高二期末第一学期-家长会

高二家长会发言稿（优秀10篇）篇一：高二家长会发言稿篇一尊敬的各位家长：您们好！期中考试后，学校召开了后进生的部分激会，这是我在会上的发言。

我作为科任老师，只是谈谈我这一科的学习情况，欢迎大家批评指正。

期中考试过后，几家欢喜几碱。

今天把各位激请来，我们更多地谈的是问题，探讨的是如何改进。

我刚刚接手咱们班的地理教学工作半个学期，对各位同学的了解换是十分深入，可能我个人的见解还有些片面，有不当之处还请各位激多多包涵。

这次激会，学校主要是把级排在名后的学生单列出来，这些孩子成绩不理想，如果再三地在这个队伍里出现，很可能要影响最终的毕业成绩了。

分析成绩较差的原因，我把咱们这些学生分成了以下五种类型。

事倍功半型：这类学生认真学、想提高、专心听、努力问，可就是成绩上不来。

（点出具体学生的名字）针对她们，我的建议是鼓励为主，肯定她们的学习态度，调整学习方法。

比如上课听讲的过程中要学会抓住老师讲解的重点，回到家里认真及时的复习，作业要用心，遇到不会的问题及时问，必要的时候可以找个家教辅导一段时间。

学习是苦差事，但只要坚持付出，一定会有所回报。

连玩带学型：这类学生往往是很聪明的，上课一半听讲，一半溜号，作业随心情，笔记不定时，可以花比别人少的时间，取得一样的成绩。

但这类学生往往又是上进心不强，甘于现状，只想在轻松愉快的氛围下沾沾自喜，不想精益求精。

所以对待这类学生我想说：首先要端正态度，其次要挖掘潜力。

他们的上升空间是最大的，如果错过了补救的时机，很可能到高三就为时已晚。

敷衍了事型：表面上很听话，但实际是人在课堂上，心在九霄外。

这类学生不爱学习，尤其不爱学习地理。

她们的兴趣主要被其他事务所吸引，比如女生的爱美打扮，男生的运动贪玩，还有的是男女生的特殊友谊等等，结果导致人在曹营心在汉的局面。

课堂上还能装装样子，回家后的学习则完全不在计划之内了。

这一类学生％以上从来没有认真写过作业，成绩不理想就理所当然了。

这类学生最危险的，到了高三是最容易被落下的，所以首要任务是克服厌学情绪，认清眼前形势。

高二第一学期期末家长会活动总结本学期的期末家长会于XX年XX月XX日举行，本次会议主要围绕学生学习和生活问题展开讨论，并向家长呈现了学生们在这一个学期的学习成果。

