人教版语文四年级上册第四组第16课《母鸡》同步训练C卷

【精品】人教新课标版语文四年级上册4.16母鸡练习卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题给加点字选择正确的解释。

1．变化多端．（）A．端正B．（东西的）头C．项目；方面D．平举着拿2．枝折．花落（）A．断B．亏损C．姓3．体会句子的感情，选择正确的说法（）因此鹅吃饭时，费有一个人侍候不可，真是架子十足！如果赶上这么一场用以耀武扬威的乱子，你就甭想有鱼咬钩了。

说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？A．小芳：这些句子是在责备小动物们，说明作者很生气，很讨厌它们。

B．小林：这些句子从表面上看好像作者不喜欢这些小动物，实际上却表达了作者对小动物深深的喜爱之情。

4．读句子，根据母鸡的表现选择恰当的词语。

A．欺软怕硬 B．拼命炫耀 C．无病呻吟（1）听吧，它由前院嘎嘎到后院，由后院再嘎嘎到前院，没完没了，并且没有什么理由。

（）（2）它永远不反抗公鸡。

有时候却欺侮最忠厚对的鸭子。

（）（3）到下蛋的时候，它差不多是发了狂，恨不能让全世界都知道它这点儿成绩。

（）二、填空题5．根据意思写词语。

（1）努力做好本职工作。

（）（2）变化多样。

（）（3）充满生机与活力。

（）6．写出加点词语的近义词。

（1）我不敢再讨厌．．母鸡了。

（）（2）听见响声，它会立刻警戒．．起来。

（）（3）它有时候却欺侮最忠厚．．的鸭子。

（）7．根据意思写词语。

（1）形容没完没了地抱怨、诉说。

（）（2）趁人不防备的时候。

（）（3）戒备。

（）（4）幼小的鸡。

（）三、现代文阅读回顾课文内容，回答下列问题。

小猫满月的时候更可爱，腿脚还不稳，可是已经学会淘气。

一根鸡毛，一个线团，都是它的好玩具，耍个没完没了。

一玩起来，它不知要摔多少跟头，但是跌倒了马上起来，在跑再跌。

它的头撞在门上，桌腿上，撞疼了也不哭。

它的胆子越来越大，逐渐开辟新的游戏场所。

它到院子里来了。

院中的花草可遭了殃。

部编新课标版语文四年级上册4.16母鸡练习卷（解析版）（四年级）同步测试姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________一、xx题（每空xx 分，共xx分）【题文】给加点字选择正确的解释。

（1）变化多端（）A.端正B.（东西的）头C.项目；方面D.平举着拿（2）枝折花落（）A.断B.亏损C.姓【答案】（1）A. （2）A.【解析】对一字多义的考查。

同一个字在不同句子或成语中起到的作用和意思各有不同，根据成语意思给加点的字选择正确解释。

【题文】根据意思写词语。

（1）努力做好本职工作。

（）（2）变化多样。

（）（3）充满生机与活力。

（）【答案】（1）尽职（2）变化多端（3）生机勃勃【解析】略【题文】回顾课文内容，回答下列问题。

小猫满月的时候更可爱，腿脚还不稳，可是已经学会淘气。

一根鸡毛，一个线团，都是它的好玩具，耍个没完没了。

一玩起来，它不知要摔多少跟头，但是跌倒了马上起来，在跑再跌。

它的头撞在门上，桌腿上，撞疼了也不哭。

它的胆子越来越大，逐渐开辟新的游戏场所。

它到院子里来了。

院中的花草可遭了殃。

它在花盆里摔跤，抱着花枝打秋千，所过之处，枝折花落。

你见了，绝不会责打它，它是那么生机勃勃，天真可爱！（1）从文段中画横线的句子中可以看出小猫的性格比较（）A.贪玩、古怪B.调皮、贪玩C.尽职、勇敢D.老实、有情趣（2）读了这段文字，你从中体会到作者什么样的感情？（）A.喜欢满月的小猫，不喜欢它的古怪。

B.猫无论是古怪还是淘气，在作者眼里都十分可爱。

C.写出了人与猫互相信任，和谐相处。

（3）画波浪线的句子采用了________的修辞手法。

（4）这段话中猫的淘气表现在哪几方面？（用简洁的语言概括）______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（5）从这个自然段中能体会到作者对小猫的（）之情。

