小学生中华传统故事演讲稿

中华传统美德故事演讲稿（最新5篇）传统美德故事【4】：李林却枋篇一诗曰：李妻林氏，夫妇节廉，却枋再四，守命清严。

明朝时，有个宰相李廷机告老还乡，临终的时候，家里只有四十四两银子。

李廷机没有去世的时候，对他的妻子林氏说：我遗下的银子，二十两去买口棺材；二十两做丧事的费用。

这时候他有个姓蔡的门生，正做泉州太守，就送了两副棺木来，一副上等的，一副次等的，预备叫林氏去选用。

林氏说：采办棺木，办理丧事，太师都有遗命的，你难道还不了解太师生平做人的清廉吗？送了来，还了去，这样的有好几次，终于不肯收受。

蔡知州就说：从前孔子的门人厚葬了颜渊，孔子也不能禁止他们，难道我在这里做了地方官，哪里敢去薄葬我的先生呢？林氏推辞不掉了，不得已就用了一副次等的棺木来葬。

传统美德简短故事篇二中国人是非常推崇“孝”这一传统美德的，并且还选拔出24位著名孝子，称为“二十四孝”。

东汉人王祥就是他们中的杰出代表，他的事迹是“卧冰求鲤”，这个故事颇多吊诡之处，似乎是古典版的荒诞派小说。

王祥的母亲早亡，父亲王融迅速娶了一位姓朱的续弦夫人。

和所有传说中的后妈一样，朱女士发自内心地嫌弃与厌恶王祥，并且寻找一切机会对王祥进行语言攻击与人身暴力。

朱氏的行为令人鄙夷，但却是符合人性与常理的。

王祥的反应就有些不可思议了，他对后母百依百顺。

如果某一天朱女士顺手往他左脸颊招呼了一个耳光，他会龇着牙，努力地挤出真诚的笑容，贴心地将右脸颊递上。

后母生病时，王祥不是疯狂庆祝，也没有事不关己，而是衣不解带地亲奉汤药，连朱女士的亲儿子王览也只能在一边干瞪眼。

王家有一棵大李树，树上果实累累，煞是喜人。

朱氏给家里人分配了任务：王祥负责看护李子，其他人负责吃。

感受到信任的王()祥心中洋溢着一股暖流，他乐不可支地坐在树下，忽然间，风雨交加，李子掉落一地，王祥抱着树哇哇大哭：我辜负了后妈对我的信任，我不孝啊！高潮的到来是一个冬天，朱女士卧病在床(朱女士似乎不是很健康，这大概是王祥未能英年早逝的直接原因)，嘴里嚷嚷着要吃新鲜鲤鱼。

学生传承中华优秀传统文化演讲稿（10篇）学生传承中华优秀传统文化演讲稿（10篇）优秀的传统文化精神，成为连接各族人民精神的纽带;成为振奋各族人民精神的力量;成为中华民族延绵精神的支柱。

下面是小编为大家带来的学生传承中华优秀传统文化演讲稿（10篇），希望大家能够喜欢!学生传承中华优秀传统文化演讲稿【篇1】尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好!伴着风雨，迎着朝霞，中国传统文化已经走过了数千年的风雨，其力量也深深熔铸在我们每个人的血液中，成为中华民族的精神支柱和精神力量。

当中华民族面临危机生死存亡时，总会迸发出强大的凝聚力，鼓舞着中华人民去战胜苦难。

当日军的铁蹄踏上中华大地时，当中国人的鲜血染红这一片大地时，中国人民团结起来了面对侵略，铸就了了一段辉煌。

国共合作、全民族抗日、中国传统文化中的的团结一致面对侵略，争取民族独立的精神得到了充分的体现。

从那一次次战争中，我们看到了中华文华的力量，中华民族的`团结在这一次战争中得到了最充分的体现。

当地震袭来，整个中华民族凝聚在了一起，当地动山摇的时候，谭千秋老师用自己的身体护住了学生，而自己却壮烈牺牲;当被埋在废墟下时，人们互相鼓励;当地震过后，灾区的人们互相安慰、全国各地的人们都纷纷献出了自己的爱心，帮助灾区的人们渡过难关。

中华传统文化中的团结得到了充分的体现。

也正是这种来自中华文化的力量，是中国人团结在了一起，正是这种团结，才使得中华儿女在困难中凝聚到了一起，在灾难中凝结到了一起，共同面对困难，谱写了一曲气壮山河的赞歌。

当浙江省温州市甬温线发生特大交通事故时，我们看到了中华民族的爱心，人们纷纷去献血、出租车司机免费接送客人、一股股爱心的暖流在城市中传播，彰显着中华传统文化中的助人为乐，发扬着中华民族传统的文化。

当中华民族的传统文化深入人心时，当中华文化已经进入中国人民的血脉时，它会迸发出一种力量，去增强中华儿女对困难的勇气，去领导中华儿女战胜中华民族战胜一个个困难，创造新的辉煌。

