土木工程毕业设计论文教学楼毕业设计计算书(有全套图纸)

毕业设计教学楼设计计算书题目: XX大学土木工程学院教学楼设计院系名称：土木工程学院专业班级：土木工程******班学生姓名：学号： 20*********指导教师： ********* 教师职称：教授20**年**月**日目录摘要 (5)绪论................................................. 错误!未定义书签。

1 建筑设计理念及设计依据............................. 错误!未定义书签。

1.1 设计理念......................................... 错误!未定义书签。

1.2 工程概况......................................... 错误!未定义书签。

1.3设计依据......................................... 错误!未定义书签。

2 建筑设计........................................... 错误!未定义书签。

2.1 平面设计 (7)2.2 立面设计......................................... 错误!未定义书签。

2.3 建筑剖面设计..................................... 错误!未定义书签。

2.4 其它部分详细做法和说明 (8)3 截面尺寸初步估计 (9)3.1柱截面设计 (9)3.2梁的截面设计 (10)4 框架侧移刚度的计算................................. 错误!未定义书签。

4.1 横梁线刚度i b的计算............................. 错误!未定义书签。

4.2 柱线刚度i c的计算............................... 错误!未定义书签。

目录1引言 (1)2建筑设计说明 (2)2．1 工程概括 (2)2．2 工程设计依据 (2)2．3 建筑设计的目的和要求 (2)2．4 建筑平面设计 (3)2．5建筑剖面设计 (8)2．6建筑体型和立面的设计 (8)2．7构造设计 (9)3结构设计说明 (11)3．1 工程概况 (11)3．2 设计主要依据和资料 (11)3．3 结构设计方案及布置 (13)3．4 变形缝的设置 (13)3．5 构件初估 (13)3．6 基本假定与计算简图 (14)3．7 荷载计算 (14)3．8 侧移计算及控制 (14)3．9 内力计算及组合 (15)3．10 基础设计 (15)3．11 施工材料 (15)3．12 施工要求及其他设计说明 (16)4 设计计算书 (16)4．1 设计原始资料 (16)4．2 结构布置及计算简图 (17)4．3 荷载计算 (19)4．4 地震作用计算 (30)4．5 竖向荷载作用下框架内力计算 (41)4．6 风荷载计算 (56)4．7 内力组合 (58)4．8 截面设计 (61)4．9 楼板设计 (69)4．10楼梯设计 (74)4．11 基础设计 (81)4．12 纵向连续梁设计 (94)5 电算部分 (99)结论 (154)致谢 (155)参考文献 (156)3 结构设计说明3.1 工程概况某中学教学楼，设计要求建筑面积约2000--4000m2，3-4层。

