5月份教育随笔

小班老师5月份周工作总结
五月份已经过去了，回顾这个月的工作，我感到非常充实和满足。

作为小班老师，我一直致力于为孩子们营造一个温馨、快乐、有爱的学习环境。

在过去的一个月里，我和孩子们一起度过了许多美好的时光，也遇到了一些挑战，但我坚信，这些挑战都是我成长的机会。

在五月份的工作中，我注重了以下几个方面：
首先，我注重了孩子们的情感教育。

我发现，孩子们在情感上的成长对他们的
学习和生活都有着非常重要的影响。

因此，我在课堂上注重培养孩子们的情感表达能力，让他们学会尊重和关爱他人，培养良好的情感品质。

其次，我注重了孩子们的学习兴趣。

在五月份的课堂上，我引导孩子们通过各
种方式去探索世界，激发他们的好奇心和求知欲。

我组织了一些有趣的活动和游戏，让孩子们在玩中学，在学中玩，让他们在轻松愉快的氛围中学到更多的知识。

最后，我注重了和家长的沟通。

家长是孩子成长道路上的重要伙伴，我与家长
保持着密切的联系，及时了解孩子在家的情况，与家长分享孩子在学校的表现和进步，共同为孩子的成长努力。

在未来的工作中，我会继续努力，不断提升自己的教育水平和教学能力，为孩
子们提供更好的教育服务。

我相信，在老师、家长和孩子们的共同努力下，我们一定能够让每一个孩子都茁壮成长，收获快乐和成功。

五月份的工作总结就到这里，期待在六月份的工作中再创佳绩！。

生活老师工作总结5月份的
生活老师工作总结5月份。

五月份，作为一名生活老师，我在工作中收获了许多成就和感悟。

在这个月里，我不仅在教育教学工作中取得了一定的进步，还在学生们的成长过程中感受到了满满的成就感。

首先，我在五月份的工作中注重了课堂教学的多样化。

我尝试引入了更多的互
动教学方法，让学生们在课堂上不仅仅是被动地接受知识，而是能够积极参与讨论和思考。

通过这样的方式，我发现学生们的学习兴趣和主动性得到了极大的提升，他们更加愿意主动思考和表达自己的观点，这对他们的成长是非常有益的。

其次，我在五月份的工作中着重关注了学生的心理健康。

在这个特殊的时期，
学生们的心理压力较大，我通过与他们进行心理沟通和情感交流，帮助他们排解了一些负面情绪，增强了他们的心理韧性。

我还组织了一些心理健康活动，如心理辅导课程和心理健康讲座，让学生们更加了解自己的心理健康问题，并学会有效的调节方法。

最后，我在五月份的工作中加强了与家长的沟通和合作。

我认识到，学生的成
长不仅仅是在学校里完成的，家庭教育也起着至关重要的作用。

因此，我积极与家长沟通，了解学生在家庭中的情况，并与家长共同探讨如何更好地引导学生成长。

通过这样的合作，学生在学校和家庭中得到了更全面的关爱和教育。

总的来说，五月份是一个充实而有意义的工作月份。

在这个月里，我不仅在教
学工作中取得了一些进步，还在学生们的成长过程中感受到了满满的成就感。

我相信，在未来的工作中，我会继续努力，为学生们的成长和发展贡献自己的力量。

高中语文教师笔记随笔5篇高中语文教师笔记随笔篇1一是教学目标的设定。

一堂精彩的课程一定要有符合学生实际情况的教学目标，同样说课也需要根据课程标准、教材编写理念以及教学单元和学情等来设定，教师应准确、清楚、深入定位教学目标。

但教学目标绝不等于教学范围，我们在讲课过程中一定要将目标设定在具体的小点上，结合实际，切记泛泛而谈。

二是教学活动的设计。

说课是将自己的教学活动规划讲述出来，这属于教学创作。

既然是创作，教学活动就一定要有创造性、灵活性和可操作性。

在观摩过程中，多数教师在教学活动规划或者是教学流程的设计方面都形成了较为固定的模式，从创新性导入到文本的梳理探究、课堂小结在到作业布置，环环相扣，并且每个环节都有活动设计和设计意图展示，将教学目标落实到环节之中。

