【五年级作文】校服的故事

校服的故事作文关于校服的故事作文（通用16篇）作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

下面是店铺为大家收集的关于校服的故事作文（通用16篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

校服的故事作文篇1马上就要开学了，一想到开学就要穿上那件校服我就格外的烦闷。

现在这件衣服还正在挂在阳台上晾了晒，我从屋里看向阳台望着接近蓝白色相间的校服，心中总想学校为什么会选这样种颜色的校服呢？这种校服的颜色几十年来几乎都没有变化，但是无论如何，作为一名中学生，在学校穿校服是我要遵守的基本准则。

而且通过这一段时间发现，我发现好学生与坏学生在穿同一件衣服的时候，个人的品质也能够体现出来。

比如说好学生在穿校服的时候，这件衣服虽然说平淡无奇甚至略带点土味，可是当这些好学生穿上的时候，就会让人感觉到他们身上有一种说不出来的气质，校服在他们的身上永远都是那么的平整干净。

可是坏学生穿上校服的时候，就不会像好学生那样。

坏学生的校服基本上都是拉链坏了，校服上脏兮兮的，而且有的学生为了追求个性，竟然在校服上面涂涂改改画上一些动漫人物。

虽然我们都知道他们是在追求个性，想要在别人面前彰显自己。

但是我还是特别羡慕他们能够这样的。

可是好景不长，等到星期一升国旗的时候，学校里的校领导特别批评了这种现象，甚至还点名了几名学生，让他们立即整改。

听到这个消息以后我深吸了一口气，我觉得自己幸好没有在衣服上涂涂改改，要不然的话非常麻烦甚至还会被叫家长。

现在我已经是初二下学期了，在学校里穿校服的时间基本上只有在升国旗的时候才会穿着。

可是不知怎么的，却越发珍惜穿校服的时间。

我觉得是因为这件普普通通的校服在我的记忆里面留下了深刻的印象，它给我留下的是关于我最美好的学习时光。

校服的故事作文篇2这个礼拜一，老师布置了一个作业，明早要穿校服。

“啊！”我们大叫，嘴巴不约而同成了O型。

接着，我们就七嘴八舌地议论开了。

“啊，这么冷的天还穿啊。

”“哎呀，我的校服找不到了！”……我一回家，赶紧打开衣柜找校服。

语文作文校服的故事说起校服，那可真是让我又爱又恨。

从小学到高中，校服就像一个如影随形的小伙伴，见证了我成长的点点滴滴。

印象最深的是初中那件蓝白相间的校服。

那时候，学校规定每天都要穿校服上学，刚开始我还满心不情愿，觉得这校服款式老土，颜色也不怎么好看。

但后来发生的一件事，让我对它的看法有了彻底的改变。

那是一个春天的早晨，阳光明媚，微风拂面。

我像往常一样穿着校服，背着书包去上学。

那天正好轮到我们班负责学校操场的卫生清扫工作。

我被分配到和同桌一起打扫操场角落的一片落叶区。

我俩拿着扫帚，有一搭没一搭地扫着。

突然，我感觉脚下一滑，“哎呀”一声，整个人向前扑了出去。

这一摔可不得了，我直接扑进了一堆湿漉漉的落叶里，浑身上下沾满了泥水和树叶。

同桌被我这突如其来的“表演”吓了一跳，赶紧过来扶我。

我狼狈地站起身来，低头一看，校服的前襟和裤腿上全是泥巴，简直惨不忍睹。

“这可怎么办呀？”我急得直跺脚，“等会儿还要上课呢，穿着这身脏校服，肯定会被同学们笑话的。

”同桌也皱着眉头，帮我想办法。

就在我们俩愁眉苦脸的时候，我突然灵机一动：“要不，我把校服脱下来，在水龙头下冲一冲？”同桌犹豫了一下：“能行吗？万一冲不干净，反而更湿了。

”但当时的我也顾不了那么多了，拉着同桌就往水龙头的方向跑去。

到了水龙头前，我把校服脱下来，拧开水龙头就开始冲。

水哗哗地流着，可那些泥巴就像在衣服上生了根似的，怎么冲也冲不掉。

我急得满头大汗，手上的动作也越来越用力。

“哎呀，你轻点，别把衣服弄破了！”同桌在一旁提醒我。

我嘴上答应着，可手里的动作却没停。

冲了一会儿，泥巴终于被冲掉了一些，但衣服也湿透了。

没办法，我只能把湿哒哒的校服拧干，然后穿在身上。

“这衣服贴在身上，凉凉的，真难受。

”我嘟囔着。

同桌安慰我说：“忍一忍吧，等会儿太阳出来，兴许就干了。

”我们俩回到操场，继续打扫卫生。

风一吹，我不禁打了个寒颤。

但想着能把操场打扫干净，心里还是觉得挺值得的。

好不容易打扫完卫生，上课铃也响了。

以校服的故事为题的作文
说起校服，那可是咱学生时代的“亲密伙伴”，它身上藏着好多有趣的故
