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实习报告实习单位：XX教育咨询公司实习时间：2021年7月1日至2021年8月31日实习岗位：教育咨询师一、实习单位简介XX教育咨询公司成立于2010年，是一家专注于为学生提供个性化教育咨询和辅导的服务机构。
公司致力于帮助学生提高学术成绩，提升个人综合素质，为申请国内外名校提供全方位的支持。
公司拥有一支经验丰富的教育咨询团队，团队成员具备丰富的教育行业经验和专业知识，能够为学生提供量身定制的教育咨询方案。
二、实习目的和意义此次实习的主要目的是通过实践锻炼自己的教育咨询能力，将所学理论知识与实际工作相结合，提高自己的职业素养和综合能力。
实习期间，我将深入了解教育咨询行业的现状和发展趋势，学习掌握教育咨询的流程和技巧，为学生提供专业的教育咨询服务，帮助他们解决在学业和个人发展过程中遇到的问题。
三、实习内容及收获1. 实习内容（1）咨询接待：负责接待前来咨询的学生和家长，了解他们的需求，为他们提供专业的教育咨询服务。
（2）学业规划：根据学生的学术成绩、兴趣爱好和未来发展方向，为学生制定个性化的学业规划方案。
（3）课程辅导：为学生提供课程辅导服务，帮助他们在学术成绩上取得突破。
（4）活动策划：组织并参与各类教育公益活动，提升学生的综合素质。
（5）市场调研：收集并分析教育行业市场信息，了解行业动态和发展趋势。
2. 实习收获（1）专业素养：通过实习，我深入了解了教育咨询行业的专业知识，掌握了一定的教育咨询技巧，提高了自己的专业素养。
（2）沟通协作：在实习过程中，我学会了与学生、家长、同事和领导有效沟通，提高了自己的团队协作能力。
（3）解决问题：面对学生在学习和生活中遇到的问题，我能够冷静分析，提出合理的解决方案，提高了自己的问题解决能力。
（4）自我成长：实习过程中，我不断反思和总结自己的工作，认识到自己的不足，并努力改进，实现了自我成长。
四、实习总结通过为期两个月的教育咨询实习，我深刻体会到了教育咨询工作的重要性和挑战性。
一、实习背景随着我国教育事业的快速发展，教育咨询服务行业日益繁荣。
为了更好地了解行业现状，提升自己的专业技能，我于2021年7月1日至2021年9月30日，在XX教育咨询公司进行了为期三个月的顶岗实习。
实习期间，我担任教育咨询师一职，负责为学生提供个性化的教育咨询服务。
二、实习内容1. 咨询接待实习期间，我负责接待前来咨询的学生和家长。
通过与他们的沟通，了解他们的需求和期望，为他们提供专业的教育建议。
在接待过程中，我学会了倾听、沟通和解决问题的能力。
2. 课程规划根据学生的实际情况和需求，我为他们制定个性化的课程规划。
这包括学科辅导、兴趣培养、升学指导等方面。
在规划过程中，我深入了解了各学科特点，掌握了不同年龄段学生的心理特点。
3. 心理辅导在咨询过程中，我发现部分学生存在心理问题。
为了帮助他们解决心理困扰，我主动学习心理学知识，运用心理辅导技巧，为学生提供心理支持。
4. 市场拓展在实习期间，我还参与了市场拓展工作。
通过参加教育展会、线上推广等方式，我积累了丰富的市场拓展经验。
三、实习收获1. 专业技能提升通过实习，我掌握了教育咨询的基本理论和方法，提高了自己的沟通能力、策划能力和心理辅导能力。
2. 行业认知加深实习让我对教育咨询行业有了更深入的了解，认识到教育咨询师在学生成长过程中的重要作用。
3. 职业素养提高在实习过程中，我学会了如何处理人际关系，提高了自己的职业素养。
四、实习体会1. 沟通的重要性在咨询过程中，良好的沟通技巧至关重要。
只有充分了解学生的需求和期望，才能为他们提供有针对性的服务。
2. 专业知识的重要性教育咨询师需要具备扎实的专业知识，才能为学生提供专业的教育建议。
