小学生的文明礼仪与行为要求规范

小学生个人基本文明礼仪内容一、仪表：1、讲究个人卫生，养成良好的卫生习惯，衣服鞋袜要常换洗，按时理发和沐浴。

2、衣着整洁、朴素大方、协调得体，不穿奇装异服，进校一律佩戴校牌，按规定穿校服。

不许烫发、染发，女同学不准戴首饰、染指甲。

二、言谈：1、态度要诚恳、和蔼、语气要亲切;声音大小要适宜，语调要平和沉稳。

2、进校要讲普通话。

坚持使用礼貌用语：“您好”、“请”、“谢谢”、“对不起”、“没关系”、“请原谅”、“再见”等。

三、仪态举止：1、姿势：交谈时双方要互相正视、互相倾听、不能东张西望、看书看报。

使用好体态语言：微笑、鞠躬、握手、招手、鼓掌、右行礼让、回答问题起立等。

2、站姿：站立时，身体应与地面垂直，重心放在两个前脚掌上，挺胸、收腹、抬头、双肩放松。

双臂自然下垂或在体前交叉，眼睛平视，面带笑容。

站立时不要歪脖、斜腰、曲腿等。

3、坐姿：腰背挺直，肩放松。

在正式场合，入座时要轻柔和缓，起座要端庄稳重。

4、走姿：轻而稳，胸要挺，头要抬，肩放松，两眼平视，面带微笑，自然摆臂。

拓展：个人文明礼仪的基本常识(一)仪表仪表是指人的容貌，是一个人精神面貌的外观体现。

一个人的卫生习惯、服饰与形成和保持端庄、大方的仪表有着密切的关系1、卫生：清洁卫生是仪容美的关键，是礼仪的基本要求。

不管长相多好，服饰多华贵，若满脸污垢，浑身异味，那必然破坏一个人的美感。

因此，每个人都应该养成良好的卫生习惯，做到入睡起床洗脸、脚，早晚、饭后勤刷牙，经常洗头又洗澡，讲究梳理勤更衣。

不要在人前“打扫个人卫生”。

比如剔牙齿、掏鼻孔、挖耳屎、修指甲、搓泥垢等，这些行为都应该避开他人进行，否则，不仅不雅观，也不尊重他人。

与人谈话时应保持一定距离，声音不要太大，不要对人口沫四溅。

2、服饰：服饰反映了一个人文化素质之高低，审美情趣之雅俗。

具体说来，它既要自然得体，协调大方，又要遵守某种约定俗成的规范或原则。

服装不但要与自己的具体条件相适应，还必须时刻注意客观环境、场合对人的着装要求，即着装打扮要优先考虑时间、地点和目的三大要素，并努力在穿着打扮的各方面与时间、地点、目的保持协调一致。

小学文明礼仪规范要求
主要包括以下内容：
1. 穿着整洁合适：学生在校内要注意穿着整洁，不得穿着过于暴露或不合适的服装。

2. 梳洗清洁：学生应保持个人卫生，保持头发整洁，身体清洁。

晨会前起床要洗漱干净。

3. 文明用语：学生在与他人交流时要使用文明、礼貌的语言，不使用粗鲁、不文明的话语。

4. 尊重师长：学生应尊敬师长，对老师的要求要遵守并遵从老师的指导。

5. 尊重同学：学生应尊重同学，不欺负同学，不歧视同学，建立和谐的同学关系。

6. 遵守队列规则：学生在上学、下课、进出教室等活动中要遵守队列纪律，不插队、不推搡、不混乱。

7. 遵守交通规则：学生在上学、放学的路上要遵守交通规则，安全过马路，不乱穿马路。

8. 守时准时：学生应按时到校、上课，不早退、不迟到，不旷课、不旷工。

9. 保持环境整洁：学生应善待、爱护学校的公共设施和环境，不乱扔垃圾，保持卫生。

10. 礼貌待人：学生在与他人交往时要有礼貌，不说粗话，不损人利己，不恶意插话等。

这些小学文明礼仪规范要求，旨在培养学生良好的品质和习惯，培养学生的自律意识和社会责任感。

通过遵守这些规范要求，学生能够更好地与他人相处，创造和谐的校园氛围。

2023小学生文明守则（通用5篇）2023小学生文明守则篇11、热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。

