教育局2019年工作总结及2019年工作计划(精选汇编)

教育局工作总结与工作计划教育局工作总结与工作计划一、工作目标和任务2019年，教育局的工作重点是践行立德树人根本任务，推动教育事业改革和创新发展，促进教育公平和均衡发展。

具体任务如下：1.深入实施素质教育，加强学生综合素质培养。

2.提高教学质量和水平，促进教师专业化发展。

3.推进乡村教育振兴，促进城乡教育均衡发展。

4.深化教育体制改革，促进教育资源优化配置。

5.创新教育管理模式，增强服务意识和能力。

二、工作进展和完成情况在2019年，我们采取了各种措施，有效地推动了教育局各项工作的进展和完成情况。

具体如下：1.加强课程改革和教学方法研究，提高教学质量和教师教育能力。

2.组织开展“优质课堂评比”、“名师进课堂”等活动，促进优质资源共享，提高教学水平和教育质量。

3.加强学前教育和初中教育的师资培养，提高教师教育水平和素质。

4.制定乡村教育振兴计划，采取课后服务、家长学校等措施，推动乡村教育发展。

5.加强教育投入和管理，加强教育信息化建设，提高服务质量和效率。

三、工作难点及问题在教育工作中，我们也遇到了一些难点和问题，主要如下：1.缺乏合适的背景和条件，导致教育改革不能顺利地实施。

2.教育资源不足，导致部分区域教育质量低下。

3.部分教师缺乏必要的专业技能和教育理念，导致教学困难。

4.教育资金不足，影响了教育改革和发展的进行。

5.部分学生家庭状况较差，生活困难，对教育事业产生一定影响。

四、工作质量和压力在过去的一年中，我们的工作压力较大，同时也取得了较好的工作成果。

1.教育质量和水平得到了提高，尤其是素质教育方面。

2.各项教育改革和创新工作取得了阶段性进展。

3.部分教育问题得到有效解决。

4.优质教育资源得到了合理的调配和使用。

5.教育服务效果得到了相应的提高。

五、工作经验和教训在推进教育工作过程中，我们发现只有具备以下经验，才能够取得好的效果：1.明确工作方向和目标，注重科学规划并严格执行。

2.善于调动各方面的资源，充分发挥团队合作作用。

一、上半年工作总结通过深入学校、单位，召开座谈会、研讨会等形式广泛征求意见建议，制定了《武义县教育局2019年工作思路》：以党的十九大精神为指导，贯彻落实全国、省、市教育大会精神，抓住召开全县教育大会的契机，紧扣教育基本现代化县建设的目标，全力实施创建攻坚、质量提升、队伍建强、改革奋进“四大行动”。

(一)扎实开展“创建攻坚”行动1.加快教育布局专项规划调整和工程项目建设。

今年教育系统涉及的重点工程建设项目17个，总投资8亿。

在计财科、发展公司的方方面面努力下，工程推进基本顺利。

武阳幼儿园、桐琴镇中心幼儿园、泉溪镇中心幼儿园进入室内外装饰工程及附属工程施工阶段，秋学期将于先期完工的北岭幼儿园一起顺利开园。

壶山幼儿园、开发区小学完成建筑方案优化调整，芦北小学、王山头小学、柳城幼儿园、民族中学已开工建设，武川小学施工图进行重新审查。

教育布局专项规划调整工作按计划推进。

2.完成基础教育重点县提升计划，积极申报省教育基本现代化县。

根据省市县要求，着力“摘帽”、“戴帽”同步推进。

重点县提升计划实施情况督查工作顺利推进。

2月25日召开了申报教育基本现代化县工作部署会，明确分工。

完成了浙江省教育基本现代化县自评报告及自评表的数据系统内部审核，并上报县政府审批。

完成县域义务教育优质均衡发展自查自评，基本确定创建方案。

3.推进学前教育普惠提质发展。

制定《武义县星级幼儿园评定管理办法》，制定2018年度普惠性幼儿园专项资金奖补方案。

完成城镇小区配套幼儿园情况的摸底排查。

组织了推进幼儿园课程改革第一次园长论坛。

组织2019年等级幼儿园创建培训，指导俞源、仙霞、东干等幼儿园制定整改方案。

以“名园+新园”的模式，组建成立壶山幼儿园教育集团，成员单位为壶山幼儿园、北岭幼儿园，通过保教同步推进、教学教研“齐步走”、幼儿活动“共参与”的保教管理模式，全面提升幼儿综合素养，促进我县学前教育优质均衡发展。

