关于感谢老师的作文8篇
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谢谢你我的老师作文谢谢你我的老师作文(通用33篇)在我们平凡的日常里,大家总少不了接触作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编帮大家整理的谢谢你我的老师作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
谢谢你我的老师作文篇1有人说老师是蜡烛,燃烧自己,照亮学生的人生路,但是我却要说老师像妈妈。
我们的班主任张老师,她就是这样一位像妈妈样的好老师。
每天早晨,我们都会早早的来到学校,玩会儿游戏后再上第一节课。
我们最爱玩的就是踩线的游戏了。
一个同学跳起来,能在落地时去拍到另一个同学算赢。
当我正准备跳时,林袁龙同学也向我这边跳来,我就想马上过去拍他一下,可陈省文同学这时也跳起来去拍他了,于是“砰”的一声,我和陈省文同学相撞了。
我的下巴重重地撞在了陈省文同学的肩膀上。
顿时,我眼冒金星,感觉天旋地转的,我的嘴巴不能张开,甚至连说话都困难了。
在一旁玩耍的同学见状,马上把我都扶到了教室,我捂着下巴很难为情地躲到桌子底下去了。
当上课铃响时,值日生喊了声“起立!”我依旧捂着脸站了起来。
从指缝中却看见了张老师正朝我望。
当老师说了声“同学们请坐下”后,她并没有立即上课,而是向前排同学打听情况,等张老师了解清楚了我受伤一事后,她马上把我拉进了办公室,亲切地问:“需要去医院吗?”我摇了摇头。
“来,我看看”,张老师俯下身,托着我的下巴,看了看,那因焦急而紧皱的眉头也渐渐地舒展开:“没有伤口,小问题,我帮你涂点碘酒吧。
”张老师从她办公桌抽屉里拿出一个小纸盒,里面放着许多小药瓶、创可贴、棉签之类的东西。
只见她拿起一个茶色小瓶,拧开瓶盖,用棉签在里面蘸了一下,然后在我下巴上轻轻地涂了两遍,顿时火辣辣的下巴感觉凉凉的,疼痛感一下子全消失了。
从张老师微笑的眼神里,我似乎感觉到了一种叫母爱的力量。
当我昂首挺胸地重新坐回座位上时,同学们都向我投来了羡慕的眼光。
他们似乎在遗憾为什么撞的不是他们而是我呢。
感谢老师的作文(通用45篇)感谢老师的作文篇1如果,一个人与你素不相识的人在你饥饿万分的时候给你一碗饭菜吃,你会对那位陌生的人心存感激吗?如果,一个与你毫不认识的人在你寒冷万分的时候给你一件衣服披,你会对那个陌生的人心存感激吗?如果,一个与你没有关系的人在你没有零钱的时候给你一枚硬币时,你会对那个陌生的人心存感激吗?但是,老师为我们做了那么多事,教了我们许许多多的知识和怎么去做人。
可,有谁对老师们心存感激呢?可能有人想老师为我们做点事是天经地义的、是理所当然的,甚至,有的同学认为老师很嗦。
我们班有一位老师,她就是我们班的语文老师――李老师。
李老师和蔼可亲,教得很细心,一点儿也不马虎,何况,李老师还教了我们三年!有一次,我考得不理想,被她教到了办公室。
李老师对我说了一些话,我真是哑巴吃黄连――有苦说不出。
经过李老师的教导,我的成绩从80分“爬”90分以上。
老师还真灵!老师,感谢您!感谢老师的作文篇2老师,您默默耕耘,不为别的只为托起明天的太阳,用什么言语来赞美您的品格和胸怀呢?您面对讲台,背靠黑板,在时光长河里,是您把一个个45分钟,用辛劳汗水和智慧编织成无数耀眼的光环。
老师,我们都坐着,只有您站着!您站着的时候,我们看见了一棵参天大树,您挥动的手臂摇落了满树的硕果。
我多想再一次注视您的目光,让热情重新把我的理想点燃。
我多想再一次聆听您的讲课,让知识重新给我飞翔的翅膀。
秀秀,我时时都记起您那亲切的关怀,那孜孜不倦的教诲,那不在乎尖子班还是普通班,仍歇尽全力把我们教好的那颗伟大与无私的心。
秀秀,每次我们默写诗歌,我总会想起您,是您教会了我们要一笔一划,准确无误地书写每一个字。
现在上了高中,老师不再像您一样,把易错的字写在黑板上再默写了,更多的是要靠自己自觉去背诵,去默写,去注意易错字了。
老师,天涯海角有尽处,只有师恩无穷期。
祝福您,秀秀!秀秀,您辛苦了,祝您“教师节快乐”!感谢您用生命之光,为我们照亮人生的旅途。
