中小学体育教学工作总结
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2024年11月小学体育教学个人工作总结6篇篇1时光飞逝,转眼间,2024年11月已接近尾声。
本月,我作为小学体育教师,认真贯彻教学大纲,致力于提高课堂教学质量,取得了显著的教学成果。
现将本月的工作总结如下:一、课堂教学方面1. 教学内容安排合理。
本月,我严格按照教学大纲的要求,结合学生的年龄特点和身心发展规律,合理安排了教学内容。
通过精心设计,我将知识性与趣味性相结合,让学生在轻松愉快的氛围中学习体育知识,掌握体育技能。
2. 教学方法多样。
我注重教学方法的多样性和创新性,运用多种教学方法激发学生的学习兴趣。
例如,在教授新动作时,我采用了示范讲解、分组练习、集体讨论等方式,让学生在多种形式的教学活动中掌握动作要领,提高教学效果。
3. 课堂管理有序。
我始终坚持以“健康第一”为指导思想,注重课堂管理,维持课堂秩序。
通过制定明确的课堂纪律和要求,引导学生养成良好的体育课堂习惯,确保每位学生都能在有序、安全的环境中学习。
二、课外活动方面1. 课外活动丰富多样。
除了课堂教学外,我还组织学生参加了丰富多彩的课外体育活动。
例如,跳绳比赛、拔河比赛、接力赛等,让学生在多样化的活动中感受体育的乐趣,增强体质。
2. 体育活动组织有序。
在组织课外体育活动时,我注重活动的有序性和安全性。
通过制定详细的活动计划,明确活动目标和要求,确保每位学生都能在有序、安全的环境中参与活动。
同时,我还注重活动的评价和总结,及时总结活动经验,为今后的活动提供借鉴。
三、家校联系方面1. 及时与家长沟通。
本月,我注重与家长的沟通和联系,及时向家长反馈学生的学习情况和表现。
通过电话、微信等方式,与家长保持密切联系,共同关注学生的成长和发展。
2. 共享教育资源。
我积极利用网络平台,与家长共享教育资源。
例如,分享体育视频、课件等,让家长能够更好地辅导孩子进行课外体育锻炼,实现家校共育的目标。
四、个人成长方面1. 不断提升专业素养。
本月,我继续参加学校组织的各类体育培训和学习活动,不断提升自己的专业素养和教学能力。
小学体育课教学工作总结一、指导思想以《新课程标准》为动力,深入开展教育教学研究,不断提高教学效率,全面提高学生素质,使学校的体育工作越上一个新台阶。
以《学校体育工作条例》为体育工作的基本法规,以“健康第一”为宗旨,把学校体育工作作为实施素质教育的突破口,以科学的管理促进学校体育工作全面健康发展,建立完善科学的管理体系,深化教学改革,全面推进素质教育。
贯彻《小学生体制健康标准》。
争创学校的体育特色,培养全面发展的学生。
二、工作目标:1、继续深化教育科研,强化学科研讨,提高教学质量。
2、抓实传统项目,加强业余训练,提高运动质量。
三、工作重点及主要措施1、狠抓课堂常规,提高课堂质量本学期体育组将狠抓体育常规,提高堂课质量,根据大纲,新教材,积极组织好体育教师对新教材的理解和运用能力,使体育教师领会新课程标准的精神实质,根据新教材和学生具体情况制定好教学计划,备好室内和室外课教案。
加强理论学习,提高师德水平,理论水平,教学和教科研能力。
在各方面严格要求自己,做到为人师表,严守学校作息制度,不迟到,不早退。
上课统一运动服装,对待学生耐心细致。
建立好体育科研小组,有计划,有步骤地实施教科研,多统计数据,以论文的形式来汇总。
上课多练,多讲,以达到提高学生身体素质的目的。
2、规范实施《学生体质健康标准》严格执行课程计划,按表上足、上好体育课/,认真落实“两操一舞活动”,课余时间让学生真正动起来,确保学生每天有一小时的活动总量。
本学期,要强化学生室内广播操的训练,举行广播操和眼保健操比赛认真实施《学生体质健康标准》,确保成绩合格率达市规定指标。
3、积极开展教科研活动根据教导处工作计划和学校关于开展教研活动的要求,本学期的体育教学的重点是提高课堂教学的效率和教师新课标的领悟和运用能力,并更好的抓好运动队的训练,在已有的训练经验上不断的总结提高和完善。
在总结过程中注重训练的实用性和科学性。
正常开展教科研活动,深化课堂教学改革,优化教学结构,切实提高课堂教学效率。
小学体育工作总结(精选15篇)小学体育工作总结1在这一学期里,我们得到很多收获、也取得了很大的进步,在学校领导的大力支持,通过本组几位体育教师的共同努力。
圆满完成了本学年度学校体育工作的各项任务,并取得了一些成绩。
细细回顾这一学期学校体育组的工作,也有很多值得总结的地方:一、体育教学工作:1、继续抓好体育课教学的过程管理。
在本学期开学初,我们就进行了体育教研活动,制订了本学期的各项计划,教师们充满朝气和活力。
老师们经常在工作中相互交流,相互学习,使大家在工作中得到不断提高。
本学期在教务处统一指导下,体育常规教学取得了很大的进步,认真备好课,充分利用40分钟的课堂教学,抓好学生的体育常规教育,让学生掌握准确规范的广播操和基本的运动技能,有机地结合爱国主义和集体主义的教育。
定期和随机检查教案,不定期进行随堂听课,发现问题及时解决,开展公开课、常态课相互学习,坚决杜绝无教案上课和“放羊式”教学。
2、我们根据新课改的要求,积极探索新的教学方法。
针对我校的场地设施条件和特点,每位教师认真制定年度教学计划,并按计划完成教学任务。
结合体育课程标准,因地制宜制订教学计划。
要求体育教师,因地制宜上好每一堂体育课。
在教学中特别重视学生的思想教育,利用体育教材的特点结合具体内容,向学生进行思想品德教育。
培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。
本学期我们主要抓了以下方面的工作:(1)抓广播操质量和跑操队列;开学初,我们根据教务处工作安排,统一制定出针对不同年级,如何提高广播操质量的方案,特意组织体育专职和兼职教师认真学习和复习广播操《希望风帆》,让每个老师在课堂中认真组织教学。
强化校园课间操,强调动作到位,整齐要求全校学生参与,每次运动会各年级都安排比赛,使每个班平时做操不敢丝毫马虎,提高了早操的质量,使早操落到实处。
增加了跑操环节,加大了锻炼力度。