(二)深入实施“质量提升”行动1.抓好德育工作。

教育局2019年工作总结暨2019年工作计划2019年，市教育局在市委、市政府的正确领导下，在XX市教育局的有力指导下，紧紧围绕市委、市政府和XX市教育局的工作安排，全面贯彻落实科学发展观，坚持“1366”发展思路，围绕“跨越式发展”目标和“543”倍增计划，以义务教育均衡发展为政策取向，以中小学校舍安全工程建设为抓手，以解决“上好学”为工作目标，不断深化教育综合改革，聚焦各方力量，突破发展瓶颈，加快教育现代化建设，办好让人民满意的教育。

一、2019年工作总结(一)深入实施民生工程认真落实“两免一补”政策，继续实施以寄宿制学生生活补助为中心的帮困助学机制，2019 年，全市有80161人次学生享受国家免费教科书(其中初中学生23732人次，小学生56429人次)，免费资金约735万元，其中XX市免费资金375.46万元;上半年，共发放寄宿制学生生活补助400.5万元，9648人次受益(从小学至高中阶段学生);认真抓好高中阶段贫困生“一补两减免” 工作和中等职业学校助学金、奖学金规范管理工作，对安宁职中在籍学生人均每年补助1500元，进而保证“全面普及高中阶段教育”目标顺利实现;资助家庭困难中小学生165人，补助资金3.75万元;建立家庭困难大学新生政府资助机制，给予交通、行装补助和生活补助(其中：被省内高校录取的，每名学生给予交通行装补助学500元、生活补助1000元;被省外高校录取的，每名学生给予交通行装补助1000元、生活补助1000元)， 2019年全市有39名学生受益，补助资金9.65万元。

认真落实生源地信用助学贷款，为66名学生办理贷款，贷款资金37.57万元，确保全市高等教育阶段学生不因家庭贫困而辍学。

(二)全力推进项目建设和布局调整工作1、加大薄弱学校改造力度，继续推进农村中小学标准化建设工程，促进城乡义务教育均衡发展。

我市按照“三个一批”(即：改扩建一批办学条件不达标但必须保留的学校，新建一批城市化推进过程中的配套学校，合并一批办学效益不佳的学校)的工作思路，结合与XX市签订的农村中小学标准化建设责任目标，努力使每一所中小学，特别是农村中小学都能按照标准进行建设，为农村学校健康发展创造条件，从而为推进城乡教育均衡发展打下扎实的基础。

教育体育局2019年教育工作总结与2019年工作思路2019年工作总结01002019年，在区委、区政府和上级主管部门的正确领导下，在全区各乡镇的大力配合下，全区各校围绕创建省级教育强区，致力于教育规范化、均衡化、信息化三推进，扎实开展工作，取得了显著的成效，现将有关工作简要总结如下一、创建省级教育强区，教育事业再上新台阶2019年12月28日，省教育强区评估验收组在听取了区政府创建省级教育强区的自查自评报告、走访了26所各级各类学校、翻阅了大量创强台帐资料并与一线教师座谈之后，一致认定**区达到了省级教育强区的标准，通过了创建省级教育强区的自查自评报告中24条达标、1条基本达标的自评结果。

区委、区政府将创建省级教育强区工作列为2019年全区十大为民办实事工程之一。

2019年3月9日，区委、区政府召开了创建省教育强区工作动员大会，全面部署了创建省教育强区的目标任务、工作责任、保障措施和方法步骤。

区政府与各乡镇政府、部门签定了《**区创建教育强区工作责任书》，全面落实建设任务，制定出台了《中国共产党衢州市**区委、衢州市**区人民政府关于加快教育发展争创省教育强区工作的实施意见》、《**区创建省教育强区工作实施方案》、《衢州市**区2019—2019年幼儿教育发展规划和实施方案》等有关文件。

全区以创建教育强区为契机，努力推进教育事业新发展。

在各级政府和全区学校的共同努力下，2019年，全区新增省级教育强乡3个石室乡、沟溪乡、七里乡。

通过创强，全区中小学基础设施建设得以全面加强。

全区先后投入创强基建经费2147万元，其中新建教学综合楼11801平方米，投资1338万元；完成改食堂工程6926平方米，投资400万元；完成改宿舍工程8612平方米，投入275万元；破旧房改造，包括学校操尝道路维修和墙面粉刷等投入134万元；学校教学装备配置得以优化。