2、遵守法律法规，增强法律意识。

遵守校规校纪，遵守社会公德。

3、热爱科学，努力学习，勤思好问，乐于探究，积极参加社会实践和有益的活动。

4、珍爱生命，注意安全，锻炼身体，讲究卫生。

5、自尊自爱，自信自强，生活习惯文明健康。

6、积极参加劳动，勤俭朴素，自己能做的事自己做。

7、孝敬父母，尊敬师长，礼貌待人。

8、热爱集体，团结同学，互相帮助，关心他人。

9、诚实守信，言行一致，知错就改，有责任心。

10、热爱大自然，爱护生活环境2023小学生文明守则篇2一、学习常规：(一)、学习用品：1、学具按需要配带整齐。

每天回家削好铅笔，灌好墨水，整理好书包。

2、课本要包好封面，写上班级、姓名。

书本、作业、练习本天天带，保持整洁。

3、书包天天整理，保持整洁，学习用品整齐有序地放在书包内。

(二)、上课：1、听到铃声，快步坐到位子上，安静坐好，等候老师上课。

2、听讲：(1)、坐端正，眼睛看老师，耳朵专心听讲，边听边思考，不懂的地方等老师讲完再举手提问。

(2)、同学发言时要仔细听，如有不同意见，等同学讲完后再举手发言。

(3)、听讲时，不做与上课无关的事情，不开小差，要专心致志。

3、发言：(1)、发言时人站直，声音响亮，说话完整，口齿清楚，不怕说错。

(2)、不嘲笑说错的同学，虚心听别人发言。

(3)、老师讲话，同学发言，不随意打断，不讲与上课无关的事情。

4、读书：(1)、读书时，人坐直，眼睛离书本一尺，书本拿在手里，眼睛看书本。

(2)、齐读时声音轻一点，读出自己的感情。

(3)、一个人读时，书拿在手里，声音响亮，有感情。

5、写字：(1)、要听清作业的格式与要求。

认真读清题目，读懂题意，想好了再做。

(2)、做作业时书写工整，一笔一画不马虎，写端正。

作业写在规定的本子上。

(3)、做好作业，及时检查，发现错误马上订正。

(4)、书写姿势正确，眼离书本一尺，手离笔尖一寸、胸离桌子一拳。

小学生文明礼仪规范小学生是校园文化的重要组成部分，文明礼仪的规范对于他们的学习、生活、成长都至关重要。

在校园中，小学生应该遵循各种礼仪规范，从细节处培养良好的礼仪意识和文明习惯，让自己成为一名有素质的小学生。

一、上下学礼仪1. 准时到校小学生应该有时间观念，每天按时到达学校。

如果因为特殊情况而迟到，应该事先通知班主任或老师。

同时，迟到后应该主动向老师请假，并且表示忏悔。

2. 到校后立即切断电子设备小学生应该尽量少用手机、电脑等电子设备，到校后应该将手机关机或者切断网络。

这样可以避免被这些电子设备所干扰，更能专注于学习。

3. 有序上下楼梯小学生应该按照楼梯的规则，沿着指定地方前往目的地，并注意保持适当的速度。

同时，一定要遵守左右分流的原则，在公共场合，务必保持队形，不要拥挤。

二、课堂文明礼仪1. 站立、鞠躬、问好小学生在进入教室后，应该先向老师鞠躬问好。

在老师讲话时，也应该保持站立，不要交头接耳。

同时，还要遵循教室纪律，不要大声喧哗，保持安静。

2. 整洁有序小学生应该保持自己的座位整洁有序，并且不要在课堂上乱动乱玩。

同时，要将使用过的纸、笔、橡皮等物品放回原处，不要乱扔，保持课堂整洁。

3. 尊重他人小学生应该尊重老师、同学、和其他工作人员。

在课堂上，要保持良好的态度，听取老师的讲话和同学的问题。

对于同学间的误解和争端，应该立即沟通解决，不要在课堂上大声吵闹。

三、生活文明礼仪1. 保护环境小学生应该爱护周围环境，不要乱扔垃圾、不乱涂乱画。

在外出郊游、游览时不要踩踏花草，在公共场合不随地吐痰、乱吐口香糖等。

2. 礼貌待人小学生应该礼貌对待他人，言谈和举止应该符合礼仪规范。

在与老师和同学交往时，要注意言语的礼貌和举止的得体。

不要恶意调侃、侮辱他人，不捉弄同学，在人群交往中，不要挤骨碌，不要对他人有身体或语言的侵犯。

3. 诚实守信小学生应该诚实守信，不撒谎、不抄作业等。

不要欺负同学，不剽窃、不打架。

要学习守信，遵守自己的承诺，不随意透露他人的个人信息。

小学学生文明礼仪规范文第一章：尊敬师长1. 小学学生要尊敬师长，对老师要有礼貌，不随意争辩或质疑老师的教育方式和决策。

2. 老师进入教室时，学生要起立，向老师问好，并等到老师示意后才能坐下。

3. 学生在与老师交谈时，要用恰当的语气和态度，不得嘲笑或挖苦老师。

4. 在上课期间，学生要专心听讲，不得插话或干扰别人专注。

5. 学生在遇到问题时，应当先向老师请教，而不是随意发表意见或抱怨。

第二章：友好相处1. 学生之间要友好相处，互相帮助，不欺负弱小或孤立他人。

2. 学生要尊重同学的个人隐私和权益，不随意窥探或传播他人的秘密。

3. 学生要在玩耍和娱乐时互相包容和尊重，不排斥或歧视不同特点的同学。