16母鸡1．在加点字的正确读音下面打“√”。

反抗．(kàng kòng) 欺侮．（wú wǔ）成绩．(jí jì) 差．不多(chā chà)凄．惨(qī qì) 可恶．（è wù）似．的(sì shì) 如怨．如诉（yàn yuàn）2．照样子，写夸张句。

例：到下蛋的时候，它差不多是发了狂，就是聋子也会被它吵得受不了。

(1)今天的风太大了，___________。

(2)今年的夏天特别热，__________。

(3)食堂里的王爷爷做的饭特别香，__________。

3．品读句子，完成练习。

它负责、慈爱、勇敢、辛苦，因为它有了一群鸡雏。

它伟大，因为它是鸡母亲。

一个母亲必定就是一位英雄。

(1)作者被______身上表现出来的______所震撼，认识到天地之间所有的母亲都是____。

(2)联系全文内容填空：从__________________，可以看出母鸡很负责；从__________________，可以看出母鸡很慈爱；从__________________，可以看出母鸡很勇敢；从________________________,可以看出母鸡很辛苦。

4．阅读选文，回答问题。

明代散文大家宋濂的《猿说》中写道：福建某地有金丝猴，猴群中的小猴从不离开母猴一步，猎人们很难捕获这可爱的小猴。

为此猎人就把毒药抹在箭上射杀母猴，母猴知其必死，洒尽奶水于林间，留给孩子们。

当母猴死去，猎人用鞭子猛抽母猴的皮，小猴见之悲啼不已，驯服地从树上跳下来，以此哀求猎人住手。

猎人虽然抓住了小猴，但小猴抱着母猴的尸体狂跳悲鸣，带回去不吃不喝，直到死去。

这曲母子情的颂歌，也让人惊心动魄。

(1)这则故事写母猴______，小猴______，赞美了______。

(2)这则故事让人感动，也让人气愤。

你想对猎人说些什么呢？16 母鸡1. kàng wǔ jì chà qī wù shì yuàn解析这道题是对课文中会认字及易错音字的考查。

人教新课标四年级上册《第16课母鸡》同步练习卷（2）二、标题1. 给带点字选择正确的读音。

2. 给多音字注音并组词。

恶________ 差________恶________ 差________恶________ 差________。

3. 按要求写句子。

（1）这只母鸡难道不伟大吗？（改成陈述句）________（2）每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂。

（改成比喻句）________（3）我看见母鸡。

（扩句）________（4）在院里，母鸡总是挺着脖儿。

在院外，母鸡总是挺着脖儿。

（用关联词语连接句子）________。

4. 说说下面几个句子采用了什么修辞方法，选其中的一个仿写一句话。

（1）到下蛋的时候，它差不多是发了狂，恨不能让全世界都知道它这点儿成绩；就是聋子也会被它吵得受不了。

________（2）每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂，像刚装了一两个汤圆儿似的。

________（3）这样的一只母鸡难道不伟大吗？________仿写：________。

5. 课外阅读。

老牛这是一个真实的故事。

故事发生在西部一个极度缺水的沙漠地区。

这里，每人每天的用水量严格限定为三斤。

日常的饮用、洗漱、洗菜、洗衣，包括喂牲口，全都依赖这三斤珍贵的水，而这些水还得靠驻军从很远的地方运来。

人缺水不行，牲畜也一样。

终于有一天，一头一直被人们认为憨厚的老牛挣脱了缰绳，闯到沙漠里运水车必经的公路旁。

运水军车来了，老牛迅速冲上公路，司机紧急刹车，军车停了下来。

老牛沉默着立在车前，任凭司机怎样呵斥驱赶，它就是不肯挪动半步。

五分钟过去了，十分钟过去了，双方仍然僵持着。

运水的战士以前也碰到过牲口拦路索水的情形，但它们都不像这头牛这般倔强。

人和牛这样对峙着，运水车不能前进。

性急的司机试图点火驱赶，可老牛仍然一动不动。

后来，牛的主人来了，恼羞成怒的主人扬起长鞭，狠狠地抽打瘦骨嶙峋的老牛。

牛被打得哀哀叫唤，但还是不肯让开。

它凄厉的叫声，和着沙漠中阴冷的风，显得分外悲壮。

第16课母鸡开心回顾1.给加点字选择正确的解释。

（1）变化多端．（）A.端正B.（东西的）头C.项目；方面D.平举着拿（2）枝折．花落（）A.断B.亏损C.姓【答案】（1）A. （2）A.【解析】对一字多义的考查。