以高中粤教版《项脊轩志》为例，参赛者从细节着手，以“细节传情，思维品质”为题，通过《我的伯父鲁迅先生》导入情境，品读书房斋的德馨之喜，思念三位亲人，融合师生的思考，最后以练的形式思考*中的人文精神，提升学生思维的深刻性、灵活性。

这堂课通过分析书房的变化，从细节处着手分析人物，既解读了文本，也锻炼了学生的思维能力。

三是教学重点的模拟教学。

参赛者在说课结束之后，需围绕设定的教学重点模拟教学，将某一个知识点讲解透彻，真正达成教学目标。

在模拟教学中，教师通过预设情境来阐述自己对某一问题的分析与讲解并加以板书。

以《审辩式思维的力量―时评写作指导》为例，参赛老师在讲述重点时采用了辩论赛的形式让学生探讨“己所不欲，勿施于人”。

通过寻找事实依据和正反方的辩论得出结论“人所不欲，勿施于人”。

此次说课比赛聚集了全省的优秀青年教师，参赛者在题材的选择上也结合自身优势选取了诗歌、小说、散文、写作等多方面的内容，说课环节流畅，内容丰富，活动设计有趣又不乏深度，很好的体现了语文的核心素养。

当然在此过程中，个别选手的说课脱离实际，教学目标的设定和活动的设计具有不可操作性，但多数教师均能够围绕要求来进行说课。

幼儿园老师五月份心得五月份是一个充满活力和希望的月份，对于幼儿园老师来说，这个月份也充满了新的挑战和机遇。

作为一名幼儿园老师，我在五月份积极投入工作，不断进步和成长。

以下是我五月份的心得体会，总结了我在这个月份里面遇到的一些问题和所取得的一些成绩。

五月份是幼儿园开展各项活动的高峰期，我作为班级的主任，承担了许多重要的任务。

首先是母亲节活动的准备和组织，这次活动让孩子们与家长亲密接触，感受到了母爱的伟大和温暖。

在活动中，我设计了一系列寓教于乐的游戏和互动环节，让孩子们和家长共同参与，增强了彼此之间的感情。

其次是国际儿童节的庆祝活动，我们在这一天为孩子们准备了一场精彩的文艺表演。

我带领班级的孩子们排练舞蹈、朗诵等节目，每天都在给他们指导和帮助。

虽然过程中遇到了一些困难和挑战，但是通过团队的合作和共同努力，最终我们成功地完成了表演，并得到了家长们的一致好评。

除了活动的准备和组织，我还要负责班级的管理和教学工作。

在教学方面，我不仅注重知识的传授，更注重培养孩子们的兴趣和能力。

我通过观察和了解每个孩子的特点和兴趣，针对性地设计了一些教学活动，激发了他们的学习兴趣。

同时，我还注重培养孩子们的自主学习能力和合作精神，鼓励他们主动参与讨论和团体活动。

在班级管理方面，我注重建立良好的师生关系和家长沟通。

我经常与家长交流孩子的学习和生活情况，及时反馈孩子的进展和问题。

同时，我也鼓励孩子们之间的合作和团队精神，组织了一些小组活动和游戏，让孩子们学会相互尊重和合作。

五月份也是一个忙碌而充实的月份，虽然工作繁重，但是我感到很有成就感。

通过与孩子们的互动和交流，我看到了他们的成长和进步，也收获了许多快乐和感动。

在这个月份里，我虽然遇到了一些困难和问题，但是通过自己的努力和学习，我能够不断地进步和成长。

我深知作为一名幼儿园老师，自身的专业知识和素质是非常重要的。

因此，我常常参加学习和培训，不断提高自己的教育教学能力和综合素质。

小学教师教育随笔精选（10篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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简短的教师教育随笔（10篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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五月工作总结教育机构老师
五月，是一个充满活力和希望的季节，对于教育机构的老师们来说，也是一个
忙碌而充实的月份。