感恩老师的作文感恩老师的作文(通用30篇)在日常学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家整理的感恩老师的作文(通用30篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
感恩老师的作文1老师说自己像渡工,渡工说自己像老师,但比不上老师。
不管暴雨、烈日、严寒,渡工他,总是打着桨,把一批批旅客送往对岸,白雪吹白了他的发,岁月打弯了他的腰………不管我们如何调皮捣蛋,不管我们如何不争气,姚老师您,总是耐心地细细讲解,为我们排忧解难。
那一根根粉笔,染白了您的秀发;那一堆堆作业本,“压”弯了您的腰背………您上的课永远都是多样化,让我不仅学到书本上的内容,还让我们了解课堂外的知识。
在您的课堂上,我永远都不会打瞌睡,开小差。
还记得上学期数学模拟考试,我连续好几次都只考了七十几分,在班级平均成绩以下,我自己非常失望、非常焦急、也深深的担忧您会责备。
您,不但没有责骂我,不厌其烦地为我讲解不懂的题目,还心平气和给我讲解做人做事的道理,您总是和颜悦色的对我们讲:“我不是看重你们的成绩,而是看重你们的态度,态度决定一切,只要态度端正了,尽力了,成绩考差了我也不会生气。
”您像妈妈一样,呵护着我,我的每一丁点进步,都能得到您赞许的眼光。
在您的鼓励下,我放下了思想包袱,重新找回了自信,成绩逐渐提升到了九十五分以上………姚老师,您是我最敬佩的老师。
透过您的胸膛,我看见了一颗赤诚之心!您的每一件事情,都值得我学习、报答、感恩,在这里,我要大声对您说:“姚老师,您辛苦了,谢谢您教导我,鼓励我,我感谢您!”感恩老师的作文2鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;我感恩我的老师,因为老师为我打开智慧的大门,让我在知识的海洋里遨游。
老师,在我的成长历程中,您浓浓的师爱一直伴随在我的左右。
关于感恩老师的作文(八篇)本文是关于感恩的话题作文,仅供大家参考!篇一:感恩老师老师,三年的时光已悄然过去。
也许我曾让您头痛,也许我曾让您担忧,也许我曾让您舒心,也许我曾让您骄傲……无论怎样您始终是我敬爱的老师。
也许您桃李满天下,不一定会记得我,但是我始终都会铭记您的教诲。
时光匆匆,到分手的时候我才知道我们的师生情是多么地深厚,相信我们这三年的情谊,可以浓缩成一杯茶,帮我们驱逐我们心头的,我相信我们的情谊,能够存在我们的心里,不会因为时光而消失,海内存知己,天涯若比邻,虽然我们将来分散在天涯海角,我相信我们的情谊,就像一颗璀璨的明珠,照亮我们的心田!教师是火种,点燃了学生的心灵之火;教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。
您像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。
这无私的奉献,令人永志不忘。
您讲课的语言,悦耳像叮咚的山泉,亲切似潺潺的小溪,激越如奔泻的江流……春蚕一生没说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。
敬爱的老师,您从未在别人面前炫耀过,但那盛开的桃李,就是对您最高的评价。
您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。
您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。
您--老师的爱,天下最伟大,最高洁。
萤火虫的可贵,在于用那盏挂在后尾的灯,专照别人;您的可敬,则在于总是给别人提供方便。
是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您,老师,您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血,哪一朵上没有您的笑影!篇二:感恩老师鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它盛开;树木感恩阳光,因为阳光让它成长;高山感恩大地,因为大地让它高耸……而我则感恩老师,因为老师传授给我知识。