经多方论证，初步确定设为四层，结构为钢筋混凝土框架结构。

3.2 设计主要依据和资料3.2.1 设计依据a) 国家及江苏省现行的有关结构设计规范、规程及规定。

b) 本工程各项批文及甲方单位要求。

c) 本工程的活载取值严格按《建筑结构荷载规范》（GB50009-2001）执行。

3.2.2 设计资料1 房屋建筑学武汉工业大学出版社2 混凝土结构（上、下）武汉理工大学出版社3 基础工程同济大学出版社4 建筑结构设计东南大学出版社5 结构力学人民教育出版社6 地基与基础武汉工业大学出版社500. 483 X+ 291. 904.8 838.8 360.500. 483 X- 291. 905.1 838.8 360.500. 483 Y+ 320. 347.5 318.8 490.500. 483 Y- 268. 306.0 277.5 450.600. 482 X+ 0. 0.0 398.9 200.600. 482 X- 0. 0.0 398.9 200.600. 482 Y+ 0. 0.0 86.7 200.600. 482 Y- 0. 0.0 86.7 200.基础各阶尺寸:No: S B H1 2500 5200 4002 600 3300 4003 600 3300 200柱下独立基础底板配筋计算：load M1(kNm) AGx(mm*mm) load M2(kNm) AGy(mm*mm)483 487.122 3134.635 483 388.330 2465.589x实配:Φ10@180 y实配:Φ12@150节点号= 63 C20.0 fak(kPa)= 250.0 q(m)= 1.20 Pt= 34.0 kPa fy=210 mPa Load Mx'(kN-m) My'(kN-m) N(kN) Pmax(kPa) Pmin(kPa) fa(kPa) S(mm) B(mm) 368 -54.98 0.22 1218.40 284.81 240.71 264.00 1884 2826 柱下独立基础冲切计算：at(mm) load 方向 p_(kPa) 冲切力(kN) 抗力(kN) H(mm)500. 556 X+ 218. 267.7 248.2 420.500. 557 X- 216. 265.9 248.2 420.500. 483 Y+ 213. 428.9 397.1 560.500. 483 Y- 200. 407.6 374.0 540.600. 482 X+ 0. 0.0 86.7 200.600. 482 X- 0. 0.0 86.7 200.600. 482 Y+ 0. 0.0 86.7 200.600. 482 Y- 0. 0.0 86.7 200.基础各阶尺寸:No: S B H1 2300 3400 3002 600 600 4003 600 600 300柱下独立基础底板配筋计算：load M1(kNm) AGx(mm*mm) load M2(kNm) AGy(mm*mm)556 188.278 1400.877 483 356.200 2609.520x实配:Φ10@180 y实配:Φ16@180节点号= 64 C20.0 fak(kPa)= 250.0 q(m)= 1.20 Pt= 34.0 kPa fy=210 mPaLoad Mx'(kN-m) My'(kN-m) N(kN) Pmax(kPa) Pmin(kPa)fa(kPa) S(mm) B(mm) 368 38.55 0.37 1313.80 277.90 249.86 264.00 1951 2927柱下独立基础冲切计算：at(mm) load 方向 p_(kPa) 冲切力(kN) 抗力(kN) H(mm)500. 556 X+ 227. 275.2 257.8 430.500. 557 X- 228. 276.5 257.8 430.500. 483 Y+ 215. 432.0 397.1 560.500. 483 Y- 224. 447.5 408.9 570.600. 482 X+ 0. 0.0 86.7 200.600. 482 X- 0. 0.0 86.7 200.600. 482 Y+ 0. 0.0 86.7 200.600. 482 Y- 0. 0.0 86.7 200.基础各阶尺寸:No: S B H1 2300 3400 3002 600 600 4003 600 600 300柱下独立基础底板配筋计算：load M1(kNm) AGx(mm*mm) load M2(kNm) AGy(mm*mm)557 197.741 1471.289 483 375.813 2753.209x实配:Φ10@180 y实配:Φ16@180节点号= 65 C20.0 fak(kPa)= 250.0 q(m)= 1.20 Pt= 34.0 kPa fy=210 mPa Load Mx'(kN-m) My'(kN-m) N(kN) Pmax(kPa) Pmin(kPa) fa(kPa) S(mm) B(mm) 368 -33.27 0.00 1000.90 281.54 245.72 264.00 1704 2556柱下独立基础冲切计算：at(mm) load 方向 p_(kPa) 冲切力(kN) 抗力(kN) H(mm)500. 556 X+ 184. 236.2 220.2 390.500. 557 X- 183. 234.1 220.2 390.500. 483 Y+ 172. 360.5 329.6 500.500. 483 Y- 164. 346.4 318.8 490.600. 482 X+ 0. 0.0 86.7 200.600. 482 X- 0. 0.0 86.7 200.600. 482 Y+ 0. 0.0 86.7 200.600. 482 Y- 0. 0.0 86.7 200.基础各阶尺寸:No: S B H1 2300 3400 3002 600 600 4003 600 600 300柱下独立基础底板配筋计算：load M1(kNm) AGx(mm*mm) load M2(kNm) AGy(mm*mm)556 158.219 1177.228 483 287.685 2107.580x实配:Φ10@180 y实配:Φ16@180节点号=66 C20.0 fak(kPa)= 250.0 q(m)= 1.20 Pt= 34.0 kPa fy=210 mPa Load Mx'(kN-m) My'(kN-m) N(kN) Pmax(kPa) Pmin(kPa) fa(kPa) S(mm) B(mm) 441 -2580.15 360.73 2397.23 340.29 0.15 343.20 2359 7458柱下独立基础冲切计算：at(mm) load 方向 p_(kPa) 冲切力(kN) 抗力(kN) H(mm)501. 483 X+ 213. 1053.0 987.1 270.501. 557 X- 244. 1177.0 1080.5 290.501. 483 Y+ 245. 261.8 238.9 410.501. 483 Y- 175. 199.6 185.2 350.600. 482 X+ 0. 0.0 676.5 200.600. 482 X- 0. 0.0 676.5 200.600. 482 Y+ 0. 0.0 86.7 200.600. 482 Y- 0. 0.0 86.7 200.基础各阶尺寸:No: S B H1 2400 7500 4002 600 5700 4003 600 5700 200柱下独立基础底板配筋计算：load M1(kNm) AGx(mm*mm) load M2(kNm) AGy(mm*mm)557 505.066 3250.105 483 333.575 2117.937x实配:Φ10@200 y实配:Φ12@180节点号= 68 C20.0 fak(kPa)= 250.0 q(m)= 1.20 Pt= 34.0 kPa fy=210 mPa Load Mx'(kN-m) My'(kN-m)N(kN) Pmax(kPa) Pmin(kPa) fa(kPa) S(mm) B(mm) 368 -52.32 7.08 1073.01 294.20 233.13 264.00 1764 2647柱下独立基础冲切计算：at(mm) load 方向 p_(kPa) 冲切力(kN) 抗力(kN) H(mm)500. 483 X+ 182. 233.8 220.2 390.500. 557 X- 204. 254.8 238.7 410.500. 483 Y+ 189. 390.4 351.5 520.500. 483 Y- 176. 366.5 340.4 510.600. 482 X+ 0. 0.0 86.7 200.600. 482 X- 0. 0.0 86.7 200.600. 482 Y+ 0. 0.0 86.7 200.600. 482 Y- 0. 0.0 86.7 200.基础各阶尺寸:No: S B H1 2300 3400 3002 600 600 4003 600 600 300柱下独立基础底板配筋计算：load M1(kNm) AGx(mm*mm) load M2(kNm) AGy(mm*mm)557 176.404 1312.532 483 314.690 2305.422x实配:Φ10@180 y实配:Φ16@180节点号= 70 C20.0 fak(kPa)= 250.0 q(m)= 1.20 Pt= 34.0 kPa fy=210 mPa Load Mx'(kN-m) My'(kN-m) N(kN) Pmax(kPa) Pmin(kPa) fa(kPa) S(mm) B(mm) 442 -1116.22 -284.08 1274.30 242.04 0.14 343.20 2047 7146柱下独立基础冲切计算：at(mm) load 方向 p_(kPa) 冲切力(kN) 抗力(kN) H(mm)501. 556 X+ 237. 938.9 894.2 250.501. 482 X- 136. 577.0 664.9 200.501. 556 Y+ 186. 158.3 144.7 300.501. 556 Y- 143. 127.8 115.1 260.600. 482 X+ 0. 0.0 676.5 200.600. 482 X- 0. 0.0 676.5 200.600. 482 Y+ 0. 0.0 86.7 200.600. 482 Y- 0. 0.0 86.7 200.基础各阶尺寸:No: S B H1 2100 7200 4002 600 5700 3003 600 5700 300柱下独立基础底板配筋计算：load M1(kNm) AGx(mm*mm) load M2(kNm) AGy(mm*mm)556 320.390 2383.851 556 165.053 1209.178x实配:Φ10@200 y实配:Φ10@180节点号= 73 C20.0 fak(kPa)= 250.0 q(m)= 1.20 Pt= 34.0 kPa fy=210 mPa Load Mx'(kN-m) My'(kN-m) N(kN) Pmax(kPa) Pmin(kPa)fa(kPa) S(mm) B(mm) 441 -54.83 105.32 758.81 411.20 91.53 343.20 1525 2288柱下独立基础冲切计算：at(mm) load 方向 p_(kPa) 冲切力(kN) 抗力(kN) H(mm)500. 556 X+ 158. 210.0 193.6 360.500. 557 X- 113. 160.3 152.3 310.500. 556 Y+ 127. 278.0 257.8 430.500. 556 Y- 115. 254.3 238.7 410.600. 482 X+ 0. 0.0 86.7 200.600. 482 X- 0. 0.0 86.7 200.600. 482 Y+ 0. 0.0 86.7 200.600. 482 Y- 0. 0.0 86.7 200.基础各阶尺寸:No: S B H1 2300 3400 3002 600 600 4003 600 600 300柱下独立基础底板配筋计算：load M1(kNm) AGx(mm*mm) load M2(kNm) AGy(mm*mm)556 134.372 999.794 556 210.551 1542.499x实配:Φ10@180 y实配:Φ16@180* END *结论毕业设计是教学计划的一个重要的组成部分,它培养了我们综合运用所学基础和专业知识,提高了我们实践能力,是最后一个重要教学环节。

