《艾森豪威尔:一个士兵的一生》读后感
- 格式:doc
- 大小:26.50 KB
- 文档页数:6
战争中的领导力与胜利作文《战争中的领导力与胜利》战争,这个充满血腥与残酷的词汇,承载着无数的生死别离和悲欢离合。
在那硝烟弥漫、战火纷飞的岁月里,有一样东西至关重要,那便是领导力。
让我把时间的指针拨回到二战时期的诺曼底登陆。
那是一个狂风呼啸、海浪汹涌的日子。
士兵们紧张地站在登陆艇上,心中充满了恐惧和不安。
而在这一片混乱之中,艾森豪威尔将军展现出了非凡的领导力。
他没有躲在后方的指挥所里,而是亲临前线,与士兵们并肩作战。
他用坚定的眼神和铿锵有力的话语,鼓舞着每一个人的士气。
他说:“小伙子们,我们今天站在这里,为的是自由,为的是正义,为的是我们的家人能够过上安宁的生活。
我们将勇往直前,无所畏惧!”那声音仿佛具有魔力,让原本颤抖的士兵们挺直了脊梁。
在登陆的过程中,情况极其糟糕。
海浪不断拍打着登陆艇,有些甚至被掀翻。
敌人的火力凶猛,子弹如雨点般倾泻而下。
但艾森豪威尔将军没有丝毫退缩。
他亲自指挥着战斗,冷静地分析着局势,果断地下达着命令。
他知道,每一个决策都关乎着士兵们的生命,关乎着这场战役的胜负。
当有士兵受伤倒下时,他会毫不犹豫地冲过去,将他们扶起,给予他们安慰和鼓励。
他的身影在战火中穿梭,让士兵们感受到了无尽的温暖和力量。
他会和士兵们一起趴在泥泞的海滩上,一起躲避着敌人的炮火。
他没有高高在上的架子,只有与士兵们同生共死的决心。
他还注重细节。
他深知后勤保障对于战争的重要性,所以他亲自过问物资的调配和运输情况。
他关心士兵们的饮食和休息,确保他们在战斗之余能够得到足够的补给和恢复。
在艾森豪威尔将军的领导下,诺曼底登陆最终取得了胜利。
这场胜利不仅仅是军事上的成功,更是领导力的伟大胜利。
再看古代的战争,比如三国时期的赤壁之战。
孙刘联军在面对曹操大军的强大压力下,孙权展现出了卓越的领导力。
当时,东吴内部人心惶惶,很多大臣主张投降。
孙权却力排众议,坚定地选择抵抗。
他深知,一旦投降,东吴的百姓将陷入水深火热之中。
他召集大臣们开会,言辞恳切地分析局势,告诉他们只要团结一致,就有战胜曹操的可能。
【人生感悟】帮助别人,常常就是帮助自己
第二次世界大战中的一天,欧洲盟军最高统帅艾森豪威尔乘车回总部,参加紧急军事会议。
那天大雪纷飞,天气极冷,车一路奔驰。
忽然,他看到一对法国老夫妇坐在路边,冻得发抖。
他立即命令身旁的翻译官上车回去问问。
一位参谋急忙说:“我们得按时赶到总部开会,这种事还是给当地的警方处理吧!”
艾森豪威尔秉持说道:“等警方赶往,这对老夫妇可能将晚饿死了!”
原来,这对老夫妇是去巴黎投奔儿子,车抛锚了,前不着村后不着店,正不知如何是好。
艾森豪威尔立即恳请他们上车,特地取道将夫妇送至巴黎,才赶去总部。
艾森豪威尔根本没想过行善图报,然而,他的善良却得到了意想不到的回报。
原来,那天德国纳粹狙击兵已预先伏击在他们必经之路上,只等他的车一至就立刻实行刺杀行动。
如果不是为协助那对老夫妇而发生改变了行车路线,他恐怕很难逃过这场磨难。
假如艾森豪威尔遭突袭伤重,那么,整个“二战”历史很可能将因此而重写!