中华美德故事演讲稿精选七篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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小学生国学主题的演讲稿5篇〝滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄〞.泱泱中华,五千年文明.悠久的岁月,积淀了深厚的文化底蕴;漫长的历史,凝成了经久不蓑的传统文化.下面给大家分享一些关于小学生国学经典主题的演讲稿,希望对大家有帮助.小学生国学经典主题的演讲稿1尊敬的各位领导,各位评委:大家下午好!今天我演讲的题目是《诵读经典,爱我中华》.翻开传统文学的经典著作,指腹悄无声息地掠过一个个溢满灵动的字符.伴随着幽幽的墨香,在五千年书海中徜徉,追寻中华五千年民族精神的脉动,捕捉那刻骨铭心的心灵感触.翻开《诗经》,攀登这座我国现实主义诗歌的巅峰,令人心驰神往.看吧,〝蒹葭苍苍,白露为霜.所谓伊人,在水一方.〞这是对心上人执着的思慕;〝昔我往矣,杨柳依依.今我来思,雨雪霏霏.〞这是常年在外的征人离家日久的感怀;〝知我者谓我心忧,不知我者谓我何求.悠悠苍天!此何人哉?〞这是故都颠覆后的锥心泣血;〝岂曰无衣?与子同袍,王于兴师,修我戈矛,与子同仇!〞这是战士同仇敌忾的热血,共御敌辱的决心!这朴实敦厚的诗歌巨著,让中国诗歌独特的艺术之旗,在整个文学史上空猎猎扬起.翻开《离骚》,徜徉在这片我国浪漫主义诗歌的瀚海,令人魄动心惊.〝身既死兮神以灵,魂魄毅兮为鬼雄.〞这是屈原保卫祖国,视死如归的豪迈气概;〝长太息以掩涕兮,哀民生之多艰.〞这是屈原对广大劳动人民的关注与同情;〝路漫漫其修远兮,吾将上下而求索.〞这是屈原不畏艰难,勇于探索的精神;〝亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔.〞〝虽体解吾犹未变兮,岂余心之可惩.〞这是屈原对美好理想九死未悔的执着追求.这部宏伟的诗篇,屈原是用他的理想.遭遇.痛苦.热情,以至于整个生命熔铸而成.唐诗宋词前所未有的展现了中华民族艺术的生命力.陈子昂〝念天地之悠悠,独怆然而泪下〞,苍凉悲怆;李白〝天生我才必有用,千金散尽还复来〞,高昂明朗;杜甫〝无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来〞,雄浑壮阔;李商隐〝沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟〞的典雅深沉.诵读唐诗,领略唐人荡气回肠的悲与喜.宋词文采斐然,字字珠玑.李煜〝问君能有几多愁,恰是一江春水向东流〞的深幽,柳永〝多情自古伤离别,更那堪,冷落清秋节〞的深情,苏轼〝大江东去,浪淘尽,千古风流人物〞的豪迈,辛弃疾〝醉里挑灯看剑,梦回吹角连营〞的慷慨.诵读宋词,那深蕴的内涵,细腻的笔触,优雅的格调,丰厚的底韵,不能不让人感慨,感慨其精神,感慨其文采,感慨中国文化的瑰丽神奇.诵读经典,爱我们中华文化的博大精深.诵读经典,爱我们中华智慧的灿烂晶莹.诵读经典,爱我们中华精神的浩瀚深沉.诵读经典,爱我们中华民族坚毅刚强的风骨,爱我们中华民族挺拔伟岸的精神!我的演讲完毕,谢谢大家!小学生国学经典主题的演讲稿2同学们是否知道世界上收录汉字最多的词典是什么?它不是中国的《汉语大词典》,而是韩国编纂的《韩汉大辞典》,它里面所收的词条和词汇量均比《汉语大词典》多.这不禁让我想起了几年前的那场官司——中国和韩国因端午节的文化产权而产生的争执.为什么会出现这种令人费解的事情呢?归根到底,这是一种对民族传统文化的态度.中华民族具有五千年的悠久历史,在这漫长的历史进程中,积淀了众多的具有民族特色的传统文化经典,涌现出了难以计数的为民族文化的传承和发展做出巨大贡献的优秀人物.走进经典之中,我们会感受中华文化的博大精深.咀嚼《论语》,我们懂得了〝学而不思则罔,思而不学则殆〞的学习之道和〝学而不厌,诲人不倦〞的教学态度;我们学会了〝知之为知之不知为不知〞的真智慧;我们知道了〝逝者如斯夫不舍昼夜〞的惜时如金,我们还理解了〝知其不可为而为之〞的勇敢与执著.走进《史记》,我们看到了中华民族自黄帝到汉武帝3000多年的成长画卷,我们更感受到了司马迁身残志坚终成巨著的顽强与不屈.吟咏李白,我们惊叹〝扪参历井仰胁息,以手抚膺坐长叹〞的奇特想象,佩服他〝安能摧眉折腰事权贵〞的豪迈情怀.诵读杜甫,我们感动于他身处贫困却思索着〝大庇天下寒士俱欢颜〞的博大胸襟.泛舟赤壁,我们不仅领略到〝白露横江,水光接天〞的壮美景观,更感受到苏子身处逆境却豁达乐观的人生态度.欣赏《窦娥冤》,我们不仅了解了封建社会下层劳动人民的悲惨命运,而且感受到了作者关汉卿揭露黑暗的勇敢与犀利.阅读《三国》《水浒》,我们感受着战争的惨烈和忠义的价值.赏析《红楼》,我们在惊叹贾家的奢华糜烂的同时有流连于作者高超的写作技巧和敏锐的洞察力.同学们,中华的文化博大精深,我国的经典著作浩如烟海.走进其中,你能找到道德的榜样,清楚什么是正确,什么是错误;走进其中,你能领略学习的乐趣,明白什么是忘我,什么是充实.在经典中,你能感悟到做人的道理,生活的艺术,文学的境界.同学们,想想你自己,面对愈来愈那学的学业知识,你是否想到了孔子的执著?面对与同学的摩擦,你是否选择了楚庄王的宽容?面对人生的不幸,你是否想到了司马迁的顽强?在个人爱憎和集体利益发生冲突时,你是否明白了苏武不因家亡而投降匈奴?走进经典吧!走进经典,你就能更快的完善你自己,走进经典,你就能为弘扬中华文化尽一份力.让我们行动起来,走进经典,传承文化,弘扬传统,完善自我.小学生国学经典主题的演讲稿3各位老师:大家好!我演讲的题目是《学〈弟子规〉以孝为先》.沐浴在柔和的晨光中,耳边传来琅琅的读书声:〝弟子规,圣人训,首孝悌,次谨信.泛爱众,而亲仁,有余力,则学文.〞听着这亲切的声音,我不禁停下脚步,轻声跟着读起来.我喜欢读《弟子规》,它是中华民族几百年来的礼仪精髓,是我们生活的典范,它让我明白了做人的道理:在日常生活中,要孝顺父母,友爱兄弟姐妹,要诚实守信.小心谨慎.和大众相处要平等博爱,亲近那些有仁德的人,如果有剩余的时间与精力,要多向有德学的人学习.它把文明礼仪缩略成了24个字,教人们应该怎样待人处世.如果说《弟子规》是一本好书,我便是读书人;如果说《弟子规》是一条河流,我便是鱼儿;如果说《弟子规》是一片蓝天,我便是翱翔的雏鹰.《弟子规》像清晨的第一缕阳光,它至真,至纯;《弟子规》是引领孩子步入规范殿堂的老师,它至善,至美.学了《弟子规》,我知道了百善孝为先.一个人能够孝顺,他就有一颗善良仁慈的心,有了这份仁心,就可以利益许许多多的人.很多人所理解的孝道一定要表现在大事上才为孝,方不知,小孝不尽,大孝难显.〝父母呼,应勿缓.父母命,行勿懒.父母教,须敬听,父母责,须顺承.〞是啊,树欲静而风不止,子欲养而亲不待,这是为人子女最痛苦的事.《弟子规》,从小做起,从孝做起.这是我学习《弟子规》以来最深刻的感受.讲到孝,谁都会想到自己的父母.我们从一个婴儿呱呱落地到长大成人,从吖吖学语到能在社会上立足,需要耗费父母多少心血啊!他们一边工作养家糊口,一边腾出时间来照顾我们,想自己所不能想,做自己所不能做.二十八年前,就像我们现在这样的年龄,他们没有一天懈怠,把近三十年的青春年华毫无保留的付出;他们无时无刻不在关心和爱护着自己的孩子,并且重复着一千遍.一万遍的问题—好好吃饭.好好读书.好好工作.好好相处......;但他们却从来不让儿女为他们担心,每次也总是重复同样的话—不用你们担心,你们把自己照顾好就可以了.......