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高三历史课件：唐朝的开国与盛世(1)

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唐朝的开国和发展PPT课件

唐朝的开国和发展PPT课件
２、主要政绩： （１）政治－选贤任能，改革吏治
限制佛教 实行募兵制 （２）经济－大力发展生产 （３）文化－大兴文治，发展科举
概括历代盛世，简述 你对历史上盛世现象 出现的原因和规律的 认识。
盛世：文景之治、汉武帝的大一统、光武中兴、 开皇之治、贞光之治、开元盛世
表现：政治清明，经济发展，社会安定，国力增 强，阶级矛盾相对缓和，民族和睦，文化 发达
三、武则天的统治
１、武则天称帝： 利用高宗懦弱多病，乘机干预朝政 本身的出色才干
２、政绩： 政治－破格用人 经济－发展农业
生产 文化－发展科举
３、评价：
四、开元之治
１、出现原因： （１）结束了政局动荡的混乱局面，社会相对安定 （２）统治前期励精图治，力图改革，重用有才能
的人 （３）劳动人民的辛勤劳动
• 启示：国家要强盛，统治者必须励精图治 ，尊重人才，重用人才，大力发展社会经 济，重视文化教育事业
２、唐的统一： （１）是正确的军事行动计划的结果 （２）是民心所向，是历史发展的必然结果
二、贞观之治
１、“贞观之治”局面的出现 （１）唐太宗吸取隋朝灭亡的教训，励精图治 （２）隋的建设和繁荣为其奠定基础 （３）劳动人民的辛勤劳动
２、唐太宗 的政绩 （１）政治－ A、知人善任， 虚怀纳谏 B、革新政治 （２）经济－ A、轻徭薄赋， 劝课农桑 B、戒奢从简 （３）文化－举科举，大办学校
原因：１）前代积累的基础 ２）吸取前代灭亡的教训，调整统治政策 ３）良好的安定统一的社会环境 ４）统治者的个人素质 ５）人民的辛勤劳动奠定物质基础 ６）其他因素－科技进步，生产力发展
评价：进步作用－人民生活安定富足 但封建统治各阶级地位没变，基本矛盾没变
思考：
唐太宗、武则天、唐玄宗的共同之处