3. 心理辅导技巧的重要性在咨询过程中，心理辅导技巧的应用可以帮助学生解决心理问题，促进他们的健康成长。
五、实习总结通过这次实习，我深刻认识到教育咨询师的重要性和责任。
在今后的工作中，我将继续努力学习，提高自己的专业素养，为更多学生提供优质的教育咨询服务。
教育咨询实习报告【篇一：教育咨询实习日记】实习日记学号1027439111 窦依然2014年4月1日星期二1今天是实习的第一天，心情自然舒畅。
因为人们在憧憬一个新的开始的时候总是觉得是美好的，我也一样，希望自己的实习生活从第一天到最后一天都是顺顺利利，开开心心的。
当然，我也希望在这个过程中能够学到更多，让自己更快的成长，为走出社会适应社会做好准备。
所以对于实习生活我抱着一种空杯的心态，要把自己当作一无所知的人,才能学到东西。
也许是因为第一天上班兴奋的缘故吧，我提前20分钟就到了，去到那里一个人都没有，大门紧锁。
没有办法，只有等啦。
第一天的工作主要是熟悉环境。
办公环境，认识同事，还有就是了解我的岗位职责。
校长助理陆老师，也是咨询部的咨询师，看起来挺和善的，首先带我参观了学校的教学楼，宿舍，食堂等地方，转一圈下来觉得学校不大，教学设施方面还算可以，但当然不能跟我们学校相比啦。
这里的办公环境还是不错的，安静而且室内装修给人舒爽的感觉，教育气息还是挺浓的。
在参观学校的过程中我听到朗朗的英语读书声，觉得有点诧异，没想到培训学校的学习氛围比我们学校还好，同事们都挺热情，不过笑容有点怪，好像都把我当小姑娘看待。
面对这种情况我除了无奈还是无奈。
由于我没有什么工作经验，而且他们那现在正缺咨询助理，所以就让我先干咨询助理这个岗位。
他们都很忙，所以也没有时间教我，只是给我一台电脑叫我自己看咨询助理的相关ppt，还有就是一些ppt。
就这样一个上午就过去了。
一个人在那看ppt确实有点无聊但不可否认确实学习到了东西。
下午陆老师有空了先是对我上午所学做一个考核，然后是给我讲解电话咨询和当面咨询的一些具体流程，以及接电话和接待来访者的一些礼仪。
其实说是很容易，要记下来也容易，但是真正要做起来还是有点压力的。
陆老师说先让我自己练习，下午下班前考核我??也许是刚刚过来所以对工作都很不了解，也没有一个系统的概念，心里难免会有压力，担心自己做不好会给别人添麻烦。
一、实习背景随着我国教育事业的不断发展，教育咨询行业逐渐成为新兴的朝阳产业。
为了更好地了解教育咨询行业，提升自身的专业素养和实际操作能力，我在XX年XX月进入XX教育咨询有限公司进行为期一个月的实习。
此次实习，旨在通过实际工作，深入了解教育咨询行业的工作内容、业务流程以及企业运营模式。
二、实习单位及岗位简介实习单位：XX教育咨询有限公司公司简介：XX教育咨询有限公司是一家专注于教育领域咨询服务的专业机构，为客户提供包括教育项目策划、教育产品研发、教育市场调研、教育品牌推广等全方位的教育咨询服务。
公司拥有一支经验丰富的专业团队，致力于为客户提供高品质的教育咨询服务。
实习岗位：教育咨询师岗位职责：1. 负责收集和整理教育行业相关资讯，进行市场调研；2. 协助客户进行教育项目策划和方案设计；3. 参与教育产品研发和推广活动；4. 负责客户关系维护，提供专业咨询服务；5. 完成上级领导交办的其他工作。
三、实习过程（一）实习初期实习初期，我主要进行了以下工作：1. 熟悉公司业务及企业文化，了解教育咨询行业的基本情况；2. 学习相关专业知识，包括教育政策、教育市场分析、教育项目策划等；3. 参与部门例会，了解部门工作重点及团队协作方式。
（二）实习中期实习中期，我开始独立承担一些工作任务：1. 参与教育项目策划，协助客户进行项目方案设计；2. 进行教育市场调研，收集和整理相关数据；3. 协助进行教育产品推广活动，包括线上线下宣传、活动策划等；4. 负责客户关系维护，为客户提供专业咨询服务。
