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本科毕业论文（设计）（题目：某学校教学楼的设计）姓名：学号：06专业：土木工程院系：土木与环境工程学院指导老师：职称学历：助教/硕士研究生工程师/硕士研究完成时刻：教务处制安徽新华学院本科毕业论文（设计）独创许诺书本人依照毕业论文（设计）进度计划踊跃开展实验（调查）研究活动，实事求是地做好实验（调查）记录，所呈交的毕业论文（设计）是我个人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究功效。
据我所知，除文中特别加以标注引用参考文献资料外，论文（设计）中所有数据均为自己研究功效，不包括其他人已经发表或撰写过的研究功效。
与我一同工作的同志对本研究所做的工作已在论文中作了明确说明并表示谢意。
毕业论文（设计）作者签名：日期：教学楼设计摘要本设计建筑名称为教学楼，教学楼建筑建筑总高度18米，共5层，层高米，采用现浇钢筋混凝土框架结构，抗震品级为四级，抗震设防烈度为6度，整个设计包括建筑设计和结构设计两部份。
建筑设计部份，第一按照建筑的利用功能肯定建筑的初步布局，包括建筑体形及室内空间布置等，然后结合利用的材料、做法进一步肯定具体尺寸和平、立面风格等。
具体来讲，主要包括总平面设计、建筑平面设计（功能布局及布置思路、房间的布置、洗手间的设计、楼梯布置、柱网布置等）、立面设计、剖面设计（层数层高肯定及楼梯设计）、建筑材料设计（屋面做法、楼面做法）、防火设计，并对主要设计规范、尺寸单位、荷载及钢筋混凝土作了附加说明。
结构设计部份，第一按照建筑设计、工艺利用要求、材料供给情形和场地地质条件等肯定结构布置方案，然后选取一榀典型框架进行设计计算。
在明确计算简图的前提下，进一步肯定框架经受的荷载，包括恒载、屋（楼）面活载和风荷载，在此基础上进行框架内力计算（采用D值法计算风荷载作用下的内力，采用弯矩二次分派法计算竖向荷载作用下的内力）、内力组合、梁、柱和基础等构件的配筋计算和风荷载作用下的侧移验算。
除此之外，还进行了楼梯设计（梯段板设计、平台板设计及平台梁设计）、雨篷的设计与计算等。
毕业设计任务中学教学楼设计第一篇：毕业设计任务中学教学楼设计设计题目中学教学楼一、设计项目广州市某中学教学楼。
二、建设地点广州市市中心，拟建基地总平面如图所示。
城市干线56m10m 6.5m 城市干线28m 基地平面原有建筑三、建筑规模建筑层数：5-6层。
总建筑面积：4000m左右。
房间名称及使用面积指标：房间名称普通教室教学用房实验室仪器准备室音乐教室乐器室语言教室电脑教室2间数 26 3～4 3～4 1 1 2 2～4每间使用面积2m 53～57 85～90 40～46 70～75 15～20 85～90 85～905m 备注每班定员50人语言教室附加控制室40～45m美术室附加教具室40～45m教师休息室可每层或隔层设美术教室教师休息室行政用房生活、教学办公室党政办公室社团办公室传达、值班室教职工宿舍 4～5 15 8 2～3 285～90 16～20 13～20 13～20 13～20 10～20宿舍、食堂在总平面中布置传达、值班可设在楼外四、设计内容及要求1．建筑设计部分1）建筑设计要求达到初步设计深度要求，办公楼组成及相应面积要求如下表所示。
2）建筑施工图的内容为：（1）总平面图（1∶500）（可省略），各层平面图（1∶100），屋顶平面图（1∶100～1∶200）；（2）主要立面图2-3个（1∶100）；（3）剖面图2个（1∶100），从楼梯间剖过；（4）主要节点详图2-3个（1∶20～50）；（5）门窗表、装修表及建筑设计说明。
2．结构设计部分 1）结构选型和结构布置结构形式采用钢筋混凝土框架结构。
根据建筑设计和结构承重及抗震方面的要求、场地地质条件、现场材料供应和施工技术条件等，合理进行结构布置，确定整体方案，统一构件编号及各构件的定位尺寸，绘制出结构平面布置图。
2）结构计算首先根据计算选用主要标准构件，包括屋面、楼面预制构件和门窗过梁等。
然后选取一榀有代表性的框架及其柱下基础进行设计计算。
13 届本科生毕业论文（设计）存档编号本科毕业设计某中学教学楼建筑结构设计第1页共88 页目录前言 (3)摘要 (5)1.1设计依据 (8)1.2设计资料 (8)1.3工程地质资料 (9)1.4水文地质资料 (9)1.5抗震设防要求 (9)2.建筑设计 (9)2.1平面设计 (9)2.2使用部分的平面设计 (10)2.2.1门的宽度、数量和开启方式 (10)2.2.2 窗的大小和位置 (10)2.2.3 辅助房间的平面设计 (11)2.3立面设计 (11)2.4建筑剖面设计 (11)2.5其他部分详细做法和说明 (12)2.5.1屋面做法 (12)2.5.2楼面做法 (12)2.5.3墙身做法 (12)3.结构设计 (13)3.1构件截面粗估 (13)3.1.1梁尺寸确定 (13)3.1.2柱截面尺寸的确定 (14)3.2计算简图的确定（见图2） (14)3.2.1三个假设 (14)3.2.2计算简图 (14)3.3荷载统计 (15)3.3.1恒荷载计算 (15)3.3.2楼面活荷载计算 (19)3.3.3风荷载计算 (20)4.