浙江20XX年1月高等教育美术技法理论自考试题第2页-自学考试.doc

浙江2011年1月高等教育美术教育学自考试题一、单项选择题(本大题共14小题，每小题2分，共28分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

1.严格地说，美术教育思想包括美术教育指导思想、____和美术教育理论。

( )A.美术教育方法B.美术教育哲学C.美术教育观念D.美术教育意识2.美术教学的方法是师生为达到教学的目的而采用的工作方式和手段，是遵循美术教育自身的规律而发展的有效教学手段，因此具有( )A.灵活性B.科学性C.多样性D.综合性3.美术教学的方法是师生为达到教学的目的而采用的工作方式和手段，教师在一堂美术课的教学中，为达到教学目标，经常采用多种方法的有机结合，因此这种美术教学法具有( )A.灵活性B.科学性C.多样性D.综合性4.美术教学过程中，常常根据学生学习内容的不同采用不同的教学方法，以讲授、谈话、讨论和讲评为主要手段的教学方法应属于( )A.直接感知教学法B.语言传递教学法C.技能训练教学法D.典范示例教学法5.现代教学论认为，完整的教学过程应该包括教学目标、教学实践和( )A.教学教案B.教学控制C.教学评价D.教学效果6.在课程体系的评价方面，70年代中期由欧文斯等人提出____，这一模式充分反映了各类人员的多重价值观，主要依靠人的直觉和经验进行评价。

( )A.反对者模式B.目的游离评价模式C.CES模式D.CIPP模式7.教学环节的评价中，看教师对教学大纲和教材的理解，教案的准备和教学方法的选择属于( )A.评价上课B.评价备课C.评价作业D.评价辅导8.对教师的评价活动是日常教学管理的一项重要内容，一般我们从教师的认知发展、职责履行和____三个方面来考虑。

( )A.教师活动B.教师态度C.教师道德D.教师能力9.评价学生的学习其主要目的是激发学生学习的积极性，促进学生更好的发展。

一般我们从____、情感领域和操作技能领域着手评价学生。

浙江2011年1月高等教育美术技法理论自考试题一、单项选择题(本大题共10小题，每小题2分，共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

1.1435年，著名建筑师阿尔伯蒂在下列哪一本专著中专门论述了透视学( )A.《建筑十书》B.《绘画论》C.《绘画透视学》D.《建筑学》2.造成中国和西方透视学研究之明显差异的根本原因是( )A.作图步骤B.表现材料C.观察方法D.艺术观点3.人眼的视觉感应，大体可分为能觉范围、能辨范围和清晰范围，其中能辨范围指的是( )A.30度视域圈B.45度视域圈C.60度视域圈D.90度视域圈4.下列线条类型中，不属于原线的是( )A.直角线B.垂直线C.斜线5.以下关于平行透视立方体的描述不正确的是( )A.唯一的消失点是心点B.立方体侧面的边线向左右余点消失C.立方体最少能看到一个面D.立方体只有一个面与画面平行6.从形态的角度出发，人体骨骼可大体分为长骨、短骨、扁骨和( )A.方骨B.弯骨C.不规则形骨D.弧面骨7.肩关节是由上臂的肱骨头和______的关节盂所组成。

( )A.肩胛骨B.颈椎C.胸骨柄D.锁骨8.下肢小腿部分的骨骼，主要是胫骨和( )A.趾骨B.腓骨C.距骨D.楔骨9.人体骨骼肌由肌腹、肌腱或______组成。

( )A.肌纤维C.肌原纤维D.肌体10.从比例关系看，下肢大腿部大约几个头长( )A.2个B.2.5个C.3个D.1.5个二、填空题(本大题共5小题，每空2分，共20分)请在每小题的空格中填上正确答案。

