周巷镇营南小学2007年度教育技术装备工作总结

小学教育技术装备工作总结本学年围绕学校工作目标，以信息化应用为重心，以资源建设为基础，发挥学校信息技术设施的优势，努力为教育教学研究服务，具体做到了以下工作。

一、做好了现代教育技术的管理工作执行学校有关电教软硬件的各项制度，新购置的电子教材继续登记上册，严格执行电教设备的借还制度，充分保证电教设施设备的使用率。

做好电教教材的征订和管理工作,新增电子白板应用系统。

续订了小学教学资源网使用权，充实了学校资源,收集和制作了学科配套光盘系统，实现资源共享。

根据《江苏省中小学教育技术装备标准》的二类要求，查漏补缺，补齐教学仪器，设备。

继续强化维护了校园网、教研论坛、教海拾贝专题网，信息安全分内外网权限设置，增加了人文在线、书香校园、小公民之窗等专题网，信息发布由专人负责，各栏目分别由各部门负责，及时发布信息，展现学校风貌。

精心做好网络中心、校园音响、监控等系统的日常维护与安全管理。

增加对各子网管理，加强对校园网的攻击维护，规范师生的上网行为，增强信息安全管理，增加了服务器数据的自动交叉备份，让我校整个弱电网络信息系统更好地为教育教学服务。

制订了完备的全校图书馆借书和阅览室读书安排表，严格按表执行借阅，并对班级的借阅情况详细登记和综合评价。

新书上架，期刊借阅规范进行。

提高图书的流通和保证了师生的正常阅读。

二、加强实验室建设，逐步完善配套设施建设和仪器配备学校十分重视实验教学硬件设施建设，通过努力，使原有的实验室、保管室、准备室逐步趋于正规化，大大地方便了实验教学，提高了实验教师的工作效益。

在配套设施方面，学校自筹经费，对坏的装置进行了检修，更新了一批仪器及耗材，先后通过市装备站实施政府采购添置了一些设备，同时不断的补充器材等实验教学仪器药品。

保证了实验教学所需的仪器及药品。

数量配备达到配备标准，能保证实验教学之需。

三、加强师生实验技能训练，全面提高教学质量按照学校的实验教学工作计划，实验教师必须加强演示实验的教学和学生分组实验的教学，以及实验室的规范化管理，为加强教师的技能训练，学校把教师技能作为对实验教师的重要考核目标之一。