4. 学生在与同学相处时，要客观公正地对待人家的意见和建议，不轻易否定或批评。

5. 学生要乐于分享和帮助他人，尊重别人的成果和努力，不嫉妒或抢夺别人的资源。

第三章：公共场合守则1. 学生在公共场合要注意言行举止，不大声喧哗或使用粗鲁的语言。

2. 学生要守序排队，不插队或推搡别人，让老人和弱小的人先上车或进门。

3. 学生要保持公共环境整洁，不随地乱扔垃圾或破坏公共设施。

4. 学生要遵守交通规则，不随意闯红灯或在马路上玩耍。

5. 学生要尊重公众物品，不随意涂鸦或损坏公共财产。

第四章：就餐礼仪1. 学生要遵守就餐规则，按照指定位置就座，不随意换座或抢夺食物。

2. 学生要保持餐桌整洁，不喧哗或乱说话，避免互相打闹或嘲笑。

3. 学生要尊重食物，不挑食或浪费粮食，适量取用，避免盛放过多而无法吃完。

4. 学生要用正确的餐具，不将餐具丢弃到地上或乱扔餐巾纸。

5. 学生要在就餐结束后亲自清理餐桌，并将餐具摆放整齐，不留下杂物或残渣。

第五章：道路交通礼仪1. 学生在过马路时要按照交通规则行走，等待红灯时要停下来，绿灯亮了再开始过马路。

2. 学生要保持行人道畅通，不占用或阻塞行人道，让行人可以安全通行。

3. 学生要遵守交通信号，不随意闯红灯或横穿马路。

小学生行为规范内容小学生行为规范是指小学生在学校与同学、老师以及周围环境相处过程中应该遵守的规则和行为准则。

下面是小学生行为规范的内容：一、尊重他人1. 尊重老师，遵守老师的教导和要求，礼貌待人，尊重师长。

2. 尊重同学，不欺负同学，不打架斗殴，不恶意捉弄同学。

3. 尊重家长，孝敬父母，尊重长辈，不违背家长的教导。

二、爱护环境1. 维护学校环境，不乱扔垃圾，不随地乱涂乱画，不损坏公共设施。

2. 倡导节约，不浪费食物和纸张，养成良好的节约习惯。

3. 关心动植物，不捉拿苍蝇、蚊子，不虐待小动物。

三、课堂纪律1. 守时上课，不迟到早退，不旷课，请假出校务必提前请假。

2. 注意听讲，不随意说话，不打闹，认真完成老师布置的作业。

3. 尊重老师和同学发言，积极回答问题，乐于与同学分享。

四、团队合作1. 尊重集体利益，不自私自利，团结同学，共同完成集体任务。

2. 乐于助人，帮助遇到困难的同学，与同学友好相处，互相帮助。

3. 遵守游戏规则，不作弊，公平竞争，尊重胜负，不嘲笑失败者。

五、安全意识1. 注意交通安全，过马路时看红绿灯，有斑马线走斑马线，不随意突然跑动。

2. 在校不乱跑乱玩，不攀爬高墙、高树、高楼，遵守学校的安全规定。

3. 遇到陌生人拉扯、搭讪、送礼物等情况，及时向老师或家长汇报。

六、文明礼仪1.排队上下楼梯，不推搡，不争先恐后，秩序井然。

2. 勤于说“对不起”和“谢谢”，用礼貌的语言与人交流，不说脏话。

3. 就餐时有序排队，吃饭文明有序，不浪费食物。

七、卫生习惯1.保持个人卫生，勤烤牙、洗手，不吐痰、乱丢纸屑。

2.保持卫生环境，公共场所不乱扔垃圾，不随地大小便。

3.爱护公共厕所，使用完毕后保持整洁，不乱写乱画。

八、自主行动1. 能够独立完成日常生活中的一些基本事务，如整理书包、整理课桌等。

2. 自觉遵守学校的学习安排，按时完成任务，不拖拉，不偷懒。

3. 养成良好的生活习惯，如按时睡觉、合理饮食、良好的运动习惯等。

【篇一】小学生基本礼仪规范一、形象礼仪1、谈吐礼貌。

言谈时态度真诚，内容健康，语言礼貌，不说粗话脏话，不恶语伤人，使用“您好”、“请”、“谢谢”、“对不起”、“请原谅”等礼貌用语。

2、举止文雅。

坐有坐相，站有站态，举手投足注意体态端正，自然从容、庄重规范，避免手舞足蹈、指指点点、轻浮粗俗。

在校园里，男女学生不牵手、挽臂、勾肩搭背同行，不骑车带人。

3、着装得体。

着装要做到整洁、质朴、大方，不穿奇装异服、怪模怪样。

在教室、图书馆等公共场所，着装端正，不敞胸露怀，不穿拖鞋和打赤脚。

4、仪容整洁。

容貌修饰要适度，不浓妆艳抹，保持清洁容颜，经常修饰头发，修剪指甲，不染发。

男生不留长发、不剔光头，女生注意头发平整自然。

不佩戴首饰。

二、细节礼仪1、上课礼仪。

提前5分钟进入教室，做好上课准备，遵守课堂纪律，正确对待老师提问，回答问题清晰，礼貌。

表情大方。

2、出入办公室礼仪。

进入办公室应先征得老师的同意，在办公室不乱翻老师的物品，说话时要有礼貌、简洁、明快，注意分寸，经老师同意后方可坐下谈话，离开办公室时，应礼貌地向老师道别。

3、宿舍礼仪。

遵守集体生活秩序。

自觉搞好个人卫生，物品摆放整齐。

午休时要安静，夜晚按时熄灯就寝，不高谈阔论，影响他人。

在宿舍区内不喧哗、打闹。

不随便使用、翻弄或移动别人的东西。

同学间互相关心、互相尊重。

4、师生、同学间交往礼仪。

对老师要礼貌、尊重。

在路上与老师相遇，应主动向老师问好，并请老师先行。

