幼儿园大事记 表格

新北师大三年级上数学看日历教案模板在实际的课堂教学中，我们经常在课后感到一些遗憾，但实际上课堂上的缺陷和漏洞总是与备课不充分、不细致，教案的书写不全面有关。

今天小编在这里给大家分享一些有关于新北师大三年级上数学看日历教案模板，希望可以帮助到大家。

新北师大三年级上数学看日历教案模板1教学目标：1、使学生认识时间单位年、月、日，掌握年、月、日之间的关系，知道大月、小月、平年、闰年的知识，并记住各月及平年、闰年的天数，能判断某一年是平年还是闰年。

2、帮助学生建立较长的时间观念，培养学生认真观察、归纳概括的能力。

3、通过教学激发学生的学习兴趣，激发学生爱科学、学科学。

4、通过教学，培养学生珍惜时间的良好习惯，并相机进行爱国主义教育。

教学重点：认识时间单位年、月、日，掌握它们之间的相互关系。

教学难点：发现并掌握闰年的判断方法。

教学准备：多媒体课件，2023年份的年历卡片。

教学过程：一、联系生活，情境导入生活中每天都有很多事情发生，一年中有很多值得纪念的重大日子。

(出示情境图)同学们看，这里有4幅图片，请同学们仔细观察图上描述的是什么事你们知道这些激动人心的一幕发生在什么时候吗师：你们认得图片中这位伟人是谁吗对，他就是我们的主席毛_同志，这是他在_城楼上宣布中华人民共和国成立的日子，你知道这是哪一年的10月1日吗再看第二幅图片，这是北京申报奥运成功的日子，你知道是哪一年的7月13日吗每年的植树节规定在几月的12日呢我们的国际儿童节又是在每年的几月几日呢师：很对，这些重大的节日大家都应该记住。

你们有自己喜欢的日子吗是哪年哪月哪日为什么喜欢这日子呢师：生活中，我们在说明一件事情的时候，往往要告诉人们是在哪一年(板书：年)哪一月(板书：月)哪一日(板书：日)。

年、月、日和时、分、秒一样，也是时间单位。

这节课我们就来研究新的时间单位——年、月、日。

二、观察年历，探究新知1、探究大、小月师：既然年、月、日在我们的生活中应用如此广泛，那么年、月、日它是怎样规定的呢你知道吗，地球绕着太阳转动一周，就是一年;月球绕着地球转，那么它转一周呢就是一月;地球本身呢还在自转，它自转一周就是一日。

幼儿园大事记一、幼儿园简介我们幼儿园是一所位于城市中心的优质教育机构，致力于为幼儿提供全面发展的教育环境。

幼儿园建立于2005年，占地面积2000平方米，拥有现代化的教学设施和专业的师资团队。

我们的教育理念是以幼儿为中心，注重培养幼儿的综合素质和个性发展。

二、幼儿园大事记概述幼儿园大事记是对幼儿园重要事件和活动的记录和总结。

通过大事记的编写，可以帮助家长了解孩子在幼儿园的学习和成长情况，也可以为幼儿园的管理和教学提供参考。

三、2019年1. 春季开学典礼（3月1日）在新学年的第一天，我们举行了盛大的开学典礼。

校长致辞，向新生和家长表示热烈的欢迎，并介绍了新学年的教育目标和计划。

2. 家长会（4月15日）为了加强家园合作，我们组织了一次家长会。

在会上，教师介绍了幼儿园的教育理念和教学方法，与家长共同讨论如何更好地关注孩子的成长和发展。

3. 儿童节庆祝活动（6月1日）为了庆祝儿童节，我们举办了一系列的庆祝活动。

包括绘画比赛、舞蹈表演、游戏等，让孩子们度过了一个快乐的节日。

4. 夏令营（7月10日-8月10日）暑假期间，我们开展了为期一个月的夏令营活动。

孩子们参加了各种户外运动、手工制作、科学实验等活动，丰富了他们的暑假生活。

5. 体育运动会（9月20日）为了促进幼儿的身体健康和团队合作精神，我们举办了一年一度的体育运动会。

孩子们积极参与各项比赛，展示了他们的运动才能和团队合作能力。

6. 秋游活动（10月15日）秋天是一个丰收的季节，我们组织了一次秋游活动，带领孩子们走进大自然，感受秋天的美丽。

孩子们采摘水果、观赏秋叶，度过了一个愉快的秋日。

7. 幼儿园成果展示（12月20日）为了展示孩子们一年来的学习成果，我们举办了一次成果展示活动。

孩子们通过展示手工作品、绘画、舞蹈等形式，展示了他们的才艺和学习成果。

四、结语通过对幼儿园大事记的记录和总结，我们可以清晰地了解幼儿园的教育活动和孩子们的成长情况。

同时，大事记也为幼儿园的管理和教学提供了参考和改进的方向。

幼儿园大事记引言随着教育的不断发展，幼儿园作为孩子们成长的摇篮，也在不断地与时俱进。

本文将详细记录幼儿园的一些重要事件，从开园庆典到教育教学改革，从家园共育工作到师资队伍建设，从环境创设与幼儿发展到安全管理工作，再到社区合作与资源共享，展现幼儿园的成长与进步。