唐朝的开国与盛世PPT课件 人教版

唐朝的开国与盛世PPT课件 人教版

最主要的启示是
①官员要勤政廉洁
②政策要保持长期性
③切实加强对外经济文化交流
④要同破坏安定团结的行为作坚决的斗争
A.①② B.③④ C.①②③
D.①②③④
1，生活不会惯着你，想要不被抛弃，必须自己争气2，所有的嫉妒都只是因为你没出息。3，敬往事一杯酒，自此不再回头4，人只能活一回，梦想却有无数个，唯有放手一搏，才能知道机会属不属于自己。5，只要肯努力，想要的都能自己得到。6，不 努力你要未来干什么。7，因为不能天生丽质，所以只能天生励志。8，没有什么才能比努力更重要。9，现在的你决定将来的你。10，路是走出来的，而不是空想出来的。11，拼搏到无能为力坚持到感动自己。没有野心的女人不漂亮。12，梦像是永远 不可凋零的花。13，你一事无成，还在那里傻乐。4，今天做的一切挣扎都是在为明天积蓄力量，所以别放弃。15，未来可能遥远，但不轻易放弃。16，历史只会记住有野心的人。17，我的青春不要留白，我敢异想就会天开。18，你还年轻，别凑合过。 19，这个世界没有重来二字，所以不如一切趁早20，要么努力向上爬，要么烂在社会最底层的泥淖里。既然选择了远方，便只顾风雨兼程。21，曾经输掉的东西，只要你想，就一定可以再一点一点赢回来22，如果这世界上真有奇迹，那只是努力的另一 个名字。23，时间告诉我们，无理取闹的年龄过了，该懂事了。24，你必须跳下悬崖，在坠落空中生出翅膀。25，坚持了才叫梦想，放弃了就只是妄想26，跌倒不算是失败，爬不起来才算是失败。27，你的人生除了你自己，谁也毁不掉28，你才十七八 岁，你可以成为任何你想成为的人。29，有梦想并为之努力的人都好可爱哦，我也要做可爱的人。30，因为生活就如此，弱小就该死。31，只有蓬勃野心，没有日月风情。32，勤奋是你生命的密码，能译出你一部壮丽的史诗。33，你要记住你不是为别 人而活，你是为自己而活。34，我怕我配不上自己所受的苦难。35，姑娘，好好的活下去，活给那些瞧不起你的人看着。36，成功的速度一定要超过父母老去的速度37，爱就努力，不爱就放弃，一生那么短，你有什么理由不勇敢。38，天赋比你好的人 都在努力。39，没有人会嘲笑竭尽全力的人。40，别人拥有的，你不必羡慕，只要努力，你也会拥有。41，别只顾着羡慕别人忘了给自己掌声。42，只要你不跪着这个世界没人比你高。1.靠谁不如靠自己，做谁都不如做自己，谁好都不如自己好。2.不 要拿我跟任何人比，我不是谁的影子，更不是谁的替代品，我不知道年少轻狂，我只懂得胜者为。3.我的个性取决于我是谁，我的态度要看看你是谁4.一个人至少拥有一个梦想，有一个理由去坚强。心若没有栖息的地方，到哪里都是在流浪5.我不是天生 的王者，但我骨子里流着不服输的血液6.不是我不好，而是你不配7.生活不是等待风暴过去，而是学会在雨中翩翩起舞。8.做真实的自己，不要为了取悦别人或试图成为某个人。做你最原始的自己，比做任何人的复制品都来得好。9.生活总是让我们遍体 鳞伤，但到后来，那些受伤的地方一定会变成我们最强壮的地方。10.你必须去面对你不愿意面对的各种人，你的承受力会越来越好。生活就是你开始接受你不得不做的那些你不喜欢的事。但是，当你发现，所有你不愿意做的事情，都是为了那件你喜欢 的事而做准备，所有的忍耐和痛苦就都会觉得是值得的了。11.人生总是这样，在不经意间伤害到别人，又在不经意间被别人伤害。12.一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活动的人，永远不必为自己的前途担心。13.无论你昨晚经历了怎样的 泣不成声，早上醒来这个城市依旧车水马龙。14.好好过你的生活，不要老是忙着告诉别人你在干嘛，也许他们并不想知道。15.世界上最远的距离不是树与树的距离，而是同根生长的树枝，却无法在风中相依。16.做该做的事，按照自己的愿望，踏踏实 实地去学好本领。17.人生修的就是无常，请珍惜每一个当下，珍惜眼前人，失去了就回不来了。18.一个人能坏到什么程度，看他张狂的时候就清楚了；同样，一个人会好到什么程度，看他困厄的时候就知道了。得意的时候看他做什么，落魄的时候看他 不做什么，从放纵和坚守透露出的，往往是最真的品性。19.奋斗的火苗在冒发，碰触心的温度，简单的充实，简单的满足。一个人的道路，也不孤独。20.失败，并不是说明你差，而是提醒你该努力了。一、混就混出个名堂，学就学出个样子，要么出人 头地，要么人头落地。二、我们这么拼，这么努力赚钱，就是为了要用“老子有钱”四个字，去堵住所有人的嘴。三、做自己的决定。然后准备好承担后果。从一开始就提醒自己，世上没有后悔药吃。四、只有不断超越才有不断进步，在人生道路上， 最大的敌人莫过于自己，战胜自己的胆怯就坚强，任何浮躁心态，都会给成功带来巨大的祸害。五、用人情做出来的朋友只是暂时的，用人格吸引来的朋友才是长久的。要知道，丰富自己比取悦他人更有力量。六、尺有所短，寸有所长，永远抱一颗谦 卑的心，才能让自己更加完善。人生没有完美，只有完善；岁月没有十全十美，只有尽量。七、不要做廉价的自己，不要随意去付出，不要一厢情愿去迎合别人，圈子不同，不必强融。八、生活再不如人意，都要学会自我温暖和慰藉，给自己多一点欣 赏和鼓励。九、自己喜欢的东西，就不要问别人好不好看。喜欢胜过所有道理，原则抵不过我乐意。十、世界上最好的保鲜，就是不断进步，努力让自己成为更好的人，这比什么都重要。十一、千万别因为别人宠你包容你呵护你，就以为他们喜欢你的 所有，该改的还是要改，这样才能对得起别人毫无保留的偏袒和纵容十二、能管理好自己的情绪，你就是优雅的；能控制好自己的心态，你就是成功的。十三、当你觉得自己不如人时，不要自卑，记得你只是平凡人。当别人忽略你时，不要伤心，每个 人都有自己的生活，谁都不可能一直陪你。十四、你自以为的极限，只是别人的起点，在约定俗成的世界里，倔强地活成自己喜欢的样子，大胆尝试做不一样的自己。十五、我们都得经历一段努力闭嘴不抱怨的时光，才能熠熠生辉，才能去更酷的地方， 成为更酷的人。十六、不要放弃自己的内心，因为你自己的人生道路，最终只能自己走下去，如果违背了自己的本心，那便无法快乐。十七、年轻，那么短暂，那么迷茫。如果你不能给自己一张耀眼的文凭，一段荡气回肠的爱情，那么，你还可以给自 己一个九成九会遭到嘲笑的梦想。因为，总有一天，它会让你闪闪发光。十八、做你自己，说出你的感受，因为那些对你重要的人不会介意，而那些介意的人对你并不重要。十九、除了靠自己，靠谁都是不靠谱。这世上没有谁会心甘情愿一直被你依靠。 靠自己，才能把事情做到最好；靠自己，才能学到真本事，真正解决问题；靠自己，人生才不会输。二十、做一个特别简单的人，不期待突如其来的好运，经营好自己，珍惜眼前的时光。往事不回头，未来不将就，你若盛开，蝴蝶自来。二十一、不要 为别人委屈自己，改变自己。你是唯一的你，珍贵的你，骄傲的你，美丽的你。一定要好好爱自己。二十二、这个世界上已经有很多人和事让你失望了，而最不应该的，就是自己还令自己失望！二十三、过去的事不要想，因为你无法改变过去；将来的