错填、不填均无分。

1.学习透视学，就是要解决好物体______与画面空间层次推移的问题。

2.视点对基面的垂直落点是______，画面与基面的交线叫______。

3.人体骨骼共有______块，各骨端由软骨、韧带或______连接起来。

4.人面部表情肌的颧肌起自______，止于______，能牵拉口角向______。

美术教师理论考试题及答案美术教育作为培养学生审美观念和创造力的重要途径，对教师的专业素养有着极高的要求。

以下是一份模拟的美术教师理论考试题及答案，旨在帮助教师们复习和巩固相关知识。

一、选择题1. 下列哪位艺术家被誉为“现代艺术之父”？A. 毕加索B. 达芬奇C. 梵高D. 塞尚答案：D2. 中国画中的“工笔”是指：A. 精细描绘的画法B. 写意画法C. 指画D. 水墨画答案：A3. 色彩的三要素包括：A. 色相、明度、纯度B. 色相、对比度、饱和度C. 明度、对比度、温度D. 色相、亮度、对比度答案：A二、填空题4. 透视法是一种模拟人眼对_________的感知规律来表现空间深度的方法。

答案：透视法是一种模拟人眼对“空间”的感知规律来表现空间深度的方法。

5. 在美术教育中，培养学生的创造力和想象力比单纯的技能训练更为重要，这是因为创造力和想象力是_________。

答案：在美术教育中，培养学生的创造力和想象力比单纯的技能训练更为重要，这是因为创造力和想象力是“艺术表现的核心”。

三、简答题6. 简述文艺复兴时期艺术的三个主要特征。

答案：文艺复兴时期艺术的三个主要特征包括：- 人文主义精神的兴起，强调人的价值和尊严。

- 古典文化的复兴，借鉴古希腊和古罗马的艺术形式和主题。

- 现实主义风格的追求，注重对自然和人类形象的真实再现。

7. 描述印象派绘画的特点。

答案：印象派绘画的特点主要包括：- 光线和色彩的创新运用，强调光影效果和色彩的视觉冲击力。

- 对瞬间感觉和自然景观的捕捉，追求画面的即时性和生动性。

- 笔触的自由表现，画家通过松散的笔触来表达个人的情感和对自然的感受。

四、论述题8. 论述美术教育在学生全面发展中的作用。

答案：美术教育在学生全面发展中的作用是多方面的：- 美术教育能够培养学生的审美能力，帮助他们认识和欣赏美，提升生活品质。

- 通过美术创作，学生可以表达自己的情感和想法，促进情感和个性的发展。

浙江省2012年1月高等教育自学考试美术教育学试题课程代码：00747一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

1.原始社会时期，人们不具备自觉的美术教育意识，教育主要是劳动经验的传授，而______是这类劳动经验中一个必不可少的部分。

()A.造型活动B.生产活动C.制作活动D.个体感悟2.中国奴隶制时代的西周，学校教育是以礼、乐为中心的______教育。

()A.七艺B.五艺C.全面发展D.六艺3.美术教育的结构可分为三个层次，即形式层面、审美层面和非审美层面，其中形式层面包括美术媒介教育和______教育。

()A.操作练习B.创作思维C.形式美感D.审美意象4.中国最早的专科大学，以及世界上最早的文艺专科大学，是()A.鸿都门学B.翰林图画院C.宣和画院D.绍兴画院5.古希腊哲学家______曾著有《节奏与和谐》等书，他将艺术教育视为“可以改变人”的重要手段。

()A.赫拉可列特B.德谟克利特C.赫拉孔强D.昆体良6.1585年意大利的卡拉奇兄弟创办了______美术学院。

()A.波伦亚B.圣卢卡C.佛罗伦萨D.皇家7.德国美学家______将美术教育与国家的经济联系起来，将一个国家、民族的艺术素质视为商业竞争的重要因素。

()A.罗斯金B.莫里斯00747# 美术教育学试题第1页(共4页)C.席勒D.朗格8.20世纪美术教育“工具论”的代表人物是赫伯·里德和()A.阿恩海姆B.罗恩菲德C.麦卡德D.夸美纽斯9.由军体和缪斯教育构成的古希腊雅典教育被人们称为“完全教育”或()A.自由教育B.全人教育C.公民教育D.全面教育10.美术教育的功能，就其自身性质而言，包括审美功能和______功能。

()A.技术B.陶养C.非审美D.宣泄11.美国著名美术教育家______在《创造与心智的成长》里指出，美感的成长是任何创作活动的固有贡献。

浙江省2011年1月高等教育自学考试美术教育学试题课程代码：00747本试卷分A、B卷，使用2000年版本教材的考生请做A卷，使用2009年版本教材的考生请做B卷；若A、B两卷都做的，以B卷记分。