是啊,我们的笑脸就是他们疲惫一天后最好的奖赏,我们的健康平安就是对父母最好的安慰.所有这些,都让我体会到了〝母爱的无私,父爱的深沉〞.我伟大的父亲,我善良的母亲,我深深的向二老鞠躬,我永远也报答不了你们的养育之恩,不敢忘记你们的谆谆教诲,我将用一生来履行对你们的诺言,用一生来孝敬你们......父慈子孝,不一定让我们的家富裕有钱,不一定有花园别墅可以住,但是,孝行却可以建立天然和谐的秩序,让我们活在安和乐逸的环境中.家,如果是一个人的堡垒,孝,就是堡垒下的基石.多一份孝心,家就多一份保障,让我们用孝行把家铸成固若金汤的堡垒.让《弟子规》点燃我们心灵的火把,让她记载华夏儿女成长的脚印,让经典永恒,让爱永恒.小学生国学经典主题的演讲稿4当我合上了《中华诵——国学经典》这本书时,突然有很多话要跟大家讲.我读的是五年级上册.这本书中,一共有六个单元.而我最喜欢的是第一单元.这个单元里有三首诗.这三首诗所描绘的夏日,都是美不胜收的.所以,我很喜欢这个单元.我觉得这个单元写的景色非常美丽,让我读的津津有味.我最喜欢的是第一首古诗:《山亭夏日》.《山亭夏日》这首诗是这样写的:〝绿树荫浓夏日长,楼台倒影入池塘.水晶帘动微风起,满架蔷薇一院香.〞意思是:夏天到了,白天越来越长,绿树底下树荫浓密,楼台的倒影映入池塘.微风吹拂,水面上波纹晃动,就像水晶做成的帘子.棚架上开满蔷薇花,满院清香弥漫.在这首诗中,我看到了诗人对山亭夏日的安详.静谧的向往,同时,我还深深地感受到夏日的美好.夏日,虽然烈日炎炎,但是,一切都是那么美丽,那么神秘,到处都是一副生机勃勃的景象啊!在这个单元里,还有许多〝经典诵读〞.当我读到〝知己知彼,将心比心〞的时候,心里顿时〝咯噔〞了一下.是啊,认识一个人的前提条件就是〝知己知彼,将心比心〞.也就是说,为人处事不仅要考虑自己,也要考虑别人.这样,用自己的心关照别人的心,才能做到关系融洽.〝相识满天下,知心能几人.〞相互认识的人到处都是,可是,有多少是〝知心〞朋友呢?也许,你会说:〝当然都是啦!〞但是,不是光在一起玩儿乐的朋友才是知心朋友,像那种不光想着自己还想着别人的朋友,才是真正的〝知心朋友〞啊.说完朋友,我们再说说为人处事吧.〝为人莫做亏心事,半夜敲门心不惊.〞让我懂得:只有光明磊落.朴素大方的人才能得到好报.像那种整天做坏事儿的人,比如小偷等等,就疑神疑鬼.寝食不安.永无宁日,而且惶惶不可终日.除了这些,还有第二单元的〝黄金无假,阿魏无真〞,更是让我明白:要相信真实的东西,而不要偏听偏信;而第三单元的〝积金千两,不如明解经书〞,又让我明白读书的重要性;第四单元的〝三思而行,再思可矣〞让我懂得:凡事需三思而后行;第五单元的〝黑发不知勤学早,白首方悔读书迟〞使我懂得学习的重要性;第六单元的〝一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴〞又让我明白要珍惜时间.这本书,我真想再读上千百遍啊!小学生国学经典主题的演讲稿5各位老师,同学大家下午好!非常有幸,今天能在这个讲台上和大家一起谈谈,我心中的国学.所谓国学,从字面上理解,指我国传统的学术文化,包括哲学,历史学,考古学,文学等.对于我来说,国学一直是以文学的形式扎根在心底,从为萌发的种子,到后来的发芽,抽枝,长叶,终成了一朵在神州大地上翩跹起舞的文学奇葩.其实从文字在仓颉手中诞生的那一刻起,文学便注定要以无限的魅力,支撑起一个民族的脊梁.请留心看看,在斑驳岁月的甲骨上,在风尘历史的竹片里,在绚烂千年的锦帛中,处处记录着文学的美丽容颜.国学之根——《诗经》诗经如彼岸花,即使无法摘取,也一直存活于心.其中,一句烂熟于耳的〝蒹葭苍苍白露为霜所谓伊人在水一方〝写爱情,算是到了某种极致,至今,甚少言语能出其右.想想在几千年前,便有如此绝妙的语句,单从这一点看,就可看出,国学一词背后,是以深厚的文化为底蕴形成的.但诗经并不会因此而同想象中那般疏远而不可亲近,其实它只是民歌.只不过,在我们渡河的时候,被无声地遗忘在另一个时代,当我们想起,返身去寻找时,它已经没入历史的河流之中.于是现在大家渐渐习惯于唱〝小老鼠,上灯台,偷油吃,下不来.〝而但忘了〝硕鼠硕鼠,无食我黍.〝对于诗经,我们用诗的清雅去寻找,用经的深邃去看待,它也许是我们前世的前世,我们心底曾经响过的声音.我们曾一起吟诵的歌谣.诗经三百,不过是前生无邪的记忆.国学之茎——唐诗汉唐,中国民族五千年里最辉煌的岁月,它遗留下的风韵洒入我们的血液里,像金子一样熠熠生辉唐朝是我国古典诗词发展的全盛时期.唐诗在所有的古代文学体裁中,兴许是我们最熟悉的.很小的时候,我们的父母或老师就一字一句教予我们〝床前明月,春眠不觉晓.〝但当时也只是学得囫囵吞枣,不求甚解.殊不知,唐诗也有它的美丽与哀愁.〝空山新雨后,天气晚来秋.明月松间照,清泉石上流.〝王维的《山居秋暝》.诗中有画,画中有诗.天色已暝,却有皓月当空;群芳已谢,却有青松如盖.山泉清冽,淙淙流泻于山石之上,清幽明净的自然美,宛若一缕清风,渗入心扉.〝花间一壶酒,独酌无相亲.举杯邀明月,对影成三人.〝李白的《月下独酌》.月和酒,一直是李白的最爱,可两者都蕴含孤独,不得志,愁闷之意.前一句〝独〝,后一句〝孤〝,李白在尘世中活得无可奈何,唯一可以陪伴左右的,只是影子,单薄且虚妄.不同的诗人,会有不同的人生经历,笔下诗句的情感也会迥然不同.而唐诗,也正因此变的瑰丽多彩.国学之枝——宋词宋词从唐诗发展而来,汲取了《诗经》《楚辞》的营养,一直到现在,仍陶冶着人们的情操.柳永,李清照,晏殊用柔婉的文笔,细密的心思,写尽人性感情中委婉哀愁的一面.《雨霖铃》中的一句〝多情自古伤离别〝在秋风萧瑟时,柳永将自己的真实情感用文字表达得如此凄婉动人.而晏殊用〝夕阳西下几时回〝的慨问道对美好景物的留恋.反之,苏轼,辛弃疾的气魄便如虹,慷慨的高昂之调用一句〝羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭.〝便能震撼住人心.宋词无疑是古代文学皇冠上光辉夺目的一枚巨钻,它是一座芬芳的大花园,有傲骨伫立的梅,有娇艳依人的杜鹃,更不缺大气丰村的牡丹,如此千姿百态,姹紫嫣红的花儿赶趟儿开,怎可能不多彩绚烂呢?国学之叶——元曲元曲给我的印象一直以来都是十分独特的,所以它才有资格与唐诗宋词鼎足并举.马致远是我最爱的戏曲家之一,也是元代最优秀的散曲家.他的《天净沙.秋思》或许许多同学都熟知.一个人,仅用二十八个字,就能把秋意那样清晰地描摹出来,下笔又是那样浅淡.且〝不着一字,尽显风流.〝成就了一种萧瑟,苍凉的马致远意境.当夕阳西下,马致远还是那个远在天涯的断肠人……从马致远一人,影射出元代作曲家水平之高超.一方面,元曲继承了诗词的清丽婉转;一方面,元代社会使读书人位于〝八娼九儒十丐〝的地位,因而使元曲放射出极为夺目的战斗光彩,透出反抗的情绪.这些均是元曲用葆其艺术魅力.国学之花——文学我心中的国学,是古代文学这株摄人心魂的美丽花朵.从清雅的诗经.到瑰丽的唐诗宋词,缠绵的元曲,无一不诠释华夏五千年的文明.大家也许都读过中国的四大名着,那就更应能深体会到古代文学的.吸引力,且不言水浒红楼的忠义与酸辛,但是三国里曲折的情节,令人惊叹的韬略,就是如此引人入胜.何等华丽的辞藻,也难以形容其艺术程度之高.因此,古代文学无疑是中国国学中犹唯突出的传统学术文化.它罩着迷离唯美的光环,溢出清淡纯粹的芬芳,却又不失历史沉香的气息,即使在世界上,也占有举足轻重的地位.最后,愿我心中的国学能如冲天的火焰,点燃越来越多龙之传人的瞳孔!谢谢大家.小学生国学经典主题的演讲稿。