（三）实习后期实习后期，我对实习期间的工作进行了总结和反思，并积极参与以下工作：1. 参与撰写教育咨询报告，为客户提供决策依据；2. 参与教育产品研发，为产品创新提供思路；3. 参与公司内部培训，提升自身专业素养。
四、实习收获通过此次实习，我收获颇丰：1. 专业知识提升：在实习过程中，我学习了教育政策、教育市场分析、教育项目策划等专业知识，为今后从事教育咨询行业打下了坚实基础。
一、实习背景随着我国教育事业的发展，教育咨询行业逐渐兴起，成为连接教育机构与家长、学生的重要桥梁。
为了更好地了解教育咨询行业，提升自身综合素质，我于2023年6月1日至8月31日在某知名教育咨询公司进行了为期三个月的实习。
二、实习单位简介该公司成立于2005年，是一家集教育咨询、课程研发、师资培训、考试辅导等业务于一体的综合性教育机构。
公司秉承“以学生为中心，以质量求生存”的理念，致力于为广大学生提供优质的教育服务。
三、实习岗位及职责在实习期间，我担任教育咨询师一职，主要负责以下工作：1. 了解学生需求：通过与学生及家长沟通，了解学生的基本情况、学习需求和兴趣爱好，为制定个性化教育方案提供依据。
2. 招生宣传：负责公司教育产品的宣传和推广，包括线上线下活动策划、宣传资料制作等。
3. 课程咨询：为学生提供课程咨询，根据学生需求推荐合适的教育产品。
4. 后期服务：跟进学生课程学习情况，解答学生及家长疑问，确保服务质量。
5. 团队协作：与其他部门同事保持良好沟通，共同完成公司任务。
四、实习收获1. 专业技能提升：通过实习，我掌握了教育咨询的基本流程和方法，提高了与家长、学生沟通的能力，学会了如何制定个性化教育方案。
2. 实战经验积累：在实习过程中，我参与了多个教育项目的策划和实施，积累了丰富的实战经验。
3. 团队协作能力：在实习期间，我与同事共同完成了多项任务，学会了在团队中发挥自己的优势，提高了团队协作能力。
4. 自我认知提升：通过实习，我更加明确了自己的职业规划，为今后的发展奠定了基础。
五、实习心得体会1. 沟通能力的重要性：在实习过程中，我发现与家长、学生的沟通能力至关重要。
只有了解他们的需求，才能为他们提供合适的教育方案。
2. 细节决定成败：在招生宣传和课程咨询过程中，细节处理尤为重要。
一个细微的失误可能导致客户流失。
3. 团队协作精神：在实习期间，我深刻体会到团队协作的重要性。
只有团结一致，才能共同完成公司任务。
实习报告实习单位：XX教育咨询公司实习时间：2021年9月1日至2021年9月30日实习生：张三一、实习背景及目的作为一名热衷于教育行业的大学生，我一直希望能够在实践中锻炼自己的专业能力，积累教育经验。
在大学期间，我主修教育学，并辅修心理学，对教育行业有了较为深入的了解。
为了更好地将理论知识与实践相结合，提高自己的综合素质，我选择了在XX教育咨询公司进行为期一个月的实习。
二、实习内容及收获1. 实习内容在实习期间，我主要参与了以下工作：（1）协助咨询师进行教育咨询，了解家长和学生需求，提供合适的教育解决方案；（2）参与公司举办的各类教育讲座和活动，负责现场组织和协调工作；（3）跟进学员的学习进度，与学员及家长保持良好沟通，及时反馈学习情况；（4）协助完成公司日常行政事务，如资料整理、文件归档等。
2. 实习收获（1）专业知识方面：通过实际操作，我对教育咨询行业有了更深入的了解，掌握了教育咨询的基本流程和方法，对学员的学习需求分析、教育方案设计等方面有了实践经验；（2）沟通协作能力：在与家长、学员和同事的沟通中，我学会了如何倾听、表达和协调，提高了自己的沟通协作能力；（3）自我管理能力：在实习过程中，我需要独立完成各项任务，提高了自己的时间管理、任务规划和执行能力；（4）团队协作精神：在实习期间，我充分体会到团队协作的重要性，与同事们共同解决问题，共同推进工作进展。
三、实习感悟通过这次实习，我深刻认识到教育咨询行业的重要性和挑战性。
