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全国教师管理信息系统采集填报指南全国教师管理信息系统（简称“教师系统”）是由国家教育部主导，用于对全国范围内的教师信息进行管理和统计的系统。
该系统的建立旨在提供全面准确的教师信息，为教育部门的决策提供参考依据，并为教师的职业发展、培训和评价提供支持。
为了确保教师系统的信息能够真实全面地反映现状，每个学校都需要负责对本校的教师信息进行采集和填报。
以下是全国教师管理信息系统采集填报的基本指南。
1.登录系统：学校应指定专人或小组负责登录教师系统。
负责人员应向教师提供登录账号和密码，并进行必要的培训，确保填报工作的准确性和及时性。
3.教师职业发展信息：教师系统还需采集教师的职业发展信息，包括参与的继续教育培训、获得的教育教学奖励、专业成果、教育培训经历等。
通过这些信息的采集，可以全面了解教师的专业能力和职业发展水平。
4.教师工作评价信息：教师系统还可采集教师的工作评价信息，包括对教师的教学质量评价、师德评价、教学效果测评等。
通过这些信息的采集，可以全面了解教师的教学情况和师德水平。
5.教师个人档案管理：教师系统还可用于管理教师的个人档案，包括教师的研究成果、业绩等。
教师可以上传相关文件和资料，以便于教师系统对教师的个人发展进行全面评估。
6.数据上传和更新：学校应定期将教师信息上传至教师系统，并及时更新教师的个人信息。
在教师信息发生变化时，学校应确保及时更新系统中的相关信息。
以上是全国教师管理信息系统采集填报的基本指南。
通过正确的操作和有效的管理，教师系统将能够提供准确全面的教师信息，为教育部门的决策和教师的职业发展提供有力支持。
同时，学校应积极配合教育部门的工作，共同推进教师系统的优化和发展。
全国教师管理信息系统录入指南一、背景说明二、录入准备1.了解系统功能：在开始录入之前，录入人员需要对教师管理信息系统的各项功能和录入规范进行充分了解，包括录入字段、录入格式、录入要求等。
2.确定录入目标：录入人员应明确本次录入的目标和范围，例如录入新任教师的信息、更新离职教师的信息等，以便进行有针对性的录入。
3.收集录入材料：录入人员需要从学校或教育机构收集各位教师的相关信息，如教师基本信息、教育经历、工作经历、培训情况等。
确保所收集到的信息完整准确。
4.准备录入设备：录入人员应确保有一台能够正常运行全国教师管理信息系统的计算机，并安装好相关的软件和驱动程序。
三、录入步骤1.登录系统：打开全国教师管理信息系统，输入正确的用户名和密码进行登录。
2.创建新的教师信息记录：根据录入目标，选择对应的录入功能，如“录入新任教师信息”。
在弹出的新页面中，点击“新建”或“添加”按钮，创建一个新的教师信息记录。
4.录入教育经历和工作经验：在录入界面的相关字段中，逐一录入每位教师的教育经历和工作经验。
根据实际情况填写教育背景、学历、毕业院校、专业、工作单位、职称等信息。
5.录入培训情况：根据教师的培训记录，选择相应的录入功能，如“录入教师培训情况”。
在弹出的新页面中，填写培训名称、培训机构、培训时间等信息。
6.提交录入信息：在确认无误后，点击提交按钮。
系统将自动保存所录入的信息，并进行相关的数据验证和格式检查。
如有错误或缺漏会提示错误信息，此时需要及时进行修改和补充。
7.录入下一位教师信息：重复以上步骤，依次录入其他教师的信息，直至全部教师信息录入完毕。
四、录入要求3.及时更新：录入人员应密切关注教师信息的更新情况，如教师的离职、调动、晋升等，及时对系统中的数据进行更新和维护。
4.保密性：录入人员应严格遵守教师信息保密的相关规定，不得将系统中的教师信息泄露或提供给未授权的人员。
五、录入后续操作录入完成后，需要及时对系统进行数据备份，以防数据丢失或损坏。
“全国教师信息系统”信息录入操作指南请使用“火狐”、“谷歌”浏览器完成以下操作。
Step1:在地址栏输入http://218.26.115.219/，进入登录界面。