摘要本设计为汇锦集团写字楼（B座）设计，设计层数为7层，结构形式选用多层混凝土框架结构，建筑总面积5987.522m。

钢筋混凝土多层框架结构作为一种常用的结构形式, 具有传力明确、结构布置灵活、抗震性和整体性好的优点, 目前已被广泛地应用于各类多层的工业与民用建筑中。

建筑设计部分包括平面设计、立面设计、剖面设计，楼梯设计，屋面设计及建筑构造。

本设计为商务写字楼设计，一层除设门厅、办公室外，还设有消防控制室、打印室、配电室、电话总机房等功能房间；二层以上多为办公室、配有资料室、茶水休息间、一般会议室及功能会议室，每层设有两部双跑普通楼梯、两部消防电梯等，并要满足防火要求。

屋面为上人屋面。

结构计算部分包括横向水平地震作用下的框架设计和基础设计。

在确定框架布局之后，先进行了层间荷载代表值的计算,接着利用顶点位移法求出自振周期，进而按底部剪力法计算水平地震荷载作用下大小，进而求出在水平荷载作用下的结构弯矩、剪力、轴力。

接着计算竖向恒载及活荷载作用下的结构内力，找出最不利的一组或几组内力组合，内力的组合可以使用excel、力学计算器软件计算。

选取最安全的结果计算配筋并绘图。

梁的配筋尽量一致，柱的配筋尽量一致。

结合本设计结构的实际特点，基础选用桩基础，楼梯则采用板式楼梯。

通过本积极、独立的完成本次毕业设计使我能系统地总结，综合地运用所学的理论知识和专业知识来解决实际的工程设计问题，并能进一步加强我的建筑设计和结构设计的能力，是为今后的实际工作做出的必要的准备。

关键词：商务写字楼；钢筋混凝土；框架结构；抗震设计ABSTRACTThis design is the Huijin Group’s Office Building ,it is 7-floor. The total architectural area is about 6000 square meters and the structure of this building is steel reinforced concrete frame structure.Multi-storey reinforced concrete frame structure is a common structure form, has definite force transmission structure, flexible layout, seismic resistance and good integrity advantages, industrial and civil construction has been widely used in various layers of.During the architectural design stage, the plane design, vertical plane design, the cross-section design, the stair design, the roof design and architect structure are made. his design is business office design, a layer except set Hall, and Office outside, also has fire control room, and print room, and distribution room, and phone switchboard room, features Room; II layer above more is Office, and enjoy has library, and tea rest between, and General room and the features room, each layer has two Department double run General stairs, and two Department fire elevator,, and to meet fire requirements. Roofing is can touch the roof.The structural calculation and design part includes the calculation and design of one floor concrete plate namely beam and column, one staircase and foundation. When the direction of the frames is determined, firstly the weight of each floor is calculated. Then the vibrate cycle is calculated by utilizing the peak- displacement method, then the amount of the horizontal seismic force can be got by way of the bottom-shear force method. The seismic force can be assigned according to the shearing stiffness of the frames of the different axis. Then the internal bending moment, shearing force and axial force in the structure under the horizontal loads can be easily calculated. After thedetermination of the internal force under the dead and live loads, the combination of internal force can be made by using the Excel software，Mechanical calculator, whose purpose is to find one or several sets of the most adverse internal force of the wall limbs and the coterminous girders, which will be the basis of protracting the reinforcing drawings of the components. The steel design of beams and columns are adjusted to be the same as soon as possible. According to the structural characteristic of this building, the strip foundation is used because of its good integrity. The stair case adopts concrete plate stair case.Through the active, independent completion of the graduation design, so that I can systematically summarized, design to solve the problem of the practical application of the theory of knowledge and expertise in engineering comprehensively, and to further strengthen the capacity building design and structure design of mine, was made for practical work in the future the necessary preparations.KEY WORDS:Commercial Office；reinforced concrete structure；frame structure目录前言 (1)第1节建筑设计总说明 (2)1.1 工程概况 (2)1.2设计依据 (2)1.3 模型初设 (3)1.4 门窗设计 (4)1.5 装饰做法 (5)1.5.1屋面做法 (5)1.5.2 楼面做法 (5)1.5.3 墙面装饰 (6)第2节结构设计 (7)2.1 设计条件 (7)2.2 设计依据 (7)2.3 结构选型 (7)2.4 承重方案 (8)2.5 施工方法 (9)2.6 结构布置 (10)第3节荷载计算 (12)3.1 荷载标准值 (12)3.1.1 屋面荷载 (12)3.1.2 楼面荷载 (13)3.1.3 墙荷载 (14)3.1.4 梁柱自重 (15)3.1.5门窗自重 (15)3.2 面积计算 (15)3.2.1上人屋顶 (15)3.2.2 三至七层 (16)3.2.3 二层 (17)3.2.4 一层 (18)3.3 重力荷载代表值确定 (19)3.3.1 顶层 (19)3.3.2 三至六层 (20)3.3.3 二层 (20)3.3.4 一层 (20)3.3.5 重力荷载代表值示意图 (21)3.4梁、柱的线刚度 (21)3.4.1 梁的线刚度 (21)3.4.2 柱线刚度 (22)第4节 框架自振周期及位移计算 (26)4.1 横向框架顶点位移 (26)4.1.1 位移计算 (26)4.1.2风荷载计算 (28)4.2 水平地震作用下框架柱剪力和弯矩计算 (28)4.2.2 柱端弯矩c M 计算 (30)4.2.3 梁端弯矩b M 、剪力b V 、柱轴力N 计算 (32)第5节 框架在竖向荷载作用下的内力分析 (36)5.1 计算方法 (36)5.2 荷载传递路线示意图 (36)5.3 竖向荷载标准值计算 (37)5.4 次梁荷载计算 (38)5.4.1 受均布荷载作用 (39)4.4.2 受均布荷载和集中力作用 (40)5.5 主梁计算 (42)5.5.1 屋面主梁 (42)5.5.2 楼面主梁（二至六层） (43)5.5.3 楼面主梁（一层） (43)第6节梁固端弯矩计算 (48)6.1 固端弯矩计算规则 (48)6.2 弯矩分配系数 (49)6.3 恒载产生弯矩分配与传递 (50)第7节内力组合 (58)7.1 梁端剪力 (58)7.2 柱端轴力 (59)7.3 内力组合 (60)7.3.1 弯矩调幅 (60)第8节截面设计 (80)8.1 框架梁截面设计 (80)8.1.1 支座处正截面承载力计算 (81)8.1.2 梁跨中的正截面承载力计算 (82)8.1.3 梁斜截面受压承载力计算 (83)8.2 框架柱截面设计 (95)8.2.1轴压比验算 (95)8.2.2 正截面承载力计算 (97)第9节楼梯设计计算 (115)9.1 楼梯结构布置 (115)9.2 楼梯板设计 (115)9.3 平台板设计 (116)9.4 平台梁设计 (117)第10节桩基础设计 (119)10.1 设计依据 (119)10.2 计算信息 (119)10.2.1 几何参数 (120)1 0.2.2 材料信息 (120)10.2.3 计算信息 (120)10.3 计算参数 (120)10.4 内力计算 (121)10.5 承台的冲切验算 (122)10.5.1 柱对承台的冲切验算 (122)10.5.2 角桩对承台的冲切验算 (122)10.5.3 承台斜截面受剪验算 (123)10.7 其他验算 (126)附录 (127)1 总信息 (127)2 周期、地震力与振型输出文件 (131)3 结构位移 (135)小结 (149)致谢 (150)参考文献 (151)前言毕业设计是一个总结性的教学环节，是学生全面系统地融汇所学理论知识和专业技能并运用于解决实际问题的过程。