作为一名教育咨询师，需要具备专业的教育知识、沟通能力和责任心。
同时，教育咨询工作也具有很大的压力，需要不断提高自己的抗压能力。
在今后的学习和工作中，我将继续努力提升自己的专业素养，为我国教育事业贡献自己的力量。
四、建议和反馈（1）希望公司能够定期举办专业培训，提高咨询师的专业能力；（2）加强团队建设，提高团队凝聚力，促进员工之间的交流与合作；（3）完善公司管理制度，提高工作效率，提升公司整体竞争力。
教育咨询见习实习报告一、引言本次教育咨询见习实习是我大学期间的一次重要实践机会，让我有机会深入了解教育咨询行业的运作，提升自己的专业能力，并且与实际工作经验相结合。
在本报告中，我将详细描述我的实习经历、所学到的知识和技能，以及遇到的挑战和成果。
二、实习背景教育咨询是一个多元化的行业，旨在为学生和家庭提供教育规划和指导。
我在一家知名的教育咨询公司进行了一段时间的见习实习。
在我的实习期间，我主要参与了以下几项工作：1. 学生咨询：协助资深教育咨询师进行学生咨询，包括学业规划、选课指导、大学申请等方面的问题解答。
通过与学生和家长的沟通，我了解到了他们的需求和关切，为他们提供了专业的建议和解决方案。
2. 数据分析：收集、整理和分析教育行业相关数据，包括高考成绩、学校录取情况等。
通过数据分析，我能够为学生提供更加准确的大学申请建议，并为公司制定战略决策提供支持。
3. 市场调研：参与市场调研活动，了解竞争对手的业务模式和市场趋势。
通过对教育咨询市场的深入研究，我获得了市场营销和销售策略方面的知识和技能。
三、实习成果在参与教育咨询见习实习的过程中，我取得了一些成果，包括：1. 提升沟通能力：通过与学生和家长的面对面交流，我学会了倾听和理解他们的需求。
同时，我学会了用易于理解的方式传达复杂的教育信息，以便他们能够更好地领会。
2. 深入理解教育行业：通过参与实际工作，我更加深入地了解了教育咨询行业的运作机制和挑战。
这使我在未来的职业生涯中能够更好地应对各种情况和问题。
3. 数据分析能力提升：通过对大量的教育数据进行整理和分析，我培养了一定的数据分析能力。
这对我未来的研究和决策能力有着积极的影响。
四、遇到的挑战在实习期间，我也遇到了一些挑战。
最大的挑战之一是处理学生和家长的情绪问题。
有时候他们会因为选课、申请大学等事宜而感到焦虑和压力，需要我及时沟通和安抚。
这要求我具备较高的情绪管理和应变能力。
另一个挑战是与团队协作。
一、实习背景随着我国教育事业的不断发展，教育咨询行业逐渐兴起。
为了更好地了解教育咨询行业，提升自己的专业技能，我选择了在一家知名教育咨询机构进行实习。
本次实习时间为2021年6月至2021年9月，共计3个月。
二、实习单位简介实习单位为我国一家专注于学生个性化教育服务的教育咨询机构，成立于2005年，总部位于北京。
公司秉承“以人为本，以教育为基石，以学生为中心”的理念，致力于为学生提供全面、专业的教育咨询服务。
三、实习目的1. 了解教育咨询行业的发展现状和趋势；2. 学习教育咨询的基本理论、方法和技巧；3. 提升自己的沟通能力、团队协作能力和问题解决能力；4. 增强自己的职业素养，为今后从事相关工作打下坚实基础。
四、实习内容1. 参加公司培训实习期间，我参加了公司组织的新员工培训，学习了教育咨询行业的相关知识，了解了公司的发展历程、企业文化、业务范围等。
通过培训，我对教育咨询行业有了更深入的认识。
2. 咨询师岗位实践在实习期间，我担任了教育咨询师一职，主要负责以下工作：（1）与学生及家长沟通，了解学生的基本情况，包括学习成绩、兴趣爱好、家庭背景等；（2）根据学生的情况，为其量身定制个性化教育方案；（3）为学生提供学习方法和技巧指导，帮助其提高学习成绩；（4）定期跟踪学生学习情况，调整教育方案，确保方案的有效性。