小学教育装备工作总结一、工作背景和目标小学教育是学生学习生活的重要阶段，为了提高小学教育的质量和效果，教育装备工作具有重要的意义。

我在过去一年中，负责小学教育装备工作，主要目标是为教师提供优质的教育装备，为学生提供良好的学习环境和工具。

通过不断改进和更新教育装备，提高学校教学水平和教学质量。

二、工作内容和方法1.选购合适的教育装备：根据学校的教学需求和预算，选择合适的教育装备，如数字化教育设备、多媒体教学工具、实验室设备等。

与供应商进行交涉和谈判，确保选购的装备质量好、价格合理。

2.组织教师培训和使用指导：为了让教师更好地使用教育装备，提高教学效果，组织教师培训和使用指导活动。

通过示范和操作指导，帮助教师熟悉和掌握教育装备的使用方法和技巧。

3.维护和保养教育装备：教育装备需要定期维护和保养，以保证其正常运行和使用寿命。

我制定了维护计划和保养措施，负责组织维修和保养工作，及时解决装备故障和问题。

4.评估和改进教育装备：教育装备的使用效果需要不断评估和改进。

我与教师和学生开展了调研和反馈活动，收集他们对教育装备的意见和建议，根据反馈结果进行改进和优化。

5.建立合作关系和资源共享：我积极与其他学校和机构建立合作关系，开展教育装备的资源共享。

通过共享教育装备和经验，提高教育装备的利用率和效益。

三、取得的成绩和经验1.完善了教育装备的体系：我根据学校的教学需求和特点，建立了一套完善的教育装备体系。

我认真研究市场上的教育装备产品，与教师进行交流和沟通，充分考虑学生的需求和实际情况，选购了一批适合学校的教育装备。

2.提高了教师教学水平：通过组织教师培训和使用指导活动，提高了教师对教育装备的认识和使用能力。

教师对教育装备的应用更加灵活和有效，使教学更加生动有趣，提高了学生的学习兴趣和积极性。

3.维护和保养工作得到了肯定：我建立了一套完善的维护和保养制度，为教育装备的正常运行和使用提供了保障。

装备的故障率和维修时间得到了显著降低，得到了教师和学生的肯定和赞赏。

小学教育技术装备工作的总结报告一、工作概况过去的一年里，我们学校在小学教育技术装备方面取得了显著的进展。

我们以提高教学质量为出发点，积极推动教育技术装备的统一化建设，为教师和学生提供了更好的教学环境和学习资源。

具体工作概况如下：1. 采购新的教育技术装备。

去年我们购置了一批新的电子白板、投影设备、计算机等教育技术装备，使每个教室都配备了全新的设备。

这些设备的更新提升了教学效果，激发了学生们的学习兴趣。

2. 安装调试教育技术设备。

我们组织专业团队对新设备进行安装和调试，确保设备正常运行。

并对教师进行培训，使其能够熟练地操作和应用这些设备，提高教学效果。

3. 维护和管理教育技术设备。

我们建立了完善的设备维护和管理制度，保证设备的正常使用和维护，延长设备的寿命。

定期对设备进行检查，及时解决设备故障，确保教学过程的顺利进行。

4. 教育技术培训与研讨。

我们组织了多次教育技术培训和研讨会，邀请专业人士讲解最新的教育技术应用，使教师们能够了解并掌握最新的教育技术知识和教学方法。

二、取得的成效通过我们的努力和实践，小学教育技术装备工作取得了一些明显的成效：1. 提高了教学效果。

新的教育技术装备为教师提供了全新的教学手段，使教学更加直观生动，激发了学生的兴趣和积极性。

通过电子白板、计算机等设备，教师可以呈现更多的教学资源，丰富了教学内容，提高了教学质量。

2. 增强了学生的创造力和合作精神。

教育技术装备为学生提供了更多的互动和合作机会。

学生可以通过电子白板进行小组讨论和共同制作，培养了学生的创造力和合作精神，提高了学生的综合能力。

3. 优化了学校管理。

通过教育技术装备的管理和维护，我们建立了一套完善的管理体系，提高了学校的管理效率。

教师可以通过网络教学平台发布课件和作业，方便了学生的学习和作业提交，减轻了教师的工作负担。

三、存在的问题与改进措施在小学教育技术装备工作中，我们也面临了一些问题和挑战，需要进一步加以改进：1. 设备维护保养不到位。

小学教育技术装备工作总结_小学安全教育工作总结在过去的一年里，我在小学教育技术装备工作中做了大量的工作，使学校的教育技术装备更加完善和发展。

以下是我对这一工作的总结：我负责评估学校的教育技术装备需求，并购买符合学校需求的设备。

我研究了市场上最新的教育技术设备，并根据学校的教学需求选择了一些设备进行购买。

这些设备包括电子白板、计算机、投影仪等。

通过购买这些设备，学校的教学质量得到了大大的提升。

我组织了一些培训活动，使老师们能够熟练地运用教育技术装备进行教学。

我邀请了一些专业的教育技术人员来学校进行培训，他们教授了老师们如何正确使用教育技术装备，并提供了一些实用的教学案例。

通过这些培训活动，老师们的教学水平得到了提高，他们能够更好地利用教育技术装备进行教学。

我还建立了一个教育技术装备管理系统，用于管理学校的教育技术装备。

系统中包括设备的存放位置、设备的使用情况等信息。

通过这个系统，我可以及时了解到学校的教育技术装备使用情况，并进行相应的管理和维护工作。

这样可以更好地保护学校的教育技术装备，延长其使用寿命。

我定期对学校的教育技术装备进行维护和保养工作。

我定期检查设备的使用状况，发现问题及时进行修理和更换。

我也定期对设备进行清洁工作，保证其正常使用。

通过这些工作，我保证了学校的教育技术装备的正常运行，并延长了其使用寿命。

我在小学教育技术装备工作中取得了一些成绩。

学校的教育技术装备得到了更好的发展和利用，老师们的教学水平得到了提高。

在今后的工作中，我还需要进一步提高自己的专业知识和技能，继续推动学校教育技术装备的发展和应用。

我相信，在全体教师的共同努力下，学校的教育技术装备工作能够取得更大的成就。

小学教育技术装备工作总结12篇小学教育技术装备工作总结12篇总结是在某一特定时间段对和工作或其完成情况，包括取得的、存在的问题及得到的经验和教训加以回忆和分析的书面材料，它可以帮助我们总结以往思想，发扬成绩，不如静下心来好好写写总结吧。

如何把总结做到重点突出呢？下面是的教育技术装备工作总结，欢送阅读与收藏。

本学年度中，我校根据市教育局精神，在对教育技术装备工作的全面开展作出了进一步明确的职能管理分工与要求后，先后三次分阶段地对学校教育技术装备进行了自查。

具体做法如下：在硬件建设逐步到位的根底上，加大管理力度，完善工作机制，成立了小组，确保了教育技术工作健康有序进行。

小组以殷金华校长为教育技术装备工作组长，副校长苏惠新分管教育技术装备工作，副校长王捷分管音体美，教导处张钰娅、龚可可、周子翔、蒋琴娥分别分管实验室、图书馆、信息技术和其它专用教室，总务主任张晓东做好后勤保障工作。

