国家开放大学广东[课程号]50249《管理心理学》形考任务2答案

一、填空题（每题1分，共10分）1. 角色2．假设群体3. 逆反心理4. 虚拟团队5. 选择性6. 服从7. C（child, 儿童）8. 理智讨论9. 班杜拉10. 寻求行为参照二、选择题（每题1分，共10分）1. C2. B3. C4. B5. C6. C7. B8. C9. C10. D三、判断题（每题1分，共10分）1. √2．×3. √4. ×5. ×6. ×7. ×8. √9. √10. √四、名词解释题（每题3分，共15分）1. 群体转移又称群体决策的风险转移现象，有时候又称作群体极化，是指在讨论可供选择的方案、进行决策的过程中，群体成员倾向于夸大自己最初的立场或观点的决策心理现象。

2．从众：指人们采纳其他群体成员的行为和意见的倾向，是个体在群体压力下认知、判断、信念与行为等方面自愿与群体中多数人保持一致的现象，俗称“随大流”，即个体的意见和行为与群体中多数人相符合。

3. 去个体化：是指个体在群体中时，被群体的行为意识和目标控制，失去大部分的自我意识和评价，难以意识到自己的价值与行为，自我控制能力严重下降，从而加入群体中情绪化的、冲动的行为的现象。

4. 团体迷思：是一种与群体规范有关的心理症状，它主要是指群体成员由于受到从众的压力，对那些不寻常的、少数人的观点难以充分表达出来，群体对其又不能作出客观评价的情况。

5. 社会助长：又称社会促进，是指人在有其他人在场的时候，工作表现比自己单独进行时好的现象。

五、简答题（每题5分，共25分）1. 人们对冲突的看法有一个怎样的变化过程？人们对冲突的看法随着社会的发展和认识的提高有一个变迁的过程，迄今为止，概况起来主要可以分为三种：（1）传统观点：所有冲突都是消极的、不良的、有害的，是应该避免的。

（2）人际关系观点：对于所有群体和组织来说，冲突都是与生俱来的，不可避免地客观存在着。

建议接纳冲突，使它的存在合理化，应适当控制和利用冲突。

课程号：50249《管理心理学》形考任务2
学校：国家开放大学广东
试卷满分100分得分100分
【题目】雷赛尔根据自我-他人维度把价值观区分为自我取向价值观和他人取向价值观。

（）对
错
[提示：认真阅读题目，并作答]
正确答案：“对”。

【题目】价值观是组织行为规范的内在源泉。

（）
对
错
[提示：认真阅读题目，并作答]
正确答案：“错”。

【题目】态度不是行为而是行为倾向。

（）
对
错
[提示：认真阅读题目，并作答]
正确答案：“对”。

【题目】赞成或反对属于态度的认知成分。

（）
对
错
[提示：认真阅读题目，并作答]
正确答案：“对”。

【题目】自卑或自负是常见人际交往障碍表现中的情感障碍。

（）
对
错
[提示：认真阅读题目，并作答]
正确答案：“对”。

【题目】态度形成的因素越复杂，越不容易改变。

（）
对
错
[提示：认真阅读题目，并作答]
正确答案：“对”。

【题目】动机是在需要的基础上产生的。

（）
对
错
[提示：认真阅读题目，并作答]。

《管理心理学》形考答案————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：2一、单项选择题1、（）首次以“管理心理学”命名出版了自己的专著。