同一个字在不同句子或成语中起到的作用和意思各有不同，根据成语意思给加点的字选择正确解释。

2.课文内容精彩回放。

《猫》的作者是著名作家（），原名（），字（）。

他笔下的猫性格有些（），表现在三个方面：一是有时特别（），有时又特别（）；二是高兴时（），不高兴时又（）；三是有时无比（），有时又无比（）。

字里行间，流露出作者对猫的（）之情。

【答案】老舍舒庆春舍予古怪老实贪玩、尽职温柔可亲一声不出英勇胆小喜爱【解析】根据课文内容填空。

注意课堂认真听课、记笔记，识记重要的知识。

3.根据意思写词语。

（1）努力做好本职工作。

（）（2）变化多样。

（）（3）充满生机与活力。

（）【答案】（1）尽职（2）变化多端（3）生机勃勃【解析】对学生理解词语、解释词语以及积累词语能力的考查。

4.下列句子中，标点符号使用恰当的一项是（）A．后来发生了分歧，母亲要走大路，大路平顺，我的儿子要走小路，小路有意思。

B．每年清明节，人们总要用扫墓、植树等方式来祭奠先人（一般在公历4月5日前后）。

C．“我不会杀猪了，”胡屠户道：“有我这贤婿，还怕后辈子靠不着怎的？”D．花儿这样红，是大自然的杰作，更是人工培育的成果。

【答案】D【解析】考查学生对标点符号的正确运用。

句号，一般用于陈述句的末尾；逗号，表示一句话未结束，用于句子内部的停顿；顿号，表示并列的词或词组之间的停顿；省略号，表示行文的省略或说话断断续续。

用反选排除法，A句中“大路平顺”后要用分号，B句中“扫墓”与“植树”之间不用顿号，而用“和”连接，C句第一个逗号应在引号外。

5.回顾课文内容，回答下列问题。

小猫满月的时候更可爱，腿脚还不稳，可是已经学会淘气。

一根鸡毛，一个线团，都是它的好玩具，耍个没完没了。

人教版（新课程标准）小学语文四年级上册第四组16母鸡同步练习姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础练习 (共5题；共48分)1. （3分）读课文，填一填。

一个_______ 一个_______一个_______2. （16分）比一比，再组词。

暇_______ 拔_______ 亭_______ 谙_______瑕_______ 拨_______ 庭_______ 暗_______棉_______ 稍_______ 据_______ 财_______绵_______ 梢_______ 剧_______ 材_______3. （3分）写出下列词语的近义词。

笨重-_______ 结实-_______ 熟悉-_______4. （3分）照样子，写一写。

鱼儿爱大海，鸟儿爱蓝天。

我们爱_______，_______爱_______。

5. （23分）阅读下文，回答问题。

谁也无法描绘出他的面目，________世界上处处能听到他的脚步声。

当旭日驱散夜的残幕时，当夕阳被朦胧的地平线吞噬时，他不慌不忙地走着，光明和黑暗都无法改变他行进的节奏。

当蓓蕾在春风中粲然绽开湿润的花瓣时，当婴儿在产房里以响亮的哭声向人世报到时，他悄无声息地走着，欢笑不能留住他的脚步。

当枯黄的树叶在寒风中飘飘坠落时，当垂危的老人以留恋的目光扫视周围的天地时，他还是沉着而又默然地走着，叹息也不能使他停步。

他从你的手指缝里流过去。

从你的脚底下滑过去。

从你的视野里和你的思想里飞过去……他是一把神奇而又无情的雕刻刀，在天地之间创造着种种奇迹。

他能把巨石分裂成尘土，把幼苗雕成大树，把荒漠变成城市和园林，当然，他也能使繁华之都变成荒凉的废墟，使锃亮的金属爬满绿锈、失去光泽。

老人额头的皱纹是他刻出来的，少女脸上的红晕也是他描绘出来的。

生命的繁衍和世界的运动正是由他精心指挥的。

新人教版四年级上册《第16课时母鸡》同步练习卷一、填空题1. 用“√”标出加点字的正确读音。

欺侮（wǔ huǐ）辛苦（xīn xīng）凄惨（qī pī）成绩（jī jì）反抗（kēng kàng）慈爱（chí cí）2. 用线把下面多音字的读音连起来。

