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全国教职工基础信息采集表指标解释（中小学校）学校名称: 学校标识码:13 参加工作年月★年月填写excel模板时格式为YYYYMM，如19800114 岗位类别★□ 1 教师岗位□ 2 其他专业技术岗位□ 3 管理岗位□ 4 工勤技能岗位15 岗位等级★□ 101 专业技术岗位一级□ 102 专业技术岗位二级□ 103 专业技术岗位三级□ 104 专业技术岗位四级□ 105 专业技术岗位五级□ 106 专业技术岗位六级□ 107 专业技术岗位七级□ 108 专业技术岗位八级□ 109 专业技术岗位九级□ 110 专业技术岗位十级□ 111 专业技术岗位十一级□ 112 专业技术岗位十二级□ 113 专业技术岗位十三级□ 199 特设岗位□ 201 管理岗位一级□ 202 管理岗位二级□ 203 管理岗位三级□ 204 管理岗位四级□ 205 管理岗位五级□ 206 管理岗位六级□ 207 管理岗位七级□ 208 管理岗位八级□ 209 管理岗位九级□ 210 管理岗位十级□ 301 工勤技能岗位一级□ 302 工勤技能岗位二级□ 303 工勤技能岗位三级□ 304 工勤技能岗位四级□ 305 工勤技能岗位五级□ 0 无填写现聘任岗位等级16 行政职务□ 1 学校正职□ 2 学校副职□ 3 中层正职□ 4 中层副职□ 9 其他17 是否在编★□ 1 是□ 0 否由所在单位人事劳资部门填写18 签订合同情况★□ 1 聘用合同□ 2 劳动合同□ 0 无由所在单位人事劳资部门填写25 任教课程★□ 11 品德与生活（社会）□ 12 思想品德（政治）□ 09 思想政治□ 13 语文□ 14 数学□ 15 科学□ 16 物理□ 17 化学□ 18 生物□ 19 历史与社会□ 20 地理□ 21 历史□ 22 体育与健康□ 23 艺术□ 24 音乐□ 25 美术□ 26 信息技术□ 27 通用技术□ 41 英语□ 42 日语□ 43 俄语□ 49 其他外国语□ 61 信息技术（综合实践活动）□ 62 劳动与技术（综合实践活动）□ 99 其他选择主要任教课程，没有具体名称则选择相近课程，可复选26 专业技术职务★中小学教师职称制度改革试点地区选择以下项目：□ 062 中小学正高级教师□ 063 中小学高级教师□ 064 中小学一级教师□ 065 中小学二级教师□ 066 中小学三级教师□ 999 未定职级□ 0 无非试点地区选择以下项目：□ 052 高级教师（中学）□ 053 一级教师（中学）□ 054 二级教师（中学）□ 055 三级教师（中学）□ 413 高级教师（小学）□ 414 一级教师（小学）基础代码表1. 中国各民族名称的罗马字母拼写法和代码本代码引自GB/T 3304-1991。
“全国教师管理信息系统”填报采集指南◆标注星号的项目为教育部及省教育厅要求必填项目。
如未按照要求填写，系统内将无法生成正确的个人信息档案，会影响日后职称晋升、人事调动、离退休、教师资格定期注册等一系列手续办理，望慎重对待。
◆本系统分必填表（表后标有“*”号）和选填表。
必填表必须填写。
◆所填信息一经报送，无法自行修改。
如出现信息有误，必须由个人提交申请经学校、教育局层层审批方能修正。
（因此请各位老师仔细填写，避免错误）。
一、教职工基本信息表（★）1、教职工来源：如以招聘方式进入学校，则在招聘下选择；（如果是大学一毕业就直接参加所在单位工作算应届毕业生，如果毕业分配到其他单位，再从其他单位分配过来现在单位的，那就不能算应届毕业生，算调入。
即（凡是应届毕业生到学校，无论是公开招聘还是包分配都属于招聘一种）通过调动进入现学校，选择“调入”。
民办园招聘“应届毕业生”、“往届毕业生”（第二年毕业的毕业生）“其他招聘”（教了二年以上的）选择，如果是民办转正选择招聘下“民办教师转正”。
应届毕业生：一般指在毕业当年就业的毕业生。
调入：指从本市教育系统的公办学校调入。
难以细分的可选填大类。
2、是否在编：公办以选择“是”，民办统一选择“否”。
3、用人形式:当事业编制选择是时，不用填写。
当选择否时，必须选择。
人事档案存放在人社部门人才交流机构，填“人事代理”；属于中介公司派遣，选择“劳务派遣”。
都不是，选择“其他”。
4、签订合同情况:公办学校在编教职工选择“聘用合同”，其余选择劳动合同。
外籍人员选“其他合同”。
聘用和劳动合同区别：公办幼儿园的教师都签聘用合同，食堂、清洁、门卫等,临时勤杂人员选劳动合同.民办幼儿园参照公办二、学习经历信息表（★）多条记录从高中或者中专学历开始填起，（或等同于高中的阶段），每个阶段一条记录，以学历证书为准。