区、乡镇先后筹措资金560多万，专门用于教学仪器、各类教学器材及图书配备，使我区各中小学的教学仪器，音、体、美、劳、卫生器材，图书配备达到或超过国家或省定标准。

教育局2019年工作总结与2019年工作计划各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢教育局xxxx年工作总结与xxxx年工作计划一、xxxx年工作总结xxxx年,我局在市委市政府的正确领导和省教育厅的有力指导下,围绕年度计划,充分发扬“四种精神”,抓中心,抓关键,统筹兼顾,凝聚力量,真抓实干,着力推进教育供给侧结构性改革,较好地完成了各项工作。

切实抓好教育党建工作。

全面部署推进“两学一做”学习教育。

狠抓机关作风,落实监督执纪问责。

认真做好各类来电来访投诉件核查办理工作。

积极推进廉政文化进校园建设。

持续深入地开展整治教师有偿补课“教育亮剑”行动,共查处违规补课案件4起。

全力推进县域义务教育基本均衡发展。

xx区高分通过省级评估,得到了省政府评估组的高度认可,目前正积极做好迎接x月底国家验收的准备工作,若通过国家评估验收,我市可全面实现县域义务教育基本均衡发展目标。

深入推进学校布局优化调整。

市xx 学校以及“10+2”的5个子项目投入使用,增加学位x个;新建3所幼儿园,市xx幼儿园及东昌幼儿园投入使用,xx中心幼儿园主体完工。

有序推进棚改项目新建学校工作,已落实x 个棚改项目。

积极引进优质教育资源。

xx师范大学xx附属中学项目一期工程已于今年7 月30日正式动工,力争明年9月投入使用;xx外语外贸大学与广物地产合作办学项目已经正式签约;北大附中、附小合作办学项目于11月18日正式动工;xx 附中与xx集团合作办学项目即将签约,学校建设工程已先行开展,教学楼已建设到正负零零。

加快重点项目建设。

全面改薄工程已投入xx万元,占总体规划x%,今年底可全部完成xxxx至xxxx年度项目。

xx特教学校职业教育实训楼项目和教育项目库均已经入收尾阶段;北师大xx附校和教师培训基地项目和xx综合实践基地项目均已正式开工建设;xx旅职校二期实训楼项目顺利推进。

切实加强教师队伍建设。

顺利组织第32个教师节座谈和慰问活动。

教育局(体育局)2019年上半年工作总结和下半年工作重点 2019年，我局继续深入贯彻落实十八届四中全会精神，以及全国、省、市教育工作会议精神和各级《教育改革和发展规划纲要》及县委“从严管理落实年”活动部署，扎实做好各级干事清单，努力开创我县教育工作新局面。

现将上半年工作总结及下半年工作重点汇报如下：一、上半年工作总结(一)义务教育均衡县顺利通过国家级评估，现代化县创建稳步推进。

1.义务教育均衡县创建工作。

为顺利通过义务教育均衡性国家级评估，我局在前期大量的筹备基础上积极做好迎评工作。

一是对政府汇报材料、自查自评报告、申报表以及21项指标的数据事实进行再校对核实;二是对每个学校提交的“学校简介”和“检查工作用表”进行认真审核;三是精心筹划人大代表、政协委员，校长代表，教师代表，家长代表四个座谈会名单;四是对评估工作日程和学校考察路线进行了周密的安排。

同时要求局班子成员带队围绕13项门槛数据以及其他一些工作对每个学校开展督查。

14所抽查学校确定后，县领导、局领导又进行了再一次督查，发现问题迅速整改。

6月10-11日，评估组对我县进行了实地考察评估，我县顺利通过全国义务教育均衡县。

2.教育现代化创建工作。

教育现代化县创建计划2019年工作任务细化工作基本完成，二中特色示范高中评估、义务教育均衡县迎评工作圆满完成，一中特色示范高中将再一次申报;标准化学校创建确定了今年标准化创建任务14所学校，并组织了认真的整改工作。

特殊教育对“三残”学生进行了统计，并落实下拨了10倍于普通学校的随班就读特教日常公用经费。

完成了xx年市党政领导教育发展目标考核，我县总得分为87.7，在全市九个县市区中排名第三。

(二)基础设施建设推进顺利，保障性工作更加夯实政府投资项目建设，2019年县政府下达教育政府性投资项目8项，前期项目1项，年计划投资13158万元, 截止6底已完成投资4895万元, 完成年度计划投资的37.2%。