高三历史唐朝的开国和发展PPT教学课件

高三历史唐朝的开国和发展PPT教学课件
第二节 唐朝的开国 和盛世
开元盛世（
安史之乱（衰弱） 藩镇割据 农民起
（建立）６１８年 年
（灭亡）９０７
一、唐朝的开国
１、唐的建立：６１８年 李渊（唐高祖） 定都长安
原因：（１）起义军的打击下，隋的统治已在风雨 飘摇之中 （２）农民起义牵制了隋军主力 （３）长安守备薄弱，李渊父子作好取而代 之的准备
２、唐的统一： （１）是正确的军事行动计划的结果 （２）是民心所向，是历史发展的必然结果
二、贞观之治
１、“贞观之治”局面的出现 （１）唐太宗吸取隋朝灭亡的教训，励精图治 （２）隋的建设和繁荣为其奠定基础 （３）劳动人民的辛勤劳动
２、唐太宗 的政绩 （１）政治－ A、知人善任， 虚怀纳谏 B、革新政治 （２）经济－ A、轻徭薄赋， 劝课农桑 B、戒奢从简 （３）文化－举科举，大办学校
２、主要政绩： （１）政治－选贤任能，改革吏治
限制佛教 实行募兵制 （２）经济－大力发展生产 （３）文化－大兴文治，发展科举
概括历代盛世，简述 你对历史上盛世现象 出现的原因和规律的 认识。
盛世：文景之治、汉武帝的大一统、光武中兴、 开皇之治、贞光之治、开元盛世
表现：政治清明，经济发展，社会安定，国力增 强，阶级矛盾相对缓和，民族和睦，文化 发达
原因：１）前代积累的基础 ２）吸取前代灭亡的教训，调整统治政策 ３）良好的安定统一的社会环境 ４）统治者的个人素质 ５）人民的辛勤劳动奠定物质基础 ６）其他因素－科技进步，生产力发展
评价：进步作用－人民生活安定富足 但封建统治各阶级地位没变，基本矛盾没变
三、武则天的统治
１、武则天称帝： 利用高宗懦弱多病，乘机干预朝政 本身的出色才干
２、政绩： 政治－破格用人 经济－发展农业

人教版 唐朝的开国与盛世优秀课件

人教版 唐朝的开国与盛世优秀课件
1、奠基： －－贞观之治
西汉初 ——》东汉初 ——》唐朝初
（文景之治） （光武中兴） （贞观之治）
规律总结：出现治世的原因有哪些？ •人民群众的辛勤劳动 •吸取了前朝灭亡的经验教训，调整统治政策 •明君个人作用 •前朝奠定的基础 根本原因
强调“水能载舟，亦能覆舟” “凡事须务本，国以人为本，人以衣食为本”
二、唐朝的盛世：
1、奠基：贞观之治 2、承启：武则天的统治
3、盛世－－开元之治（唐玄宗统治前期） （1）原因：①人民的辛勤劳动
②唐太宗、武则天时期奠定的基础 ③唐玄宗前期个人作用
（2）内容：政治：选贤任能，改革吏治
经济：大力发展生产 文化：大兴文治、发展科举、设集贤院、限制佛教 军事：实行募兵制 知识应用： 出现“治世”的原因—1、人民群众的辛勤劳动 2、前朝奠定的基础 3、吸取前朝灭亡的经验教训，调整统治政策 4、明君个人作用
⑤对外关系： 进步？
根本目的： 巩固封建统治
局限？
（根本目的？）（封建剥削？）（阶级矛盾？）
①宫中美女珍玩，无院不满 ……炀帝……东西征讨， ★材料解析题技巧与方法探讨： 穷兵黩武，百姓不堪，遂至之灭。此皆朕所目，故夙 夜孜孜，惟欲清静，使天下无事。 1、书本知识是基础
2、先看设问后看材料 ②谓侍臣曰：“国以人为本，人以衣食为本。 3、做古文材料题可“粗枝大叶” 若禾黍不登，则兆庶非国家所有。 …… 今省徭赋， 4、抓关键词是突破 不夺其时，使比屋之人，恣其耕稼，此则富矣。” （抓省略号周围、抓文章开头和结尾、抓引自） ——《贞观政要》
无字碑头镌字满
文物保护需要我们全社会的努力
巩固提高
“文景之治”、“光武中兴”、“贞观之治”等局面出现 原因是 ①安定统一的社会环境 ②封建剥削相对较轻 ③阶级矛盾得到根本解决④人民群众的辛勤劳作 Ａ．①②③④ Ｂ．①②③ Ｃ．①②④ Ｄ．①③④ “文景之治”、“光武中兴”、“贞观之治”，推动了当 时社会经济的发展，使当时经济出现繁荣景象。这说明 Ａ．经济决定政治 Ｂ．政治对经济有反作用 Ｃ．政治是经济的集中表现 Ｄ．政权问题是政治的核心问题