3. 根据词语的意思写出相应的词语。

（1）趁人不防备的时候。

________（2）形容没完没了地抱怨、诉说。

________（3）凄凉悲惨。

________。

4. 用线把能搭配的词语连起来。

5. 句子训练营。

（照样子写句子，用上加点词语）（1）不论是在院里，还是在院外，它总是挺着脖儿，表示出世界上并没有可怕的东西。

不论________还是________总是________（2）无论是多么贪睡的人都得起来看看，是不是有了黄鼠狼。

无论________都________。

6. 《母鸡》课文回顾。

（1）从文中找出体现母鸡负责、慈爱、勇敢、辛苦的句子。

负责________慈爱________勇敢________辛苦________（2）本文作者是________，他对母鸡的感情变化是从________到________。

________是因为母鸡________，后来________又是因为母鸡________。

（3）说说你读课文后的感受。

________。

7. 判断下面的句子，对的打“√”，错的打“×”。

（1）《猫》和《母鸡》这两篇课文都是著名的作家老舍先生写的。

________（2）《白鹅》是我国作家丰子恺写的；《白公鹅》是英国作家叶•诺索夫写的。

________（3）《母鸡》是采用前后对比的方法写的。

________。

8. 精彩赏析阁。

到下蛋的时候，它差不多是发了狂，恨不能让全世界都知道它这点儿成绩；就是聋子也会被它吵得受不了。

（1）这段话运用了________写法，表达了作者________的感情。

人教版语文四年级上册第四组第16课《母鸡》同步训练姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题 (共17题；共128分)1. （10分）根据课文内容填空。

①《鸟的天堂》是著名作家_______的作品。

作者_______次经过“鸟的天堂”。

第一次是_______时候，他看到了_______；第二次是_______时候，他看到了_______的景象。

②《巨人的花园》和《幸福是什么》都是_______。

③《猫》和《母鸡》的作者是_______。

《猫》表达了作者对猫的_______之情；《母鸡》表达了对_______的赞颂之情。

2. （18分）补充词语。

不_______不_______大_______大_______自_______自_______不胜_______ ______________息_______视_______ _______不安_______顾_______盼_______ _______相让一_______不_______3. （4分）说说下面几个句子采用了什么修辞方法，选其中的一个仿写一句话。

①到下蛋的时候，它差不多是发了狂，恨不能让全世界都知道它这点儿成绩；就是聋子也会被它吵得受不了。

_______②每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂，像刚装了一两个汤圆儿似的。

_______③这样的一只母鸡难道不伟大吗？_______仿写：_______4. （4分）画出每组中不是一类的词语。

①_______冰棍西瓜绿豆汤电风扇②_______牵牛织女银河系北斗星③_______课桌椅子讲台扇子④_______江水河水水珠泉水5. （8分）写出近义词。

惊恐_______ 欺侮_______ 可恶_______ 凄惨_______警戒_______ 预备_______ 假若_______ 集合_______6. （8分）选择合适的关联词语填空。

人教新课标四年级上册《第16课母鸡》同步练习卷（4）一、填空题（共7小题，每小题3分，满分21分）1．（3分）给文中加点的字选择正确的读音。

它永远不反抗公鸡。

有时候却欺侮．．（qīrǔqīwǔ）最忠厚的鸭子。

更可恶．（kěèkěwù）的是遇到另一只母鸡的时候，他会下毒手，趁其不备，狠狠地咬一口，咬下一撮．（cuōzuǒ）儿毛。

2．（3分）下列各音节拼音正确的一项是（）A．撮儿（cuōér）B．西安（xīān）C．饥饿（jīà）D．绿叶儿（lǜyèr）3．（3分）“如”字在字典里的解释有：①适合，依照；②如同；③及，比得上；④表示超过；⑤到，往；⑥如果。

给下列“如”字选择正确的解释：（1）“如厕”的“如”字应选；（2）“百闻不如一见”的“如”字应选；（3）“如怨如诉”中的“如”字应选；（4）“如不及早准备，恐临时措手不及”的“如”字应选。