(2)抓常规纪律;常规纪律是上好一节体育课的保障,能让课堂效率发挥到最大;所以从开学初我们就严格的要求,从服装的要求到队列的规范,逐渐形成学生规范要求自己的习惯;对待学生,既要求严格注重素质的培养,也应注重提高他们的`自信心,教学中多采取鼓励和表扬,坚定他们克服困难决心,培养他们吃苦耐劳,顽强拼搏的体育精神,使大部分学生乐于上体育课,这也是我们体育教师的目的。
2023小学体育工作总结(优秀模板8篇)2023小学体育工作总结第1篇本学期,体育科组全面推进素质教育,认真落实“健康第一”的指导思想,响应“阳光体育运动”的号召,大力加强学校体育工作。
在期末到来时,总结成绩力争再创佳绩。
一、教学工作我们根据新课改的要求,用心探索新的教学方法。
针对我校的场地设施条件和特点,每位教师认真制定年度教学计划,并按计划完成教学任务。
1、课堂以课题研究为理论依据。
所有体育教师在课堂教学中重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。
运用这个规律能够减少伤害事故的发生,使学生科学地锻炼身体并健康地成长。
在教学过程中培养学生科学锻炼身体的方法。
2、分层教学,各尽其能。
我校的体育教师工作分配按照其自身特点进行的,所以在教学过程中,我们系统地划分了三个层次,按照学生运动水平等级划分。
这样的划分,充分地调动了教师的用心性,从而使学生受益。
3、科研兴教。
科组在学校领导的领导下,大力开展间周一次的科研学习。
在研究中结合课堂实际找到问题,并在随后的课堂上进行探华考范文讨解决。
实践下来,科组教师在科研中尝到了甜头。
在课堂深受学生喜欢的同时,自身也得到了提高,成为研究型的教师,在科组中已经达成共识。
二、体育活动组织工作本学期,我校根据活动计划,举行了第[某]届体育节两次体育活动。
1、三月份举行二至五年级80米单项赛。
学生在整个的比赛中,参与热情高,由于活动组织的成熟,学生们都是亲自参与整个活动的组织、竞赛。
学生在比赛中个人潜力得到了充分的发挥。
六年级四班夺得了本年度的冠军。
2、五月份举行全校广播体操比赛。
整个活动得到了学校所有班级的响应,并加大训练,确实提高了我校广播体操的整体水平。
3、并在所有科组老师的努力下,所有班主任配合下,我们坚持两操与阳光体育活动正常开展。
三、训练和比赛工作开学初田径、乒乓球、健美操、举重、门球各运动兴趣小组就进行了组队训练。
在训练过程中努力做好学生家长和老师的沟通工作,使家长能够全力支持理解学校的工作,让学生每一天准时准量参加训练安心训练,尽量做到学习训练两不误。
小学体育教师教学的工作总结(优质3篇)1.小学体育教师教学的工作总结第1篇做一名教师是我儿时的梦想,做一名魅力教师更是我长久的追求。
自20__年毕业至今,我踏上三尺讲台也已经是第九个年头了。
我热爱这份平凡而伟大的工作,我更爱那些天真可爱的-孩子们。
为了能给学生“一杯水”,一向以来我不断地给自己充电加油。
20__年取得体育中学二级教师资格,现已满5年。
下面我就近5年来的工作作一简单总结。
一、政治思想。
作为一名普通的体育教师,我能全面贯彻党的教育方针,忠诚人民的教育事业,遵纪守法,教书育人,为人师表,认真履行岗位职责,有较强的事业心和职责感,做到了教书育人,为人师表,顾全大局,用心服从校园各种临时性工作的安排。
二、教育教学工作。
五年来我一向担任体育教学工作,在教育教学中我注重于对学生学习兴趣、潜力和习惯的培养,坚信“良好的师生关系胜过许多教育”这句话,努力构建平等民主的师生关系。
虽然有时不是班主任,我也十分注重对学生的养成教育,培养学生良好的行为习惯和道德品质,努力培养诚信自律、自信活泼的学生。
关心每一个学生的身体与身心健康,爱护全体学生,平等、公正的对待学生,耐心教导,促进学生全面、主动、健康发展。
在平时的工作中,我用心向本教研组的老师学习,透过听课、请教,让我不断进步。
其中每个学期,我都要上一节公开课。
任现职以来,我在用心完成常规教学工作的同时,还认真做好课外体育训练工作,训练工作不仅仅耗精力还很耗时间,但是我能用心克服困难。
其中在20__年秋平湖市运动会上,我训练的群众项目获得了市第五名的好成绩。
20__年6月,我和郑老师合作训练的女篮获得了市比赛的第三名。
在完成平时的教学工作之余,我对教科研工作也十分重视。
教学论文《浅谈在小学体育教学中对学生创新潜力的培养》一文荣获20XX学年平湖市论文评比三等奖。
《小学体育课堂评价语,让课堂充满活力》一文荣获20XX 学年平湖市论文评比二等奖,《浅谈在小学体育教学中运用多媒体技术的尝试与实践》一文荣获20XX学年平湖市论文评比二等奖。
小学体育工作总结(15篇)小学体育工作总结1我作为一名体育教师一直默默的耕耘在教学第一线,教学工作是一种既辛苦又很难看到成绩的工作,所以我只能争取在这种平凡的工作中努力创造奇迹,不能谈任何客观因素,只有默默的去做好自己应该做的事。
本学期的工作很繁重,成绩有提高、也有不足之处。
为了今后更好的干好本职工作,现将一年来的工作做一个客观的总结。
在日常生活和工作学习中,我能以教师的职业道德严格要求自己,热爱本职工作关心学生,师生关系融洽;我能把思想教育工作渗透到教学之中,用自己的言行感化和带动学生,从小事做起,培养学生树立正义感、责任感和自信。
教学工作是学校教育教学工作中的重中之重,所以课堂教学是每一位一线教师必须认真对待的课题。
国家重视职业教育,大力发展职业教育,同时也就给我们广大教师提出了更高的要求,自然而然我们就要在工作中不断学习,去探索发现一些新的东西来充实自我、完善自我。
充分合理的使用一些教学方法、手段去完成教学任务,实现教学目的。
同时也要在学生的个性发展方面需要多下功夫。
因此,这学期我在这方面也动了一些脑筋,想了一些办法,总结了一些经验,也收到了良好的教学效果-小学体育教师个人工作总结。
做为一名体育教师抓好两操(早操和课间操)也是除体育教学以外的.第一项重要工作。
为了搞好两操,实现我们学校常规教学目标,维护我们学校安全秩序,促进我们学校的团结稳定,因此我主要是利用体育课和早晚的时间对学生们进行训练。
本学期,我担任六年级4个班级和五年级1个班的体育教学工作。
