐繁忙的岁月中,谁会有时间和耐心关注这一窝无家可归的小鸟呢!我被他的细腻和温暖,深深地感动了。
我为他撑起了伞,他嘴角浮起了一丝微笑,抬头向我示意感谢,接下来,我们共同帮助了这窝小鸟。
他站了起来,将做好的鸟窝轻轻托起,送上了树梢。
他起身走了,望着他那魁梧的背影,鼻子不由得一酸,原来,爱是不分细腻与粗犷的。
难忘的人和事作文初中写人记事作文(通用20篇)大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,尤其是应用极其广泛的写人作文,写人作文要抓住最能表面人物品质的典型来写,才能使人信服,活灵活现。
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难忘的人和事作文初中写人记事作文篇1我们每个人心中都有难忘的人或事,而令我最难忘的便是那一位素不相识,但很善良的阿姨。
那一次,我们提前放学奶奶不知道,便还没有来接我,于是,我决定要自己回家让爸爸妈妈对我刮目相看。
我背着书包朝前看根本没有去理会脚下有没有脏东西之类的,突然我感觉到自己似乎踩到了黏糊糊的东西,我立马低头一看,发现踩到了鸡蛋。
可是,还没等我多想“嗖”的一声,我的脚就不由自主的朝前滑,我立刻超过前面的同学,刚在他们面前我的脚又突然停下来,又听见“嘭”的一声,我摔倒在地上。
他们见了我出糗的样子,立刻大笑起来,我本想站起来让他们停止取笑我。
可是,当我想用手撑起自己,可没想到脚刚一挪动就感到十分疼痛根本站不起来,我用乞求的目光看着他们。
可是,他们却以为我是装出来的,“切”地说了一声便转过头管自己走了。
当我手足无措和沮丧的时候,在我的肩上出现了一只细细的手,我回过头看了一下发现这真是一位阿姨的手。
她温和地对我说:“加油!不要第1页共23页放弃!让我来助你一臂之力。
”我朝她坚定的点点头。
于是,我拉着她的手鼓足勇气用尽自己全部的力气,将疼痛抛到了一边,没想到竟被我给站了起来。
她朝我微笑了一下,我便向她鞠了一下躬,说:“谢谢你阿姨,是你让我从跌倒中站起来,对生活又有了勇气!”我一瘸一拐的走向回家的路。
从那以后,我就再也没有见到过那位阿姨了,但是她的那种精神却令我终身难忘,是她教会我面对困难不退缩,必须勇往直前才能取得成功。
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难忘的一个人初一作文篇1人一生会遇到许多人,但难忘的或许没有几个。
我遇到过这样令人难忘的一个人,她给了我春日般的温暖。
那是我还小的时候,大概四五岁般模样吧。
我第一次跟着舞蹈班的“大部队”去一个地方演出。
在哪里我记不清楚了,只记得那个地方很大,很远。
早上我早早就起来了,乖乖的洗漱、吃饭,然后下楼等学校的大巴来接我。
妈妈目送我上了车,并叮嘱我有什么事就去找老师。
我从小就是个依赖性特别大的孩子。
从没单独离开过妈妈,所以这次妈妈特别担心。
但为了锻炼我,还是让我去了。
下车后,我们便进入了大厅,去后台换服装、化妆。
一切都准备好了,走过了台,准备上场。
老师让我们分成两拨。
一拨从左边上场,另一拨从右边上场。
可我昏昏糊糊的走错了上场的地方,时间马上就到了,老师还要组织这边的孩子上场,我只能自己过去那边。
我不知道自己走到哪儿了,又到了后台,那里很多人,可没一个我认识的。
我害怕起来,泪水一滴一滴的滴了下来,把妆都弄花了。
我终于引起了大人们的注意。
一个很温柔的阿姨抱住了我,柔声问我怎么了。
我断断续续、含糊不清地说了一遍,止住了哭声。
“哦,要去入场口,是吗?来,不哭了,阿姨带你去。
”她轻轻地放下我,轻柔地牵着我的手,七拐八拐,我又看到了我的小伙伴们和老师。