一、学生学习情况家长会上，各位班主任向家长汇报了学生们这一个学期的学习情况。

在期末考试中，班级整体成绩表现良好，但也存在一些弱点和不足。

部分学生在学习上存在以下问题：1.缺乏自律性和自我管理能力。

有些学生经常拖延做作业，导致考试前仍需熬夜赶作业，影响了学习成绩。

2.阅读能力和口语表达能力不足。

在语文和英语科目中，部分学生阅读能力和口语表达能力不足，导致在考试中的表现较为一般。

3.对数理化科目的理解和掌握不够深入。

一部分学生对数理化科目的掌握不够深入，需要加强基础和实操能力。

针对以上问题，各位班主任向家长提供了针对性建议，希望家长能够给予学生更多的支持和指导。

二、学生作品展示本次家长会还展示了学生们在本学期的成果。

在美术、音乐、体育等方面，学生们取得了优异的成绩。

•美术成果：本次展览中，学生们呈现了自己为期一个月的优秀美术作品。

学生们在老师的指导下，体会了艺术创作的乐趣，不断提高自己的观察力、表现力和想象力。

•音乐成果：音乐学科不仅培养了学生们的音乐素养，也培养了学生们的团队协作精神。

在此次展览中，学生们表演了自己编排的音乐节目，受到了家长们的热烈欢迎。

•体育成果：体育课不仅锻炼了学生们的身体素质，也提升了学生们的自信心和团队意识。

在本次展览中，学生们进行了一场篮球比赛，赢得了观众们的掌声和喝彩。

三、家长建议和反馈在家长会的最后，各位家长就学生学习和生活方面提出了一些建议和反馈，如：1.希望学校能够加强和规范作业布置和批改，避免学生过度疲劳。

2.建议学校多开展户外教育和实践活动，帮助学生培养创新精神和实践能力。

3.希望学校能够进一步强化心理健康教育，帮助学生们缓解学业压力和情感问题。

在听取了各位家长的建议和反馈后，学校将进一步完善教育教学工作，提升学生的综合素质和学习成绩。

第1篇今天，我们欢聚一堂，召开高二家长会。

首先，请允许我代表全班同学，向各位家长表示热烈的欢迎和衷心的感谢！感谢您们在百忙之中抽出时间来参加这次家长会，感谢您们对我们孩子的关爱和支持！时光荏苒，转眼间，孩子们已经度过了紧张的高一生活，迎来了高二这个关键时期。

在这个新的阶段，孩子们将面临更多的挑战和机遇。

为了更好地了解孩子们的学习和生活情况，加强家校沟通，共同为孩子们的成长助力，我们今天召开这次家长会。

首先，请允许我向各位家长汇报一下我们班级在过去一年的整体情况。

一、班级概况我们班级共有50名学生，其中男生25人，女生25人。

在全体师生的共同努力下，我们班级形成了团结友爱、积极向上的良好氛围。

在过去的一年里，我们班级在各方面取得了显著的成绩：1. 学习成绩方面：全体同学努力学习，取得了优异的成绩。

在年级统考中，我们班级有15名同学进入年级前50名，20名同学进入年级前100名。

2. 德育方面：我们班级同学遵纪守法，尊敬师长，团结友爱，积极参加各类活动，展现了良好的精神风貌。

3. 体育方面：我们班级在学校的运动会、篮球赛等比赛中取得了优异成绩。

二、家校合作的重要性在孩子们成长的道路上，家校合作起着至关重要的作用。

家长是孩子的第一任老师，家庭是孩子成长的摇篮。

学校是孩子学习的乐园，老师是孩子知识的引路人。

只有家校携手，才能为孩子创造一个良好的成长环境。

以下是我对家校合作的一些看法：1. 家长要关注孩子的学习生活，与孩子保持良好的沟通，了解孩子的需求和困惑，及时给予关心和帮助。

2. 家长要关注孩子的身心健康，培养孩子良好的生活习惯，关注孩子的心理健康，及时发现并解决孩子的心理问题。

3. 家长要关注孩子的兴趣爱好，尊重孩子的个性，鼓励孩子参加各类活动，拓宽视野，丰富人生。

4. 家长要关注孩子的学业发展，与老师保持密切联系，共同为孩子的学业进步而努力。

三、如何做好家校合作为了更好地做好家校合作，以下是一些建议：1. 定期召开家长会，加强家校沟通。

高二家长会发言稿（精选8篇）高二家长会篇1各位家长您好!首先非常感谢您在百忙之中抽时间来参加家长会，感谢大家对学校工作的支持与配合。

本次家长会流程如下：1、领导讲话2、班级基本情况3、科任老师情况4、月考成绩分析5、家长需要做的配合工作6、个别交流下面是领导讲话(略)一、班级情况高二2班是个理科普通班，共42名同学，其中男生26人，女生16人。

因男生较多，班级整体较为活跃。

但是作为理科班有时更多的需要沉静下来学习，关于这方面存在的矛盾我将在后面讲到。

二、科任老师情况数学老师是4班班主任，高级教师，有多年教学经验，送给多届毕业班，英语老师高级教师，多次送毕业班，物理老师年轻有为，同时是我们班的副班主任，化学老师高级教师，多年送毕业班，成绩优异，对学生极为有耐心，生物老师高级教师，多年送毕业班，其中数学老师、英语老师、化学老师、生物老师担任重点班教学任务，从师资配备上来看，是非常优秀的。

三、月考分析下面我主要说一下班级这次考试的整体情况，如果个人有问题的话可以与科任老师单独交流。

1、整体不是很理想：一个是平均分，一个是个人情况，当然如果要归结在一起肯定是个人发挥不好影响整体情况。

2、暴露出来的问题：偏科严重，具体到个人请各位家长仔细看一下手中的成绩条，除了分数还有单科成绩在年级的排名3、究其(成绩不好)原因：学习态度不端正，学习习惯不好具体表现：(1)老师预留的预习不到位(2)课上精神不专注，部分男生上课犯困，影响听课质量。