框架结构内力计算 (21)4.1竖向恒载作用下的内力计算 (21)4.1.1荷载简化 (22)4.1.2弯矩分配 (23)4.1.3梁的剪力以及柱的轴力计算 (27)4.1.4弯矩调幅 (29)4.2活载作用下的内力计算 (30)4.2.1荷载简化 (30)4.2.2弯矩分配 (31)4.2.3弯矩调幅 (33)4.2.4梁端剪力，柱的轴力计算 (34)4.3风荷载作用下的内力计算 (36)4.3.3柱端弯矩的计算 (38)4.3.4梁端弯矩，剪力的计算 (38)4.4地震作用计算 (41)4.4.1重力荷载代表值 (41)4.4.2水平地震作用下框架的侧移验算 (42)4.4.3结构基本周期的计算 (43)4.4.4水平地震作用下横向框架的内力计算 (44)5.内力组合 (48)5.1横向框架的内力组合 (48)5.1.1横梁内力组合 (48)5.1.2横梁弯矩控制值计算 (51)5.2框架柱内力组合 (59)5.2.1柱内力组合 (59)5.2.2柱剪力抗震设计值的调整 (62)6. 截面设计 (63)6.1框架梁截面设计 (63)6.1.1梁正截面受弯承载力计算 (63)6.1.2梁斜截面受剪承载力计算 (65)6.2框架柱配筋计算 (69)6.2.2柱正截面计算 (69)6.2.3柱斜截面受剪承载力计算 (71)7.基础设计 (78)7.1确定桩的规格 (78)7.2确定单桩竖向承载力标准值Q (79)7.2.1边柱下桩基计算 (79)7.2.2中柱下桩基计算 (81)7.3承台设计 (83)7.3.1承台受冲切承载力验算 (83)7.3.2承台受剪切承载力计算 (84)7.3.3承台受弯承载力计算 (84)7.4桩身结构设计计算 (85)小结 (87)前言毕业设计是大学本科教育培养目标实现的重要阶段，是毕业前的综合学习阶段,是深化、拓宽、综合教和学的重要过程,是对大学期间所学专业知识的全面总结。
结构计算书1 设计资料（1）工程名称：某中学教学楼。
（2）结构形式：现浇钢筋混凝土框架结构，柱网尺寸为7.2m×6m。
（3）工程概况：建筑层数5层，层高3.6m，室内外高差450mm，女儿墙高600mm，建筑高度18.45m，建筑面积3342.8m2。
（4）基本风压：0.45 kN/ m2，地面粗糙度为C类。
（5）基本雪压：0.40 kN/ m2。
（6）抗震设防烈度：七度设防。
（7）材料选用：钢筋：梁、柱中的纵向钢筋采用HRB335，板中钢筋和箍筋采用HPB235；基础中除分布钢筋和箍筋采用HPB235外，其余钢筋采用HRB335。
混凝土：采用C30混凝土；墙体：采用加气混凝土砌块，重度γ=5.5 kN/m3 ；窗：铝合金窗，γ=0.35 kN/m3 ；（8）墙体厚度：医务室和卫生间的隔墙厚150mm，其余墙厚为250mm。
结构平面布置图如图1所示。
图1 结构平面布置图2 梁、柱截面尺寸估算2.1 梁截面尺寸估算框架梁截面高度11(~)1612h l =，截面宽度11(~)32b h =，本结构中取：纵向框架梁： b=250mm h=600mm 横向AB 、CD 跨框架梁： b=250mm h=500mm 横向BC 跨框架梁： b=250mm h=400mm 次梁： b=250mm h=500mm2.2 柱截面尺寸估算框架柱的截面尺寸11~1218c i b H ⎛⎫= ⎪⎝⎭，()12c c h b = ，i H 为第i 层层高。
本结构中层高为3.6m ，故c b =（200~300）mm 。
框架柱截面尺寸还应根据公式[]c cNA f μ≥N 估算。
式中：()1.1 1.2v N N = ，v N =负荷面积×（12~14） kN/ m 2×层数，[]μN 为轴压比，可根据规范查出。
仅估算底层柱。
本结构中，边柱和中柱负荷面积分别为（7.2⨯3）m 2 ，（7.2⨯4.35）m 2，层数为5层；该框架结构抗震设防烈度为七度，建筑高度18.45m<30m ，因此为三级抗震，其轴压比限值[]μN =0.9。
摘要随着建筑行业管理体制改革的不断深化，以工程项目管理为核心的建筑企业生产经营体制已经基本形成．其中，对进度控制的研究更是如火如荼。
工程进度主要考虑工期，此外还包括工作量，资源的消耗量等的因素。
这也是本论文的重点。
进度控制时确保工期不表和经济效益的必要途径，同时也与质量控制和成本控制有着不可分割的关系。
因此，对施工项目进行进度控制有着重要的意义。
在本设计中本人以西宁市第一中学综合教学楼为例，根据实际施工条件，综合运用大学四年所学的有关理论知识，对该工程土建施工的整个过程进行规划，尤其对工程进度进行了较为深入的探讨，并在工期优化方面用科学的方法进行了一些尝试。
同时，在主要分部分项工程施工方案方面学习了新技术新材料的应用，还在质量控制方面提出了自己的想法。
在设计过程中，本人先对整个工程作了总体的规划，包括项目组织机构、施工方案、施工机械器具的选择及材料数量。
接着对工程质量和成本规划进行设计，并相应提出自己的见解。
在设计工程进度时，用网络图和进度图来表示工程的进度计划。
此外，还对工程安全环境保护及文明施工进行了阐述。