唐朝的开国与盛世PPT课件

唐朝的开国与盛世PPT课件

“存百姓”——民本思想
吸取隋亡教训 调整统治政策
经济：轻徭薄赋、劝课农桑；前期戒奢从简。
思考：“治世”是否意味着消除了阶级矛盾？ “治世”是否意味着不存在封建剥削？
人才
唐太宗
专制主义 中央集权
昭陵六骏
青骓
什伐赤
白蹄乌
特勒骠
飒露紫
拳毛马呙
人才
文化： 完善兴科举 …… 政治： 知人善用 虚怀纳谏 政治： 完善三省 六部制度等 经济：轻徭薄赋、 劝课农桑； 前期戒奢从简。
无字碑头镌字满
文物保护需要我们全社会的努力
巩固提高
“文景之治”、“光武中兴”、“贞观之治”等局面出现 原因是 ①安定统一的社会环境 ②封建剥削相对较轻 ③阶级矛盾得到根本解决④人民群众的辛勤劳作 Ａ．①②③④ Ｂ．①②③ Ｃ．①②④ Ｄ．①③④ “文景之治”、“光武中兴”、“贞观之治”，推动了当 时社会经济的发展，使当时经济出现繁荣景象。这说明 Ａ．经济决定政治 Ｂ．政治对经济有反作用 Ｃ．政治是经济的集中表现 Ｄ．政权问题是政治的核心问题
贞观之治与开元盛世的共同之处是 ①社会经济发展 ②重视人才的选用 ③善于吸收前朝灭亡的教训 ④革新完善统治制度 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④ 唐太宗善于用人 和纳諫，其根本目的是： A.当贤明君主 B.维护封建统治秩序 C.笼络人才 D.减少决策失误
唐朝的长期繁盛的局面，给我们后人很多很多的思考， 最主要的启示是 ①官员要勤政廉洁 ②政策要保持长期性 ③切实加强对外经济文化交流 ④要同破坏安定团结的行为作坚决的斗争 A.①② B.③④ C.①②③ D.①②③④
1、奠基： －－贞观之治
西汉初 ——》东汉初 ——》唐朝初
（文景之治） （光武中兴） （贞观之治）

《唐朝的开国和盛世》课件

《唐朝的开国和盛世》课件
外交：加强了与周边国家的交流，形成了 “丝绸之路”等对外交流通道
民族融合：促进了民族融合，形成了中华 民族的多元一体格局
对世界历史的影响
文化交流：唐朝与 周边国家进行文化 交流，促进了亚洲 文化的繁荣
科技传播：唐朝的科 技如造纸术、印刷术 等传播到世界各地， 推动了世界科技的发 展
贸易往来：唐朝与 周边国家进行贸易 往来，促进了世界 经济的发展
唐朝开国时期的政治、经济和文化发展
政治：唐朝开国时期，实行三省六部制，加强了中央集权
经济：唐朝开国时期，农业、手工业和商业都得到了很大的发展，尤其是农业，实行均田制，促进了农业生产的发展 文化：唐朝开国时期，文化繁荣，出现了许多著名的诗人和文学家，如李白、杜甫等，他们的作品成为了中国文化的瑰 宝
科技：唐朝开国时期，科技也得到了很大的发展，如天文、医学、数学等领域都有很大的进步
唐朝盛世时期的政治、经济和文化发展
政治：实行三省六部制，加 强中央集权
经济：农业、手工业、商业 发达，经济繁荣
文化：唐诗、唐画、唐乐等明中的火药、 雕版印刷术、指南针在唐朝 得到广泛应用和推广
唐朝盛世时期的对外关系
唐朝与周边国家的友好交往：如日本、朝鲜、越南等 唐朝与西域国家的贸易往来：如丝绸之路的开通 唐朝与阿拉伯国家的文化交流：如伊斯兰教传入中国 唐朝与欧洲国家的交往：如唐朝与拜占庭帝国的交往
唐朝的建立
建立者：李渊
建立时间： 618年
建立背景：隋 朝末年，天下 大乱，群雄并
起
建立过程：李 渊在太原起兵， 攻占长安，建
立唐朝
建立意义：结 束了隋朝末年 的混乱局面， 开创了中国历 史上最繁荣的
时期之一
唐朝开国皇帝唐太宗的贡献
统一全国：结束了隋末的战乱，实现了全国的统一 政治改革：推行科举制度，选拔人才，加强中央集权 经济繁荣：推行均田制，减轻农民负担，促进经济发展 文化繁荣：重视文化教育，推动唐诗的发展，形成盛唐文化

