《可爱的水墨昆虫》4个课件集合

蜻蜓 (qīngtíng) 吃蚊子
第八页，共14页。
苍蝇(cāng ying)是昆虫
• 苍蝇(cāng ying)是害虫
第九页，共14页。
大象(dà xiànɡ)不是昆虫
• 大象(dà xiànɡ)
第十页，共14页。
长颈鹿不是(bù shi)昆虫
• 长颈鹿
第十一页，共14页。
老鹰不是(bù shi)昆虫
知了是昆虫(kūnchóng)
• 知了是害虫(hàichóng)
第五页，共14页。
螳螂(tángláng)是昆虫
• 螳螂(tángláng)是益虫
第六页，共14页。
蚂蚱(mà zhà)是昆虫
• 蚂蚱(màzhà)是害虫
第七页，共14页。
蜻蜓(qīngtíng)是昆虫
• 蜻蜓(qīngtíng)是益虫
Байду номын сангаас• 老鹰(lǎoyīng)
第十二页，共14页。
哪些(nǎxiē)是昆虫？哪些(nǎxiē) 不是昆虫？
• 想一想
第十三页，共14页。
哪些(nǎxiē)是益虫？哪些(nǎxiē) 是害虫？
• 动动脑
第十四页，共14页。
可爱(kě ài)的昆虫
美丽(měilì)的蝴蝶
第一页，共14页。
蝴蝶(húdié)是昆虫
• 蝴蝶(húdié)是害虫
第二页，共14页。
瓢虫(piáo chónɡ)是昆虫
• 瓢虫(piáo chónɡ)是益虫
第三页，共14页。
蚊子(wén zi)是昆虫
• 蚊子(wén zi)是害虫
第四页，共14页。

第四页，共20页。
第五页，共20页。
第六页，共20页。
三、欣赏大师(dàshī)作品
第七页，共20页。
第八页，共20页。
、欣赏学生(xué sheng)作品
第九页，共20页。
第十页，共20页。
第十一页，共20页。
第十二页，共20页。
第十三页，共20页。
第十四页，共20页。
第十五页，共20页。
第十六页，共20页。
第十七页，共20页。
四、画画步骤(bùzhòu)： ❖ a构图(主体大） ❖ b中锋勾外形(wài xínɡ) ❖ 1.用毛笔画出物体(wùtǐ)外❖形（c侧；粗锋细画、大浓面淡积、的干形湿体、） ❖ d积墨法 ❖ e注意点、线、面结合
❖ 2.涂色
❖ a墨色干了再涂颜色
❖ b涂完一种颜色时把毛笔 洗干净。
可爱(kě ài)的水墨昆虫
第一页，共20页。
蟋蟀(xī shuài)
蚊
Hale Waihona Puke 蜜蜂 (mìfēng)蝈蝈
蝉
(ɡuō
一群蜜蜂
ɡuō)
第二页，共20页。
一、水墨画特点(tèdiǎn)
❖
用笔：
粗细(cūxì)❖
中锋 (zhō
❖
ngfē
ng)
❖
用墨： 浓淡 水❖、侧墨锋
❖
❖
干湿
水❖ 、墨
❖
❖
第三页，共20页。
第十八页，共20页。
五、作业(zuòyè)布置
❖ 以“昆虫们的化妆舞会”为主题， ❖ 将你喜爱的昆虫以水墨(shuǐ mò)的开式表现
出来。
第十九页，共20页。
第二十页，共20页。

Biblioteka 欣赏：各种各样的昆虫
欣赏学生作品
作业要求：
• 用水墨画的形式表现昆虫。 • 用毛笔蘸上墨，调好水，在宣纸上“做” 游戏。 • 用点、线、面结合的方法构成画面。 • 蘸墨时毛笔先蘸水，用笔尖蘸墨。 • 注意桌面的卫生。
• ● 一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。 ──雨果 • ● 一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有 益。──高尔基 • ● 生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。──马克思 • ● 浪费别人的时间是谋财害命，浪费自己的时间是慢性自杀。──列 宁 • ● 哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。──鲁迅 • ● 完成工作的方法，是爱惜每一分钟。──达尔文 • ● 没有伟大的愿望，就没有伟大的天才。──巴尔扎克 • ● 读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。──笛卡尔 • ● 成功＝艰苦的劳动＋正确的方法＋少谈空话。 ──爱因斯坦

三年级上册美术课件第7课 可爱的水墨昆虫1∣ 岭南版 PPT名师课件
1. 理解、体会毛泽东同志以天下为己 任的博 大胸怀 和壮志 豪情， 学习毛 泽东同 志敢于 急流勇 进的革 命精神 。 2. 鉴赏语言：理解、把握全词情景交 融的艺 术手法 和用词 的精确 3.写 神 仙 世 界 的景 色壮丽 ，人物 非凡， 惊心炫 目，光 耀夺人 ，表达 了诗人 对理想 生活的 向往和 追求。 4、 每 个 人 都 有潜在 的能量 ，只是 很容易 ：被习 惯所掩 盖，被 时间所 迷离， 被惰性 所消磨 。 5、 不 论 你 在 什么时 候开始 ，重要 的是开 始之后 就不要 轻言放 弃。 6、 每 天 醒 来 ，敲醒 自己的 不是钟 声，而 是梦想
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三年级上册美术课件第7课 可爱的水墨昆虫1∣ 岭南版 PPT名师虫。 • 用毛笔蘸上墨，调好水，在宣纸上“做”
游戏。 • 用点、线、面结合的方法构成画面。 • 蘸墨时毛笔先蘸水，用笔尖蘸墨。 • 注意桌面的卫生。
三年级上册美术课件第7课 可爱的水墨昆虫1∣ 岭南版 PPT名师课件
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