7《认识时间》2013新版二年级数学(上)第七单元课件(1)

学生发散思维，任意说出时针从几到几也是1小时， 激发了学生的学习积极性。
活动三：认识分
师：分针走1小格的时间是1分。边说边 演示。
利用课件边演示边提问：分针从12走向 任意一个数是字是多少分呢？分针走了一圈 是多少分？
认识每个数字各表示几分，是本课的关 键，可通过5、5数的方式或之前学的乘法运 算，得出每个数字各表示几分，动画演示分 针走1圈是60分，比较轻松的突破了这一关键
4时5分
4时30分或4时半
4时45分
时针从12走到1是1小时，时针从几走到几也是1小时？
（4：05）
（4：30）
（4：45）
学生采 用发直 观散、 简思洁 的维板 书，设 计任， 既意突 出说重 点出又 概时括 全针面 ，从使 学几生 记到忆 深几刻 ，也从 而是达 到1令小人 满时意 的，教 学激效 果发！ 了学生的学习积极性。
现场操作演示时针指向几时多，引导学生说出时针是走过几，就是几时多，如果时针指向学生不确定，可以延长指针，让学生明白确
定运时用针 引的导指法向，。概出括示看例时间二方3法个时钟，表适，当引请导学学生生试观察着思认考识，进钟而面得上出的结论这，3 个扶放时结间合，。这 些 新 问 题 正 是 学 生 利 用 刚 刚 学 3师、：到情分的感针态知走度识1价小可值格以观的：时解使间决学是的生1分，体。验例时如间：的时知识针就是在走身边过，4，形成是珍4惜时时多间，的分意识针和是习指惯向。 9，是45分，合起来就是4时45分 2动、手（概实4括践：认是4识学5时）生间。掌的握方知法识。、形成技能、发展智力的重要手段，因此我设计了以下练习。
通过学生观察和交流可以说出：钟面上有12个大格，每个大格有5 个小格。
（二）组织活动，探索新知

二年级数学上册
第七单元 认识时间
7.1认识分
复习巩固 重难点解析
新课导入 随堂检测
01 复习巩固
学习小目标
1．掌握读写几时几分的方法。 2．了解钟面相关知识。 3. 形成时间概念。
课堂重难点先知道
重点
掌握5分5分读取时间的方法，能 读出几时几分。
难点
建立时间概念。
02 新课导入
你能读出这几个不同的钟面上的 时间吗？
⑳
35 30 25
4: 0 4时55
4: 3 0
4时30分 或 4时半
分
时针走过数字4，分钟从12起走
了多少小格，就是4时多少分。
4: 4
4时455 分
03
重难点解析
认识钟面。
时针：走1大格 表示1小时。
分针：走1小格 表示1分钟，走1 大格表示5分钟 。
读写钟面上的时刻。
先看时针，时 针走过几，就 是几时。
一定要珍惜时间！
55 60 5
50
11 12 1
10
10
2
45 9
3 15
8
4
40
765
20
35 30 25
一节课有多长啊？一节课是多少分钟 ？课间休息是多少分钟？再加上多少 分就是1小时？
拨一拨。
11 12 1
10
2
9
3
8
4
7 65
30分钟也可以 说成半小时。
拨一拨。
⑤
⑤
⑩
⑤ ⑩
⑮ 45
⑮
⑳
25 30
40
认识钟面
11 12 1
10
2
9
3
8

问题：你知道该选哪一个吗？你是怎么想的？
二、获取信息，掌握推理策略
（三）检查答案，反馈结果
问题：明明是9:15去踢球的吗？我们来验证一下。
三、应用拓展，巩固新知
圈一圈。
问题1：你是怎么想的？ 问题2：第二幅图为什么不对？
四、课堂作业
作业：第94页练习二十三，第5题、第6题。
1、不要做刺猬，能不与人结仇就不与人结仇，谁也不跟谁一辈子，有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防，而离别多是蓄谋已久，总有一些人会慢慢淡出你的生活，你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么，但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道，心口如一，是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近，可是走下去却很远的，缺少耐心的人永远走不到头。人生，一半是现实，一半是梦想。 5、没什么好抱怨的，今天的每一步，都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事，都要想一想，日后打脸的时候疼不疼。 6、过去的事情就让它过去，一定要放下。学会狠心，学会独立，学会微笑，学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你，称赞你，而是让周围的人都需要你，离不开你。 8、生活本来很不易，不必事事渴求别人的理解和认同，静静的过自己的生活。心若不动，风又奈何。你若不伤，岁月无恙。 9、与其等着别人来爱你，不如自己努力爱自己，对自己好点，因为一辈子不长，对身边的人好点，因为下辈子不一定能够遇见。 10、你迷茫的原因往往只有一个，那就是在本该拼命去努力的年纪，想得太多，做得太少。 11、有一些人的出现，就是来给我们开眼的。所以，你一定要禁得起假话，受得住敷衍，忍得住欺骗，忘得了承诺，放得下一切。 12、不要像个落难者，告诉别人你的不幸。逢人只说三分话，不可全抛一片心。 13、人生的路，靠的是自己一步步去走，真正能保护你的，是你自己的选择。而真正能伤害你的，也是一样，自己的选择。 14、不要那么敏感，也不要那么心软，太敏感和太心软的人，肯定过得不快乐，别人随便的一句话，你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人，它会成为你的习惯，当分别来临，你失去的不是某个人，而是你精神的支柱;无论何时何地，都要学会独立行走 ，它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下，对别人要宽容，能帮就帮，千万不要把人逼绝了，给人留条后路，懂得从内心欣赏别人，虽然这很多时候很难 。 17、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭 18、不要太高估自己在集体中的力量，因为当你选择离开时，就会发现即使没有你，太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人，也让你认清自己。很多时候，就是在跌跌拌拌中，我们学会了生活。 20、命运要你成长的时候，总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 21、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。 24、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给 时间来定夺。 25、你心里最崇拜谁，不必变成那个人，而是用那个人的精神和方法，去变成你自己。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡 慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。 27、时间只是过客，自己才是主人，人生的路无需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸，只要你扬帆，便会有八面来风，启程了，人的 生命才真正开始。 28、每个人身上都有惰性和消极情绪，成功的人都是懂得管理自己的情绪和克服自己的惰性，并像太阳一样照亮身边的人，激励身边的人。