在这个月里，我们经历了许多挑战和收获，让我们来总结一下五月的工作吧。

首先，五月是一个备考季节，对于教育机构的老师们来说，备考工作是至关重
要的。

在这个月里，我们不断地为学生们的考试做准备，设计复习计划，批改试卷，为他们提供各种支持和指导。

我们深知备考是学生们学习道路上的一个重要节点，因此我们全力以赴，为他们提供最好的帮助和支持。

其次，五月也是一个教学季节。

在这个月里，我们老师们不仅要完成备考工作，还要继续为学生们进行日常的教学工作。

我们要为每一堂课进行精心的备课，设计生动有趣的教学内容，引导学生们积极参与课堂，激发他们的学习兴趣。

我们要不断地调整教学方法，提高教学质量，让每一位学生都能够在我们的课堂上有所收获。

此外，五月也是一个评估季节。

在这个月里，我们要对学生们的学习情况进行
全面的评估，包括期中考试、期末考试、以及各种课堂表现等等。

我们要客观地评价学生们的学习成绩，及时发现问题，帮助他们改进学习方法，提高学习效果。

同时，我们也要对自己的教学工作进行评估，反思自己的教学方法，不断提升自己的教学水平。

总的来说，五月是一个忙碌而充实的月份，我们老师们在这个月里付出了很多
努力，也取得了许多成绩。

我们深知教育是一项光荣而伟大的事业，我们会继续努力，为学生们的成长和发展贡献自己的力量。

希望在未来的日子里，我们能够继续携手前行，共同成长，共同进步。

配班老师5月工作总结范文5月工作总结。

五月份是一个充满活力和挑战的月份，作为配班老师，我在过去的一个月里经历了许多挑战和收获。

在这个月里，我尽心尽责地完成了我的工作，并且取得了一些成绩，现在我来总结一下我的工作情况。

首先，我在五月份积极参与了学校举办的各项活动，包括运动会、英语演讲比赛等。

我不仅帮助学生准备比赛，还积极参与组织和协调工作，确保活动的顺利进行。

在这个过程中，我学会了更好地与同事合作，更好地与学生沟通，也提高了自己的组织和协调能力。

其次，我在五月份注重了学生的个性化教学。

我根据学生的不同特点和学习习惯，调整了教学方法和内容，使得每个学生都能得到适合自己的教育。

通过这样的个性化教学，我发现学生的学习积极性得到了提高，他们的学习成绩也有了明显的提升。

最后，我在五月份也不断提升了自己的教育水平。

我积极参加学校组织的各类培训和讲座，不断学习新知识，提高自己的教学水平。

通过这样的学习，我更好地了解了教育教学的最新动态，也更好地应对了学生的学习需求。

总的来说，五月份是一个充实而又充满挑战的月份。

在这个月里，我不仅克服了许多困难，也取得了一些成绩。

我相信，在未来的工作中，我会继续努力，不断提升自己，为学生的成长和发展贡献自己的力量。

五月工作总结教育机构老师
五月已经接近尾声，对于教育机构的老师们来说，这个月份是一个忙碌而又充实的时期。

在这个月份里，老师们为了学生的成长和发展付出了很多努力。

现在，让我们来总结一下五月份教育机构老师的工作情况吧。

首先，五月份是学生们备战期末考试的重要阶段。

老师们在这个时期加大了对学生的辅导和指导力度，帮助他们复习知识、做题练习，以便顺利应对即将到来的考试。

老师们不仅要传授知识，更要关心学生的心理状态，鼓励他们克服困难，保持积极的学习态度。

其次，五月份也是教育机构举办各种活动的时候。

老师们积极参与学校组织的各种文体活动，如运动会、读书节、科技展等，为学生们营造了一个丰富多彩的学习环境。

这些活动不仅能够增强学生的体魄和团队合作能力，还能够激发学生的学习兴趣，促进他们全面发展。

另外，五月份也是老师们不断学习和提升自我的时候。

教育机构的老师们通过参加各种教育培训和学术交流活动，不断更新自己的教学理念和教学方法，提高自己的教学水平。

只有不断学习和进步，才能更好地为学生们服务。

总的来说，五月份对于教育机构的老师们来说是一个充实而又忙碌的月份。

他们不仅要关注学生的学习情况，还要积极参与学校的各种活动，不断提升自己的教学水平。

在未来的日子里，我们相信教育机构的老师们会继续努力，为学生的成长和发展贡献自己的力量。

幼儿教师教育随笔7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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小学二年级语文教师五月工作总结五月份是学期的最后一个月，也是我作为小学二年级语文教师的工作总结的时间。

