2021年学生工作室规章制度

一、总则为了规范学生工作室的管理，提高工作室的工作效率，确保工作室的正常运行，特制定本规章制度。

二、工作室宗旨学生工作室以培养创新人才、服务校园、促进学术交流为宗旨，为学生提供一个学习、交流、实践的平台。

三、工作室组织架构1. 工作室设主任一名，负责工作室的整体规划、组织协调和日常管理工作。

2. 工作室设副主任一名，协助主任工作，负责工作室的日常运行和具体事务。

3. 工作室设各部门负责人，负责各部门的日常工作。

4. 工作室设成员若干，负责工作室的具体事务和活动组织。

四、工作室成员资格1. 学生工作室面向全校学生开放，凡在校就读的学生均可申请加入。

2. 申请加入工作室的学生应具备良好的思想品德、较强的团队协作精神和较强的责任心。

3. 申请加入工作室的学生需填写申请表，经工作室审核通过后方可成为工作室成员。

五、工作室成员职责1. 遵守工作室规章制度，积极参加工作室的各项活动。

2. 发挥自身专业特长，为工作室提供技术支持。

3. 参与工作室的日常管理工作，协助工作室开展各项工作。

4. 积极参与工作室组织的各类竞赛、项目申报等活动。

5. 主动向工作室反馈意见和建议，为工作室的发展建言献策。

六、工作室活动1. 定期举办学术讲座、研讨会、沙龙等活动，提高成员的学术素养。

2. 组织开展各类竞赛、项目申报等活动，培养学生的创新能力和实践能力。

3. 开展志愿服务活动，为校园和社会提供力所能及的帮助。

4. 加强与其他学生组织的交流与合作，拓宽工作室的影响力。

七、工作室经费管理1. 工作室经费由学校拨款、企业赞助、社会捐赠等多渠道筹集。

2. 工作室经费用于工作室的日常运行、活动开展、设备购置等。

3. 工作室经费使用严格遵循学校财务管理制度，实行公开透明。

八、工作室考核与奖惩1. 工作室对成员进行定期考核，考核内容包括工作态度、工作能力、工作成果等。

2. 对表现优秀的成员给予表彰和奖励，对违反规章制度的成员给予批评教育或处罚。

学校工作坊规章制度第一章绪论第一条为促进学校教育教学工作的顺利开展，提高教职工素质，规范工作行为，树立良好的学校工作风尚，特制定本规章制度。

第二条本规章制度适用于全体学校教职工，包括校长、副校长、教师、辅导员、后勤保障人员等。

第三条学校工作坊是教职工开展教育教学活动的场所，是工作交流、研讨教育教学问题的平台，是提升教职工专业水平的重要场所。

第四条学校工作坊的宗旨是：服务教育教学，促进教职工专业成长，推动学校发展。

第五条学校工作坊的管理原则是：民主、法治、人本、科学。

第六条学校工作坊的管理目标是：提高教职工的专业素养，促进教学质量的提升，推动学校整体发展。

第七条学校工作坊管理坚持团队领导，形成合力，共同推进教育事业。

第八条学校工作坊管理要建立健全制度，完善规范程序，切实提高管理水平和效率。

第二章学校工作坊的组织管理第九条学校工作坊设立工作坊主任，由校领导任命，负责全面协调工作坊的工作。

第十条工作坊主任具有较高的教育背景和教育教学经验，熟悉教职工的工作情况和需求，能够有效领导和管理工作坊。

第十一条工作坊主任要秉承“服务、责任、团结、协作”的原则，认真履行职责，发挥模范带头作用。

第十二条学校工作坊设立工作坊委员会，由工作坊主任领导，教师代表和其他工作坊成员组成，负责讨论决定重要事项。

第十三条工作坊委员会定期召开会议，研究教育教学中的问题，及时解决工作中的困难。

第十四条学校工作坊按照学科、年级、教研组等不同分类设立，组织教职工开展不同形式的研讨活动。

