2017年人教版六年级语文上册第一单元试卷
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六年级上册第一单元测试字词小天地(22 分)一、读句子,写词语。
( 6 分)1.j ìnɡ m ì()的大千世界, yùn h án()着无量的ào m ì(),有志的孩子去踊跃 t àn su ǒ()吧。
2.树林里十分喧闹,有的小鸟忧如在yín sòn ɡ()诗歌,有的小鸟忧如在y ǎn zòu()吉他,有的小鸟忧如在歌唱春季。
二、用“肖”字加偏旁组字填空。
( 4 分)陡的绝壁洋溢的烟俊成功的的姑娘息畅的商品满地的纸遥的生活甜美的元三、增补成语。
( 8 分)( )高望重意味 ( )长投( )取巧( )( )乐道望( )生畏随心所 ( ) 不拘一 ( ) ( )冲 ( )撞五、择优录取,选词填空。
( 6 分)保护珍爱爱惜1 .护士阿姨尽心()每一个刚降临人间的小生命。
2 .我们要注意书写姿势,()自己的眼睛。
3 .乳名很()自己的书籍,给新书都包上了书皮。
技术战术技艺4 .张叔叔维修汽车的()十分娴熟,到现在没有碰到难题呢。
5 .魔术师的()高明,表演的魔术奇特非常。
6 .三军将士个个都赞叹朱总司令的()高妙。
句子百花园( 23 分)一、点击名句,增补名言警语。
( 6 分)1 .,化作春泥更护花。
(龚自珍)2 .,每于寒尽觉春生。
(张维屏)3 .,虫声心透绿窗纱。
(刘方平)4 .此夜曲中闻折柳,。
(李白)5 .卧看满天云不动,。
(陈与义)6 .不是花中独爱菊,。
(元稹)二、选填关系词语,并用落第的一个关系词语造句。
(4 分).............与其不如不论都假如就哪怕也1 .()我们放松了对自己的要求,()会退步不前。
2 .()是读山仍是品水,他()将遇到新的启示。
3 .()山再高路再险,他()能想方想法爬上去。
造句:三、句子加工厂。
(8 分)1.句子模拟秀。
2`没有大山般的雄伟,没有湖水般的柔和,但能够有岩石般的刚毅与庄重。
一、读句子,写词语。
(6分)1. jinɡmì( )的大千世界,yùn hán( )着无穷的ào mì( ),有志的孩子去积极tànsuǒ( )吧。
2.树林里十分热闹,有的小鸟仿佛在yín sònɡ( )诗歌,有的小鸟仿佛在yǎnzòu( )吉他,有的小鸟仿佛在歌唱春天。
二、用“肖”字加偏旁组字填空。
(4分)陡的悬崖俊的姑娘畅的商品遥的生活弥漫的烟胜利的息满地的纸香甜的元三、补充成语。
(4分)( )高望重意味( )长投( )取巧( )( )乐道望( )生畏随心所( ) 不拘一( ) ( )冲( )撞四、词语快乐手拉手。
(4分)叮咚的彩衣山清水秀的思路优雅的小路条理清晰的琴声俏丽的乐曲婉转悠扬的悬崖僻静的泉水拔地而起的村庄五、择优录取,选词填空。
(4分)保护呵护爱护1.护士阿姨悉心()每一个刚降临人间的小生命。
2.我们要注意书写姿势,()自己的眼睛。
3.小名很()自己的书本,给新书都包上了书皮。
技术战术技艺4.张叔叔修理汽车的()十分熟练,至今没有遇到难题呢。
5.魔术师的()高超,表演的魔术神奇无比。
6.全军将士个个都赞叹朱总司令的()高明。
句子百花园(23分)一、点击名句,补充名言警句。
(6分)1.,化作春泥更护花。
(龚自珍)2.,每于寒尽觉春生。
(张维屏)3.,虫声心透绿窗纱。
(刘方平)4.此夜曲中闻折柳,。
(李白)5.卧看满天云不动,。
(陈与义)6.不是花中偏爱菊,。
(元稹)二、选填关联词语,并用落选的一个关联词语造句。
(4分)与其……不如无论……都如果……就哪怕……也1.()我们放松了对自己的要求,()会退步不前。
2.()是读山还是品水,他()将受到新的启迪。
3.()山再高路再险,他()能想方设法爬上去。
造句:三、句子加工厂。
(9分)1. 句子模仿秀。
没有大山般的巍峨,没有湖水般的轻柔,但可以有岩石般的坚毅与稳重。
人教版六年级语文上册一单元试卷附参考答案班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、看拼音,写词语。
注意要写工整、规范、整洁。
