2020年小学数学教师自荐书范文合集
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应聘数学教师自我介绍(合集8篇)应聘数学教师自我介绍1各位考官早上好。
我是广西师范学院数学系____届数学教育专业的一名毕业生,名叫__x,很高兴能有机会在此向各位考官学习!广西师范学院数学系是我们学院最悠久、教学质量最优异的系别,在此学习环境下,使我的知识能力受益匪浅。
在学好专业课的同时,我勤练教师基本技能,有较好的教学语言表达能力,掌握了教育学和心理咨询学的许多知识,在假期从事的家教工作中加以运用。
在实习期间,我思索激励教法、课件制作和教具选择,在课堂上取得了学生主动要学的效果,得到了校领导和指导老师的好评。
我出生于教师家庭,对父辈循循善诱的引导深受感染;对父辈们的殷殷嘱咐,使我踏踏实实、勤勤恳恳做人;对所受到的学校教育,让我用科学的理论知识的专业技能干好每一件事;坦诚、踏实的性格,让我在工作中与领导、同事相处融洽,较好的完成了各项任务。
我期望:有一个合适的平台,用我的热情和智慧去全力开拓、耕耘。
我希望:能到贵学校任职,为贵校的发展出一份力,相信我的付出也正是您的英明选择!我坚信:只要不断地在社会这个大熔炉中学习,用“心”去面对一切,必然能不断战胜自己、超越自己,逐步走向成功!应聘数学教师自我介绍2各位考官早上好。
我是师范学院数学系x届数学教育专业的一名毕业生,名叫,很高兴能有机会在此向各位考官学习!师范学院数学系是我们学院最悠久、教学质量最优异的系别,在此学习环境下,使我的知识能力受益匪浅。
在学好专业课的同时,我勤练教师基本技能,有较好的教学语言表达能力,掌握了教育学和心理学的许多知识,在假期从事的家教工作中加以运用。
在实习期间,我思索激励教法、课件制作和教具选择,在课堂上取得了学生主动要学的效果,得到了校领导和指导老师的好评。
我出生于教师家庭,对父辈循循善诱的引导深受感染;对父辈们的殷殷嘱咐,使我踏踏实实、勤勤恳恳做人;对所受到的学校教育,让我用科学的理论知识的专业技能干好每一件事;坦诚、踏实的性格,让我在工作中与领导、同事相处融洽,较好的完成了各项任务。
小学数学教师自荐书小学数学教师自荐书第一篇:数学教师自荐书201X年的应届生应如何撰写个人求职自荐书?如果你不知道求职自荐书怎么写,以下提供一则《数学教师自荐书》范文,仅供各位参考。
尊敬的各位领导、老师:您们好!本人是赣南师范学院数学与计算机科学学院数学专业毕业生,经慎重考虑欲加盟贵学校。
在大学三年里,时刻按照宽专业、厚基础、强能力、高素质标准去锻炼及发展自我,在不断的学习和实践中提高了自己的综合素质,已把自己塑造成为一个专业功底扎实、知识结构完善、适应能力强、富于协作精神的时代青年。
我相信未来社会需要的是高素质的复合型人才,成功的学习者在充分的认识到书的价值的同时,也应认识到书的无价值。
因而我在学习之外,积极参加了各种各样的课余活动,如计算机协会、数学建模等。
所有这些活动都有利于我提高自身的计算机操作能力和团体协作能力。
201X年下半学期在江西省会昌县第二中学教育实习一个多月,在教学和班主任工作两个方面得到较好的锻炼,掌握了教学各个环节的基本要求和方法,了解了班主任工作的主要内容及其意义,具备了独立从事教学工作和班主任工作的能力。
在实习期间表现出色,受到当地教师、领导的认可,被学校评为优秀实习生。
在班主任管理方面及和学生沟通方面获益匪浅,管理好一个班不仅仅靠能力,更重要的是用心,有激情,只要拥有朝气蓬勃的活力才能更好的把工作做好。
我坚信命运之神只垂青于有准备的人,目睹过去深感母校的培养恩深,注目将来惟有以热血、真诚、眼泪和汗水回报社会的赠与,让生命之烛高举奋斗之光!我将贵校作为首选目标,是因为贵校拥有优美的教学环境和积极进取的拼搏精神。
我相信在贵校领导的帮助指导下,我一定会学得更多,做得更好。
相信您的眼光,相信我的选择。
诚候佳音!此致敬礼!自荐人:下面请阅读附送:小学数学教研组工作计划小学数学教研组工作计划数学教研组1-6年级有17个教学班,2个学前班,由18位数学教师组成,小学数学教研组工作计划。
小学数学教师自荐书(精选多篇)第一篇:数学教师自荐书2020年的应届生应如何撰写个人求职自荐书?如果你不知道求职自荐书怎么写,以下提供一则《数学教师自荐书》范文,仅供各位参考。