(3)课下作业完成质量不高(4)部分学生不按老师要求进行，自由散漫考试之后，老师们也就发现的问题进行了讨论，并制定了一定的计划将在后面的教学中给予实施。

我也专门用了一节班会课的时间针对这次成绩暴露的问题对全班进行了思想教育，也请各位家长针对孩子的具体情况做好家里的思想教育工作。

现阶段发现的一些思想动向1、自由散漫思想2、个别男生逃避自己应该承担的责任四、需要家长配合的一些事情工作再忙也要抽点时间来多了解孩子在校的表现和学习成绩情况，多关心孩子的学习内容和实际进步程度，家长要多询问孩子最近学习了什么掌握得如何等。

2024年高二家长会发言稿各位家长朋友：下午好：这是我第三次和各位家长交流，首先欢迎大家百忙之中抽出时间前来参加我们的家长会，在此我也衷心感谢大家对我们工作的关心和支持。

我们今天聚到一起，对我们前一段时间的工作进行一下回顾和总结，分析期末考试的情况和接下来的小高考的情况，以便在今后的工作中采取有针对性的措施，共同促进学生的全面发展、学习成绩的提高。

首先，我们的目标是一致的：学生是社会的未来，家长的希望，望子成龙、望女成凤的心理人人都有，孩子成才是我们共同的希望。

当前，教育孩子是我们共同的责任。

我们渴望一年半后出现共赢的局面：孩子各方面全面发展，笑着走出我们沙洲中学的大门，那将是家长的骄傲、学生的成功，老师的光荣。

今天我主要讲两个问题：一是向大家介绍我们班基本情况和期末考试的情况以及我们在教育教学工作上采取的主要工作措施，二是给各位家长谈几点个人想法关于接下来的“小高考”。

一、班级基本情况分析和期末考试情况1、由于面临____年高考的改革,高考方案基本未确定，我们历史、地里组合班级学生对于语文数学外语要给予特别重视(因为我们分班的时候大部分同学基础都不是很好)，其次选修的两门学科地理、历史也不能放松，因为考大学时，高校招生也要看地理、历史的考试等级，作为招生的重要参考.2、班级基本情况介绍我们高二(13)班作为年级目前班级管理主要在行为养成教育。

良好的行为习惯是做好每一件事的重要基础。

十七八岁的孩子正是人生观、世界观形成的关键时期，家长老师的言行举止会对学生产生潜移默化的影响。

自从分班以来我们就着重加强了对学生的.常规教育工作、思想教育工作，教会学生尽快适应新的学习生活环境。

我们结合本班实际从道德品行教育、行为规范的养成、学风考风建设等方面制定了班级管理细则，并利用班团会对学生进行了系列教育。

我们教育学生：先做人、再做文章!经过大家的努力目前我们这个班级发展情况得到了学校领导的肯定。

例如：我们被评为“自主学习最佳班级”优秀班集体、我们的跑操是全学校最好的，我们的同学的状态也是很好的，我们的早到和纪律也是很好的……3、期末成绩分析(开课件)此次期末考试是全市统考，是对学生高二以来学习情况的检测，结果还是令人比较满意的。

高二家长会（推荐5篇）第一篇：高二家长会高二家长会安排建议时间：2012年12月16日（星期日）上午9：00——11：30 程序安排：一、前期准备1、备好家长会课2、整理、布置教室3、家长签到表4、教师分配二、班主任讲话1、对班集体和学生表现进行评价2、对家长提出要求（包括《临沂第四中学学生管理条例》和下面的“年级意见”内容）三、家长和学生参与（根据情况取舍）1、两名家长（孩子表现突出者）介绍育人经验2、两名卓越学生介绍学习方法3、两名班委同学介绍班级优势四、年级对各班家长会评价附：一、年级意见1、明确高二在高中学段中的重要地位高中三年是一盘棋，高一是基础，高二是关键，高三是决战。