老师到寝室走访时，学生应热情接待，明确、如实回答老师的询问。

无论任何场合，对老师都要有正确的称呼。

同学之间要文明交往，不拉帮结派。

5、集会礼仪。

参加集体活动应提前到达集会地点，并做到“快、静、齐”。

进入会场，要服从工作人员安排，不争抢座位。

集会结束离开会场时，要按次序出场，切忌一哄而散，争先恐后。

6、用餐礼仪。

自觉维护食堂公共秩序，自觉排队，不起哄、不打闹，互相礼让，尊重服务人员。

爱护食堂公物，讲究卫生，不随意乱倒剩饭、剩菜。

2023年小学文明礼仪规范要求第一章: 学校生活礼仪规范一、入校礼仪规范:1.准时到校: 学生应准时到校, 不迟到、早退。

2.校服整齐: 学生应穿戴整齐的校服, 不得随意改动校服样式。

3.校园公德: 学生应保持校园环境的整洁与美观, 自觉捡起垃圾, 并妥善丢入垃圾桶。

4.校园安全: 学生应遵守校园交通规则, 如有特殊情况需使用车辆时, 应征得家长和学校老师的书面同意。

5.礼貌用语：学生应用礼貌的方式与老师、同学及其他校园工作人员交流, 不使用粗俗、不文明的语言。

6.禁止攀爬栅栏：学生严禁攀爬校园围墙和栅栏，以确保校园的安全。

7.数字设备正确使用：学生应按照老师要求正确使用各类数字设备，不得使用手机等影响学习和课堂秩序的装置。

二、课堂礼仪规范:1.进出教室有序: 学生应在上下课时, 按照老师和班干部的指示, 有序进出教室。

2.尊重老师：学生应尊重老师, 不得打断老师讲话, 不得互相谩骂或恶作剧。

3.桌椅整洁: 学生应保持课桌、椅子整洁，不在课桌上乱涂乱画。

4.讲话有序：学生在课堂上发言时, 应先举手, 等待老师发言权后发言, 不得打断他人发言。

5.完成作业：学生应按时完成老师布置的作业, 并按照要求整洁地收藏和呈交作业。

6.听从指挥：学生应听从老师的指挥，按时就座，课间禁止随意离开座位。

三、校园生活与他人关系礼仪规范:1.尊重他人: 学生应尊重他人的权利和尊严, 不欺负他人, 不打架斗殴。

2.友善相处: 学生应友善待人, 与同学共同学习、共同生活、共同进步。

3.爱护公物: 学生应爱护学校的设施和公物, 不损坏公物。

4.倡导环保：学生应积极倡导节约能源、环保意识, 不乱扔垃圾。

5.换位思考：学生应学会换位思考，体谅他人，做到言行举止互相尊重。

6.友好竞争：学生应树立友好竞争的意识，互相鼓励、互相帮助，互相促进进步。

第二章: 家庭生活礼仪规范一、尊重家长:1.学生应尊重父母的意见和决策，不得对父母指手画脚、无理取闹。

小学生在校文明礼仪规范小学生在校文明礼仪规范1、衣着礼仪（1）着装齐整，朴实大方，不把上衣捆在腰间，不披衣散扣，不穿奇装异服。

（2）不穿背心、拖鞋、裤衩在校园行走和进入教室。

（3）讲堂上不敞衣、脱鞋。

（4）不穿中高跟鞋，不穿厚底时装鞋，以球鞋或平底鞋为好。

（5）不佩带项链、耳饰（针）、戒指、手链、手镯等饰物。

（6）不留长指甲。

（7）按要求修剪头发，不染发，不烫发，男生不留长发。

2、行走礼仪（1）走路要仰头挺胸，目视前面，肩臂自然摇动，步速适中，禁忌八字脚、摇摇摆晃，或许扭捏碎步。

（2）走廊道靠右行，进出教室、办公室，会场等按指定线路走，不拥堵，进出各功能室轻声慢步，不影响他人。

（3）碰到同学要打招呼，互致问候，不可以置若罔闻；需要谈话，应靠路边或到角落讲话，不可以站在道路中间或人多拥堵的地方。

（4）相互礼让。

3、尊师礼仪（1）见老师主动问好，分别时说“再会”。

（2）进出及上下楼梯给老师让行。

（3）进办公室要喊“”，听到“请进”后方可进入；问老师要用“请问”，老师答后要致谢，说“再会”后再走开；不随意翻阅老师办公室的东西；不私自翻开教师电脑。

（4）指出老师的错处要有礼貌。

（5）虚心听取老师的教诲，接受师长的教育。

（6）对老师说实话、实话，不欺诈老师。

（7）珍惜老师的劳动成就，准时达成老师部署的各项任务。

（8）听从老师管理，不顶嘴老师。

（9）在校道上遇到老师主动停下，轻轻鞠躬问好。

遇到两个以上的老师，问“老师们好”；排队在前进中遇到老师，由领队率领全体同学识“老师好”。

（10）与老师谈话时，要起立并主动给老师让坐。

（11）老师在做事或与他人在谈话时，不行任意打搅老师，躬身站立一侧，等老师办完事或谈完话后再找老师。

（12）见到客人老师来校不围观跟随或指指点点。

4、同学礼仪（1）同学间要相互问候“你早”、“你好”，可点头、挥手。

（2）与同学说话态度诚心、谦逊，语调要平易，听同学说话要专心，不轻易打断他人的话。

小学文明礼仪规范本一、尊重师长1. 学生应该始终尊重老师和教育工作者，不得对老师进行侮辱、挖苦或嘲笑。

2. 学生应该积极参与课堂活动，不得抄袭同学的作业或者打断老师的讲话。