“好了吧?看看,老师和同学。
”阿姨哄我道。
老师接过我,向阿姨道了谢。
那场演出很成功,我那一脸花了的妆并没有影响了动作,我们大家努力做到了最好。
那个不知名的阿姨如同春风般吹去了我的不安。
虽然现在不记得她长什么样,但她那柔软的怀抱和双手令我无法忘怀!她给了我母亲一般的感觉,让我体会到,原来除了妈妈,还有人会帮助我,给我安全感。
我至今无法忘怀这件事和那不经意间走进我人生的阿姨!难忘的一个人初一作文篇2“加油,加油”,同学们激动地呐喊声响彻云霄,他像是感受到了同学们的热情,加快了脚步,但很快又慢了下来,好像用尽了力气……他有一张黝黑的脸蛋,个子不高,但上天给了他一双可以健步如飞的腿。
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难忘那个人作文篇1有一个人,我终身难忘。
那个人一直陪着我,对!那个人就是我的老爹!或许每天痴痴的等他成了习惯。
他出差,不知多久才会来一次,在他不在家的日子里,我没有人娇惯,没有人会像他那样宠我的人。
似乎,我想他成了一种“戒”不掉的习惯,我知道他更想。
我多期待一进门,就会看到他在家等我,多么不想看见他走的时候的背影。
也许老爹只看见我送他的时候那一脸轻松的笑,可他永远不知道,他上车后。
会有一个泪流满面的女孩在向他招手,但是从没见他回过头,估计也是伤心了吧!有的时候他很忙,八月十五中秋节时他都不回来,应是吃团圆饭的时候,见他还不回来,我便坐在门口,边等他边看书,这也成了一种习惯。
我小的时候,父亲的肩膀是那么宽大,他的脸上是多么平滑,我才十三岁,他也才三十九岁了,可是,头发依稀有了白发,脸上也有了皱纹。
我也知道他的辛苦,我也担心他的身体有一天会跨,他的身体不太好,却经常说:“我这身体可好了,在干三十年也没问题。
”我心疼他,我怕他会变老,走不动,没人照顾;我心疼他,我怕有一天他会离开我,我会伤心!“时光时光慢些吧,不要再让你再变老了,我愿用我一切,换你岁月长留,一生要强的爸爸,我能为你做些什么,微不足道的关心收下吧,谢谢你做的一切,双手撑起我们的家,总是竭尽所有,把最好的给我,我是你的骄傲吗,还在为我而担心吗,你牵挂的孩子啊长大啦~多想和从前一样,牵你温暖手掌,可是你不在我身旁,托清风捎去安康”是啊,多么简单的歌词,却总是勾起我对你的想念,对啊,我总是向你索取太多太多,都没跟你说过一句“谢谢”对不起,老爹,原谅以前我的任性。
不要离开我,好好爱我,一直爱我,一直陪我走下去。
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这样的人让我难忘初一写人作文800字篇1每天的人与事形形色色,往来如织,纷繁复杂中,有些话说不出,有些人却忘不掉。
让我难忘的人不是什么大人物,她就是我的邻居——吴奶奶。
初遇时的问候初次和她见面,还是我搬来新家的时候。
在这高高的楼房里,尽是些“冷漠”的人,人与人之间都被耳机隔绝。
那天我正要出门,恰好遇到住在对面的吴奶奶,她的头发梳得十分认真,没有一丝凌乱,微微下陷的眼窝里,一双深褐色的眼眸,悄悄地诉说着岁月的沧桑,我想她应该是个很儒雅的人吧。
“你好呀,小姑娘!”她那温和的声音打断了我的思绪。
那是我搬家以来第一次听到“你好”,不禁倍感亲切。
人与人之间不正是缺少这种温情吗?总是在埋怨世界冷漠的人,并不是被高楼大厦所围困,而是被自己握在手中,走不出的,是拒绝世界的自己,那以后,我也学着吴奶奶的样子跟邻居们打招呼,我又发现,这座高楼,好像没那么冷冰冰了。
黑暗中的光束一个夏夜,我运动完回家,正准备上楼时,发现楼道里的灯坏了。
从小我就胆小怕黑,外加前些天还看了恐怖片,没有灯光,我只能畏畏缩缩地前行。