尊敬的各位领导、老师:您们好!本人是赣南师范学院数学与计算机科学学院数学专业毕业生,经慎重思量欲加盟贵学校。
在大学三年里,时刻按照“宽专业、厚基础、强能力、高素质”标准去熬炼及发展自我,在不断的学习和实践中提高了本身的综合本质,已把自己塑造成为一个专业功底扎实、知识结构完善、适应能力强、富于协作精力的期间青年。
我相信未来社会需要的是高素质的复合型人才,成功的学习者在充分的认识到书的代价的同时,也应了解到书的无代价。
因而我在学习之外,积极参加了林林总总的课余运动,如“计算机协会”、“数学建模”等。
所有这些活动都有利于我提高自身的计算机操作本领和团体协作本领。
2020年下半学期在江西省会昌县第二中学教诲练习一个多月,在教学和班主任工作两个方面得到较好的熬炼,掌握了教学各个环节的根本要求和要领,了解了班主任工作的重要内容及其意义,具备了独立从事教学工作和班主任工作的本领。
在练习时期表现出色,受到当地教师、领导的认可,被学校评为“优秀实习生”。
在班主任管理方面及和学生相同方面获益匪浅,管理好一个班不仅仅靠本领,更关键的是埋头,有激情,只要拥有朝气蓬勃的活力才能更好的把工作做好。
我坚信命运之神只看重于有准备的人,目睹过去深感母校的造就恩深,注目将来惟有以热血、真诚、眼泪和汗水回报社会的赠与,让生命之烛高举奋斗之光!我将贵校作为首选目的,是因为贵校拥有优美的教学环境和积极进取的拼搏精神。
我相信在贵校领导的救济引导下,我肯定会学得更多,做得更好。
相信您的眼光,相信我的选择。
诚候佳音!此致敬礼自荐人:下面请阅读其他文章:个人毕业生自荐书范文本文链接地址:/qiuzhixin 版权归求职信网所有第二篇:小学教师应聘自荐书自荐书,可以增长面试官对你相识。
数学系应聘小学教师自荐书范文1、数学系应聘小学教师自荐书尊敬的XXX:我叫XX,毕业于XX师范学院数学系,性格活泼,开朗自信,是一个不轻易服输的人。
我本次应聘的是小学数学老师的职位,希望我的到来能给您带来惊喜,给我带来希望。
在大学四年中,我不断完善自己,参加各种课外活动。
在200X年开学军训中,我严格要求自己,被评为“军训标兵”。
20XX年和20XX年我代表数学系参加校篮球比赛,为系赢得第一名的好成绩。
200X年,我参加了“高教社杯全国大学生数学建模大赛”并获成功参赛奖。
我有过多年从事家教和带班经验。
我平时积极参加校,系组织的活动,获得过“课件制作大赛”二等奖,“教师技能大赛”一等奖,我从不忘记提高自身修养,我曾参加过校环保协会,并为环境的保护进行积极的宣传,做出力所能及的贡献。
“学高为师,身正为范”,我深知作为一名教师要具有高度的责任心。
四年的大学深造使我树立了正确的人生观,价值观,形成了热情,上进,不屈不挠的性格和诚实,守信的人生信条。
自信是我的魅力。
我有着良好的教师形象和气质,熟练地掌握着教师应具备的技能;对计算机的熟练操作使我在工作和学习中游刃有余;健康的体魄和乐观的精神使我能全身心地投入到工作当中。
诚实做人,忠实做事是我的人生准则,“言必信”是我处事的理念,“行必果”是我做事的原则。
说的再多,不过是纸上谈兵,您一刻的斟酌,我一生的选择。
如果您给我一次机会,我将会向您证明:这是您正确的选择。
竭诚地期待你的回音,顺诚祝贵单位各项事业蒸蒸日上!此致敬礼2、数学系应聘小学教师自荐书尊敬的领导:您好,感谢您在百忙之中审阅我的自荐书,我一直关注贵公司,在贵公司的网站上获得这份招聘信息,我想申请小学数学教师一职,我怀着对数学教育事业的真挚热爱向您推荐我自己。
由于对数学的热爱,对数学教育事业的追求,我选择了数学与数学应用这一专业。
经过几年的学习,我可以自信的说:我已经在数学方面有长足的发展。
首先,我连续两年获得三等奖学金,在成绩方面,我一直没有懈怠,符合贵公司的要求。
We must see through the worldly human relationships, and we must not lose our innocence.整合汇编简单易用(页眉可删)数学教师求职信范文集锦6篇数学教师求职信篇1尊敬的领导:您好!非常感谢您能在百忙中惠阅我的自荐材料。
20__年,我将毕业于____师范大学数学系数学与数学应用专业。