事呢！
咱先聊聊这校服的款式。

那宽宽大大的样子，好像能把整个人都装进去，
甭管你是胖是瘦，它都一视同仁。

有时候穿着它跑起步来，感觉自己就像个鼓
鼓的气球在风中摇摆。

特别是夏天的校服，那薄薄的料子，一出汗就贴在身上，别提多难受啦。

再说说这校服的颜色，不是蓝白就是黑白，单调得就像老师的板书。

偶尔
看到别校同学那花花绿绿的校服，心里那个羡慕哟，就盼着咱学校啥时候也能
时尚一把。

校服也有让人暖心的时候。

记得有一次我在学校不小心摔了一跤，裤子破
了个洞，那叫一个尴尬。

还好有校服外套，赶紧系在腰间，好歹遮住了丑，不
然我都不知道该怎么走出校门。

还有啊，每次学校有啥集体活动，大家穿着统一的校服站在一起，那场面
还挺壮观。

感觉就像一群训练有素的“小兵”，整齐划一，特有气势。

最搞笑的是，有时候会在校服上发现一些莫名其妙的涂鸦。

不知道是哪位“大神”在无聊的时候留下的杰作，也许是个小小的卡通人物，也许是一句励
志的话。

老师发现了就会一顿批评，可我们心里却偷着乐。

校服啊校服，虽然你不那么漂亮，不那么时尚，但你见证了我们的青春岁月，陪伴着我们一起成长。

多年以后，当我们再看到那熟悉的校服，说不定会想起那些曾经的欢笑和泪水，那些和同学们一起度过的美好时光。

这就是关于校服的故事，普普通通却又充满回忆。

校服的故事五百字左右校服是学校统一规定的服饰，它象征着校园文化和学生身份。

每个学校的校服不尽相同，呈现出各种不同的风格和氛围。

以下是我所经历的校服故事。

我上小学的时候，校服是一件白色的掉色衬衫和一条白色的裤子。

穿上它们，我们像一群小白兔，在校园里欢快地跳跃。

可这件校服有一个致命的缺点，那就是容易脏，尤其是在春夏季节，一不小心就轻易弄脏了。

因此，在家里，妈妈一般都会在旁边强调：“小心点啊，别脏了！”这让我不堪其烦，也让我对这件校服产生了一定的厌恶感。

后来我升入中学，校服发生了改变。

这次，我们穿着一件蓝底白条纹的衬衫和一条深色的裤子，看起来比小学时更加干练和稳重。

但这件校服的缺点也很明显，那就是非常热，特别是在夏季。

我们需要穿上一件外套来保持形象，但热的像在蒸笼里。

有时候，我们不得不拿出手绢来擦拭汗水，这让我们非常尴尬。

虽然夏季的这件校服让我们倍感压抑，但在其他季节，我们还是很喜欢它的。

最后，我上高中的时候，我们的校服是一件绿色的衬衫和一条黑色的裤子。

这次，校服的设计更加时尚和大气。

我很喜欢它，而且它比以前的校服更加舒适，而且透气性也很好。

但是，这件校服有一个缺点，那就是颜色容易褪色。

所以，在家里，妈妈总是给我一些小建议，如：洗的时候放些盐水、不要用搓衣板、千万不要晾在阳光下等等。

虽然有一些小麻烦，但这件校服还是成为了我最喜欢的一件校服。

回顾这些校服，每一件都伴随着不同的记忆和故事，每一件都承载着自己的意义。

校服不仅是一件衣服，更是一种身份和文化的体现。

它们陪伴了我们走过校园的时光，见证了我们成长中的点点滴滴。

无论以后我们走到哪里，都会对这些校服充满怀念和感激。

校服的故事五百字作为在校学生，校服的存在伴随着我们的整个学生生涯。

校服不仅是我们的标志，也是我们对学校的认同。

今天，我要分享一些有关校服的故事。

第一个故事发生在我刚上小学的时候。

当时我们学校的校服还是一套草绿色的运动服，很简单，而且洗了几次就会变褪色，所以大家都不太喜欢。

有一天，我和同班的小伙伴们在放学的时候一起回家，路上看见了一个叔叔在卖衣服。

我们好奇地围上去看，发现其中有一套深蓝色的校服，和我们的草绿色校服截然不同。

我们立刻对这套校服喜欢得不得了，决定用自己的零用钱买下来。

第二天我们就齐刷刷地穿上了新校服，从此之后，小学校服不在是我们眼里的“鸟衣”，而是变得漂亮又有个性。

第二个故事是我上初中时发生的。

在初中，我们的校服是灰黑色的西装裙或裤装，上衣是白色的衬衫，看起来很有气质。

然而，我有位同学却因为校服不合身而备受困扰。

她是一个非常瘦弱的女孩子，任何衣服都显得大得离谱。

为了适合她的身材，她花了很多钱请裁缝定制校服，结果她的校服比起大多数同学的校服来说更漂亮更加合身。

也许是由于她的努力，在校园中，她也变得越来越自信了。

第三个故事发生在我上高中的时候。

在高中，我们的校服是黑色的西装套装，和衬衫。