有人说,老师像蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人;有人说,老师像园丁,哺育我们这些祖国的花朵;有人说,老师如明灯,为我们指引前进的道路;有人说,老师是人类灵魂的工程师,时刻鞭策我们的灵魂……古时候,鲁国人子路,因为尊敬老师其师孔子而为后人所称颂;秦有吕不韦因为一句“古之圣王,未有不尊师者也”而教育了中国第一位皇帝——秦始皇一生。
谢谢你,老师作文(精选37篇)谢谢你,老师作文(精选37篇)教师是火种,点燃了学生的心灵之火;教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。
下面是谢谢你,老师作文(精选37篇),欢迎参考阅读!谢谢你,老师作文篇1幸福。
长大后成为一个什么样的人?由谁来决定?答案就是老师。
老师啊,您就像辛勤的园丁为我们装饰着,劳累着,您就像太阳照耀着我们让我可以更加的茁壮强壮。
记得有次我们的班主任老师病了,这我们大家都知道,我们都劝老师您回家休息吧。
可老师却说我回家了你们怎么半?谁来给你们讲课?谁来辅导你们?谁来为你们批改作业?老师说的话让我们无语了。
可是……老师说别可是了,快回到班里去我们还要讲课呢,难道你们不想学习新的知识么?老师笑着问我们。
老师这一笑让我们班的同学心里难过极了。
我们都知道老师是无私的,他为我们讲着知识一点儿也不保留的传授给我们。
所以,老师是我们最大的恩人。
谢谢你,老师作文篇2从小到大,老师教我们知识,教我们做人的道理。
那一次,我明白了,老师有多么爱我。
前几次,学校抽考,我发挥的不错,为班级赢得了荣誉,所以有些骄傲。
上语文课时,我和同桌窃窃私语地聊了起来。
正聊地津津有味,被老师发现了。
我心想:不好,要是老师告诉家长怎么办?怎么办啊?谁知,老师平静地走到我身边,抚摸着我的头,淡淡地说了一句:“下课到我办公室来。
”这句话使我提心吊胆地又度过了半节课。
“叮铃铃,叮铃铃……”下课了,我迈着紧张的步伐来到老师的办公室。
进了办公室,老师招手让我过去。
我来到老师的办公桌旁,低着头,两眼下垂,老师什么也没说,而是问我“臭”字怎么写。
我回答:“自大一点。
”“对呀,反过来自大一点就是臭啊!”顿时,我不禁为老师的幽默风感到敬佩。
经历了这件事,我想对老师说:“老师谢谢你!”谢谢你,老师作文篇3每个人都有老师,我也不例外。
从幼儿园到小学毕业,有过许许多多的老师,来教给我知识。
老师像辛勤的园丁,关心照顾我们这些祖国的花朵。
有一次,我们班快期中考试了,数学老师千辛万苦的从学校找出去年的考试题,并且复印出来。
写感谢老师的作文写感谢老师的作文(精选36篇)在日常学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编整理的写感谢老师的作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
写感谢老师的作文篇1我有一个爱我的、我也爱着的老师,就是我的语文老师陈润岚。
她性格温和,心地善良。
清晨,太阳刚刚露头,她就来到教室,带领着我们读书,朗朗的读书声不时回荡在校园里。
是她,在上课时专门叫起不会的同学,为她们讲解,有时在一遍还没明白的时候,她还会耐心地教,直到明白为止;是她,在下课时,精心准备着下一节课的教材;也是她,在放学后,同学们都纷纷回家,她还不回家,而是留在办公室,批改着堆积如山的作业本。
她已经忘记肚子里的宝宝还等着她和聊天呢。
她常常为了一些与自己没有一点血缘关系的孩子们忙得废寝忘食,却把自己的亲骨肉冷落了。
望着她忙碌的身影,我的心不由得一阵酸痛,热泪不断地从眼眶中涌了出来,这种感情似乎不能用语言来表达完整。
我只有在心中默默地说:“老师谢谢您!”一眨眼,就快到教师节了,许多同学都在议论送什么礼物给老师。