3. 参与团队活动在实习期间，我积极参与团队活动，与同事共同探讨教育问题，分享工作经验。
通过团队协作，我提升了沟通能力和团队协作能力。
五、实习收获1. 专业技能提升通过实习，我掌握了教育咨询的基本理论、方法和技巧，能够根据学生的实际情况为其提供个性化教育方案。
2. 沟通能力提升在实习过程中，我与学生及家长进行了大量沟通，学会了如何与学生建立良好的关系，提高了自己的沟通能力。
3. 团队协作能力提升在团队活动中，我学会了如何与同事协作，共同完成工作任务，提升了团队协作能力。
4. 职业素养提升实习期间，我严格遵守公司规章制度，注重自身形象，培养了良好的职业素养。
一、实习单位及时间在2023年的夏季，我有幸在北京市某知名教育咨询公司实习，实习时间为2023年6月15日至2023年8月15日。
在这三个月的时间里，我深入了解了教育咨询行业，体验了教育咨询师的工作内容，对教育咨询有了更加全面的认识。
二、实习岗位及主要工作内容实习期间，我担任的是教育咨询师一职。
主要工作内容包括：1. 接待家长咨询：为家长解答关于孩子教育方面的疑问，了解孩子的学习情况，为家长提供个性化的教育建议。
2. 跟踪学生进度：对签约学生进行定期回访，了解他们在学习过程中的问题，及时调整辅导计划。
3. 协助制定教育方案：根据学生的需求和特点，与同事共同制定针对性的教育方案。
4. 参与市场活动：协助公司举办各类教育讲座、家长会等活动，提高公司知名度。
5. 撰写教育资讯：收集整理教育行业的相关资讯，撰写成文，发布在公司官网及社交媒体平台上。
三、实习收获1. 提升沟通能力：在与家长和学生的交流中，我学会了如何倾听、表达和沟通，提高了自己的语言组织能力和应变能力。
2. 增强专业知识：通过实习，我对教育行业有了更深入的了解，掌握了教育咨询的基本理论和方法。
3. 培养团队协作精神：在实习过程中，我与同事共同完成任务，学会了团队协作，提高了自己的团队意识。
4. 锻炼解决问题的能力：在面对家长和学生的各种问题时，我学会了如何分析问题、寻找解决方案，提高了自己的问题解决能力。
四、实习感悟1. 教育咨询行业充满挑战：教育咨询行业涉及多个领域，需要不断学习新知识，以适应行业发展的需求。
2. 个性化教育至关重要：每个孩子都有自己的特点和需求，教育咨询师需要根据孩子的实际情况，制定个性化的教育方案。
3. 沟通是关键：教育咨询师需要具备良好的沟通能力，以便更好地了解家长和学生的需求，提供优质的服务。
总之，这次实习让我对教育咨询行业有了更深入的了解，为我今后的职业生涯奠定了基础。
在今后的工作中，我将继续努力，为我国教育事业贡献自己的力量。
实习报告实习岗位：教育咨询师实习时间：20xx年9月1日 - 20xx年11月30日实习单位：xx教育咨询有限公司一、实习单位简介xx教育咨询有限公司成立于20xx年，是一家专注于提供个性化教育咨询服务的公司。
公司致力于为学生和家长提供全面、专业的教育咨询服务，包括学业规划、课程辅导、升学指导等。
公司拥有一支经验丰富、专业素质高的教育咨询团队，以帮助学生实现学业目标，培养其综合素质为宗旨。
二、实习目的与意义作为一名教育咨询师，我的实习目的是了解并掌握教育咨询行业的运作模式，提高自己的专业素养和沟通能力，为学生和家长提供优质的教育咨询服务。
通过实习，我希望能够帮助更多的学生找到适合自己的学习路径，实现学业目标。
三、实习内容与过程在实习期间，我主要负责以下工作内容：1. 接待家长和学生，了解他们的教育需求，提供相应的咨询服务。
2. 分析学生的学习情况，为其制定个性化的学习计划和提升方案。
3. 协助举办各类教育讲座和活动，推广公司品牌和服务。
4. 跟进学生的学习进度，及时与家长沟通，调整教学方法和内容。
5. 收集和整理教育行业资讯，为公司的决策提供数据支持。
实习过程中，我深刻体会到教育咨询工作的复杂性和挑战性。