“帮助别人,常常就是帮助自己。
”这绝不是简单的因果报应,而是做人的根本。
艾森文章好句赏析1.生命中最悲惨莫过于孩子的逝去,一切面目全非再无法重归旧貌。
2.第二次世界大战并不是美国和他的盟国的人民挑起的,他们并不是愚蠢的战争狂。
那些在战争中报效国家而幸存下来的人们还清清楚楚地记得,他们浴血沙场是为了免遭敌人的蹂躏。
为了这个目的,无数英雄豪杰为国捐躯,他们在我们心上留下了深深的印迹。
3.我们在瑟堡——阿弗尔地区的登陆没有取得一个理想的立足点,我已下令部队撤退。
我所做出的在这个时间和地点发动攻击的决策,依据的是所能够获得的最佳信息。
我们的军队,包括空军和海军都已经勇敢而忠诚地履行了他们的职责。
假如还有任何有关这次攻击的指责,或者这次攻击中还存在任何过失,都由我个人来承担。
4.无论谁,在他接受用部属的鲜血、朋友的牺牲挣来的欢呼时,永远要记住谦卑。
5.我们的基本信念是:国家是为了人民的利益而存在,并非人民为了国家的利益而存在。
6.我们並不常谈论男人受困于性别的框架之中,但是这个情况确实存在。
所以我们争取的不只是女性的权益,更是两性共同的权益。
我相信男人以及女人都应该能自由地表达脆弱;男人以及女人也都应该能自由地显现坚强,不受限于他们的性别。
7.我不想要让他人来决定我是谁,我只想要为自己做决定。
8.艾玛并不是生来就是公主,就像她自己说:“我没有漂亮的牙齿,我也不是骨感的女孩。
但我想要当一个不管身材如何,都能够爱自己,仍然觉得自己很棒的,不随意改变自己的人。
”9.我唯一能做的就是跟着我的直觉走,因为我无法取悦每个人。
10.我喜欢书本,因为他们不仅可爱,书本中也藏有它本身的记忆。
就像是拨放一首歌,当你拾起一本书的时候,就像是它可以带进书本里的情境当中。
一个人的二战——读《艾森豪威尔传》后感他,不是一个人在战斗,因为他身后簇拥着千千万万的盟军士兵;他,又是一个人在战斗,因为是他下定了诺曼底登陆的决心,从而开启了二战最终胜利的大门.他,就是美国的五星上将,也是美国第34届总统----艾森豪威尔。
“艾森豪威尔造就了战争,战争造就了艾森豪威尔。
”正如,美国《时代》杂志对艾森豪威尔的评价一样,艾森豪威尔在二战中发挥了自己全能的才华,也正是残酷的二战,将他推向了历史的前沿。
可谓:时世造英雄。
而真正的英雄也适时地出现在了历史的舞台上,就像艾森豪威尔一样,他在全世界人民的祈祷与祝福声中,做到了历史所交付于他的责任,勇猛地把全世界人民拯救除了法西斯的魔爪,而且干的漂亮,干的极其出色。
一、壮志难酬也许,注定要创造历史的人,也就注定了先要饱尝常人所难以想象的失落与愤懑。
就如当年苏东坡,在郁郁不得志中挥洒出了赤壁的绝唱。
就如在三十年韶光已逝,徒留下点点功名。
在八千里路追寻云和月后,才感叹“白了少年头”的岳飞,他们都创造了历史,而他们也壮志难酬过。
我不敢说,美国短短几百年的历史能够与中华民族五千年的文化,有多么大的相同。
但我可以说:美国也一定拥有属于他们美利坚民族的英雄,而他们也一定或多或少地失落与愤懑过。