期间:我始终认真贯彻执行党的教育方针,自觉的遵纪守法;坚持以“以人为本”,作风正派、坚持原则、实事求是、工作态度端正,热爱学校,服从组织领导分配,尊重他人,虚心求教,关心集体和个人。
积极参加学校的各项业务学习活动,积极要求上进,团结他人,工作勤勤恳恳,关心和爱护学生,助人为乐,不计较个人得失。
在教学和工作中,我能按《学生体质健康标准(试行方案)》及《学生体质健康标准(试行方案)实施办法》来教学和测试。
小学体育教学工作总结(15篇)小学体育教学工作总结1本学期我校的体育工作从全面落实“健康第一”思想出发,牢固树立和坚持教育面向全体学生的原则,进一步从观念上理解和认识了实施素质教育、改革课堂教学模式的关键性和重要性,在全面提高学生素质的思想指导下,学校始终把提高学生身体素质、培养学生良好品质和健康心理作为工作的出发点。
根据学期工作计划的要点,很好地完成了各项工作目标任务,并取得优异的成绩。
现就本期学校体育工作做如下总结:一、以“健康第一”为指导,切实抓好体育教学工作学习落实“课标”的教育理念。
改革学习方式、教学方法和评价方式,这就需要每一位教师在教学实践中认真反思,努力钻研,不断地更新教育观念,才能准确地理解“课标”精神,才能恰当地选用新的教法和新的学法。
在开学初,我们做到了阳光体育工程中各项布置,落实体育课工作,得到学生普遍欢迎和喜爱,特别是我们这种“三类”学校,学生90%都是农民进城务工的子女,他们原来在农村都未接受正规体育活动训练,体质差,活动项目又少。
现在让他们有更多的时间,更好条件进行体育活动,学生们非常热爱,极大的激发了他们学习、锻炼兴趣,有利于学生健康、快乐成长。
同时,本学期我们严抓了广播操动作的规范性,一方面让他们学习新操,另一方面加强了他们组织纪律性教育。
各教师从现代课堂教学要求出发,加强教育教学理论的学习,并进行有目的、有计划的教学实践,增强了科研意识,提高教学质量。
并做到经常性地对教学工作进行检查、总结,及时发现问题,解决问题,逐步认识和掌握新课程标准下体育教学新的规律。
根据所制定的体育教学工作计划教学进度,结合教学的实际情况上好每节课。
二、常抓不懈,推动“二操一活动”。
有序开展学校“两操一活动”是反映学生整体面貌的形象“工程”,是学校整体推进素质教育的一个窗口,抓好“两操”也是学校管理工作方面的一项重要内容。
抓好“两操”更能促进学校的全民健身活动的开展。
一学期来,体育组继续严格规范广播操进出场的纪律及做操质量,做到出操静、齐、快,动作规范、美观。
2023年小学体育工作总结一、领导重视,思想领先,认识统一,目标明确。
我校领导十分重视体育工作,把它作为学校工作的一件大事来抓。
首先把它纳入学校整体工作计划之中,学期初在行政会议上听取体育工作计划,并予以审议;学期结束听取总结汇报。
对于学校举行和参加的重大体育活动,则在行政会议上予以协调安排,给予人力、物力、时间上的保证。
平时校长除了亲自挂帅以外。
学期初协助教研组制订体育工作计划,学期结束帮助他们进行工作总结,平时则共同探讨,解决体育教学中所出现的问题。
学校领导还亲自督促全校“两操、一课”的进行,以推动学校的体育工作进一步发展。
长期以来,由于人们受应试教育的影响,对体育工作的认识不够,学校体育讲起来重要,做起来次要,忙起来不要的情况十分严重。
我校领导坚持贯彻“体育是学校的脸面”的办学宗旨,把体育教学工作放在应有的位置,绝不允许占用学生体育活动的时间。
1、建立激励制度,搞活动体育教学工作。
学校长期以来,坚持每天对各班进行广播操评分考核以外,还对各班参加体育活动,参加体育锻炼活动的情况和体锻达标率、优秀率作为评选文明班的重要依据。
这样大大加强了年级组长和班主任老师对体育工作的重视,无怪乎,在操场上,经常可以看见班主任老师的身影。
同样也促进了学校各项体育活动的开展。
二、加强管理,促进体育教学工作。
1、抓好体育课教学的过程管理。
体育课是一门学科,而且是一门“主课”。
既然如此,就必须认真对待,加强管理。
学校要求教研组做到学期有计划,有总结;活动有分工,有措施;成绩有纪录;资料有积累。
分管领导定期检查。
要求体育教师根据学校场地器材条件,认真备好课,做到备课、备人、备场地,充分利用40分钟的课堂教学,抓好学生的体育常规教育,让学生掌握基本的运动技能,有机地结合爱国主义和集体主义的教育。
学校领导定期和随机检查教案,随时进行听课和评课。
坚决杜绝无教案上课和“放羊式”教学。
2、依据体育课程标准,因地制宜制订教学计划。
2024年小学体育教师工作总结7篇篇1一、背景本年度,作为小学体育教师,我肩负着培养学生体育素质、组织体育活动和促进学生身心健康的重要职责。
在这一年的工作中,我始终遵循教育部门的指导方针,紧密结合学校实际情况,积极开展体育教学和训练工作。
下面是我对2024年度工作的全面总结。
二、教学内容与方法1. 课程设置与教材研究今年,我认真研究了体育课程新标准,结合小学各年级学生的身体发育特点,制定了合理的教学计划。
在课程内容上,我不仅注重传统体育项目如田径、足球、篮球的教学,还引入了乒乓球、羽毛球等学生喜爱的项目,丰富了课程内容。
2. 教学方法创新针对小学生的年龄特点,我在教学中采用了多种教学方法。
除了常规的示范教学和分组练习,还引入了体育游戏、体育竞赛等元素,让学生在轻松愉快的氛围中学习和锻炼。
同时,我还注重培养学生的团队协作能力,通过小组活动培养学生的集体荣誉感。
三、课外活动及成果1. 体育活动组织本年度,我成功组织了多次校内外的体育活动。
其中包括春季田径运动会、秋季趣味运动会以及“三好杯”体育竞赛等。
这些活动不仅锻炼了学生的体能,也提高了他们的组织协作能力。
2. 学生体育成绩通过一系列的训练和比赛,学生的体育成绩有了显著提高。
在区级以上的比赛中,我所指导的学生在多个项目中取得了优异成绩,为学校争得了荣誉。
四、师资队伍建设与培训1. 教师团队合作在教学中,我积极与同事合作,共同研究教学方法,分享教学经验。
通过团队合作,提高了整体教学质量。
2. 自身能力提升为了不断提升自己的专业素养,我参加了多次省级和市级的体育教师培训。
通过学习,我掌握了更多先进的教学理念和方法,为教学工作提供了有力支持。
五、健康教育与宣传1. 健康教育课程我注重学生的健康教育,通过体育课程向学生传授健康知识和运动安全知识,让学生明白运动的重要性及运动中的自我保护。