有的说送贺卡、有的说送香水¨¨¨一个同学转过身来问我:“你打算送什么礼物给老师啊?”我说:“我的礼物可是与众不同,就是取到好成绩!”这就是我送给老师的礼物。
老师您辛苦了,学生们永远谢谢您!写感谢老师的作文篇2今天我小时候上的幼儿园开年会,我和妈妈幸运地做为家长和小朋友代表参加。
我和妈妈去花店选了一束火红温馨的康乃馨做为礼物送给了老师们。
当年的幼儿园现在已经有分园了,当年的朱老师已经是西工园的园长了。
二个园的园长给大家介绍小班、中班、大班的老师、厨师伯伯、买菜的阿姨、守门的爷爷,园长讲每位老师的优点,有的老师对小朋友很耐心,对小朋友们付出爱心,小朋友们都很喜欢她、有的住的很远,但每天都七点二十分赶到幼儿园,有的老师自己和家人生病了也不请假……大园长给每位老师都送了一枝红色的康乃馨,还和她们拥抱,好多老师都哭了,我问妈妈为什么老师们的泪点都那么低?妈妈说老师们平时很辛苦,老师也需要夸奖、鼓励,老师们很激动就流泪了。
感恩老师优秀作文(精选63篇)感恩老师优秀作文(精选63篇)在平平淡淡的日常中,许多人都写过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。
那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家整理的感恩老师优秀作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
感恩老师优秀作文篇1前不久是教师节,大家没想怎么感恩老师,只是想:教师节放不放假?如果放假,去哪儿玩儿?和谁玩儿?甚至,在操场上说的那一句:“老师,您幸苦了,谢谢您,老师”都只是为了应付而已。
此时,大家难道不羞愧?老师为了我们在放假期间都要批改作业,而我们此时却在玩儿,根本不关心这些,老师,却连一个开心的假期都没有……大家不是说:老师是辛勤的园丁,灌溉着我们,使我们成长;老师是燃烧的蜡烛,照亮我们,燃烧自己。
老师是伟大的,没有老师,我们将一事无成;没有老师,我们不懂人情世故,不懂亲情和友情。
书上说:老师如再生父母,既然如此,我们为什么不想对待父母那样对待老师呢?尊敬老师,感恩老师,关心老师,爱戴老师……所以,让我们真心的对老师说:老师,您辛苦了,谢谢您,老师! 感恩老师优秀作文篇2我有许多位老师,今天我要感谢英语老师,因为他是个风雨无阻的勤劳老师,不管风雨多大,一定会来帮我们上课。
老师在上课前,不管有多繁忙,总是会去买小点心来跟我们分享,吃了老师的东西,上起课来也特别带劲。
老师很有耐心,脾气也很好,上他的课永远都不会听到生气的骂人声,整个班上,只会听到欢笑声。
上课只要专心,印章集到一定的点数,就可以换你想要的所有东西,不管是无印良品的笔,还是38℃的蛋糕,饮料都可以换,甚至还可以换钱,我们称他为“奖学金”,很容易得到老师的奖金,只要集到一百个以上就可以换到了。
我喜欢这个老师,因为他的上课方式很特别,他让我学会英文,从ABC开始,慢慢的越来越难,不过他也不会说错了就骂我,我真的要说一句话:“老师,谢谢你。
”感恩老师优秀作文篇3今天是教师节,是天下所有教师们的节日。
以下是8篇关于教师节感谢老师的作文范文,每篇不少于1000字。
作文范文1教师节,是表达对老师感激之情、感谢老师们辛勤付出的日子。
回首自己的求学路程,我离不开老师的教导与关爱。
在这个特殊的时刻,我想向老师们表达我的感谢之情。
老师是我们学习路途中最重要的伙伴。
他们是知识的传递者,更是人生经验的引导者。
在我学习中遇到困难,有老师义不容辞地耐心指导;在生活中遇到烦恼,有老师真诚关心我们的情感;在成长路途中遇到重大抉择,有老师用他们多年积累的经验为我们支招。
感谢老师们在我成长路上给予的陪伴和帮助。
每个老师都是一本书的拓展版,是生活的导航仪,他们让我们的生命历程更加充实、鲜活和有意义。
因此,在这个特别的节日里,我想用我的行动去表达我们的感谢之意。
在学习和生活中,我将努力做到珍惜时间、尊重老师、遵守纪律、努力学习,以回报老师辛勤的教育付出。
在教师节到来之际,我谨代表全体同学,向所有辛勤付出的老师致以崇高的敬意!感谢您们为我们的成长与进步奉献的一切,愿您们所有的付出都有所回报,祝您们教师节快乐!作文范文2教师节,是我们向老师们表达感激之情、感谢老师们倾注辛勤付出的日子。