相比之前的校服，这一套看起来更加成熟大气。

每逢特殊场合，我们都要穿上校服，走在街头引人注目。

有一次，我们学校要参加一场大型的校际运动会，大家都穿上了校服，准备去展示我们学校的实力。

然而在比赛的前一天，天气突然转凉，而我们的校服不是很暖和。

于是大家都急忙跑去买外套，十分惋惜的是，外套往往会掩盖掉校服的曼妙线条，让本就不是很自信的我更加灰心丧气。

最后，我们还是为了校园荣誉而出发了，即便在寒冷的地方、缺少外套的我们，校服也让我们感觉到团结和英勇。

无论经历了什么，校服都总是伴随着我们的成长和回忆。

或许它只是一件普通的衣服，但是它却可以代表着我们承载的荣誉和责任。

随着时间的流逝，校服仍会伴随我们，见证我们的成长和改变。

以校服的故事为题的作文
我的校服是紫色的，上面有一个小小的校徽。

它就像一件盔甲，脱下它，我就仿佛变成了一个不怒自威的骑士，每隔一天都准备着去冒险。

我喜欢的是在操场上急速奔跑的时候，校服伴随我的步伐飘拂，像一面蓝色的旗帜，阳光下耀眼。

它见证了我的快乐和汗水，也见证了我的成长。

记得有一次，我和朋友们一起玩躲猫猫，我躲在一个角落里，激动地屏气凝神。

这时，一个活泼调皮的同学突然跑回我面前，我吓了一跳，不小心把校服的纽扣给扯掉了。

我哭极了，因为纽扣坏了，校服就穿不了了。

我靠坐在角落里，凝视着地上掉了的纽扣，眼泪都快掉下来了。

这时，一个熟悉的声音在我耳边响起，
是班长，他手里拿着一个针线盒，温和地笑着对我说：“别着急，我来帮你缝一下。

”
我惊愕地看着他，然后开心地笑了。

他帮我把纽扣缝好，校服又变得完整了。

我看着完整无损的校服，心中蕴满了温暖。

自那以后，我的校服就变得更加珍贵了，它不仅是我的衣服，更是我和朋友们一起奇遇的点点滴滴的见证。

它陪伴着我，见证着我，也记录着我们之间的友谊。

每个角落，每件衣服，都有着自己的故事，它也记录着我们每一个人的成长，每一个人的快乐。

校服儿童文学
第一章：那件让人难忘的校服
在我读小学的时候，我有一件特别特别的校服。

那是一件红色的连衣裙，上面还有一朵可爱的白色花朵。

每次穿上它，我都觉得自己变成了一个小公主。

我记得第一次穿上校服的那天，我心情异常激动，仿佛整个世界都为我欢呼。

校服给了我一种自信和归属感，让我感觉自己是校园中的一员。

第二章：校服的故事
校服像一本书，里面记载着我们在校园中的点点滴滴。

有一次，我在操场上和同学们一起玩耍，不小心摔倒了，校服上沾满了泥巴。

我伤心地看着校服，但妈妈告诉我，这是校服和我一起成长的痕迹，要好好珍惜它。

从那以后，我对校服充满了感激之情，每次洗完校服，我都会仔细地抚摸它，仿佛在与它对话。

第三章：校服的陪伴
校服不仅陪伴着我度过了小学的岁月，也见证了我成长的点点滴滴。

当我升入初中时，我不得不告别那件红色的校服，换上了新的制服。

虽然新的制服也很漂亮，但我还是舍不得那件红色的校服。

每次看到那件校服，我都会想起那段快乐的时光，我的眼眶不禁湿润起来。

第四章：校服的意义
回忆中的校服岁月，让我深深体会到校服的意义。

校服不仅是一种
服饰，更是一种身份的象征。

它让我们感到自豪和归属，让我们在校园中找到了自己的位置。

同时，校服也是一种纪念，它见证了我们成长的过程，留下了我们和校园之间的深深情感。

《校服的故事》小朋友们，今天我要给你们讲讲我和校服的故事。

我的校服是蓝色和白色相间的，可好看啦。

每次穿上它，我就觉得自己特别精神。

记得刚发校服的时候，我可兴奋了。

回到家，我就迫不及待地穿上，在镜子前照来照去。

妈妈说：“这校服一穿，你就是个真正的小学生啦！”有一次，学校组织春游。

那天阳光特别好，大家都穿着校服一起出发。

在路上，我们看到了好多漂亮的花，还听到了小鸟的歌声。

玩游戏的时候，我不小心摔倒了，校服的膝盖那里弄脏了。

我心里可难过了，怕洗不干净。

回到家，妈妈安慰我说：“没关系，洗一洗就好啦。

”后来，校服洗干净了，我又能开开心心地穿着它去上学。

还有一次，上体育课，我跑得太快，校服的扣子掉了一颗。

我着急得不行，怕被老师批评。

同桌看到了，说：“别着急，我帮你缝。

”她从书包里拿出针线，认真地帮我把扣子缝好了。

我特别感动，觉得校服不仅是衣服，还让我感受到了同学之间的温暖。

小朋友们，这就是我和校服的故事，你们的校服有没有什么有趣的故事呢？《校服的故事》小朋友们，我来给你们讲讲我和校服的那些事儿。