2. 健康宣传积极参与学校的健康宣传活动,通过制作宣传展板、发放宣传资料等形式,向家长和学生普及健康知识,提高家长和学生的健康意识。
体育教学工作总结 (15篇)体育教学工作总结 1离不开体育组老师的共同努力,学校体育工作的开展离不开上级领导的支持和帮助。
相信,只要我认真对待,校的体育工作将向着规范化、制度化、科学化的方向更快地发展。
当然,本学期中也存在着不足之处:体育教师的业务水平和专项技术水平还有待进一步学习和提高;青年教师工作的主动性、创造性还有待提高;体育教学资源的开发和利用;体育特色项目的可持续发展等这些都将在以后的工作中逐渐改进和提高。
本学期在校行政学期初工作会议精神的指引下。
铺教师成长之路,以学校三年发展规划中提出的奠学生成才之基。
树学校精品之牌”为工作总目标,发扬勤奋踏实、团结协作、开拓进取的团队精神,强化“学生自主管理”意识,强化“高效课堂教学”思想,强化“各项工作和谐发展”思路,全组成员同心同德,脚踏实地,严格按照学期初制订的教研组工作计划开展各项教学教研活动,取得了可喜的成绩:一、实施高效教学。
课程教学处的'统一部署下,本学期。
本组确立了高效课堂教学”为主题的教研重点,教研组分别召开了提高体育课堂教学有效性的策略”及“实施高效教学构建和谐课堂”两次专题研讨会,教研组、备课组老师积极研讨体育高效教学模式和程序,通过组内开设公开课听课、评课,大家更深刻地理解了高效教学”概念,认识到高效体育教学的内涵不仅要有效果、有效益,而且要有效率,同时也明确了高效教学的考量标准不仅包含学习时间、学习效果,更重要的还包含学习体验。
研讨活动中,大家一致认为高效教学的构建,必须做到教学预设的有效性即教学目标的具体化、层次化,必须做到教师“教”有效性和学生“学”有效性,选择教学内容时必须做到精选化、整合化,选择教学方法必须做到灵活化、最优化;同时,教学评价时要做到多元化、激励化。
二、创建学习性教研组。
学校一直以来非常重视教师学习,学习是教师专业化发展最有效手段。
本学期教研组学习蔚然成风,相互之间交流听课就达80节次,外出学习达30人次,有业务培训,有研修活动,有观摩学习,有教学研讨,形式多样。
小学体育教师教学总结(7篇)小学体育教师教学总结【篇1】一学期即将过去,自己也来到学校整整一年了,本学期我承担一年级5个班和三年级1个班的体育教学工作,每周17节课。
一年级都刚刚进入校园,什么都不太懂,学生体质也是很不均衡。
正常教学下教授存在着很大阻力。
一年以来,作为一名新教师我深刻体验到了体育教师的艰辛和快乐。
我将自己的爱心和责任心倾注在每一堂课中和每一个学生身上。
现就本学期我个人方面的情况作简要的总结,以为新学期的工作确立目标。
一、制定合理的教学计划,认真备好每一节课,以饱满的热情上课。
我所担任的体育课是二个年级的,因此根据不同年级制定不同的教学工作计划和进度。
一年级主要是学习队列队形和广播体操为主,同时开展丰富有趣的体育趣味游戏活动,让一年级的学生掌握最基本的体育课堂常规的同时喜欢上体育课,掌握简单的卫生与安全常识;三年级的体育课在规范队列队形,根据区内的政策,加入了足球进课堂的次数和体质检测标准项目的练习,并进行测试,以此来增强三年级学生的体质。
提前一周备课,教案与上课内容相一致,在课堂中以积极饱满的态度面对学生,与学生交流时以正能量的语言引导学生,让学生在体育课中不但身体得到了锻炼,学生的精神世界也更加绚丽多彩。
二、积极参与学校和进修学校组织的教研活动本学期我校及进修学校以同学科为单位开展多次教研活动,体育教学基本功、校园足球基本技能知识及足球训练培训学习,还有幸参加了农村骨干教师培训和阿城区冬季冰雪课堂等活动的观摩学习,在教研过程中发现问题及时解决,认真听课和评课,并对讲课的老师给予客观的评价,教研活动扎实有效的开展。
三、带好学校训练队本学期依然延续足球队的训练工作,及阿城区跳绳比赛、冬季速滑比赛等学生的培养。
为了使足球队的学生有所收获,从自身做起,足球知识缺乏的基础上虚心向专业教师求教,积极向经验丰富的学校学习,阅读大量专业知识,刻苦钻研,尽全力让每一个付出汗水的学生在足球练习的基础上学有所成,通过反复基本功练习和小型比赛,使学生对足球比赛不断加深认识,分工明确,能独立完成战略和指挥跑位。
中小学体育教研组工作总结本学期,体育教研组各项工作在校各级领导的关心重视下,在全体体育教师的共同努力协作下,各项工作得到顺利开展,并较好完成了任务,取得了较理想的成绩。
下面就本学期学校体育工作方方面面作一回顾总结。
一、体育教学工作在体育教学过程中,各位教师能按照上级部门及学校领导提出的要求,开展教学工作。
认真执行教学工作“六认真”,并按照要求备好课,写好教案,进而努力上好课,从而减少了在体育课堂教学的随意性、放羊式。
在教学中,各教师能根据学生的特点及实际情况,合理选择体育教学内容,采用较有针对性的方法、手段,多形式的组织形式,并能抓住重点难点及学生的薄弱点,有的放矢开展活动、练习。
从而调动了全体学生参与的积极性,使不同基础的学生都得到了相应的发展,并使得整体教学效果质量得到提升。
认真做好学生体质健康标准的测试工作。
学生体质健康标准测试是一项面广量大的工作,为了做好这项工作,我组全体教师本着认真负责的态度,认真细致的做好各项目的练习与测试,使测试工作做到全面、准确、无误,并及时上报。
通过大家努力,我们如期圆满完成了测试工作。
一学期来,通过师生间良好的配合,较好的完成了体育教学任务,学生在掌握了一定的体育知识、技术、技能的基础上,发展了身体、体能,提高了健康水平。
同时,在整个教学过程中,一切都顺利正常,无教学事故。
二、抓好校运动队业余训练,努力完成市级体育竞赛任务三、组织开展校内各项体育竞赛活动四、各项体育常规工作情况1、全体教师能积极认真参加上级组织的教学研讨活动、业务学习活动及竞赛裁判工作。
2、组织本组教师开展教研活动,听课、评课研讨活动,通过活动及相互学习,使各位教师拓展了视野、更新了理念、提高了业务水平。
3、本组青年教师王____,在____年____市中小学教师专业素养竞赛(初中体育学科)中获一等奖。
4、部分教师能积极撰写教学科研论文,并参加大市级以上的评选、获奖,发表。
