2018关于网络信息与大学生思想发展调查报告

网络信息与大学生思想发展状况调查报告范文(可编辑)网络信息与大学生思想发展调查报告《范文》在近期的调查中显示，我国高校并没有重视大学生上网问题，也没有为大学生上网提供必要的条件和指导。

先进的网络技术、丰富的网络资源、对网络认识的滞后和网络环境的缺乏构成了尖锐的矛盾。

随着网络的普及和发展，它已经渗透到社会生活的各个领域。

网络在给大学生带来积极影响的同时，也不可避免地带来一些负面影响，影响到大学生的思想政治观念、价值取向、道德判断、文化观念等诸多方面。

网络文化的兴起和发展加速了大学生思想状态的变化，影响了他们的认知、情感和行为。

网络文化的负面影响越来越受到社会的关注()虚拟性和真实人格的丧失:网络社会最大的特征就是它的虚拟性。

这个虚拟世界不仅是现实世界的反映，而且有自己的特点，与现实世界是兼容的。

网络语言是视听语言、网络和多媒体的结合体，它能瞬间传递文本、声音、图像，给人以逼真的表现效果。

此外，虚拟世界中与猎奇和猎奇相关的网络资源增强了虚拟世界的吸引力。

因此，除了在网络世界中寻找与现实世界相关的信息之外，人们在这个虚拟世界中生存和生活更为重要。

换句话说，网络世界可以成为现实世界的“避难所”，成为当代的“桃花源”。

在虚拟游戏中，在虚拟交流中，人们可以根据网络社会的游戏规则改变自己的真实身份，成为这个世界上的一个符号。

网络世界的虚拟性极大地激发了人们的幻想本能，使人们越来越远离现实，朝着畸形的方向发展。

人们越沉迷于这个世界，他们就越依赖这个世界，所以他们就成了网络成瘾者。

因为大学生好奇心强，喜欢探索新事物，他们的心理发展还不够成熟。

许多学生在互联网创造的虚拟空间中找到了现实生活中找不到的“乐趣”，从而影响了健康真实人格的培养和发展。

长期沉迷于网络的大学生往往对现实生活中的人和事缺乏兴趣，冷漠，亲戚朋友之间交流少。

他们往往会失去真实的自我，导致角色混淆。

大学生在网上自由任性，缺乏道德自律。

他们很容易沉迷于网络游戏、黄色网站，缺乏道德自律。

网络信息与大学生思想发展状况调查报告范文篇一：网络信息与大学生思想发展状况调查报告在最近的几项调查中表明，在我国各大高校学院对大学生上网问题并没有给予关注，学院没有为学生上网提供应有的条件，也没有提供应有的指导。

先进的网络技术、丰富的网络资源和对网络认识的滞后及网络化环境的缺失构成尖锐的矛盾。

一、调查背景据《第31次中国互联网络发展状况统计报告》显示，截至20XX年12月底，中国网民规模达到5.64亿。

网民中18至24岁之间的年轻人所占比例，超过一半以上的网民具有大专以上学历。

通过数据可以看出，上网用户学历以大专以上的青年居多，大学生已经成为我国网络用户中的主要群体。

二、调查目的网络功能强大，具有方便、快捷、全面的特点，与大学生猎奇、求知、掌握最新信息等特点相符合。

因此，网络对于学生来说具有强大的吸引力，网络已经深入大学生的日常生活的方方面面。

那么，网络究竟对于大学生产生了哪些影响，以及产生了多大的影响呢?以及我们如何才能减少网络对于我们的负面影响呢?这就是我们此次调查的目的。

三、调查方法及对象采取随机抽样问卷调查方法。

一共发放63份问卷，回收63份问卷。

调查对象主要是我校的大学生，从性别来看，女生占43%，男生占57%;从年级来看，大一占38%，大二占38%，大三占21%，大四占3%。

四、调查结果及分析(一)大学生最初接触网络的年龄偏小从统计结果可以看出，在初中及初中以前接触网络的人数占总人数的68.25%，那个年龄段的青少年正处于价值观，人生观等形成的重要时期，且容易受到外界影响，因此过早的接触网络，若没有旁人正确的指导，容易给青少年带来负面影响，过早的沉迷于虚拟世界。