二、团结友爱1. 学生应该尊重和关心自己的同学，不得欺负或者恶意排挤伙伴。

2. 学生应该尊重集体意见，不得擅自离开或者违反集体规定。

三、文明对待环境1. 学生应该保持教室、图书馆、食堂等公共场所的卫生，不得乱扔垃圾或者破坏公物。

2. 学生应该保护植物和动物，不得恶意折断花草树木或者虐待动物。

3. 学生应该爱护自然环境，不得乱拔乱挖野花野草或者乱玩破坏环境的行为。

四、文明交往1. 学生应该礼貌待人，不得恶意挤压同学、老师或者陌生人。

2. 学生应该友好沟通，不得使用粗言秽语或者进行侮辱他人的行为。

3. 学生应该尊重他人的隐私，不得偷窥或者传播他人的私人信息。

五、正确使用手机1. 学生应该遵守学校规定的使用手机的时间和场所，不得私自使用手机上课或者在禁止使用手机的场所。

2. 学生应该文明用语，不得发送恶意信息、诋毁、辱骂他人。

3. 学生应该注意手机的安全，不得随意借用他人的手机或者故意损坏他人的手机。

六、安全第一1. 学生应该遵守交通规则，不得闯红灯、拥挤或者横穿马路。

2. 学生应该注意食品安全，不得乱吃零食、喝含糖饮料或者食用过期食品。

3. 学生应该保护自己和他人的财产，不得偷窃、破坏或者毁坏他人的物品。

七、积极参与公益活动1. 学生应该参加学校组织的公益活动，如义务劳动、环保活动等。

2. 学生应该热心帮助他人，不得冷漠、嘲笑或者歧视他人。

八、讲究卫生习惯1. 学生应该勤洗手，特别是在进餐前后或者接触脏物后。

2. 学生应该养成良好的饮食卫生习惯，不得随地吐痰、乱吐垃圾。

3. 学生应该养成良好的个人卫生习惯，如勤洗澡、更换内衣等。

九、公共场所文明行为1. 学生应该排队等候，不得插队或者推搡他人。

2. 学生应该守时，不得迟到、早退或者逃课。

小学生行为规范学生文明行为规范第一篇：文明礼仪篇礼仪常规：1、遇到客人与教师要主动问好，立定行队礼，待回礼后方可离开。

2、不要在老师办公室前面的楼道里讲话、吵闹、跑动。

教室内不准大声喧哗,打闹、跑动。

3、递接物品要用双手，不给老师、同学起和叫侮辱性绰号，进入教师办公室或他人房间要打招呼，经老师（他人）允许后才进入。

4、尊敬、体贴、照顾长辈，邻里和睦.接待来客要做到文明礼貌，接打电话要文明规范。

主动帮助确实有困难的人和残疾人.尊重他人的民族习惯。

5、学会使用礼貌用语（谢谢、不用谢、请、您好、再见、请原谅、对不起、没关系等）穿戴规范：1、每周（周三除外）全天和其它要求穿校服的时间穿校服.校服要求干净整洁.不佩带首饰，少先队员要佩戴干净平整的红领巾。

2、男生不得留长发、不得穿拖鞋、女生不得化妆,带装饰品。

升起和降下国旗：1、间周一早晨举行庄严的升旗仪式。

遇重大节日或纪念日也要举行升旗仪式。

2、旗手持旗，护旗手在旗手两侧,齐步走向旗杆,在场的全体师生,立正站立。

3.升旗时，你们要着装整齐，步伐一致。

升旗手要按照国歌的节奏，慢慢把国旗升到旗杆上。

奏国歌时，全体学生要立正，神情凝重，着装整齐，脱帽，注意国旗。

4、因故未能列队或途经现场，要就地停步,面对国旗自觉肃立,待仪式完毕，方可自由活动.唱国歌时,精神饱满，感情真挚,曲调准确,声音洪亮。

国旗下讲话时,要用心听取.5.降旗时，国旗不得落地。

据《国旗法》介绍，需要降半旗时，先将国旗升至旗杆顶端，再降至旗杆长度的三分之一。

6、待降旗完毕后，方可自由活动。

国旗要保管妥当.第二篇：行为规范篇上学规范：1.请按时到校，不要早到校，不要迟到，生病请请假。

2.进校门请自觉排队。

3、在甬路上行走时请按顺序，保持一般行进速度,不要跑动，不要超越前面的同学。

4.当你在上学的路上看到老师时，请立正说：“老师你好”，等老师把礼物还了再走。

上操规定:1.班级演练时，各班按照规定的下楼线准时进入活动场地，在规定位置排队。

小学生文明行为规范篇一：校园文明行为规范要求校园文明行为规范要求一、热爱祖国、尊敬国旗国旗是伟大祖国的象征，是中华民族尊严的体现，作为小学生应当从小爱护国旗、尊重国旗，这也是热爱祖国的具体表现，因此学校规定：1、周一升旗时，全体学生应当统一穿校服，少先队员佩戴红领巾；2、升旗仪式上，全体师生应当严肃认真、站立整齐，不说话、不乱动；3、升国旗时，全体教师应当面对国旗行注目礼，全体少先队员行队礼；4、课间活动时和放学后，不随便在国旗台上玩耍，更不能随意升降国旗。

二、尊敬师长、团结同学5、上学时，同学进入校园见到老师应当主动问好，见到同学互相问好；6、不打架、不骂人，互相尊重，不歧视身体有缺陷的同学；7、遇到有困难的同学应当积极伸出援助之手；8、不随便拿别人的东西，借东西应当及时归还；9、遇到做错事的同学，或遇到违犯校规班规的现象，应该主动提醒同学改正；10、有事不能及时到校的同学应当用电话给老师打招呼请假。