5、全组教师能协助学校开展大课间体育活动,积极参与检查、督促、指导工作,使得大课间活动质量得到保证。
2024年实用的小学体育教师工作总结样本在本学期的教育工作中,我校体育作业在市教育局的统一规划与校园整体部署下,依托校园行政的全力支持与关怀,坚定不移地贯彻德、智、体全面发展的教育理念。
在积极推进校园体育工作的我们集中力量优化课堂教学与业余训练,显著促进了学校体育工作的蓬勃发展,不仅丰富了校园生活,还显著增强了师生的身体素质,进一步完善了校园体育教育体系。
现将本学期我校体育工作的总结汇报如下:一、秉承“健康第一”的核心理念,扎实推进体育教育工作。
我校两位专职体育教师深入贯彻执行新的《体育课程标准》,以“健康第一”为基本原则,确立“以人为本”的体育教学导向,深度融合德育、智育与美育,旨在促进学生身心的全面发展,为培养新时代、现代化的建设者与接班人奠定坚实基础。
二、持之以恒,确保“两操一活动”有序进行。
校园“两操一活动”作为展现学生精神风貌的重要窗口,是全面推行素质教育的重要一环。
本学期,体育组与少先队大队部紧密合作,持续严格规范广播操的进出场秩序及做操质量,确保出操过程安静、整齐、迅速,动作标准、优美。
我们坚持实施“领操周周换”制度,不断优化广播操动作质量,发挥各班领操员的榜样示范作用。
通过召开体育委员会议,强化体育检查小组职责,明确分工与责任,确保“两操一活动”的常态化、规范化开展。
我们及时制定并发布广播操比赛规程,激励师生不断改进动作规范,提升做操质量,积极筹备并成功举办了全校学生广播操比赛,有效提升了广播操的整体质量与组织纪律性。
三、继续加大课余体育训练力度,积极参与各级各类体育竞赛。
四、重视场地器材建设,为领导决策提供有力支持。
依据教育部《中小学体育器材设备配备目录》要求,我校认真规划并实施体育器材的配备工作,建立健全体育器材管理制度,严格落实器材出借登记与管理规定。
本学期,为积极响应《学生体质健康标准》测试需求,学校投入专项资金购置了肺活量测试仪、座位体前屈测试仪、握力计等先进设备。
在____月份,我们顺利完成了全校学生的体质健康测试工作,并对数据进行了详尽统计与分析,为未来体育工作的优化提供了宝贵的参考依据。
小学体育教师个人工作总结(优秀5篇)篇一:体育教师工作总结篇一我是一名体育教师,为人师表,严以律己;工作量极重,但从不叫苦,任劳任怨为教育事业奉献着青春。
从事体育教学工作22年了,在22年的体育教学工作中,取得了显著的成绩,就近几年科研、个人荣誉、指导学生等获县级及以上近50余次,突出成绩有:科研论文获国家教育学会一、三等奖;市体育教师基本功比武三等奖;06、07两年连续获县级运动会甲级第一名;县优秀教练员、县科技“三小”指导二等奖等。
一、基本的工作情况体育是学生强身健体、锻炼意志的重要途径。
这几年来,我在体育教学工作中认真探索课堂教学方法,科学合理地带队训练,使学校体育工作走上了一个新台阶。
一直来体育被许多学生认为是副课,在学科教学中是可有可无的课程。
为了调动学生的训练积极性,提高体育课堂教学效果,我认真学习有关新课程教学理念,详细备好每一节课,并充分做好课前准备工作,使每个学生都能积极参与,安全训练。
不仅让学生学到丰富的理论知识和体育技能,更重要的是培养了学生自觉锻炼的意识。
平时我十分注意理论的学习和经验的积累,经常撰写教学论文、教学反思等,并且积极参加县、市、国家级等教学论文评比,三年中共13次获奖。
二、教学中遇到的困难我们东风小学规模小,与县城的小学相比较,我们的生源连他们的一半都不到,因此在运动员的选拔上带来了一定的难度,再加上学校训练场地的缺陷,使我校在前些年的田径运动会上成绩停滞不前。
由我担任体育综合组组长后,一方面积极向学校领导提出改善体育训练场地的要求,另一方面则在原有的设施条件下因地制宜地开展体育训练。
为了不挤占学生的上课时间,我起早摸黑,利用自己的休息时间带队训练。
在训练过程中,我一方面对运动员严格要求,刻苦训练;另一方面讲究方式方法,如下午训练前给学生准备好补充能量的点心、解渴的开水等,给予学生最大的关怀。
因此,在XX年和XX年的县田径运动会上,我校两次获得小学组甲级队第一名和道德风尚奖(甲级队,意味着是和实力强大,设施完善,人力资源丰富的实验小学、清溪小学、逸夫小学等大校抗衡)。
小学体育教学工作总结(精选6篇)小学体育教学工作总结的意义在于总结和评估教学工作的效果和成果,发现问题和不足,并采取相应的改进措施,提高教学质量。
通过总结,可以总结出教学经验和教学方法,为今后的教学工作提供借鉴和参考。
下面就是由编辑为大家整理的“小学体育教学工作总结”,仅供参考,欢迎大家阅读本文。
篇一:小学体育教学工作总结学校体育工作是学校工作的重要组成部分,也是实施素质教育渠道之一,多年来,我校在上级领导大力支持下,认真贯彻《学校体育工作条例》加强对学校体育工作的领导,逐渐改进办学条件和办学思路,以增进学生健康为指导思想,以全民健身为学校体育工作的宗旨,主动开展多种形式的体育活动。
一、领导重视首先,我们成立了以主管副校长为组长的领导小组组织有关人员认真学习《学校体育卫生工作条例》和《学校体育工作的政策和法规》,全面贯彻党的教育方针、坚持德、智、体三育并重原则,把素质教育和提高学生健康水平当作学校体育工作的根本任务。
认真制定学校体育工作计划,把学校体育工作列为学校的重点工作来抓,做到有计划、有检查、有评比、有总结。
充分发挥学校各部门的职能作用,定期召开学校体育工作会议,研究讨论学校体育工作,做到议而有决,决而必行。
严格按《暂行规定》配备体育教师,开足开齐体育课,主持和指导体育教师做好学校的体育工作,关心体育教师的思想进步,业务学习和生活。
严格按照有关规定合理使用体育经费,满足教学和竞赛工作的需要。
认真制定严格的体卫工作管理制度,确保《体育教学大纲》的贯彻和执行,把贯彻体育工作条例与评先相结合,把贯彻体育工作条例与升级相结合。
保证学生每天一小时的体育锻炼时间,把学生健康水平的提高,作为评选先进班集体的重要条件。
主管领导,以身作则,经常听取和广泛征求各方面的意见和反映,指导和监督学校的体育卫生工作,充分调动体育教师的主动性。
二、认真贯彻体育教学大纲,落实体育工作条例认真贯彻体育教学大纲,落实体育工作条例和全教会精神,强力促进素质教育,切实做到教书育人,以德育人,以体育人,促进学生德、智、体全面发展。