摘要本工程是费县晨光高中教学楼，为多层钢筋混凝土框架结构，共五层，层高为3.6米，建筑物总高度为19.100米。

在遵循“适用、安全、经济、美观”的设计原则和国家有关现行建筑结构设计规范与标准的基础上,进行了教学楼的建筑与结构初步设计,获得了该建筑物初步设计阶段的建筑CAD设计图纸与技术指标，确定了结构布置方案与结构计算模型。

先进行了层间荷载代表值的计算，然后按底部剪力法计算水平地震荷载作用下大小,进而求出在水平荷载作用下的结构内力(弯矩、剪力、轴力)。

接着计算竖向荷载（恒载、活荷载以及雪荷载)作用下的结构内力,找出最不利的一组或几组内力组合。

选取最安全的结果计算配筋并绘图。

此外还进行了结构方案中的室内楼梯的设计(完成了平台板，梯段板,平台梁等构件的内力和配筋计算)、楼盖的设计(完成了板的配筋和梁的配筋)、基础的设计(完成了基础的配筋)关键词：钢筋混凝土，框架,结构设计ＡbsｔrａcｔThｉｓｉs a teachｉng buildｉng of a Ｃhenｇuang ｃｈｏｏl iｎFeixian．It is ａmulti-lａyer rｅinforｃｅdｃｏnｃｒｅｔe frame. It has five stoｒieｓ, tｈe hｅｉght of ｔｈe ｓtorey is ３．6 ｍeters.Tｈｅheight of tｈｅwｈｏle buｉlding ｉs １８.75 ｍeｔers．Iｎacｃordａnce wiｔh thｅdesign pｒinciple of “applicａbｉｌiｔy、saｆety、ｅcｏnomy、ａestheｔic”ａnd tｈe prese ｎｔcoｄes and sｔaｎdards of the arcｈiｔeｃｔuｒal anｄstruｃturaｌｄesign, ｔhe priｍａｒy architecturａl ａnｄｓｔrucｔuraｌｄｅsignｏf ｂｕｉldinｇｉｓcarriｅd ｏｕt．Ａfter gettingｔｈe arｃｈitectural dｒａwｉng fromＣAＤｄｅｓign,the anthor deciｄeｓtｈe strｕcｔｕraｌschem ｅanｄtｈe stｒuctural caｌculａｔｉon ｍodelWｈenｔｈe diｒectiｏnｓoｆtｈｅfrａmｅｓｉs deterｍｉｎed，fiｒsｔｌyｔｈｅｗeiｇｈt of each ｆloor is calｃulａｔｅd . Then makｉng thｅaｍount of ｔｈe hoｒizonｔal seｉsｍic fｏrce can bｅgoｔby way oｆthｅbｏtｔom-ｓｈear ｆoｒｃe mｅthod. The seismic ｆｏrce cａn be aｓsｉgnｅdａcｃordinｇｔｏthe ｓheａring ｓtiｆfnｅsｓoｆthe fraｍｅs of tｈe diｆfereｎt ａxｉs.Then tｈｅinteｒｎaｌｆorｃe（bendｉｎg moｍeｎｔ，sheaｒｉｎg foｒce,aｘｉalｆｏrce &snｏw ｆorcｅ）in the ｓｔrucｔuｒe under thｅhorizｏｎtａｌlｏads ｃａn bｅｅasｉｌy ｃａlcul ａteｄ. After ｔhe ｄｅtｅｒminatｉｏn oｆtｈe inｔernal fｏｒce unｄer ｔh ｅdeaｄaｎｄliｖe ｌoaｄｓ, tｈe combiｎation oｆintｅｒｎａｌforce ｃan ｂe made by using thｅExcel ｓoｆｔｗａrｅ, whose pｕrpｏse iｓto ｆiｎd ｏne or ｓeveral ｓｅtsｏf the ｍost aｄvｅｒse ｉntｅrnal force ｏf the wａll ｌimbｓand thｅcｏterｍinous giｒderｓ, whｉch will ｂe the bａsｉs ｏf proｔractingｔｈe reinforcｉng drａwingｓof tｈe cｏmpoｎentｓ. Ｔhe ｄesiｇn of ｔｈe stairs is alsｏｂe approａｃhed ｂｙcalculａting tｈｅiｎte ｒｎal fｏｒｃe aｎd ｒeinｆoｒcing such compｏnｅnｔs as ｌａndｉng ｓlaｂ, step bｏard.The ｄeｓign of floｏrｓlab is ａlso bｅcｏmplｅtｅd in the end.Kｅywｏrds：ﻩreｉnforced cｏncrｅte；framｅ;tｈe dｅsign of the stｒｕcture前言毕业设计作为大学本科教育培养目标，是土木工程专业人才培养过程中的一个重要阶段，是对整个大学四年学习的检验和考核，是深化、拓宽教学成果的重要过程。