我的校服呀，是那种很舒服的面料，穿在身上软软的。

刚穿上校服的时候，我觉得自己好像一下子长大了。

每天早上，我都会认真地把校服穿好，系上红领巾，开开心心地去学校。

有一回，学校举行运动会。

大家都穿着校服，整齐地站在操场上。

我参加跑步比赛，跑得满头大汗，校服都湿透了。

可是我一点也不在乎，因为穿着校服，我觉得自己充满了力量。

还有一次，我在学校不小心把校服划破了一个小口子。

回到家，我自己拿起针线，想要把它缝好。

可是我缝得歪歪扭扭的，一点也不好看。

妈妈看到了，笑着说：“让我来帮你吧。

”在妈妈的帮助下，校服又变得完好如初了。

校服陪伴着我度过了很多快乐的时光，它是我小学生活的一部分。

小朋友们，你们是不是也和我一样喜欢自己的校服呢？《校服的故事》小朋友们，今天我要和你们说一说我和校服的故事。

我的校服颜色可漂亮了，蓝色的边，白色的身子。

记得有一天，下雨了，我没带伞。

校服的故事600字以上校服的故事校服是每个学校都有的一种特殊的统一装束。

它不但是学生们的日常服装，更代表了学校的荣耀与形象，具有较高的象征意义。

我所在的学校的校服是深蓝色条纹的衬衫搭配黑色裤子，小小的丝带与校徽交相辉映。

下面我将给大家分享一些关于校服的故事。

第一个故事：送给校服一份爱应该说，每一次我穿上校服，都会深深的感受到它的存在。

它作为一种代表，始终为我保持着威严和尊重。

尤其是在重要场合，身着校服就像是我正在代表这个学校进行宣传，这是一种无形的荣耀。

于是，我决定为它送上一份爱。

在一次放学回家的路上，我摘了一朵邻居家花园里的菊花，提着花回到家后，我找来鞋油，一丝不苟地为我的校服擦拭起来。

我先拭去上方的灰尘，在校徽的位置认真涂抹，待校徽沐浴于光芒之中时，我才拿出我折好的菊花，用它轻轻地在校徽的下方插上。

此刻，我感到很骄傲、很自豪，仿佛我与这件校服之间多了一份感情，多了一份责任。

我用爱心呵护着我的校服，我深知：唯有诚挚的心，才能让校服给予位于胸前的荣耀与温暖。

第二个故事：校服的纪念品高三时，我和同学们一起紧张地备战毕业考试。

眼看升学关口的大门即将敞开，我又想起了那件深蓝色条纹的校服。

我能够忘记许多事情，但唯独不能忘记毕业晚会，那时，我们都穿着校服登上了舞台。

我紧握着麦克风，与班上的一位男生一起演唱了一首《绿光》，瞬间我们的舞台成为了全场的焦点，欢呼声如潮水般涌来，炽热而美好。

毕业晚会完美结束，涌上心头的是无尽的伤感与不舍。

于是，我和几位同学商量要为我们班级每一位同学留下一份难忘的纪念品——校服。

我们决定将校服打包送出，让每位同学拥有属于自己的校服，让每一位同学永远铭记那段难忘的高中岁月。

到现在，我每次在深夜里翻开校服口袋，桃心形的信笺，班级成员的签名、类似“天天向上永不言败”这样的小语章和用铅笔写下的班级愿景，都浮现在我眼前，那是属于自己的珍贵回忆。

第三个故事：校服的期望大学生了，我发现校服不再只是代表一间学校，它更是代表了一个特定职业，当我穿上白衣显得神圣无比的医学校服时，我清楚地知道面前的我就像是南山中的一盆娇艳瑰丽的花，随着日月轮转，慢慢绽放。

校服的故事精选作文400字篇一：校服的故事这个礼拜一，教师布置了一个作业，明早要穿校服。

“啊！”我们大叫，嘴巴不约而同成了Ｏ型。

接着，我们就众说纷纭期求地议论开了。

“啊，这么冷的天还穿啊。

”“哎呀，我的校服找不到了！”……我一回家，赶紧打开衣柜找校服。

我找到校服，迫不及待地试穿起来。

一个暑假未穿，现在还称身，便整理起来，明天早上记着穿。

等到第二天，穿校服的人更是稀稀拉拉只有几个人。

教师问：“怎么我们班穿校服的只有这么几个人？”“教师，我的校服裤子找不到了！”“教师，我的校服太短了！”……理由各种各样。

教师迫不得已地说：“算了吧，不过今天我布置作业让你们回家认真找找看，下个星期一穿过来。

”结果那一天，我们班穿校服最少，在晨会上丢了面子。

别的班看着我们，对我们指指点点。

我心里想：快点结束，快点结束！我一看四周，其他同学站在那儿也很别扭。

回到教室，教师说：“别的班同学回家都能找到校服，你们怎么找不到？”小汪插嘴道：“别人是别人，我们是我们，怎么会是一样？”教师已经很生气，一听，更是火上浇油，大声说；“你下课后马上去我办公室站十分钟。