A卷一、单项选择题(本大题共14小题，每小题2分，共28分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

1.严格地说，美术教育思想包括美术教育指导思想、____和美术教育理论。

( )A.美术教育方法B.美术教育哲学C.美术教育观念D.美术教育意识2.美术教学的方法是师生为达到教学的目的而采用的工作方式和手段，是遵循美术教育自身的规律而发展的有效教学手段，因此具有( )A.灵活性B.科学性C.多样性D.综合性3.美术教学的方法是师生为达到教学的目的而采用的工作方式和手段，教师在一堂美术课的教学中，为达到教学目标，经常采用多种方法的有机结合，因此这种美术教学法具有( ) A.灵活性 B.科学性C.多样性D.综合性4.美术教学过程中，常常根据学生学习内容的不同采用不同的教学方法，以讲授、谈话、讨论和讲评为主要手段的教学方法应属于( )A.直接感知教学法B.语言传递教学法C.技能训练教学法D.典范示例教学法5.现代教学论认为，完整的教学过程应该包括教学目标、教学实践和( )A.教学教案B.教学控制C.教学评价D.教学效果6.在课程体系的评价方面，70年代中期由欧文斯等人提出____，这一模式充分反映了各类人员的多重价值观，主要依靠人的直觉和经验进行评价。

( )A.反对者模式B.目的游离评价模式C.CES模式D.CIPP模式7.教学环节的评价中，看教师对教学大纲和教材的理解，教案的准备和教学方法的选择属于( ) A.评价上课 B.评价备课C.评价作业D.评价辅导8.对教师的评价活动是日常教学管理的一项重要内容，一般我们从教师的认知发展、职责履行和____三个方面来考虑。

美院自考本科试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列哪位艺术家以其独特的“立体主义”风格而闻名？A. 毕加索B. 达芬奇C. 米开朗基罗D. 梵高2. 中国传统绘画中的“工笔”是指：A. 精细描绘的画法B. 写意画法C. 抽象画法D. 速写画法3. 下列哪个选项不属于色彩的三要素？A. 色相B. 明度C. 纯度D. 纹理4. 在设计学中，“形式追随功能”这一理念是由哪位设计师提出的？A. 威廉·莫里斯B. 路德维希·密斯·凡德罗C. 弗兰克·劳埃德·赖特D. 路易斯·康5. 下列哪部作品是文艺复兴时期米开朗基罗的代表作？A. 《最后的晚餐》B. 《大卫像》C. 《创世纪》D. 《蒙娜丽莎》6. 摄影中的“景深”是指：A. 照片中的清晰区域B. 照片的对比度C. 照片的色调D. 照片的曝光时间7. 在艺术史上，“新艺术运动”主要流行于哪个时期？A. 18世纪末至19世纪初B. 19世纪末至20世纪初C. 20世纪中叶D. 21世纪初8. 下列哪位艺术家以其“点彩画法”而闻名？A. 修拉B. 高更C. 梵高D. 马奈9. 中国古代园林艺术中，“借景”是一种：A. 建筑技巧B. 植被布局C. 空间布局D. 水景设计10. 下列哪个选项是现代艺术流派“表现主义”的特点？A. 对现实的直接模仿B. 强调内心情感的表达C. 追求完美的比例和形式D. 强调社会现实和政治批判答案：1. A2. A3. D4. B5. B6. A7. B8. A9. C10. B二、简答题（每题10分，共30分）11. 简述“文艺复兴”对欧洲艺术发展的影响。

12. 描述“抽象表现主义”的艺术特点。

13. 解释“设计思维”在现代设计中的重要性。

三、论述题（每题25分，共50分）14. 论述中国传统绘画中的“笔墨”运用及其在现代艺术中的应用。

15. 分析“包豪斯”设计学派对20世纪设计教育和实践的影响。

浙江省2018年1月高等教育自学考试美育基础试题课程代码：00409一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序号填在题干的括号内。