A.莱维特2、梅奥在霍桑实验基础上所提出的理论被称为（）理论B.人际关系3、（）是研究者有目的地通过严格控制或创设条件，主动引起被试的行为变化，从而进行研究的方法D.实验法4、群体动力理论的创始人是德国心理学家（）D.勒温5、能够提供对某一个体、某一团体或某一组织的详尽分析，能提供变化的动态方面的见解，对于组织内部问题的诊断和纠正极有帮助的方法是C.个案法二、多项选择题1.管理心理学的研究内容包括（）A.个体心理B群体心理 D.组织心理2、管理心理学常用的研究方法主要包括A.观察法B.实验法C.调查法D.测验法E.个案法3、霍桑实验主要包括（）几个阶段A.照明实验B. 福利实验C. 访谈实验D.群体实验4、谈话法是管理心理学的研究方法之一，要使谈话有效，必须注意一下几点A.事先拟好提纲B.注意把握内容与方向D.对谈话内容的记录应该系统、完整、详尽5、管理心理学的产生和发展经历了（）三个阶段A．古典管理心理学B．行为管理心理学E．现代管理心理学三、判断题1．闵斯特伯格被称作“工业心理学之父”。

√2．管理心理学在20世纪20年代正是诞生于美国。

50年代3．勒温运用“时间——动作分析”的方法进行了“搬铁块”实验 泰勒一、单项选择题1．“鸡尾酒会效应”说明知觉具有（）A. 选择性2．“一俊遮百丑”属于社会知觉中的（）C.晕轮效应3．有人对女性的评价是“年轻时唧唧喳喳，结婚有了孩子拖拖拉拉，老了婆婆妈妈”，这属于社会知觉中的（）D.社会刻板印象4．库利的“镜中我”理论属于（）自我认知方式A.他人评价5．一个身穿泳衣的人在海滨打水仗或游泳，不会有人注意他，但如果他以这身打扮去商场购物就会被认为不成体统甚至被拒绝进入，这是因为人的知觉收到了（）的影响 C.知觉情景6．对“王师傅称赞李厂长”的原因分析中，得到的信息资料是一致性高，一贯性高，区别性高，者应该归因于（）B.李厂长的所作所为确实值得称赞二、多项选择题1．知觉的基本特征主要包括（）A.知觉的选择性B.知觉的理解性C.知觉的整体性D.知觉的恒常性2．常见的社会知觉偏见主要有（）等几种A．首因效应B．近因效应C．晕轮效应D．投射效应E．社会刻板印象3．社会刻板印象的形成主要与（）等方面有关A．职业B．地域C．年龄D．性别4．印象管理可以通过（）等方式实现A．留下良好的第一印象B．角色置换C．相互支持D．由衷地赞美他人的优点E．自我显示5．知觉者的（）是影响知觉的主管因素态度经验兴趣6．维纳认为（）是人们在解释成功或失败时知觉到得几种主要原因能力努力任务难度运气三、判断题1．知觉是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的个别属性的反映 整体反映2．社会知觉是个体对他人的心理状态、行为动机和意向做出的推测与判断的过程3．晕轮效应是指人们对某个群体中的人形成的一种概括而固定的看法 社会刻板印象4．美国心理学家威廉.詹姆斯认为自我概念包括生理自我、社会自我和心理自我三部分 物质自我、社会自我和精神自我5．穿白色服装使人有膨胀的倾向，而穿黑色服装则使人有收缩的倾向，只是由于错觉造成的一、单项选择题1．表现在人对现实的态度和行为方式的比较稳定的独特的心理特征的总和是（）性格2．具有不爱与人交往、孤僻、多愁善感、赋予联想等特征的人属于（）抑郁质3.根据巴甫洛夫的高级神经活动类型学说，强、平衡、不灵活的类型是（）安静型4、编制16种个性因素问卷的是（）卡特尔5、热情、正直、诚实、认真等属于性格的（）特征态度二、多项选择题1．以下属于个性心理特征范畴的是（）气质能力性格2．根据巴甫洛夫的高级神经活动类型学说，活泼型的特点是（）强平衡灵活3．以下关于能力的描述属于正确的是（）属于个性心理特征能力的发展比知识发展要慢得多随年龄增长是一个发展、停滞和衰退的过程4．以下属于投射测验的是（）罗夏墨迹测验主体统觉测验5．心理测验必须具备（）几个技术指标信度效度常模标准化三、判断题1．在心理学中的个性或人格是同一概念2．韦克斯勒成人智力量表包括言语测验与操作测验两个部分3．特殊能力是大多数活动所共同需要的能力 指人们从事特殊职业或专业所需要的能力4．气质有不同的表现类型，但并没有好与坏的区别5．心理测验的选择、施测、结果的解释等都必须由训练有素的专业工作者来完成一、单项选择题1．小王和小李都十分自信新领导会充分发挥他们的才能，可新领导到任后却把他们的工作完全改变了，这时他们的态度是（）紧张2．认知失调理论的提出者是（）费斯廷格3．一个人的态度最稳固的阶段是（）内化阶段4．“吃不到葡萄就说葡萄酸”是态度的（）功能自我防御5．员工流动率越高说明员工的（）越低工作满意二、多项选择题1．态度改变的理论主要有（）A．认知平衡理论B．认知失调理论C．参与改变理论2．态度具有的特点是（）A．稳定性B．对象性C．社会性D．两极性E．内隐性3．工作满意员工具有的行为表现是（）A．劳动效率高B．缺勤率低C．流动率低D．遵纪守法E．工作变动频繁4．组织承诺的影响因素有（）A．个人因素B．角色状态C．工作性质D．工作成就E．组织因素5．态度包含成都有（）A．心理成分B．认知成分C．情感成分D．意向成分E．个性成分三、判断题1．认知平衡理论的提出者是凯尔曼（ 海德）2．态度的改变，不仅有态度方向上的变化，也有态度强度上的变化（ ）3．态度不是与生俱来的，而是在后天的生活环境中学习形成的（ ）4．工资越高，工作满意越高（ 工资是影响工作满意的重要因素，但两者并不存在绝对的线性关系，仍有其他因素）5．梅耶和阿伦提出组织承诺的三种基本成分是感情承诺、持续承诺和标准承诺（ ）一、单项选择题1．以下哪种现象不能在需要层次理论中得到合理的解释？（）A．一个饥饿的人会冒着生命危险去寻找食物B．穷人很少参加排场讲究的社交活动C．在陋室中苦攻“哥德巴赫猜想”的陈景润D．一个安全需要占主导地位的人可能因为担心失败而拒绝接受富有挑战性的工作2．一个尊重需要占主导地位的人，下列哪种激励措施最能产生效果？A．提薪B．升职C．解聘威胁D．工作扩大化3．某公司来了一位新员工，工作一段时间后，领导发现该员工工作热情饱满，业绩提高很快。