我自幼在山清水秀的____长大,家乡的山赐给了我健壮的体魄,水更赋予了我灵气和智慧。
现在我惴着梦想,踏出校园,步入社会,在纷繁的市场中充满自信地找寻着人生的新起点。
我鼓足勇气叩响贵单位的大门,我深信门里必定是一个充满着生机与活力的世界。
四年的大学生活是美好的、令人难忘的,它不仅给了我一个新的生活环境,更给了我一个汲取知识、不断充实自己、完善自我的广阔空间。
在以知识经济为主体的21世纪,高素质人才是社会的要求,也是贵校招聘人才的首选目标,我懂得:只有不懈努力地辛勤耕耘,才会有好的收获,才能把自己培养成一个符合社会需求的人才。
因此,我的大学四年没有虚度:我努力学习科学文化知识,系统地学习和掌握了三十几门专业课程,并获得“二等奖学金”;在学习理论知识的同时,我注重理论与实践相结合,积极参加义教活动和初中、高中家教的工作;在教育实习中,采用以教师为主导,学生为主体的启发式教法,再加上扎实的专业基础和出色的教师技能,赢得了领导、老师和学生、家长的好评,并获得了“优秀实习生”的荣誉称号。
四年的大学生活,开阔了我的视野,也提高了我的人生价值。
作为数学系的学生,数学是我的专业,也是我的特长,但是现代教学改革的发展趋势越来越需要能熟练使用计算机的综合型人才,因此计算机又是我的一大特色。
在校期间,我努力学习计算机知识,掌握了Basic、VB、C等程序设计语言,Dreamweaver、Firework、Flash网页设计三剑客,常用的Offices办公系列更是不在话下,善长程序设计及网页设计,还有一定的机房管理经验;除此以外,参与创立了“数学系计算机俱乐部”这个社团组织,担任俱乐部会长主要负责人一职,在职期间俱乐部不断壮大和繁荣,招收会员达200多人,开展了“数学系第一届程序设计大赛”、“嘉俊杯网页设计大赛”等活动,活跃了全系学习计算机的氛围。
数学教师自荐信(12篇汇总)数学教师自荐信篇1本人自20__年x月晋升为小学一级教师以来,热爱本职工作,认真学习新的教育理论,广泛学习各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,为以后的教育工作做得更好,下面是本人自履职小学一级教师以来的教育教学工作情况的总结。
一、政治思想自20__年x月履行小学一级教师职务以来,我始终坚定不移地坚持四项基本原则,努力学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论。
热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党的领导,热爱教育事业。
认真贯彻执行党的教育方针,积极参加政治学习。
讲政治、讲正气、讲学习,服从组织的工作安排,与同事团结协作,遵纪守法、教书育人、为人师表,始终恪守"学高为师,身正为范"的原则。
认真学习新的教育理论,及时更新教育理念,积极参加校本培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。
新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展,所以我不但注重集体的政治理论学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习、仔细体会新形势下怎样做一名好教师。
二、教育教学及科研能力自履现职以来,我担任小学数学及班主任工作,工作中我始终以教学质量为中心,为了上好课,我做了下面的工作:1、课前准备:备好课。
2、认真钻研教材,对教材的基本思想、每各公式、每个定理都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。
3、了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。
4、组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学习的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。
小学数学教师求职简历自荐信5篇小学数学教师求职简历自荐信篇1尊敬的校领导:您好!感谢您在百忙之中阅读我的求职信,我是__师范大学__学专业硕士研究生,即将毕业,诚求贵校__教师一职。