每小题1分，共10分)1.“趣味教育”的提出者是（）。

A.梁启超B.王国维C.蔡元培D.鲁迅2.美育是感情教育，它包括三个方面的内容，即感性教育，趣味教育和（）。

A.解放人的感性的教育B.培养健康人格的教育C.泄导人的感性的教育D.升华人的感性的教育3.健康人格的基本特征包括整体性、协调性、情感性和（）。

A.理性B.感性C.创造性D.想象性4.美育的形象性是指具体可感性、深邃意味性和（）。

A.主观任意性B.生动丰富性C.抽象概念性D.逻辑推理性5.感性是指本能欲望、情感和（）。

A.想象B.官能感觉C.理解D.体验6.审美鉴赏能力包括审美鉴别能力和（）。

A.审美感觉能力B.审美知觉能力C.审美欣赏能力D.审美创造力7.服饰的审美功能主要表现在三个方面，即服饰本身的美，衬托人体美和（）。

A.炫耀财富B.表现感情C.创造人的整体形象美D.满足模仿本能8.技术美有三大原则，即经济、美观与（）。

A.人性化B.广告化C.功能美D.实用9.学校美育大致有三种形式，即课堂教学美育、学校环境美育和（）。

A.社会环境美育B.家庭环境美育C.课外活动美育D.自由游戏美育10.小学少儿的想象特点是：有意性迅速增长、更富于现实性和（）。

A.日益增多的创造性B.更多的主观随意性C.具有精确完整性D.具有概括逻辑性二、多项选择题(在每小题的五个备选答案中，选出二至五个正确的答案，并将正确答案的序号分别填在题干的括号内，多选、少选、错选均不得分。

每小题2分，共20分)1.强调美育是趣味教育，无论是从理论上还是从我国的现状来看都是很有必要的，原因在于（）。

1A.人的趣味是天生的B.人的趣味与后天教育密切相关C.趣味有高下美丑之分，健康的趣味需要教育引导D.趣味是人生不可缺少的因素，对于青少年尤其重要E.我国审美现状有喜欢“畸趣”的倾向，有必要进行教育引导2.审美观是指（）。

浙江省2018年1月自考艺术欣赏试题课程代码：08720一、单项选择题(本大题共15小题，每小题2分，共30分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

1.中国早期禅寺的艺术范本是( )A.艮岳B.狮子林C.个园D.豫园2.被誉为“古代世界七大奇迹”之一的“空中花园”，是在( )A.中国B.埃及C.古巴比伦D.古希腊3.宋徽宗赵佶亲自设计、谋划、指挥造园的写实派园林杰作是( )A.艮岳B.残粒园C.拙政园D.西湖十景4.被尊为“世界造园学最古名著”的中国园林理论书籍是( )A.《浮生六记》B.《园冶》C.《长物志》D.《闲情偶寄》5.中国园林艺术的最高境界是( )A.缘情B.一池三山C.天人合一D.崇尚自然6.风景资源中的重要审美要素是( )A.雄伟之美B.奇特之美C.秀丽之美D.形象美7.在造园中出现了南北方园林的介体，它的典型代表是( )A.西湖十景B.扬州园林C.粤中四大名苑D.豫园8.园林中各类建筑的组合布局，不采取散放布局，而是均为有韵地接踵而成，则为______的特色。

( )1A.南方园林B.北方园林C.岭南园林D.扬州园林9.理水的基本原则是( )A.贵在曲折B.首在寻源C.水天一色D.大分小聚10.我国四大名亭中有浙江的( )A.醉翁亭B.湖心亭C.爱晚亭D.陶然亭11.亭子的园顶与方底并存，是阴柔和阳刚的并立，体现了亭子的( )A.象征美B.哲理美C.造型美D.色彩美12.园林中，如果四面都没有高出视平线的景物屏障时，即称之为( )A.外向空间B.内向空间C.开朗空间D.闭锁空间13.园景命名，古称( )A.匾额B.点景C.楹联D.园景14.利用一日或四季大自然的变化与园景配合组景称之为( )A.因时而借B.俯借C.邻借D.远借15.游人视点较高，景物展示在视点下方称之为( )A.仰视观赏B.俯视观赏C.平视观赏D.斜视观赏二、填空题(本大题共8小题，每空2分，共20分)请在每小题的空格中填上正确答案。

浙江1月高等教育美术教育学自考试题一、单选题(本大题共14小题，每题2分，共28分)在每题列出旳四个备选项中只有一种是符合题目规定旳，请将其代码填写在题后旳括号内。