五月是一个充实而忙碌的月份，也是小朋友们复习巩固知识的重要阶段。

在这个月里，我做了很多工作，取得了一些成绩。

以下是我的五月工作总结。

首先，我认真备课。

一个好的教师必须有精心的备课，这样才能有效地教授知识。

我针对小学二年级语文课程的特点，认真研究教材，查找相关教学资源，准备详尽的教案和教具。

我注重提高教学方式和方法，使课堂更加生动有趣。

在备课中，我还注重与其他老师的交流和吸取经验，不断提升自己的教学水平。

其次，我重视学生的学习情况。

我经常与学生进行交流，了解他们的学习情况和困惑。

通过与学生的互动，我可以及时发现问题，并采取相应的教学策略进行辅导。

我还鼓励学生发表自己的意见和想法，培养他们的思维能力和表达能力。

同时，我也关注学生的学习态度和学习习惯，帮助他们树立正确的学习观念。

第三，我组织了一些课外活动，丰富了学生的学习生活。

五月份正是春天的季节，我组织学生外出郊游，观察大自然的美丽景色，感受大自然的力量。

我还组织学生参观了一些文化名胜，让他们亲身体验到历史文化的魅力。

这些活动不仅让学生学到了知识，也增强了他们的体验力和探索精神。

第四，我与家长保持密切联系，做好家校合作。

我定期与家长举行家长会，介绍学生的学习情况和表现。

我也向家长们提供一些学习方法和教育意见，帮助他们更好地引导孩子学习。

我还在家长群里分享一些教育资源和学习资料，让家长们更好地了解孩子的学习进展。

总的来说，五月份是一个充实而忙碌的月份。

我在备课、教学、课外活动和家校合作等方面都做了很多工作。

通过这些工作，我取得了一些成绩，也提高了自己的教学水平。

但同时我也意识到自己还有很多不足之处，需要不断学习和提升自己。

在今后的工作中，我将继续努力，为孩子们的成长奉献我的爱心和智慧。

5月份教师教育随笔幼教作为幼儿教育领域的教师，我们需要时刻关注并提升自己的教育水平。

尤其是在5月份，这个教育月份，我们教师要更加用心地为孩子们教育，也更要关注自身的教育问题。

在此，我分享下我的5月份教师教育随笔，希望也能给广大教师们带来收获。

孩子是我们的教育对象每个孩子都是独特的个体，有着自己特殊的品质、需求和难题。

在教育孩子的时候，我们需要树立正确的教育观，关注孩子的多样性和个性差异，在教育过程中要给孩子以充分的自由。

同时，我们也需要关注孩子的安全和健康，制定科学的教育计划和行为准则，保障孩子的良好心理发展和身体成长。

教育目标要合理孩子的成长过程中，我们要对他们进行正确的引导。

然而，我们的教育目标不仅仅是要考虑他们现在的成长情况，还要考虑未来他们的发展。

在编制教育计划时，我们需要设定合理的教育目标。

目标是行为的指导方针，并且评估教育过程的重要依据。

目标可以帮助我们更清晰、更能够实现教育的规划，同时也能够防范一些不必要的意外，更好地促进孩子的成长。

创新是教育发展的重要驱动力随着时代的变化，教育领域也在不断地向前发展。

创新教育模式、教育科技和教育方法已经成为现在教育领域的热点话题。

作为教师，我们需要把握机遇，紧跟时代的步伐，不断探索，从而更好地服务孩子们的成长和发展。

我们也需要注重教育的质量控制，尤其是在引导孩子解决现实问题的时候，我们需要掌握创新技巧和方法，从而有效地解决学生遇到的实际问题。

加强师德建设教育工作者的道德素质对学生的成长和发展有着重要的影响。

作为一名教师，我们需要注重道德建设，树立好的师德形象，为学生们打造良好的成长环境。

更要注重自身形象和素质建设，提升个人道德素质与职业水准，成为学生心目中的榜样和引路人。

结语教育事业需要不断更新方法、完善体系，注重教师教育和教师的培养。

作为幼儿教育工作者，我们要不断提高自身的教育素质和教育水平，努力为孩子们的成长贡献力量。

在教育过程中，我们不能止步于已有的方法、工具和理论，而要不断学习和实践，以创新的方法和教育理念引领孩子们走向成功的道路。

2024年5月幼儿园教师学习心得体会在2024年5月，作为一名幼儿园教师，我深感幸运能够见证孩子们的成长和进步。

过去的一个月，我积累了许多学习心得和体会。

首先，我学会了关注孩子的个体差异。

每个孩子都是独一无二的，他们有不同的兴趣、才能和学习特点。

我意识到在教学中，不能简单地采用一刀切的方法，而是要根据孩子们的个别需求进行差异化的教学。

例如，有些孩子会更喜欢视觉化的学习方式，我就会更多地使用图片、图表等来帮助他们理解。