我靠着墙,一步一步数着台阶上楼。
忽然,一束光照向我,这白光瞬间击碎了黑暗。
我像看到了希望般赶紧往上走,努力寻找着光源——是吴奶奶。
她把手电筒递给我:“楼道里这么黑,不带个手电筒怎么行呢?来,这给你,拿着用吧。
”我望着吴奶奶慈祥的脸庞,心中感动不已。
其实让我有勇气的,不仅仅是手电筒的光,更重要的是吴奶奶对我的关爱,这比手电筒的光更温暖,我也慢慢发现,原来被帮助和帮助别人,都是那么快乐。
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难忘的一个人初中作文1我又想起了那位叔叔,他好像又在对着我笑了,我不知道他的名字,但我们之间发生了一个小故事。
那是一个阳光明媚的下午,我约了院子里的几个朋友一起骑自行车出去玩,我们定好了行车路线,就出发了,开始时,我们边骑边说笑,可到了后来,我们到了石刻公园旁边的那个陡坡,由于怕冲下去的时候撞在一起了,因此我们排成一路纵队,依次骑下去了,我在最后,当我冲下去时,我听到了一种奇怪的声音,仔细一听,是从我自行车上传出来,一看,呀,怎么回事,我自行车的链子掉了,这可怎么办,我刹住车,下来查看是怎么回事,谁知这时,我朋友已经转过弯,消失得无影无踪!“唉!”我叹了口气,心想:他们骑那么快干吗?我的车子的链子掉了他们也不来帮帮我,真是非要我把这自行车推回去吗?真是的,只有靠自己了。
我不情愿地蹲下身子,检查了几下,真是奇怪,链子怎么都成这样了,我一个人怎么修啊,正当我愁眉苦脸的蹲在自行车旁时,一只手轻轻地拍拍了拍我的肩膀,我吓了一跳,回头一看,是一位叔叔,个子挺高的。
没等我开口,叔叔先说话了,“小朋友,怎么了?自行车掉链子了?我来看看!”我有点犹豫不决,现在以各种各样的借口骗车子的人那么多,我能相信他吗?算了吧,朋友们肯定会回来的,我准备拒绝他时,他仿佛看出了我的心思,说:“小朋友你放心吧,我会帮你修好的!”不知为什么,我竟然点头同意,我和叔叔一起开始修了,可叔叔好像不是很会,我们修了半天,不仅没有修好,反而把纸用掉了一大堆,只剩最后一张了纸了,叔叔把它让给了我,而他自己却用空手去修那油乎乎的链子,我们终于把链子挂上了,可叔叔的一双手已经变得黑乎乎的,他笑着说,“没关系,回家洗一洗就好了,行了,你快回家吧!”这时,我的朋友们回来了。
难忘的一个人初一写人作文三篇
篇一
三十多岁,高挑的个,一袭乌黑的头发,一双亮晶晶会说话的大眼睛,还有一张能说会道的嘴巴,笑起来简直像是一道弯月。
她就是我转学两年来的语文教师——魏教师。
魏教师是一个幽默的人。
一次,在课堂上,不知那位捣蛋的男生惹得教师生气了,教师就说:“你看那个谁玩的多快乐,像马戏团里的小丑一样”同学们的目光都转向那位同学,那位同学羞得吐了吐舌头,脸登时红的像熟透了的苹果似的,同学们哈哈大笑,那位同学惭愧的低下了头。
魏教师还是一个和蔼的教师。
她经常给我们讲精选作文时,切合实际与我们谈心,让我们师生之间没有距离,简直就像我们的大姐姐一样!记得有一次,魏教师去外地参加会议,同学们每天都在张教师的数学海洋里游,天天上数学课,下课后,满脑子都是枯燥的公式和概念在脑海中彷徨,同学们都快被张教师的数学沐浴整坏了。
一次下午,张教师的课下后该上语文时,只听同学们说“魏教师回来了”,同学们个个心里特别激动,端端正正的坐好,等待着魏教师进来,过了一会儿,只听见噔噔噔的脚步声,同学们的心扑通扑通的跳,教师
一进教室门,同学们用最热烈的掌声欢迎教师回来。
魏教师平常的和蔼不知换来了同学们多少的爱。
魏教师身为校长,同时又是严厉的人。
一天上语文课,有一位捣蛋的男生,在折纸飞机玩,趁教师板书的时候,使劲的飞出纸飞机,惹得同学们哈哈大笑。