错选、多选或未选均无分。

1.严格地说，美术教育思想涉及美术教育指引思想、____和美术教育理论。

( )A.美术教育措施B.美术教育哲学C.美术教育观念D.美术教育意识2.美术教学旳措施是师生为达到教学旳目旳而采用旳工作方式和手段，是遵循美术教育自身旳规律而发展旳有效教学手段，因此具有( )A.灵活性B.科学性C.多样性D.综合性3.美术教学旳措施是师生为达到教学旳目旳而采用旳工作方式和手段，教师在一堂美术课旳教学中，为达到教学目旳，常常采用多种措施旳有机结合，因此这种美术教学法具有( )A.灵活性B.科学性C.多样性D.综合性4.美术教学过程中，常常根据学生学习内容旳不同采用不同旳教学措施，以讲授、谈话、讨论和讲评为重要手段旳教学措施应属于( )A.直接感知教学法B.语言传递教学法C.技能训练教学法D.典范示例教学法5.现代教学论觉得，完整旳教学过程应当涉及教学目旳、教学实践和( )A.教学教案B.教学控制C.教学评价D.教学效果6.在课程体系旳评价方面，70年代中期由欧文斯等人提出____，这一模式充足反映了各类人员旳多重价值观，重要依托人旳直觉和经验进行评价。

( )A.反对者模式B.目旳游离评价模式C.CES模式D.CIPP模式7.教学环节旳评价中，看教师对教学大纲和教材旳理解，教案旳准备和教学措施旳选择属于( )A.评价上课B.评价备课C.评价作业D.评价辅导8.对教师旳评价活动是平常教学管理旳一项重要内容，一般我们从教师旳认知发展、职责履行和____三个方面来考虑。

( )A.教师活动B.教师态度C.教师道德D.教师能力9.评价学生旳学习其重要目旳是激发学生学习旳积极性，增进学生更好旳发展。

一般我们从____、情感领域和操作技能领域着手评价学生。

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浙江省2010年1月自学考试美术教育学试题课程代码：00747一、不定项选择题(本大题共10小题，每小题2分，共20分)在每小题列出的四个备选项中至少有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

1.把艺术当作培养能自由创造幸福的和谐个性的一种工具，认为艺术能将感性和理性调和起来，首次明确提出“审美教育”的概念的是哪一位学者？( )卢梭 B.赫尔巴特 C.康德 D.席勒2.哪些美术教育家是“工具论”的代表？( )A.古力B.赫伯特·里德C.艾斯纳D.罗恩菲德3.美术教育家______认为，美术在“更大程度上应该是满足人们的精神、智能、身心等方面和谐发展的需要”，他把美术视为“整个文化的一部分，是每一个受教育的人都必须具备的能力”。

( )A.罗恩菲德B.艾斯纳C.阿恩海姆D.罗素4.1906年，李瑞清在______创办了我国第一所高等师范美术系科——图画手工科。

( )A.北京B.上海C.杭州D.南京5.未来的美术教育特征之一，“美术教育目的的______和教育对象的______”。

( )A.综合性B.素质性C.全民性D.多样性6.以美术为取向的美术教育着眼点为______，促进美术文化的发展。

( )A.美术本身B.美术教学C.美术教育D.教育7.审美教育的最先途径是从通过训练人的感觉器官而开始的，或者说首先应该培养人的审美的“______”。

( )A.眼睛B.视知觉C.眼光D.知觉8.美国美术教育家艾斯纳认为：“美术教育家们不仅日益有志于让孩子们提高鉴赏能力，以培养对美的感受，而且他们也关心通过伟大美术作品讲述的故事对他们进行______教育。

”( )A.思想B.心灵C.人格D.道德9.对于美术课程的设计，不同的教育思想倾向将会作出不同的课程方案。

当代著名的教育家艾斯纳的观点明显倾向于( )A.学生中心论B.学科和学生中心论的结合C.学科中心论D.学生和学科中心论10.美国学者阿恩海姆认为：“思维需要意象，意象中又包含着思维。

浙江省2018年1月高等教育自学考试艺术概论试题课程代码：00504一、单项选择题(本大题共15小题，每小题2分，共30分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