（1）高二是学生打基础提能力的关键期。

高二实行了文理走班以后，学生学习的时间相对宽裕，学习的环境相对宽松。

与高一相比，高二学年学习的科目有所侧重，自习的时间多了，但学科的学习难度大了、能力要求高了。

高二学年学习的科目不少，侧重不同，课堂教学的容量小，试题的覆盖面小，高考的竞争压力小。

因此，高二是学生打好知识基础、提高学科能力的最佳时机。

（2）高二是学习两极分化的关键期。

俗话说，“学如逆水行舟，不进则退”。

这句话在高二学年体现的更为充分：有的学生学习目标明确，责任感强，能够勤学好问，始终如一，学习成绩就逐步上升、高歌猛进；相反，一部分学生无压力感，学习主动性差，时间无端浪费，学习不专一不刻苦，学习成绩就逐渐落后，甚至厌学、辍学。

对学生来说，谁能主动地适应高二，尽快地适应高二，谁就能在高二学年占先机、拔头筹，谁就不会出现“未高考而先失败”的现象。

（3）高二是学生学业水平考试的关键期。

学生要进行10个学科的学业水平考试，这10学科中语文、数学、英语三科于2013年1月考试，物理、化学、生物、政治、地理、历史、信息技术七科于2013年6月考试。

对于侧理科的同学来说，政史地是一个难关；对于侧文科的学生来说，理化生是一个难关。

能否10个学科都合格结业，这事关学生能否拿到高中毕业证，事关学生能否顺利参加高考，事关学生未来的发展前途。

2024年高二第一学期期末家长会活动总结尊敬的各位家长：大家好！首先，我代表学校向各位家长表示衷心的感谢和诚挚的问候。

____年高二第一学期期末家长会已经圆满落下帷幕，现在我将为大家做一下本次家长会的总结报告。

本次家长会是我校高二年级的一次重要活动，旨在与家长交流学校教育教学工作，了解学生的学习和生活情况，并共同探讨孩子的成长和发展问题。

家长会以“携手共进，共创美好未来”为主题，通过讲座、展览、座谈等各种形式，为家长们提供了一个亲身了解学校的平台。

家长会的筹备工作从开学伊始就开始，通过学校领导的组织部署，各级各部门通力合作，共同抓好各项准备工作。

首先，我们制定了详细的工作计划和时间表，明确责任分工和任务目标，确保各项工作顺利进行。

其次，组织了家庭作业展览活动，让家长近距离观看学生的学习成果，增加了家校互动的机会。

同时，还邀请了各学科教师进行讲座，介绍学科的教学特点和教学方法，为家长提供了实际可行的家庭教育指导。

家长会活动分为两个阶段，第一阶段是家庭作业展览和学科讲座，第二阶段是座谈交流和总结发言。

第一阶段的家庭作业展览和学科讲座吸引了大量的家长参与。

在学校教室里，家长们亲手观摩了学生们的家庭作业，感受到了孩子们的辛勤努力和成果。

同时，各学科教师的讲座也非常精彩。

他们通过丰富的教学案例和实际操作，生动地展示了学科教学的新理念和新方法，让家长们深深地感受到了学校教学的改革与发展。

第二阶段的座谈交流和总结发言是家长会的重头戏。

我们邀请了学校领导、班主任和各学科教师参加座谈会，并安排了家长代表发言。

在座谈会上，家长们积极发言，就教育方式、学习方法、家庭教育等问题与学校进行了深入的交流和探讨。

学校领导和教师均主动倾听家长的意见和建议，并给予了详细的解答和指导。

通过这次座谈会，家长们更加了解学校的教育教学工作，同时也为学校提供了宝贵的意见和建议，为学校的发展提供了有力的支持。

总体来看，本次家长会取得了圆满成功。

高二期末家长会发言稿五篇各位家长：你们好!感谢你们百忙之中能抽出时间来参与家长会。

你们百忙之中抽出时间来参与家长会，足以说明你们对我们学校工作的支持和对自己的孩子的关怀。

我在此代表你的孩子感谢你的到来。

为什么这么说呢?由于我觉得家长会的意义不仅在于我们能通过家长会更多的沟通和沟通，而且还能说明家长对孩子教育的重视，还能给学生鼓劲。

在学生看来，他很在乎自己的父母能不能来参与家长会，若你们来参与会议，对他们来说就是傲慢就是幸福，就会转化为取之不尽用之不竭的学习动力与源泉。

召开这次家长会的目的是为了加强教师与家长之间的联系，增进对学生的了解，以便教师能够准时调整工作，同时促使家长也能够积极参加到学生的教育治理中来，使你们的孩子在今后的学习生活中能取得更好的成绩，以实现家长、孩子、教师共同的心愿。