第四部分第二部分唐朝的开国和盛世-PPT精品文档

第四部分第二部分唐朝的开国和盛世-PPT精品文档

七节碑
无字碑
四、开元之治——唐玄宗前期的统治
请思考：开元之治出现的原 因是什么？
① 唐玄宗结束政局动荡混乱局面， 社会相对安定。 ② 唐玄宗即位前，亲历了不少政治 斗争，有一定社会经验，比较留心 政治，即位后继承唐太宗、武则天 的业绩，做到励精图治，采取了一 系列措施。 ③ 重用有才干的人。 ④ 人民的辛勤劳动。
三、武则天的统治
1.武则天登基
称帝的原因
国号周
2.政绩： A 、重视农业生产；
这种做法为庶族地主走上政治舞台提 B 、破格用人，发展 科举制度（“自荐”） 供了方便；同时这些人才更了解社会 实际，能提出有效的政治主张，从而 巩固统治。
3.评价（积极、消极）
积极— 承前启后，为开 元盛世奠定了基础； 消极— 任用酷吏、滥杀 无辜、大修寺庙，晚年 奢侈腐化等；
唐太宗贞观年间，出现的政治清明、社会安 定、经济恢复发展较快、国力逐步增强、百姓生 活有所改善的局面，史称“贞观之治”
②“贞观之治”出现的原因：
a.隋末农民战争推翻了隋朝，沉重打击了封
主 观
建统治阶级，使唐初的统治者鉴于隋亡的教 训，调整统治政策。

b. 唐太宗是我国历史上杰出的政治家，他开
明务实的驭政才干是出现“贞观之治”的重要 因素。
思考：（从文景之治，到光武中兴，到贞观之治）为什
么封建社会的治世局面大多出现在王朝统治初年？
1、经过长期战乱后，社会经济遭到很大程度破坏，统治 秩序并不稳固，因此客观条件要求统治者调整统治政策。 2、统治者吸收前朝灭亡教训，看到人民群众力量，主观 上迫使他对生产关系进行部分的调整，以适应生产力的恢 复和发展。（如轻徭薄赋，重视农业生产等。）
客 观
c.隋朝的政治制度和经济繁荣为唐朝加

唐朝的开国和盛世PPT课件1

唐朝的开国和盛世PPT课件1
么封建社会的治世局面大多出现在王朝统治初年？
1、经过长期战乱后，社会经济遭到很大程度破坏，统治 秩序并不稳固，因此客观条件要求统治者调整统治政策。 2、统治者吸收前朝灭亡教训，看到人民群众力量，主观 上迫使他对生产关系进行部分的调整，以适应生产力的恢 复和发展。（如轻徭薄赋，重视农业生产等。）
三、武则天的统治
②“贞观之治”出现的原因：
主 a.吸收隋亡的教训，避免重蹈覆辙。 观
b.唐太宗雄才大略，个人作用。
c.隋朝的建设和经济繁荣，为唐朝社会经 济发展创造了条件。 d.广大劳动人民的辛勤劳动是社会繁荣的 主要动力。
客 观
③ 唐太宗的政绩
材料一：唐太宗以四海为家，从各方面网罗人才。魏征跟从过李密 和窦建德（隋末起义军领袖），以后又充当了李建成的谋士，曾策 划消灭秦王。玄武门之变后，唐太宗任用他为谏议大夫，以后提升 为尚书右丞。其他如农民起义领袖如程咬金、秦琼等也都被太宗任 用，并都高官显职。少数民族的史大奈、阿史那社尔等，也都当了 将军。 ——乌廷玉《隋唐史话》第63页 材料二：见教材阅读材料—马周升为中书令 材料三：唐太宗为了加强中央集权，限制士族门阀的权势，除了 重新修改《氏族志》以外，更积极推行科举制度。 ——《隋唐史话》第87页
七节碑
无字碑
四、开元之治——唐玄宗前期的统治
请思考：开元之治出现的原因是什么？ 1、唐玄宗统治前期的政绩
A、选贤任能，改革吏治；
B、大力发展生产；
C、限制佛教；
D、实行募兵制；
开元（ 713—741 ） 天宝（ 742—755 ）
E、大兴文治；
2、开元之治/开元盛世的概念： （政治、经济等）
材料：杜甫《忆昔》（写于764年）： 忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实 九州道路无豺虎，远行不劳吉日出。齐纨鲁缟车班班，男耕女桑不相失 （后半部分略） 该诗反映了什么历史现象？