二年级数学上册（RJ） 教学课件
第 7 单元 认 识 时 间
第 2 课时 认 识 时 间（2）
一、自主尝试，分析问题
3
我做完作业后
明明，10:30我们还
才去踢球。
要一起去看木偶剧。
明明可能在下面哪个时间去踢球？把它圈出来。
知道了什么？
知道了明明做完作 业要去踢球……
还要圈出他去 踢球的时间。
二年级数学上册（RJ） 教学课件
第 7 单元 认 识 时 间
第 3 课时 练 习 课
你能给下面的钟表画上分针吗？
9时35分
8时15分
你能准确写出每个钟表所表示的时间吗？
7:30
7:40
8:00
1:20
10:45
9:55
6:05
填一填 过5分是（ 2:30） 过10分是（ 1:55 ） 过10分是（ 9:25 ） 过25分是（2:50 ） 过20分是（ 2:05） 过30分是（ 9:40）
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教学过程
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怎样解答？
我来想想：明明9:00做完 作业，10:30要去看木偶剧， 踢球的时间肯定不是……
我来写一写。
做完作业9:00 踢球9:15 看木偶剧10:30

授课教师： 所授年级：二年级（人教版上册） 所受学科：数学 课 题：认识时间
猜猜看
我有一个好朋友， 滴答滴答不停走， 叫我学习和休息， 真是我的好朋友。
谜底
说一说
1.说出钟面所表示的时间。 2.你是怎么知道的？
1时
4时
6时
9时
一、新课引入
同学们看他们在干什么？钟面上是什么时间？
二、探索新知
课后作业
完成优化设计本课时的习题。
小组合作完成：1、钟面上都有 什么？ 数字、指针、大格、 小格
2、仔细视察钟表完成下面表格。
一共有（ 钟面上 1大格有（
一共有（
）个大有格 ）个小格 ）个小格
要求：小组完成Байду номын сангаас全体成员坐端 正，选一名代表汇报。
试着填一填
分针走一圈，时针走一个大格。
1时=60分
从4时开始数。
4:05
4:30
4:45
时针走过数字4，分针从12起走了多 少个小格，就是4时多少分。
拨时游戏
8∶55
7∶15
1∶20
做一做。
7:30
7:40
8:00
1:20
10:45
9:55
6:05
问题：你能准确写出每个钟表所表示的时间吗？
生活中的数学
9时30分 9：30
6时40分 6：40
8时35分 8：35
课堂小结： 通过这节课的学习你学到了什么？

11 12 10
9 8
76
1 2 3
4 5
时针（2和3之间） 分针（6）
认一认
11 12 10
9 8
76
1 2 3
4 5
7时
认一认
11 12 10
1 2
9
3
8 76
4 5
8时半
认一认
11 12 10
9 8
76
1 2 3
4 5
12时
认一认Leabharlann 11 12 109 876
1 2 3
4 5
3时半
认一认
11 12 10
9 8
76
1 2 3
4 5
9时半
11 12 10
1 2
9
3
8 76
4 5
11 12 10
1 2
9
3
8 76
4 5
11 12 10
1 2
9
3
8 76
4 5
11 12 10
1 2
9
3
8 76
4 5
6：00
10：30
9：00
3：30
谢谢观看
11 12 10
9 8
76
1 2 3
4 5
分针（比较长）
分针指向12，时针指着5，就是5点。
11 12 10
9 8
76
1 2 3
4 5
分针（指向12） 时针（指向5）
分针指在6，时针走过几，就是几时半
11 12 10
9 8
76
1 2 3
4 5
分针（比较长）
时针指在2和3中间，分针指在数字6，就是2点半 ，又叫2点30分。