而二战的英雄,被世界人民亲切地称呼为“艾克”的艾森豪威尔将军,就在无限辉煌的前沿不可避免地进入了长时间的低谷。
我在拿着这本《艾森豪威尔传》的时候,我曾经反反复复的寻找为什么艾森豪威尔这个卓尔不群的人才,却没有在一战时,被军界高层发掘出来,却只沦落到终日窝在办公室里,写写文章,发发牢骚的地步。
但读到了后来,也无可奈何地释然了。
也许,这就是上天的安排。
一个世界,一个国家,在不断进步的历史阶段中,都需要一个又一个的英雄,而艾森豪威尔注定属于二战。
而一战,则把光环戴在了麦克阿瑟等人的头上,尽管他们也许并没有艾森豪威尔的才华,但他们得到了历史的眷顾。
那段时间,却把辉煌前的无限悲伤留给了艾森豪威尔。
军人的一生读后感读完关于军人一生的描述,我就像被一阵刚劲有力的风吹过,内心满是震撼和敬意。
军人啊,他们的一生就像是一部超级热血又充满荣耀的大片。
从入伍的那一刻起,就像是主角踏入了一场无比艰巨但又意义非凡的征程。
那身军装,一穿上就仿佛被注入了一种特殊的魔力,让他们瞬间挺直了脊梁,眼神里满是坚定和果敢。
新兵训练的时候,我都能想象到那场面。
就像一群初出茅庐的小英雄们开始接受各种“魔法训练”。
早起晚睡,那些体能训练啊,简直是对身体和意志的双重折磨,但他们没有一个人退缩。
每次看到军人迈着整齐划一的步伐,我就知道这背后得流多少汗水。
就好比我们在被窝里舒服躺着的时候,他们可能正在泥地里摸爬滚打,练战术动作呢。
再往后看,他们的一生随时都准备着应对各种危险。
不管是抗洪救灾,还是抗震抢险,哪里有危险,哪里就有军人的身影。
那场景就像是超级英雄听到了地球的求救信号,立马赶到现场。
洪水滔天的时候,军人就像一群无畏的巨人,用自己的身躯筑起一道道坚固的堤坝,挡住那汹涌的洪水。
他们在水里泡着,皮肤都泡得发白起皱了,眼睛却还是死死盯着洪水的动向,这得需要多大的毅力啊。
而且军人的牺牲奉献不仅仅是在这些大灾大难面前。
他们常年远离家乡,不能陪伴在家人身边。
逢年过节的时候,咱们都在热热闹闹地团圆,他们可能在遥远的边疆站岗放哨,对着月亮思念着家人。
这种思念啊,就像一根细细的线,一头系着军人,一头系着远方的家,虽然拉得很长很长,但却从未断过。
说到这,我又想到军人在战场上的英勇。
那是真正的生与死的较量,他们勇往直前,毫不畏惧。
子弹在耳边呼啸,炮弹在身边爆炸,可他们的脚步从未停歇。
就像游戏里开了无敌模式的勇士,但他们可没有什么虚拟的保护罩,靠的就是那钢铁般的意志和过硬的军事技能。
读完军人的一生,我就觉得我们这些老百姓啊,就像是生活在他们用生命和热血搭建的保护伞下。
他们的一生是那么的波澜壮阔,而我们能做的,就是对他们充满敬意,在自己的小日子里也努力做个积极向上的人,也算是不辜负军人的守护啦。
读《艾森豪威尔传》有感读《艾森豪威尔传》有感日月读罢《艾森豪威尔传》使我从一个侧面认识到父母对孩子的影响太重要了:优秀孩子的背后往往站着一位优秀的母亲,她会用心陪伴孩子风雨兼程,走向理想的彼岸。