高三历史最新课件-唐朝的开国与盛世及唐朝后期政治[原

高三历史最新课件-唐朝的开国与盛世及唐朝后期政治[原
宗政策得以继续贯彻执行，又为“开元之治”做了铺垫 （承前启后），因此她在历史上是一位有作为的皇帝。
负面：任用酷吏，滥杀无辜，大肆修建庙宇，晚年奢侈
腐化，导致社会动荡不安。
四、开元之治（713～741）
1、出现的原因
①唐玄宗结束了政局动荡混乱局面，社会相对安定
②唐玄宗的个人因素（有一定的社会经验，励精图治， 采取了一系列措施）
3、唐太宗、武则天、唐玄宗（前期）治国 的共同特点是 （ ） A、调整统治政策 B、虚心学习 C、重视用人 D、发展农业
第三节
唐朝后期的政局
唐朝由盛转衰的原因 根本：封建制度的内在矛盾，安史之乱是一个转 折点
政治：专制主义中央集权式封建统治的基本特征， 君主一方面巩固统治，一方面却易于产生腐败， 自乱中央朝政，这在王朝的中后期是常见现象， 唐玄宗后期也是如此。 经济：封建土地所有制和农民土地所有制是封建统治 的经济基础，然而土地兼并是封建社会的痼疾，唐末 更加严重，它一方面导致了均田制的破坏，个体农民 无法维持，租庸调制崩溃，政府财政困难，阶级矛盾 激化，农民起义爆发；一方面封建大土地所有制的发 展，使得割据势力壮大，削弱了中央集权。
二、藩镇割据 1．藩镇林立局面的出现 2．藩镇的特点
①政治上有自主权。 ②经济上有财权。节度使掌握本地税收。 ③军事上拥有强悍的武装。
3．藩镇割据的影响 ①严重削弱了唐朝的统治力量； ②给人民带来深重的灾难。
三、宦官专权和朋党之争 1．宦官专权 2．朋党之争 四、唐末农民战争 五、唐朝灭亡 宦官专权和朋党之争， 进一步削弱了唐朝的 统治力量，加速了唐 朝走向衰落。
启示： ① 国家统一、社会安定是社会经济发展的必 要前提。 ②正确的政策是社会经济发展的重要条件。 ③先进科技是社会经济发展的条件之一。 ④ 处理好民族关系、开展对外交往是经济繁 荣的重要因素。 ⑤人民群众是推动历史发展的主要力量。