(二)大学生每天花费在网络上的时间偏长，对网络依赖较大，影响大学生养成健康的生活方式和习惯周一到周五平均每天花费在网络上不超过1小时的人仅占10%，62%的人上网时长为1--3小时，13%的人上网时长为3--5小时， 15%的人平均每天上网时长超过5小时。

【2018最新】大学生网络行为调查报告-精选word文档本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==大学生网络行为调查报告在当前，网络是我们的生活中必不可少的，那么关于大学生网络行为调查报告应该怎么写呢？下面就和小编一起来看看吧。

网络是信息的海洋，大学生网络行为调查报告。

它不仅仅是人们表现自我的空间，更是人们为学习、工作、生活提取各种有用信息和进行种种交流的工具。

大学生正处在朝气蓬勃的年龄，对新鲜事物的接受和学习都非常的快，是接触网络最多的人群之一。

调查显示，大学生的网络行为越来越成为一种生活习惯。

一、生活比重：网络所占比重逐渐加大网络上的内容丰富多彩，是生活必不可缺的一部分。

网络提供给同学们充足的学习资源，娱乐资源，甚至现实生活中的各种所需，给大家的生活带来了诸多的便利。

调查中，在被问及“如果没有网络，你会有何感受？”时，59.3%的同学表示生活将变得单调，47.1%的同学表示将给生活带来诸多不便。

上网原因，缓解生活压力远大于充实完善个人。

根据调查统计，100.00%的受访对象表示自己曾经有过上网经历。

在大学生“上网原因”一项中，有53%受访同学选择“聊天”，该比例远远领先于其它选项。

上网聊天作为缓解学习生活压力的方式在调查中表现得较为明显。

而娱乐则以40.9%比例次之，而只有25%的学生能比较合理的利用上网来充实、完善自己。

上网时间，基本不受限制，调查报告《大学生网络行为调查报告》。

调查显示，选择随时可以上网的人数占40%左右，表明上网的时间基本不受硬件条件的限制，而主要由学校课程设置紧密与否及学生的行为倾向决定。

上网途径，从电脑到手机。

随着科技日新月异地发展，同学们可以连接至网络的途径也越来越多，除了传统的电脑上网之外，在对于同学们上网方式的调查中，我们发现平日有通过手机上网习惯的同学占到了41.2%，手机已成为大学生上网的新途径。

大学生思想动态调查报告随着社会的快速发展和变革，大学生的思想动态也在不断变化。

为了深入了解当代大学生的思想状况，我们进行了一次广泛的调查。

本次调查涵盖了多所高校的不同专业和年级的学生，通过问卷调查、个别访谈等方式，收集了大量有价值的数据和信息。

一、调查背景在当今多元化的社会环境中，大学生面临着各种各样的挑战和机遇。

经济的快速发展、信息技术的普及、社会价值观的多元化等因素，都对大学生的思想观念产生了深远的影响。

了解大学生的思想动态，对于高校开展思想政治教育工作、引导学生树立正确的价值观和人生观具有重要意义。

二、调查目的本次调查旨在全面了解大学生的政治信仰、道德观念、学习态度、职业规划、心理健康等方面的情况，分析其思想特点和存在的问题，为高校思想政治教育工作提供参考依据，促进大学生的健康成长和全面发展。