第十五条学校工作坊要建立教职工档案，记录教师教学经验、研究成果、培训情况等，形成专业数据库，为提升教师素质提供依据。

第十六条学校工作坊要勤于研究教学改革的前沿理论，不断提升教育教学水平，推动学校科学发展。

第十七条学校工作坊要积极组织教师参加培训交流活动，提高教师的专业素养和教学水平。

第三章学校工作坊的运行机制第十八条学校工作坊运行机制包括工作动态、会议制度、活动安排、成果交流等内容。

学生工作室规章制度范文第一章总则第一条为规范学生工作室的管理，提高学生工作室成员的素质和管理水平，制定本规章制度。

第二条学生工作室是高校提供给学生提升自己综合素质、培养创新能力和实践能力的平台，是学生自由组建、独立运作的社团组织。

第三条学生工作室依托学校学生社团管理机构进行指导，遵守学生社团管理机构的相关规定，接受学生事务管理部门的监督和指导。

第四条学生工作室成员必须是本校在籍的全日制本科生，并遵守校纪校规。

第五条学生工作室的主要任务是开展各类学术研究、科技创新、文化传承和社会服务等活动，提供一个良好的团队合作、交流学习的平台。

第六条学生工作室要积极发挥各成员的优势，注重创新精神和团队协作能力的培养，提高全体成员的综合素质。

第七条学生工作室重视知识的分享和传承，鼓励成员培养师徒制的工作学习方式，开展内部培训和技能传授。

第八条学生工作室不得从事任何违背国家法律法规、校规校纪的活动，不得以诈骗、非法营销、侵犯他人知识产权等方式谋取个人利益。

第九条学生工作室应加强与学校有关部门的沟通和联系，及时报告工作情况，接受领导的指导和监督。

第十条学生工作室要完善内部管理制度，实行科学的工作计划、项目管理和人员管理，确保工作的顺利进行。

第十一条学生工作室要保护成员的合法权益，倡导公平、公正的管理方式，健全与指导老师的沟通机制，解决成员之间的矛盾纠纷。

第二章组织结构第十二条学生工作室设主席团和部门。

第十三条主席团由主席、秘书长、副主席等组成，负责工作室整体管理和日常运营。

第十四条部门设项目部、宣传部、人力资源部、财务部等，负责具体的工作事务。

第十五条成员通过自主选拔或者面试等方式加入学生工作室。

第十六条学生工作室的主席由学生自行竞选产生，任期为一年，可以连任一届。

第十七条学生工作室的主席团成员由主席推荐确定，并经成员大会通过。

第十八条学生工作室的部门负责人由主席推荐确定，并经主席团及指导老师确认。

第三章日常管理第十九条学生工作室要根据自身发展需要制定年度工作计划，并定期进行评估和调整。

学生创业工作室工作制度一、总则为了更好地推动学生创业工作，培养具有创新精神和创业能力的人才，根据国家相关政策规定，结合我校实际情况，制定本工作制度。

学生创业工作室是在校大学生自主创办、自负盈亏、自我管理、自我发展的实践平台。

工作室的宗旨是培养学生的创新意识、创业精神和实践能力，促进学生综合素质的提高。

二、组织架构1. 学生创业工作室设主任一名，副主任若干名，成员若干名。

主任负责工作室的整体工作，副主任协助主任开展工作，成员负责具体的业务操作。

2. 学生创业工作室设立理事会，由主任、副主任和部分成员组成。

理事会负责讨论和决定工作室的重要事项。

3. 学生创业工作室设立顾问组，由校内外专家、企业家、教师组成。

顾问组负责为学生创业提供指导和建议。

三、工作职责1. 主任职责：（1）主持工作室的整体工作，制定工作室的发展规划和年度工作计划；（2）组织实施工作室的各项业务活动，确保工作室的正常运转；（3）协调校内外资源，为学生创业提供支持和帮助；（4）定期向理事会汇报工作，接受理事会的监督和评估。