4．（3分）照例子给下列字加上部首构成新字，再组词。

例：乔﹣侨（华侨）娇（娇气）骄（骄傲）参﹣帝﹣。

5．（3分）照样子，写词语。

颤颤巍巍（AABB式）细声细气（ABAC式）。

6．（3分）在横线上填上合适的关联词语。

（1）多么贪睡的人，听到鸡叫要起来看看。

（2）有什么东西响了一声，它立刻警戒起来。

（3）它负责、慈爱、勇敢、辛苦，它是鸡母亲。

7．（3分）到下单的时候，它差不多是发了狂，恨不能让全世界都知道它这点儿成绩；就是聋子也会被它吵得受不了。

（1）画线的句子采用了的修辞手法，淋漓尽致地表现了作者对母鸡的情绪。

（2）“我”以前讨厌母鸡的原因不正确的一项是。

A、母鸡欺软怕硬。

B、下蛋后夸张炫耀。

C、母鸡嘎嘎的如怨如诉的叫声。

D、幼年时期“我”曾收到母鸡的惊吓。

（3）下列那一项是“我”对母鸡态度转变的原因？A负责、慈爱B勇敢、辛苦C欺软怕硬D拼命炫耀（4）为什么说“一个母亲必定就是一位英雄”？人教新课标四年级上册《第16课母鸡》同步练习卷（4）参考答案一、填空题（共7小题，每小题3分，满分21分）1．；2．B；3．⑤；③；②；⑥；4．掺（掺假）渗（渗水）惨（悲惨）；谛（真谛）缔（缔结）蒂（根深蒂固）；5．病病歪歪安安稳稳大大落落；有声有色自吹自擂再接再厉；6．无论；都；只要；就；之所以；是因为；7．夸张；讨厌；D；A、B；。

精心整理人教版四年级上册语文《母鸡》同步练习题三篇篇一。

拟人比喻夸张反问设问1．下蛋的时候，它恨不能让全世界都知道，就是聋子也会被它吵得受不了。

（）2．猫的头撞在门上，桌腿上，撞疼了也不哭。

（）3．这样的一只母鸡难道不伟大吗？（）四、读短文，按要求回答问题。

可是，现在我改变了心思，我看见一只孵出一群小雏鸡的母鸡。

很有篇二一、给画线的字选择正确的读音。

如怨（yuànyuān）如诉可恶（èwǜ）一撮（cuōzuǒ）儿毛辛（xīnxīng）苦二、说说下面几个句子采用了什么样的修辞方法，选其中的一个仿写一句话。

1．到下蛋的时候，它差不多是发了狂，恨不能让全世界都知道它这点儿成绩；就是聋子也会被它吵得受不了。

（）的。

篇三一撮(zuǒzuō)儿毛来田坝(bèibà)可恶(èwù)聋子(óngnóng)成绩(jījì)啄(zuòzhuò）食二、火眼金睛（辨字组词）（１２分）诉（）抗（）抢（）拆（）坑（）枪（）狠（）侮（）伏（）狼（）悔（）驮（）三、找朋友，寻对手（写出下列词语的近义词和反义词）（１２分）３、充满生机怀活力。

（）４、屏住呼吸，聚精会神地看。

（）Ｂ级智能训练：课外复习与拓展（３０分钟内完成，满分５０分）六、句子创作沙龙（用加粗词语造句）（２０分）１、假若在别的大鸡来抢食，它一定出击，把它们赶出老远，连大公鸡也怕它三分。

________________________________________________２、它负责、慈爱、勇敢、辛苦，因为它有了一群鸡雏。

她不知道自己孵化的是一只蛇蛋。

她只知道身体下边的这个东西能使她获得当母亲的权利。

终于，母鸡感受到了蛇蛋在蠕动，欣喜从天而降。

母鸡进入另一个世界，一个她向往已久的世界。

小蛇从蛋里破壳而出，他惊讶地注视着这个陌生的天地，感激地望着身边这位带他到这个世界上来的母亲。

人教版（新课程标准）2019-2020学年四年级上册语文第四组第16课《母鸡》同步练习C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用 (共5题；共39分)1. （6分）写出画线词的意思。

①我一向讨厌母鸡。

________②我现在改变了心思。

________③它便放声啼叫，顶尖锐。

________2. （6分）读了这篇课文《母鸡》，我能用一些词语概括小猫和母鸡的不同特点。

小猫：________、________、________、________等母鸡：________、________、________、________等3. （20分）看拼音，写词语。

（1）秦王听说赵王得了一块美玉，一直diàn jì________着，借口用十五座城池换的谎言piàn qǔ________，结果被蔺相如巧妙地wán bì guī zhào________。