三、调查结果与分析（一）政治信仰方面大部分大学生具有坚定的政治信仰，关心国家大事，对党的路线方针政策表示认同。

他们通过网络、电视、报纸等渠道获取政治信息，积极参与学校组织的政治学习活动。

然而，也有部分学生对政治问题关注不够，政治参与意识淡薄，对一些重大政治事件缺乏深入的思考和分析。

（二）道德观念方面绝大多数大学生能够遵守社会公德和职业道德，具有较强的社会责任感和正义感。

在人际交往中，注重诚信、友善和互助。

但在面对一些道德困境时，部分学生存在模糊认识，如在考试作弊、抄袭作业等问题上，有些学生认为这是一种普遍现象，没有认识到其严重性。

（三）学习态度方面大多数学生学习目标明确，态度端正，能够认真完成学业任务。

他们认识到学习的重要性，希望通过努力学习提高自己的综合素质和竞争力。

但也有部分学生学习动力不足，存在逃课、沉迷网络游戏等现象，缺乏自主学习能力和创新精神。

（四）职业规划方面大学生对未来的职业发展普遍比较关注，能够根据自己的兴趣和专业特点进行职业规划。

他们希望能够在毕业后找到一份满意的工作，实现自己的人生价值。

关于《网络与大学生》调查报告的心得体会模板《网络与大学生》调查报告心得体会通过对《网络与大学生》这一调查报告的研究，我对大学生在日常生活中使用网络所面临的问题和挑战有了更深入的了解。

网络已经成为当代大学生生活的重要组成部分，但与此同时，它也给他们带来了很多负面影响。

在这篇体验报告中，我将主要从网络对大学生学习、人际关系以及身心健康带来的影响三个方面进行讨论，并提出一些对策以应对这些问题。

首先，网络对大学生学习带来了很多干扰。

调查显示，大学生在使用网络时很容易分心，他们常常沉迷于社交媒体、网络游戏等娱乐活动，忽视了学习任务。

这不仅影响了他们的学业成绩，还损害了他们的学习动力和专注力。

另外，大量的信息和资源在网络上可以随意获取，这对大学生的学习态度和方法也产生了一定的影响。

他们更加依赖网络，不愿意通过其他途径获取知识，导致他们的学习能力和思维方式受到了限制。

为了应对这些问题，我们应该提倡大学生合理使用网络的理念。

大学生应该树立正确的学习观念，明确网络在学习过程中的作用和限度，将其作为工具而不是娱乐。

此外，教育机构和家庭应该为学生提供一个良好的学习环境，限制他们使用网络的时间和范围，提高他们的学习效率和质量。

其次，网络对大学生的人际关系产生了一定的负面影响。

网络的便利性使大学生更加倾向于通过网络与他人交流和沟通，而忽视了现实生活中的人际关系。

这导致大学生的社交能力和沟通技巧得不到很好的锻炼，有些人甚至在现实生活中变得孤僻和内向。

此外，网络上的一些虚假信息和隐私泄露问题也对大学生的人际关系造成了困扰。

为了解决这些问题，我们应该倡导大学生积极参与现实生活中的人际交往。

学校和社会应该提供更多的机会和平台，让大学生能够参与到各种社交活动中，增强他们的社交能力和互动能力。

家庭也应该鼓励孩子们与家人和亲友进行真实的交流，培养他们的人际关系。

最后，网络对大学生的身心健康也产生了一定的影响。

长时间使用网络会导致大学生眼疲劳、颈椎和腰椎问题，甚至出现肥胖等生活习惯不良的情况。

网络信息与大学生思想发展状况调查报告*信息与大学生思想发展状况调查报告在最近的几项调查中表明，在我国各大高校学院对大学生上网问题并没有给予关注，学院没有为学生上网提供应有的条件，也没有提供应有的指导。