国开电大《管理心理学》形考任务二参考答案
试题1
焦虑心理是个体的一种内在的心理活动，也是一种特殊的外显行为。

选择一项：
对
错
正确答案是“对”。

试题2
保证员工心理健康的主要目的在于预防心理障碍或行为问题的发生。

选择对一
项：
错
正确答案是“对”。

试题3
态度的改变，不仅有态度方向上的变化，也有态度强度上的变化。

选择一项：
对
错
正确答案是“对”。

试题4
个性心理特征是个性中最积极、最活跃的因素，是个性结构的最高层次。

选择一项：
对
错
个性倾向性是是指具有一定动力性和稳定性的心理特点，它是决定个体对事物的态度和行为的内部动力系统，是个性中最积极、最活跃的因素，是个性结构的最高层次。

正确答案是“错”。

试题5
穿白色服装使人有膨胀的倾向，而穿黑色服装则使人有收缩的倾向，只是由于错觉造成的。

选择对一
项：
错
正确答案是“对”。

试题6
人的行为都是由动机引起的。

动机引起需要，动机产生行为。

选择一项：
对。

2020年最新电大《管理心理学》考试（题目和答案）《管理心理学》形成性考核真题（卷二）《管理心理学》期末复习题库（管理学-人力资源管理）共3套卷，每卷35题，其他卷请看主页其他文档！手动整理的，考试真题基本上都包括在内！1.下载之后，用Word打开，点击右上角【查找】，然后在出现的框中输入你要找的题目，既可以直接找到答案。

