安徽省贫困脑瘫儿童康复救助项目实施办法

附件2：安徽省贫困残疾儿童辅助器具适配项目服务规范根据《贫困残疾儿童抢救性康复项目实施方案》（皖残联〔2012〕7号）文件精神，制定本服务规范。

一、服务对象0至6岁有需求、经评估适合配置辅助器具的贫困残疾儿童，优先资助城乡低保家庭的残疾儿童。

二、工作流程1、由残疾儿童监护人提出申请，经县（区）残联备案；专家评估组对符合救助条件的残疾儿童进行需求评估(重症残疾儿童要入户服务)，由康复医师对符合条件者填写《贫困残疾儿童辅助器具适配项目申请审批表》，报市残联审核。

2、市残联向受助对象发放救助卡并根据筛查评估情况，组织专家评估组为残疾儿童进行假肢、矫形器装配和辅助器具适配，开展适应性训练并做好使用指导。

其中假肢、矫形器须要康复医师诊断并开具处方。

3、专家评估组对残疾儿童辅助器具配置效果进行签字确认，并将相关材料整理归档。

三、工作要求1、适配评估：生活环境、监护人协助的程度、家庭经济状1况、主要功能和障碍现状、辅助器具配置及使用情况、服务对象（包括监护人）对使用辅助器具的需求和期望达到的目标等予以详细记录，填写评估报告。

2、适配方案：专家评估组按照《安徽省贫困残疾儿童辅助器具适配项目服务要求》，对残疾儿童进行一对一、面对面的科学评估，在尊重残疾儿童监护人意见的基础上，以使服务对象获得最大限度的功能补偿为原则，由康复医师诊断并开具适配处方，确定辅助器具需求种类、数量及制作要求。

3、适配服务：指导和培训残疾儿童及家长正确使用辅助器具，并进行适应性训练。

4、适配回访：适配辅助器具二个月内要对服务对象（包括监护人）进行回访，了解辅助器具使用情况，发现问题并及时处理。

回访采用入户、电话或信函等方式，回访率不低于20%，并要记录存档。

5、绩效考核：内容包括辅助器具的功能表现是否适合服务对象，使用情况是否符合要求、服务对象满意度及生活品质变化，是否达到预期绩效目标。

四、绩效评估1、残疾儿童辅具适配评估、使用、训练指导建档率100%2、残疾儿童辅具适配总有效率≥85%3、家长对辅具适配的满意率≥90%4、家长培训率100%5、家长对培训工作的满意率≥80%26、积极开展项目宣传工作，注意收集受益人典型事例，以图文和音像方式进行介绍，数量不低于任务数的5%。

脑瘫儿童国家补助政策华北地区01北京市服务对象：本市户籍的0-15周岁残疾儿童，持有残疾证或疑似残疾诊断。

救助标准：每年领取补贴不超过36000元。

2019年《北京市残疾儿童基本康复目录》服务对象：本市户籍的16周岁及以上残疾人，经专业评估后可申请转衔训练或日渐康复照料项目补贴。

救助标准：每年可申请最高25000元的补贴。

2021年《北京市残疾人基本康复目录》申请方式：0-15周岁儿童康复补贴可通过“北京市残疾人康复服务系统”申请。

16周岁及以上残疾人康复补贴咨询区残联。

02天津市服务对象：1. 年龄0—7岁,具有本市户籍，或者其父亲（母亲）有本市居住证并连续3年在本市纳税或缴纳社会保险。

2. 持有残疾人证或有定点康复机构诊断证明。

救助标准：对0—7岁孤独症（谱系障碍）儿童康复训练费用补助每月不超过0.2万元，每年度不超过2万元。

资料来源：2018年9月发布的《天津市残疾儿童康复救助制度实施办法》03河北省救助对象：具有河北省户籍(居住证)，诊断明确且有康复需求的0-6岁残疾儿童。

救助标准：孤独症儿童每人年补助康复训练费12000元。

2021年，河北省将部分家庭困难和低龄残疾儿童（约占救助儿童数的50%）的救助标准由1.2万元提高至1.8万元。

经济困难家庭的具体认定办法，由市、县级政府制定。

信息来源：2018年11月发布的《河北省残疾儿童康复救助实施方案》及电话咨询04山西省救助对象：主要为0-6岁,符合救助条件的视力、听力(言语)、肢体(包括脑瘫)、智力(包括发育障碍、发育迟缓、智力低下)残疾和孤独症儿童。