”这一天，校服搞得教师很生气。

(中国精选作文网 t262)篇二：校服的故事今年夏天，我们学校准备做校服，来了一位师傅帮我们量身体。

可是校服的问习题就是出在那位量身体的师傅的身上。

这位师傅在教师在的时候就态度很好，一旦教师不在，他就粗声粗气地说：“这位同学快点过来！”轮到我时，他居然匆匆忙忙忘了量我的腰围。

发校服时，我发来一件崭新的校服，以为正好穿的，也没有打开来看看，就高快乐兴回到家。

回到家，妈妈让我来试穿看看，衣服挺称身，可是这裤子我就算憋紧气也穿不进去。

妈妈让我跟教师说一下。

第二天，我跟教师说明了情况，教师让那位师傅明天再过来给我补量腰围。

过了一天，师傅又过来替我量腰围，重新做了一条裤子。

我回家重新试穿，我万万没想到腰围居然又量错了，裤子太大了，比原来的大了好几寸，穿上去马上掉了下来。

校服的故事
校服是每个学生生活中必不可少的一部分，它承载着我们一段段青春的回忆。

小时候，校服是一种束缚，但随着时间的推移，它变成了我们心中的一份靓丽记忆。

初入校园，校服的故事
记得那是我第一次穿上学校的校服，衬衣格外整洁，裤子略显紧绷。

走在校园里，看着周围同学身着统一的服装，我感到一种莫名的归属感。

虽然校服约束了我们的着装自由，但在这个集体中，我们彼此之间似乎多了一份默契与亲近。

校服的变化与情怀
随着年级的增长，校服也伴随着我们一同成长。

颜色更换、图案更新，校服逐
渐融入了我们的生活。

每次换新校服，我们总是兴奋不已，仿佛又获得了一份新的开始。

校服是我们成长路上的见证，它记录着我们一点点的成长与改变。

校服背后的故事
每一件校服背后都有一段故事。

它见证了我们奋斗的汗水，体会了我们成功的
喜悦，也承载着我们失败的沉重。

曾经一次次的体育课考试，我们为了争取出色的表现，总是全力以赴。

每当听到体育老师发放校服时，我们都期待着那份荣耀，也承担着那份责任。

校服的离别
随着毕业的临近，我们即将告别校园，告别校服。

校服成为了我们美好回忆的
一部分，但也意味着我们即将迎来新的征程。

离别校园，离别校服，我们带着一颗感恩的心，向着未来出发。

结语
校服是我们成长道路上的一份记忆，它承载着我们的青春岁月。

无论经历怎样
的变迁，校服始终是我们奋斗的见证，梦想的启航。

让我们怀揣着校服的故事，勇敢前行，追寻自己的梦想！。

一件校服的故事作文600字《一件校服的故事》我有一件校服，它对我来说有着特别的意义。

有一次，我们学校组织去郊外野餐。

那天阳光特别好，大家都特别开心。

我穿着校服，在草地上跑来跑去。

突然，我不小心摔倒了，膝盖擦破了皮。

这时候，我的好朋友小明看到了，他赶紧跑过来，把我扶起来。

他看到我的校服膝盖那里弄脏了，就说：“哎呀，你的校服弄脏啦，不过没关系，回去洗干净就好啦。

”我当时觉得有点难过，因为这是我喜欢的校服。

但是后来，在野餐的时候，大家一起分享美食，一起做游戏，我就把校服弄脏的事情忘到脑后了。

回到家，妈妈把我的校服洗得干干净净，第二天我又能穿着它去上学啦。

这件校服见证了我和小伙伴们快乐的一天，我会一直珍惜它。

《一件校服的故事》我的校服呀，可有一个好玩的故事。

有一天早上，我睡过头了，着急忙慌地穿上校服就往学校跑。

到了学校才发现，我的校服扣子扣错啦，同学们都笑话我。

我觉得特别不好意思，脸都红了。

好不容易等到下课，我赶紧跑到厕所把扣子重新扣好。

从那以后，我每天晚上都会把第二天要穿的校服准备好，再也没有出过错。

这件小小的事情让我知道，做事情可不能马虎，要认真细心。

《一件校服的故事》我来讲讲我那件校服的故事。

有一次上体育课，我们比赛跑步。

我跑得可快啦，不小心摔了一跤，校服的袖子都破了个口子。

我心疼极了，放学回到家，让妈妈帮我缝。

妈妈一边缝一边说：“你这孩子，跑那么快干嘛。

”我就说：“我想拿第一名嘛。

”妈妈缝好了，校服上多了一个小小的补丁，虽然不好看，但是我还是很喜欢。

这件校服陪着我在学校里度过了好多快乐的时光。

校服的故事作文800字描写校服的叙事作文范文【精选四篇】描写校服的叙事作文范文1春去秋来多少季，大雁北归又南飞，三年苦窗金榜提，一件校服怀旧事。