关键词工程项目；进度控制；进度计划AbstractWith the construction industry, the continuous deepening of reform of the management system, project management as the core of the building enterprise production and management system has been basically formed. Among them, tocontrol the progress of the research is in full swing. Time to consider the progress of major projects, in addition to the workload, resource consumption, and other factors. This is also the focus of this paper.Time control to ensure that progress was not necessary and cost-effective way, but also with the quality control and cost control are inextricably related. Therefore, the progress of the construction project control is of important significance.I am in the design of Xining City to the first comprehensive secondary school buildings as an example, according to the actual construction conditions, the integrated use of the University of four years by the relevant theoretical knowledge, the civil engineering construction projects throughout the planning process, particularly on the progress of works carried out A more in-depth discussions and optimization in the period with a scientific approach to a number of attempts. At the same time, in the main part of the construction programme of learning a new technology application of new materials, quality control is also proposed their own ideas. In the design process, I first made the whole project overall planning, including project organization, construction plan, construction machinery and equipment and the choice of material number. Then the project quality and cost of planning the design and put forward their own views. Design works in progress, and progress with network plans to show the progress of the works programme. In addition, environmental protection and safety of the works carried out on the construction of civilization.Keywords projects progress of control schedule毕业设计（论文）原创性声明和使用授权说明原创性声明本人郑重承诺：所呈交的毕业设计（论文），是我个人在指导教师的指导下进行的研究工作及取得的成果。
XX市XX区某教学楼结构设计计算书专业：土木工程姓名：XXX学号：XXXXX指导教师：XXXXXXX大学目录引言 .............................................. 错误!未定义书签。
结构设计计算书......................................... 错误!未定义书签。
1设计资料.......................................... 错误!未定义书签。
工程名称 ......................................... 错误!未定义书签。
工程概况 ......................................... 错误!未定义书签。
设计资料 ......................................... 错误!未定义书签。
2结构布置及计算简图 ................................ 错误!未定义书签。
结构布置 ......................................... 错误!未定义书签。