那是1900年圣诞节前夕,父母答应了艾森豪威尔的两个哥哥——阿瑟和埃德加的请求,准许他们到郊外去远足。
艾森豪威尔怦然心动。
在吃饭时,他试探性地说:“我真想出去走走。
”见父母没有反应,艾森豪威尔有些失望。
他直截了当地提吃请求:“爸爸,哥哥们要去郊游,我也想去。
”妈妈看了他一眼,微笑着说:“你年纪还小呢。
”“我年纪还小?我不小了!为什么哥哥能去我就不能去?”艾森豪威尔涨红了脸。
爸爸有些生气了,一拍桌子:“怎么那么多废话?不能去就是不能去!”艾森豪威尔急了,大声喊道:“我就要去!看你能把我怎么样!”“那就打断你的腿!”爸爸吼道。
艾森豪威尔气愤极了,他觉得这个家庭给他的不是温暖,而是冷酷;不是平等,而是偏见。
他一跺脚冲到院子里,捏紧拳头就往苹果树上猛击。
他一面哭一面狠狠地打着苹果树,鲜血沿着他小小的胳膊流了下来,一会儿,双拳便血肉模糊了。
爸爸见状,冲出门去,使劲地抓着他的双肩,才得以控制艾森豪威尔疯狂的举动。
艾森豪威尔委屈极了。
一头倒在床上,脸埋在枕头里放声大哭起来。
母亲走到他的房间里,在他身旁坐下。
她小心翼翼地拿起他的双手,细心地涂上止痛药膏,缠上绷带。
艾森海威尔委屈极了,渐渐地平静了下来。
母亲拿开枕头,双眼盯着他,直到艾森豪威尔抬起头来。
末了,母亲温柔地说:“能控制自己感情的人,比能够拿下一座城市的人更加伟大。
”正是艾森豪威尔的母亲艾达一句看似寻常的话,跟随了艾森豪威尔的一生,他在76岁时还提笔写道:“那一次谈话给我留下了极深的印象。
的确,能控制自己感情的人,比能够拿下一座城市的人更加伟大。
那一直是我一生中最珍贵的时刻之一。
”艾森豪威尔的母亲是一个平平凡凡的家庭主妇,但她活波开朗,而且性格坚毅,争强好胜,遇事从不灰心丧气,这种性格给幼小的艾森豪威尔产生了巨大的影响。
我读《光荣与梦想》从1933年罗斯福宣誓就任美国总统,到1953年朝鲜战争结束,20年时间美国从一个经济崩溃的国家一跃成为世界上头号强国,这里面掩藏着许多秘密。
1932年,当富兰克林?罗斯福拖着假肢当选新一任届美国总统,本书作者威廉?曼彻斯特还是马萨诸塞州一个普通工人10岁的儿。
当年的美国,面临着建国以来最大的一次经济崩溃。
也是在同一年夏天,2.5万名第一次世界大战的退伍兵在华盛顿游行示威,要求政府发还补偿金,道格拉斯?麦克阿瑟率领后来成为美国英雄的艾森豪威尔和巴顿对退伍兵进行了血腥镇压,造成了数百人的伤亡。
长达1300多页、150万字的《光荣与梦想》以这样风云变幻的开头,拉开了美国40年的政治经济文化的全景画卷。
1979年,此书第一次在中国出版,产生了重大影响,直接影响了一些记者的写作手法。
2004年,我花了三个星期的课余时间从头到尾读了一遍,仿佛步入了时光隧道,半个多世纪前他们走过的路,我们有的已经走过,有的将要走,即使从最功利的角度看,这本书也值得一读。
事实也可能如罗斯福所说的那么简单:我们所恐惧的只是恐惧本身。
威廉?曼彻斯特以新闻的真实和文字的敏锐描述了上至总统下至平民百姓在这20年里的变化:从对现实的绝望、明天的沮丧到对国家的热、世界的担忧,从权贵阶层的角斗到中产阶级的产生壮大,上层人物和平民百姓的两条主线一直交叉贯穿。