tái xiǎn yáo lán lǜtǎn fèng xìxuān nào kāng kǎi líng lìdàng yàng二、为加点字选择正确的读音,用“√”标出来。
迂.回(yú yū)花蕾.(léi lěi)入场券.(juàn quàn)叱咤.(chà zhà)奴婢.(bì pí)蒙.汉情深(méng měng)三、辨字组词。
颗(_________)梳(_________)梭(_________)歹(_________)棵(_________)疏(_________)棱(_________)夕(_________)四、把下列词语补充完整。
翠色欲(____)浑浊笨(____)心(____)神往(____)芳自赏全神(____)注居高(____)下壮(____)豪迈排山(____)海五、选词填空。
突然猛然1.老汉似乎要喊什么,(______)间,一个浪头也吞没了他。
2.门(______)开了,一股清新的海风冲进屋子。
寂静宁静3.车厢里一片(______),静得可怕。
4.她头往后仰着,冰冷发青的脸上显出死的(______)。
六、按要求改写句子。
1.这样宏伟的建筑群,这样和谐统一的布局,不能不令人惊叹。
(改为肯定句)_________________________________2.我看到了他的脸。
(至少扩两处)_________________________________3.看到这些,我不禁又回忆起过去的往事。
(修改病句)_________________________________4.老汉冷冷地说:“可以退党,到我这报名。
人教版小学语文2017年精品试题六年级上册第一单元测评试卷(总分:100分时间:90分钟)学校班级姓名分数一、汉字识辨写。
(共15分)1、读拼音,写词语。
(5分)2、用“√”选择正确的读音。
(4分)倾.吐(qīnɡ qiōnɡ )唱和.(hã hâ )层.次(cãnɡ chãnɡ )屏.息(pínɡ bǐnɡ )梳.妆(shū suō )胆颤.(zhàn chàn )树冠.(ɡuān ɡuàn )磅.礴(pánɡ bànɡ ) 3、辨字组词。
(4分)津()邀()驱()喧()律()遨()躯()暄()4、辨析字义(填序号)。
(2分)白云悠.悠()①闲适②久远③摆动④忧郁漫.步其间()①随意②充满③溢出④淹没难以言状.()①样子②情况③描述④文辞不拘一格.()①框子②标准③阻碍④品质二、词语积学用。
(共13分)1、词语积累。
(4分)旁()斜出驻足()望()气长舒()高望重返()归真()地而起()然大物()然而起2、添枝加叶。
(4分)()的小路()的悬崖()的山谷()的溪流()地招呼()地前进()地对视()地叫着3、选词填空。
(3分)高高深深轻轻悄悄缕缕阵阵(1)的峡谷衬托着你挺拔的身躯,你的额头上仿佛刻满了智慧。
(2)我地挥手,告别山里的朋友,带回了满怀的好心情、好记忆,还带回一路月色。
(3)来得突然——跟着一湿润的山风,跟着一轻盈的云雾,地来了。
4、填写量词。
(2分)一()猴子一()惊叫一()明镜一()幽径三、句子万花筒。
(15分)1、填诗句,写作者。
(5分)(1)造物无言却有情,。
()(2)今夜偏知天气暖,。
()(3)此夜曲中闻折柳,。
()(4),化作春泥更护花。
()(5),不知云与我俱东。
()2、句子加工厂。
(6分)(1)无数轻捷柔软的手指,弹奏出一首又一首优雅的小曲。
(缩写句字)(2)这山中的一切,哪个不是我的朋友。
人教版六年级语文上册第一单元测试卷及参考答案第一篇:人教版六年级语文上册第一单元测试卷及参考答案人教版小学语文六年级上册第一单元测试卷班级姓名等级一、看拼音写词语。
yín sîng dǒu qiào shēn qū yùn hán()()()()ào mì xiá kâ jìng mì jùn qiào()()()()hōng kǎo qín miǎn páng bï qīn qì()()()()二、词语填空。
()高()重()心所()()()深长()然大()全()()注横()直()()()淑女花色()()()()乐道()()攘攘()()玉立行色()()三、日积月累。
1、落红不是无情物。
(龚自珍)2、今夜偏知春气暖。
(刘方平)3、造物无言却有情。
(张维屏)4、今夜曲中闻折柳。