计算单元选取 ..................................... 错误!未定义书签。
梁柱截面尺寸的确定 ............................... 错误!未定义书签。
板厚的确定 ....................................... 错误!未定义书签。
3恒载计算........................................... 错误!未定义书签。
屋面荷载标准值 ................................... 错误!未定义书签。
楼面荷载标准值 ................................... 错误!未定义书签。
本科毕业设计说明书（本科毕业论文）题目：某开发公司综合办公楼设计院（部）：专业：土木工程目录摘要 .................................................................................................... I V ABSTRACT (V)1 前言................................................................................................ V I2 建筑设计 (1)2.1建筑概况 (1)2.2采光、通风、防火设计 (2)2.3建筑细部设计 (2)2.4方案构思 (2)2.5设计过程 (2)2.6建筑做法 (2)3 结构设计 (3)3.1结构选型布置及计算简图 (3)3.1.1．结构选型 (3)3.1.2．柱网布置 (3)3.1.3．梁板柱的截面尺寸 (4)3.1.4.计算简图 (4)3.2荷载计算 (6)3.2.1．恒荷载计算 (6)3.2.2活荷载计算 (10)3.2.3.风荷载计算 (12)3.3.内力计算 (13)3.3.1恒载作用下的内力分析 (13)3.3.2.活荷载作用下的内力分析 (18)3.3.3.风荷载作用下的内力分析..................................................... 错误！未定义书签。
3.4框架的内力组合 (27)3.5.截面设计 (30)3.5.2.框架柱 (37)3.5.3．楼梯的计算 (43)3.5.4．板和次梁的计算 (46)3.5.5．基础设计 (51)4施工设计 (58)4.1工程概况 (58)4.1.1总体概况 (58)4.1.2建筑设计 (58)4.1.3结构设计 (59)4.2施工部署 (59)4.2.1总体部署 (59)4.2.2工程的管理组织 (60)4.3施工准备 (61)4.4施工顺序 (61)4.4.1施工原则 (61)4.4.2基础工程施工顺序 (61)4.4.3主体工程施工顺序 (61)4.4.4屋面工程施工顺序 (611)4.5分项工程施工技术及参数 (61)4.5.1土方与基础工程施工方案 (61)4.5.2主体结构施工方案 (68)4.5.3主要装饰工程施工方案 (78)4.6施工进度计划 (82)4.7主要机具表 (83)4.8施工平面图布置 (83)4.8.1施工平面图布置原则 (83)4.8.2平面布置 (84)4.9施工措施 (84)4.9.2文明施工措施 (87)4.9.3雨季施工措施 (88)谢辞 (93)参考文献 (94)摘要本文为某科技开发公司综合办公楼设计计算书。
目录摘要 (1)1建筑设计 (2)结构设计概况 (3)建筑介绍、建筑地点、建筑类型、门窗使用、地质条件 (3)梁、柱截面尺寸的初步确定 (4)框架结构的计算简图 (5)3楼板设计 (5)屋面和楼面板的荷载计算 (5)楼板计算 (10)次梁计算 (26)荷载计算 (26)次梁计算 (27)截面设计 (28)5竖向荷载作用下框架结构的内力计算 (29)计算单元的选择确定 (29)横梁、纵梁、柱线刚度的计算 (30)恒载荷载计算 (32)恒载内力计算 (37)活载荷载计算 (48)活载内力计算 (52)梁、柱内力计算 (63)6横向水平荷载作用下框架结构的内力计算 (73)风荷载作用楼层剪力的计算 (73)梁、柱线刚度计算 (74)框架柱的侧移刚度D值计算 (75)风荷载作用下框架内力计算 (77)水平地震荷载作用下内力计算 (82)7横向框架内力组合 (85)恒载作用下内力组合 (85)活载作用下内力组合 (88)风载作用下内力组合 (90)水平地震荷载作用下内组合 (91)8截面设计 (93)框架梁设计 (93)框架柱设计 (98)裂缝验算 (105)9基础设计 (111)设计参数 (111)柱下独基设计 (112)10楼梯设计 (117)楼梯板计算 (117)平台板计算 (119)平台梁计算 (120)参考文献 (122)致谢 (123)某中学教学楼结构设计计算书[摘要]本设计主要进行了结构方案中横向框架A，B，C，D轴框架的设计。
在确定框架布局之后，先计算了恒载，活载，风载的等效荷载以及各杆端的内力，然后用分层法进行内力分配，然后各层叠加，进而求出在水平荷载作用下的结构内力（弯矩、剪力、轴力）。
接着内力组合找出最不利的一组或几组内力组合。
选取最安全的结果计算配筋并绘图。
还进行地基设计。
此外还进行了结构方案中的楼梯的设计。