而对于一些喜欢动手的孩子，则会提供更多的实践机会，让他们通过实际操作来学习。

关注孩子的个体差异，能够更好地满足他们的学习需求，培养他们的兴趣和潜能。

其次，我学会了与家长积极沟通。

幼儿教育是一项与家庭密切相关的工作，与家长的沟通至关重要。

在过去的一个月里，我积极与家长保持联系，定期进行家访和家长会。

通过与家长的沟通，我更加了解孩子们的家庭环境、兴趣爱好和学习情况，掌握他们的成长动态。

同时，我也把握机会向家长传达我对孩子们的观察和评估，征求他们的意见和建议，共同探讨孩子的成长方向。

与家长积极沟通，不仅能够增进双方的了解和信任，也能够提供一个更好的成长环境，共同呵护孩子们的成长。

另外，我学会了不断更新自己的教育理念和教学方法。

教育是一个不断变化的领域，新的理念和方法不断涌现。

在这个信息化时代，技术对于幼儿教育的影响也越来越大。

因此，作为一名教师，我要不断学习和探索，更新自己的教育观念和专业知识。

我积极参加各类教育培训和研讨会，与同行们分享经验，互相学习。

同时，我也积极运用现代技术工具，例如使用教育软件和多媒体设备来增强教学效果。

通过不断更新自己的教育理念和教学方法，我能够更好地满足孩子们的学习需求，提高教学质量。

最后，我学会了专注于培养孩子的综合素养。

幼儿阶段是孩子综合素养发展的关键期，而不仅仅是学习知识的时期。

除了学科知识外，我还注重培养孩子们的创造力、沟通能力、思维能力和情绪管理能力等综合素养。

生活老师工作总结5月份的
生活老师工作总结5月份。

五月份是一个充满活力和希望的月份，对于生活老师来说也是如此。

在过去的
一个月里，我在教育和指导学生的过程中积累了很多宝贵的经验和收获。

以下是我对五月份工作的总结和反思。

首先，我在五月份更加注重了学生的个性化教育。

每个学生都是独一无二的，
他们的学习方式和需求也各不相同。

在这个月里，我花了更多的时间与学生沟通，了解他们的兴趣爱好和学习习惯，以便更好地为他们量身定制教学计划。

我发现，通过个性化教育，学生的学习积极性和成绩都有了显著的提高。

其次，我在五月份更加注重了学生的心理健康。

随着学业的压力和社交的挑战，很多学生都面临着心理健康问题。

我在这个月里加强了对学生的情绪关怀和心理辅导，帮助他们建立健康的心态和情绪管理能力。

我发现，学生们在情绪上更加稳定和健康，学习成绩也更加稳步提升。

最后，我在五月份更加注重了与家长的沟通和合作。

家长是学生成长过程中的
重要支持者和参与者，他们的支持和配合对学生的成长至关重要。

在这个月里，我加强了与家长的沟通，及时反馈学生的学习情况和进步，与家长共同探讨学生的成长问题和解决方案。

我发现，通过与家长的密切合作，学生的学习氛围更加融洽，学习效果也更加显著。

总的来说，五月份是一个充实而有意义的月份。

在这个月里，我不断探索和实践，不断提升自己的教育水平和教学能力。

我相信，在未来的工作中，我会更加努力地为学生的成长和发展贡献自己的力量，成为一名更加优秀的生活老师。

语文教师教育随笔（通用10篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如演讲稿、总结报告、合同协议、方案大全、工作计划、学习计划、条据书信、致辞讲话、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this shop provides you with various types of classic sample essays, such as speech drafts, summary reports, contract agreements, project plans, work plans, study plans, letter letters, speeches, teaching materials, essays, other sample essays, etc. Want to know the format and writing of different sample essays, so stay tuned!语文教师教育随笔（通用10篇）语文是发展至今的文化瑰宝，语文是基础教育课程体系中的一门重点教学科目，其教学的内容是语言文化，以下是本店铺准备的语文教师教育随笔范文，欢迎借鉴学习。