体育教学总结(15篇)体育教学总结1时光如梭,转眼这学期结束了,在本学期我较好的完成了体育工作,现在我将本学期的工作情况总结如下:一、教学工作。
首先,我特别重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。
运用这个规律可以减少伤害事故的发生,使学生科学的锻炼身体并健康的成长。
在教学过程中培养学生科学锻炼身体的方法。
其次,我在教学过程中特别重视人的认知规律的培养。
这样,可以使学生尽快的学好技术,形成技能,使体育教师真正实现精讲多练,为体育教学研究科学的教学方法和组织方法奠定基础。
最后,我在教学中特别重视学生的思想教育,利用体育教材的特点结合具体内容,向学生进行思想教育。
培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。
我坚持做到让孩子们在玩中学,在学中乐。
这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。
二、广播操工作。
在开学初我重点抓了广播操,因为学生经过一个暑假,对广播操有些陌生,如不及时抓紧复习,一旦学生养成坏习惯,在纠正就困难了。
因此,我主要是通过以下几点对广播操进行教学的。
第一,加强对学生的思想教育,使学生真正认识到做操的重要性和必要性,培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的良好习惯。
第二,体育教师要正确运用示范。
示范是体育教学的主要教学方法之一,通过示范能使学生建立正确的动作表象。
因此,要求教师示范要清楚、准确、规范、优美。
第三,讲解要少而精。
我在广播操教学时的讲解,主要是结合我的示范动作,让学生加深对动作的理解。
第四,口令要清楚、洪亮、准确。
第五,纠正错误动作要及时。
所以,使旧县小学的广播操质量,在很短的时间内有了很大的提高。
在提高的基础上,所有教师都能以身作则,跟学生一起认真的做操,给学生起到了示范作用。
通过一学期的长抓不懈,学生在做广播操的时候做的相当的规范到位,得到领导的好凭与认可,这与我们集体的努力是分不开的!一年级的小学生,他们个个爱上我的课,一学期下来,他们学会了不少的东西,队列队行,广播操,尤其是跳绳,有的小家伙竟然30秒跳90多下,好厉害哦!还有啊,有的小家伙还敢跟我挑战扔沙包,可是不敢小瞧了他们,要是你稍不用力你就是后几名了。
2024年小学体育教师工作总结本学期,我校体育工作在市教育局与学校的总体指导下,坚持贯彻德、智、体全面发展的教育理念。
在致力于学校体育工作的同时,我们专注于课堂教学与业余训练的优化,从而实现了体育工作的显著进步,加强了师生间的情感交流,丰富了校园生活,提高了师生的身体素质,并完善了学校体育教学的制度体系。
现对本学期我校体育工作的开展情况进行如下总结:一、我们秉承“健康第一”的指导思想,切实强化体育教学工作。
我校两位专职体育教师严格遵循新的《体育课程标准》,以“健康第一”为核心理念,确立了“以人为本”的体育教学目标。
通过结合德育、智育和美育,我们致力于促进学生身心的全面发展,为培养新时代、现代化的建设者和接班人奠定坚实基础。
二、我们持续加强“两操一活动”的规范管理,确保其有序开展。
学校“两操一活动”作为展现学生整体风貌的重要窗口,是推进素质教育的重要组成部分。
一学期以来,体育组与少先队大队部紧密合作,严格规范广播操的进出场纪律及做操质量,确保出操过程静、齐、快,动作规范、美观。
通过实施“领操周周换”制度,我们不断优化广播操的动作质量,并树立各班领操员的榜样作用。
此外,我们加强了体育检查小组的工作,通过定人定班定时间的方式,确保“两操一活动”的正常开展。
本学期初,我们及时制定了广播操比赛的规程并进行了通知,督促师生不断改进动作规范性,提高做操质量,为校学生广播操比赛做好充分准备。
于____年____月举行的全校学生广播操比赛,极大地提高了广播操的质量和组织纪律性。
三、我们继续加大课余体育训练力度,积极参与各级各类体育竞赛。
四、我们重视场地器材建设,为领导提供决策依据。
根据教育部____年印发的《中小学体育器材设施配备目录》,我们切实做好学校体育器材的配备工作,建立了完善的体育器材管理制度,并严格执行体育室器材出借登记、管理制度。
本学期,为贯彻落实《学生体质健康标准》测试要求,学校投入资金购买了肺活量测试仪、坐位体前屈测试仪、握力计等仪器。
2024年小学体育老师教学工作总结例文在本学期中,我班的体育教育工作在上级领导的关怀和指导下,坚定地遵循德、智、体全面发展的教育方针,明确全民健身的目标,将体育教育工作与学校教育的实施紧密结合。
全心全意专注于课堂教学和课外训练,使班级体育工作取得了显著的进步,丰富了校园生活,提升了同学们的身体素质,同时也完善了体育教学制度。
我深入理解和贯彻了新的《体育课程标准》,秉持“健康第一”的核心理念,以“人本”为中心,致力于促进学生的全面发展,为培养新一代的高素质人才奠定基础。
我致力于优化课堂教学,积极倡导现代教育理念,教学活动有目标、有计划,科研意识强,教学效果显著提升。
我坚持不懈地推动“两操一活动”的实施,确保活动的有序进行,将其视为展现学生整体素质的重要窗口,同时也将其作为学校素质教育的重要组成部分,努力提升“两操”的质量和规范性。
我注重激发学生的体育兴趣,利用体育课程和课余时间设计并组织各种趣味游戏,充分利用学生爱玩的天性,让他们在娱乐中锻炼,享受运动的乐趣。
一学期以来,我始终坚持日常训练,训练计划科学,记录详实,确保了训练的质量和效果。
在学期末进行的达标测试中,全班同学的测试结果普遍达到了预期的标准。
总结本学期,我通过体育教学,不仅锻炼了学生的身体,也培养了他们的运动兴趣,为他们的全面发展做出了积极的贡献。
2024年小学体育老师教学工作总结例文(二)经过一学期,我校体育工作在上级领导的高度重视和全体四位体育教师的共同努力下,秉持学校体育工作的独特性,全面贯彻教育方针,扎实开展素质教育,充分激发学生个性,深入探索教学改革,强化内部管理,全面提升教育质量,逐步形成自身的特色,走出了一条以科研引领的体育工作发展之路。