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卷二1.[单选题]“通路--目标”理论是()提出的。

A.费德勒B.豪斯C.布莱克D.弗洛姆和耶顿2.[单选题]当组织成员要求在工作中有个人发展机会,但组织仍然倾向于简单化、专业化的管理方式，从而限制了成员的发展机会时，组织就应该进行()。

(3分)A.思想教育B.发展C.变革D.人员培训3.[单选题]在面对面的沟通过程中，适当的空间距离在很大程度上取决于()。

(3分)A.沟通者的性别B.交谈的话题C.亲密的程度D.文化规范.4.[单选题]对群体绩效起积极作用的角色是任务角色和（）A.自我中心角色B.社会角色C.维护角色D.协调角色5.[单选题]研究新产品开发或售后服务的小组是()。

(3分)A.长久性正式群体B.暂时性正式群体C.长久性非正式群体D.暂时性非正式群体6.[单选题]被誉为管理心理学之父的是()A.梅奧B.莱维特C.维卡D.斯克伯兹7.[单选题]关于冲突观念的现代观点认为()A.冲突有害无益B.冲突应当避免C.冲突有利无害D.冲突保持在适度水平是有益的8.[单选题]由组织正式文件明文规定的、群体成员有固定的编制，有规定的权力和义务，有明确的职责和分工的群体属于()(3分)A.非正式群体B.正式群体C.小群体D.参照群体9.[单选题]对下属采取信任的态度，并与他们共同制定计划、设置目标、改进和检查工作，这种领导风格属于什么类型?()(3分)A.专权独裁式B.温和独裁式C.协商式D.参与式10.[单选题]访谈法属于下面管理心理学研究方法中哪种研究方法?()(3分)A.观察法B.个案研究C.实验法D.实证研究11.[单选题]将人视为自私自利、好逸恶劳的是哪一种假设?()(3分)A.经济人B.社会人C.自我实现人D.复杂人12.[单选题]一个上级管理者直接有效地管理下级的人数是()。

国家开放大学广东[课程号]50249《管理心理学》形考任务2
答案
课程号：50249《管理心理学》形考任务2
学校：国家开放大学广东
试卷满分100分得分100分
【题目】雷赛尔根据自我-他人维度把价值观区分为自我取向价值观和他人取向价值观。