一、开园庆典时间：XXXX年X月X日地点：幼儿园园区庆典内容：举行了隆重的开园仪式，邀请了各级领导、家长代表和媒体记者参加，共同见证幼儿园的诞生。

意义：标志着幼儿园正式成立，为孩子们提供了一个新的成长平台。

二、教育教学改革时间：XXXX年X月开始改革内容：引入蒙台梭利教学法、奥尔夫音乐教学法等多种教学方法，提高教学质量。

实施效果：教育教学质量得到显著提升，孩子们的学习兴趣和综合素质得到全面发展。

后续计划：将继续探索适合幼儿发展的教育模式，不断完善教育教学方法。

三、家园共育工作时间：长期开展工作内容：组织家长会、亲子活动等，加强家园沟通与合作，共同促进幼儿健康成长。

实施效果：家园关系更加和谐，家长对幼儿园的信任和支持度不断提高。

后续计划：将继续深化家园共育工作，提高家园合作的效果。

四、师资队伍建设时间：长期开展建设内容：定期开展教师培训、交流活动等，提高教师专业素养。

实施效果：教师队伍整体素质得到提升，为幼儿园的发展提供了有力保障。

后续计划：将继续加强师资队伍建设，培养更多优秀的幼儿教师。

五、环境创设与幼儿发展时间：长期开展创设内容：根据幼儿发展需要，创设丰富多彩的教育环境，促进幼儿全面发展。

实施效果：孩子们在良好的环境中茁壮成长，各方面能力得到锻炼和提高。

后续计划：将继续优化教育环境，为幼儿提供更加舒适、安全的学习和生活条件。

六、安全管理工作时间：长期开展管理内容：制定安全管理制度、加强安全教育等，确保幼儿的人身安全。

幼儿园内大事记年第学期年第学期学期年第幼儿园区域活动观察记录观察记录：我带领部分小朋友去我园的公共区域——社会体验区进行区域活动，孩子们可高兴了，来到区域入口处，我开始介绍各区域的玩法与规则，随后让他们选择各自喜欢的区域玩儿。

灼灼一开始选择理发店，一手拿起吹风机一手拿起梳子，又是吹呢又在梳；不一会儿，就跑去“爱心医院”的区域进行活动了，只见她拿起小针管（儿童玩具），对乐乐（我班比较调皮的孩子）说：“快点过来，老师说了在外面进行户外活动的时候，要遵守游戏的规则，能不能到处乱跑，摔跤了怎么办？再不听话，我就带你到保健室打一针，看你还跑不？”我听了只想笑，心里顿时一愣。

分析与思考：老师的一言一行会对孩子产生潜移默化的影响，你的一个小小的举动，孩子们都在细心地观察，并且模仿。

灼灼刚才的一席话，好像就是我平时的缩影，因为我平时经常这样教育小乐乐。

此事不由得我深思：如何才能更好地为人师表，为幼儿树立良好的形象，对我们敲醒了警钟。

幼儿的是非分辨能力较薄弱，他们分不清老师只是吓唬吓唬乐乐，让他遵守规则不做危险的事情，如果一旦老师引导不当，那么幼儿便会有暴力倾向。

因此，需要老师正面的、正确的引导。

启示：“人之初，性本善”！每位孩子出生时都是一样的没有优秀与拙劣之分，关键是后天的引导与教育，良好的教育能培养一个优秀的人才，拙劣的教育会让孩子误入歧途。

因此，对于为人师表的我们来说，高尚的师德素质、精湛的文化素养至关重要。

教师的语言应该文明有修养，温文尔雅，如何以鼓励性的有效语言正确引导孩子，改掉自己平时的口头禅，为幼儿营造一个良好的语言环境，是值得我们幼儿教师深思的问题。

幼儿园青年教师培养规划一、情况分析：教师队伍状况：从年龄、学历层次来看，99名行政与教师平均年龄28岁（30 岁以下72%，五年教龄以下44%），硕士与硕士在读5人（6%），大学本科86人（87%），大本在读12人（12%）。