老师们不辞辛劳,不计报酬,用他们的心去耕耘每一个学子的心田,让我们在学习过程中成长,走上更好的人生。
在这个特别的日子里,我向所有教师们表达我们深深的敬意和感激之情。
从小学到现在,我一路走来,遇到过许多的老师,他们或严厉或温和,或细心或粗糙,但无一例外地用他们的拳拳热爱让我们的生命得到了膨胀。
他们不仅仅是我们的启蒙导师、知识引路人,更是我们生命中的友谊与公正。
他们在校园里为我们创设一个良好的学习环境,为我们提供了机会,为我们的人生规划提供了动力和方向,让我们在青春中不断成长、磨练和成功。
在教师节到来之际,我想深切地感谢每一位老师。
谨以此文表达我们朴素的感情。
他们的辛勤付出和教育教导对我们的影响非常深远,不仅限于课堂教学,更在于他们默默的关注和帮助。
感谢师恩作文感谢师恩作文(精选22篇)在日复一日的学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编精心整理的感谢师恩作文,欢迎阅读与收藏。
感谢师恩作文篇1老师,您像一个光芒四射的太阳,热情奔放;老师,您像一根蜡烛,舍己为人;老师,您更像一位慈祥的母亲,任劳任怨。
您的模样深深地印在我的脑海里。
瓜子脸,高高的鼻梁上有着一双像谭水般的眼睛,眼睛上架着一副眼镜。
几条皱纹爬上了您的脸庞。
您的几根白发像是为我们而生。
但陈老师,这更显得您的和蔼可亲。
陈老师,我永远都忘不了四年级的那件事。
我们的语文老师生病了,您来帮我们上课。
您为我们上了一节作文课。
当您站在讲台上时,我们的目光都投向了您。
在上课中,您让我读了我写的文章——《我爱那迷人的校园》。
我慢吞吞地站了起来,拿起作文准备读时,教师安静得连根针掉在地上也听得一清二楚读完后,空气仿佛不会流动了,我以为我读得不好。
我十分紧张。
可是,我抬起头,看见您向我竖起了大姆指,脸上的笑容十分灿烂。
您惊讶地说:“你的文章已达到初中水平,这真是一篇佳作啊!你真让我佩服!这番话让我比吃了蜜还甜。
我无比自豪,无比激动。
同学们齐刷刷地向我投来了羡慕的目光,我不好意思地低着头。
阳光照在了我的脸上,照在了课桌上。
陈老师的笑容仍然挂在脸上。
陈老师评讲了我的作文。
此时我觉得她很亲切。
下课了,陈老师把我叫到了她的面前,她用手轻轻地抚摸着我的头,说:“孩子,你真棒!”她笑了,我也不好意思地笑了。
老师把作文本递给我我回到了课桌上。
我轻轻地翻开了作文本,看到上面有几行大大的红字:好孩子,你真棒,你的作文水平已到了初中水平,我给你250分,你满意吗?希望下次见到你,你的作文水平能达到高中水平!加油!这几行苍劲有力的红字并不平凡啊!她包含着陈老师对我的期望与鼓励!老师,谢谢您的鼓励,我会努力的!您的鼓励很温暖,让我感到很快乐。
感谢老师话题作文感谢老师话题作文(8篇)在日常的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家收集的感谢老师话题作文,希望对大家有所帮助。
感谢老师话题作文1鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长,苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔,秀山感恩大地,因为大地让它高耸。
我感恩很多很多的人特别是我的老师。
老师的爱,叫做师生情,这种情,是人世最严肃的情,当我犯错误而受到惩罚时,教导我的,是老师,当我遇到难解的题而汗流浃背的时候,为我细心讲解的是老师,一个赞扬的眼神,使我万分开心,一句温暖的问候,使我感受到了第二种亲情。
有一位教师曾说过这样一句话我们不需要太多的荣誉和赞美,我们只喜欢教师这个字……这些质朴的言语无疑是教师们的心事,是我们内心世界最真实的感情流露。
我们是感谢老师的辛勤教育,感恩于他们的谆谆的教诲,然而再多的赞美和言语,仰慕的辞藻,也比不上我们用爱和行动来报答老师。