2. 副主任职责：（1）协助主任开展工作，负责工作室的日常管理；（2）组织实施工作室的业务活动，确保工作室的各项任务按时完成；（3）协调成员之间的工作关系，提高工作室的整体执行力；（4）定期向主任汇报工作，接受主任的监督和评估。

3. 成员职责：（1）参加工作室的各项业务活动，认真完成分配的任务；（2）积极参与工作室的管理和建设，提出建设性意见和建议；（3）遵守工作室的规章制度，维护工作室的合法权益；（4）互相学习，互相帮助，共同提高。

四、业务范围1. 学生创业工作室的业务范围包括：创业项目策划、创业项目孵化、创业教育培训、创业资源共享等。

2. 工作室可根据市场需求，开展各类创业项目，包括但不限于科技、文化、艺术、教育、公益等领域。

3. 工作室可与校内外企业、机构、政府部门等合作，共同开展创业项目，促进学生创业就业。

五、管理制度1. 学生创业工作室实行任期制度，主任、副主任任期一年，可以连任。

小学办公室规章制度范本第一章总则第一条为了规范小学办公室工作秩序，营造良好的工作氛围，提高工作效率，特制定本规章制度。

第二条小学办公室是学校行政管理的重要部门，负责学校的行政管理工作，必须严格遵守国家法律法规，服从学校领导的工作部署。

第三条所有小学办公室工作人员必须具备较高的政治觉悟和业务素质，做到忠诚敬业、廉洁自律、亲和有爱、团结进取。

第四条本规章制度适用于小学办公室全体工作人员，必须严格遵守，违反规定者将受到相应处罚。

第二章工作制度第五条小学办公室工作时间为每天上午8:00至12:00，下午14:00至17:30，周一至周五上班，周六、周日休息。

第六条所有工作人员必须按时按点到岗上班，不得迟到早退，如有特殊情况需请假，必须提前报告主管领导同意。

第七条工作人员必须认真履行本人的职责，完成领导交办的任务，不得疏于工作，偷懒耽误工作。

第八条工作人员必须保护工作室环境卫生，保持工作场所整洁，不得随意摆放杂物，保持办公设备设施的完好。

第九条工作人员必须遵守办公室纪律，不得在办公室内私自聊天嬉戏、玩游戏等影响工作效率的行为。

第十条工作人员必须积极配合上级领导的工作，不得擅自违抗领导的工作安排，造成不良后果的，将受到相应处罚。

第三章保密制度第十一条小学办公室工作人员必须严守国家秘密，不得泄露学校机密，特别是与学生相关的个人隐私信息。

第十二条工作人员不得擅自向外界人员透露学校内部重要事项，不得参与非法途径获取机密信息。

第十三条工作人员必须妥善保管学校文件资料，不得私自带离工作室、外借、转让，确保文件资料安全完整。

第十四条工作人员必须严格保密，不得在社交媒体等公开平台发布学校内部事务，不得对外界透露学校相关机密信息。

第十五条工作人员违反保密规定的，将受到严厉处理，甚至可能构成涉密行为，需承担相应法律责任。

第四章纪律规定第十六条小学办公室工作人员必须尊重上级领导，服从领导的工作安排，不得擅自违抗领导指令。

第十七条工作人员必须遵守办公室纪律，不得迟到早退、旷工、请假不报备、私自离岗等影响工作秩序的行为。

学校工作室工作制度一、总则为确保学校工作室的正常运行，提高教育教学质量，促进教师专业发展，制定本制度。

本制度适用于我校工作室的各项管理工作。

二、组织机构1. 学校工作室设立校长为组长，副校长为副组长，教务处、政教处、总务处等部门负责人为成员的管理小组。

2. 工作室设主任一名，负责工作室的日常管理工作；设副主任若干名，协助主任开展工作。

3. 工作室成员由我校在编教师组成，成员需具备一定的专业水平和教育教学经验。

三、工作职责1. 主任职责：（1）组织实施工作室的各项管理工作；（2）组织制定工作室发展规划和年度工作计划；（3）组织工作室成员开展教育教学研究活动；（4）检查、督促工作室成员的工作落实；（5）定期向校长汇报工作室工作。