湖南省望城一中高三历史《唐朝的开国与盛世》课件

湖南省望城一中高三历史《唐朝的开国与盛世》课件
——《贞观政要》卷一
从材料中，你仿佛看到了怎样的社会景象？
政治清明、社会稳定、生产发展、民风淳朴，生活 改善
二.贞观之治
阅读以下材料,分析贞观之治出现的原因
王珪曰：“亡隋之辙，殷鉴不远，陛下亲承其弊，知所以 易之。然在初则易，终之实难。伏愿慎终如始，方尽其 美。”太宗曰：“公言是也。”
吸取隋亡教训，注重居安思危
望城一中 余秋玉制
话表陕西大国长安城，乃历代帝王建都之地。 自周、秦、汉以来，三州花似锦，八水绕城流，真 个是名胜之邦。彼时是大唐太宗皇帝登基，改元贞 观，已登极十三年，岁在己巳，天下太平，八方进 贡，四海称臣。忽一日，太宗登位，聚集文武众官， 朝拜礼毕，有魏征丞相出班奏道：“方今天下太平， 八方宁静，应依古法，开立选场，招取贤士，擢用 人材，以资化理。”太宗道：“贤卿所奏有理。” 就传招贤文榜，颁布天下：各府州
• 政治清明 • 社会稳定 • 经济恢复和发展 • 民风淳厚，生活改善
民族关系融洽
全方位的繁荣昌盛
中外交流繁荣
奠定大唐盛世的局面，巩固并推动 封建社会的繁荣与发展
三、武则天的统治
1、武则天掌权： 我国历史上唯一的女皇帝 2、武则天的政绩： 农业、用人、科举
3、对武则天的评价：
积极：使社会经济继续发展，国力不断上升； 有 历
3.怎样看待嫡长子继承制和玄武门之变
嫡长子继承制不利于选举贤能之人统治国家,并 容易造成残酷斗争
虽然残酷但并未影响到唐王朝的基业,反而将其 推向更为辉煌的阶段
唐太宗 李世民
一位智勇兼备的统帅， 一位兼听纳谏的开明君主，
开创“贞观之治”……
庙号:是指古代帝王死后在大庙里立宣奉祀时追尊的名号。 唐至元朝的皇帝多称庙号，如唐太宗、宋太祖、元世祖 谥号:指古代帝王、贵族、大臣死后据其生前事迹评定的 带有褒 贬色彩的称号 唐代以前对殁世的帝王简称谥号，不称庙号，如汉武帝、 晋武帝、隋炀帝
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唐.骆宾王《讨武式檄》：‚伪临朝武式者，性非和顺， 地实寒微。‛这从本质上反映 A. 武则天不得人心
B.
C.
武则天代唐建周，违背历史潮流
武则天政敌对她进行人身攻击
D. 庶族地主与士族地主的斗争 （2007全国文综一）史学家陈寅恪在评述：‚武周之代 李唐‛的历史意义时说，此‚不仅为政治之变迁，实 亦社会之革命。‛此处‚社会之革命‛是指 A. 重用酷吏，实行法治 B. 女皇当政，任用女官 C．扶植庶族，抑制士族 D. 移风易俗，推崇佛教
都呈现出政治清明，社会安定， 3 从结果上看 ： 经济发展，国力强盛的局面。
启示：
①国家统一、社会安定是社会经济发展的必 要前提。
②正确的政策是社会经济发展的重要条件。
③先进科技是社会经济发展的条件之一。
④处理好民族关系、开展对外交往是经济繁 荣的重要因素。 ⑤人民群众是推动历史发展的主要力量。
拓展二： 李世民说 “以铜为镜，可以正 衣冠；以史为镜，可 以明得失。” 请回答问题： 在当代，我们 也存在着‚民生‛ 问题。我们从唐朝 盛世形成中可以得 到哪些有意义借鉴？ 并由此谈谈你对中 共提高执政能力的 认识；
3.怎样看待嫡长子继承制和玄武门之变
嫡长子继承制不利于选举贤能之人统治国家,并 容易造成残酷斗争
虽然残酷但并未影响到唐王朝的基业,反而将其 推向更为辉煌的阶段
唐太宗 李世民
一位智勇兼备的统帅， 一位兼听纳谏的开明君主， 开创“贞观之治”……
庙号:是指古代帝王死后在大庙里立宣奉祀时追尊的名号。 唐至元朝的皇帝多称庙号，如唐太宗、宋太祖、元世祖 谥号:指古代帝王、贵族、大臣死后据其生前事迹评定的 带有褒 贬色彩的称号 唐代以前对殁世的帝王简称谥号，不称庙号，如汉武帝、 晋武帝、隋炀帝 年号:中国古代皇帝用以纪年的名号，由汉武帝首创 到了明清两代，因为每个皇帝只有一个年号(明英宗除 外)，所以习惯上常称年号，如康熙皇帝、嘉靖 皇帝 （2007全国文综一）帝王谥号主要依据其生前行为而定。 下列各项中属于谥号的是 A．秦始皇 B．汉武帝 C．唐太宗 D．清康熙帝
安史之乱 藩镇割据
贞观之治
兴起
农民起义
907年
618年
拓展一：中国封建社会盛世景象出现的
规律？盛世现象给我们的启示？
都是在封建国家统一的前提下，新的王 1、从背景上看： 朝建立之初出现的；都是在农民起义推 翻前朝统治，统治阶级吸取前朝灭亡教 训的背景下出现的。
2 从内容上看：
统治阶级都注意调整统治政策，如轻 徭薄赋，减轻刑罚，提倡节俭，鼓励 农耕，整顿吏治，完善制度，善于纳 谏，任用贤臣等。
请君暂上凌烟阁，若个书生万户侯
秦 叔 宝 尉 迟 敬 德
• 贞观二年，京师旱，蝗虫大起。太宗入苑视禾，见蝗 虫，掇数枚而咒曰：“人以谷为命，而汝食之，是害 于百姓。百姓有过，在予一人，尔其有灵，但当蚀我 心，无害百姓。”将吞之，左右遽谏曰：“恐成疾， 不可。”太宗曰：“所冀移灾朕躬，何疾之避？”遂 吞之。自是蝗不复为灾。——《贞观政要· 务农》 休养生息，不夺农时，轻徭薄赋，劝课农桑 “太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头 ” 文德治国，崇儒尊孔,重视科举 “为君之道，必须先存百姓。若损百姓以奉其身，犹割 股以啖腹，腹饱而身毙。若安天下，必须先正其身，未 有身正而影曲，上治而下乱者 民惟邦本，本固邦宁,励精图治、注重个人素质、用人