三、爱护校园、行为文明11、不随手乱扔果皮纸屑、赃物，见到地上的垃圾、杂物要主动捡起；12、不在黑板上、墙壁上、地板上乱写乱画，不在课桌上乱刻乱写乱画；13、爱护校园里的花草树木，不在花池上攀爬玩耍，不往花池花带里扔垃圾；14、集体活动时，应当保持良好的秩序，不喧哗、不打闹，不随地乱扔垃圾；15、爱护公共财物，不应当有损坏公物的现象；16、放学后，值日生应当关好门窗、电器；17、拾金不昧，捡到东西应当主动归还失主或交给老师查找失主；18、要节约用水。

四、自觉锻炼、注意安全19、课间操时间应当及时走出教室，站立整齐，认真做好广播操；20、课间活动时，不在校园里追撵打闹，文明游戏、文明活动、文明锻炼；21、不搞恶作剧，不带危险的玩具进入校园，不做危险的游戏；22、不翻越栏杆，不攀爬护栏；23、不在校园里骑自行车，不在校园里穿带轮子的运动鞋；24、不在校园里玩水枪，不玩火，不在教室里拔插电器插头。

篇二：小学生文明礼仪与行为规范《小学生行为礼仪规范》一、生活文明礼仪和行为规范A、日常生活行为礼仪1、称谓礼仪（1）对父母长辈不能直呼姓名，更不能以不礼貌言词代称，要用准确的称呼，如爸爸、奶奶、老师、叔叔等。

辽阳市师范附小学生行为规范一、活动1、学生必须穿校服、佩戴校牌、红领巾及干部标志，干净整洁,听从学校统一安排。

2、集合站队“快、静、齐”，没有迟到现象3、升旗时,要肃立致敬，脱帽行队礼，不准讲话。

4、集会结束后，按照指定路线整齐有序地回到教室。

中途不得离队,轻声,慢步。

5、参加活动或集会：整齐安静听讲,观看演出和比赛,做文明观众，适时适度鼓掌致意。

不起哄，不捣乱.二、礼仪1、凡在校期间，一律穿校服、佩戴校牌、红领巾等标志，并且干净、整洁;仪表整齐大方。

2、头发梳理整齐，面容干净、男生不留长发，女生不能佩戴首饰，不染发.不穿奇装异服及拖鞋上学.3、文明礼貌态度好，尊敬师长，见了客人、老师要行礼，注意队礼姿势正确、避让道路，不围观。

4、坚持使用“请、您好、谢谢等”文明礼貌用语,使用普通话与人交流，态度谦和，团结同学,尊重师长，孝敬父母。

5、遇见来宾要以礼相待。

不做有损校园、班级荣誉的事，保护校园公共设施.三、纪律1、严格按照学校作息时间上下学,不迟到不早退、不提前到校、不延迟离校.不攀越校园栏杆.2、教学楼内保持安静，课间要站队到操场上要做有意义游戏,因伤病不能参加大课间活动的同学，要凭家长的请假条，经班主任批准后在教室安静等待上课.课间在走廊、楼梯要靠右侧通行,自动成排,轻声慢步，保持安静，不追逐打闹，不大声喧哗、喊叫、跑跳,不顺扶楼梯爬行或滑行。

3、在校期间不打架、不说脏话、不骂人，不做不健康的游戏，不欺负小同学。

4、不在校园内吃零食,不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑，节约用水用电.不再校园墙壁上乱涂乱画。

5、坚持整齐站队放学，不超排，不离队。

6、中午静校期间不在学校逗留.7、遵守校园纪律，不损害校园公物及花草树木.四、卫生1、教室桌椅及物品摆放有序并保持干净整洁。

进出教室时推拉门的动作要轻，严格禁止用脚踢门。

不得随意乱扔杂物,保持地面干净.2、责任区域卫生干净，无任何垃圾，露出本色3、卫生区做到一日三扫,课间保持.（三扫：早晨8点前、上午大课间和下午第八节课）能及时清扫和清理垃圾,并要求保持好。