居里夫人作为有名的科学家,曾两次获得诺贝尔奖,但她在会上看见自己的小学老师,用一束鲜花来表达好的感激之情,自若以一的伟人无不有一颗感恩的心,感激不需要惊天动地,只需要你的一句温馨的问候,一声轻声的呼唤,一丝深情的感慨。
当我怀着失落的心面对失败时,您像天使般的来到我身边给我勇气与失望,您将我那颗浩瀚的海洋里,也带进了以后成功的大门,当我怀着喜悦的心情对待成功时,您将善意提醒给我以谦虚,您将我那颗骄傲,浮噪的心带到巍峨的高山上,带进了上进的水流中,带进了自强不息的世界里。
教师,在我眼里是神奇的,我发自内心地感谢您,感谢您,我的老师,感恩您为我所做的一切。
那么什么是感恩呢?感恩,是一个不可磨灭的良知,也是现代社会成功人士健康人格的体现,一个连感恩都不知道的人必定拥有一颗绝情的心,也绝对不会成为一个对社会有贡献的人。
感恩老师,并不需要去做什么惊天动地的大事,它表现在日常生活中的点点滴滴。
关于感谢老师的作文8篇第1篇:感谢老师老师您像幸勤的园丁培育我们这些小花让我们茁壮的成长感谢老师对我们的教育引导我们走向正确的道路老师您如一根蜡烛点燃了自己照亮了我们老师您为了我们付出为我们忙碌感谢您烦人帮助我们都在您的教育下慢慢的成长感谢老师。
傅周冰602直埠镇小指导老师黄建鑫联系电话87641215第2篇:感谢老师每一条小河都有它的源头,每一座大厦都有它的根基,而我们每一个人都有恩师陪伴。
是老师让我们懂得做人的道理;是老师让我们在知识的海洋里畅游;是老师帮助我们拿到知识宝库的金钥匙……所以,让我们学会感恩吧!大爱无言,真爱无怨。
老师的默默奉献使我们汗颜;老师的毫无怨言,使我们敬佩;老师的尽职尽责,使我们崇仰。
“鸦有反哺之恩,羊有跪乳之德”可老师却从不索取。
老师犹如辛勤的园丁,尽心尽力地呵护我们这群祖国的花朵;老师犹如冬天里的一丝火光,是我们感到温暖;老师犹如默默奉献、燃烧的蜡烛,为我们照亮前进的道路……让我们感谢老师的恩德和教诲,师恩在我们心中是神圣而不可侵犯的:犹如巍峨的高山令我们仰望;犹如珍贵的瑰宝不可侵犯。
老师是伴随我们的。
老师的批评,是为我们指引方向;老师的奖励,是为了让我们继续努力;老师的激励是让我们奋发向上。
让我们感谢老师吧!感谢老师,常常汗颜。
感谢老师,血涌心田。
老师对我们的爱和鼓励,就像春晖融雪,使一切复苏,万物都燃起了希望。
就像雪中送炭,一切都来得那么及时。
使我们即将冻僵的“心灵”感到一丝温暖,一直蔓延到心田。
我们应该感谢老师的默默奉献,老师的毫无怨言,老师的尽职尽责,老师的春晖融雪,老师的雪中送炭……让我们永远感谢我们心中最值得敬佩的老师吧!第3篇:感谢老师老师,是一位园丁,时时刻刻的照顾我们这些幼苗;老师,是一盏指路的明灯,为在黑暗中迷茫的我们指引了方向;老师,是一颗巨大的蜡烛,默默地燃烧自己,为我们的未来照出一片光……当我们来到新的学校时,是否有些害怕?那又是不是老师为我们摧毁了害怕?是的。
是老师,是老师为我们拆开了恐惧这把枷锁!让我们了解了这个新的学校,认识了新的同学、新的老师,结交了新的朋友。
我想,同学们在踏进学校之前的那些恐惧都早已消失的无影无踪了吧!那你们要感谢谁?没错,就是老师,我们都要感谢老师,“随风潜入夜,润物细无声。
”就像这首杜甫的《春夜喜雨》一样,老师就是这样一种人,一种只知奉献,不求.回报的人。
在我们求学的路程中,一路走来,是谁为我们的路上铺上柏油,是老师;是谁把我们路上的荆棘变成鲜花,是老师;是谁在你有困难时帮助你,鼓励你,还是老师!花草感谢阳光和雨露,雄鹰感谢翅膀和蓝天。
是阳光和雨露滋润着花草,是翅膀和蓝天让雄鹰展翅翱翔!那么我们呢?我们是不是也要感谢一些人呢?对,感谢父母;还有呢?没错,老师。
我们还要感谢老师,是老师教给我们知识,让我们有了学问;是老师,像我们的父母一样,关心我们,照顾我们;最重要的是老师教会了我们怎样做人。
感谢老师吧!让我们真诚的对老师说一声:“谢谢您,老师!”汊沽港镇初级中学七年级四班第4篇:感谢老师周静如感谢阳光,奉送我们温暖;感谢春夏秋冬,让我们品尝美妙的生活琼浆……更感谢你们,我敬爱的好老师们!谁是我们的第二位“家长”?那就是老师。