小学生传承文化演讲稿6篇中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识。

传承文化义不容辞。

那么小学生如何通过演讲传承中华文化？下面小编整理了小学生传承文化演讲稿，供你阅读参考。

尊敬的老师、亲爱的同学们大家早上好!如果说中国是一条盘踞在亚洲的巨龙，那么我们中华传统文化应该就是这条巨龙的血液和魂魄了。

中华文化传承千年，深深烙印在每一个炎黄子孙的血肉里骨子里。

古来就有孔融四岁让梨，小小年纪便展现出文明礼让的美德;还有岳飞精忠报国，赢得后世人人称赞;东晋王羲之勤奋练字，池水尽黑……而身为龙的传人的我们，自然要领略并遵从中华文明瑰丽的文化宝库。

俗话说：百善孝为先。

尽心奉养、尊敬父母，成为了自古至今每个中国人的责任和义务。

现代社会中就有许许多多关于孝的感人故事，如一缕缕清泉，洗涤着这浮华世界。

在20xx年，一个平凡质朴的名字传遍了中国，让许多国人为之动容。

她叫孟佩杰，是“20xx年感动中国人物”，很多人可能会问，一个小小女孩子，为什么能够感动中国呢?听完她的故事，你便会发出连声称赞了。

孟佩杰在她只有8岁起就开始承担侍奉瘫痪养母的重任，仅靠着养母微薄的病退工资生活，她买菜做饭，帮养母洗漱梳头，甚至换洗尿布，这些事她默默承担了十二年。

到孟佩杰初中毕业时，养母病情恶化，她毅然决定带着母亲一起去上学。

整日奔波在校园与出租屋之间的她为了省下钱给养母买衣服，自己总是穿着他人不要的旧衣服;为了能够让母亲吃到爱吃的红烧肉，她冒着酷暑在街上发传单;不管自己经历了多少风雨，在养母面前她总是满面阳光……正如给她的颁奖词中所说：“在贫困中，她任劳任怨，乐观开朗，用青春的朝气驱赶种种不幸;在艰难里，她无怨无悔，坚守清贫，让传统的孝道充满着每个细节。

虽然艰辛填满四千多个日子，可是她的笑容依然灿烂如花。

”“风雨守护十二春，血水未必比水浓。

欲将良心与君比，一如泰山一如尘。

”孟佩杰的故事难道不是对孝道最好的诠释吗?可能有人会问，我们只是一名普通的学生，该如何做到孝呢?其实这并不难，只要从点滴做起，日积月累，自然就做到了。

小学生传统优秀文化教育演讲稿5篇小学生传统优秀文化教育演讲稿篇1大家好，我是。

11月，报告首次以12个词概括了社会主义核心价值观：“倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善。

每当我在车身、电视、宣传栏等看到这12个词，都觉得对我们小学生好远、好大、好空。

但自从这学期我校推出诵读古诗文我渐渐明白，社会主义核心价值观就在我身边，我们的祖辈一直给我们做着表率。

今人，十大元帅之一的朱德，他对父母的孝敬是有口碑的。

他幼年在家时，对父母就非常敬重，父老乡亲们对朱德赞不绝口。

他后来从军当上军官，向父母寄物汇款尽孝道。

当了总司令，指挥千军万马对敌作战，但他仍然挂念家乡的亲人。

当他得到母亲去世消息后，非常悲痛，写了感人肺腑的《母亲的回忆》，以寄托他对母亲的无限思念。

我们是点钟的太阳，是社会主义的新生力量。

弘扬“中华优秀传统文化，践行社会主义核心价值观”，是我们的责任和义务。

那么我们需要从生活中的点点滴滴做起，从我们自己做起，进而呼吁广大的人民群众践行价值观。

中华民族是一个有传统美德，文明修养的民族。

中华传统文化如一缕温情阳光，照耀人生的每一个角落;如一把睿智的钥匙，为你打开成功的大门;如一位心心相印的朋友，指引着我们前进的方向。

践行社会主义核心价值观，一个崭新的中国正在崛起!我的演讲结束了，谢谢大家!小学生传统优秀文化教育演讲稿篇2大家好!从南山下草长莺飞的桃花源，到西湖蒙蒙烟雨中的一把油纸伞;从柳三辩的一句“且把浮名，换做浅吟低唱”，到苏东坡的“此心安处是吾乡”……飞雪洪泥映时光，历史满沧桑;一曲悲歌诉衷肠，春秋歌未央。