县教育局2019年工作总结和2019年工作要点过去的一年，在县委、县政府的正确领导下，在各有关部门的关心支持下，我局坚持以科学发展观为指导，以争先创优活动为载体，以强化校园安全管理、规范中小学办学行为、加快校安工程建设为抓手，全面推进教育改革与发展，大力实施素质教育，努力创办人民满意教育，取得了一定的成效。

现总结如下一、2019年工作总结一强化学校安全管理，维护教育稳定发展局面学校安全责任重于泰山，安全是学校一切工作的基础。

我们始终站在确保广大师生生命安全，维护教育和谐稳定的高度，采取有效措施，切实加强学校安全管理，维护学校正常的教育教学秩序。

先后印发了《宿松县中小学安全年活动实施方案》、《关于进一步加强接送学生车辆安全管理工作的通知》、《关于在全县中小学集中开展安全隐患再排查再整改行动的通知》、《关于立即开展全县学校安全大检查的通知》、《关于组织开展全县学校安全大检查的实施方案》等一系列安全工作文件，构建了学校安全管理的长效机制。

通过与各中小学签订《学校安全工作责任书》，强化学校校长、分管校长、班主任、授课教师的工作职责；建立了重要时段、关键环节、重点部位安全监管包保责任制，形成了齐抓共管的工作格局。

联合公安、药监、安监等部门对城区和乡镇学校采取地毯式、拉网式排查，先后排查各种安全隐患323处，并整改到位。

开展了全县中小学校长消防知识培训，切实增强校长安全意识，最大限度消除校园安全隐患，共同构筑中小学学生健康成长的防火墙。

二规范中小学办学行为，稳步实施素质教育规范中小学办学行为是深入实施素质教育的基础和保证。

年初，我们从抓常规、促规范入手，竭力推动素质教育不断深化。

制定全县义务教育学校常规管理评估方案，从德育教育、教学常规、艺术教育、安全文明校园建设和特色办学等方面，开展义务教育学校常规管理评估。

采取察看校园、查阅资料、推门听课、调查问卷、意见反馈等方式，对全县义务教育阶段中小学进行了教育常规管理考核，并将考核结果纳入年度综合考核。

教育局2019年工作总结及2019年工作要点2019年我县教育工作以科学发展观为指导，以“办让人民满意的教育”为宗旨，全面贯彻落实“科教兴县”、“人才强县”战略，围绕“建设教育强县，树立教育品牌”的教育发展目标，大力推进教育改革与创新，突出重点，克服困难，各项工作得到顺利开展，先后荣获南宁市二0一0年度安全生产工作先进单位、首府南宁创建全国文明城市活动先进集体等称号，较好完成全年工作任务，为实现我县教育科学发展、率先发展、跨越发展奠定了基础。

现将全年工作情况及明年工作要点汇报如下：一、工作开展情况（一）深入开展学习实践活动，推动教育事业科学发展按照县委的安排和部署，局党委认真组织抓好全县教育系统学习实践科学发展观活动，明确学习主题为：“推进教育事业科学发展、和谐发展、率先发展，办人民满意的教育”；学习载体为：“推进教育科研发展,提高教育教学质量，力争高考创佳绩，关爱贫困学生”。

在局机关及宾阳高中、宾阳芦小两个试点单位参加第二批学习实践科学发展观活动后，全县中小学校全面参加第三批学习实践科学发展观活动，共计参加学习实践活动单位57个、基层党组织57个、党员2242名。

活动启动以来，全系统紧密结合宾阳教育实际，广泛动员，精心组织，扎实有效开展各项相关工作，提高科学发展观理解和认识，进一步解放思想，着力解决影响和制约教育事业科学发展的突出问题以及党员干部党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题，提高教育事业科学发展能力，形成更加切合实际的发展新思路，努力推动教育工作科学向前发展。

（二）夯实教育发展根基，巩固提高“两基”成果1、认真抓好“控辍保学”工作，保证辍学率在控制范围之内。

将防辍工作责任层层落实到各处室、各年级、各班主任和课任教师，形成人人都参与防辍控辍网络，强化责任意识和工作措施，我县全年义务教育段小学学额巩固率达到100%，初中学额巩固率为98.24%。

2、加快基础设施建设步伐，改善办学条件。

我县2019年农村中小学校舍维修改造项目有21个，其中防雷工程项目1个、维修工程项目1个、新建工程项目19个，新建工程项目总面积16743平方米，总投资2068.89万元。