在很多对时尚潮流肖敏锐触觉的同学眼里对校服的评价一定是个“丑”字。

但有多少人当他们离开母校后，不把曾时的校服从一大堆不合身铺满灰尘的衣服中翻出来，感慨缅怀一番。

初三第一学期某天，是我好朋友参加绘画比赛的日子，可惜天公不作美，一大早就下起了毛毛细雨，阴沉沉的天空，笼罩着压抑的氛围，因为是露天比赛所以开始时间一直延迟，直到中午，太阳微露笑容，清风挥去些许阴霾，才正式开始比赛。

我在一旁帮她调颜料，一不小心把颜料溅到了她的校服上，她浅笑一下，又继续埋头绘画。

嗯，的确，这次比赛很重要，关乎到她是否能够狗再这样继续衷于自己这份热爱绘画的.热情。

因为她爸妈一直反对她绘画，说不务正业......老天爷你是太调皮了吗?怎么那时给我们开了这么个玩笑。

当比赛进行到一半时，暴风突袭。

我朋友的画卷，在狂风中时而丁零挣扎，时而盘旋乱舞，最终飞出了我们眼睛锁能看到的极限。

她无力的靠在桌子边。

我正想走过去安慰她，她却突然转身，静默地走到她爸妈身边。

那一刻看她渐渐远离的背影，我感到心失重了，触不到的距离是空间上的隔绝。

第二天，班主任告知我们，她转学了，没有理由，留下一串问号让我无处探寻。

我们说过的誓言朋友一生不分，我们谈过的未来画卷一同描绘，怎么办?在我上高中的第一天，收到了一份快递，寄件人，正是她。

包裹里是一件校服，我记得那件正是她当初参加绘画比赛时穿的校服，上面由于当时我调颜料不小心溅到的痕迹，即使经历了一年但却还清晰可辨。

过段时间，我在QQ空间看到她发表了一条这样的说说：”以前我最不喜欢穿的衣服，现在变成我最不舍得穿的衣服，看着你由暂白变泛黄，承载我三年光阴——致校服。

”我默默地点上了一个赞，会心一笑。

原来你从没有忘记过那些记忆，友情不需要保质期。

语文作文校服的故事校服，那可是我学生生涯里又爱又恨的存在。

记得刚拿到校服的时候，我满心欢喜。

崭新的校服，蓝白相间，那颜色就像蓝天白云一样清新。

我迫不及待地穿上它，站在镜子前左看右看，感觉自己像是换了一个人似的，突然就有了一种“我是学生我骄傲”的使命感。

我还特意把拉链拉得整整齐齐，衣领也翻得规规矩矩，就差没给校服敬个礼了。

可这份喜爱啊，没持续多久就开始变味了。

校服这玩意儿，它不管你身材是胖是瘦，一律都是一个尺码。

我那身材在同龄人里还算比较瘦小的，穿上校服就像个小布袋似的，松松垮垮。

每次跑起来，那风呼呼地往衣服里灌，感觉自己就像个行走的气球。

我就纳闷了，这校服难道是按照最胖的同学的身材做的模板吗？再说说校服的款式，那可真是多年如一日的“经典”。

一成不变的样式，在一群追求时尚的小年轻眼里，简直就是“土气”的代名词。

每次看到那些穿着时髦衣服的人，我就忍不住瞅一眼自己的校服，心里暗暗叫苦。

有一次，我和朋友约着出去玩，我因为懒得换衣服就直接穿着校服去了。

结果到了那儿，朋友见我第一句话就是：“你怎么穿着校服就出来啦，还真把校服当宝贝啊。

”我当时那个尴尬啊，恨不得找个地缝钻进去。

不过呢，校服也有它的高光时刻。

有一次学校组织运动会，全校同学都穿着校服整齐地坐在看台上。

那一片蓝白色的海洋，看起来特别壮观。

当我们班的运动员在赛场上奋力奔跑的时候，我们全班同学一起呐喊助威，穿着校服的我们仿佛是一个紧密团结的整体。

那一刻，我突然觉得校服也没那么讨厌了，它就像是一种无声的标志，把我们所有人都联系在了一起。

还有啊，校服在我“犯懒”的时候可是帮了大忙。

早上不想花时间搭配衣服的时候，随手抓过校服一套就可以出门，完全不用担心穿错风格或者颜色不搭之类的问题。

这时候，校服就像我的贴心小棉袄，虽然它不那么时尚，但胜在方便。

现在我毕业了，校服被叠得整整齐齐放在衣柜的角落里。

偶尔我还会拿出来看看，那些在学校里穿着校服发生的故事就像放电影一样在我脑海里闪过。

校服的故事作文校服的故事作文在学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

还是对作文一筹莫展吗？下面是店铺为大家整理的校服的故事作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

