下载文档原格式
通用技术复习资料第一章走进技术世界一、技术的价值：1、技术与人的关系技术是人类知足自己的需求、梦想，更好的适应大自然，而采纳的方法和手段。
（1）人类需要着衣裳遮身避寒——纺织、印染、缝制技术。
（2）人类需要进食增补能量——食品烹调加工、农作物种植、家禽饲养技术。
（3）人类需要住处以避风挡雨——建筑技术（4）人类需要抵抗野兽攻击和损害——武器制造技术。
（5）人类需要出行——车、船制造技术。
（6）人类需要交往、保持联系——邮电通信技术。
技术的作用：保护人：供给抵挡不良环境，防备被损害的手段和工具。
解放人：解放或延伸了身体器官，拓展活动了空间，提升了劳动效率，加强了各方面的能力。
发展人：技术促进人的精神和智力的发展，使得人的创新精神和批评能力得以提升，思想方式发生转变，自我价值得以表现。
2、技术与社会的关系技术促进社会的发展，丰富社会文化内容，改变社会生活方式，是推进社会发展和文明进步的主要动力之一。
详细为：（1）技术是社会财产累积的一种形式，对社会生产拥有直接的经济意义。
它促进了社会经济的增添，实现了家产构造的升级，并为公司的发展供给了基础。
如福特 T 型车的生产流水线。
（2）跟着技术的发展，劳动力构造也发生了较大的变化，第一第二家产从业者数目减少，第三家产从业者数目大幅度增添。
比如：由于农业技术的发展与劳作方式的改革使农业从业人口减少。
（3）技术不单为生产供给了先进的手段和工具，提升了生产效率和经济效益，并且丰富了人们的社会生活，令人们衣食、住、行、交往、娱乐、教育等方面都发生了改变。
（4）技术进步不单带动社会生产的发展和社会活动的变化，并且浸透到军事、政治、文化各领域。
3、技术与自然的关系（1）利用技术，人类能够改造和利用自然。
如：填海造田、南水北调、西气东输、都江堰、荷兰的风车。
（2）人类利用技术和改造自然要有合理的尺度，要注意对自然的保护，不可以忽略对自然的保护，不可以忽略一些技术或产品对环境可能造成的负面影响。
一、会考要求1．1基本要求（1）知识与技能《课程标准》对知识与技能的要求如下：①理解技术的性质，了解技术的发展历史和一些最新的技术成果以及技术在生活和生产中的应用，能正确认识技术对人们日常生活及社会产生的正反两方面的影响，具有正确使用生活中一些常用技术的基本技能。
②了解技术设计的基本知识，初步掌握技术设计的一般程序和基本技能，了解它们在日常生活和工农业生产中的应用，能对技术设计的过程、方案和成果作出比较全面的评价。
③能从技术设计的角度理解结构、系统、流程、控制的一般概念，了解简单的结构设计、系统设计、流程设计、控制设计的基本知识，以及这些知识与日常生活和工农业生产的内在联系和广泛应用。
④了解技术语言的种类及其应用，能绘制和识读一些简单的技术图样，会使用几种常用的规范的技术语言进行交流。
⑤熟悉一些常见材料的属性及加工方法，能根据设计要求选择材料和工具，能根据设计方案制作产品或模型。
⑥具有初步的技术试验的操作技能，能进行基本的技术测试和技术指标测量，会写简单的技术测试和技术试验报告。
高中通用技术会考的知识内容主要由技术设计的基本知识、技术基本概念和基本原理等组成，知识范围包括“技术与设计1”、“技术与设计2”两个模块。
通用技术会考注重考查学科基本能力。
通用技术学科基本能力包括以下几个方面：①技术设计能力：指制定设计方案，并用技术图样等技术语言来表达的能力。
②技术制作能力：指根据设计方案和已有条件选择合适的加工工艺进行作品制作的能力。
③技术试验能力：指对产品进行技术试验，并写出试验报告的能力。
④技术评价能力：指对技术问题的发现、明确，设计方案的选择以及设计的评价的能力。
⑤技术应用能力：指运用所学的技术知识、思想方法解决简单的实际问题的能力。
（2）过程与方法通用技术会考包含考查过程与方法。
通用技术过程与方法包括以下几个方面：①经历将人们的需求和愿望确认为值得解决的技术问题、并形成设计方案的过程，初步学会从技术的角度提出问题、解决问题，能多角度提出解决问题的方案。
高中学业水平考试经验交流高中的学业水平考试，对于每一位同学来说，都是一次重要的检验和挑战。
作为过来人，我想和大家分享一下我在准备学业水平考试过程中的一些经验和心得，希望能对正在备考的同学们有所帮助。
首先，我们要明确学业水平考试的重要性。
学业水平考试的成绩不仅关系到我们能否顺利拿到高中毕业证，还可能会对未来的升学产生一定的影响。
比如，在一些高校的综合评价招生中，学业水平考试的成绩会被作为重要的参考依据。
所以，我们要从思想上重视起来，不能掉以轻心。
在备考过程中，制定合理的学习计划是非常关键的。
我们可以根据考试的时间安排，将复习内容合理分配到每一天。
比如，每天安排一定的时间复习不同的科目，确保每个科目都能得到充分的复习。
同时，要注意留出一些机动时间，用于处理突发情况或者对薄弱环节进行强化复习。
说到科目复习，不同的学科有不同的特点和方法。
对于语文，积累是关键。
我们要注重字词、古诗词、文言文等基础知识的积累。
平时可以多阅读一些优秀的文章，提高阅读理解和写作能力。
在复习时，要重点复习教材中的经典篇目，理解其中的思想内涵和艺术特色。
数学这门学科，需要我们多做练习题。
通过做题，熟悉各种题型和解题方法。
同时，要建立错题本，将做错的题目整理出来，分析错误原因，总结解题思路。
对于一些重要的公式和定理，要理解透彻，能够灵活运用。
英语的学习，词汇量是基础。
我们要每天背诵一定量的单词，扩大词汇量。
同时，要注重听力和口语的训练，可以通过听英语广播、看英语电影等方式提高听力水平，通过模仿和交流提高口语表达能力。
语法方面，要系统地进行复习，掌握各种时态、语态、从句等的用法。
物理和化学这两门理科科目，要注重理解和实验。
物理的概念和规律要理解透彻，通过做实验可以加深对知识的理解和记忆。
化学的知识点比较琐碎，需要我们进行归纳总结，建立知识体系。
历史、地理和政治这三门文科科目，要注重记忆和理解。
可以通过制作思维导图的方式，将知识点串联起来，便于记忆。