完成了平台板，梯段板，平台梁等构件的内力和配筋计算及施工图绘制。
关键词：教学楼，框架，结构设计，内力组合A secondary school-teaching building structural design calculationsThe purpose of the design is to do the anti-seismic design in the longitudinal frames of axis A，B，C，D，E，F. When the directions of the frames is determined, firstly the weight of each floor is calculated .Then the vibrate cycle is calculated by utilizing the peak-displacement method, then making the amount of the horizontal seismic force can be got by way of the bottom-shear force method. The seismic force can be assigned according to the shearing stiffness of the frames of the different axis. Then the internal force in the structure under the horizontal loads can be easily calculated. After the determination of the internal force under the dead and live loads, the combination of internal force can be made by using the Excel software, whose purpose is to find one or several sets of the most adverse internal force of the wall limbs and the coterminous girders, which will be the basis of protracting the reinforcing drawings of the components. The design of the stairs is also be approached by calculating the internal force and reinforcing such components as landing slab, step board and landing girder whose shop drawings are completed in the end.Key words : frames, structural design, Combine inside the dint1．建筑设计1.2采光、通风、防火设计1.2.1.采光、通风设计在设计中选择合适的门窗位置，取得良好的效果以便于通风。
中学教学楼工程的施工组织设计毕业设计本工程位于某市中心的一所中学，总占地面积约为3000平方米，其中教学楼为砖混结构，共8层，每层高度为3.5米，总建筑面积约为8000平方米。
本次施工组织设计旨在规范工期、施工质量及安全管理，确保工程按计划完成。
一、施工组织安排1、现场负责人本工程现场负责人为建设单位的项目经理，负责全面协调、组织和管理施工，保证工程全部按法规和技术标准施工，保证工期、质量和安全。
2、施工分包单位建设单位将教学楼工程分成地基基础、建筑施工、电气设备安装、通风设备安装、给排水设备安装、工程机械、安全监管等多个专业，分别由相应的分包单位施工。
3、人力资源安排教学楼工程施工期间，将配备工程师、监理人员、施工人员、机械操作人员、安全监管人员等，确保施工人员合理配备，避免因人员不足而延误工期。
1、准备工作在教学楼原址进行仔细勘测，制定详细的施工方案并向施工人员和监理人员宣传和培训；动土前在工地内挂上施工安全标识，各项公用设施的设置和验收，按安全规范检查项目的基础设置，如道路、房屋脚手架、两个制度之间的距离、配电箱等，使工程施工更加安全。
2、地基基础施工进行回填土方工作，选用合适的基地，确保地基满足工程要求。
在此基础上，进行基坑开挖、地下水排除、地基沉降观测等工作。
3、建筑施工教学楼建筑是砖混结构，建筑施工顺序为：钢筋绑扎、模板搭设、混凝土浇筑、二次加工和拆模，墙体和地面的细部施工，最终完成结构体的施工。
4、电气设备安装进行低压输电和配电的铺设、安装主接线、电线布设及开关插座安装，通过灯具、插座的验收，确保电气设备安装顺利完成。
进行通风设备的设计和与主体结构的连接设计，实施通风设备的安装，最终验收确保通风系统安全运行。
6、给排水设备安装进行给排水系统的设计和与主体结构的连接设计，安装水管、马桶和其他卫浴设备，检验通水及水箱的安装等细节较少的部分。
7、验收和维护对教学楼进行全面验收，确保已达到验收指标；针对工程施工的问题和管理方面的问题，及时处理和修改；教学楼的质保期一年，提供维修服务和问题解答，否则向相关质量监管部门提出投诉。
