最新新人教版二年级下册数学列综合算式解决问题练习2(附答案)

人教版二年级下册数学第五单元《混合运算》达标测试卷（共25题，共10分）一、选择题（共5题，共10分）1.（2分）把15-9＝6和4×6＝24组合成一个综合算式，正确的是（）。

A．15-9×6B．（15-9）×6C．4×（15-9）D．15-4×62.（2分）在没有括号的算式里，有除法和加法的计算顺序是( )A．从左往右算B．先算除法再算加法C．不管按什么顺序算结果不变3.（2分）小军在计算60÷(4+2)×5时，把算式抄成60÷4+2×5这样两题的计算结果相差是( )A．40B．25C．104.（2分）计算18+27÷9时，要先算的是（）。

A．18+27B．27÷9C．以上都可以5.（2分）计算12×18+240÷15时，( )A．必须先算乘法，再算除法，最后算加法B．乘法和除法可以同时算，再算加法C．应该从左往右依次计算二、填空题（共5题，16分）1.（2分）计算14−(6−5)时，先算法，再算法．2.（2分）计算4×(13−5)时，先算法，再算法．3.（6分）在空里填入“＞”“＜”或“＝”。

57+8 59 48÷6÷4 3 35+27÷9 4045+（27-7）60 8×（6÷6）8 32÷（2×4）84.（3分）39与42的和再除以9，商是（），算式是（）.5.（3分）85-45÷5=（），如果改变运算顺序，添加括号后的算式是（）。

三、下面计算对吗？对的画“√”，错的画“×”，并改正过来。

（共4题，共12分）75 - 18 + 12 8 - 6 ÷2= 75 - 30 =2 ÷2= 45 （）= 1 （）32 + 8 ÷8 （70-34）÷6= 40 ÷8 =36 ÷6= 5 （）=6 （）四、计算题（共12分）45 -11 + 25= 35 ÷7 ×6= 59 - 9×5=（31 -13）÷3 = 7×（6-2）= 63÷(27-18)=五、解决问题（共4题，共50分）1.（8分）学校有一个周长32米的花坛，每隔4米摆一盆花，一共要摆几盆花？2.（10分）一辆大巴可乘坐38人，1辆小轿车可以坐4人，二一班组织春游有50人，要怎么安排车辆比较合适？3.（10分）分学校买了75本图画书，一年级领走了40本，剩下的平均分给二年级5个班，二年级每个班能分几本？4.（10分）帽子一顶16元，袜子一双6元，妈妈带的钱刚好可以买一顶帽子和6双袜子，问妈妈带了多少钱？5.（12分）某停车场的收费标准如下：停车不超过2时（包括2时）收费5元，如果超过2时，那么每多停1时交费2元（不足1时也按1时计算）．一辆车在停车场共停了4时32分，这辆车的车主应付多少元停车费？答案一、选择题（共5题，共10分）1. 【答案】C2. 【答案】B3. 【答案】B4. 【答案】B5. 【答案】B二、填空题（共7题）1. 【答案】括号内减；括号外减2. 【答案】减；乘3. 【答案】＞；＜；＜；＞；= ；＜；4. 【答案】9；（39+42）÷9=95. 【答案】76；（85-45）÷8=5三、判断题（共4题）【答案】错误75 - 18 + 12=57+12=69【答案】错误8 - 6 ÷2=8-3=5【答案】错误32 + 8 ÷8=32+1=33【答案】正确四、计算题（共5题）【答案】59；30；146；28；7五、解决问题（共4题）1. 【答案】32÷4=8（盆）．．2.【答案】（50-38）÷4=3（辆）答：一辆大巴和3辆小轿车。

2020新人教小学二年级数学下册混合运算专项练习题（含答案）1. 在没有括号的算式里，如果只有乘除法或只有加减法，都要按______的顺序计算；如果既有加减法义有乘除法，要先算______法，再算______法。

算式里有小括号的，要先算______的。

2. 会场中单人椅有34把，双人椅有8把，一共能坐多少人?3. 用竖式计算。

43÷7= 50÷6= 86÷9= 60÷8=4. 73-46-14与（）的计算结果相同。

A . 73-(46-14)B .73-(46+14)C .73-46+145. 用竖式计算（1）458+542=（2）720-428=（3）708-507=（4）34÷4=6. 妈妈带我和弟弟去植物园参观，一张成人票16元，一张儿童票8元。