从专业技术层次上看，在我园教师全在编制内，中学高级教师（3名，约占3%），幼儿园高级教师（32名，约占33%），幼儿园初级教师（64名，约占60%）。

幼儿园班级大事记时间：XXXX年XX月XX日事件：新学期开学仪式今天是我们幼儿园新学期的开学仪式，孩子们都非常兴奋，他们穿着漂亮的衣服，戴着小红帽，脸上洋溢着开心的笑容。

老师们也精心准备了开学仪式，让孩子们感受到了新学期的快乐和期待。

时间：XXXX年XX月XX日事件：亲子运动会今天是我们幼儿园的亲子运动会，孩子们和家长们一起参加了各种趣味运动项目，如接力赛、拔河比赛、投篮比赛等。

孩子们在比赛中表现出了勇敢、团结和合作的精神，家长们也积极参与，为孩子们加油鼓劲。

时间：XXXX年XX月XX日事件：班级环境更新今天我们班级的环境进行了更新，老师们为孩子们布置了新的教室和游戏区，增添了许多新的玩具和图书。

孩子们非常喜欢新的环境，他们在新环境中探索、学习和玩耍，感受到了更多的乐趣和自由。

时间：XXXX年XX月XX日事件：家长座谈会今天我们班级举行了家长座谈会，老师们向家长们介绍了孩子们在幼儿园的学习和生活情况，听取了家长们的意见和建议。

家长们都非常积极地参与，与老师们交流了孩子在家的表现和成长情况。

座谈会结束后，家长们纷纷表示对幼儿园和老师们的感激和信任。

时间：XXXX年XX月XX日-XX月XX日事件：小班儿童节活动儿童节期间，我们班级组织了丰富多彩的活动，孩子们参与了游园活动、表演节目、领取礼品等。

孩子们在活动中感受到了节日的快乐和幸福，他们通过自己的努力和表现，得到了大家的肯定和赞赏。

这个活动也增强了孩子们的自信心和荣誉感。

以上就是我们幼儿园小班这一月的班级大事记，孩子们在成长，我们也在陪伴。

我们将继续努力，为孩子们创造一个快乐、健康的成长环境。

幼儿园大事记教师安全工作考核表被考核人：所在班级：考核时间：考核人签名：审核人签名：教师工作职责评估表（1）开园前2个月招生工作重点环节记录表（供参考）幼儿教师个人发展三年规划表教师姓名：计划时间：年度考核述职报告（2）幼儿园教师荣誉汇总表幼儿园管理表格目录一、招生工作类1.开园前招生工作各岗位职责分工表2.开园前6-5个月招生工作重点环节记录表3.开园前4-3个月招生工作重点环节记录表4.开园前2个月至开园招生重点环节记录表5.预招生登记表6.新生报名登记表7.幼儿面试记录表8.幼儿面试参考要求二、采购供应类1.办公行政物品采购需求单2.办公行政物品申领单3.设施和设备配置申请单4.食品采购审核标准5.玩教具采购单6.供货方评定记录7.报废物品清单8.设备请修单9.退货单10.合格供应方名录三、教师管理类1.教师工作职责评估表（1）(2)2.教师案头工作情况评价3.教师安全工作考核表4.教师个人发展规划表5.教师课时统计表6.教师面试评价记录表7.教师自主发展评价表(月)8.年度考核述职报告（1）(2)9.幼儿教师个人发展三年规划表10.幼儿教师互相评价调查表(1)(2)11.幼儿教师月绩效考核表12.幼儿园师徒带教结对活动记录表13.幼儿园教师荣誉汇总表14.幼儿园园长挂职培训鉴定表15.幼儿园园长综合能力考核表(1)(2)四、园务管理类1.园务管理文件总目录2.园务管理文件更改申请3.园务管理文件发放登记4.园区参观申请表5.行政前台一日工作流程表6.幼儿园用印申请单7.幼儿园会议记录表8.幼儿园大事记9.提案管理记录表10.幼儿园班级教育环境评价表五、后勤安全保障类1.来访客人登记表2.忘带接送卡的幼儿家长记录单3.幼儿事故登记表4.幼儿事故调查报告5.食品卫生检查表6.开学安全工作检查表7.消毒登记表8.车辆使用、月检查记录表9车辆日常维护检查记录表幼儿园园长综合能力考核表(1) 一、园长管理水平考核表被考核人姓名：考核时间：教师课时统计表记录人：记录时间：审核人：新生报名登记表。