先进的*技术、丰富的*资源和对*认识的滞后及*化环境的缺失构成尖锐的矛盾。

随着*的普及和发展,它已经渗透到社会生活的各个领域。

*在给大学生带来积极影响的同时,也不可避免的造成了一些负面效应，广泛而深刻的影响着大学生的思想*观念、价值取向、道德判断、文化理念等诸多方面。

*文化的兴起与发展,正加速改变着大学生的思想状态,影响着他们的认知、情感和行为。

*文化的负面影响越来越受到社会的普遍关注(1)虚拟性与真实人格的失落：*社会最大的特征在其具有虚拟性。

这个虚拟世界既是现实世界的反映，同时又具有自身的特点，与现实世界并行不悖。

*语言是视听语言，*与多媒体的结合可以即时传送文字、声音、图像,为人们提供逼真的表现效果;加之，虚拟总与猎奇相关，猎奇性的*资源更加强了虚拟世界的吸引力。

因此，人们除了能在*世界中找到与现实世界相关的信息外，更重要的是能在这个虚拟的世界中生存与生活。

也就是说，*世界可以成为现实世界的“避难所”，成为现时代的“桃花源”。

在虚拟的游戏中，在虚拟的交往中，人可以改变自己的真实身份，按照*社会的游戏规则，而成为这个世界中的一个符号。

*世界的虚拟性极大地激发了人的幻想的本能，使人越来越远离现实处境，朝着畸形的方向发展。

人们越沉溺于这个世界，对这个世界的依赖性就越强，以至于成为*“瘾君子”。

由于大学生好奇心强、喜欢探索新鲜事物，心理发育还不够十分成熟，许多学生在互联网所营造的虚拟空间里，找到了现实生活中无法找到的“乐趣”，从而影响健康真实人格的培养和发展。

大学生长久沉迷于*，容易对真实生活中的人和事缺少兴趣，情感淡漠，和亲人、朋友之间的交往减少，容易迷失真实的自我，造成角色的混乱。

大学生在在网上自由任性，缺少道德自律，容易在*游戏、黄色网站中放纵自己，缺少道德自律。

网络信息与大学生思想发展调查报告xx年xx月xx日contents •调查背景与目的•调查方法与样本•网络信息使用情况分析•网络信息对大学生学习生活的影响•网络信息对大学生价值观的影响•结论与展望•参考文献•附录目录01调查背景与目的1调查背景23互联网的普及与网络信息传播的快速发展，对大学生的思想观念产生了重要影响。

网络信息的多样性、互动性和即时性等特点，使大学生的思考方式、价值观念和行为习惯发生了显著变化。

针对这一现象，开展网络信息与大学生思想发展调查，以深入了解网络信息对大学生思想发展的影响及其作用机制。

调查目的分析网络信息对大学生价值观念、道德观念和行为习惯的影响及其作用机制。

探讨网络信息对大学生思想观念的影响及其深层次原因。

总结网络信息对大学生思想发展的积极作用和潜在风险，为高校思想政治教育和心理健康教育工作提供参考。

02调查方法与样本问卷调查采用匿名在线问卷的方式，收集大学生对于网络信息的消费习惯、对于网络信息的信任程度、对于网络信息真实性的看法、对于网络信息对自身思想发展的影响等方面的信息。

访谈法选取部分大学生进行深入访谈，了解他们对于网络信息的消费习惯、对于网络信息真实性的看法、对于网络信息对自身思想发展的影响等方面的具体情况。

文献资料法查阅相关文献资料，了解网络信息与大学生思想发展之间的相关研究情况。

调查方法样本详情问卷调查样本选取全国100所高校的在校大学生作为调查对象，共发放问卷10000份，回收有效问卷9000份。

访谈法样本选取来自不同地区的10所高校的100名大学生进行深入访谈。

文献资料法样本查阅近5年来关于网络信息与大学生思想发展之间的相关研究资料。

03网络信息使用情况分析每天多次使用网络信息大学生普遍每天多次使用网络信息，如手机、电脑等设备，主要集中在社交媒体、新闻网站、搜索引擎等方面。

网络信息使用频率不同年级使用频率差异随着年级的升高，大学生使用网络信息的频率也逐渐增加，高年级学生使用网络信息的频率普遍高于低年级学生。

CATALOGUE目录•研究背景和目的•研究方法和样本信息•网络信息使用情况分析•网络信息对大学生思想发展的影响•网络信息与大学生思想发展调查的结论与建议•未来研究展望与挑战研究背景网络信息的快速发展与传播对大学生思想观念产生深刻影响大学生正处于人生观、价值观形成的关键时期，网络信息对其思想发展具有重要影响探讨网络信息对大学生思想发展的影响，有助于深入了解大学生思想状况，为高校提供有针对性的教育引导研究目的03数据分析研究方法01研究目的02研究方法样本信息样本来源样本特征网络信息使用频率课堂学习与网络信息使用社交媒体使用频率每天多次使用网络信息网络信息使用时间上网时长课堂使用网络时间自习与网络信息使用网络信息使用偏好信息类型偏好大学生更倾向于获取新闻、社交媒体、娱乐、学习等方面的信息。