妈妈需要给售票员阿姨______元钱。

7. 在52+8×7这道题中，既有______法，又有______法，要先算______法，再算______法。

8. 笑笑有18枚邮票，她至少再买______枚邮票，才能正好平均分成5份。

9. 小丽踢了24个毽子，比小佳少踢4个，两人共踢（）个。

A .28B .20C .5210. 列竖式计算（1）35×76（2）69×80（3）91×6911. 列竖式计算（1）40×35＝（2）25×24＝（3）39×19＝12. 姐姐买回4袋苹果，每袋6个。

我们家有6口人，每人吃一个后，还剩______个苹果。

13. 直接写得数300+700= 30×10= 98-36= 813-489≈260-200= 3×32= 500×6= 298-102≈70+540= 0×980= 7000-2000= 79×5≈14. 6加12的和再除以3，商是多少？正确的列式是（）。

解决问题第1课时运用加法和减法两步计算解决问题1、填一填。

－18＋17＋231425＋7－11 369－8＋7 190－20＋15 8100－21－43 853、脑筋转转转，答案全发现。

）（1）爸爸给小明买了8本书，妈妈给小明买了6本书，小明又送给妹妹7本书，他还有几本书？8＋6－7 8－6＋7 8－6－7 8＋6＋7（）（）（）（）（2）在“12－8＋4”这道算式中，应选算：加法减法（）（）（3）芳芳踢毽子，第一次踢了24个，第二次踢的比第一次少16个，她两次一共踢了多少个？40个 8个 32个 24个（）（）（）（）4、动动小脑瓜，一起做一做。

5、解决问题。

（1）二年级有80人，参加游泳的有24人，参加打球的有27人，没参加这两种活动的有多少人？（2）班级图书角里有72本书，借出43本，又还回7本，现在图书角有多少本书？第2课时小括号1、填一填。

（1）一道算式里，如果有小括号，计算时应该先算（）里面的。

（2）51－（12＋18）＝（），这道算式在计算时先算（）。

2、计算。

21－（7＋8） 21－7＋8 21－20＋15 21－（20－5）3、幼儿园中班的小朋友们吃水果。

（1）周一小朋友们吃的 和 一共有多少个？（2）周二小朋友们吃了多少个 ？（3）周二小朋友们吃的 和 一共有多少个？4、5、动动小脑瓜，一起做一做。

（1）同学们一共做了83件手工作品。

（列综合算式）第一种方法： － － ＝ （件） 第二种方法： 第3课时 第1、2课时的综合练习1、我能算得又快又准。

21＋19－6＝ 43－8＋6＝ 52－（10＋2）＝ 24＋8＋18＝5＋68－6＝ 62－9＋8＝ 42－17－7＝ 5＋6＋13＝2、我是小法官，对错我会判。

（1）56－（20＋17）这道算式，先计算减法。

（ ）（2）48＋7－7这道算式，先计算加法。

（ ）（3）23＋（47－27）这道算式按从左往右的顺序计算。

（ ）（4）如果一道算式中有小括号，要先算小括号里面的。

人教版小学数学二年级下册第五单元混合运算综合练习填空题在没有括号的算式里，如果只有乘除法或只有加减法，都要按的顺序计算；如果既有加减法义有乘除法，要先算法，再算法。

算式里有小括号的，要先算的。

【答案】从左往右；乘除；加减；小括号里面【解析】填空题在计算52-12÷4时，应先算法；在计算(21-12)×7时，应先算法。

【答案】除；减【解析】填空题用30减去35除以7的商，差是。

【答案】25【解析】填空题妈妈买回4捆铅笔，每捆9支，送给小亮12支，还剩支。

【答案】24【解析】填空题计算下列各题48÷8×9=56-4 x6=85-50+16=(90-36)÷6=9×(5+4) =46-(38+4) =【答案】54；32；51；9；81；4【解析】填空题在横线上填上“>”“；>；里填上合适的数，并列出综合算式。

（1）填上合适的数，并列式（2）填上合适的数，并列式（3）填上合适的数，并列式【答案】（1）解：综合算式：6×7+28=70（2）解：综合算式：(13-7)×4=24（3）解：综合算式：36÷(15-6)=4【解析】解答题水果店原来有42个西瓜，上午卖了15个，下午又进了40个，现在有多少个?【答案】42-15+40=67(个)答：现在有67个【解析】解答题练书法。

两个黄鹂呜翠柳，一行白鹭上青天。

窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。

小明每天练4个字，一个星期能写完这首诗吗?【答案】4×7÷4=7(天)7=7答：一个星期能写完这首诗【解析】解答题舞蹈班有18名男同学，女同学比男同学多6名，老师把女同学平均分成4组进行训练，每组有多少名女同学?【答案】(18+6)÷4=6(名)答：每组有6名女同学【解析】解答题王大爷有高血压，需长期吃药，医生嘱咐他每天吃6片。