(李白)5、卧看满天云不动。
(陈与义)四、句子转换和仿写。
1、我站立之处成了看雨的好地方,谁能说这不是天地给我的恩泽?(换一种说法,意思不变。
)2、你好,清凉的山泉!你捧出一面明镜,是要我重新梳妆吗?(仿照句式,学习作者的写法,你也来跟山里的“朋友”打打招呼。
)五、课内阅读《草虫的村落》(节选)我看得出草虫的村落里哪是街道,哪是小巷。
大街小巷里,花色斑谰的小圆虫,披着俏丽的彩衣。
在这些粗壮的黑甲虫中间,它们好像南国的少女,逗得多少虫子()。
蜥蜴面前围拢了一群黑甲虫,对这()投以好奇的眼光。
它们友好地交流着,好像攀谈得很投机似的。
看啊!蜥蜴好像忘记了旅途的劳倦,它背着几个小黑甲虫,到处参观远房亲戚的住宅。
我的目光为一群音乐演奏者所吸引,它们有十几个吧,散聚在两棵大树下面——这是两簇野灌丛,紫红的小果实,已经让阳光烘烤得熟透了。
甲虫音乐家们()地振着翅膀,优美的音韵,像灵泉一般流了出来。
人教版小学六年级语文上册第一单元测试卷时间:90分钟 满分:100分姓名: 班级:一、看拼音,写词语。
(8分) y ōuy ǎchóu yu ànb ènzhu ōl ǐm àohuǎng r án s ǎ tu ō di ǎn zhu ì c ǎi h óng二、给加点的字选择正确的读音,用“√”画出(3分)单薄.(b ó b áo ) 妩.媚(w ǔ f ǔ) 摇曳.(y è zhu ài ) 烟渚.(zh ǔ zh ě) 苍穹.(g ōng qi óng ) 婆娑.(su ō sh ā) 三、比一比,再组词。
(4分)骏( ) 襟( ) 雀( ) 案( )峻( ) 禁( ) 鹊( ) 按( )四、选字填空,组成词语。
(3分)( )服 ( )壮 ( )( )逼人( )劣 基( ) ( )山峻岭五、把正确的答案的序号填在括号里。
(6分)1. 下列句子中加点词语的解释错误的一项是( )A. 野旷.(空旷)天低树,江清月近人。
B. 黑云翻墨..(比喻像打翻的墨水一样)未遮山,白雨跳珠乱入船。
C. 明月别.(别的、另外的)枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。
D.旧时茅店社林边,路转溪桥忽见.(同“现”)。
2.下列句子中加点词语运用错误的一项是()A.这次,我看到了草原。
那里的天比别处更可爱,空气是那么新鲜..,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。
B.奶茶倒上了,奶豆腐摆上了,主客都盘腿坐下,谁都有礼貌,谁都是那么亲热,一点不约束..。
C.那十字小百花,那样小,却不显得单薄..。
D.我总是仰望高空,对光明心驰神往....;我从不顾影自怜,也不孤芳自赏。
而这些哲理,人类尚未完全领悟。
3.下列句子中,标点符号使用正确的一项是()A.客人们也舞的舞、唱的唱、还要骑一骑蒙古马。
太阳已经偏西,谁也不肯走。
人教版六年级上册语文第一单元试卷一、基础知识(35分)(一)看拼音,写词语。
(10分)lǜ tǎn (绿毯) yī shang(衣裳)dòu fu(豆腐)xuán yá(悬崖)bèn zhuō(笨拙) wǔmèi(妩媚) huā lěi(花蕾)fèi téng(沸腾)jīng yíng(晶莹)chóu yuàn(愁怨)(二)给下列加点字选择正确的读音,打“√”。
(5分)蒙古包(měng√méng)单薄(bó√báo)参差(cēn√ cān)迂回(yū√yú)冠冕(guān√guàn)(三)把下列词语补充完整,并选择合适的词语填空。
(10分)(襟)飘(带)舞(翠)色(欲)流(心)驰(神)往(硕)大无(朋)(孤)芳自(赏)(斩)钉(截)铁1. 草原上的小丘线条柔美,到处(翠色欲流),轻轻流入云际。
2. 这位英雄(斩钉截铁)地说:“我一定要完成任务!”(四)按要求写句子。
(10分)1. 这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服。
(用加点的关联词造句)示例:这个游戏,既有趣,又能锻炼我们的反应能力。
2. 羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。