自大学填报志愿以来,我就决定做一位优秀的教师,教书育人工作低调且平凡的,但是对于教师事业我始终充满着极大的热情,并且在平时的实践中不断学习、进步。
诚实正直、勤劳务实是我的原则,多年来的求学生涯使我形成了优良的处事作风和先进的思想观念,并有了独特的思维方式、和谐的人际关系。
大学生活强化了我的文化知识修养,并塑造了良好的心理素质,切实我具备了脚踏实地的作风和规范自我的做人原则。
工欲善其事,必先利其器。
在师友的严格教益及个人努力下,我具备了扎实的专业基础知识,掌握了多项技能,能自如运用计算机软件,熟悉WORD、EXCEL、latex等办公软件。
积极参加学校和学院组织的各项活动,同时,我很注重对自己各方面素质、能力地培养,积极参加各种社会活动,抓住机遇,锻炼自己。
为了自己能更好的掌握教育教学技能,平时我利用课余时间从事家教工作,在大学本科期间也曾独立办过暑期辅导班,在研三学期开始我找到一所实习学校担任五个班的物理教学工作,因此,拥有一定的教学经验和社会实践能力。
在杭州学校竞争激烈的环境下,得知贵校以“仁爱求真”为校训,以培养“具有理性精神,健全人格,深厚文化素养和高度责任意识的公民”为己任,坚持“优质化、科研化、国际化、特色化、现代型”的办学方向,坚持以人为本,凭借自己独特的办学理念和教学模式在杭州教育界独树一帜,决非偶然,而是凭借领导高卓的远见及教职员工们强大的凝聚力,我欲以满腔的热情加入这个大集体,将以昂扬的斗志奋发于我所追求的事业。
再次感谢阅读我的求职信,盼望着早日得到您的佳音!祝贵单位事业蒸蒸日上!此致敬礼!求职人:__年月日小学数学教师求职简历自荐信篇2尊敬的校领导:您好!非常感谢您在百忙之中审阅我的自荐书,谢谢!我叫向育成,是乐山师范学院_X级数学与应用数学专业的一名毕业生。
应聘数学教师自荐书应聘数学教师自荐书5篇随着社会一步步向前发展,越来越多地方需要用到自荐书,自荐书可以帮助我们表达认识及表明态度。
自荐书的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编帮大家整理的应聘数学教师自荐书,仅供参考,大家一起来看看吧。
应聘数学教师自荐书1尊敬的学校领导:您好!感谢您在百忙之中收阅我的求职自荐材料!我叫李响,来自通化师范学院数学与应用数学专业20xx年应届毕业生,值此择业之际,我怀着一颗赤诚的心和对教育工作的执著追求,真诚地向您推荐自己。
自从高考时我填报了师范专业,我就下定决心要成为一名优秀的人民教师。
经过大学四年的锻炼,我认为自己能够胜任教师这个职业,因为我有我的优势:(一)学习能力在大学四年中,我勤奋学习、积极主动,对专业知识有了更深刻的理解,成绩优异,连续三年获得奖学金,并顺利通过了英语四级、普通话二级甲等、三笔字、国家计算机C语言二级考试,能熟练操作Word、Excel、PowerPoint等系列办公常用软件,会用Authorware、Flash等相关软件制作简易课件。
(二)教师技能在平时,我都勤练师范生技能,练字、做高考题、备课写教案、讲课、说课,除此之外,我还利用课余时间当家教,参加义务支教,进一步的锻炼自己的教师技能。
在学校的教学实习活动中,在实习期间,我认真听好每一堂课,做好听课笔记,从中吸取精华,同时认真备课,虚心请教。
由于取得了很好的课堂教学效果,因此我获得了指导老师和同学们的一致好评。
其间,我还进行了自习辅导,组织考试及进行班级管理工作,都取得了很好的效果。
(三)工作活动我的大学生活丰富多彩,我总是尽力从各方面提升自己,积极的参加学校组织的各项活动,如学校的毕业晚会,义务支教,以及电子课件大赛等,把每次锻炼的机会都当作一次进取,综合素质在不断地提高。
在人生的道路上,我将践行陶行知先生的“生活即教育,教学合一”的教育思想,做到“终生学习”“教学相长”,并充分激发学生的创新能力,培养社会新人。
小学数学教师自荐信范文文档8篇小学数学教师自荐信1尊敬的校领导:您好!首先,向您辛勤的工作致以深深的敬意!同时,也非常感谢您在百忙中阅读我的求职信。
从贵校公布的招聘信息中了解到,贵校需招聘小学数学教师,我感觉我的条件和能力符合该职位的要求,为此,我特向贵校申请这一职位。
我是20__年应届毕业生,在校学习应用心理学专业。