一、高二学生的特点1、在学习上两极分化日益明显。

经过高一一年的学习，学生在学问把握程度上已较明显的分出层次，即所谓优生和差生。

对优生来说，由于之前学得好，他们积极、自信的心理不断得到强化，学习兴趣上升为乐趣，学习已成为自觉的行为，并不断从中得到胜利的心理体验。

另一局部学生在一年学习中(尤其是在考试中)屡遭挫折，对学习的灰心、自卑甚至可怕等心理也在慢慢固化，消失兴趣转移，偏科等倾向。

对中等水平的学生来说，学习目的模糊，学习动机不强，处于一种冷淡的被动状态。

每个人都渴望胜利，然而还有比胜利更珍贵的东西，那就是追求胜利的历程。

孩子在同年龄段里，同时走进同一的学校，在同样的班级里就读，然而教育的效果则是有很大区分的。

作为孩子的父母要对孩子的智力水平作全面的考核，并做出切合实际的精确估量，这种评估不能过高，也不行过低。

错误和不精确的估量会影响孩子的学习成绩和学习心情。

我们不能在没有全面摸清孩子智力水平的状况下，单凭某一次考试或某一学科的学习成绩就盲目断定孩子“笨”。

分数只是孩子全部努力中的一个记录，对待分数的态度如何，直接影响到孩子的进展。

高二家长会家长代表发言稿讲话5篇高二家长会家长代表发言稿1尊敬的老师、各位家长、亲爱的孩子们：大家好!我是_的爸爸，非常感谢老师给我这么好一个机会，能让我站在这里和大家共同探讨孩子的成长教育问题。

刚刚老师说了，今天是母亲节，我们感恩我们的母亲，更感谢我们像妈妈一样的_班的所有老师，正是你们的辛勤哺育以及呕心沥血的付出，成就了我们孩子的优秀。

下面我想从三个方面来交流一下自身教育孩子的一些体会和感受。

第一，家长就是最好的老师。

家长的一言一行直接影响着孩子，孩子的好习惯和家长关于，孩子的坏习惯同样也可能是受家长影响。

家长应该以身作则、以自身的实际行动给孩子做一个榜样。

例如说，要孩子自力自强，我们自身就不能向父母伸手;要孩子勤俭节约，我们自身就不能大手大脚;要孩子知难而进，我们自身在遇到困难和挫折就不能怨天忧人，要孩子孝敬父母，我们自身就不能虐待老人;也就是说，我们不能在教育孩子时是一套，自身行动时又是另一套，这样是绝对不可能收到好的教育效果的。

要让我们的行为给孩子一个正确的指引。

第二，要了解孩子、关爱孩子并帮助孩子树立自信心。

我们的孩子，有的成绩不是特别优秀，有偏科现象，其实并不是孩子不够努力，而是接受能力有高低，有的孩子语文成绩好、有的孩子数学成绩好、有的孩子乐感好喜欢音乐、有的孩子画画好喜欢美术。

因此作为家长，要全面了解孩子，要给孩子一个合理的定位，要知道孩子在性格、学习、生理方面优点、缺点、和其他孩子有什么样的差异。

孩子的成绩在班级中的大致位置，学科中有没有偏科等等。

和孩子在一起的时候，要多和孩子沟通，在沟通交流中感受孩子的思想状况，及时发现问题。

这些都掌握之后，就要帮孩子分析原因，根据原因调整孩子的学习方式或学习方法。

帮助孩子确定合理的学习目标，确定一个努努力就能达到的目标。

例如说这次班级第三十名，下次月考的目标就是第二十五名左右。

只要有进步就要给予鼓励，给予表扬，帮助孩子从学习中找回自信。

让学生从进步中重新找到学习的乐趣，建立学习兴趣。

高二家长会发言稿（共19篇）第1篇：高二家长会发言稿高二（1）班数学科任教师发言稿尊敬的家长：您好！首先，对各位家长能理解、关心、支持和配合我们工作表示真诚的感谢！很有幸能有机会跟我们班的同学一起渡过高中这人生中最为美好而且是最为关键的时刻，也更希望高二(1)班每个学生都拥有美好的未来。