1．在整个艺术理论中，贯穿前后的最核心的问题是（）A．艺术典型B．艺术表现C．审美问题D．艺术思维2．现实中具体事物的美称为（）A．艺术美B．现实美C．社会美D．自然美3．艺术是一种社会意识形态，是（）基础的上层建筑。

A．经济B．政治C．宗教D．道德4．艺术审美教育的特点是潜移默化和（）A．寓教于乐B．明劝鉴C．成人伦D．助教化5．艺术的主要社会功能有认识功能、教育功能和（）A．宣泄功能B．享受功能C．审美功能D．交往功能6．在艺术活动中，当欣赏者被艺术品所感染，从而达到与作品的色彩线条共同呼吸，这种现象叫做艺术欣赏中的（）A．回味B．体验C．理解D．共鸣7．我们认为，在艺术欣赏中，艺术作品的（）是最重要，也是最具普遍意义的。

A．思想B．情感C．技巧D．道德8．（）是美术接受和传播的重要机构和场所，它对于艺术家来说是他的作品走向社会接受过程的第一步。

A．新闻媒介B．博物馆C．艺术展览馆D．艺术出版社9．按照艺术形态的感知方式为标准，艺术可以分为视觉艺术和（）1A．造型艺术B．空间艺术C．听觉艺术D．表演艺术10．艺术作品的艺术美具有（），因此能够参与到时代精神的建构过程中。

A．永恒性B．统一性C．普遍性D．创造性11．艺术美是由心灵产生和再生的美，因此黑格尔认为（）A．艺术美高于自然美B．艺术美等同于自然美C．艺术美等低于自然美D．艺术美和自然美属于不同的美12．艺术作品的艺术美根源于（）A．作品主题B．艺术家的创作C．社会生活D．艺术作品的物质材料13．艺术作品本质上属于（）A．精神产品B．物质产品C．商品D．知识产品14．（）是艺术作品的意与象、情与景、物与我的统一关系在作品整体中的体现。

1. 基本元件 (1)1.1电阻器 (1)1.1.1 电阻器的种类 (1)1.1.2 电阻器的标识 (1)1.1.4 特种电阻 (3)1.2电容器 (4)1.3电感器 (6)2 半导体器件 (8)2.1二极管 (8)2.2三极管 (10)2.3可控硅 (11)2.4集成电路 (11)3 各种集成电路简介 (14)3.1三端稳压IC (14)3.2语音集成电路 (15)3.3数字集成电路 (16)3.4模拟集成电路 (17)4 基本工具 (20)4.1万用表 (20)4.2电烙铁 (21)4.3印刷电路板 (23)5 其他元器件 (25)5.1扬声器、话筒等 (25)5.2电池 (26)5.3特殊电阻 (27)1. 基本元件1.1 电阻器电阻，英文名resistance，通常缩写为R，它是导体的一种基本性质，与导体的尺寸、材料、温度有关。

欧姆定律说，I=U/R，那么R=U/I，电阻的基本单位是欧姆，用希腊字母“Ω”表示，有这样的定义：导体上加上一伏特电压时，产生一安培电流所对应的阻值。

电阻的主要职能就是阻碍电流流过。

事实上，“电阻”说的是一种性质，而通常在电子产品中所指的电阻，是指电阻器这样一种元件。

单位：欧姆，常简称为欧。

表示电阻阻值的常用单位还有千欧（kΩ），兆欧（MΩ）。

1.1.1 电阻器的种类电阻器的种类有很多，通常分为三大类：固定电阻，可变电阻，特种电阻。

在电子产品中，以固定电阻应用最多。

而固定电阻以其制造材料又可分为好多类，但常用、常见的有ＲＴ型碳膜电阻、ＲＪ型金属膜电阻、ＲＸ型线绕电阻，还有近年来开始广泛应用的片状电阻。

型号命名很有规律，Ｒ代表电阻，Ｔ－碳膜，Ｊ－金属，Ｘ－线绕，是拼音的第一个字母。

在国产老式的电子产品中，常可以看到外表涂覆绿漆的电阻，那就是ＲＴ型的。

而红颜色的电阻，是ＲＪ型的。

一般老式电子产品中，以绿色的电阻居多。

为什么呢？这涉及到产品成本的问题，因为金属膜电阻虽然精度高、温度特性好，但制造成本也高，而碳膜电阻特别价廉，而且能满足民用产品要求。

浙江省2018年1月高等教育自学考试美术教育学试题课程代码：00747一、单项选择题(本大题共10小题，每小题2分，共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