(仿写比喻句)蝴蝶一会儿飞到花丛中,一会儿又落在叶片上,飞在哪里都像给大自然的画卷添上了彩色的花朵。
二、阅读理解(30分)(一)课内阅读。
(15分)我们访问的是陈巴尔虎旗。
汽车走了一百五十里,才到达目的地。
一百五十里全是草原。
再走一百五十里,也还是草原。
草原上行车十分洒脱,只要方向不错,怎么走都可以。
初入草原,听不见一点儿声音,也看不见什么东西,除了一些忽飞忽落的小鸟。
走了许久,远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河!牛羊多起来,也看到了马群,隐隐有鞭子的轻响。
快了,快到了。
忽然,像被一阵风吹来似的,远处的小丘上出现了一群马,马上的男女老少穿着各色的衣裳,群马疾驰,襟飘带舞,像一条彩虹向我们飞过来。
人教版六年级上册语文第一单元试卷及答案【篇一:人教语文六年级上册第一单元测试题】ass=txt> 一、看拼音,写词语。
(8 分)()()()()()()()()二、比一比,再组词。
( 6 分)侠()律()庞()狭()津()宠()俏()烘()精()悄()哄()情()三、在括号里填上适合的词语。
(9 分)()的老人()的溪流()的游览()的小道()的天空()的音韵()的彩衣()的山风()的纹理四、选词填空。
( 6 分)包含储藏幽静清静毁害毁坏1.我完好诱惑了,在小虫子的脑海中,终究()着多少智慧?2.我的眼光顺着()的小道探究,我看到了“村民们”的劳动生活了。
3.拾一片绿叶,细数雅致的纹理,我看到了它()的生命的神秘。
4.风,也屏住了呼吸,山中一下子变得特别()。
5.山洪暴发给人们造成了()性的灾害。
6.这一带的野兽常常下山()庄稼和村民。
五、把成语增补完好,再选择适合的填在句子中。
(8 分)()()乐道德高()()年近()()庞然()()不拘()()意味()()1.和蚂蚁比起来,大象可真算得上是()了。
2.王老师几句()的话,使我懂得了好多做人的道理。
3.爷爷已经()了,他讲起年青时的事情老是那样()。
六、把诗句增补完好,并在括号里写上作者名字。
(8 分)1.今晚偏知春气暖,。
()2.落红不是无情物,。
()3.,此花开尽更无花。
()4.,霜叶红于二月花。
()七、写出下边句子所用的修辞手法并仿制句子。
( 4 分)1.走进这片树林,鸟儿呼喊我的名字,露水与我互换眼神。
()我翻开书包,2.啊,老桥,你如一位德高望尊的老人。
()啊,书,八、依据课文内容填空。
(12 分)1.索溪峪的山,是天然的美,是野性的美。
用一个或许两个词来概括这类美是一种惊险的美,也是一种的美,仍是一种的美。
2.《山中探友》一文,作者说山中的全部都是他的朋友,他热切地跟他们打招呼,他都跟谁打了招呼:、、、、、。
文章大批运用了的手法,进而看出了作者和山中的“朋友”有着。
人教版六年级语文(上册)一单元试题(附参考答案)班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、看拼音,写词语。
chī cùshuǐ jiǎo yuán xiāo shuǐ hǔrán shāoqīn qi yào shi jiǎo bàn hè sèrǎn gāng二、下列加点字选择正确的读音。
正.(zhēng zhèng)月稚.(zhì zhuī)嫩折.(zhē zhé)腾描摹.(mó mù)琴弦.(xián xuán)衣襟.(jīn jìn)炊.(cuī chuī)烟赫.(hè hǎo)然三、比一比,再组词。
僧(______)妹(______)桥(______)浑(______)浩(______)增(______)昧(______)侨(______)辉(______)诰(______)四、把下列词语补充完整。
(____)出(____)外(____)(____)一息三(____)两(____)(____)不转(____)(____)兵(____)政千(____)万(____)千(____)万(____)(____)骨(____)身不(____)而(____)五、选择合适的词语填空改进改正改善改变1.学生有错误,(________)了,就是好孩子。
2.我们要不断(________)自己的学习方法,提高学习成绩。