（2）青岛是一座新jué qǐ________的hǎi bīn________城市，青岛pí jiǔ________全国知名。

（3）我们学校pìn qǐng________爷爷当顾问，tuī cí________不过，爷爷就答应下来了。

4. （5分）选出同结构词填空推却虚实装卸迟延是非惩罚语言开关呐喊 ________5. （2分）我会在横线上填入句中划线词的反义词。

①虚心使人进步，骄傲使人。

________②只有不怕失败的人，才能获得。

________③学习一定要认真，来不得半点。

________④班会课上，老师表扬了关心集体的同学，________了损害集体利益的现象。

二、阅读理解 (共2题；共30分)6. （15分）阅读下文，回答问题老牛可爱的故乡的许多景物，一直留在我的记忆里，特别是我家那头瘦骨嶙峋的老牛，更使我不能忘怀。

人教版（新课程标准）小学语文四年级上册第四组16母鸡同步练习C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础练习 (共5题；共29分)1. （7分）读句子，给划线的词选择正确的解释。

（填序号）信：①消息；②诚实，不欺骗；③信任，不怀疑，认为可靠；④随便；⑤函件。

Ⅰ我不信你说的话。

________Ⅱ我们要认真思考老师提出的问题，不能信口开河。

________Ⅲ教师节快到了，我写信向老师祝贺。

________Ⅳ我应该守信用，不能说话不算数。

________味道：①气味；②滋味；③指趣味、情趣。

Ⅴ这药的味道闻起来很奇怪。

________Ⅵ这部电视剧情节曲折，越看越有味道。

________Ⅶ鱼的味道鲜美，营养也非常丰富。

________2. （3分）选择不同类的词。

①松树柏树树木杨树杉树 ________②燕子蜜蜂蝴蝶蜻蜓飞蛾 ________③太阳宇宙月亮地球火星 ________3. （2分）写出反义词犹豫——________ 不幸——________4. （4分）照样子，写词语。

气喘吁吁________ ________ ________ ________5. （13分）阅读短文，回答问题。

校园秋色今天早晨，我到校特别早，便想看看校园的秋色。

我信步来到学校的花圃，只觉一股清新的空气扑鼻而来。

树叶上湿漉漉的，好像刚下过一场蒙蒙细雨，把树木洗刷一新。

仔细一看，树叶上滚动着圆溜溜、亮晶晶的露珠，怪可爱的。

花圃里盛开着许多菊花，它们显得五彩缤纷：白如雪、红似火、黄赛金。

它们的姿势也不一样：有的伸展着很多长长的花瓣，叫“千手观音”；有的花瓣，上面直，到了下面就弯曲，叫“海底捞月”；有的菊花张牙舞爪，叫“蟹菊”；还有一种叫“羞答答”的菊花，因为它总是低着头，就像一个害羞的小女孩。

真是千姿百态，令人目不暇接。

人教版（新课程标准）小学语文四年级上册第四组16母鸡同步练习C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础练习 (共5题；共50分)1. （8分）给下面的多音字注音并组词。

散________ ________ ________ ________杆________ ________ ________ ________2. （8分）从下面的词语中各找出两对近义词和反义词。

守信美丽特殊糊涂漂亮失信明白特别近义词：________ ________________ ________反义词：________ ________________ ________3. （8分）选同音字组成词语。

部布步________队________行________匹________分呈乘城________现________法________客________市4. （1分）把下面的词语宝宝连成一句通顺的话好孩子诚实的要做我们________。

5. （25分）阅读短文，回答问题。

点亮心灯有一个三十多岁的南青年，没家没业，游手好（hǎo hào）闲，赌博打牌样样精通。

他是那样坏，坏到家人都以他为耻。

他没钱赌博，向人家借钱时谎称家里人得了绝症。

因为他撒谎家里人从老到小都“死”过几百回了。

后来，所有亲友都不再相信他，见了他如避瘟神。

他落魄之极，到处混吃混喝，更加惹人厌恶（èwù）。

有一天，他忽然想起在省城还有一个亲戚，而且很有钱，于是他跑到那里去，说家里人得了重病，需要借三万元应急。

一般情况下，他借几万块钱，人家只借几千或几百，但这个亲戚二话没说就把三万块钱拿了出来。

“给，”她说，“快拿去治病﹗”那只是一个远房亲戚，与他家联系甚少，这样的信任对于他而言简直是奇迹。

况且，从进了门，他就递上水果与热茶，并且说，累了吧，要不要洗个澡？许久以来，他如一块破布，被人扔来扔去，这忽然到来的关怀让他受宠(chǒng)若惊。