前言毕业设计是土木工程专业学生加强动手能力培养的重要的环节，是联系课堂所学理论知识和工作中处理问题的强劲纽带。

本设计是某中学教学楼设计，包括建筑设计和结构设计两个部分。

以结构设计为主线，即以结构选型与布置、选取计算模型与结构内力分析、构件设计与构造、施工图绘制为主线，将所学的结构力学、混凝土结构、地基与基础等各学科的知识有机的联系起来。

设计内容包括（建筑设计部分）平面设计立面设计、剖面设计、及相应的构件设计，（结构设计部分）计算模型的选取、荷载计算、内力分析、构件设计、施工图设计等。

本设计从毕业设计的任务出发，从每个设计细节，都严格遵循设计规范的要求。

建筑设计，主要以中小学设计规范为标准，阐明教学楼设计的各个细节，如：教室、卫生间的布置等。

结构设计主要从受力计算和构造措施两个方面进行构件的相应设计，受力分析计算，从计算图的选取，内力分析，以及配筋施工图绘制，每一个细节做了详尽的叙述。

本设计从题目的初选到设计终稿的选定历经半年时间，在设计的过程中得到了院领导的大力支持和关心，特别是辅导老师万琳辉老师的悉心指导，在此谨向他们表示衷心的感谢。

由于设计者的水平有限，设计中难免出现疏漏和错误之处，恳请答辩老师及其他参阅者批评指正。

第一章准备工作1.1 课题来源1.1.1 设计背景课题来源中华建筑是世界上历史与文明最悠久的民族之一，曾经创造了灿烂辉煌的东方文化，为人类进步和文明的发展作出过重要贡献。

除了众所周知的农业、医学、罗盘、造纸、火药、活字版印刷等方面的突出成就，还初建了一个具有中国独特风格的完整建筑体系。

这一体系的形成与发展，与中华文明的形成与发展基本同步。

就其历史时期延续之长、地域范围分布之广、数量规模营造之巨，以及其建筑类型、结构、外观与构造变化之众，都是世界其他民族文化所难以齿及的。

依我国古代文史载述与当今考古发掘资料表明，至迟在七千年前的新石器时代中期，生活在中华大地上的我国先民已经营造从穴居到干阑建筑以及地面房屋等多种类型的建筑了。

土木工程毕业设计计算书--教学楼设计1 引言本设计是按照河北科技大学建筑工程学院毕业设计要求编写的毕业设计。

题目为“河北师范大学第三教学楼设计”。

内容包括建筑设计、结构设计两部份。

2 建筑设计概述2.1 设计依据：(1)依据土木工程专业14届毕业设计任务书(2)《建筑结构荷载规范》(3)《混凝土结构设计规范》(4)《建筑抗震设计规范》(5)《建筑地基基础设计规范》及有关授课教材、建筑设计资料集、建筑结构构造上资料集等相关资料。

(6)遵照国家规定的现行各种设计规范、有关授课教材、建筑设计资料集、建筑结构构造上资料集等相关资料。

2.2 设计规模：本次设计的题目为“河北师范大学第三教学楼设计”(1)建筑面积：8793 m²，结构共六层，首层层高5.12m，顶层层高4.2m,其他层层高3.9m.(2)室内外高差0.450m，室外地面标高为-0.450m。

2.3 各部分工程构造(1) 屋面：防水层：SBS改性沥青防水卷材找平层：1：3 水泥沙浆25mm厚保温层：1：10水泥珍珠岩砂浆120㎜厚找坡层：1：8水泥陶粒100mm结构层：120mm厚钢筋混凝土板板底抹灰：20mm厚板下混合砂浆抹灰(2) 楼面: 瓷砖地面（包括水泥粗砂打底）素水泥浆结合层一道1：3水泥砂浆找平18mm120mm厚钢筋混凝土板20mm厚板下抹灰(3) 厕所: 20mm厚水泥砂浆地面50mm厚防水砂浆180mm厚空心砖20mm厚水泥砂浆抹灰(4) 墙体：外墙300mm厚水泥空心砖墙，内墙为200mm厚水泥空心砖墙，楼梯间墙为300㎜厚水泥空心砖墙，厕所均为200㎜厚隔墙。

(5) 门窗：门厅处为铝合金门，其他均为木门。

双推拉塑钢窗，单层玻璃全封闭窗。

(6) 基础：基础。

3 结构方案设计3.1 设计资料(1)本工程抗震设防烈度为7度，设计地分组为第二组(2)自然条件：雪荷载0.3KN/M²，基本风压：0.35KN/M².(3)地质条件：地质勘探以±0.000为基准面，Ⅱ类场地，7度设防建筑地点冰冻深度-0.55m。

该工程为某大学实验楼，钢筋混凝土框架结构；建筑层数为8 层，总建筑面积11305.82m2,宽度为39.95m,长度为60.56m ;底层层高4.2m,其它层层高 3.6m,室内外高差0.6m。

该工程的梁、柱、板、楼梯、基础均采用现浇,因考虑抗震的要求,需要设置变形缝,宽度为130mm。

1.1.1 设计资料(1 )气象条件该地区年平均气温为20 o C.冻土深度25cm ,基本风压0.45kN/m2 ,基本雪压0.4 kN/m2 ,以西北风为主导方向，年降水量1000mm。

(2)地质条件该工程场区地势平坦，土层分布比较规律。

地基承载力特征值f a 240kPa 。

(3)地震烈度7 度。

(4)抗震设防7 度近震。

1.1.2材料梁、柱、基础均采用C30；纵筋采用HRB335，箍筋采用HPB235 ；单向板和双向板均采用C30，受力筋和分布筋均为HPB235 ;楼梯采用C20 ，除平台梁中纵筋采用HRB335 外，其余均采用HPB235。