每个学生和家长的需求都不尽相同，如何为他们提供合适的教育解决方案，需要具备专业的教育知识和丰富的实践经验。
在实习过程中，我在导师的指导下，不断学习、总结和反思，逐步提高了自己的专业能力。
四、实习收获与反思通过实习，我收获颇丰，具体表现在以下几个方面：1. 专业知识方面：我对教育咨询行业的相关知识有了更深入的了解，学会了如何为学生和家长提供专业的咨询服务。
2. 沟通能力方面：我在与家长、学生的交流中，不断提高自己的沟通技巧，学会了如何更好地倾听、表达和说服。
3. 团队协作能力方面：在实习过程中，我学会了与同事共同分担工作，协同解决问题，提高了自己的团队协作能力。
4. 自我管理能力方面：实习过程中，我自觉遵守公司的规章制度，合理安排工作时间，提高了自己的自律意识。
教育咨询师实习报告【篇一：教育顾问毕业实习报告】安徽经济管理学院信息工程系毕业实习（实践）报告题目易达教育咨询师实习报告姓名洪艳班级信10050308成绩指导教师姜婷姜老师2013 年 3 月 7 日易达教育咨询师实习报告摘要：在毕业之初的的时候就开始在网上投简历找工作，可能那个时候是找工作的高峰期，在网上投过简历后就会有很多电话打过来，说是要过去面试，一方面考虑到以后的住宿问题，还有就是既然毕业了，就不应该在向家里面的人伸手要钱，种种因素，就选择了一个离学校比较近的工作地点。
之所以没有选择与本专业有关的工作，也是因为在学校的周边附近没有找到与自己所学专业有关的工作。
可能算是误打误撞吧，选择了教育行业。
目前也一直在这边工作，已经持续快四五个月了，慢慢的会发现，对于任何一个工作只要静下心努力就行了，还有一点就是坚持，只有坚持了，才会学到更多东西。
关键词：教育咨询咨询师培训团队合作坚持正文：我于2012年11月24日至2013年4月11日在合肥易达教育管理咨询有限公司，从事教育咨询工作，主要工作内容是邀约家长上门，并为来访家长提供免费咨询，进而针对有补习需要的学生及家长推销公司的教育服务。
一、实习目的毕业实习是大学生学习中的一项关键环节，他是我们学习的检验，通过实习，我们把书本所学的一些理论应用到实践中去，工学结合，培养锻炼我们的社会实践能力，同时也是我们初步进入社会，适应社会生活的开始，让我们从大学的象牙塔走向社会这个大染缸去适应各种人群，独立处理学习工作中的问题，为我们以后的生活和工作打下坚实的基础。
二、实习单位介绍易达教育管理有限公司主要从事培训教育领域，目前主要承做vip一对一专属文化课辅导和艺术培训两大类别。
vip高端一对一：主要从事小学到高中文化课辅导，语文、数学、英语、物理、化学等课程，高新校区：在长江西路高新区鼓楼商厦，合家福商务中心8层，包河校区：在马鞍山路绿地海顿国际大厦5层，每个校区面积850平米以上；艺术培训中心：开设琴棋书画、舞蹈、跆拳道等兴趣类培训，史河路校区：在史河路拓佳广场二楼，明发校区：四里河路与北二环交口明发商业广场c区。
每个校区面前1000平米以上；公司以“对每一位家长负责，对每一个孩子负责“的教学理念，弘扬“五心”文化精神，即爱心、细心、关心、耐心、责任心，提倡“五勤”精神，即脑勤、眼勤、嘴勤、耳勤、腿勤。
公司为每位员工提供足够的发展空间和发展平台，培养大批优秀的教师和教学管理人员，易达真诚欢迎每位学员能够加入易达快乐的学习，为实现自己的理想和父母的愿望，创作美好的明天而奋斗。
核心思想有效教学的核心就是教学的效益，即什么样的教学是有效的？是高效、低效还是无效？所谓“有效”，主要是指通过教师在一段时间的教学后，学生所获得的具体进步或发展。
教学有没有效益，并不是指教师有没有教完内容或教得认不认真，而是指学生有没有学到什么或学生学得好不好。
如果学生不想学或者学了没有收获，即使教师教得再辛苦也是无效教学。
同样如果学生学得很辛苦，但没有得到应有的发展，也是无效或低效教学。