魏教师转过身,用严厉的目光盯着那位同学看,那位同学紧张的连鼻尖都冒出了汗滴,魏老是顿了顿,认真的说:“注意听讲”,然后我们继续上课,教室里个个同学都挺胸抬头,没一个人再敢作小动作了。
幽默、幽默、严厉的魏教师是我们的良师益友,更是我们可亲可敬的大姐姐,她的一举一动都影响着我、感动着我,是我值得尊敬的人。
篇二
在生活中,我们遇到过许许多多的人,有的只是一面之缘,擦肩而过,不留一点痕迹。
有的却是深入我心,难以忘怀。
那个让我最难忘的人——张教师,虽只是一个教画画的教师,但她的一举一动却给我留下了深刻印象。
那是一个烈日炎炎的下午,我坐在特长班里。
这样的夏天,就是吹着空调也让人心生急躁,“讨厌!这么难画!”我望着被我修改正无数次的直升机,再一次烦躁的丢下铅笔,不满的嘟起嘴,皱着眉头。
不知不觉,我听到了一阵高跟鞋奏出的好听的哒哒声,回头一望,果然是张教师向我走来:五官精致的脸,清一白色的长裙和高跟鞋,眼神永远是那么温柔,温柔的像是要把人融化;皮肤永远是那么白皙。
看到她走来,我慌乱地拿起铅笔,又在纸上不知所措的画起来,教师走过来,拍拍我的肩,关切的问我:“出了什么事吗?”我一五一十的向教师说出我的困难,本以为教师会骂我笨,但她没有,她只是拿起我的铅笔,用那白皙的手再满是铅印的纸上画起来,手腕上的镯子敲打着课桌,悦耳动听。
时间就在我修修改改,张教师不断的走过来给予指导中过去。
太阳渐渐西斜,同学们已经走光了,只有我和教师还在教室里,她看着我涂完色,才放心的去洗了洗手,突然,教师大叫起来:“糟了!我女儿还在少儿园里!”我愣住了,脑袋里空空的,只有对教师无尽的感激之情……
还有一次,我和同学们教室外玩耍,我们你追我赶,玩的不亦乐乎,突然,我没注意看前面的凳子,“扑通”一声栽倒在地,其他地方到没事,只是膝盖疼的钻心,我撩起裤腿来一看,呀!出血了,我看到血,立即嚎啕大哭起来,教师一见我的伤口,就急急忙忙拿来棉棒和碘伏为我擦拭,一边抹一边还安慰我:“不要怕,不疼,一会儿就好了,没事的……”我看着张教师那温柔的眼神,渐渐的安静下来,也不再哭了,见我不哭了,教师竟然笑起来,那样甜。
篇三
每当我走到九如村的路口,我总会不由自主地想起一个人。
他,一米七几的个子,长的比较瘦,夏天的时候经常穿一件黄颜色的T恤骑着一辆赛车在路上穿梭。
他就是我实验中学时代的教师——Z。
他是一个热爱运动、充满活力的人。
在和他只言片语的交谈中你都能感受到他非常爱运动特别是足球。
他不仅关心足球赛也经常和一帮朋友约在一起踢足球。
这些朋友中有一部分就是他的学生。
虽然是教师和学生在踢球,但是到了球场上就只剩场上双方的战斗。
有一句话“场上是对手,场下是朋友”用在这里再得当不过了。
他在球场上飞奔的时候你可能会以为他是一个足球运动员,但实际上不是。
他给我印象最深的就是他的毅力。
有一次他在踢足球的时候跟别人撞在了一起,结果可想而知。
他的右手骨折了。
当我知道这个消息的时候,我以为他不会来上课了。
下一节课就是他的课了,我在去操场的路上还在想“他今天肯定不会来上课了。
”在我下楼的路上竟然看见了他。
右手上了夹板,吊在胸前;左手拿者教学资料并且有意识地将左手放在右手的前面,似乎是怕拥挤着下楼的学生撞着他那受伤的左手。
他的表情很痛苦。
我被眼前的这一幕惊呆了。
我无法相信他是怎样坚持着来到学校的。
很多年过去了,我仍然无法忘记这个情景,也许它将铭刻在我的脑海里。
我时常都在想:他现在在哪里?每次走到九如村路口,我都不由自主地四处张望。
我也不知道为什么要这样,可以肯定地是我始终无法忘记他。
毕竟他曾经给了我很多鼓励。
我常常用一句话来安慰自己“有缘自会再相见”,但是在一个人口上千万的城市要想偶遇一个人谈何容易。
我只能在心底默默为他祝福。
网络搜集整理,仅供参考。