1 .2工程特点本工程为8 层，主体高度为29m 左右，为高层建筑。

其特点在于：建造高层建筑可以获得更多的建筑面积，缩小城市的平面规模，缩短城市道路和各种管线的长度，从而节省城市建设于管理的投资；其竖向交通一般由电梯来完成，这样就回增加建筑物的造价；从建筑防火的角度来看，高层建筑的防火要求要高于中低层建筑；以结构受力特性来看，侧向荷载(风荷载和地震作用)在高层建筑分析和设计中将起着重要的作用，因此无论从结构分析，还是结构设计来说，其过程都比较复杂。

在框架结构体系中，高层建筑的结构平面布置应力求简单，结构的主要抗侧力构件应对称均匀布置，尽量使结构的刚心与质心重合，避免地震时引起结构扭转及局部突变，并尽可能降低建筑物的重心，以利于结构的整体稳定性；合理地设置变形缝，其缝的宽度视建筑物的高度和抗震设防而定。

该工程的设计，根据工程地震勘探和所属地区的条件，要求有灵活的空间布置和较大的跨度，故采用钢筋混凝土框架结构体系。

目录1 设计基本资料 (1)1.1 概况 (1)1.2 主要技术标准 (1)1.3 主要材料 (1)1.4 施工方式 (2)1.5 设计要点 (2)1.6 其他事项 (2)2 毛截面几何特性计算 (3)2.1 基本资料 (3)2.1.1 桥梁跨径及横截面布置 (3)2.1.2 材料规格 (3)2.2 结构计算简图 (4)2.3 毛截面几何特性计算 (5)2.3.1 截面图示 (5)2.3.2 毛截面的几何特性 (5)3 内力计算及组合 (7)3.1 荷载 (7)3.1.1 结构恒载作用 (7)3.1.2 支座不均匀沉降 (7)3.1.3 活载 (8)3.2 内力计算 (8)3.3 汽车荷载作用效应计算 (21)3.3.1 冲击系数和车道折减系数 (21)3.3.2 计算主梁的荷载横向分布系数 (22)3.3.3 汽车荷载效应内力计算 (24)3.4 综合考虑温度和基础沉降作用后的内力组合 (25)3.4.1 内力组合原理 (25)3.4.2 承载能力极限状态组合 (25)3.4.3 正常使用极限状态内力组合 (27)4 预应力钢筋的估算与布置 (35)4.1 计算原理 (35)4.2 预应力钢筋估算结果 (35)4.3 预应力筋布置原则 (39)4.4 预应力钢筋的布置 (42)4.5 预应力损失计算 (42)5 截面强度验算 (47)5.1 基本理论 (47)5.2 计算公式 (47)6 抗裂验算 (54)6.1 规范要求 (54)6.1.1 正截面抗裂验算 (54)6.1.2 斜截面抗裂验算 (54)6.2 正截面抗裂验算 (54)6.3 斜截面抗裂验算 (55)7 持久状况构件的应力验算 (60)7.1 计算内容及原理 (60)7.1.1 正截面混凝土压应力验算 (60)7.1.2 预应力钢筋拉应力验算 (60)7.1.3 混凝土主压应力验算 (61)7.2 计算结果 (61)8 变形验算与预拱度计算 (69)参考文献 (71)致谢 (72)虎平大桥施工图设计p1 设计基本资料1.1 概况虎平大桥施工图设计为预应力混凝土先简支后连续T 梁结构；该桥是一条高速公路上的一座跨线桥，其下无不良地质构造且地面起伏较平缓；设计时遵循施工过程进行，共分为四个施工阶段，预应力钢筋的布置按照承载能力极限状态下的最大、最小弯矩构成的包络图进行；设计时必须遵照“安全、适用、经济、美观”的基本原则进行设计，同时应充分考虑建造技术的先进性以及环境保护和可持续发展的要求。

1 设计资料1.1工程概况（1）建设地点：郑州市市区（2）工程名称：郑州市某中学教学楼（3）工程概况：建筑总高为15 m。

共4层，每层层高4.20 m，室内外高差0.45 m。

（4）气候条件:夏季主导风向为南风,冬季主导风向为北风.基本风压0.4 kN/m2,基本雪压0.3 kN/m2。

（5）该地区地质条件:根据对建筑地基的勘测,该地区表层0.2m-0.6m为杂填土,下层为轻亚粘土,厚约3.0m-4.2m,地基承载力特征值为180 kN/m2 。

（6）场地情况：场地平坦,无障碍物，地下无古代建筑，用地四周无住宅区（7）地面粗糙类型：C类（8）抗震设防烈度为7度，建筑耐火等级二级，建筑耐火年限50年。

1.2建筑设计说明书本说明是对建筑方案的必要说明。

根据防火疏散要求确定楼梯位置，走廊与梯段净宽，以及办公室布置，墙体防水等构造做法。

此外根据规范给出了建筑的等级要求。

该工程位于郑州市市区，交通方便，各种材料供应及时。

建筑面积3339.04㎡，建筑层数四层。

建筑场地平坦，无障碍物，地下无古代建筑物。

地质情况良好。

1.2.1设计依据（1）建设行政主管部分对本项目的批复文件。

（2）与甲方签订的设计合同及经甲方同意的建筑方案。

（3）现行国家有关建筑工程设计规范、标准：《中小学建筑设计规范》（GBJ99-86(2001版)）《建筑抗震设计规范》（GB50011-2001）《建筑设计防火规范》（GBJ16-87(2001版)）《混凝土结构设计规范》（GB50010-2002）1.2.2 方案说明（1）该工程为郑州市某中学教学楼，建筑结构形式为钢筋混凝土框架结构建筑主体高度为15.000 m，基础形式为条形基础。

（2）本设计中柱距为7.20m，进深为6.60m，楼梯开间为3.6m。

（3）按二级防火要求，楼梯设在了建筑的两端，且在建筑的两端均有安全出口，满足防火要求。

（4）本工程±0.000相对于绝对标高值（黄海系）104.51。

毕业论文（设计）BAC HE LO R DI SS ER T A TI ON设计题目：创维科技3号研发中心设计学位类别：工学学士学科专业：土木工程作者： xxx导师： xxx完成时间：摘要本次毕业设计是一个办公楼，主要进行的是结构设计部分。