这是我们共同的愿望，我们将为之做出不懈的努力！高三是高中学习的冲刺阶段，而从我们学生近来反馈的信息来看，我们的学生还存在几个问题：1、学生不乏雄心壮志，有一点力不从心，时间安排不够合理且没有预习。

（这方面我们建议学生做出详细的学习计划，将计划细化到每天应该完成的内容上。

）2、完成练习不够彻底.挑题做而不是全面细致做题。

（建议学生做题需要以扎实基础为前提，思考每一步的做题思路，做到数量和质量同等重要。

）3、很少请教老师，改善和调整学习方法；（这里就更需要老师的指点。

）4、周六、日的时间利用不到位。

（建议学生将锻炼身体和学习时间合理安排。

）给家长们的几点建议：第一，充分认识家庭教育和影响的重要意义。

教育不是单纯学校的事。

就对学生的影响而言，家庭的教育是最主要的。

我们更希望家长多与我们老师和孩子沟通，了解学生的学习情况，及时发现问题，针对性地去解决问题。

第二，学习是阶段性的，我们要相信孩子的能力，树立“一切皆有可能”的意识。

不管孩子在今天处于怎样的位置，一切指责、怨恨、犹豫、徘徊都没有意义，目前最需要的是坐下来、静下心来分析问题，共同探讨对策，这才是积极的、正确的选择。

从来不要对孩子丧失信心，我们都懂得：任何人在任何年龄段上的调整和转变，都是积极的非常有现实意义的事情。

人的精力有限，要将所有的学习时间均衡对待各科那是不可能的。

只要现在文科学生能紧跟老师的复习步骤走，将每个考点认真复习，那在高三这一年肯定会有所提高。

我们也要相信，虽然学生基础较薄弱，但数学也讲究的是扎实的功底，以不变应万变，又加上学生如果肯努力，肯花时间去练习，复习基础知识，那将取得更好的成绩。

高二期末家长会发言稿9篇高二期末家长会发言稿 1各位家长朋友，大家下午好!首先，对大家在百忙之中抽出时间来参加家长会表示热烈的欢迎，同时也对大家对学校和我的工作的支持表示衷心的感谢。

大家不辞辛劳，远道而来，说明各位家长对孩子的关心和重视，让孩子们感受到父母对自己的殷殷期望和望子成龙望女成凤的迫切愿望。

作为这个班的班主任，我的心情和大家一样，想为他们的成长成才助力，同时也向各位汇报一下自开学以来的几个月中，孩子们的学习生活和思想情况，促进老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。

今天来参加家长会的还有我们的任课老师，他们是，在此，我提议对我们以热烈的掌声欢迎各位老师的到来。

今天的会议有以下几项议程：一、班级情况分析二、班级管理方面三、学习方面四、存在的问题五、班级活动掠影六、需要家长配合的方面一、班级基本情况与班级管理：班级基本情况高二三班是这学期新成立的一个文科班，全班班共有60名同学，其中男同学有x人，女同学有x人，住宿生一共x人，其中男同学有x人住宿，女同学有x人住宿。

作为三班的班主任兼历史老师，我和他们已经共同度过了三个多月的时光，这三个多月里，我和三班的孩子们学习生活地非常充实和快乐，也取得了很大的进步。

开学初，人心涣散，纪律卫生状况都很不乐观，学习状态很是被动，学生观望情绪比较重，对于自我和三班的发展都没有信心。

我接任三班班主任的时候，有着很大的压力，对于能不能带好这个班真的是没有把握。

开学之后，我在各个方面做了大量的工作，在任课老师的配合下，在同学们的共同努力下，各个方面有了很好的改观。

目前，三班班级教育教学秩序井然，学习上进、卫生干净、纪律良好，同学之间、师生之间关系融洽，学生生活、学习等各方面都在不断进步，我们三班基本形成了一个有凝聚力，有战斗力的班集体。