40年的时间,究竟发生了过什么:罗斯福百日新政,第二次世界大战,杜鲁门主义,斯大林去世,古巴导弹危机,肯尼迪被刺,越南战争,尼克松访华,水门事件。
任何一个事件都可以单独成书,但是却被威廉?曼彻斯特杂糅在一起。
威廉?曼彻斯特所显现的才能不仅仅在于他对史实的娴熟和现实的洞察,他的驾驭历史的能力也是我所仅见。
这些事实对于上世纪六七十年代出生的人并不陌生,这些事很大程度上左右20世纪的历史走向。
我深感兴趣的是,罗斯福和希特勒几乎同时登上历史舞台,国会给予他们几乎相同的权力,然而十年以后,一个成了世界英雄,一个成了20世纪的罪人。
国外名人艾森豪威尔的故事精选第1篇:国外名人艾森豪威尔的故事精选放学后,孩子飞奔回家,突然跌倒在地上,一只膝盖擦破了皮。
虽然只擦伤一点点,连裤子也没磨破,但到了晚上这只膝盖疼痛起来。
他想,这没什么大不了的事;他都13岁了,而且是一个边区孩子。
边区的人是不为这种小事情叫苦的。
他不顾疼痛,双膝跪下做起祷告来,然后爬上床去。
他和5个弟兄睡在一个房间。
第二天早晨,他的腿部也开始疼痛,但他仍然默不作声。
农场的活使得全家忙忙碌碌。
他总是在6点钟就得起床,上学前干些杂活,并且要干好,不然就会被叫回来重做。
在这个家里,孩子得百依百顺。
父母总是公平的,但也很固执。
他知道,宋*早晚会谋得梁山的第一把交椅,当上龙头老大。
而他公孙胜,却瞧不上宋*,认为他搞不好梁山,不愿意跟着他干。
于是,就退伙了。
两天过后,他的腿疼得厉害,已不能到牲口棚去干杂活了。
这是个礼拜天,他呆在家里,父母、兄弟都乘车进城去了。
他一直呆到弟兄们从主日学校回来。
父母没和他们一起回来,因为礼拜天是两老清闲的日子。
这天的饭是由孩子们做的,而父母就留在城里做礼拜。
待到两老回来时,这孩子已上床睡觉了。
他的腿脚已经红肿,不得不把鞋割破取下来。
“他怎么没告诉我呢?”母亲喊叫着,“快,叫医生!”母亲用湿帕子把他的腿包上,又在他发烧的前额放上一张湿帕。
尽管看到这红肿的腿,她还是显得镇定自若。
母亲抚养了这么几个男孩,未完,继续阅读 >第2篇:国外名人艾森豪威尔的故事放学后,孩子飞奔回家,突然跌倒在地上,一只膝盖擦破了皮。
虽然只擦伤一点点,连裤子也没磨破,但到了晚上这只膝盖疼痛起来。
他想,这没什么大不了的事;他都13岁了,而且是一个边区孩子。
边区的人是不为这种小事情叫苦的。
他不顾疼痛,双膝跪下做起祷告来,然后爬上床去。
他和5个弟兄睡在一个房间。
第二天早晨,他的腿部也开始疼痛,但他仍然默不作声。
农场的活使得全家忙忙碌碌。
他总是在6点钟就得起床,上学前干些杂活,并且要干好,不然就会被叫回来重做。
为将军做证的士兵经典人生哲理
为将军做证的士兵经典人生哲理
美国南北战争结束多年后,在一次国会议员竞选中,战斗英雄陶克将军和士兵艾伦同台竞选。
陶克将军说:“在17年前的今晚,我指挥部队与敌军在山中激战。
经过激烈厮杀,敌军败退了。
我在山上丛林里睡了整整一夜。