你是否知道，曾经有一对图腾叫龙凤，有一件羽衣叫霓裳;你是否知道，有一个朝代叫汉唐，有一条河流叫长江?当你沉迷于紫薇的那一句“山无棱，天地合，乃敢与君绝”，你是否知道乐府里那句“上邪!我欲与君相知，长命无绝衰。

山无陵，江水为竭，冬雷震震，夏雨雪，天地合，乃敢与君绝!”;当你口口声声喊着要“脚踏实地，实事求是”，你是否知道它出自于《汉书》中的“修身好古，实事求是”;当你“哈韩”“哈日”，当你迷恋日本动漫，韩国电视剧，你是否知道《山海经》里的神话故事，是否知道昆曲的历史，知道十二木卡姆的声音……传统文化的美，在于它的历史，它是先人们的精神积淀，是千百年来的传承。

传统文化小学生演讲稿3分钟5篇中华传统文化中，有的如诗文之雅趣，有的如曲乐之悠扬，有的如对联之巧妙。

一起来看看传统文化小学生演讲稿3分钟5篇，欢迎查阅!传统文化小学生演讲稿1当我还是个孩子的时候，每到农历新年的30天晚上，村子里到处都是鼓声。

那时，村里的街道上挤满了人。

有些人在敲锣打鼓，有些人在跳秧歌，有些人在踩高跷，有些人在玩龙。

村子里非常热闹。

穿着棉衣的孩子们在街上互相追逐。

他们不时地放枪。

老人们正聚在一起聊天。

年轻人和漂亮的女孩正在为人们表演节目。

在清明节，人们总是把绿色的柳枝挂在门上;在端午节，奶奶总是为我们系五根绳子，煮鸡蛋，煮大蒜，包饺子。

当中秋节来的时候，我们一家人坐在院子里，抬头看明月，吃月饼。

这是世界上最大的快乐。

但此时此刻，“洋节”即将来临，西方的情人节已经取代了我们中国的情人节。

作为一个中国人，难道你不应该做点什么吗现在，人们总是出去吃一顿大餐，通过电视看春节联欢晚会。

许多人叹息着说:“没有所谓的新年。

”他们不知道如何跳秧歌，打鼓和其他文化习俗正在向我们挥手告别。

人们怎么能在清明节的时候在家门口种一棵柳树呢?他们只是去扫墓。

这是所有。

在端午节，还有谁会在中秋之夜安全地在家包粽子呢?还有谁会舒舒服服地坐在院子里，和家人一起捧着月饼，抬头赏月呢优秀的中国传统文化逐渐被人们遗忘。

在当今社会，传统节日变得越来越冷。

我们怎么能不担心它，不引起社会的广泛关注呢优秀的传统文化是先人留给我们的无形财富。

传统节日蕴含着优秀的中国传统文化因素，是中华民族优秀劳动成果和智慧的结晶。

作为一名中学生，我建议你为弘扬传统文化做点贡献。

优秀的传统文化不属于这个民族，它属于世界。

我们应该尽我们最大的努力向世界推广我们的传统节日，使世界更加丰富多彩。

保护传统文化，弘扬民族精神。

你还能做什么!传统文化小学生演讲稿2中华民族有着5000年的悠久历史，是艰苦奋斗的结果。

聪明的中国人创造了光明的礼貌。

中国素有“礼仪之邦”之称。

中华美德故事演讲稿7篇中华美德故事演讲稿 (1) 尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：大家下午好!今天，我为大家演讲的题目是《学会宽容》。

数千年前，有这样一场对话：子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎?”孔子对曰：“其‘恕’乎，己所不欲，勿施于人。

”时间飞逝，几千年如白驹过隙，可就是这样一句话，在经历了数千年整个世界的沧桑巨变之后，依然高高矗立在中华民族传统美德之巅，俯瞰着人间冷暖。

宽容不是懦弱，不是无能，而是一种豁达，一种气量，一种将军额前能跑马、宰相肚里可撑船的宽广胸怀。

有一个故事，说是在美国一个市场里，有位中国妇人的摊位生意特别好，引起其他摊贩的嫉妒，大家常有意无意地把垃圾扫到她的店门口。

这位中国妇人只是宽厚地笑笑，不予计较，反而把垃圾都清扫到自己的角落。

旁边卖菜的墨西哥妇人观察了她好几天，忍不住问道："大家都把垃圾扫到你这里来，你为什么不生气?"中国妇人笑着说："在我们国家，过年的时候，都会把垃圾往家里扫，垃圾越多就代表会赚越多的钱。

现在每天都有人送钱到我这里，我怎么舍得拒绝呢?你看我的生意不是越来越好吗?从此以后，那些垃圾就再也没有出现过了。

这位中国妇人化诅咒为祝福的智慧确实令人惊叹，然而更令人敬佩的却是她那与人为善的宽容的美德。

虽然身处异地，可她依然坚持着中华民族的传统精神文明，她将宽容带出了国门，带到了世界。

她用智慧宽恕了别人，也为自己创造了一个融洽的人际环境。

俗话说和气生财，自然她的生意越做越好。

如果她不采取这种方式，而是针锋相对，又会怎样呢?结果可想而知。

宽容是一种理解，一种体谅、是一种美。

有个姑娘要开音乐会，在海报上说自己是李斯特的学生。

演出前一天，李斯特出现在姑娘面前。

姑娘惊恐万状，抽泣着说，冒称是出于生计，并请求宽恕。

李斯特要她把演奏的曲子弹一遍给他听，并加以指点。

过后爽快地说：“大胆地上台演奏，你现在已是我的学生。

你也可以向剧场经理宣布，晚会最后一个节目，由老师为学生演奏。

小学生中华传统美德故事演讲稿范文（精选6篇）小学生中华传统美德故事演讲稿范文（精选6篇）演讲稿是为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。

在我们平凡的日常里，需要使用演讲稿的场合越来越多，演讲稿的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编帮大家整理的小学生中华传统美德故事演讲稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