（）对
错
参考答案：“对”。

【题目】价值观是组织行为规范的内在源泉。

（）
对
错
参考答案：“错”。

【题目】态度不是行为而是行为倾向。

（）
对
错
参考答案：“对”。

【题目】赞成或反对属于态度的认知成分。

（）
对
错
参考答案：“对”。

【题目】自卑或自负是常见人际交往障碍表现中的情感障碍。

（）对
错
参考答案：“对”。

【题目】态度形成的因素越复杂，越不容易改变。

（）
对
错
参考答案：“对”。

【题目】动机是在需要的基础上产生的。

（）
对
错
参考答案：“对”。

【题目】需要是有机体活动的消极性源泉，是人进行活动的基本动力。

（）
对
错
参考答案：“错”。

•管理心理学 / ►• 省开——形考任务 / ► • 形考任务二成绩 100.00/满分100.00题目1正确获得3.00分中的3.00分 题干以下属于行为改造型激励理论的是 A. A.双因素理论 B. B.需要层次理论 C. C.公平论 D. D. 挫折论 反馈正确答案是：D. 挫折论题目2正确获得3.00分中的3.00分 题干下列属于管理行为的是 A. A.激励 B. B.选举 C. C.宣传战 D. D.学术研究 反馈正确答案是：A.激励题目3正确获得3.00分中的3.00分 标记题目 题干下列哪个观点反映了社会公德的本质特征A. A.人不为己，天诛地灭B. B.不忘初心，方得始终C. C.人人为我，我为人人D. D.好好学习，天天向上 反馈正确答案是：C.人人为我，我为人人题目4正确获得3.00分中的3.00分 标记题目 题干下列不属于态度的因素是 A. A.感情 B. B.行动 C. C.认识 D. D.信念 反馈正确答案是：D.信念题目5正确获得3.00分中的3.00分题干下列属于社会因素的是A. A. 经济收入B. B.地域流动C. C.生命周期D. D.民族团体 反馈正确答案是：A. 经济收入题目6正确获得3.00分中的3.00分 题干社会测量学的创始人是 A. A ．马斯洛 B. B ．勒温 C. C ．莫雷诺 D. D ．肖邦 反馈正确答案是：C ．莫雷诺题目7正确获得3.00分中的3.00分 题干20世纪中期，提出“企业家就是创新者、经济边和和发展的行动者”的经济学家是 A. A.乔布斯 B. B.熊彼特 C. C.凯恩斯 D. D.马歇尔 反馈正确答案是：B.熊彼特题目8正确获得3.00分中的3.00分 标记题目 题干自我概念的构成要素包括A. A.物质自我、社会自我、精神自我B. B.追求自我、社会自我、评价自我C. C.超越自我、精神自我、帮助自我D. D.觉知自我，社会自我、物质自我 反馈正确答案是：A.物质自我、社会自我、精神自我题目9正确获得3.00分中的3.00分 标记题目 题干下列不属于人的行为改变过程的程序是A. A.解冻期B. B.磨合期C. C.改变期D. D.冻结期 反馈正确答案是：B.磨合期题目10正确获得3.00分中的3.00分题干第一个测量智力的工具是 A. A.李克特量表 B. B. 霍兰德量表 C. C.比纳—西蒙量表 D. D.阿森斯量表 反馈正确答案是：C.比纳—西蒙量表题目11正确获得4.00分中的4.00分 题干泰勒的科学管理理论虽然在一定时期促进了社会经济发展，但是也存在某些局限性。

行政管理专科----管理心理学形考作业二一、单项选择题1、平衡理论的三角关系模式:P—O—X。

其中X代表（）。

A 个体B 某个态度对象C 关系D 函数2、平衡理论是由（）提出的。

A 海德B 费斯廷格C 海德格尔D 贝克3、认知失调理论是（）提出的。

A 海德B 费斯廷格C 海德格尔D 贝克4、在态度的构成要素中，起基础性作用的是（）A.认知要素B.评价要素C.情感要素D.意向要素5、态度变化三阶段理论的提出者是（）A.勒温B.费斯汀曼C.凯尔曼D.因斯科6、（）提出了“心理力场理论”。

A、勒温B、海德C、马斯洛D、坎农7、下列哪些不是人的原发性需要：（）。

A 睡眠B 休息C 安全D 荣誉8、下列哪种说法为不正确（）。

A 外力可能影响人的行为，但无法发动行为。

B 任何行为都指向一定的目标。

C 人的行为不一定有起因。

D 人的行为目标具有稳定性和可塑性。

9、德国心理学家勒温提出了他著名的行为公式B=f(P·E)，其中P是（）。

A.人的内力场B.函数C.个体D. 环境力场10、美国心理学家特里安第斯等人提出了预测人行为的一种理论模式。

叫（）。

A.四种向量模式B.心理力场理论C.平衡三角关系模式D. 感知理论11.影响积极性的因素有哪些？A 生理因素B 心理因素C 生理因素和心理因素D 生理因素、心理因素和环境因素12.（）提出的需要层次理论。

A 马斯洛B 赫茨伯格C 麦克利兰D 阿德福13、下列不属于内容激励理论的是：A 需要层次理论B 成就激励论C 期望理论D 双因素理论14、双因素理论是（）提出来的。

A 马斯洛B 赫茨伯格C 麦克利兰D 阿德福15、根据成就需要理论，人的主要需要不包括（）A.安全需要B.成就需要C.社会交往需要D.权力需要16、在过度压力之下，人们会出现记忆力下降，注意力集中时间短、注意广度小；对批评过敏；无力作出准确的判断和决策，不能正确地审视客观现实环境等现象，这是个体对压力的（）。