建立健全各项规章制度，落实各个岗位的责任分工，使教育装备管理更趋标准化、科学化、合理化、人性化。

（一）学校实验室工作1、实验教师配备情况我校现有专职实验教师1人兼实验教师1人。

2、各种教学仪器配备品种与数量达标情况我校教学仪器均按照上级要求配备，分组实验和教师演示实验器材按Ⅱ类学校标准根本配备。

3、实验室、仪器室管理情况（1）各室均有完善的管理规章制度，建立《教师演示实验记录本》、《学生实验报告单》、《仪器报损》、《仪器借用》、《教学仪器总帐》等实验教学及教学仪器管理的有关帐册，还建立了《学生实验规那么》、《实验室内部管理制度》、《实验教师职责》和《仪器室管理规那么》等标准管理。

（2）仪器室做到科学管理。

学校有总帐，各室有仪器明细帐，做到柜有柜签，物有标签，仪器分类存放，整齐标准，做到定期保养，损坏及时维修。

（3）防范、卫生措施落实，各室器材保管专人负责。

4、实验教学达标情况在抓好实验室、仪器室建设的同时，我校认真抓好实验教学的开展。

小学教育技术装备工作的总结本学期，在学校领导的大力支持和我们的共同努力下，我校的现代教育技术应用和装备配置上有了很大的提高。

加强基础教学仪器的配备和管理，实验教学和应用现代教有技术工作全面、协调、均衡、持续发展。

一、加强了____领导，规范教育技术装备管理机制学校建立了以校长为领导的校教育技术装备工作领导小组，校长办公室主任殷浩分管教育技术装备工作，电教老师方惠珍、吴萍分管电子阅览室、机房、网络中心和其他专用教室，音体美各学科分管各专用教室，科学实验室、图书馆都有专人管理。

建立健全各项规章制度，落实各个岗位的责任分工，使教育装备管理更趋规范化、科学化、合理化、人性化。

学校借助学校督导评估验收工作，多次召开领导小组会议和扩大会议，研究和部署我校的教育技术装备工作规划，交流汇总在平时检查中发现的不足和存在的问题，及时督促相关人员改进和纠正，确保了我校教育技术装备工作有序、有效开展。

二、加大投入，进一步提升我校的教育技术装备水平本年度，我校为全体老师每人配备笔记本电脑一台，为教师更好的利用多媒体进行教学提供了便利。

目前，学校现有电脑网络教室____个，学生用机____台，生机比为14：1，所有教室均装备了多媒体投影仪，多媒体会议室____个，校园网络系统、自动广播音响系统、校内通信系统经常随着形势的需要而升级换代，消防、防盗等安全设施齐全，这些设备为广大师生教育教学活动，实施新课程改革提供了有力的支撑。