王大爷有事要外出8天，药瓶里已有25片药，应再放多少片药就够了?【答案】8×6-25=23(片)答：应再放23片药就够了【解析】。

小学二年级数学下册综合练习题（一）一、口算380－200= 28÷4= 43＋50= 6×7=87－55= 51÷7= 37＋45= 71－26= 1600－700= 5900－2000= 74+32= 120＋50=二、填空1、长方形有四个（）角，长方形（）边相等。

2、四千写作：（）三千零七写作：（）3、按照从小到大排列下面各数：3050、5030、5003、350、3500、53 （）＜（）＜（）＜（）＜（）＜（）4、选择合适的单位填空（km、m 、dm、cm、mm）数学本厚约5（）二年级的小红高128（）深圳到广州大约120（）一棵大树高9（）5、选择合适的符号（“＜”“＞”“＝”）1km ( )100m 999( )1000 20cm( )2dm6、在计算35－35÷7 时，要先算（）法，再算（）法。

三、判断题1、在有余数的除法里余数一定要比除数小。

（）2、锐角比直角大。

（）3、五位数都比四位数大。

（）4、学校的操场跑道约200 mm。

（）四、1脱式计算86－（23+46）= 63－42÷7= 1000－132－452= 896－253+74=2、竖式计算并验算。

457+326= 4100－648= 36÷4= 261+425= 56×6=五、应用题①小兵有32张动物邮票，每页放6张，可以放几页，还剩多少张？②30个同学要栽树60棵，已经栽了25棵，剩下的分给5个小组栽，平均每个小组栽树多少棵？③商店运进 7 箱粉笔，每箱 8 盒，其中白粉笔 30 盒，其余是彩色粉笔，彩色粉笔有多少盒？④菜园里有大白菜680棵，上午运走265棵，下午运走284棵，菜园里还有大白菜多少棵？⑤三班 44名同学去旅游，中型客车每辆坐24人，小车每辆4人，请你安排一下，可以派几辆大车，几辆小车？⑦同学们参加劳动。

二（1）班去了26人，二（2）班去了38人，每8人编成一组，可以编几组？⑧有45人去东湖游玩。

人教版二年级数学下册第5单元混合运算一、认真审题，填一填。

(第1、4小题3分，其余每小题4分，共30分)1.54减去26的差是()，再除以7的结果是()，列出综合算式是()。

2.两个乘数都是7，积是()，再减去()的差是11。

3.把15＋9＝24，51－24＝27这两个算式合并成一个综合算式是()。

4.在里填上“＞”“＜”或“＝”。

45－(27＋18)45－27＋1836÷3÷336÷(3×3)81－18÷9(81－18)÷95.聪聪在计算“8＋÷4”时弄错了运算顺序，先算加法后算除法，结果是5，正确的结果是()。

6.【新题型】根据右图，蓝蓝列出算式50－9×4，她解决的问题是。

7.三(2)班选派同学参加跳绳比赛，每组选4名男生和3名女生，共3组。

算式(4＋3)×3表示的意思是( )。

8.一本故事书共有54页，典典看了24页，剩下的要5天看完，平均每天看()页，要先求( )，再求()，列综合算式是()。

二、仔细推敲，选一选。

(将正确答案的序号填在括号里)(每小题2分，共12分)1.下面算式中先算乘法的是()。

① 42－4×5②(30－25)×8③ 35÷7×32.下面的算式，去掉小括号后计算结果不变的是()。

①(12＋9)÷3 ② 76＋(87－43) ③ 12÷(3×2)3.下列算式中，运算顺序与其他两个不同的是()。

① 52－34＋16 ② 72－48÷8 ③ 18÷3×24.王老师用36元买了4件同样的文具，他买的文具是()。

①②③5.【新题型】如图，同同列出的算式是36－7×3，那么她可以解决的问题是()。

①买3支钢笔要多少钱②买1个笔袋和3支钢笔一共要多少钱③ 1个笔袋比3支钢笔贵多少钱6.【新题型】为更好地开展劳动教育，学校开辟了一块长方形“农耕园”用来种菜。

人教版数学 分 数学二年级（下）体型新颖丰富 体型新颖丰富掌握考试动态 直接重点难点提高考试成绩 周考/月考/单元考/期中考/期末考《混合运算》同步测试1．脱式计算。