因此，学生有无进步或发展是教学有没有效益的惟一指标。
教学理念1.关注学生的进步和发展。
首先，要求教师有“对象”意识。
教学不是唱独角戏，离开“学”，就无所谓“教”，因此，教师必须确立学生的主体地位，树立“一切为了学生的发展”的思想。
其次，要求教师有“全人”的概念。
学生发展是全面的发展，而不是某一方面或某一学科的发展。
教师千万不能过高地估计自己所教学科的价值，而且也不能仅把学科价值定位在本学科上，而应定位在对一个完整的人的发展上。
2.关注教学效益，要求教师要有时间与效益的观念。
教师在教学时既不能跟着感觉走，又不能简单地把“效益”理解为“花最少的时间教最多的内容”。
教学效益不取决于教师教多少内容，而是取决于对单位时间内学生的学习结果与学习过程综合考虑的结果。
3.关注可测性和量化。
如教学目标尽可能明确与具体，以便检测教师的工作效益。
但是并不能简单地说量化就是好的、科学的。
应该科学地对待定量与定性、过程与结果的结合，全面地反映学生的学业成就与教师的工作表现。
因此，有效教学既要反对拒绝量化，又要反对过于量化。
4.需要教师具备一种反思的意识。
每一个教师要不断地反思自己的日常教学行为：“我的教学有效吗？”“什么样的教学才是有效的？”“有没有比我更有效的教学？”5.有效教学也是一套策略。
要求教师掌握有关的策略性知识，以便于自己面对具体的情景做出决策，并不要求教师掌握每一项技能。
五心文化爱心、耐心、关心、细心、责任心。
易达教育，对每一位家长负责，对每一位学员负责——教研部提出三、实习内容实习内容在此次实习中，有苦有乐，体会到了工作中的困难和压力，也感受到了工作中的成就感和喜悦感。
与实物销售相比，服务销售的技巧性和难度也相对比较大，没有真实的商品，仅凭我们的介绍把教育服务推销给学生和家长，让其在听完我们的介绍分析之后认可我们的教育，相信我们的教育是有效的，这样的销售模式给了初出茅庐的我很大的压力和挑战。
（一）顺利面试之前的时候一直在宿舍等电话，当有人给我打电话让我去面试的时候，心里又开始就纠结，面试哎，怎么准备啊，自己好像有什么都不会。
最后只好在第二天的时候，硬着头皮过去了，面试我的是校长助理，黄老师，衣着简洁朴素，为人也很好，面试的主考官给人的感觉就很舒服，所以在我们沟通之中，渐渐的就没了紧张的感觉。
后面还有复试，复试的时候，是校长面试我的，沈校长，一个女强人，给人的感觉就是雷厉风行的那种人，有点严肃，但在后来的接触中，在她身上学到了很多东西。
（二）特别的培训刚来的时候有很多培训，新人的公司流程，薪资待遇等等，后来还有咨询部培训，现场咨单模拟和电话录音分析，而且作为一个新人，是黄校助带着我的，让我看了很多资料还有话术，然后业绩了很多东西，我想这些应该都是一个新人必学的东西，怎样在电话里面和家长沟通，怎样邀约，到处都是困难，但在黄校助和同事的帮助下，我也渐渐步入“正轨”。
（三）分配工作地点我们这边都是边培训边上岗的，所以会有很多之前的家长“死在”新人的手上，因为面试的是咨询师，而且包河区离我们学校比较近，所以我选择了留在包河区，并没有去高新区。
而且包河的团队比高新的团队更和谐，更有力量。
（四）试岗所以当我在其中的时候就觉得融入他们，自己会成长。
（五）正式工作1. 分配资源试岗结束后，在这三天的打电话中，我也差不多知道如何打电话约访家长了，校助给了我一些打印的学生姓名和家长的联系方式的信息资料，看上去之前也有同事打过，上面有各种各样的记录。
之后校助给了我一部电话和一个笔记本，这些就是我的工作资源。
2. 第一个约访电话电话呼出之前心里总是一直在紧张，不知道要和家长说什么东西，所以那是也就对着话术本进行对话，时间上心里还是没有底气，因为对这些东西并不是很了解，但渐渐的电话打得多了，什么样的家长都见过后，以后也就没有什么了，不会在为家长挂电话而伤心，也不会害怕，更不会不知道和家长说什么了。