需具有山西省常住户口或居住证，并持有《中华人民共和国残疾人证》或儿童残疾筛查诊断定点医院诊断建议书。

救助标准：孤独症儿童每年最多补贴16000元，其中包括康复训练补贴15000元，支持性康复服务补贴1000元。

资料来源：2018年11月发布的《山西省残疾儿童康复救助制度》05内蒙古自治区救助对象：符合救助条件的0-7岁视力、听力、言语、肢体、智力等残疾儿童和孤独症儿童。

残疾人康复救助实施方案残疾人康复救助实施方案（通用6篇）为了确保事情或工作扎实开展，预先制定方案是必不可少的，方案是有很强可操作性的书面计划。

那么制定方案需要注意哪些问题呢？下面是小编帮大家整理的残疾人康复救助实施方案（通用6篇），希望能够帮助到大家。

残疾人康复救助实施方案1为进一步推进精准扶贫，实现残疾人普遍享有基本康复服务，切实帮助贫困残疾人解决生产生活中的实际困难，实现残疾人脱贫致富奔小康目标要求，结合残联工作实际，制定如下方案。

一、任务目标到2020年底,有需求的建档立卡贫困持证残疾人接受基本康复服务的比例达100%，有辅助器具需求的适配率达100%。

二、工作措施（一)成立组织管理机构。

成立由分管领导为组长，各乡镇专职委员为成员的建档立卡贫困残疾人精准康复服务行动领导小组，负责组织实施残疾人精准康复服务行动，领导小组下设办公室，负责建档立卡贫困残疾人精准康复服务行动日常工作。

（二）精准康复服务小组采取入户或集中访问的方式，对照《残疾人基本康复服务目录》，对建档立卡贫困残疾人康复需求进行初步评估，对有康复需求的残疾人发放《残疾人精准康复服务手册》。