小学生中华传统美德故事演讲稿篇1尊敬的老师，亲爱的同学们：大家早上好！在当今社会中有许多的中国人还牢记着中华美德，所以至今还发生着许多感人的故事。

现在有的小学生对此很重视，但是有的根本就不把它放在眼里。

今天我就要针对这两种情况来谈谈我的看法。

在书的第一讲里明确指出要做个尊老爱幼的人，我们且不说尊老，来说说爱幼。

“爱幼”顾名思义是爱护幼小的意思。

我们身边有许多小朋友，可我们有没有爱护他们呢?我亲眼瞧见到了两个截然相反的事。

一个烟雨蒙蒙的下午，我们放学回家。

因为这场突如其来的降雨使得大多数同学没带伞。

一路上到处都是抱怨声，我暗自高兴，因为我带伞了。

不一会儿一朵朵伞花绽放了出来，同学们都钻进了别人的伞底下，街上的人就寥寥无几了。

我站在那儿等我的同学，飘飘洒洒的雨丝掀起了铺天盖地的珠帘，透过这细纱般的珠帘，我隐隐约约看见一个二年级的小同学正焦急的等待着家长，我靠近了一点，雨水顺着他那圆圆的小脸蛋淌了下来。

雨骤然间下大了，正当我跑着想去帮他时，忽然一声稚嫩童音传过来：“哎呀，某某某，你怎么淋湿了！”我停住了脚步。

一瞧，一位胖胖的小女孩握着把小花伞奔了过来，溅起的泥水弄脏了她的裤子她也全然不顾。

“爸爸还没来么?喏，这把伞给你先打着吧！”她把伞送给小男孩后，转身奔跑着消失在雨幕中去。

在她转身的一刹那，我看见她肩上的端端正正的“二道扛”，被雨水冲刷的格外耀眼。

再看看我肩上的“三道扛”真是后悔当时没有一个箭步冲上前去。

这短短的两句话，令我惊讶万分，她才二年级呀，还是一个被人爱护的小女孩儿，居然有如此高尚的美德，平时只有在书上看得到，未曾想过竟真有此事，真是难得。

小学生传承国学经典的演讲稿（7篇）小学生传承国学经典的演讲稿篇1尊敬的各位老师：大家好，我叫孙____，今天我演讲的题目是《传承国学经典，弘扬传统文化》。

“昔孟母，择邻处，子不学，断机杼，窦燕山，有义方，教五子，名俱扬”。

国学像一阵春风吹进我们的校园，吹进我们的课堂，吹进我们的心灵，了解传统文化，提高自身修养，弘扬传统文化，美丽情满中华。

神州大地，国家传承千年，何为国学？那就是“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄”的历史长河中中经得起时间洗炼而深沉下来的能够在千百年还能给人以深刻启示，从中受益的精神财富，文化深沉。

《弟子规》教导我们人们生活的规范，教导学生为人处世的规范，“养不教，父之过，教不严，师之惰”句虽短，意深刻。

孔子关于学习和交友的态度更是值得我们学习和借鉴，“三人行，必我有师焉”“敏而好学，不耻下问”“有朋自远方来，不亦乐乎”。

第一句意为几个人走在一起，其中必有可以做我老师的人，第二句告诉我们要勤奋努力学习，多向别人请教，第三句告诉我们要真诚对待朋友，这些话虽出自二千年的孔子之口，但至理名言，意义深刻，正所谓：“海纳百川容乃大”，我们若想具有高山的雄伟和大海的渊博，就必须从平凡的人身上汲取点滴。

“会当凌绝顶，一览众山小”，国学里有太多取之不尽，用之不竭的人生智慧，淡泊明志，宁静致远。

我庆幸洪小的浓浓书香浸润了我，让我深刻感到浓浓传统文化的熏陶，我明白学习国学经典，就是要以史为鉴，以古为镜，建立正确的人生观、世界观，实现人生梦，实现中国梦！诗韵上周和我一起准备了一篇稿子，说是学校要举行国学经典的演讲比赛。

小学生传承国学经典的演讲稿篇2同学们是否知道世界上收录汉字最多的词典是什么?它不是中国的《汉语大词典》，而是韩国编纂的《韩汉大辞典》，它里面所收的词条和词汇量均比《汉语大词典》多。

这不禁让我想起了几年前的那场官司——中国和韩国因端午节的文化产权而产生的争执。

为什么会出现这种令人费解的事情呢?归根到底，这是一种对民族传统文化的态度。

小学生演讲稿——中华上下五千年(精选多篇)演讲稿一：中华上下五千年亲爱的老师，亲爱的同学们：大家好！我今天要演讲的主题是“中华上下五千年”。

中华民族是一个拥有悠久历史和传承文化的国家，五千年的历史，是一个不可忽视的数字，它见证了我们先民们的艰辛和努力。

五千年前，中华大地上就出现了人类的足迹，当时人们还生活在原始社会中，过着简单、原始的生活。

后来，我们的先民们逐渐发现了火、采集了野果，生活越来越好。

然后，他们开始农耕，家庭、社会开始有了一个初步的组织。

在五千年的发展中，中华民族有过很多的辉煌，也有过很多的苦难。

我们有着千姿百态的民族文化，有着世界上最美丽的语言，中华民族的文化精髓蕴藏着智慧与美丽。

中华民族的历史，不仅是自己华美的历史，也是整个人类共同的宝贵财富。

五千年的壮阔历史，让中华民族成为世界上最辉煌的民族之一，也成为世界文化宝库中的瑰宝之一。

我们要铭记我们民族的历史与文化，要发扬中华民族的优秀传统，让这些文化传承下去，让世界更加多姿多彩。

谢谢大家！演讲稿二：中华上下五千年敬爱的老师，亲爱的同学们：大家好！今天我演讲的主题是“中华上下五千年”。

自古以来，中华民族就以其灿烂的文化和悠久的历史为世人所瞩目。

无论是文化、哲学、科技、艺术等各个领域都有着独特、卓越的表现。

中国有着五千年的历史，是最古老的文明之一，历经了夏、商、周等几个朝代的蜕变，也经历了无数的战争和灾难。

然而，中华民族在灾难中挣扎，不断追求进步和美好。

五千年的历史给人类留下了一部中华民族无比辉煌的历史！夏桀的法家思想，尧舜的仁慈，周武王的伟大，孔子思想的盛行，齐国的“布衣之交”，楚国的“卧薪尝胆”，汉武帝的“开元盛世”，唐太宗的“贞观之治”，宋徽宗的“建议通天”，明太祖的“靖难之役”等等都是在历史长河里的发光点。

中华民族的优秀文化，不仅是一个民族的文化，更是世界文化宝库中的一部分。

中华民族文化承载着民族先贤的聪明才智和优秀品质，让后人在完善和创新中不断传承下去。

小学生弘扬传统文化的演讲稿6篇Speech documents for primary school students to prom ote traditional culture编订：JinTai College小学生弘扬传统文化的演讲稿6篇小泰温馨提示：演讲稿是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。