哪里有我们的第二个家园?就是一个班级集体,更是一所学校!每当有人谈起这个问题,每个人都会很自豪,随口地告诉别人!因为我们不仅要感谢一切事物;更要感谢养育我们的第一为老师――家长;同时,也要感谢为我们日夜批改作业,日夜操心的老师们!敬爱的老师们,你们就像那辛勤的园丁一样!是你们,为我们这些小花儿们“灌溉”了营养的“美食”;也是你们,传授了许多“武功秘籍”给我们这些小徒儿们,让我们信心百倍地去应付每一场“战斗”…….“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”!老师们,你们就好像“蜡烛”,燃烧自己,却毫无怨言地照亮别人;又犹如一棵茂盛的大树,为我们撑起一片蔚蓝的天……感谢你们不辞辛苦,默默无闻地为我们辛劳;感谢你们的一句问候,一个微笑…….每当同学们生病时,老师就好象一为医生,对同学们关心,问候,这样一个小小的问候,就是老师对同学们的关心!每当我们班集体获奖了,或是个人获奖,老师总会对同学们微微笑,并且给予我们能哟更大的信心,去应付一切困难。
我们必须感谢老师们!忘不了啊,是你们,使我们获得了琼浆,叫我们懂得做人的道理!我们都应要心怀感谢,感谢大自然,感谢家长,感谢老师,感谢所有!心怀感谢,会让我们珍惜所有的东西,而学会感谢,更能使我么的心灵在一次次感动中净化、升华、领悟到生活的真谛!第5篇:感谢老师感谢老师在我最需要帮助,在我遇到困难的时候,是老师帮助了我。
她给了我无微不至的爱,令我感谢。
第6篇:感谢老师感谢老师在我最需要帮助,在我遇到困难的时候,是老师帮助了我。
她给了我无微不至的爱,令我感谢。
第7篇:感谢老师感谢老师”感恩的心,感谢有你伴我一生,让我有勇气做我自己;感恩的心,感谢有你花开花落,我一样会珍惜...”感恩,这个话题大家并不陌生,每个人都有一颗感恩的心,感谢父母,感谢朋友,感谢知己,还要感谢老师。
老师为了我们辛辛苦苦的为我们批改作业,有一次,中午老师还没吃饭就为我们批改英语,如果不好好学习怎么对得起老师?语文老师教我们写作方法,希望我们能够写好作文,为我们找一些有关上课的资料,帮我们开拓视野:数学老师为我们因一次又一次的卷子,看看我们学的怎么样,可是有些人不理解老师,还照的别人抄,这样的学生对不起老师,希望同学们不要再抄啦!学习是为自己学的,不是为别人学的。
老师也曾说过,希望我们做两种动物,第一是乌龟,第二是雄鹰,我们要向乌龟那样一步一步地走向大海,在这个过程中充满着坎坷,险阻,我们要去面对困难,勇敢的去挑战困难,获得胜利,在这个过程中这是我们积蓄知识的时候,,到了大海,我们就要做雄鹰,插上一双知识的翅膀展翅飞翔,俯视大海,获得更多的知识!老师把她的知识传授给我们,希望我们能够成为国家的栋梁。
我们也曾埋怨过老师,埋怨老师留得作业太多,可是想一想老师也是为了我们好!所以不再埋怨老师!”青出于蓝而胜于蓝”这便是老师们最大的愿望.如果老师是阳光,我们就是小树;如果老师是雨露,我们就是花;如果老师是雨,我们就是大地。
老师在无微不至的顾过我们,希望我们能茁壮成长。
在此,我对全体老师说一声:“老师您辛苦了!”鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长.雄鹰感恩蓝天,因为蓝天让它翱翔.而我,要感恩她,我敬爱的老师!祝:全国的老师节日快乐!第8篇:感谢老师喜欢语文,语文是智慧的种子。
喜欢语文老师,是她把那智慧的种子播种在我们的心间。
喜欢数学,数学像探索游戏一样。
如果你不继续下去,就永远得不到迷底。
喜欢数学老师,是她帮助了我们掌握探索迷宫的方法。
感谢老师当我们迷路的时候,是她为我们指明了方向。
感谢老师当我们需要帮助的时候,是她们为我们忝足了养料。
20XX—019学年度第一学期生物教研组工作计划指导思想以新一轮课程改革为抓手,更新教育理念,积极推进教学改革。
努力实现教学创新,改革教学和学习方式,提高课堂教学效益,促进学校的内涵性发展。
同时,以新课程理念为指导,在全面实施新课程过程中,加大教研、教改力度,深化教学方法和学习方式的研究。
正确处理改革与发展、创新与质量的关系,积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。