对于不能确定康复需求的残疾人，可直接转介至级康复服务机构。

（三）实施康复服务。

残疾人持《残疾人精准康复服务手册》、《残疾人精准康复服务卡》到定点康复服务机构接受服务。

定点康复服务机构为残疾人制定个性化康复服务方案，按照《残疾人基本康复服务目录》要求，为残疾人提供基本康复服务。

对需要基本型辅助器具的，残联按乡镇组织发放。

乡镇残联要调查了解掌握残疾人的辅助器具需求，及时向残联反映情况，帮助残疾人解决好实际困难。

（四）档案管理。

以乡镇为单位对建档立卡贫困残疾人康复服务档案进行归档整理，各乡镇汇总统一上交到残联档案室，进行留存归档。

残疾人康复救助实施方案2一、救助对象：（1）全市0~6岁（含6岁）：脑瘫或脑损伤导致严重痉挛、肌腱挛缩、关节畸形及脱位救助对象患儿。

一、背景脑瘫儿童是指由于各种原因导致的大脑发育障碍，表现为运动、姿势、姿势控制等方面的障碍。

脑瘫儿童的治疗和康复是一个长期、复杂的过程，需要家庭、社会、医疗机构等多方面的支持和帮助。

为切实保障脑瘫儿童的基本权益，提高其生活质量，现制定本专项救助方案。

二、目标1. 通过实施专项救助，提高脑瘫儿童康复治疗效果，降低家庭经济负担。

2. 增强脑瘫儿童家庭的社会支持，提高家庭生活质量。

3. 促进脑瘫儿童融入社会，实现自我价值。

三、救助对象1. 0-18岁的脑瘫儿童；2. 家庭经济困难，无力承担康复治疗费用的脑瘫儿童；3. 已参加城乡居民基本医疗保险的脑瘫儿童。

四、救助内容1. 康复治疗费用减免：为符合条件的脑瘫儿童提供康复治疗费用减免，包括药物治疗、康复训练、辅助器具适配等。

2. 生活补贴：为符合条件的脑瘫儿童家庭提供一定数额的生活补贴，缓解家庭经济压力。

3. 家庭支持：为脑瘫儿童家庭提供心理辅导、家庭教育、就业指导等服务，提高家庭生活质量。

4. 社会融入：为脑瘫儿童提供职业技能培训、社会实践活动等，促进其融入社会。

五、救助流程1. 申请：符合条件的脑瘫儿童家庭向当地民政部门提出申请，并提供相关证明材料。

2. 审核与审批：民政部门对申请材料进行审核，符合条件的予以审批。

3. 救助实施：民政部门与康复机构、医疗机构、社会组织等合作，为脑瘫儿童提供救助服务。

4. 监督与管理：民政部门对救助过程进行监督，确保救助资金使用规范、救助效果明显。

六、保障措施1. 加强组织领导，成立专项救助工作领导小组，统筹协调各项工作。

2. 加大宣传力度，提高社会对脑瘫儿童救助工作的认识和支持。

3. 完善救助制度，确保救助资金及时、足额到位。

4. 加强与康复机构、医疗机构、社会组织等合作，形成救助合力。

5. 定期对救助工作进行评估，及时调整救助措施。

通过实施本专项救助方案，切实保障脑瘫儿童的基本权益，提高其生活质量，为构建和谐社会贡献力量。

脑瘫儿童项目运营方案一、项目背景脑瘫是一种常见的儿童神经发育障碍疾病，首次发病多发生于婴幼儿时期，严重影响了儿童的生活质量。

据统计，全球每1000名儿童中就有2至3名患有脑瘫，而中国更是一个脑瘫发病率较高的国家。

脑瘫儿童的康复是一个长期且复杂的过程，需要包括康复训练、家庭关怀、心理疏导等多方面的支持和帮助。

为了帮助脑瘫儿童能够更好地融入社会，提高他们的生活质量和康复疗效，开展脑瘫儿童项目是十分必要和重要的。

二、项目目标1.提高脑瘫儿童的生活质量：通过专业的康复训练和综合护理服务，帮助脑瘫儿童增强生活自理能力，提高生活质量。

2.促进脑瘫儿童的康复治疗：通过专业的康复治疗手段，帮助脑瘫儿童降低病情发展速度，提高康复效果。

3.帮助脑瘫儿童融入社会：通过多方位的支持和帮助，帮助脑瘫儿童更好地融入社会，享受平等的教育和生活权利。

三、项目内容1.康复训练：开展针对脑瘫儿童的专业康复训练，包括物理康复、语言康复、心理康复等方面的训练和辅助治疗。

2.综合护理服务：为脑瘫儿童提供综合护理服务，包括生活护理、医疗护理、营养膳食等方面的支持和帮助。

3.家庭支持：为脑瘫儿童的家庭提供专业指导和支持，帮助他们更好地照顾脑瘫儿童，提供家庭关怀。

4.社会融合教育：支持脑瘫儿童参与社会融合教育，包括学校教育、兴趣培训、社交活动等方面的支持和帮助。

四、项目运营方案1.项目立项（1）确定项目主题和目标，明确项目所涉及的范围和内容，明确项目的初步规划和方向。

（2）成立项目组织机构，确定项目负责人和成员，明确各成员的职责和工作任务。

（3）进行项目调研和需求分析，深入了解脑瘫儿童的实际情况，明确项目主要受众和需求。

2.项目筹备（1）拟定项目预算，制定项目资金使用计划，争取相关部门和机构的支持和资助。

（2）开展项目宣传和推广，扩大项目影响力，吸引更多关注和支持。

（3）招揽优秀的康复医师、护理人员和教育专家，建立专业化的项目团队。

3.项目实施（1）开展康复训练和综合护理服务，为脑瘫儿童提供全方位的支持和帮助。

马鞍山市人民政府关于印发马鞍山市残疾儿童康复救助办法的通知（2021年修订）文章属性•【制定机关】马鞍山市人民政府•【公布日期】2018.12.13•【字号】马政〔2018〕65号•【施行日期】2018.12.13•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】残疾人保障正文马鞍山市人民政府关于印发马鞍山市残疾儿童康复救助办法的通知（2021年修订）（2018年12月13日马政〔2018〕65号发布根据2021年9月16日马鞍山市人民政府关于修改部分市政府文件的决定（马政〔2021〕48号）修正）各县、区人民政府，市政府各部门、直属机构，有关单位：现将《马鞍山市残疾儿童康复救助办法》印发给你们，请结合实际，认真贯彻落实。

马鞍山市人民政府2018年12月13日目录第一章总则第二章康复救助对象第三章康复救助内容和标准第四章康复救助工作流程第五章经费保障第六章定点康复机构认定及管理第七章康复服务专业人员第八章康复救助监督与管理第九章附则马鞍山市残疾儿童康复救助办法第一章总则第一条为全面贯彻落实党的十九大关于“发展残疾人事业，加强残疾康复服务”的重要部署，改善残疾儿童康复状况、促进残疾儿童全面发展，根据《国务院关于建立残疾儿童康复救助制度的意见》（国发〔2018〕20号）、《安徽省人民政府关于建立残疾儿童康复救助制度的实施意见》（皖政〔2018〕84号）等规定，制定本办法。