现将主要工作概述如下:一、体育教学1、我们精心组织和准备每一节体育课,深入备课,设计教学方案,确保课堂纪律严明,训练有序。
2、教师们通过多种方式了解学生心理和兴趣,采用灵活的教学模式,激发学生学习热情,推动我校体育事业的蓬勃发展。
小学体育教师工作总结5篇
第一篇:
在过去的一学期里,我作为小学体育教师,我通过积极的教学方法和丰富多样的教学内容,有效地促进了学生们的体育技能和身体素质的提高。
我注重培养学生的团队合作意识,同时也注重个体能力的提升。
通过开展各种体育活动和比赛,我给学生们提供了锻炼和展示自我的机会,并激发了他们参与体育运动的热情。
第二篇:
我在本学期的小学体育教学中,采用了多元化的教学方法,并结合了不同的教学资源,使学生们在锻炼身体的同时,也增强了专注力和解决问题的能力。
我注重培养学生的体育兴趣,通过制定有趣的课程计划和游戏规则,激发了学生们参与课堂活动的积极性。
第三篇:
在本学期的小学体育教学中,我非常注重学生的身体健康和安全。
我积极倡导学生们进行适量的运动,并教授了基本的体育技能和运动技巧。
我还组织了学生们参加体育比赛和运动会,提供了一个展示自我的机会,并激发了他们的竞争意识。
第四篇:
在小学体育教学的过程中,我注重培养学生的身体素质和运动能力。
我积极引导学生们进行体育锻炼,并注重培养他们的耐力、灵活性和协调性。
通过设计具有挑战性的体育项目和训练计划,我提高了学生们的运动技能和身体素质。
第五篇:
在本学期的小学体育教学中,我注重培养学生的团队合作精神和社交能力。
我通过组织团队活动和合作性的竞赛,促进了学生们之间的合作和交流。
同时,我也注重发现和培养学生的个人潜力,鼓励他们积极参与体育运动,提高自己的技能水平。
中小学体育教学工作总结根据市教研室学期工作指导思想、要求和中小学体育学科教研工作要点,本学期主要完成以下工作:一、实施新体育课程标准本学期,新课程改革在南京市中小学全面实施,实施中小学《体育与健康课程标准》(以下简称课标)是本学期体育教研工作的重点。
“好的开头是成功的一半”,为了抓好课程改革的起步,本学期着重抓了全体体育教师的培训和起始年级教学实验,转变教师的观念,建立新课程标准的基本理念,勇于实践,大胆改革,力求在体育课堂教学上有所改革、有所突破、有所创新。
1、举办各级各类教师培训班,认真学习课改实施方案及体育与健康课程标标(1)参加省教研室举办的体育教研员新课改培训班XX年6月4至7日,“江苏省体育教研员新课改培训班”在我市举办,这是江苏省首次举办的体育学科课改培训,各区县极为重视,积极报名参加。
全市共15个区县中小学体育专、兼职教研员及部分骨干教师30人参加了培训。
此次培训班不但听取了有关领导及国家课标领导小组专家对课程改革和课程标准的解读报告,对新课程的基本理念有进一步的理解,还通过观摩南京市宁海中学窦宁、夫子庙小学卫红、南师大附小任智新课标实验课以及南师大附小的体育大课间活动,加深了课程改革实践和操作层面的认识,为全市启动新课程改革奠定的基础。
(2)举办中、小学骨干教师新课程通识培训与体育课标培训班XX年7月10至15日,南京市中小学课改培训正式启动,市教研室配合晓庄学院和市幼师,举办了南京市中、小学体育与健康课程标准培训者培训班,各区县体育教研员及骨干教师约90余人(中学40、小学50)参加了培训,培训班中听取了专家对课改实施方案及课标的解读,交流了课标实践操作体会及案例分析研讨,为区县级课标培训培养了一支骨干队伍。
(3)参加江苏省小学体育骨干教师新课标培训班XX年8月,江苏省教研室小学体育骨干教师新课标培训班在扬州市举办,我市省级实验小学体育教研组长和部分骨干教师50多人参加了培训,参培人数为全省最多。
培训班期间,正直酷暑高温季节,我市参培教师能坚持理论学习和新小学生广播操练习,并利用清晨和下午课后加班加点练习,在培训班结业汇报表演中,展示了我市体育教师的成果和风采,得到有关领导及专家的好评。
(4)参加人教社举办的中学《体育与健康》课程标准实验教科书(人教版)教材及教参培训XX年7月,中学《体育与健康》课程标准实验教科书(人教版)教材及教参培训班在宁举办,由教材副主编藤子敬教授和上海浦东新区教育学院周师章教授主讲体育与健康教材与教参的特点及运用,我市中学体育教研员及部分体育教师30多人参加了培训。
(5)区县中小学体育教师新课程改革培训全面展开开学初,对区县实施体育与健康课程标准的培训情况进行了调查,调查显示,各区县均利用开学前及开学初进行了课程改革实施方案的通识培训和体育与健康课程标准培训。
据统计,全市参加培训的中小学专职体育教师约1200余人,占全体体育教师的70%;区县的课标培训平均用时为3.5天(最多的10天,最少的2天)。
在学期中,各区县结合本地的特点与实际开展了丰富多彩、形式多样的新课标理论与实践培训。
2、举办“南京市中小学体育课程改革教学观摩评比活动”为了更好地贯彻《中小学体育与健康课程标准》,加大体育教学改革的力度,推动广大教师深入学习新课标,探索一条符合新课程标准的体育教学改革的新思路、新方法,XX年11月中下旬,市教研室举办了“南京市中小学体育课程改革教学观摩评比活动”。
全市共30节中学和30节小学体育课,采用借班上课的形式进行了观摩评比。
南京市教研室体育学科在组织此次活动时,提出了“健康、主动、快乐、发展”的主题思想,鼓励教师以“无模、无法、无标、无规”的观点去进一步解放思想,勇于实践,大胆改革,力求创新。
我们欣喜地看到,所有的观摩评比课教学中,任课教师以促进学生整体健康水平的提高为目标,构建了运动参与、运动技能、身体健康、心理健康和社会适应五大教学领域并行共进的课程结构。
关注学生的健康意识、锻炼习惯和卫生习惯的养成,关注体育文化的传承,把“健康第一”的教育思想落到了实处。
在这次的教学观摩中,教师们普遍都十分重视发挥学生的学习主动性,在教师的指导下,充分让学生自主学练。
学生选择学习内容的范围越来越大。
90%的课中都留有一定的时间让学生自选活动内容或自创游戏方法。
在教学活动中,由过去比较注重“教法”转向注重“学法”的指导,真正体现出以学生发展为中心,重视学生的主体地位。
在教学过程中充分让学生自主学练、进行合作学习和探究学习,体现出民主、和谐、平等的师生关系。