幼儿园大事记一、幼儿园简介我校是一所位于城市中心的幼儿园，拥有现代化的教学设施和优秀的教育团队。

我们致力于为3-6岁的幼儿提供优质的教育和关爱，培养他们的综合素质和社交能力。

二、大事记1. 开学典礼时间：每年9月1日内容：开学典礼是每一个学年的重要节点，我们会邀请家长和幼儿一起参加，校长会致辞并介绍学校的教育理念和目标。

同时，老师们会与新生家长进行沟通，介绍幼儿园的日常教育活动和规章制度。

2. 儿童节庆祝活动时间：每年6月1日内容：为了庆祝儿童节，我们会组织各种有趣的活动，如游戏竞赛、才艺表演和艺术创作。

这些活动旨在增强幼儿的团队合作意识和自信心，让他们度过一个快乐的节日。

3. 家长开放日时间：每学期末内容：家长开放日是一个重要的交流平台，家长可以与幼儿园的老师面对面交流，了解孩子在学校的表现和进步。

同时，学校会展示孩子们的作品和活动成果，让家长更好地了解幼儿园的教育教学情况。

4. 学校周年庆典时间：每年10月内容：学校周年庆典是一个重要的活动，我们会举办各种庆祝活动，如文艺演出、亲子运动会和校园游园等。

这是一个让幼儿和家长共同参预的隆重节日，旨在加强家园合作，提升幼儿的归属感和幸福感。

5. 秋游活动时间：每年秋季内容：秋游是一个让幼儿走出教室，亲近大自然的机会。

我们会选择一个风景优美的地方，组织幼儿和家长一起进行户外游玩和野餐。

这不仅能让幼儿锻炼身体，还能培养他们对自然的热爱和探索精神。

6. 毕业典礼时间：每年6月内容：毕业典礼是幼儿园学年的结束，我们会为即将升入小学的幼儿举行庄重的毕业典礼。

在典礼上，我们会颁发毕业证书，并为每位毕业生送上祝福。

这是一个感动而难忘的时刻，标志着幼儿们向新的学习阶段迈进。

以上是我们幼儿园的大事记，每一个活动都是为了给幼儿提供更好的教育和成长环境。

我们将继续努力，为每一个孩子的未来奠定坚实的基础。

幼儿园大事记引言概述：幼儿园是孩子成长过程中非常重要的阶段，每一个孩子在幼儿园都会有许多值得记录的大事。

这些大事不仅是孩子成长的见证，也是家长和老师共同努力的成果。

本文将介绍幼儿园大事记的重要性以及一些常见的幼儿园大事。

一、适应期大事记1.1 孩子适应期的表现：孩子刚入园时可能会出现分离焦虑、哭闹等情绪表现。

1.2 家长和老师的配合：家长和老师需要共同配合，帮助孩子适应新环境。

1.3 适应期的重要性：适应期是孩子适应幼儿园生活的关键阶段，决定了孩子在幼儿园的表现和情绪状态。

二、成长记录大事记2.1 孩子的成长记录：记录孩子的成长过程，包括学习成绩、社交能力等方面。

2.2 家长和老师的沟通：家长和老师需要保持良好的沟通，及时了解孩子的成长情况。

2.3 成长记录的重要性：成长记录可以帮助家长和老师更好地了解孩子的成长轨迹，及时发现问题并进行干预。

三、活动参与大事记3.1 参与幼儿园活动：家长可以积极参与幼儿园的各种活动，如家长会、亲子活动等。

3.2 活动对孩子的影响：参与活动可以增进家长和孩子之间的亲子关系，促进孩子的全面发展。

3.3 活动参与的重要性：活动参与可以让家长更好地了解孩子在幼儿园的表现和需求，促进家园合作。

四、成就展示大事记4.1 孩子的成就展示：幼儿园通常会举办各种展示活动，展示孩子的成就和才艺。

4.2 家长的支持和鼓励：家长需要给予孩子支持和鼓励，让孩子在展示活动中展现自己。

4.3 成就展示的重要性：成就展示可以增强孩子的自信心，激励孩子更好地学习和成长。

五、毕业离园大事记5.1 毕业准备工作：孩子即将毕业时，需要做好毕业准备工作，包括学习成绩总结、毕业照片等。

5.2 家长和老师的交流：家长和老师需要及时交流，了解孩子毕业后的安排和规划。

5.3 毕业离园的重要性：毕业是孩子从幼儿园向小学过渡的重要阶段，需要家长和老师共同努力，为孩子顺利毕业做好准备。

结论：幼儿园大事记是孩子成长过程中的重要见证，家长和老师共同记录和关注孩子的成长，可以帮助孩子更好地适应幼儿园生活，促进孩子的全面发展。