主要工作一、教研组建设方面:、深入学习课改理论,积极实施课改实践。
、以七年级新教材为“切入点”,强化理论学习和教学实践。
、充分发挥教研组的作用,把先进理念学习和教学实践有机的结合起来,做到以学促研,以研促教,真正实现教学质量的全面提升。
、强化教学过程管理,转变学生的学习方式,提高课堂效益,规范教学常规管理,抓好“五关”。
()备课关。
要求教龄五年以下的教师备详案,提倡其他教师备详案。
要求教师的教案能体现课改理念。
()上课关。
()作业关。
首先要控制学生作业的量,本着切实减轻学生负担的精神,要在作业批改上狠下工夫。
()考试关。
以确保给学生一个公正、公平的评价环境。
()质量关。
、加强教研组凝聚力,培养组内老师的团结合作精神,做好新教师带教工作。
二、常规教学方面:加强教研组建设。
兴教研之风,树教研氛围。
特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。
、教研组要加强集体备课共同分析教材研究教法探讨疑难问题由备课组长牵头每周集体备课一次,定时间定内容,对下一阶段教学做到有的放矢,把握重点突破难点、教研组活动要有计划、有措施、有内容,在实效上下工夫,要认真落实好组内的公开课教学。
、积极开展听评课活动,每位教师听课不少于20节,青年教师不少于节,兴“听课,评课”之风,大力提倡组内,校内听随堂课。
、进一步制作、完善教研组主页,加强与兄弟学校的交流。
我们将继续本着团结一致,勤沟通,勤研究,重探索,重实效的原则,在总结上一学年经验教训的前提下,出色地完成各项任务。
校内公开课活动计划表日期周次星期节次开课人员拟开课内容10月 127四王志忠生物圈10 月137五赵夕珍动物的行为12月114 五赵夕珍生态系统的调节12月2818四朱光祥动物的生殖镇江新区大港中学生物教研组xx-20X 下学期生物教研组工作计划范文20X年秋季生物教研组工作计划化学生物教研组的工作计划生物教研组工作计划下学期生物教研组工作计划年下学期生物教研组工作计划20X年化学生物教研组计划20X年化学生物教研组计划中学生物教研组工作计划第一学期生物教研组工作计划20XX—019学年度第二学期高中英语教研组工作计划XX—XX学年度第二学期高中英语教研组工作计划一.指导思想:本学期,我组将进一步确立以人为本的教育教学理论,把课程改革作为教学研究的中心工作,深入学习和研究新课程标准,积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。
以新课程理念指导教研工作,加强课程改革,紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题,寻求解决问题的方法和途径。
加强课题研究,积极支持和开展校本研究,提高教研质量,提升教师的研究水平和研究能力。
加强教学常规建设和师资队伍建设,进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量,为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。
二.主要工作及活动:.加强理论学习,推进新课程改革。
组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度,积极实践高中英语牛津教材,组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点,探索新教材的教学模式,组织好新教材的研究课活动,为全组教师提供交流、学习的平台和机会。
.加强课堂教学常规,提高课堂教学效率。
强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。
做好集体备课和二备以及反思工作。
在认真钻研教材的基础上,抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节,从而有效地提高课堂教学效率。
加强教学方法、手段和策略的研究,引导教师改进教学方法的同时,引导学生改进学习方法和学习策略。