校服的故事作文1今年夏天，本黉舍预备做校服，来了徒弟帮本量身段。

校服的题目出在那位量身段的徒弟的身上。

徒弟在西席在的就立场，一旦西席，他就粗声粗气地说：“同学快点过往！”轮到本人时，他居然忙忙量本人的腰围。

发校服时，本人发来崭新的校服，恰好穿的，也掀开来，就高欢快兴回到家。

回到家，娘亲让本人来试穿，挺称身，这裤子本人就算憋紧气也穿不。

娘亲让本人跟西席说一下。

天，本人跟西席说了然，西席让那位徒弟本日再过往给本人补量腰围。

，徒弟又过往替本人量腰围，从头做了裤子。

本人回家从头试穿，本人万万没腰围居然又量错了，裤子太大了，比正本的大了好几寸，穿上往失落了上往。

本人问娘亲：“娘亲，如何办？”娘亲说：“不要费事他人，本人好办法。

”娘亲把裤子里的橡皮筋弄紧，本人穿上往才符合。

娘亲说：“徒弟如何大意，不配当裁缝徒弟。

”校服的故事作文2上午的体育课，等老师宣布自由活动后，我们几个男生便全速冲向篮球场。

正当我们打得热火朝天时，下课铃声响了，中断了比赛，马上开始下一个冲刺，目标——教室。

下午，放学了，一阵阵秋风从被夕阳染红的窗户缝中涌进来，我跟往常一样伸手去拿校服外套。

奇怪，手直接摸到了冰冷的桌面，空的？心里一惊，我连忙转过头，校服真的不在！书包里，抽屉里，柜子里……全被我翻了个底朝天，但是，连个影子都没找到。

啊！会不会是忘操场上了？肯定是！我想着，已经冲出教室，奔向篮球场。

到了一看，咦！居然也没有。

“怎么办？怎么办？”我嘀咕着，此时夕阳已经西下，天边留下了一片深红色的余光，任秋风吹过脸颊，我真的想哭。

绝望中，我突然想起大队部有一个失物招领处，别人捡到的衣服也会往那儿送。

我恍惚着，差点摔过去，站稳后马上奔向大队部。

我的校服故事
校服，作为学校文化的一部分，承载着学生时代的记忆和情感。

以下是一篇关于“我的校服故事”的作文，字数控制在400字以内：
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**我的校服故事**
校服，是校园里最普遍的风景线。

它简单、朴素，却承载着我们青春的点点滴滴。

记得刚入学时，我领到第一套校服，心里既激动又忐忑。

激动的是，我终于成为了这所学校的一员；忐忑的是，校服的蓝白相间，是否能够代表我的个性。

然而，随着时间的推移，我发现校服的意义远不止于此。

每天早晨，穿上校服，我仿佛穿上了一种责任。

它提醒我，作为一名学生，我应该努力学习，尊敬师长，友爱同学。

在校园里，无论我们来自哪里，穿上校服，我们都是一家人。

有一次，我不慎将校服弄丢了。

那几天，我总觉得自己与同学们格格不入，仿佛失去了归属感。

直到我重新穿上校服，那种熟悉的感觉才又回来了。

那一刻，我深刻体会到校服对我的意义。

校服，也是我们成长的见证。

从初一到高三，校服见证了我们从稚嫩到成熟的过程。

每当看到学弟学妹们穿着校服，我总会想起自己当年的青涩模样，感慨时光的飞逝。

如今，我即将毕业，校服也将离我而去。

但我相信，无论走到哪里，校服给我的记忆和教诲，都会伴随我一生。

它是我青春的一部分，是我永远的骄傲。

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这篇作文通过对校服的描述，表达了作者对校服的情感和对学校生活的怀念。

希望这能为你的作文提供一些灵感。

校服故事-五年级作文学校规定每天都要穿校服，可那天我们班的两个同学没有穿校服，于是，在校门外上演了一场“校服故事”。

星期一的早晨，寒风吹得正紧，我便穿了两条校服，一条白衬衫和一条黑棉马夹。

迎着阳光的我蹦蹦跳跳地往校门口走去，可快到校门口时，两个黑影闪出，不由分说把我拉进了“人迹罕至”的树丛里，等她们停下我才看清她俩的面孔，一个是我们班的“班奸”——经常不穿校服，不戴红领巾，不戴校牌，为此扣了我们班好多分，另一个则是学霸，她俩几乎同时哀求道：“我没穿校服，你有没有多余的借我穿一下呗？”“这个嘛……”我突然感到责任重大，可瞧瞧身体上仅有的两条校服，跟她俩低声讨论了一会儿才想出一个办法，“我先将黑马甲给学霸，进学校先，学霸再把马甲还给我，我再偷偷溜出校门，把马甲给班奸，再重新进校门。