Step2：点选“教师自助子系统”，输入账号（身份证号）和密码，密码通过下方的“查询管理员联系信息”来获取。
Step3：在进入“查询管理员联系信息”后，输入的学校名称要填五中的全称“太原市第五中学校”。
然后输入自己的身份证号和验证码。
点击“查询”，弹出下方的对话框，接着点选“获取初始密码”，输入自己的姓名，身份证号等信息后便可获得初始密码。
Step4：牢记初始密码（最好通过复制粘贴来录入初始密码），然后重新登录并按要求修改登录密码。
Step5：进入界面后，开始依次录入左侧带*号的9组信息，且每组信息中的带*项为必填项。
一、基本信息填写方法：1. 姓名，性别，国籍，民族，出生日期（与下发的个人“干部信息审核认定表”一致），政治面貌请如实填写；2. 参加工作时间请填写下发到个人的“干部信息审核认定表”中的时间（已经过档案查阅和审核）；3. 进入本校时间请填写“干部信息审核认定表”工作经历中一栏中进入五中的时间；4. 教职工来源请根据自身实际如实填写；5. 教职工类别：1) 专业技术职务为教师的请选择“专任教师”；2) 专业技术职务为“副系列”的请选择教辅人员；3) 管理岗位的请选择“行政人员”；4) 工勤岗位的请选择“工勤人员”；6. 是否在编：选择“是”；7.签订合同情况：选择聘用合同；8.是否全日制师范类专业毕业，根据自身情况如实填写；9.特教专业情况、信息技术能力、是否免师、是否为特级教师、是否参加基层服务、是否为县级以上骨干教师和心理教师等情况请如实填写。
10.照片的处理方法可自行在百度中查找，很多很多！二、学习经历请根据下发的“干部信息审核认定表”如实填写；三、岗位聘任请根据下发的个人信息条填写；四、专业技术职务聘任请根据下发的个人信息条填写；五、教师资格有教师资格证的请按照实际填写，无证的教师填写无。
全国教师管理信息系统数据采集部分简明操作指南目录目录 (2)1.系统介绍 (3)1.1.功能概述 (3)1.2.整体架构 (4)1.3.教师信息库 (4)1.4.系统管理员、信息管理员和信息查询员职责 (5)2.数据采集流程 (6)3.收集数据 (7)3.1.收集数据方法 (7)3.2.学校、教师协同收集主要步骤 (8)3.2.1.创建教师用户 (8)3.2.2.获取教师密码 (8)3.2.3.用户管理（重置密码） (10)3.3.导入数据 (10)3.3.1.模板下载 (10)3.3.2.数据导入 (11)4.检查数据是否填写完整 (13)5.审核 (14)5.1.学校审核 (14)5.2.学校上级行政机构审核 (14)5.3.学校查看审核进度 (14)1.系统介绍1.1.功能概述➢建立统一的教师信息数据库。
➢信息首次录入：系统启用时现有教师信息入口。
➢新教师入职：系统启用后新聘教师信息入口。
➢日常维护：教师岗位聘任、年度考核等信息更新。
➢教师调动管理：管理教师在学校之间的流动。
➢其他变动管理：管理教师在校内的变动，如离职、退休、长病假、借调等。
➢培训学分(学时)管理：管理培训项目及参训教师成绩。
➢资格注册管理：管理教师资格定期注册。
➢提供多角度信息检索功能。
➢提供固定报表、自定义报表，多角度分析及展示教师信息。
1.2.整体架构全国教师管理信息系统的各级功能主要分为四大类：业务管理、综合查询、综合统计、系统管理。
业务管理又分为教师信息管理、变动管理、培训管理、资格注册。
业务管理功能，学校以信息录入为主，是主要业务的起点。
省、市、县等各机构以信息审核为主。
各级系统的查询与统计功能基本一致，数据范围有所差异，各级系统都能查看本级管辖范围内的数据；系统管理主要是系统设置以及权限配置使用，这里我们要注意的是角色管理，字典管理，业务流程配置等公共配置功能是省级系统独有。
教师用户管理为学校级系统独有。
1.3.教师信息库教师信息库包含了基本信息、学习经历、工作经历、岗位聘任等多类信息（中小学校17类信息、幼儿园15类信息、高校16类信息），这里要注意的是，学段不同，教师看到的信息类也有所差异，例如：幼儿园学段的老师是没有教育教学信息，交流轮岗只有中小学有、其他学段没有。