在四年的大学生活中,我十分珍惜在校的学习时间,不断从各方面健全自身。
学习上,我始终以认真刻苦的态度对待所学课程,并获得相应的专业奖学金,同时我还自觉利用课余时间努力学习专业外知识,顺利通过大学英语四六级考试,计算机二级考试,取得心理咨询师三级资格证。
两年的学生会工作经历让我学会到合作与沟通的重要性,大大提升了我的问题解决能力。
大学生活的学习与锻炼,给我仅是初步的经验积累,对于迈向社会远远不够,但我相信自身积极的工作热情以及认真好学的态度可以弥补暂时的不足。
同时,作为一名师范专业的学生,为了以后能成为一名合格出色的教师,我努力学习教育学、教育心理学等相关教育课程,为以后从事教育工作积累相关的理论知识。
在大四实习中,一个月的讲台锻炼深刻让我领悟到教师工作的苦与甜,课堂上的讲授,与学生的沟通互动让我积累了一定的教学经验。
这让我相信自身有能力胜任小学的教学工作。
此外,作为一名心理学专业的学生,我也相信我的专业知识素养和能力对于辅导学生心理和生活有一定的优势。
毕业在即,我已做好各方面的准备,我愿意以极大的热情和责任心投入到教师工作中去。
我是个懂得奉献和感恩,充满爱与温暖的人,我相信学生一定乐于跟有亲和力且认真的老师学习,我也相信我的乐观和激情定可以感染学生。
我衷心希望自身可以融入学校这个大家庭中,与其他教师一起为贵校的教育工作而努力奋斗。
最后祝贵学校的教育蒸蒸日上,稳步发展!此致敬礼!求职人:小学数学教师自荐信2尊敬的领导:您好!首先感谢您在百忙中浏览我的求职信。
我是将毕业于华南师范大学数学系数学与数学应用专业。
小学数学教师的自荐信(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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【篇一】
尊敬的贵公司领导:
您好,我是一名小学高年级数学教师。
05年毕业于浙江师范大学小学教育(理科)专业。
至今已有九年时间了,在这段时间里我一直从事教育工作,先后在xxx小学、张家港市红蕾学校任教,曾担任数学教研组长和办公室主任。
xxx市东方外语培训学校任小学五年级数学教师。
四年的教学让我更加热爱教师这个神圣的职业同时这四年的付出也收获了很多。
下面我就从接受师范教育、从事教学工作、继续深造三方面谈一下自己的经历:
一、接受师范教育方面
我于2002年考取xxx学院小学教育专业,同年获校三等奖学金;
03年获校级自然科学知识竞赛二等奖,被评为校级“优秀团员”;
04年获校级数学竞赛二等奖,xxx市青少年科技创新大赛二等奖;
05年被评为校级“三好学生”;
06年1月考取xxx师范学院数学系。
二、从事教学工作方面
毕业后受聘到xxx小学任教担任小学六年级数学教师兼班主任本着对学生负责的工作态度我积极钻研教材、认真撰写教案切实上好每节课。
由于我的执着与努力,班上的学生成绩一直在年级评比中。
06年我被春晖小学平为“优秀教师”并提为数学教研组长。
06年7月随女友离开家乡,受聘至张家港市红蕾学校,担任五年级(2)班主任和两个班数学教学工作,业余在张家港市东莱小学学习先进的教学经验,由于我的辛勤付出我所教的学科在期末市教育局调研中取得了优异的成绩。
同时被学校提拔为数学教研组长兼办公室主任,同年底被评为“优秀教师”。
07年再次被学校评为“优秀教师”
08年9月应聘至义乌市东方外国语培训学校任小学五年级数学教师一个学期的教辅工作赢得了学生家长的高度满意。
09年1月因家中有事离开义乌市东方外国语培训学校。
现刚处理完家中的琐事目前正在求职阶段。
三、继续教育(培训)方面
本着对教育事业的执着追求,我于05年参加普通专升本考试被xxxx师范学院数学系录取,因家庭原因未能如愿,但我没有放弃学业,05年10月我再次参加成人专升本考试,被xxxx师范学院数学系录取,经过三年的努力我顺利的完成了本科段的学习。
06年6月参加xxx市小学数学奥数班学习并顺利结业,
06年9参加xxx市小学数学建模培训顺利结业。
08年12月参加xxx市东方外语培训学校举行的《班级管理与沟通》讲座。
手捧菲薄求职之书,心怀自信诚挚之念,我期待着能为成为贵校的一名数学教师若承蒙赏识,请拨打电话xxxx或用电子邮件xxxxx 与我联系,恭盼回音。
最后,衷心祝愿贵校事业发达、蒸蒸日上!