小学生文明礼仪规范内容小学生文明礼仪规范(一)形象礼仪1.着装要整洁、朴素大方，扣齐钮扣或拉好拉链，整理好衣领。

升、降旗仪式、集会活动按要求穿规定的校服。

2.走在校园里，进教室不穿背心，不穿拖鞋，不穿内裤。

不要佩戴项链、耳环(针)、戒指、手镯、手链等饰品。

3.按要求系好红领巾：先把红领巾折四折，置于衣领内，红领巾的三角尖对正脊骨，打好领结，翻下衣领。

夏天天气炎热时可于左胸前佩戴队徽。

4.每天早晚必须洗脸、刷牙，保持面部干净。

5.没有长指甲，没有指甲油。

保持你的指甲没有污垢。

饭前饭后都要洗手。

6.经常整理仪表。

头发适时梳洗，发型大方得体，不染发，不烫发。

男生前发不覆额，侧发不掩耳，后发不及领;女生前发不遮眼，长发不披肩。

7.坐有坐相，站有站样，走有走姿，面带微笑，举止文明，落落大方。

(二)课堂礼仪8.预备铃响起，应迅速回教室入座，静候老师。

上课铃响，老师进教室，值日生喊“起立”，全班同学立正后向老师问好，老师回应后再坐下。

起坐做到桌椅无声响。

9.上课时，如遇特殊情况上课迟到，应站在教室后门，老师示意你进入后才能回到座位上。

10.注意读写姿势，做到：胸离桌一拳，眼离书一尺，手离笔尖一寸。

1.上课时，各种物品都要小心处理。

认真听讲，积极思考，举手发言。

不要做与课堂无关的事情。

12.别人发言时，认真倾听，不随便打断别人的讲话，不取笑他人。

要通过真诚的眼神和表情给发言者以鼓励。

13.课堂小组活动时，要有全局意识，听从组长安排，分工协作，积极与伙伴沟通，完成份内任务的同时兼顾组内伙伴，共同赢得团队的成功。

14.在课堂上，如果遇到学生身体不适等意想不到的事情，不要看，也不要表现出厌恶。

你要主动关心同学，听从老师的安排，帮助他们妥善处理。

15.下课了，要在下节课前做好准备(铅笔盒放在课桌中央，课本和字典放在座位左上角)再离开教室。

离开教室时，让老师先走。

(三)活动礼仪16.课间活动时，不大声喧哗，不追逐打闹，积极参加各种有益身心健康的文体活动。

小学生文明礼仪规范一、"仪容仪表之礼"目标：仪表大方、衣着得体、干净整洁、习惯良好具体规范：1.仪表规范，男生不留长发，不烫发染发；女生不留披肩发，留海不过眉。

2.不染指甲，不化妆，不佩戴项链、耳环、戒指等饰物。

3.有校服在校应穿校服，服装干净、整洁，佩戴红领巾、队徽或有关标志。

4、勤剪指甲，指甲内无污垢，饭前便后要洗手。

5、每天早晚洗脸、刷牙，每天洗脚，定期洗头、洗澡，保持面部干净，头发整齐，身体无异味。

6.会整理房间、物品，保持环境和物品整洁。

"二、"言谈举止之礼"目标：言语文明、举止大方、心态平和、谦虚友善具体规范：1.会使用“您好、请、谢谢、对不起、再见”等文明礼貌用语。

不说脏话。

2.接听电话先说“您好”，通话结束说“再见”，再挂电话。

3.在校园和公共场所讲普通话。

4.站立时抬头挺胸，坐立时姿态端正，保持正确的读书、握笔、写字姿势。

5.养成爱清洁、讲卫生的习惯，不随地吐痰和乱扔纸屑。

6.放学时排好路队，按照规定路线走。

7.上下楼梯靠右行，不并排前行，不推挤他人，保持校园安静。

三、"待人接物之礼"目标：尊敬师长、孝敬父母、热情助人、诚信担当具体规范：1.孝敬长辈，爱护幼小。

在家做力所能及的事，在父母长辈生日或节日时表示祝福。

2.尊敬老师，听从老师的教诲，对老师常怀感恩之心,教师节时对老师表示祝福。

见到老师，主动问好，入室要敲门报告，经允许后方能进入。

3.同学之间互相尊重，学会谅解和谦让，不给同学起外号。

4.会用微笑、点头、鞠躬等常用体态语与人交流,能热情、大方地与他人交往。

5.借用他人的东西，应先征得他人同意，用后及时归还并致谢。

6.乐于助人，为同学提供力所能及的帮助。

7.诚实守信，不说谎话，拾金不昧，主动上交。

8.家有来客，热情接待，倒水问候，主动送客。

9.到他人家里做客，礼貌问好，不乱翻乱拿他人物品，不提过分要求。

四、"文明出行之礼"目标：讲究规则、文明出游、爱护环境、恪守公德具体规范：1.认识交通标识，遵守交通规则；乘车上、下车前，要环顾四周，确认无人无车后再开门上、下车。

小学学生文明礼仪规第一章基本礼仪第一节仪表端正1. 学生要保持整洁的仪表形象，衣着干净，不穿破烂、过于暴露或违规的服装。

2. 学生要保持良好的身体姿态，站立时保持挺胸抬头，坐姿要端正。

3. 学生要注意言谈举止，不随地吐痰、乱扔垃圾，不大声喧哗、乱跑乱闹。

第二节尊敬师长1. 学生要尊敬师长，对老师说话要礼貌、恭敬。

2. 学生要遵守课堂纪律，不得打断老师的讲课和提问。

3. 学生要认真完成老师布置的作业，积极参与课堂活动。

第三节礼貌待人1. 学生要学会问候和感谢他人，遇到老师、同学、家长和其他人都要主动问好。

2. 学生要守时，不迟到、早退或旷课，不影响他人的学习和工作。

3. 学生要遵守规则，排队时要守纪律、不插队，公共场所要让座给老人、孕妇和小孩。

第二章礼仪仪式第一节升起国旗1. 学生要在升国旗时，迅速停止一切活动，面向国旗，肃立并放下右手，表示敬礼。

2. 升国旗时，学生要保持庄严肃穆的态度，不得讲笑话、开玩笑或互相扯闲话。

第二节考试期间1. 学生要认真准备考试，不作弊行为，遵守考场纪律。

2. 考试时所有学生要保持安静，不能交头接耳、抄袭作弊、大声说话或打扰他人。

第三节某人生日时1. 学生要在某人生日时，应给予祝福和礼物，表达自己的关心和祝愿。

2. 学生要在庆祝活动中，遵守场地秩序，不乱丢垃圾，不损坏他人财物。

第三章交往礼仪第一节同学交往1. 学生要友善待人，互相帮助，不欺负和歧视他人。

2. 学生要尊重同学的隐私，不随意查看和传播他人的隐私信息。

3. 学生要在合作和共同活动时，相互协作，共同完成任务。

第二节家庭交往1. 学生要尊敬父母、尊重长辈，不得无理要求和对待他们不礼貌。

2. 学生要关心和照顾弟妹，不捉弄和欺负他们。

3. 学生要与家人保持良好沟通，不隐瞒、欺骗家人。

第三节社交场合1. 学生要在社交场合时，保持适当的言谈举止，不说粗话或冒犯他人。

2. 学生要尊重和关心他人的感受，不随意议论或嘲笑他人。

【导语】作为⼩学⽣需要注重很多礼仪，家庭⾥更是很多礼仪知识。

那么⼤家知道⼩学⽣⽇常礼仪⾏为规范有哪些吗?更多相关内容请关注教育频道！1.⼩学⽣⽇常礼仪⾏为规范 ⼀、尊敬⽗母、敬重长辈: 1、早上起床后、晚上就寝前、⽗母下班回家时，应向⽗母表⽰问候。