高中段：专业填写“无”，在读还未获得某项学历的，不填此项学历。
（注：每一阶段学习经历填好，点击“保存”即可进行下一步操作）每一次的学习经历要单独生成一栏，高中学历填完后保存，继续填写再次点“新增”键。
“全国教师管理信息系统”填报采集指南总体说明：为进一步推进教育管理信息化，加快建设教育管理公共服务平台，教育部决定启动全国教师管理信息系统，建立覆盖全国各级各类教职工的基础数据库和管理信息系统，实现教职工“一人一号”，为每一名教职工建立电子档案。
请各教师如实填写、实事求是。
所录入数据将被省厅作为了解全省教师个人发展情况的重要依据，以便将来在系统现有基础上开发更多的功能，比如职称评审材料审核、岗位聘用情况查询、培训名额分配等等。
1、标注星号的项目为教育部及省教育厅要求必填项目。
如未按照要求填写，系统内将无法生成正确的个人信息档案，会影响日后职称晋升、人事调动、离退休等一系列手续办理，望慎重对待。
2.本系统分必填表（表后标有“*”号）和选填表。
必填表必须填写，选填表若有相应信息我省也必须填写。
3、所填信息一经报送，无法自行修改。
如出现信息有误，必须由个人提交申请经学校、教育局层层审批方能修正。
（因此请各位老师仔细填写，避免错误）。
4、如果涉及到涉密信息，请按照国家有关规定填写。
我们在调研基础上编写了该信息系统数据填报操作指南，希望广大教师对照指南，认真细致地做好这一工作，确保按时上报。
一、系统条件基本要求：1、在浏览器中输入网址：/（建议IE版本越高越好，推荐IE11版本；IE版本过低会导致有些功能不能用，也可以使用火狐、谷歌、360等）。
2、单击第2行：全国教师管理信息系统-教师自助子系统（注意教师个人只能单击第2行，第1行是管理员账号使用的）二、系统登录要求：1、登录画面2、输入用户名：个人身份证号码(18位身份证号)密码：密码电脑已经自动生成好，向单位索取，自己查看。
（默认密码为系统生成的初始密码，30天内有效，请务必抓紧登录。
由于密码包含各种大小写和特殊字符，故密码最好是从电子版上直接复制粘贴，手动输入极易出错，如果密码和用户名输入三次错误自动锁定，需等待10分钟后再次重新输入。
输入带X的身份证号时如果大写X不能成功登陆，请尝试小写x。
“全国教师管理信息系统”填报采集指南总体说明：为进一步推进教育管理信息化，加快建设教育管理公共服务平台，教育部决定启动全国教师管理信息系统，建立覆盖全国各级各类教职工的基础数据库和管理信息系统，实现教职工“一人一号”，为每一名教职工建立电子档案。
请各教师如实填写、实事求是。
所录入数据将被省厅作为了解全省教师个人发展情况的重要依据，以便将来在系统现有基础上开发更多的功能，比如职称评审材料审核、岗位聘用情况查询、培训名额分配等等。
1、标注星号的项目为教育部及省教育厅要求必填项目。
如未按照要求填写，系统内将无法生成正确的个人信息档案，会影响日后职称晋升、人事调动、离退休等一系列手续办理，望慎重对待。
2.本系统分必填表（表后标有“*”号）和选填表。
必填表必须填写，选填表若有相应信息我省也必须填写。
3、所填信息一经报送，无法自行修改。
如出现信息有误，必须由个人提交申请经学校、教育局层层审批方能修正。
（因此请各位老师仔细填写，避免错误）。
4、如果涉及到涉密信息，请按照国家有关规定填写。
我们在调研基础上编写了该信息系统数据填报操作指南，希望广大教师对照指南，认真细致地做好这一工作，确保按时上报。
右侧是有滚动条的，一定要把所有的信息都补充四、相关指标补充说明教职工基本信息表（★）（以幼儿园为例）1、姓名：与居民身份证（户口本）姓名一致。
身份证与档案不一致的，以身份证（户口本）为准。
单名的中间不能有空格。
第1种情况（生僻字）有个生僻字不知道叫什么不会打怎么办？）可进入在线新华字典，根据部首去查到，网址：/生僻字和冷僻字必须打出来，也可使用在线新华字典复制粘贴。
第2种情况（姓名为英文的名字）英文字母X请使用大写。
第3种情况（有个繁体字不知道叫什么不会打怎么办？）可进入繁体字在线转换，输入中文：/Tool/JianFanZhuanHuan.html点转化为繁体。
第4种情况：（名字中有·号怎么办？如：雷不德·阿不来德，直接在WORD 中打好，可使用WORD中符号插入，最后粘贴到姓名框。
全国教师管理信息系统数据采集填报说明
注：其他数据填报过程中遇到的问题可通过人事处工作QQ群咨询，填报说明将实时更新，并上传到群文件。
1.请使用Microsoft Excel 2003及以上版本打开此文件，勿使用WPS等其他软件，推荐使用Microsoft Excel 2007或2010版本。