此致
敬礼!
自荐人:
20xx年xx月xx日
【篇二】
尊敬的领导:
我自XX年参加工作以来,一直以积极的、主动的工作态度来要求自己。
从执教的第一天起,我一直严格要求自己,爱岗敬业,为人师表,热爱学生,尊重学生,争取让每个学生都能得到不同程度的发展。
我要对我自己负责,对我的孩子们负责。
在教学工作中,我始终把热爱学生放在第一位,正是由于这样的工作态度,使得我在处理师生之间、生生之间的关系时,都能将困难迎刃而解。
热爱学生就是要尊重信任学生、关心爱护学生,我从不以成绩来评价一个学生,我想,对于一个小学生来讲,培养他们建立一个健康向上的人生观和价值观更为重要。
另外,对性格孤僻的学生,我的是给他们热情帮助,意图使出他们恢复自信,走出自我评价的误区。
人的感觉是相互的,教师的真诚学生是能感受到的。
学无止境,在教育孩子们学习的同时,我每学期都要学习大量的教育书籍,借此来充实自己的理论水平。
在学校要求学习北京二小教学模式的大背景下,我始终坚持按照“三段式”教学模式去上好每一节课。
每次教学实践,都能有新的收获。
在已有的教学模式上,开拓创新出一条更适合于班级现状的教学路子成了我近阶段的奋斗目标。
我始终坚信,只有不断地学习以及不断地进行探索实践,才会让我的教改之路走的更长、更远。
本学年度,我负责六年级五班的数学教学工作。
从本班的现状来看,大部分孩子的学习态度都是比较端正的,能够积极的参与到平时的学习活动中。
但是不可避免的,一些学生依然存在着不遵守纪律,对学习任务不积极完成等等缺点。
刚开始接触这个班级时,由于对学生个人的情况不是很了解,在教学工作中遇到了一些困难,但是经过本人不懈努力,比如请教之前的代课老师,不断向他们了解情况,吸取经验,并经常与学生谈心,及时了解他们的心里状况等等,使得本
班的数学学习气氛较刚开始时更加浓厚,也为我顺利的进行教学工作打下了坚实的基础。
通过一个学期以来的教学,本人在关于高年级数学的教学方法方面,也有不少收益。
其中主要有以下几点:
1、数学生活化与生活数学化紧密结合。
数学知识有时是比较枯燥无味的,但是只要把握住数学与生活的联系,能够创设和生活息息相关的教学情景,就能激发孩子们的学习兴趣;另外,课外让学生们通过仔细观察把生活中的数学现象及时记录下来,并带到课堂里和大家分享,让学生们感受到生活离不开数学,生活中处处有数学,这样的教学方式能够让课堂变得更加生动,更加有吸引力。
2、注重生生湖动的学习方式。
让学生团结互助,共同努力,共同进步。
通老师的及时的鼓励性的点评,为孩子们建立自信,变得更勇于提问及思考。
在练习课时,更可以先让学生自己出题目,在组内交换做,交换改。
通过出题,做题,改题,巩固了学习的知识。
3、学习、竞赛、游戏三者相结合,提高学习热情。
适当开展竞赛,可以更好的激发学生学习的积极性。
由于小学生有着很强的好胜心,总希望争第一,得到老师的表扬,在竞赛时,很多学生往往能够超水平发挥,课堂教学效果也因此得到了极大的提升。
在教学中,可组织各种比赛,如“看谁算得快又对”,“看谁的解法多”,“比谁方法更巧妙”等,都能使学生“大显身手”。
比赛形式多种多样,可以全班比赛;可以分男女同学比赛;可以分小组比赛;还可以将学生按能力分组比赛,使每个学生在各个层面上获胜的机会增加,激励的作用将会更大,参与的热情就会更高。
总之,在教学工作中,我一直强调学生学习的主体地位,把学习的主动权交给学生,教学中要尽的努力,最充分地调动学生积极主动学习,由“要我学"转化为“我要学”、“我爱学”。
科学施教的同时努力提高、完善自我,这就是我的工作思路。
我将继续坚持自己的工作思路,做一个爱学生,也让学生爱的好教师。
此致
敬礼
自荐人:
20xx年xx月xx日。