3. 第一次现场咨询电话呼出的时间长了，总是会有家长过来的，第一次咨单的时候，除了紧张还是紧张，习惯于电话沟通，面对面沟通尽然有点不太适应，但后来在校助和校【篇二：教育咨询实习日记】实习日记学号1027439111 窦依然2014年4月1日星期二1今天是实习的第一天，心情自然舒畅。
因为人们在憧憬一个新的开始的时候总是觉得是美好的，我也一样，希望自己的实习生活从第一天到最后一天都是顺顺利利，开开心心的。
当然，我也希望在这个过程中能够学到更多，让自己更快的成长，为走出社会适应社会做好准备。
所以对于实习生活我抱着一种空杯的心态，要把自己当作一无所知的人,才能学到东西。
也许是因为第一天上班兴奋的缘故吧，我提前20分钟就到了，去到那里一个人都没有，大门紧锁。
没有办法，只有等啦。
第一天的工作主要是熟悉环境。
办公环境，认识同事，还有就是了解我的岗位职责。
校长助理陆老师，也是咨询部的咨询师，看起来挺和善的，首先带我参观了学校的教学楼，宿舍，食堂等地方，转一圈下来觉得学校不大，教学设施方面还算可以，但当然不能跟我们学校相比啦。
这里的办公环境还是不错的，安静而且室内装修给人舒爽的感觉，教育气息还是挺浓的。
在参观学校的过程中我听到朗朗的英语读书声，觉得有点诧异，没想到培训学校的学习氛围比我们学校还好，同事们都挺热情，不过笑容有点怪，好像都把我当小姑娘看待。
面对这种情况我除了无奈还是无奈。
由于我没有什么工作经验，而且他们那现在正缺咨询助理，所以就让我先干咨询助理这个岗位。
他们都很忙，所以也没有时间教我，只是给我一台电脑叫我自己看咨询助理的相关ppt，还有就是一些ppt。
就这样一个上午就过去了。
一个人在那看ppt确实有点无聊但不可否认确实学习到了东西。
下午陆老师有空了先是对我上午所学做一个考核，然后是给我讲解电话咨询和当面咨询的一些具体流程，以及接电话和接待来访者的一些礼仪。
其实说是很容易，要记下来也容易，但是真正要做起来还是有点压力的。
陆老师说先让我自己练习，下午下班前考核我??也许是刚刚过来所以对工作都很不了解，也没有一个系统的概念，心里难免会有压力，担心自己做不好会给别人添麻烦。
不过还好下午的考核结果还不错，但是陆老师又给了我一个难题，让我在实习一个星期的时候做一个ppt的演讲。
通过这个演讲，他们主要是想考察我语言表达的能力和反应能力。
要象老师一样在讲台上讲解ppt，这确实是对我的挑战但同时也是一个很好的锻炼机会。
我会好好准备。
第一天的实习生活虽然没有做什么具体的工作，但是是充实的，开心的，充满希望的。
(*^__^*)2014年4月2 日星期三2今天是我工作的第二天，我担任的是教育顾问，我的工作主要是收集客户资料，联系学员作电话回访；并且根据学员的需求和其实际情况为他们设计安排课程。
在开始工作之前主管对我说了很多应当注意的事宜，虽然在此之前我是经过了一周的培训。
在那看似短暂的一周里我接触的都是关于课程或者是怎样作电话回访，虽然那样是生活是枯燥，但正如lily所说的一样，我们要学会和自己的产品谈恋爱。
很紧张得和我的客户联系，邀约她来中心试听课程，因为她是我成功邀约来的第一个客户，自己开始的时候没有什么底气，说话的声音都是颤抖的。
当客户到培训中心来的时候，我反而忘记了自己开始打好的腹稿，完全忘记了自己应该怎样介绍课程以及我们培训中心的理念在同事的帮助下，向她和她母亲进行了许久的交谈，但最终这位客户并没有成为我的第一个case，一直以来自己都没有想明白问题究竟出在哪里，只是在这次与客户的交谈之后发现了自己的问题：底气不足没有拿出一个教育顾问应当有的“气质”，对课程的了解程度不够，不够了解我们的产品。
1当自己进入公司、进入职场后才发现理论和实际是有很大差别的，很多的东西都是需要自己去体会的，只有经历了之后自己才能够明白其中的奥妙。