填写数据时需启用“宏”，具体操作参见附件。
2.基本待遇、教育教学、年度考核数据表填写2015年度的数据。
3.基本信息里的教职工号填写本人的工号，外聘、外籍教师由各单位自行编写。
4.教学科研成果及获奖的10个表格中，每个表格最多只需填写5个具有代表性的成果。
5.每个数据表录入完数据后点击“开始检查”按钮，Excel会对录入的数据进行合法性校验，只有校验通过的数据才可上报。
6.专业技术职务聘任信息限聘任到专业技术岗位的人员填写。
7.工作经历信息具体到二级单位（学院/机关部处等）。
“全国教师管理信息系统”填报采集指南总体说明：为进一步推进教育管理信息化，加快建设教育管理公共服务平台，教育部决定启动全国教师管理信息系统，建立覆盖全国各级各类教职工的基础数据库和管理信息系统，实现教职工“一人一号”，为每一名教职工建立电子档案。
请各教师如实填写、实事求是。
所录入数据将被省厅作为了解全省教师个人发展情况的重要依据，以便将来在系统现有基础上开发更多的功能，比如职称评审材料审核、岗位聘用情况查询、培训名额分配等等。
1、标注星号的项目为教育部及省教育厅要求必填项目。
如未按照要求填写，系统内将无法生成正确的个人信息档案，会影响日后职称晋升、人事调动、离退休等一系列手续办理，望慎重对待。
2.本系统分必填表（表后标有“*”号）和选填表。
必填表必须填写，选填表若有相应信息我省也必须填写。
3、所填信息一经报送，无法自行修改。
如出现信息有误，必须由个人提交申请经学校、教育局层层审批方能修正。
（因此请各位老师仔细填写，避免错误）。
4、如果涉及到涉密信息，请按照国家有关规定填写。
我们在调研基础上编写了该信息系统数据填报操作指南，希望广大教师对照指南，认真细致地做好这一工作，确保按时上报。
一、系统条件基本要求：1、在浏览器中输入网址：/（建议IE版本越高越好，推荐IE11版本；IE版本过低会导致有些功能不能用，也可以使用火狐、谷歌、360等）。
2、单击第2行：全国教师管理信息系统-教师自助子系统（注意教师个人只能单击第2行，第1行是管理员账号使用的）二、系统登录要求：1、登录画面2、输入用户名：个人身份证号码(18位身份证号)密码：密码电脑已经自动生成好，向单位索取，自己查看。
（默认密码为系统生成的初始密码，30天内有效，请务必抓紧登录。
由于密码包含各种大小写和特殊字符，故密码最好是从电子版上直接复制粘贴，手动输入极易出错，如果密码和用户名输入三次错误自动锁定，需等待10分钟后再次重新输入。
输入带X的身份证号时如果大写X不能成功登陆，请尝试小写x。
“全国教师管理信息系统”填报采集指南总体说明：为进一步推进教育管理信息化，加快建设教育管理公共服务平台，教育部决定启动全国教师管理信息系统，建立覆盖全国各级各类教职工的基础数据库和管理信息系统，实现教职工“一人一号”，为每一名教职工建立电子档案。
请各教师如实填写、实事求是。
所录入数据将被省厅作为了解全省教师个人发展情况的重要依据，以便将来在系统现有基础上开发更多的功能，比如职称评审材料审核、岗位聘用情况查询、培训名额分配等等。
1、标注星号的项目为教育部及省教育厅要求必填项目。
如未按照要求填写，系统内将无法生成正确的个人信息档案，会影响日后职称晋升、人事调动、离退休等一系列手续办理，望慎重对待。
2.本系统分必填表（表后标有“*”号）和选填表。
必填表必须填写，选填表若有相应信息我省也必须填写。
3、所填信息一经报送，无法自行修改。
如出现信息有误，必须由个人提交申请经学校、教育局层层审批方能修正。
（因此请各位老师仔细填写，避免错误）。
4、如果涉及到涉密信息，请按照国家有关规定填写。
我们在调研基础上编写了该信息系统数据填报操作指南，希望广大教师对照指南，认真细致地做好这一工作，确保按时上报。
右侧是有滚动条的，一定要把所有的信息都补充四、相关指标补充说明教职工基本信息表（★）（以幼儿园为例）1、姓名：与居民身份证（户口本）姓名一致。
身份证与档案不一致的，以身份证（户口本）为准。
单名的中间不能有空格。
第1种情况（生僻字）有个生僻字不知道叫什么不会打怎么办？）可进入在线新华字典，根据部首去查到，网址：生僻字和冷僻字必须打出来，也可使用在线新华字典复制粘贴。
第2种情况（姓名为英文的名字）英文字母X请使用大写。
第3种情况（有个繁体字不知道叫什么不会打怎么办？）可进入繁体字在线转换，输入中文：点转化为繁体。
第4种情况：（名字中有·号怎么办？如：雷不德·阿不来德，直接在WORD中打好，可使用WORD中符号插入，最后粘贴到姓名框。