幼儿园大事记一、幼儿园简介我们的幼儿园是一所位于城市中心的优质教育机构，致力于为幼儿提供全面发展的教育环境。

我们拥有一支经验丰富、专业素质高的教师团队，为孩子们提供优质的教育服务。

二、教育理念我们的教育理念是以儿童为本，注重培养幼儿的综合素质。

我们重视幼儿的身心健康，注重培养他们的创造力、思维能力和社交能力，帮助他们全面发展。

三、大事记1. 新学年开学典礼时间：每年9月1日内容：新学年开学典礼是我们幼儿园的重要活动之一。

在这一天，我们会举行隆重的开学典礼，欢迎新生加入我们的大家庭。

典礼上，校长会致辞，介绍学校的教育理念和发展规划。

同时，老师们也会向家长们介绍自己，并与孩子们进行互动，拉近师生之间的距离。

2. 亲子活动日时间：每月的第一个周六内容：亲子活动日是为了增进家长与孩子之间的亲子关系，提供一个共同学习和成长的机会。

在活动日，我们会组织各种亲子活动，如亲子游戏、亲子手工制作等，让家长和孩子们一起参与其中，共同享受快乐的时光。

3. 主题教育活动时间：每学期不定期举行内容：主题教育活动是为了帮助幼儿了解和认识社会，培养他们的社会责任感和团队合作精神。

我们会根据不同的主题，组织一系列的教育活动，如参观社区、植树活动等，让孩子们亲身体验并学习。

4. 艺术节时间：每年12月内容：艺术节是我们幼儿园的一项重要活动，旨在培养幼儿的艺术兴趣和创造力。

在艺术节期间，我们会举办各种艺术表演，如舞蹈、音乐、绘画等，让孩子们展示自己的才艺，并增强他们的自信心。

5. 体育运动会时间：每年5月内容：体育运动会是我们幼儿园的一项传统活动，旨在培养孩子们的体育意识和团队精神。

在运动会上，孩子们会参加各种体育项目的比赛，如跑步、跳绳等，展示自己的运动才能，并感受运动的乐趣。

6. 毕业典礼时间：每年6月内容：毕业典礼是我们幼儿园的重要时刻，标志着孩子们即将迈入小学阶段。

在毕业典礼上，我们会举行庄重的仪式，颁发毕业证书和奖状，表彰孩子们在幼儿园期间的优秀表现。

幼儿园大事记一、幼儿园简介我们的幼儿园位于城市中心，占地面积2000平方米，拥有现代化的教学设施和舒适的学习环境。

我们的教育理念是以儿童为中心，注重培养幼儿的综合素质和个性发展。

我们的教师团队由经验丰富、具备专业知识的教育工作者组成，致力于为每个孩子提供优质的教育服务。

二、幼儿园大事记1. 新学期开学典礼时间：每年9月1日内容：新学期开学典礼是为了欢迎新一届幼儿的到来，也是为了让孩子们感受到幼儿园的温暖和关爱。

典礼上，我们会举行简短的开学仪式，包括升旗、合唱、舞蹈等活动，同时也会介绍幼儿园的各项规章制度和教育目标。

2. 儿童节庆祝活动时间：每年6月1日内容：儿童节是属于孩子们的节日，我们会组织各种有趣的庆祝活动，如游戏竞赛、绘画比赛、亲子互动等。

这些活动旨在增强孩子们的团队意识、创造力和社交能力，让他们度过一个快乐的节日。

3. 家长会时间：每学期末内容：家长会是为了与家长们沟通孩子的学习情况和成长发展，促进家校合作。

我们会邀请专业教育专家给家长们讲解幼儿教育的相关知识，并提供家庭教育指导。

同时，家长们也可以提出自己的意见和建议，共同为孩子的成长努力。

4. 托班毕业典礼时间：每年7月内容：托班毕业典礼是为了庆祝孩子们顺利完成托班学业，准备进入学龄前教育。

典礼上，我们会为每个毕业的孩子颁发毕业证书，并进行简短的表演和庆祝活动。

这是一个重要的时刻，标志着孩子们的成长和进步。

5. 亲子活动日时间：每月最后一个周六内容：亲子活动日是为了增进家长与孩子之间的亲子关系，提供一个共同学习和玩乐的机会。

我们会组织各种亲子游戏、亲子手工制作等活动，让家长和孩子们一起参与其中，享受亲子时光。

6. 学期末成果展示时间：每学期末内容：学期末成果展示是为了展示孩子们在学期中的学习成果和进步。

我们会邀请家长们到幼儿园参观，孩子们会展示他们的手工作品、绘画作品以及学习成果。

这是一个展示孩子们才艺和努力的机会，也是家长们了解孩子学习情况的窗口。