12－8÷4 2＋6×9 8×7－28 12＋8×6考查目的：掌握含有两级运算的运算顺序，熟悉脱式计算的书写格式。

答案：10 56 28 60 （脱式计算过程略）解析：这类题学生首先要思考题目属于那种类型，从而正确运用相应的运算顺序进行计算。

2．下面的计算对吗？如果不对，把它改正过来。

2＋4×7 14－4÷2=6×7 =10÷2=42 =5考查目的：熟练掌握含有两级运算的运算顺序，并正确计算。

答案：2＋4×7 14－4÷2=2+28 =14-2=30 =12解析：这是一道判断改错题，相对于直接运用运算顺序进行计算的要求更高些。

对初学者有一定误导性，训练时要注意引导学生细致分析和思考。

3．在里填上“>”“<”或“=”。

40÷5－7 7 7＋2×8 5＋167÷1＋7 16－16÷8 72÷9＋75 8＋9×9考查目的：熟练掌握含有两级运算的运算顺序，并会比较大小。

答案：< > = <解析：这是在正确进行综合算式计算后进行比较大小的扩展训练，难度稍高，注意解决方法的灵活性。

4．先填空，再列综合算式。

考查目的：要求学生根据计算过程列出综合算式。

答案：63÷9 +20 8-8÷2=7+20 =8-4=27 =4解析：本题突出有两级运算时，先算乘、除法，不必使用小括号。

5．看图列式计算。

考查目的：考查学生看图理解数量关系，列出综合算式的能力。

答案：8×4＋10=42或8×5+2=42解析：本题注重学生的读图能力训练，答案不唯一。

人教版二年级数学下册混合运算综合练习题1、直接写出下面各题的得数。

5×9= 35-14= 6×4= 42÷6= 15+32= 100-92= 8×7= 63÷7= 25÷5= 48÷6= 56÷8= 125＋25= 6×9-24= 25-3÷3= 4×4÷2= 32÷8+12= 12+3×8= 9×（15-8）=（9+9）÷2= 5×6+9= 5－8÷4= 4＋24÷8=2、脱式计算（1）24+12÷6 （2）35-63÷7 （3）5×8-39（4）（23+49）÷8 （5）48-18÷3 （6）（52-45）×6 （7）23＋5×8 （8）2×6＋37 （9）90－3×9（10）8×7-3 （11）47×5+18 （12）32÷4+25 （13）72÷(24-16) （14）(34+47)÷9 （15）56－2×6 （16）(22-18)×8 （17）45÷(3×3) （18）(21－15)÷3 （19）60＋40÷8 （20）50 75+15 （21）18+12÷4 （22）42÷6×9 （23）6×(49－40) （24）8+8×9 （25）5×8-23 （26）7×2+4 （27）8+16÷4（28）12+4×3（29）81÷9÷3（30）7×(5+2)三、填空题。

1、在○里填上＞、＜或=。

《混合运算》同步测试1. 计算。

62－（24＋12） 24÷4×6 56÷（28－20） 3＋6×9考查目的：学生熟练掌握各种混合运算的运算顺序，并正确计算。

答案：26 36 7 57（脱式计算过程略）解析：选取了各种类型的两步计算式题，使学生在计算中巩固所学知识，明确每类式题的运算顺序。

2.一本书共100页。

还要读几天？考查目的：考查学生是否能正确使用小括号列综合算式解决两步计算的实际问题。

答案：（100-36）÷8=64÷8=8（天）解析：本题需要两个步骤，指导学生仔细分析数量关系，先找出中间问题，再列出综合算式解答。

3.同学们栽了8行树苗，每行7棵，其中女生栽了28棵，男生栽了多少棵？考查目的：运用乘减两步计算解决实际问题。

答案：7×8-28=56-28=28（棵）解析：本题学生易受前面有括号的题目的影响，讲解时注意引导学生合理使用括号，进一步体会小括号的作用，正确列出综合算式。

4.每人折的纸鹤同样多，他们一共折了多少只？考查目的：运用连除两步计算解决实际问题。

答案：12÷2×5=6×5=30（只）解析：在审题过程中，着重使学生理解“每人折的纸鹤同样多”的含义，从而找出隐藏的中间问题，正确的解答。

还可进行适当的拓展，如果是6人，可以怎样列式？5.考查目的：会用两步连除计算解决实际问题，体会解决问题策略的多样性。

答案：解法一：24÷2÷4 解法二：24÷（4×2）=12÷4 =24÷8=3（块） =3（块）解析：本题有两种解法，教师要引导学生读懂情境图，理解每种解法的解题思路，解法二突出小括号的使用。

6.一桶油，连桶共重12千克。

用去一半油后，连桶还重7千克。

油重多少千克？考查目的：学生是否能根据实际选择相关信息解决问题，提高思维的灵活性。