教育随笔：怎样让孩子理解尊重别人
作为一名品格教育的授课老师，我感到非常的荣幸。

从3月份开学至今，孩子们在品格修养这一块有了明显的进步。

在此跟大家分享一个案例：5月份我们组织幼儿开展了《尊重月》相关的课程，在尊重月第一节课上，开始部分，我介绍“狼”这个动物，给小朋友认识时，孩子对狼的印象都是比较反感有偏见的，到后来通过老师的引导，孩子们对狼的认识更近了一步。

知道在狼这个动物的身上也有我们值得学习的地方——尊重。

孩子开始接纳、理解并尊重这个动物，并把尊重这一良好的品格迁移到自己身上，学会尊重别人。

进行部分，孩子们在玩拼图《请坐这里》时，有一名小朋友在拼图时，边说边做，影响了其他小朋友，还不等我去提醒他，旁边的小朋友就上前告诉他：“你现在不能大声说话，不尊重其他小朋友”。

说话的那名小朋友立刻安静了，脸上还挂着不好意思的表情。

下课后，我跟小朋友一起交流，问他们你们今后要怎么尊重他人时，小朋友思考了一会，都发表自己的意见：有的说我不打扰大人们说话，说话时看着对方说话就是尊重，有的说有礼貌就是尊重……，我想不用我说了，他们已经知道什么是尊重了。

通过这个小小的案例，我想告诉大家的是：孩子通过品格养成课程的培养，已经有了对各项品格的认识，也能在生活点滴上体现，有树立良好品格的意识，但是，还不够深入。

接下来我们要做的是，帮
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小班5月份保育员观察记录随笔小班5月份保育员观察记录随笔（通用10篇）随笔一记，是散文的一个分支，是议论文的一个变体，兼有议论和抒情两种特性，通常篇幅短小，形式多样，作者惯常用各种修辞手法曲折传达自己的见解和情感，以下是店铺精心整理的小班5月份保育员观察记录随笔，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

小班5月份保育员观察记录随笔篇1作为一名保育员，教导孩子是我的职责。

在幼儿园中这些孩子最大的仅有四岁，最小的也仅有三岁半。

刚到幼儿园的时候，有的孩子还带着奶瓶，每一天他们在摆满玩具的课室里寻找的不是玩具、同伴，而是妈妈、奶奶。

于是，课室里哭声彼伏，任我好话说尽，百般呵护都不管用。

然而，设身处地地为孩子们想想，他们这么小，从温柔的家庭来到陌生的幼儿园，看到的是陌生的环境、陌生的人，怎能叫他们不焦虑、不害怕呢?于是，我就尽量用抱一抱、搂一搂、亲一亲的方法与他们进行交流。

有的孩子脾气很倔，晚上不肯睡觉，常常我的左手抱一个，右手搂一个，眼睛和嘴还得照顾着另外几个。

记得洋洋来幼儿园时，年龄也比较小。

入园前一向由妈妈、奶奶带，性格固执，一到晚上，就大吵大闹“要妈妈，要奶奶”。

小嘴不停地嘟囔着，小手还一个劲地拉着我要往外挣，我就抱着他，随声附和他的想法，趁机劝他：“是啊，妈妈怎样还不来接秉燊呢?要是洋洋跑到外面去，妈妈来了，就找不到洋洋啦，要不你先坐在小椅子上，妈妈来了一眼就看到你啦。

”听了我的话，他便使劲地将身子往下坠，我趁机把他放在小椅子上。

他被我劝到椅子上后，一坐就是半小时，其他小朋友都安然入睡了。

洋洋最终熬不住了，坐在小椅子上，慢慢地打起瞌睡，我就轻轻地走到他身边，让他的头靠在我的肩膀，他微微地动了动，没有“反抗”，我就轻声说：“洋洋坐在小椅子上睡觉多危险，你还是躺在床上等妈妈吧。

”在我的劝说下，他最终睡到床上，但他也提出了条件，不脱鞋，要我坐在他的床边，给他讲故事，我都一一答应了，慢慢地，他睁大的眼睛开始不听话了，只一会的工夫，就进入了梦乡，我轻轻地帮他脱掉鞋子，长长地舒了一口气。