第二条残疾儿童要做到早预防、早筛查、早转介、早治疗、早康复，通过科学、及时、有效及个性化的抢救性康复服务，为其将来入学、就业、融入社会创造条件。

第三条总体目标：到2020年，建立与全面建成小康社会目标相适应的残疾儿童康复救助制度体系，形成党委领导、政府主导、残联牵头、部门配合、社会参与的残疾儿童康复救助工作格局，实现残疾儿童应救尽救。

到2025年，残疾儿童康复救助制度体系更加健全完善，残疾儿童康复服务供给能力显著增强，服务质量和保障水平明显提高，残疾儿童普遍享有基本康复服务，健康成长、全面发展权益得到有效保障。

残疾儿童康复救助制度实施细则根据《残疾预防和残疾人康复条例》（中华人民共和国国务院令第某某某号）、《国务院关于建立残疾儿童康复救助制度的意见》（国发〔某某某某〕某某号）和《某某省残疾儿童康复救助办法》（某府发〔某某某某〕某某号）和《某某市残疾儿童康复救助实施细则》，结合本某某实际，制定本实施细则。

一、总体目标到某某某某年，全面建立与我某某经济社会发展水平相适应的残疾儿童康复救助制度，形成党委领导、政府主导、残联牵头、部门配合、社会参与的残疾儿童康复救助格局，基本实现残疾儿童应救尽救。

到某某某某年，残疾儿童康复救助制度体系更加健全完善，残疾儿童康复服务供给能力显著增强，服务质量和保障水平明显提高，残疾儿童普遍享有基本康复服务，健康成长、全面发展权益得到有效保障。

二、救助对象重点救助城乡最低生活保障家庭、建档立卡贫困户家庭的残疾儿童和儿童福利机构收留抚养的残疾儿童、残疾孤儿，纳入特困人员供养范围的残疾儿童。

三、救助内容（一）视力残疾儿童：眼科手术（包括白内障、青光眼、斜视、眼睑疾病、角膜疾病、结膜肿瘤疾病等）、低视力视功能训练、低视力助视器验配。

（二）听力残疾儿童：人工耳蜗植入手术、助听器适配、听觉言语康复训练。

（三）言语残疾儿童：发声功能和嗓音、言语康复训练及辅助器具适配。

（四）肢体残疾儿童：矫治手术（包括术后调整外固定、外固定拆卸）、康复训练（包括术后外固定佩戴中和拆除后的康复治疗、运动功能、转移功能、认知能力、言语交流、日常生活能力、社会参与能力等）及辅助器具适配。

（五）智力残疾儿童：认知、语言交往、生活自理和社会适应能力等领域的康复训练。

（六）孤独症儿童：认知、情绪及行为管理、社交能力、生活自理及社会适应能力等领域的康复训练。

四、救助标准（一）在市级定点康复机构接受康复的残疾儿童救助。

手术类：手术费补助按每人不低于某某某某某元标准（实施人工耳蜗手术的含植入手术、术后开机及某次调机费）。

手术费用不足某某某某某元的，结余费用在项目中综合调剂使用。

脑瘫儿童救助项目
脑瘫是一种影响儿童运动和姿势的永久性神经发育障碍，通常在早期生活阶段就开始表现出来。

脑瘫儿童救助项目旨在提供全面的支持，以帮助他们更好地生活和发展。

这样的项目可能包括以下方面：
医疗服务：
提供专业的医疗服务，包括定期的神经科医生和康复医生的评估。

提供必要的医疗设备，如轮椅、助行器等，以提高患儿的生活质量。

康复治疗：
提供物理治疗、职业治疗和言语治疗，以帮助儿童发展运动技能、增强生活自理能力和提高沟通能力。

提供康复辅助设备，如矫形器、辅助性通讯设备等。

教育支持：
提供个性化的教育计划，满足脑瘫儿童的学习需求。

提供专业的特殊教育师和辅导员，协助儿童在学业和社交方面取得进步。

心理健康支持：
提供心理咨询服务，支持脑瘫患儿及其家庭的心理健康。

为家庭提供关于应对挑战和促进积极心态的培训。

社交支持：
创建社交活动和聚会，促进脑瘫患儿之间的友谊和社交互动。

建立家庭支持群体，使家庭能够分享经验、互相支持。

经济援助：
提供经济援助，帮助家庭支付医疗费用和康复服务的成本。

协助脑瘫患儿融入社会，寻找适合的工作和培训机会。

社区宣传和意识提高：
开展社区宣传活动，提高对脑瘫的认识，减少社会歧视。

促进社区对脑瘫患儿的接纳和支持。

脑瘫儿童救助项目需要与专业医疗机构、特殊教育机构、非营利组织和社区团体合作，共同为脑瘫患儿提供全面的支持和关爱。

残疾儿童康复救助项目制度为全面贯彻落实党的十九大关于“发展残疾人事业，加强残疾康复服务”的重要部署，根据《国务院关于建立残疾儿童康复救助制度的意见》、《湖北省省人民政府关于建立残疾儿童康复救助制度的实施意见》、《孝感市人民政府关于建立残疾儿童康复救助制度的通知》等文件精神，结合我市实际，制定如下实施细则：一、康复救助范围（一）康复救助对象为0-6岁（或7-14岁家庭经济困难）符合救助条件的残疾儿童。