结构设计简而言之就是用结构语言来表达工程师所要表达的东西。

结构语言就是结构师从建筑及其它专业图纸中所提炼简化出来的结构元素，包括基础、墙、柱、梁、板、楼梯、大样细部图等等。

然后用这些结构元素来构成建筑物或构筑物的结构体系，包括竖向和水平的承重及抗力体系，再把各种情况产生的荷载以最简洁的方式传递至基础。

结构设计的阶段大体可以分为三个阶段：一、结构方案阶段：根据建筑的重要性，建筑所在地的抗震设防烈度，工程地质勘查报告，建筑场地的类别及建筑的高度和层数来确定建筑的结构形式，本工程采用的是框架结构；二、结构计算阶段：包括荷载计算、力计算和构件计算；三、结构施工图绘制关键词：结构设计；荷载计算；节点验算；AbstractThis graduation project is an office building , it was some of structural design that mainly carried on. The structural design expresses the thing that the engineer will express in structural language in brief. The structural language is structural elements simplified out refined from the building and other specialized drawings of structural engineer, including foundation, wall, column, roof beam, board, stair, full-page proof detail picture, etc.. Then come to form the structural systems of the building or structures with these structural elements, including verticality and bearing and resist strength system of level, and then various load that situation produce in a most succinct way from transmission to foundation.The stage of the structural design can be divided into three stages on the whole:1. Structural scheme stage: According to the importance of the building, providing fortification against earthquakes in the earthquake intensity, the geologic prospect report of the project of the building site, classification and height and storey of the building of the building field are counted to confirm the structural form of architecture, what this project is adopted is frame structure;2. Calculate stage in structure: Including loading and calculating, the internal force is calculated and calculated with the component;Keyword: Structural design; Load and calculate; Nodal checking computations.目录第一章前言 0第二章建筑设计理念及依据 (1)2.1设计理念 (1)2.2工程概况 (1)2.3设计依据 (2)2.4建筑设计 (2)2.4.1 平面设计 (2)2.4.2 使用部分的平面设计 (3)2.4.3 门窗的作用及功能要求 (3)2.4.4交通部分的平面设计 (3)2.5立面设计 (3)2.6建筑剖面设计 (4)2.7其它部分做法和说明 (4)第三章结构设计说明 (6)3.1主体工程设计 (6)3.2基本假定与计算简图 (6)3.2.1 基本假定 (6)3.3荷载、侧移计算及控制 (6)3.4力计算及组合 (7)3.4.1 竖向荷载下的力计算 (7)3.4.2 水平荷载下的计算 (7)3.4.3 力组合 (7)3.5构件、节点及基础设计 (7)3.6变形缝的设置 (7)3.7施工材料 (7)3.8施工要求及其他设计说明 (8)第四章结构计算书部分 (9)4.1工程总体概述 (9)4.1.1柱网布置 (9)4.1.2 梁、柱截面尺寸的初步确定 (10)4.1.3 梁柱线刚度 (12)4.1.4各层横向侧移刚度计算（D值法） (14)4.2竖向荷载及其力计算 (16)4.2.1计算单元的选择如4-7图 (17)4.2.2 竖向荷载统计 (17)4.2.3恒载作用下梁的力计算 (19)4.2.4 恒荷载作用下梁的固端弯矩计算 (21)4.2.5 活载作用下柱的力计算 (26)4.2.6柱轴力梁端剪力的计算 (29)4.3重力荷载代表值计算及荷载汇总 (37)4.4地震作用计算 (40)4.4.1 横向自振周期 (40)4.4.2楼层地震剪力的计算，水平地震作用计算 (41)4.4.3位移验算（多遇水平地震作用下） (43)4.4.4框架力计算(水平地震作用下) (44)4.5框架的力组合 (47)4.5.1计算规定及抗争等级的选择 (47)4.5.2梁柱的力组合 (48)4.6截面设计 (54)4.6.1框架梁截面设计 (54)4.6.2 梁正截面受弯承载力计算 (54)4.6.3梁斜截面受剪承载力计算 (55)4.7框架柱截面设计 (56)4.8楼板设计 (60)4.8.1楼板类型及设计方法的选择 (60)4.8.2 设计荷载 (60)4.8.3 楼板力分析及配筋计算 (61)4.9基础设计 (64)4.9.1基础工程概况 (64)4.9.2独立基础设计 (64)5.0楼梯设计 (70)5.0.1 楼梯概况 (70)5.0.2楼梯板设计 (70)5.9.3平台板设计 (71)参考文献 (75)致 (76)第一章前言土木工程专业的毕业设计是综合性和实践性极强的最后一个教学环节，是理论与实际相结合的训练阶段；是我们学生运用所学的基础理论、专业知识和基本技能进行建筑、结构、施工设计的重要实践过程，涉及综合运用建筑、结构、施工、设备、给排水和相关学科的基础知识。

一.工程概况1.建设项目名称：**学校*#教学楼本工程建筑功能为公共建筑，为五层全现浇钢筋混凝土框架结构，建筑面积，建筑总高度21.90m，室内设计标高±0.000，室内外高差450mm。

使用年限为50年；全楼设楼梯两部。

2.建筑地点：开封某地3.设计资料：1.3.1.地质条件：地下水位于地表下2.0m处，地表为填土，从上到下依次为：①填土，厚1m，Es=10MPa.②粉土，厚2m，Es=5.2MPa。

③粉质粘土，厚5.4m，Es=6.2 MPa。

④细砂，厚度大于6.0m，Es=12.2MPa。

1.3.2 气候条件：温度，最热月平均32℃，最冷月平均-6℃，极端最高温度39℃，极端最低温度-10℃；相对湿度，年平均34%；相对风向西北风，基本风压0.45KN/㎡(地面粗糙度属B类)；雨雪条件,年降雨量670mm，最大积雪深度25mm，雪荷载0.3KN/㎡1.3.2抗震设防要求：7度四级设防，根据建筑抗震设计规范（GB5001-2001）提取参数进行抗震设计。