假如在场诸位还未忘记那次艰苦卓绝的战斗,就请投下选票!”演说获得了人们的热烈欢呼。
艾伦在战争中只是个普通士兵,他如何在竞选中取胜?艾伦上台后清了清嗓子,不卑不亢地说:“朋友们,我当时正是陶克将军麾下的'一名普通士兵,他说的话我可以替他做证。
在17年前的今晚,我们打赢了那场战斗,当陶克将军在丛林中安然入睡时,我正手握步枪站在荒郊野外,保卫他的安全。
”艾伦的话音一落,选民们就报以更加热烈的掌声,凭着这一番话,他赢得了更多的选票。
艾伦知道,如果自己正面摆功绩,无法和陶克将军相提并论;如果攻击对方的短处,既没风度也难以赢得共鸣。
所以,他主动替陶克将军的话做证——只有确保陶克将军说的是实话,才能让自己接下来要说的话更可信。
将军在战斗结束后呼呼安睡,而士兵还得忍住疲劳继续站岗保卫将军,可见士兵要比将军“辛苦”多了。
这样一来,艾伦能赢得选票也在情理之中了。
《艾森豪威尔:一个士兵的一生》读后感
作为餐饮从业者,我特别感谢还在前线为客人服务的伙伴们,是大家的相互支持,让我能安心陪伴家人度过一个团圆新春。
这是我理想的假期,在一个惬意村落,拥有属于自己休闲,放空时间,让我读完一直想读的书籍。
这个假期我也没有闲着,乘这个机会一口气读完卡罗·艾斯德的《艾森豪威尔———个士兵的一生》。
厚厚一本传记如果不是这个假期恐怕我需要半个月的时间来消磨。
这是一本关于二战盟军最高统帅,美国第三十四届总统,德怀特·艾森豪威尔的传记。
不知道从什么时候开始,我对历史,人物传记抱有某种不可知论的态度。
正如亚里士多德所说那样:诗比历史更真实。
在我看来,历史里有很多属于不可考证,不可证伪(不客观)的东西。
特别是人物传记,只有某个天才或者大人物,才能被“传”。
那么受到名人效应的影响,一些他们不想被外界所知的真相往往会被掩盖或者修饰。
比如,在我之前看过的《斯蒂夫·乔布斯传》里面谈到乔布斯有“现实扭曲力场”,一种在僵局或者困境下改变他人想法和行动的能力。
我换一种角度看,可以理解为“忽悠”的能力...
所以,我用看虚构类小说的态度和精神去阅读人物传记。
此时,我发现,生活往往比小说更梦幻,引人入胜。
德怀特·艾森豪威尔和大部分名人故事不一样的是,除了出身过于普通,他还不是一个特别聪明的人。
可以说他的成就完全是时代的机遇,家庭和个人奋斗的综合体现,在阅读过程,我甚至认为前者更为关键。
艾森豪威尔出身在一个非常贫穷的家庭(老爸生意破产),基本上只能维持最基本的生活。
但物质上的匮乏没有让艾森豪威尔碌碌无为,怨天尤人。
在物质财富上所缺乏的,他们会在开玩笑和恶作剧中更多地补偿回来。
两人制定了一项协议:作为哥哥,埃德加先去追寻自己的梦想,德怀特工作一年赚钱来资助他;然后轮到德怀特去上一年学,埃德加赚钱资助他。
就这样两个人轮流工作和上学,直到8年后两个人都毕业。
艾森豪威尔的教育在我看来特别超前。
有一次艾森豪威尔的哥哥埃德加不想做繁重的家务而威胁要离家出家。
结果,父亲戴维给他建议了几条出走路线,而母亲艾达则主动为他准备随身带的午餐...