本课小结： 1、唐朝盛世：是指从‚贞观之治‛到‚开元盛 世‛这段时期； 2、盛世形成原因：有素质、存百姓、重人才、 强政治。 3、认识： ①封建盛世形成具有偶然性，基本取决于统治者 个人的素质；其素质高低对封建王朝的命运起很 大的作用； ②封建统治政策的调整，核心在于‚关注民生‛ （即调整生产关系）；而政策的合理调整关键在 于正确的吸取历史教训；
慎用刑法，尊重生命，体现仁德，保护了劳动力
吾为官择人，惟才是与。苟或不才，虽亲不用，如其有才， 虽仇不弃。——《资治通鉴》卷194
选官不拘一格,唯才是举
凌烟阁24功臣图
房玄龄 、杜如晦 、长孙无忌、 魏征、 尉迟敬德 、李孝恭 、高士 廉 、李靖 、萧瑀 、段志玄 、刘弘基 、屈突通 、殷开山、 柴绍 、 长孙顺德 、张亮 、侯君集 、张公谨、 程知节、 虞世南 刘政会、 唐俭 、李勣 、秦叔宝
区别正佞
‚一日万机，一人听断，虽复忧劳，安能尽善？‛ ——唐太宗 ‚兼听则明，偏听则暗‛ ——魏征 想一想，这些名言对一个封建帝王会产生什么作用？
前者认为皇帝事必躬亲未必奏效,必 须知人善任
后者提示封建帝王要多方听取不同意见
和建议,才能做出正确的抉择
想一想，这些名言对一个封建帝王会产生什么作用？
政治清明、社会稳定、生产发展、民风淳朴，生 活改善
二.贞观之治
阅读以下材料,分析贞观之治出现的原因
王珪曰：“亡隋之辙，殷鉴不远，陛下亲承其弊，知所以 易之。然在初则易，终之实难。伏愿慎终如始，方尽其 美。”太宗曰：“公言是也。”
吸取隋亡教训，注重居安思危
《唐律》比《秦律》减少160条死刑条款。
如规定：对孕妇处以死刑，要在产后百日执行。
前者认为皇帝事必躬亲未必奏效,必须知人善任
后者提示封建帝王要多方听取不同意见和建议,才
能做出正确的抉择
铜 以___为镜，可以正衣 史 冠；以___为镜，可以 人 知兴替；以___为镜， 可以明得失。朕尝宝此 三镜，用防已过。今魏 征殂逝，遂亡一镜矣。
——唐太宗
魏
征
虚怀若谷，兼听纳谏
理性归纳
唐太宗的治国方略
在现实生活中我们该如何以“唐盛”为鉴？
1、不断提高执政党的执政水平； 2、重视人才的培养和使用； 3、适时调整政策，使之适应 社会生产力的发展变化；
胡锦涛总书记在主持中共十六届四中全会时强 调，全党要进一步加强理论和业务学习，切实提 高‚科学执政、民主执政、依法执政‛的水平。
对中共明确要求全党提高执政水平认识： 1、充分体现了中国共产党执政为 民、立党为公的执政思想； 2、体现出‚与时俱进‛时代要求；
一.唐朝的开国
武德九年（626）六月初四－－ 玄武门之变
《旧唐书》卷六四《李建成传》： ‚六月三日，〔李世民〕密奏建成、元吉淫乱后宫，……高祖省之 愕然，报曰：‘明日当勘问，汝宜早参。’四日，太宗将左右九人 至玄武门 ……建成、元吉行至临湖殿，觉变，即回马，将东归宫府。 太宗随而呼之，元吉马上张弓，再三不彀。太宗乃射之，建成应弦 而毙，元吉中流矢而走，尉迟敬德杀之‛。
吸取隋亡教训，居安思危 广任贤良，高居深视
法律
慎用刑法，尊重 生命，既体现仁德， 又保护了劳动力
政 选官不拘一格 治
用人扬长避短 ；革新政治
经 休养生息，不夺农时， 济 轻徭薄赋，劝课农桑
虚怀若谷，兼听纳谏
思想文化
文德治国，崇儒尊 孔
“贞观之治”盛世的表现
• • • • 政治清明 社会稳定 经济恢复和发展 民风淳厚，生活改善 民族关系融洽
四、开元之治 阅读课本63页“开元之治”一目，归纳其政绩，并 思考原因
1、唐玄宗的政绩：①②③④⑤ 2、出现的原因
①唐玄宗结束了政局动荡混乱局面， 社会相对安定
②唐玄宗的个人因素（有一定的社
会经验，励精图治，采取了一系列措施）
③重用有才干的人
④人民的辛勤劳动
知识体系：
开元之治
顶峰
武则天统治
发展
中外交流繁荣
全方位的繁荣昌盛
奠定大唐盛世的局面，巩固并推动 封建社会的繁荣与发展
三、武则天的统治 1、武则天掌权： 我国历史上唯一的女皇帝
2、武则天的政绩： 农业、用人、科举
3、对武则天的评价：
积极： 使社会经济继续发展，国力不断上升； 有 历
作 为 的 皇 任用酷吏，滥杀无辜，大肆修建庙宇， 帝 负面： 晚年奢侈腐化，导致社会动荡不安。 使唐太宗政策得以继续贯彻执行，又为 ‚开元之治‛做了铺垫（承前启后）。 史 上 是 一 位
话表陕西大国长安城，乃历代帝王建都之地。 自周、秦、汉以来，三州花似锦，八水绕城流， 真个是名胜之邦。彼时是大唐太宗皇帝登基，改 元贞观，已登极十三年，岁在己巳，天下太平， 八方进贡，四海称臣。忽一日，太宗登位，聚集 文武众官，朝拜礼毕，有魏征丞相出班奏道： ‚方今天下太平，八方宁静，应依古法，开立选 场，招取贤士，擢用人材，以资化理。‛太宗道： ‚贤卿所奏有理。‛就传招贤文榜，颁布天下： 各府州 县，不拘军民人等，但有读书儒 流，文义明畅，三场精通者，前 赴长安应试。
选自<<Байду номын сангаас游记.陈光蕊赴任逢灾 江流僧复仇 报本>>
一、唐朝的开国
晋阳起兵 （617） 思考？ 长安称帝 唐朝建立 （618 李渊）
统一全国 （624）
1.历史上定都长安的重要政权主要有哪些？ 西周（镐京）、西汉、隋、唐 2.唐朝建立的原因有哪些？ A.隋灭已成定局 B.农民军牵制主力 C.李渊早做好打算
贞观政绩 流芳千古
′
ˇ 商旅野次，无复盗贼，囹圄(lingyu监狱)常空， ˇ 马牛布野，外户不闭。又频致丰稔(ren庄稼丰 收)，米斗三四钱，行旅自京师至于岭表，自 山东至于沧海，皆不粮，取给于路。入山东 村落，行客经过者，必厚加供待，或发时有 赠遗。此皆古昔未有也”。 ——《贞观政要》卷一 从材料中，你仿佛看到了怎样的社会景象？