《管理心理学》作业1（第一章―――第四章）一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 被西方管理界誉为“科学管理之父”的是（B）。

A.法约尔B.泰罗C.韦伯D.梅奥2. 管理心理学的研究内容包括（D）、群体心理与组织心理三个方面。

A．组织文化B．领导心理C．激励心理D．个体心理3. 按能力的高低程度，可把能力分为（B）。

A.一般能力和特殊能力B. 认知能力、操作能力和社会交往能力C. 能力、才能和天才D.模仿能力、再造能力和创造能力4. 态度的参与改变理论的提出者是（C）A. 因斯科B.费斯汀格C. 勒温D.凯尔曼5. 美国心理学界公认的工业社会心理学的创始人是（B）。

A．斯腾B．梅奥C．闵斯脱博格D．勒温6. 一个人通过对自己行为的观察而对自己心理状态的认识是指（C）A.自我知觉B.自我意识C.自我管理D.自我感觉7.按某种或某种典型的性格特征，性格可以分为（D）。

A.理智型、情绪型和意志型B.优越型和自卑型C.外倾型和内倾型D. A、B、C、D和E五种类型8.凯尔曼于1958年提出态度的形成包括服从、（D）、和内化三个阶段。

A.接受B.趋同C.认同D.同化9. 具有直率、热情、精力旺盛行为特征的人的气质类型属于（A）A.胆汁质B.抑郁质C.多血质D.粘液质10. 英国心理学家威廉?詹姆斯认为，自我知觉不包括以下（C）A. 物质自我B.社会自我C.精神自我D.现实自我二、名词解释（每题5分，共20分）1.管理心理学：所谓管理心理学是研究管理过程中“人的心理现象”及其“规律”的一门科学2. 价值观：所谓价值观是个人关于事物、行为的意义、重要性的总评价和总看法。

3. 能力：所谓能力是指个人完成某种活动所必备的心理特征，或是指个人完成一定活动的本领。

4. 知觉：所谓知觉是人脑对当前客观事物的整体反映。

三、论述题(每题15分，共30分)1. 论述个性差异在管理中的应用。

个性研究在管理领域的应用主要体现在通过个性的测量来预测个体未来的行为，从而更好地对员工的行为进行引导和管理。

学校管理心理学形成性考核作业二（第2、3、4、7章）一、填空1、个性、环境因素2、胆汁质、黏液质3、胆汁质4、性格5、能力水平6、情感、意向7、社会、精神8、首因、近因9、冷漠、幻想、退化10、情感、行为倾向11、工作参与、组织承诺12、主动性、内控性13、服从、认同、内化14、多维性、同时性、快速性、不可预测性、公开性、历史性15、职业指导、青春期教育二、选择题：1、A2、B3、C4、A5、B6、C7、C8、D9、A 10、B 11、C 12、D 13、D 14、C 15、A 16、D 17、A三、判断题：1、对2、错3、对4、对5、对6、对7、错8、对9、错10、错11、错12、对13、错14、错15、错16、错17、对18、错四、问答题1、实际中，如何根据人的气质差异实施管理，可针对1—2种气质说明。