3.近几年来,人民的生活水平有了明显(________)。
4.我们要用自己的智慧和双手,去(_________)家乡落后的面貌。
六、句子练习。
1.她沉默了一会儿,对小红说:“我希望你的手指已经好了。
”(改成转述句)_______________________________________2.亮亮成绩下降的原因是沉迷游戏造成的。
小学语文六年级上册小学语文六年级上册单元作业(一)练功房一、看拼音,写词语。
dǒu qiào jìng mì hōng kǎo qín miǎn( ) ( ) ( ) ( )dã gāo wàng zhîng yì wâi shēn cháng( ) ( )二、给加点的字选择正确的读音。
勉强.(qiáng qiǎng)寒暄.(xuān xù)僻.静(pì bì)不禁.(jǐn jīn)津.津乐道(jīng jīn )嫩.绿(nân nâi)几.乎(jī jǐ)树冠.(guàn guān)三、填字成词。
别有()()()()大物()高()重()()生畏年过()()()()匆匆()璞()真左()右()四、补充成句。
1.落红不是无情物,。
2.,此花开尽更无花。
3.大街小巷里,的小圆虫,披着的彩衣。
在这些的黑甲虫中间,它们好像,逗得多少虫子。
4.索溪峪的“野”体现在野、野、野、野……智慧宫一、下面的句子该填什么风?1.()和暴雨撕扯这大堤。
2.冬天,我们冒着刺骨的()去上学。
3.柔软的枝条在()的吹拂下轻轻摇曳着。
4.今天下午有八级(),大家要注意防备。
二、选择恰当的关联词语填在括号里。
不但……而且……即使……也……虽然……但是……因为……所以……不是……而是……只要……就……我们的李老师()年过半百,()像年轻人一样充满朝气。
她几十年如一日,从不缺课,()遇到特殊情况,她()尽量不耽误我们的课。
她备课十分认真,讲起课来()清楚明白,()生动形象。
她()有空,()和我们谈心,特别是对后进生,()批评一下就了事,()耐心地做思想工作。
正()这样,()同学们都十分尊敬她。
三、按要求完成下面的句子。
1.我走进这片树林,鸟儿呼唤我的名字,露珠与我交换眼神。
六年级第一单元测试
2017—2018学年度第一学期
班级姓名学号成绩
第一部分:基础知识积累与运用(30分+书写3分)
一、看拼音,写汉字。
(5分)
yùn hán qín miǎn ào mì hōng kǎo dǒu qiào ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、下面加点字读音正确的一组是()(2分)
A 精致(zhì)演奏(zhîu) 挺拔(bá) 僻(bì)静
B 瀑(pù)布吟诵(sîng) 侠(xiá)客凝(nín g)聚
C 追(zuī)随唱和(hâ) 探索(suǒ) 树冠(guān)
D 辨(biàn)认静谧(yì) 身躯(qū) 俏(xiào)丽
三、择恰当的词语填空。
(2分)
清静寂静蕴藏储藏
1、冬天的野外格外(),偶尔能看都出来寻食的小动物。
2、他喜欢在()的地方默读散文。
3、祖国西沙群岛的海底()着丰富的矿藏。
4、为了过冬,小动物们都用自己独特的方式()食物。
四、成语填空,并选其中一个写一句话。
(6分)
()()望重()()深意()神()注
行色()()()而生()()()大物
左()右()()()乐道年过()()
五、判断下列说法,正确的打对,错误的打错。
(3分)
1、“啊!老桥,你如一位德高望重的老人,在这涧水上站了几百年了吧?”表达了作者对桥的敬佩。
()
2、《山雨》一课是按地点变化的顺序写山雨的。
()
3、《草虫的村落》中作者由联想和想象将看到的一切描述出来。
()
六、补充下面的诗句。
(4分)
1、落红不是无情物,。
()
2、今夜偏知春气暖,。
()
3、,不知云与我俱东。
()
4、。
每于寒尽觉春生。
()
七、指出下列句子采用的修辞手法。
(4分)
1、索溪一会儿绕着山奔跑,一会儿撅着屁股,赌着气又自个儿闹去了。
()
2、这山中的一切,哪个不是我的朋友?()
3、满世界都是雨,头顶的岩石像为我撑起的巨伞。
()
4、索溪峪的山具有随心所欲、不拘一格的美:有的直插云天;有的旁逸斜出;有的相对相依;有的婷婷玉立。