威胁从来不会奏效。
戴维和艾达从来不把自己的想法或观念强加给6个儿
子。
他们从小接受的教育司自己为自己想办法,自己选择生活道路。
在一次玩耍中,艾森豪威尔的弟弟厄尔被自己用完的刀不小心割到了眼睛,造成永久性伤害,视力完全丧失。
但母亲艾尔从来没有去责备任何人,而且家里从此决口不提此事。
艾达努力使儿子们认为,生活就是冒险,事情发生以后总是怨恨不已是一种自我毁灭。
家庭的影响深深刻在艾森豪威尔身上,有人问他为什么对异性无感,过于内向。
他认为自己“瘦得难看,又笨绌,没有社交风度”。
没有钱,他的衣着和头发的确不能提高自己的自信。
不跟女人在一起的时候,艾森豪威尔是自信的,但并不自负。
关于艾森豪威尔的学习方式,我认为是最让人受启发和有很大的借鉴意义。
艾森豪威尔保持终身的一个习惯是,写下自己对上级的评价。
在古人当中,艾森豪威尔最崇拜的英雄是汉尼拔,这不仅是因其军事胆略,也因为汉尼拔精通当时的逻辑学。
像巴顿和艾森豪威尔一样,在二战爆发前,蒙哥马利
一直学习,写作,他确信世界大战总有一天会到来,并为之作着准备。
当时在西点军校教授历史的方式是让学生记住战争地点,人物和时间。
很长一段时间,我也以为学习历史的方式就是如此,死记硬背,历史只是了解古人的八卦,于是我放弃了。
但艾森豪威尔遇到他人生最重要导师,陆军参谋福克斯·康纳。
我甚至还认为如果没有康纳,艾森豪威尔不会有后面的故事。
因为康纳的辅导方式启迪了当时还是少校的艾森豪威尔。
每读完一本书,康纳就会不停地提问。
他的教学方法是非常苏格拉底式的。
他会问艾森豪威尔:“为什么李两次进攻北方?为什么米德会成功?为什么李选择在葛底斯堡?李还有别的选择吗?”年轻的少校努力消化每一课的主要内容,因为他知道或早或晚,康纳总会问起这些问题。
很多时候,基于事实,艾森豪威尔敢公然反抗上司,而且还是鼎鼎大名的陆军总司令麦克阿瑟。
很大原因在于,艾森豪威尔对自己的专业能力日益自信,他相信麦克阿瑟需要他,多过他需要麦克阿瑟。
艾森豪威尔的火爆坡起和很强的自我意识,使他成为专横的麦克阿瑟的好对手。
《艾森豪威尔》传记里,乔治·马歇尔是我的意外收
获,中学的历史课上有学习到让战后西欧重新繁荣的“马歇尔计划”,但是对他领导力体现以及贡献,我是在本书中收获到的。
我不喜欢把一个人留在某个岗位上过长,那样他的想法和远见都不会超过我。
当我发现一个军官不再生机勃勃时,他就无法增加我的知识财富,最糟的是,他不能在提出赢得这场战争必须的想法和进取心。
马歇尔提醒艾森豪威尔:“如果你的部下不能代替你,那就是你没有把他们组织好。
”
书中最让我认知升级的是盟军为了欺骗敌人采取的“坚毅行动”,目的是让敌人误以为进攻地在另一个地方。
设计者们是要利用德国人固有的对于加莱的偏见,误导其相信盟军进攻加莱是为了摧毁那里的火箭发射场...德军打算在6月份用火箭对英国发动一场恐怖战役。
为了达到目的,盟军运用了所有成功的欺骗行动所必需的手段,足够的事实强化德国人现存的想法。
这让我不禁大吃一惊,其实我们的生活也是如此。
不管是在以前还是现在,我们容易眼前所能看到的,听到的,能触动起情绪的信息,把事实给掩盖掉。
看到类似《一个寒门状元之死》,大部分真以为寒门真是无望,阶级早已固化。
在生活中,思维上的懒惰,逃避事实的行为才是我们最大的
敌人。
对此,我报有某种悲观的想法,因为,智慧之路是如此艰难和漫长。
传记后部分讲艾森豪威尔通过粘合多国军队把纳粹德国,希特勒干翻的过程反而没那么吸引我。
毕竟对比清楚知道的历史,艾森豪威尔的成长和生活更让人觉得精彩。