信息来源偏好大学生更倾向于从知名网站、专业网站、社交媒体等渠道获取信息。

信息真实性偏好大部分大学生会关注信息的真实性，但也存在部分学生不太关注信息来源和真实性。

1网络信息对大学生价值观的影响23网络信息的多样性使得大学生的价值观更加多元化，不同的价值观在网络平台上得以碰撞和交流。

价值观多元化网络信息的个性化推荐和传播使得大学生的个体意识得到强化，更加注重个体的价值和存在感。

强调个体意识网络信息的快速传播和广泛覆盖使得大学生更加关注社会热点问题，并积极参与社会公益活动。

社会参与意识增强网络信息对大学生人际关系的影响社交圈子扩大网络信息的普及使得大学生之间的沟通方式更加多样化和便捷化，可以通过网络平台进行实时沟通和交流。

沟通方式改变人际关系复杂化网络信息对大学生学业成绩的影响学习资源丰富学习效率提高信息过载问题结论建议学校、家庭和社会应共同关注和引导大学生在网络信息使用方面的问题，为其提供更加健康、安全和有益的网络环境。

未来研究展望完善理论体系深化研究内容拓展研究领域加强国际合作研究方法的改进目前的研究方法和技术可能无法满足未来研究的需要，需要不断改进和创新研究方法和技术，以适应新的挑战和需求。

大学生上网的调查报告7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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关于网络对大学生影响的调查报告随着网络信息技术和网络经济的迅猛发展, 网络文化作为一种新型的文化形态，互联网已渗透到当代大学生的日常生活中,在我们的生活中无处不在，全方位走进了大学生的生活世界,影响着大学生新的精神生活，成为大学生生活的重要组成部分，无不影响大学生的心理成长。

虚拟的社会、繁杂的网络信息给大学生思想政治教育带来极大的冲击和挑战,若不能正确地辨别、利用,就会对大学生的思想政治素质的提高造成严重的不利影响。

世间的许多事物都是利弊相生，祸福相随，网络也不例外。

网络就像一条大河，挟裹着珍珠和泥沙翻腾而下，既传播文明又倾泻垃圾，既开启民智又制造蒙昧盲目。

就其与大学生的发展之间的关系而言，一方面网络作为一种新的大众传播媒介、交往方式，极大地满足了人们信息资源共享、进行超越时空限制的交流等需求；另一方面，网络本身存在着一定缺陷，网络环境往往较为复杂以及缺乏有效的管理和保护。

由于大学生的心理发育还不够十分成熟，有的大学生对“网络文化”、网络环境和网络交往等信息缺乏甄别过滤功能。

本文在暑假时，在广东湛江通过调查数据，弄清了大学生网络问题的基本状况，分析了大学生网络问题的形成原因以及对思想品德、学业、身心健康、人际关系、情绪情感、兴趣爱好等多方面的影响，提出了有效的干预对策。

一、调查方法及样本概况本次《网络对大学生影响的调查问卷》是由刘翼慈老师的指导下制作、发放和回收。

调查大学生为总体，考虑到学科、兴趣爱好、性别等因素，在抽样过程中采用多段随机抽样的方法选取调查对象。

共发放问卷20份，回收问卷20份。

样本整体中，男生占40%，女生占60%二、样本分析（一）湛江大学学生接触网络的基本情况湛江大学学生接触网络的基本情况，30%的学生是上网聊天，35%的学生是在打游戏，只有15%的人是在查资料学习，85%的大学生差不多每天都上网，每周上网的时间有70%的大学生是集中在2——5小时。

调查表明，有部分学生可以有效的控制上网时间和上次数，网络以其高容量和高效率的独特优势正成为很多同学的得力助手。