()
八、用“清”字组成不同的词语,再填入句子中。
(3分)
1、捧一朵小花,我嗅到了大自然的芬芳()。
2、掬起一捧()的山泉喝,浑身爽快。
3、刚下过雨,空气()。
4、幽静的山林中传来()的鸟语声。
5、屏幕上出现一行行()的字迹。
6、这里四面环山,泉水丁冬,环境(),真是个避暑的好地方。
九、三思而行。
(3分)
学习这单元的课文,我不但欣赏了,体会到了,还学到了一些写作方法:。
第二部分:阅读积累与运用(30分)
一、阅读《山中访友》片段,回答问题。
这山中的一切,哪个不是我的朋友?我热切地跟他们打招呼:你好,清凉的山泉!你捧出一面明镜,是要我重新梳妆吗?你好,汩汩的溪流!你吟诵着一首首小诗,是邀我与你唱和吗?你好,飞流的瀑布!你天生的金嗓子,雄浑的男高音多么有气势。
你好,陡峭的悬崖!深深的峡谷衬托着你挺拔的身躯,你高高的额头上仿佛刻满了智慧。
你好,悠悠的白云!你洁白的身影,让天空充满了宁静,变得更加湛蓝。
喂,淘气的云雀,叽叽喳喳在谈些什么呢?我猜你们津津乐道的,
是飞行中看到的好风景。
1、从文中找出下列词语的近义词。
(2分)
迫切()吟唱()浑厚()映衬()
2、用你掌握的方法解释下列词语。
(1分)
津津乐道:
3、把本段的中心句用“”画出,再换个说法,意思保持不变。
(2分)
4、走进山,“我”访问、、、、、等朋友。
(3分)
5、用“----”画出文中的一句拟人句,并仿写一句。
(3分)
6、本段中,对于山中的“朋友”,作者在人称表达上有什么特点?这样有什么好处?(3分)
二、阅读下文,回答问题。
第一抹春痕
看看日历,知道已是春天,可走出户外,觉得风还是冬天的风,冰凉刺骨。
太阳依旧病恹恹的样子,起伏的山,一片片的林子,全是灰蒙蒙的颜色,铅笔画似的,哪里有一丝春天的踪迹?有一天,我却意外地从学生的课桌上,发现了第一抹春痕。
学生在写作业,我在静悄悄地教室里巡视,蓦然看见,一个课桌的缝隙里,有一撮小草芽,用细细的白线娇娇地扎着。
草芽针一样细,顶端嫩绿,往下是鹅黄,根部则嫩白。
我站在那里端详了许久,心中一时有些感动。
我相信,这是天地间的第一抹春色。
在春寒料峭的二月里,在灰黄苍茫的天地间,发现这一抹淡到极致的春色,需要怎样的()和()呀!也许只有灵秀的孩子们才能感觉得到。
当孩子们采集到它时,一定十分快活,乃至大声地欢呼过。
我捏起那一小撮纤细的草芽看了看,又插进桌面的裂缝里。
坐在位子上的男孩,这第一抹春色的主人,仰脸望着我,笑了。
这以后,稍一(),便天天可以从学生的课桌上,感受到春意的萌动和蔓延了。
桌缝里,有一二截刚刚泛青或萌出芽苞的小树枝,三五朵小野花——那么小,白的似米粒,黄的、红的,像蜡笔削下的碎屑。
想这些鲜艳的粉末,该是
二月的风荡来的春天的彩尘,()的孩子发现了,便用小手指将它们拈起来,染在他们的课桌上。
终于有一天,我看见学生的课桌上,插了一枝迎春,枝条上繁密的金色小花,如一串耀目的阳光。
教室里,被映上了一层淡淡的暖意。
1、结合语境,解释下面词语和句子的意思。
(2分)
娇娇:
太阳依旧病恹恹的样子:
2、选择恰当的词填入文中括号内(4分)
①耐心②细心③留心
3、文中“发现第一抹春痕”指的是什么?(2分)
4、将“这些鲜艳的粉末……的孩子们发现了,便用小手指将他们拈起来,染在了他们的课桌上。
”中的“染”换成“插”好不好?为什么?(3分)
5、文中划线的句子是()句,我也能模仿写一句:(2分)
6、文中你最受感动的句子是哪个?说说为什么。
(3分)
第三部分:习作积累与运用(35分)
二、大作文:两题任选一题。
1、你闻过树叶的气息吗?你摸过树叶的纹理吗?你闻
过泥土的清香吗?请你选择一棵树,仔细看一看,闻一闻,摸一摸,还可以在树下坐一坐,静静得听一听,想一想,然后把你的观察所得和感受写下来。
注意运用联想和想象写出你的独特感受。
2、你观察过可爱的小虫子吗?他们当时在干什么呢?
请把自己想象成大自然中的一员,想象它们在大自然是怎样生活或变化的,想象它们眼中的世界是什么样子的,并融入自己的赶受下下来。
要求:大胆发挥自己的想象,用心灵去感受,用慧眼去观察,运用多种手法抒发你对……独特的情怀,你一定行的!动手写吧!(不少于400字哟!)。