我们班的各位任课老师工作严谨，态度认真，他们精心设计每一堂课，仔细批改每一次作业，耐心解答每一个问题，学生成绩有了较为明显的提高。

高二家长会老师发言稿精选系列7篇为使用时更加方便，下面是我们整理的“高二家长会老师发言稿精选”，还请多多关注我们网站。

语言是我们思想的集中体现，随着发言次数的增多，我们最好准备好发言的稿子，以备不时之需。

高二家长会老师发言稿精选篇1尊敬的家长及各位老师：大家好！我是高二（1）班的班主任。

首先我代表高二（1）班的全体任课老师对你们的到来表示热烈的欢迎。

你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会，单从这点可以看出你们对自己的子女的关心和对我们学校工作的支持。

我同时代表全体学生感谢大家的到来。

为什么这么说呢？因为我觉得我们的家长会的真正意义不仅仅在于我们通过交流加强沟通和了解，我们的目的还在于给学生鼓励，在学生的心中他也许不在乎我们家长会开什么内容，但只要自己的家长在其中，来参加会议，对他们就是骄傲，就是幸福，就会转化为取之不尽用之不竭的力量源泉。

下面我简单的汇报一下我们的工作。

一、培养目标1.重视学生素质的提高具体包括科学文化素质及思想道德育等素质由于传统思想的影响，我们一直比较重视普通高中教育的社会功能，而忽视了培育人应有素质的本体价值。

新课程方案重视提高学生的素质，以发展人的素质为基点，以全面提高人的社会效能为最终目的，培育高中生具有适应时代发展、社会进步且具有人本主义特性的多种素质。

强调人的发展、人的潜能的发挥，体现了人的发展与社会发展的统一、人的自然属性与社会属性的统一。

2.强调扩展学生的基础学力高中生作为未来社会的“公民”、“创业者”、“劳动者”，客观上要求他们在高中阶段既要具有一定的基础性、专业性的学术性知识，又要掌握一定的实用性知识，为其今后不同的分流发展、个性需要、职业生活打好基础。

因此，普通高中教育要注重扩展学生的基础学力的范围，增强未来学力的发展。

在基础知识方面，不仅要掌握学术性知识，而且要注重实用性知识的学习和掌握；不仅局限于掌握认知领域知识，而且在情感、态度方面也应加以扩展。

高二家长会发言稿（精选10篇）高二家长会篇1尊敬的老师、家长:你们好!首先感谢班主任徐老师，为我们提供了这次相聚的机会，使我们能够对如何培养孩子进行交流，这将会更有利于孩子的成长。

我的孩子叫，自从进入徐老师班后，我发现孩子变了，变得快乐了，自信了，上进心强了。

这是老师的管理和教育的结果。

借此机会，我衷心感谢各位老师对孩子们的无微不至的关爱和辛勤的培育!孩子是我们的希望，在座的各位家长都希望自己的孩子长大后有出息，我也一样。

说心里话要我说什么教育孩子经验确实我说不上来，在座的家长在教育孩子方面都比我强多了。

再说我的孩子也不算是特别优秀的，不过我也感到很欣慰和自豪。

因她在各方面都比较均衡发展，尤其在同学相处之间及对待长辈方面做得比较好，做什么事都尽心尽力的。

在这里我也不说什么教育孩子的经验了，因我们的孩子都是高二的学生了,下半年面临进入紧张的高三学习,因此我想与在座的家长交流一下高二阶段我们家长应该怎么去做?对此谈谈我个人的看法,说到不当之处请各位家长多多指教!首先我觉得我们作为家长应该审视自己对孩子的教育方式是否妥当,是否责怪多而鼓励少,是否自己说得多而听孩子说得少，父母要经常反思怎么和孩子的交流。

父母和孩子交流时我认为要做到二点：一是让孩子诉一诉学习上的苦;说起这点我深有感触，以前我女儿也会经常会在我耳边发牢骚，说：老师不怕我们累死，天天布置这么多作业，也不想想我们能不能做完，做的质量如何?就知道一味布置。

我听后就着急，心想这下惨了，女儿开始厌学了，一着急就反驳她说：“这有什么呀，人家能做完难道你就不能做完吗?再说老师也考虑过的。

”她一听就烦了，就气乎乎地说：“人家在你面前诉诉苦也不行呀!”一听她这话，我心里感触很大，后来静下心来想想，作为父母不但要听孩子讲的趣闻逸事，更要听听孩子的抱怨、诉苦。

这也是一种缓解压力的最有效的途径，再说孩子不跟父母讲跟谁去讲这些。

第二跟孩子交流时奖励和激励先于批评、惩罚。