离家外出、上学或放学回家应向⽗母打招呼。

当⽗母不在家，⽽你⼜要外出时，应打电话或写留⾔条告知⽗母你的去向和回家时间，以免⽗母担⼼。

2、记住⽗母的⽣⽇;当⽗母过⽣⽇或母亲节、⽗亲节时，能给⽗母送上⼀件有意义的⼩礼物，并郑重地祝贺。

3、过新年时，应向⽗母拜年并给予祝福。

4、当⽗母⽣病时，要殷勤问候、细⼼照顾(端茶送⽔、喂药等)，少让或不让⽗母烦⼼。

5、“⾃⼰的事情⾃⼰做”，⽣活上⾃理、学习上⾃⽴、品德上⾃强，少让⽗母操⼼。

6、不挑吃穿，不乱花钱，能帮⽗母做⼒所能及的家务活。

7、正确的称谓长辈。

8、对年岁较⼤、⾏动不便的长辈能给予特殊的照顾。

吃饭的时候，主动为他们盛饭夹菜。

睡觉前，为他们铺床、放垫、落蚊帐，防⽌他们着凉。

对⾛路困难的长辈，要时时加以搀扶，提防他们摔跤。

有空时，陪他们说话、聊天，给他们解闷，不要嫌弃⽼⼈说话唠叨。

⽼⼈病了，要细⼼照料，帮助送⽔、喂药;洗脚或擦⾝等。

⼆、餐桌礼仪: 1、⼊座时应请长辈先坐，⼥⼠先坐，客⼈先坐，待别⼈坐定后，⾃⼰才可⼊座。

2、平时等⽗母及家⼈⼀同就餐;等长辈先拿碗筷后，⾃⼰再拿碗筷。

做客时主⼈未⽰意开始，不要动筷。

⾃⼰先吃完饭时，应礼貌的叫他⼈“慢⽤”。

做客时主⼈未⽰意结束时，客⼈不能先离席。

3、就餐要⽂雅，要细嚼慢咽，不要发出不必要的声⾳，或边吃边说。

正确使⽤筷⼦，忌敲筷、掷筷、叉筷、插筷、浑筷、舞筷。

喝汤要⽤汤勺舀到⼩碗内⽤汤匙送到嘴⾥，不要将汤碗直接就⼝。

切不可⼝对着热汤吹⽓;喝汤不能发出响声。

4、不要挑⾷，不要剩“碗底”，更不要独⾷。

⽗母给⾃⼰做好吃的，也要让⽗母先偿或给他们留部分。

小学生日常文明礼仪规范要求及考评办法一、自我修养：（一)注意仪容仪表：1、着装要考虑时间、地点、场合三要素。

2、始终保持衣着整洁,佩带红领巾.同学间不攀比（如不穿名牌等）.在校期间不穿奇装异服.参加重要的集会时候按要求穿规定的校服.3、注意发式：女生应以理短发或梳辫子为宜，不留披肩发，男生不留长头发,要勤洗头、勤洗发，严禁怪异发型。

4、戴帽宜端正，入室需脱帽，在一些特殊场合更应注意戴帽的礼仪。

5、严禁学生戴首饰；严禁学生穿高跟鞋、拖鞋、短裤、背心上学.课堂上不敞衣脱鞋.6、勤剪指甲，早晚刷牙洁面，常更衣换鞋，注意个人卫生。

（二）保持优美姿势：1、“坐如钟、立如松、行如风、卧如弓"。

2、优雅漂亮的坐姿：上体直立,头部端正，双目平视，两肩齐平,下颌微收，双手自然搭放，双膝并拢。

3、正确美观的站姿:上体直立，头正目平，收颌梗颈，挺胸收腹，双譬下垂，立腰收臀，嘴唇微闭，表情自然。

4、潇洒优美的行姿：上身挺直,头正目平，收腹立腰，摆臂自然,步态优美,步伐稳健、动作协调，走成直线。

5、上下楼梯：轻声、慢步、靠右行，不可以骑在栏杆上向下滑，按指定线路走，不拥挤，出入各功能室轻声慢步,不影响他人。

6、遇到熟人要打招呼，互致问候，不能视而不见；需要交谈,应靠路边或到角落谈话，不能站在道路当中或人多拥挤的地方。

7、行人互相礼让，主动给长者让路，主动给残疾人和有需要的人士让路。

8、向别人打听道路，先用礼貌语言打招呼，如“对不起，打扰您一下"、“请问”等，年轻人问路应选适当称呼，如“老爷爷”、“阿姨"、“叔叔”等，然后再问路;听完回答之后，一定要说：“谢谢您！”如果被陌生人问路,则应认真、仔细回答，自己不清楚，应说:“很抱歉，我不知道，请再问问别人。

（三)正确使用常见礼节:1、正确使用鞠躬礼、行鞠躬礼时要脱帽，右手握住帽檐中央把帽子取下,左手下垂，上身前倾约15或90度，两眼注视受礼者，同时表示问候。