演讲稿是进行演讲的依据，对演讲内容和形式的规范和提示，体现着演讲的目的和手段，用来交流思想、感情，表达主张、见解；也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经验等等；同时具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用，可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众以及读者，使他们信服并在思想感情上产生共鸣。

本文档根据演讲稿内容要求展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。

本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：小学生弘扬传统文化的演讲稿2、篇章2：小学生弘扬传统文化的演讲稿3、篇章3：小学生弘扬传统文化的演讲稿4、篇章4：小学生弘扬雷锋精神演讲稿5、篇章5：小学生弘扬雷锋精神演讲稿6、篇章6：小学生弘扬雷锋精神演讲稿文化，是一个民族的灵魂，是一个民族的血脉，是一个民族自信的源泉。

下面是小泰为你整理的几篇小学生弘扬传统文化的精选演讲稿，希望能帮到你哟。

篇章1:小学生弘扬传统文化的演讲稿孔子曰：“人能弘道，非道宏人。

”曾子说：“士不可以弘毅，任重而道远。

”然而，在这所谓的道义背后，在一桩桩英雄事迹之中，始终有一个千年不变的精神内容存在，这便是—民族精神。

民族精神是一个在民族适应环境，改造世界，形成自己特有语言，习俗和人文传统的长期发展历程中，表现出来富有生命力的优秀思想，高尚品格和坚定志向。

民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。

在五千多年的发展中，中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神，先有孟子的“养浩然之气”，“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”，范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，后有井冈山精神、长征精神、延安精神、抗洪精神，等等一切为祖国，为人民勇往直前，艰苦奋斗，无私奉献的精神永远值得我们去学习。

小学传承中华传统美德演讲稿（精选5篇）小学传承中华传统美德演讲稿1小学传承中华传统美德演讲稿1亲爱的老师、同学们：“爱是美德‘’大家一起牵手慈善，与爱同行播种美德的种子。

慈善是爱的付出，不管给予或是得到。

心里总是有很多很多快乐喜悦的情感在涌动。

爱就像冬天里的火锅温暖着人们心灵，就像炎热夏天凉爽棒冰化解掉所有的委屈与悲伤。

今天提笔写牵手慈善，与爱同行我傻呆呆坐了将近1小时不知怎写，忽然有一双温暖手抚摸我头说：”赶紧到街上体验找下有没有需要帮助的人。

“我感到妈妈提议好，马上出发去寻找，我站在马路边上等待需要帮助的人，忽然有位奶奶牵着位小朋友要过马路，心想奶奶一定需要帮助，所以赶快去帮忙她们过马路！随后我轻轻地接近她们，莫名其妙的感到一股暖气在我身中缓缓地流。

啊，这种感觉是那样的温暖和怏乐。

等我接近她时轻轻叫了声奶奶让我牵着你和小弟弟手一起过去好吗？”嗯好，老奶奶同意了。

“我越来越激动，心砰砰直跳。

微微笑了笑。

途中，他告诉了我她家中事——她的儿子和儿媳妇都旅游去了，老伴已经去世了，现在她一个人在带着孙子生活。

过完马路，她告诉孙子要跟我学习，最后我们依依不舍地分手了。

慈善是一种发乎内心善良和心态精神粮食。

爱是一种不分大小的付出。

不求回报。

让别人和自己都快乐，把爱传递出去。

小学传承中华传统美德演讲稿2小学传承中华传统美德演讲稿2亲爱的老师、同学们：美德就像一朵花，美德少年人人夸，我们要多帮助别人，做一个美德好少年。

美的标准是什么？善良、朴实。

而美德又意味着什么？至善和博大。

一个人有了才能而且努力，还要修养浓厚的美德，不娇不吝。

记得有一次，我边哼着歌，边走在上学的路上，突然之间，一位阿姨闯入了我的视线。

那位阿姨左望右望的，像小偷似的，手里还拿着一张皱皱的纸。

“小妹妹，你知道培正中学在哪吗？”那位阿姨“刷”的一下走了过来。

我看着阿姨好像很急似的，回过神来，马上告诉她了。

“阿姨，你只要一直走，走到前面那个十字路口右转就是了。

小学生传承中华传统文化演讲稿小学生传承中华传统文化演讲稿（精选10篇）演讲稿的写法比较灵活，可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。

随着社会不断地进步，越来越多人会去使用演讲稿，在写之前，可以先参考范文，以下是小编为大家整理的小学生传承中华传统文化演讲稿，希望能够帮助到大家。

小学生传承中华传统文化演讲稿篇1尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家早上好！今天我演讲的主题是“继承中国传统文化”。

“人之初，性本善；性相近，习相远，父母呼，应勿缓；父母命……”一句句勾起孩童时代的回忆，一句句凝练中国传统思想文化的经典我们还记得吗？面对流光溢彩、物质繁荣的世界，各种各样的新事物让我们目不暇接。

快女快男式的文化快餐，韩国文化、日本文化的侵蚀，欧美文化的强势来袭……传统文化似乎渐行渐远，华夏儿女几千年不变的精神信仰，似乎已经被新一代的我们抛弃了，面对华夏文明千年的传承，面对无数哲人奉献终生才有的优秀传统文化，我们应该让它渐行渐远吗？作为中学生，作为祖国未来的希望，我们应该继承中国传统文化。

传统文化是民族历史上各种先进的思想文化、观念形态的总体表征，它具有继承性、延续性和强大的生命活力。

张岱年先生曾以“自强不息，厚德载物”的文化精神作为人生标语来激励自己。

作为新时代的我们更应好好传承传统文化，继承传统文化教育，以“修身齐家治国平天下”为目标，达到“穷则独善其身，达则兼济天下”的人生境界，提升我们的思想文化素质，做一名优秀的中学生，做一个大写的人！作为二十一世纪的新青年，我们继承中国传统文化教育，不是一味固守传统，还要重视锐意创新，经世致用，跟上时代前进的步伐。

我们应该以继承和弘扬传统文化的优秀成果为基础，不断学习新的优秀人类文明，认识自我、实现自我、超越自我。

用传统文化武装自己并始终保持“顺境不骄、逆境不馁”的人生态度。

大胆创新、勇敢竞争，积极开拓，不断进取。

让我们的中学生活更加绚烂多姿，让我们的人生旅程更加丰富多彩。

有关传承中华传统美德的小学生演讲稿五篇传承中华传统美德，是学校和家庭理应向现在尚未形成完整的世界观，人生观，价值观认识的小学生们应该进行的品德教育，这样有利于小学生们在未来发展成为一名向社会做出正面影响和贡献的人，小编在此献上五篇有关传承中华传统美德的小学生演讲稿,希望对大家有所帮助。