1.以下哪一点不是未来的美术教育特征?( )A.教育目的的素质性和教育对象的全民性B.教育内容的综合性和大美术教育观的发展C.教育形式的多样性和手段的现代化D.教育资源与环境的规模化2.美术操作技能的形成分为：认知定向阶段、联系阶段、( )A.自动化阶段B.成熟阶段C.内化阶段D.整合阶段3.儿童审美发展中推理写实期为：_______岁。

( )A.11——13B.13——15C.9——11D.7——104.巡回画派的契斯恰柯夫十分重视_______教学，认为它是一切造型艺术的基础。

( )A.素描B.透视C.解剖D.速写5.德国美学家朗格认为民族的艺术素质是_______的重要因素。

( )A.商业竞争B.国家进步C.民族独立D.科学发展6.1919年德国的_______艺术学院，开辟了工业设计教育之路。

( )A.包豪斯B.阿雪培C.柏林D.汉堡7.20世纪初美国出现了“_______教育运动”，主张以儿童为教学过程中心。

( )A.中心主义B.本质主义C.行动主义D.进步主义18.莱维在1977年提出课程编制模式为( )A.四步模式B.八步模式C.六个阶段模式D.同化模式9.传统美术教材结构主要有绘画、工艺、_______三大课业内容。

( )A.雕塑B.建筑C.陶艺D.欣赏10.组织教学的手段很多，大致可以归纳为：控制性、指导性、( )A.诱导性B.激发性C.讨论性D.研究性二、简答题(本大题共5小题，每小题6分，共30分)1.简述“本质论”美术教育思想。

2.简述美术教育目的。

3.简述教学过程中学生角色的变化。

4.简述美术教育理论中的精神分析理论与行为主义理论。

5.简述儿童美术能力的发展阶段。

自学考试美术鉴赏试题与答案自学考试美术鉴赏试题与答案一、单项选择题1、下列哪幅作品是文艺复兴时期意大利雕塑家米开朗基罗的作品？（答案：B） A.《大卫像》 B.《摩西像》 C.《泉》 D.《掷铁饼者》2、下列哪个年代是中国书画史上的黄金时期？（答案：C） A. 魏晋南北朝 B. 唐朝 C. 宋朝 D. 明朝3、下列哪幅作品是印象派画家莫奈的作品？（答案：A） A.《睡莲》系列 B.《星月夜》 C.《向日葵》 D.《蒙马特山上的牧神》二、多项选择题1、下列哪些流派属于西方现代艺术？（答案：ABCD） A. 抽象表现主义 B. 达达主义 C. 波普艺术 D. 超级写实主义 E. 新古典主义2、下列哪些画家属于意大利文艺复兴时期？（答案：AB） A. 达芬奇 B. 米开朗基罗 C. 丢勒 D. 梵高 E. 毕加索三、判断题1、中国的书法和绘画都是中国传统的艺术形式，具有悠久的历史和深厚的文化底蕴。

（答案：正确）2、法国画家塞尚是后印象派三杰之一，他对绘画的本质有着深刻的理解和独特的见解。

（答案：正确）3、抽象艺术是西方现代艺术的一种重要流派，其作品几乎完全脱离了客观现实，强调的是艺术家主观情感和创造力的表达。

（答案：正确）四、简答题1、请简述印象派对西方绘画发展的影响。

（答案：印象派注重光和色彩的运用，强调对自然景物的真实刻画，这打破了传统绘画对静态光影的追求，为后来的现代艺术流派开启了大门。

）2、请简述中国古代山水画的特点及其形成原因。

（答案：中国古代山水画注重表达画家的情感和思想，追求意境。

形成原因主要有两方面：一是中国古代哲学思想强调人与自然的和谐相处；二是中国独特的地理环境使得人们对山水有着特殊的情感。

）五、论述题1、请论述抽象艺术在现代社会中的意义和价值。

（答案：抽象艺术在现代社会中有着重要的意义和价值。

首先，抽象艺术突破了传统艺术的束缚，表达了艺术家的主观情感和创造力，使得艺术作品更具有现代性和个性化。