1.3.4. 墙体做法：内、外墙体材料为多孔混凝土砌块，外墙装修使用乳白色涂料仿石材外墙涂料，内墙装修喷涂乳胶漆，教室内地面房间采用水磨石地面，教室房间墙面主要采用石棉吸音板，门窗采用塑钢窗和装饰木门。

全楼设楼梯两部4.主要构件材料及尺寸估算1.4.1主要构件材料框架梁、板、柱采用现浇钢筋混凝土构件，墙体采用普通多孔砖砌块，混凝土强度：梁、板、柱均采用C30混凝土，钢筋使用HPB235，HRB 400二种钢筋。

1.4.2.主要构件的截面尺寸（1）框架梁：横向框架梁，最大跨度L=9.9m，h=（1/8~1/12）L=825mm~1238mm，取h=800mmb=（1/2~1/3）h=400mm~266mm，取b=300mm纵向框架梁，最大跨度L=6.6m，h=（1/8~1/12）L=550mm~825mm，取h=800mmb=（1/2~1/3）h=400mm~266mm，取b=300mm（2）框架柱：初定边柱尺寸550mm×650mm，中柱550mm×550mm，一至五层框架柱混凝土强度等C30。

毕业论文（设计）BACH ELOR DI SSERTATI ON设计题目：创维科技3号研发中心设计学位类别：工学学士学科专业：土木工程作者姓名：xxx导师姓名：xxx完成时间：摘要本次毕业设计是一个办公楼，主要进行的是结构设计部分。

结构设计简而言之就是用结构语言来表达工程师所要表达的东西。

结构语言就是结构师从建筑及其它专业图纸中所提炼简化出来的结构元素，包括基础、墙、柱、梁、板、楼梯、大样细部图等等。

然后用这些结构元素来构成建筑物或构筑物的结构体系，包括竖向和水平的承重及抗力体系，再把各种情况产生的荷载以最简洁的方式传递至基础。

结构设计的阶段大体可以分为三个阶段：一、结构方案阶段：根据建筑的重要性，建筑所在地的抗震设防烈度，工程地质勘查报告，建筑场地的类别及建筑的高度和层数来确定建筑的结构形式，本工程采用的是框架结构；二、结构计算阶段：包括荷载计算、内力计算和构件计算；三、结构施工图绘制关键词：结构设计；荷载计算；节点验算；AbstractThis graduation project is an office building , it was some of structural design that mainly carried on. The structural design expresses the thing that the engineer will express in structural language in brief. The structural language is structural elements simplified out refined from the building and other specialized drawings of structural engineer, including foundation, wall, column, roof beam, board, stair, full-page proof detail picture, etc.. Then come to form the structural systems of the building or structures with these structural elements, including verticality and bearing and resist strength system of level, and then various load that situation produce in a most succinct way from transmission to foundation.The stage of the structural design can be divided into three stages on the whole:1. Structural scheme stage: According to the importance of the building, providing fortification against earthquakes in the earthquake intensity, the geologic prospect report of the project of the building site, classification and height and storey of the building of the building field are counted to confirm the structural form of architecture, what this project is adopted is frame structure;2. Calculate stage in structure: Including loading and calculating, the internal force is calculated and calculated with the component;Keyword: Structural design; Load and calculate; Nodal checking computations.目录第一章前言 0第二章建筑设计理念及依据 (1)2.1设计理念 (1)2.2工程概况 (1)2.3设计依据 (2)2.4建筑设计 (2)2.4.1 平面设计 (2)2.4.2 使用部分的平面设计 (3)2.4.3 门窗的作用及功能要求 (3)2.4.4交通部分的平面设计 (3)2.5立面设计 (3)2.6建筑剖面设计 (4)2.7其它部分做法和说明 (4)第三章结构设计说明 (6)3.1主体工程设计 (6)3.2基本假定与计算简图 (6)3.2.1 基本假定 (6)3.3荷载、侧移计算及控制 (6)3.4内力计算及组合 (7)3.4.1 竖向荷载下的内力计算 (7)3.4.2 水平荷载下的计算 (7)3.4.3 内力组合 (7)3.5构件、节点及基础设计 (7)3.6变形缝的设置 (7)3.7施工材料 (7)3.8施工要求及其他设计说明 (8)第四章结构计算书部分 (9)4.1工程总体概述 (9)4.1.1柱网布置 (9)4.1.2 梁、柱截面尺寸的初步确定 (10)4.1.3 梁柱线刚度 (12)4.1.4各层横向侧移刚度计算（D值法） (14)4.2竖向荷载及其内力计算 (16)4.2.1计算单元的选择如4-7图 (16)4.2.2 竖向荷载统计 (17)4.2.3恒载作用下梁的内力计算 (19)4.2.4 恒荷载作用下梁的固端弯矩计算 (21)4.2.5 活载作用下柱的内力计算 (26)4.2.6柱轴力梁端剪力的计算 (29)4.3重力荷载代表值计算及荷载汇总 (37)4.4地震作用计算 (40)4.4.1 横向自振周期 (40)4.4.2楼层地震剪力的计算，水平地震作用计算 (41)4.4.3位移验算（多遇水平地震作用下） (43)4.4.4框架内力计算(水平地震作用下) (44)4.5框架的内力组合 (47)4.5.1计算规定及抗争等级的选择 (47)4.5.2梁柱的内力组合 (48)4.6截面设计 (53)4.6.1框架梁截面设计 (53)4.6.2 梁正截面受弯承载力计算 (53)4.6.3梁斜截面受剪承载力计算 (54)4.7框架柱截面设计 (56)4.8楼板设计 (59)4.8.1楼板类型及设计方法的选择 (59)4.8.2 设计荷载 (59)4.8.3 楼板内力分析及配筋计算 (60)4.9基础设计 (63)4.9.1基础工程概况 (63)4.9.2独立基础设计 (64)5.0楼梯设计 (69)5.0.1 楼梯概况 (69)5.0.2楼梯板设计 (69)5.9.3平台板设计 (70)参考文献 (74)致谢 (75)第一章前言土木工程专业的毕业设计是综合性和实践性极强的最后一个教学环节，是理论与实际相结合的训练阶段；是我们学生运用所学的基础理论、专业知识和基本技能进行建筑、结构、施工设计的重要实践过程，涉及综合运用建筑、结构、施工、设备、给排水和相关学科的基础知识。