三、改进工作方法，推进我校教育技术装备的使用效能1、改革实验类型，进一步提高各专用教室的利用率。

开学初，对各类实验器材进行查验、对一些短缺的器材和药品进行及时的补充。

我校实验教师都能按教学大纲、教材内容及实验要求和演示要求上好每节实验课。

我们鼓励教师尽可能把一些演示实验改为学生实验，增加了学生动手机会，提高了实验能力。

各种演示实验、学生实验报告、仪器使用等记录齐备。

2、加强信息技术与其他课程的整合，努力提高微机网络教室的使用率。

小学教育技术装备工作的总结随着科技的不断进步，教育界也越来越重视教育技术的应用。

作为一名小学教育工作者，我在过去一年中积极参与了小学教育技术装备的工作，通过引入各种教育技术设备，提高了教学效果和学生的学习兴趣。

下面是我对这一年的工作的总结。

首先，我参与了小学教育技术装备的选购工作。

我学习了市场上各种教育技术设备的特点和功能，根据我所任教的学科和年级，选择了适合我教学需求的设备。

例如，我选购了一台互动教学平板，可以通过触摸屏实现教师和学生的互动，使得教学更加生动有趣。

我还选购了一台投影仪和音箱，可以将教学内容以图像和声音的形式呈现给学生，提高了学生的听力和观察力。

其次，我积极推广教育技术装备的使用。

我在教师会议上向其他教师分享了我购买的教育技术设备，并向他们演示了设备的使用方法和教学效果。

我还邀请了学校的教研组组织观摩活动，让其他教师亲自体验教育技术设备的功能。

通过这些活动，我成功地推广了教育技术装备的使用，提高了教师的教学水平和教学效果。

再次，我积极开展教育技术装备的培训工作。

我组织了教师培训班，针对不同学科和年级的教师，进行了有针对性的培训。

培训内容包括设备的基本操作、教学软件的使用、教学资源的搜索和整理等。

通过培训，我提高了教师对教育技术装备的掌握程度，增强了他们的教学能力。

最后，我及时反馈和修复教育技术装备的问题。

在使用过程中，我积极收集教师和学生的意见和建议，并及时向学校的教育技术支持团队反馈。

我在设备出现故障或问题时，第一时间与支持团队联系，要求他们尽快修复。

通过这些措施，我确保了教育技术装备的正常使用，提高了教学效果。

通过这一年的工作，我深刻认识到教育技术装备对小学教育的重要性。

合理选择和使用教育技术装备，可以提高教学效果，激发学生的学习兴趣，培养学生的创新思维和实践能力。

同时，我也意识到教育技术装备的选购、推广、培训和维护工作都需要全体教育工作者的共同努力。

只有通过大家的共同努力，才能更好地利用教育技术装备，为学生提供更好的教育资源。

中心小学教育技术装备工作总结范文1500字教育技术装备工作总结自从中心小学引进教育技术装备以来，通过多年的发展和积累，相信我们对教育技术装备的运用已经达到了一定的水平。

在过去一年里，我们在教育技术装备的使用和管理方面取得了一系列的成果和经验，特此进行总结。

一、硬件设备的优化和更新在过去的一年里，我们不仅对已有的教育技术设备进行了维护、更新和升级，还引入了一批新的教育技术装备，以满足教师和学生的需求。

我们确保了硬件设备的高效运行，并尽力满足教学的要求。

同时，我们也不断寻求新的硬件设备，并与供应商合作，以便为学校提供最适合的教育技术装备。

二、教师培训和技术支持在过去一年里，我们加强了对教师的培训和技术支持工作。

我们组织了一系列的培训活动，包括教师培训班、教学研讨会和交流分享等。

通过这些培训活动，教师们掌握了最新的教育技术知识和技能，提高了自己的教学水平和教学效果。

同时，我们建立了一个技术支持团队，专门负责解决教师在教育技术装备使用中遇到的问题和困难，及时提供解决方案和支持。

三、教育技术应用与课程开发在过去一年里，我们积极探索教育技术在课堂教学中的应用，并进行了一系列的尝试和实践。

我们鼓励教师在课堂上灵活运用教育技术装备，以提高课堂教学效果和学生的学习兴趣。

同时，我们也积极参与课程开发和教材编写工作，将教育技术与教学内容相结合，提供丰富、灵活和多样化的教育资源。

四、评估和监测为了了解教育技术装备的使用情况和效果，我们定期进行评估和监测工作。

我们采取了多种方法和手段，包括问卷调查、观察和学生表现评估等，收集和分析数据，评估教育技术装备的使用效果和改进方向。

通过评估和监测，我们不断优化教育技术装备的使用和管理，提高教学水平和学生学习效果。

总的来说，通过我们的不懈努力，中心小学的教育技术装备工作取得了一些成绩和收获。

但是，我们也清楚地意识到还有一些不足和问题，需要我们进一步努力和改进。

我们将进一步提高教师的技术水平和教学质量，加强与供应商和专家的合作，继续引进新的教育技术装备，为学校的教学和发展提供更好的支持和保障。

小学教育技术装备工作总结_小学安全教育工作总结
我在教育技术装备的选购方面做了很多工作。

我了解到新学期开始前学校计划购买一批新的教育技术装备，我积极与各个供应商联系，了解市场行情，通过多方比较和实地考察，最终选定了适合学校需求的教育技术装备。

我与供应商保持良好的沟通，确保装备的交付和安装按时进行。

我也与老师们进行了多次沟通，了解他们在教学中的需求，以便选购到更加符合实际需要的装备。

我在教育技术装备的维护和维修方面也取得了一些成绩。

在学校教育技术装备中，因为频繁的使用和操作不当等原因，很容易出现故障和损坏。

为了保证教育技术装备的正常使用，我积极了解装备的使用说明和维护方法，并且制定了相应的维护计划，按照计划进行定期的检查和维护工作。

在装备出现故障时，我能够迅速定位问题并进行及时的维修，确保装备的正常运行。

我在协助教师们利用教育技术装备开展教学活动方面也做了很多工作。

我与老师们进行沟通交流，了解他们的教学需求，根据他们的要求进行教育技术装备使用指导培训，确保老师们能够熟练地操作教育技术装备，提高教学效果。

在教学过程中，我积极协助老师们解决教育技术装备的问题，为他们提供必要的技术支持。

通过这一年的工作，我深刻认识到小学教育技术装备工作的重要性和复杂性。

我明白只有不断学习和提高自己的专业知识和技能，才能更好地为学校的教育教学工作服务。

我将继续努力学习，不断提升自己的能力，为学校的教育教学事业做出更大的贡献。