P32 答案要点：气质指一个人在情绪体验和行为反应的强度和速度等方面的特点。

是一个人典型的、稳定的心理特点。

如何把握气质的特点，在管理中应注意哪些问题，总体说应注意以下几点： 1.气质没有好坏之分,具有中性的特点。

也就是说，任何一种气质都具有容易形成某些优良性格和某些不良性格的可能性。

2.气质不能决定一个人的智力发展水平和成就大小。

俄国的四位大作家普希金、赫尔岑、克雷洛夫、果戈里分属不同的气质。

也就是说气质不能决定一个人能干什么或不能干什么，但气质确能影响一个人能胜任什么或不能胜任什么。

所以管理者要注意人的气质类型是否与工作特点相适应，把人安排在适合发挥自己能力的岗位上。

3.不同气质类型的人组成团体、可以产生互补作用。

在分配工作时要注意人的气质的协调与互补。

4.气质是人最稳定的心理特征。

气质是不易改变。

了解了这一点，就要尊重不同气质的教师。

5.气质虽然稳定，并不是不可以改变和控制的。

气质在实践活动中可以缓慢的发生变化。

例如：胆汁质气质的人要着重培养自治能力和坚持到底的精神。

注意方式方法，不要轻易激怒，可以进行有说服力的严肃批评。

学校：国家开放大学广东
[课程号]50249-管理心理学-形考任务2
试卷满分：100分得分：100
1.雷赛尔根据自我-他人维度把价值观区分为自我取向价值观和他人取向价值观。

（）对
错
[试题解析：仔细阅读以上题目，并运用所学知识完成作答]
参考解析答案：√
2.价值观是组织行为规范的内在源泉。

（）
对
错
[试题解析：仔细阅读以上题目，并运用所学知识完成作答]
参考解析答案：×
3.态度不是行为而是行为倾向。

（）
对
错
[试题解析：仔细阅读以上题目，并运用所学知识完成作答]
参考解析答案：√
4.赞成或反对属于态度的认知成分。

（）
对
错
[试题解析：仔细阅读以上题目，并运用所学知识完成作答]
参考解析答案：√
5.自卑或自负是常见人际交往障碍表现中的情感障碍。

（）
对
错
[试题解析：仔细阅读以上题目，并运用所学知识完成作答]
参考解析答案：√
6.态度形成的因素越复杂，越不容易改变。

（）
对
错
[试题解析：仔细阅读以上题目，并运用所学知识完成作答]
参考解析答案：√
7.动机是在需要的基础上产生的。

（）
对
错
[试题解析：仔细阅读以上题目，并运用所学知识完成作答]。

题目：一、北京雪莲羊绒有限公司小苗的成长（50分）北京雪莲羊绒有限公司的科技人员苗晓光，是公司先进人物中的典型代表。

他从学校的校门出来，就进了工厂，那么在企业里他就有一种追求，就是要用他在学校里面的所学，结合生产的需要，结合因为中国是个羊绒的大国，不仅仅是资源大国，也是一个生产大国，如何要把自己的所学，结合实践要发明创造出最好的分梳技术，这样一种抱负，这样一种追求，激励他将近6年的时间内，在研制小组的领导下，发挥了他自己的特长，终于在95年，我们取得了突破性的进展，获得了专家鉴定，就是这项工艺BSLD—95的工艺技术，获得九十年代国际先进水平的这样一个评价。

苗晓光自己曾说“作为一名知识分子，在企业里想干一些事，象我们这样一些从学校毕业以后到基层工作的人，对自己来讲人一辈子要能干出点贡献。

反正我是这么想的，其实事上也是这样，因为一个人要想干成一件事，没有企业领导的支持，没有周围人创造的环境条件，要干成点事也很难，象我们这个项目就是这样的，所以历时有6年。

在刚开始研制的时候，因为我们厂处于低谷的特殊情况，一个是人们也不理解，因为消耗资金比较大，再一个是人力、物力的条件都不特别具备。

这样情况下，李总来了（因为他是技术出身），当他了解到这个情况，又了解了分梳的重要性以后，决定把这个项目干下去。

回想这个项目的完成，对我自己来讲觉得这本身也是做了一件有意义的事情。

虽然不是什么大事，但也算是为企业做了一点贡献，今后的路还很长，我想这还只是走完了第一步，今后还有推广和有一个更好地应用和发展的过程，事物是没有止境的，我想在领导的支持下一定会做得更好。

”苗晓光指着公司奖给他的房子，激动地对人们说：“这就是公司奖励给我的一套住房，是公司最好的住房了，对我来说是非常知足的。

因为什么呢？在这个项目搞好之前，公司曾两次给我调整住房，从原来我住房子的八平方米到16平方米，后来又给了一套两居室。

后来公司认为贡献（与报酬）应该是相对应的，所以就奖给了我这套住房，建筑面积大约有90多平方米。