家庭经济困难的残疾儿童是指城乡最低生活保障家庭、建档立卡贫困户家庭的残疾儿童，儿童福利机构收留抚养的残疾儿童，残疾孤儿，纳入特困人员供养范围的残疾儿童。

（二）康复救助对象条件。

1、具有汉川市户籍或有效居住证，并持有《中华人民共和国残疾人证》或残疾评定指定医院、三级医院出具的诊断证明书。

2、残疾儿童监护人有康复意愿，预期合理。

3、有康复服务适应指征，并经定点康复机构评估有康复潜力，通过康复服务可以达到功能重建或改善。

二、康复救助内容和标准（一）机构康复训练。

1、脑瘫残疾儿童康复：为脑瘫残疾儿童提供功能评估、康复训练，时间不少于10个月，救助标准为每人16000元。

2、救助资金主要用于康复训练、康复评估、家长培训、康复教材、康复档案、康复设备、功能房布置和人员培训等费用补贴。

3、多重残疾儿童康复：同一年度只能选择其中一种残疾类别接受机构康复训练救助。

三、申请、审核、救助和效果评估（一）申请。

1、评估。

由残疾评定指定医院或三级医院对有康复需求的残疾儿童进行康复评估（康复需求明确的持证残疾儿童可不进行评估）。

2、申请。

残疾儿童监护人根据评估意见，填写《残疾儿童康复救助申请审批表》，持家庭户口本、诊断证明书或残疾人证原件，向汨罗市残联提出申请。

监护人也可委托他人、社会组织、社会救助经办机构等代为申请。

（二）审核。

市残联按照“最多跑一次”的要求，及时对相关材料进行审核，符合康复救助条件的，由残疾儿童监护人自主选择定点康复机构接受康复服务，对不符合条件的及时向申请人说明理由。

一、贫困残疾儿童抢救性康复项目安置协议书（样本）为进一步加强贫困残疾儿童抢救性康复项目的管理，确保项目的顺利开展，项目定点康复机构与受助残疾儿童监护人特立以下协议：一、定点康复机构职责和义务1、负责及时安置受助残疾儿童进入机构接受康复训练。

尊敬的先生/女士：经过研究、审批，您的孩子符合“安徽省贫困残疾儿童抢救性康复项目民生工程”要求的标准，将免费进行为期一年的康复，其中，在我机构康复不少于6个月，社区、家庭训练指导每月至少一次，社会活动及家长培训每项每年不少于4次。

如果您同意参加此项康复，请仔细阅读下列内容，如有任何疑问，请咨询您孩子的教师，您可以保留此份“知情同意书”复印件，以供参考。

“安徽省贫困残疾儿童抢救性康复项目民生工程”是为了贯彻落实《贫困残疾人康复工程实施意见》和《残疾儿童康复救助“七彩梦行动计划”实施方案》文件精神，财政安排专项补助资金为贫困残疾儿童提供康复训练经费补贴。

中心作为我省民生工程项目定点机构之一，有责任和义务对符合要求的残疾儿童进行抢救性康复：1、城乡有康复需求的贫困残疾儿童，其中优先资助城乡低保家庭的贫困残疾儿童；2、年龄7岁以下；3、诊断明确、生命体征稳定、家庭成员配合、有康复潜力（轻、中度为重点）；4、经费补贴：每人每年1.2万元。

经费使用包括：康复训练费、家长培训费、家庭指导费首次家访学生姓名__________日期_______年___月___日星期____时间___ 至____ （计___时___分）家庭详细住址：_______________________ 联系电话______________________主要被访人：_______________________其他在场人：_______________________访问人：_______________________该访谈主要内容：1.居家环境1.1居家内环境_____________________________1.2居家外环境_____________________________1.3与家人相处情况_________________________2.3.如何5.学生姓名________ 性别________ 年龄_____________本调查由家长或教师、家长共同完成，目的使教育过程中找到增强物，教学奖惩恰当，获得教育、教学的成功。