教育局2019年工作计划8篇第一篇一、基本思路和目标以提高行政效能为核心，强化领导干部和机关人员依法行政的能力和水平；继续开展好“法律进校园、进机关”活动，深入推进依法行政责任制工作，提高行政执法水平和质量；继续依法规范民办学校审批和管理，严肃查处“奥数班”等违法违规办学行为；继续完善我局规范性文件制定审核和备案审查工作；进一步规范学校办学行为，推进政务公开、校务公开；积极推进政务信息化工作水平。

二、主要工作(一)积极转变行政职能。

积极探索教育系统综合执法机制和监督机制，依法监督办学活动，维护教育活动的正常秩序；及时办理教师和学生申诉案件，及时发现和纠正学校的违法行为，特别是学校、教师侵犯学生合法权益的违法行为；积极配合有关部门开展校园及其周边环境的治理工作，依法保护学校的合法权益，为学校教育教学活动创造良好的环境。

（二）加强教育培训，提高领导干部和机关人员依法行政的能力和水平。

机关各科室、学校（单位）逐步建立健全干部、教师学法的长效机制，加强法制培训力度。

2019年，机关领导专题学法不少于4次；定期组织机关人员进行依法行政知识学习或培训，全年累计不少于40小时，切实做到学法内容、时间、人员、效果“四落实”。

（三）继续开展“法律进校园”、“法律进机关”活动，加大法制宣传教育力度。

在全区学校开展“法制宣传教育年”活动。

积极做好市、区两级“法制示范校”创建活动，年内创建区级依法制校示范校3-4个。

要充分发挥学校法制副校长的作用，坚持育人为本的思想，不断加强对青少年学生的法制教育。

学校领导要带头学习法律知识，增强法制观念，依法履行管理职责；把法律知识作为各级各类学校校长培训、教师培训的重要内容。

（三）深入推进依法行政工作责任制，依法规范学校内部管理。

依据《市实施行政执法责任制办法》，结合教育系统职能，做好行政执法主体和依据的梳理工作。

加强对依法治校工作的监督和指导，并纳入年度目标考核项目。

对教育收费、招生等与群众切身利益相关的规范性文件逐步实行公开听证制度；对违反法定程序或法律规定、造成重大损失的决策，应依法追究决策者的责任。

2019年教育局工作总结及2019年工作要点2019年，在州委、州政府的正确领导下，全局坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，深入学习实践科学发展观，认真学习党的十七大、十七届三中、四中全会、省委八届四次全会和州委六届七次全会精神，全面贯彻党的教育方针，大力实施素质教育，积极推进××现代教育改革与发展工作。

认真贯彻落实州委、州政府一系列重要决策和工作部署，紧紧围绕全年重要工作任务，明确责任，完善措施，细化目标，加强督查，较好地完成了各项工作任务，取得了新的成绩。

一、教育基本情况二、主要工作及成效一年来，坚持以科学发展观为指导，认真贯彻落实全省教育四积极筹措资金，努力改善办学条件五措施有力，加快普及高中阶段教育州委、州政府始终把加快高中阶段教育改革与发展作为科教兴州的一项重大举措来抓，制定出台了《关于加快普通高中改革与发展步伐的中小学校全面落实课程设置方案，开齐课程，开足各学科课时，优先保证国家规定的体育健康课时，确保学生每天有1小时的集体体育锻炼时间。

严格教辅用书管理，年内没有出现学校组织学生统一征订和使用规定以外的教辅材料及学习用品的情况。

有的学校还专门聘请了减负工作义务社会监督员，对学校的减负提质工作进行监督，确保学校减负提质工作顺利开展。

八果断处置，全力做好甲型11流感防控工作自我州校园首次发现甲型11流感疫情以来，州、县教育行政部门认真履行职责，及时传达州委、州政府和省教育厅关于加强学校安全稳定和甲型11流感防控工作有关指导精神，把校园安全稳定和甲型11流感防控工作作为当前压倒一切的政治任务，不惜一切代价严防流感疫情。

全州各级教育部门和学校都成立了甲型11流感防控工作领导小组，制订了具体防控方案，建立起完整的防控机制，保证了防控工作顺利开展。

全州教育系统实行防控工作疫情日报告和零报告制度，严格按照上级卫生部门和教育主管部门的安排和要求，坚持开展晨检、午检、晚检工作和师生因病缺勤登记工作，及时跟踪检查生病学生，并采取将发热学生送医院治疗或回家治疗等措施，坚持定期不定期对学生宿舍、食堂等公共场所进行消毒灭菌；安排医疗队进驻学校开展防控工作，所有学校都组织师生服用大锅药预防疫情。