有关传承中华传统美德的小学生演讲稿(一)敬爱的老师，亲爱的同学们，你们好!文明美德就如一泓清泉可以为我们滋润心灵，给予我们心灵的慰藉。

文明的社会，需要文明的我们。

中华民族自古以来都是一个讲究品德教育、个人修养的民族，一个甜美的微笑，一种执著的追求，一次慰藉人心的宽容，融会成美德赞颂曲上一个个拨动人心的音符。

文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。

它的主要作用，一是追求个人道德完善，二是维护公众利益、公共秩序。

以前，我曾看到过这样一则报道，说的是新加坡，新加坡，一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多数都是用英语书写的。

但其中的一些文明礼貌的标语，如"不准随地吐痰"、"禁止吸烟"、"不准进入草坪"等却用中文书写。

为什么呢?人家回答："因为做这些不文明行为的大多数都是中国大陆的游客。

"为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说："不文明行为也，国耻。

"不知大家是否记得，中央电视台曾经报道，国庆节后的天安门广场，随处可见口香糖的残迹，40万平方米的天安门广场上竟60万块口香糖残渣，有的不到一平方米的地面上，竟然有9块口香糖污迹，密密麻麻的口香糖斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈的反差。

文明礼仪是我们学习、生活的基础，是我们健康成长的肩膀。

没有了文明，就没有了基本的道德底线，那我们纵然拥有了高深的科学文化知识，对人对已对社会又有什么用呢?千学万学学做真人，说的就是学习应先学做人，学做文明人，学做社会人。

中华美德少年行演讲稿8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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小学弘扬传统文化演讲稿（优秀8篇）（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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小学生传承中华文化演讲稿5篇小学生传承中华文化演讲稿篇1尊敬的：中华民族是一个拥有悠久历史的泱泱大国，中华民族拥有五千年的文明历史，自古就被誉为“礼仪之邦”。

中华美德--礼仪的历史也源远流长。

从孔融让梨，程门立雪，到雷锋的感人事迹，再到今天的21世纪，礼仪体现在我们每个人身上。

在马路上扶盲人过马路，在公交车上给老弱病残孕让座，礼仪就像是一朵美丽的花，开在社会的各个角落，弘扬着中华美德--礼仪。

今天，作为一个中学生，我们也应该注重礼仪。

见到老师要问好，碰到同学要点头微笑，不小心伤害别人要道歉，这都是我们基本需要做到的。

可是就仅仅这些又有多少人做到了呢？我认为是很少很少。

作为一名合格的中学生和新世纪的小主人，我们不仅应该做到懂礼仪、做礼仪，还应该向社会呼吁，弘扬礼仪这个中华美德。

尊老爱幼，这是中国千百年来流传的礼仪之道，可是这又有多少人做到了呢？我曾看看到这样一段公益广告:在公交车上，一站到了，上来一位拿着重物的花甲老奶奶，可是车上已经没有座位了，老奶奶环顾四周，只见车上的年轻人们都熟视无睹，有的在玩手机，有的在看窗外，权当没看见。

这是，一位挺着大肚子的孕妇竟然站起身为老奶奶让座，老奶奶只得唉声一叹，车上的人们脸都红了。

最后，广告上出现一排字:礼仪，尊老，在哪？这个广告，令我感慨万千。

21世纪，科技越来越先进，人们的生活也越来越好，可是在社会发展的同时，人们的素质却退步了。

那流传下来的礼仪之道渐渐的在社会上消失不见，人们面对需要帮助的人们，只是冷血嘲笑；面对自己的亲生父母，甚至都大打出手；人与人之间再也没了心平气和的沟通，只有互相难听的谩骂。

这些，真的是我们想要的吗？所以，让我们行动起来，礼貌待人、尊老爱幼。

用一声问候，一个微笑，一次点头，把礼仪带到生活中，带到社会上，把礼仪的种子播撒在人们的心中。

崇尚礼仪，让我们从现在做起，从自己做起！谢谢大家！猜你感兴趣：。

小学生传承中华文化演讲稿篇2同学们，《名侦探柯南》《海贼王》这些著名的日本动漫你们一定不陌生吧！少女时代，Exo这些韩国著名歌手组合你们一定很熟悉吧！再说到美国的好莱坞影片，贝克汉姆，梅西等运动明星你们也一定耳熟能详吧。

传统小学生故事演讲稿合集6篇传统小学生故事演讲稿合集6篇尊敬的评委、亲爱的同学们：大家下午好，今天我要为大家讲解一些传统的小学生故事，这些故事是我们小时候的经典，也是我们成长中不可缺少的一部分。

希望大家能够认真聆听，并从中找到一些有意义的启示。

故事一：三只小猪这个故事讲述了三只小猪的故事，它们分别建造了一座稻草屋、一座木头屋和一座砖头屋，但只有砖头屋能够抵挡大野狼的进攻。

这个故事告诉我们，我们要追求坚固、实用的事物不能贪图安逸，更不能轻易放弃。

故事二：乌龟与兔子这是一个充满智慧的故事。

故事讲述了一只兔子和一只乌龟的比赛，兔子因为自视甚高，拖拖拉拉，没有赢得比赛。

这个故事告诉我们，要谦虚、勤奋、不要低估自己的对手，更不能忘记比赛的目的。

故事三：小毛驴过河这是一个让人感动的故事。

故事讲述了小毛驴背着沉重的行李过河，面对险阻、流水、急流险滩，小毛驴始终没有放弃，到达对岸。

这个故事告诉我们，要有坚韧不拔的精神，克服啃磨和困难，走向成功之路。

故事四：小蝌蚪找妈妈这个故事讲述了小蝌蚪找妈妈的故事。

小蝌蚪在找妈妈的过程中，遇到了许多困难和挑战，但是它从未放弃，一直坚持找妈妈。

这个故事告诉我们。

面对困难，我们不能轻易放弃，要坚持不懈，不断努力。

故事：丑小鸭这是一个让人深思的故事。

故事讲述了一只丑小鸭与天鹅之间的故事，丑小鸭面对被妈妈所遗弃，以及身份的不确定性，获得了天鹅之美。

这个故事告诉我们，每个人都有自己的价值和潜能，不能被外表所迷惑，更不能忘记自己的本心。

故事六：小白兔爱吃萝卜这是一个小而可爱的故事。

故事讲述了小白兔对于萝卜的热爱，然而小白兔不断地吃萝卜，竟然成为了一个萝卜，最终被人吃掉了。

这个故事告诉我们，吃货要适量，千万不要贪吃啊！总之，以上这些小学生故事都是我们童年中的珍宝，它们蕴含着深层次的意义和启示，值得我们不断地思考和品味。

感谢大家的聆听，也希望大家在今后的生活中能够更加勤奋、坚韧、勇敢面对挑战，追寻自己的梦想，实现自己的理想。