全国教师管理信息系统学校用户操作手册- 中小学校二〇一六年八月目录第一部分登录及首页 (1)第1章登录 (1)1。
1.登录 (1)1.2。
重置 (2)第2章首页 (2)2。
1.待办事项 (3)2。
2。
通知公告 (3)2.3。
教职工岗位类别构成图 (4)2.4.专任教师年龄构成图 (4)2.5.其他说明 (4)第二部分教师信息管理 (5)第3章信息首次录入 (5)3。
1。
新增 (7)3。
2。
编辑 (8)3.3.删除 (9)3.4.导入 (9)3.5。
导出 (14)3。
6。
报送 (15)3。
7.全部报送 (16)3.8.统计 (16)第4章问题数据处理 (18)4.1.同组问题数据查看 (19)4.2。
修改 (20)4.3。
佐证 (21)4.4。
删除 (23)4.5。
驳回 (23)第5章日常维护 (23)5。
1.学习经历 (24)5.2.工作经历 (31)5.3。
岗位聘任 (38)5.4.专业技术职务聘任 (45)5。
5.基本待遇 (52)5。
6.年度考核 (59)5。
7。
教师资格 (66)5。
8.师德信息 (69)5。
9。
教育教学 (76)5。
10。
教学科研成果及获奖 (83)5.11.入选人才项目 (90)5。
12.国内培训 (97)5。
13。
海外研修 (104)5。
15。
交流轮岗 (124)5。
16.联系方式 (130)5。
17.照片采集 (137)第6章教师信息审核 (140)第7章已审核信息变更 (142)7.1.变更申请 (142)7。
2。
变更审核 (151)7.3.变更情况查询 (154)第三部分变动管理 (157)第8章新教师入职管理 (157)8。
1.新教师入职登记 (157)8.2。
新教师入职审核 (165)8.3。
新教师入职查询 (166)第9章教师调动管理 (169)9.1。
省内调动申请 (170)9.2.省内调动审核 (174)9。
3.省内调动撤销 (176)9。
4。
省内调动调档 (177)9。
“全国教师管理信息系统”填报采集指南总体说明：为进一步推进教育管理信息化，加快建设教育管理公共服务平台，教育部决定启动全国教师管理信息系统，建立覆盖全国各级各类教职工的基础数据库和管理信息系统，实现教职工“一人一号”，为每一名教职工建立电子档案。
请各教师如实填写、实事求是。
所录入数据将被省厅作为了解全省教师个人发展情况的重要依据，以便将来在系统现有基础上开发更多的功能，比如职称评审材料审核、岗位聘用情况查询、培训名额分配等等。
1、标注星号的项目为教育部及省教育厅要求必填项目。
如未按照要求填写，系统内将无法生成正确的个人信息档案，会影响日后职称晋升、人事调动、离退休等一系列手续办理，望慎重对待。
2.本系统分必填表（表后标有“*”号）和选填表。
必填表必须填写，选填表若有相应信息我省也必须填写。
3、所填信息一经报送，无法自行修改。
如出现信息有误，必须由个人提交申请经学校、教育局层层审批方能修正。
（因此请各位老师仔细填写，避免错误）。
4、如果涉及到涉密信息，请按照国家有关规定填写。
我们在调研基础上编写了该信息系统数据填报操作指南，希望广大教师对照指南，认真细致地做好这一工作，确保按时上报。
一、系统条件基本要求：1、在浏览器中输入网址：/（建议IE版本越高越好，推荐IE11版本；IE版本过低会导致有些功能不能用，也可以使用火狐、谷歌、360等）。
2、单击第2行：全国教师管理信息系统-教师自助子系统（注意教师个人只能单击第2行，第1行是管理员账号使用的）二、系统登录要求：1、登录画面2、输入用户名：个人身份证号码(18位身份证号)密码：密码电脑已经自动生成好，向单位索取，自己查看。
（默认密码为系统生成的初始密码，30天内有效，请务必抓紧登录。
由于密码包含各种大小写和特殊字符，故密码最好是从电子版上直接复制粘贴，手动输入极易出错，如果密码和用户名输入三次错误自动锁定，需等待10分钟后再次重新输入。
输入带X的身份证号时如果大写X不能成功登陆，请尝试小写x。