教案设计突破原单一形式,既有表格式,也有文字叙述式,还有结构图式,无一例外地转变为用教学目标来“统领”教学内容。
在教学内容的安排上尝试用一条主线来贯穿全课。
《体育与健康课程标准》的显著特点是只确定了教学目标和达到目标的标准,不规定具体的教学内容,这给予了教师在选择教材内容上的灵活性和自主权。
那么,如何开发体育课程资源,突破竞技运动教材体系,建立一个符合课程改革需要,符合学生需求的教材体系呢?这是实施新课程改革的重大课题,教师们作了有益的探索。
在教材资源的开发上较好地运用了延用、改造、继承和创新的策略。
在教材资源运用的策略上能掌握好教材资源的约束力与灵活性的关系。
【1】【2】【3】【4】3、组织新体育课程标准教学观摩活动如何将新课程标准的基本理念转变为教师的教学行为,并在课堂教学中如何呈现,是实施新课标教学研究的重要课题,也是教师最为关注的问题。
本学期,在区县开展课标研究和教学观摩的基础上,市、区结合,推出一批教学改革有所突破的体育课,以教学观摩的形式进行了全市的交流与研讨。
全市中小学体育公开教学观摩课情况见下表:南京市小学新体育课程标准教学观摩活动一览表日期地点学校教师年级内容备注11月7日游府西街小学致和街小学五老村小学中山南路小学张小青徐为荣曹华一六三瓶子活动肩肘倒立赛龙舟市区教研活动、四届青优11月22日凤凰花园城小学凤凰花园城力学小学崔德建张金秋三四武术接力跑市区教研活动、四届青优11月26日南师大附小省教院附小南师大附小东屏中心小学金玉任智程爱平五三四击剑羊角球韵律活动全市课改教学观摩会12月5日解放路小学解放路小学富贵山小学孙瑜王婷四一排球障碍跑市区教研活动12月9日南师大附小省教院附小南师大附小夫子庙小学金玉任智卫红五三一击剑羊角球掷纸飞机上海黄浦区中小学体育教师研修班、南师大体育系12月17日游府西街小学致和街小学游府西街小学天妃宫小学陆尧倪晨瑾卜豫二四一跳跃跳竹竿投掷市区教研活动、四届青优元月6日高淳县实小高淳县实小高淳县实小吴庆均朱功兰一一睡要放松快速跑市课改教学观摩会南京市中学新体育课程标准教学观摩活动一览表日期地点学校教师年级内容备注11月7日江浦高级中学江浦高级中学苏本英高一营养与健康研讨课12月12日宁海初中部宁海初中部三中初中部钱敏袁俊初一初三立定跳远有氧训练研讨课12月26日三十九中三十九中二十四中王健王蓉初一初二竞争与合作障碍练习研讨课元月9日中华中学中华中学下坝中学唐锦丽汪培志初中初中野外生活运动角色研讨课11月28日梅园中学梅园中学人民中学锁金中学五十中育英二外杨建华程智王萍刘中俊怀瑞波初一初二高二初一初二排球足球韵律操定向越野武术市教改观摩活动4、参加“江苏省中小学体育教学研究课展示活动”XX年11月底12月初,“江苏省中小学体育教学研究课展示活动”在连云港市举行,各市为了展示课程改革研究和实验的成果作了积极认真地准备。
我市在课改观摩评比的基础上,推出了人民中学程智和省教院附小金玉老师的两节课改课代表南京市参加省教学展示。
两位教师以新课程基本理念为依据,大胆地在教学内容、教学模式、教学方法等方面进行改革与突破,反映了我市中小学体育课程改革研究的观点与成果。
从国家课程改革指导专家的点评及各种反馈信息反映,我市中小学两节课得到专家及听课教师的充分肯定,二、课题研究1、继续省级《体育与健康理论课课件研究制作》课题研究为了贯彻新《体育与健康课程标准》,充分开发体育资源,利用现代化教育技术来提高我市体育教学质量,在课题上报、立项和初步研究的基础上,今年继续课题的研究和实验工作,目前此项工作基本完成并进行教学实验研讨。
2、参加省教研室主持的《现代信息技术在中小学体育与健康教育的运用实验研究》课题研究该课题反映了江苏省作为经济、文化大省在教育、体育科研上的前瞻性,被中央教科所列为“十五”学校体育卫生科研规划重点课题,并于10月25日在南京九中召开了开题报告会。
国家教育部、中央教科及省、市有关领导和省体育院校的专家、课题组教师等出席了会议。
南京市在该课题下承担了部分专题实验研究,目前正在计划与落实之中。
3、进行了中、小学体育教师专题研究论文评选工作新课程改革引起了教师对传统教学的反思与思考,促进了教师对专题研究的热情,从今年教师上报教研室论文的数量与质量看,较之往年有较大幅度提高。
小学共上报论文170篇,经评选获奖116篇,占68.2%;中学共上报论文96篇,经评选获奖67篇,占69%。
(3)(4)各区县上报及获奖论文见下表:区县上报及获奖论文一览表区县鼓楼玄武白下秦淮建邺下关栖霞雨花江宁六合浦口高淳溧水合计小学上报 53 24 14 9 5 11 2 6 15 16 15 0 0 170获奖 36 15 13 8 4 7 2 2 9 11 9 0 0 116中学上报 11 18 8 6 4 5 11 5 9 15 2 2 0 96获奖 6 14 5 6 3 4 8 4 6 8 1 2 0 675、开通了中小学体育教研网络,为实现现代化教研工作开辟了一条新路XX年10月下旬,为了进一步开发教学研究资源,更好地为教师服务,为教学服务,市教研室正式开通了“南京教研”网站,专设“中学体育”和“小学体育”网页,设置了教研新闻、教学研究、专题研究、教研论文和教学设计五个栏目,可以从网上了解市体育教研活动情况,了解体育课程改革的现状,阅读有关论文及兄弟学校的体育课题研究方案,从而为我市的教研活动架设了一条空中桥梁,使全市的教研活动与教师更直接、更快捷、更贴近。
网址:中学体育:***小学体育:***三、教学视导工作1、中学体育教学视导情况本学期随机视导11所学校,听课46节,听课情况见下表。
中学体育教学随机视导情况统计表学校教学情况视导方式a类 b类 c类 d类人民中学 1 2 随机视导六中 1 随机视导宁海中学初中部 2 1 随机视导宁海中学 1 2 随机视导十三中 3 3 随机视导南航附中 2 2 随机视导南大附中 3 3 1 随机视导南师附校 1 1 随机视导金陵中学 3 5 1 随机视导六十六中 4 1 随机视导上新河中学 2 1 随机视导合计 17 25 4 无情况分析:(1)在随机视导的11所学校中,落实新课程计划(初一年级体育课每周3课时)约占70%,未落实的学校我们在视导反馈中已向学校慎重提出。