”秋天的风虽然没有冬天冷，但吹来还是让人起了一身鸡皮疙瘩，我马上将马甲脱下，一阵阵寒风就往我衣服里钻，待班长穿好我的校服，就一起向校门走去。

一进校门，检察员尖锐的目光就一直紧盯我俩不放，他可能在疑惑，“怎么这个人穿的校服这么小？”我感到大事不妙，拉起班长的手说：“快跑！”于是我俩闪进了班中。

“好险啊！”她一边脱下校服一边说：“快点，去给“班奸”吧，别让她等急了自己进来。

”我接过校服，点了点头，然后，猫着腰装做路过的样子，闪出了校门。

“你可算来了！”班奸对我说，她马上套上我的校服，一起奔向校门……这一次我们改变了路线，从另一处走过去，可是身后突然出现了一位检查员，“站住！”她大喊道，我一听心凉了半截，她立即向前走，当我以为她看出真相时，猛然发现检查员径直向前走去，原来她不是在叫我，呼，虚惊一场！到了班级，班奸把校服还给了我，说：“今天，这校服可算是救了我一命，不然，我又要去办公室‘喝茶’了。

”。

【五年级】校服的故事优秀记叙文500字【五年级】校服的故事-优秀记叙文500字
校服每天都要穿，所以我和校服之间有很多有趣的故事。

存有一次上体育课，我们必须跑步，走着走着，满头大汗，我就把背心退了，放到地上，稳步运动。

被迫辞职了，我筋疲力尽气喘吁吁，热得浑身不难受，就和大家一起上楼
回去教室了。

上楼梯时，我看到了一位同学在打翻衣服，总真的有点儿怪怪的，衣服，衣服，我的衣服怎么没有了？忽然想要出来了，背心落到楼下了！
我飞快地跑到楼下，去找衣服，可是我找遍了整个体育课场地都没有找到。

我又跑到
了很远的失物招领处，那里堆满了衣服，我见到了一丝希望，就一条一条细心地找着，可
是还是没有。

我看时间不早了，便失落地走回了教室，一路上我都在责怪自己，为什么这
么粗心，把衣服忘记了，说不定再也找不到了……
上课时，我都没心情听到老师授课，一直在想著我的衣服，冷风吹过来，我真的有点冷，我又内疚了。

放学后，我伤心地跟爷爷说了这件事，爷爷说：“没关系，再找一下，说不定有同学
会送到大队部去呢！”我一听，马上说：“对啊，大队部还没找呢！”我飞奔到大队部，
问老师有没有一件背心送过来？老师说：“那里好像有一件”。

我看了看，发现这件背心
正是我的，上面还有奶奶给我缝的名字呢！我又闻了闻气味，果然是我的。

我高兴极了，
连忙在心里暗暗地说：“对不起，我的校服，是我没把你管好，我以后会好好爱护你的！”接着，我又谢谢爷爷给出了金点子。

失而复得，就是我的幸运地。

我和校服真是有著浓厚的感情和说道不尽的故事。

作文《校服的故事》500字有一种服装，似乎与所有学生都有着深深的联系，那就是校服。

校服是一件朴素而特殊的衣物，它见证着每一位学生在校园中的成长和收获，同时也诉说着它自己的故事。

校服，这件让学生和教师们都不会忘记的衣物，在这个大家都需要一个身份和归属感的社会中，显得尤为重要。

它大大简化了人们对服装风格的追求，让学生们不会因为衣着而被排挤和区别对待。

体现了人人平等的精神。

在学生们逐渐独立和完善自我审美的过程中，校服不失为一个较好的引导。

正如我校的校服以白色为基调，又不失清新和优美，体现出我们这批学生的健康活泼和文明知礼。

有人会认为，校服只是一件单调而无趣的衣服，让学生们失去了个性和创造力。

但事实上，在校服设计的过程中，我们班的同学们都积极参与了进来，提出不同的想法和建议。

设计师们在兼顾让学生们保持统一的同时，也考虑到了学生们的个性化需求，如加入了不同的图案和颜色，让校服更加富有设计感、年轻化。

因此，我们的校服不只是简单的标志性服饰，更是具有一定的时尚性和韵味。

校服的故事还是一个开放的故事，它不仅仅是一件制服，在日常生活中，我们学会了照顾和爱护自己穿过的校服，更重要的是在校服上体验到了团队合作和社会责任的重要性，思考与倡导平等和友爱、维护个人形象和精神面貌。

回顾校服的历史，它早已超越了单纯的服装设计，与校园生活的品质和文化内涵相互映衬，体现“求实创新，崇德向善，勤奋好学，团结互助”的办学方针。

正因为这样，校服才会成为学生们与母校之间的纽带。

可见，校服不仅是学生们穿在身上的一种衣服，也是一份母校对学生的期待，是学生们对自己理念和态度的表现。

它见证着我们的成长，记录着我们的青春记忆，值得学生们与母校共同珍视。