2. 副主任职责：（1）协助主任组织实施工作室的各项管理工作；（2）协助主任制定工作室发展规划和年度工作计划；（3）协助主任组织工作室成员开展教育教学研究活动；（4）协助主任检查、督促工作室成员的工作落实；（5）定期向主任汇报工作室工作。

3. 成员职责：（1）认真履行工作室职责，积极参与工作室的各项活动；（2）积极参加教育教学研究，提高自身教育教学水平；（3）关心学生，关注学生的全面发展；（4）按时完成工作室布置的任务；（5）互相学习，互相帮助，共同提高。

四、工作内容1. 教育教学研究（1）组织教师开展教育教学研讨活动，提高教师教育教学水平；（2）开展教育教学改革实验，探索适应新课程要求的教学方法；（3）组织教师参加各级各类教育教学培训，促进教师专业发展。

2. 教学资源共享（1）建立教学资源库，实现教育教学资源的共享；（2）组织教师编写校本教材，丰富教学内容；（3）利用网络平台，开展远程教育教学活动。

3. 教师培训与交流（1）组织教师参加各级各类培训，提高教师业务水平；（2）邀请教育教学专家来校讲学，提升教师教育教学理念；（3）开展校际教育教学交流活动，借鉴先进的教育教学经验。

学生工作室规章制度样本李正芳名师工作室规章制度为了确保工作室各项工作有序开展，工作室成员除遵守学校一切规章制度外，须遵守下列制度。

一、管理制度1、管理自律制度。

每位工作室成员都是工作室的管理主体，应承担管理与自我管理的职责，主动参与工作室的各项活动，确保工作室以良好姿态运行。

2、传帮带制度。

积极承担培养青年教师及弱师的任务，团队成员每人定向结对培养____名青年教师或弱师。

3、自觉实践制度。

工作室成员深入实践，开设研究课、实验课，每学年不少于一次，发现和分析教学问题，提高教学实践能力，为研究提供线索和素材。

4、自主学习制度。

工作室成员每学期至少阅读两本教育专著，征订并认真阅读两种以上教育研究杂志，并撰写读书笔记。

5、网上互动制度。

建立名师QQ群，工作室成员应随时关注工作室动态，充分利用网络优势实行网上学习、教学交流与研讨，使网络成为工作室的动态工作站、资源生成场和成果辐射源。

6、自我展示制度。

工作室成员随时可上传教学论文、教育叙事、教学反思、理论导读、教学设计、教学课件、课例视频、学生活动、图片照片等。

7、专题研究制度。

工作室成员围绕研究专题每学年撰写两篇以上教学案例、教学反思(或教育随笔)和一篇具有较高质量的教学研究论文。

8、建立档案制度。

成员的计划、总结、听课、评课记录、公开课、展示课、等材料及时收集、存档，及时记录教师专业成长轨迹。

9、自动退出制度。

对连续两次无故缺席工作室活动的成员或对本应履行的研究任务推诿、敷衍的成员启动自动退出机制，同时根据需要及时增补人员。

二、工作职责(一)主持人职责：1、制订每学年工作室培养计划；负责指导培养对象制订自我发展计划；指导、协调工作室人员设立工作室网站或博客。

12、负责聘请导师，组织外出学习和交流。

学习结束一周内上报学习交流总结材料。

3、制定本工作室日常管理制度，负责业绩考核评价；总结教育教学经验，传播推广先进教育理念和方法。

(二)成员职责1.协助工作室主持人开展各项工作，积极参与工作室相关活动。

学生工作室规章制度第一章总则第一条为规范学生工作室的管理，提高学生工作室团队的凝聚力和创作水平，制定本规章制度。

第二条学生工作室是指由一群志同道合，具有相同兴趣爱好和创作追求的学生组成的团队。

第三条学生工作室遵循团队合作、自主管理、服务于校园文化建设的原则。

第四条学生工作室成员应当具备良好的道德品质、专业素养和良好的团队合作意识。

第二章组织结构第五条学生工作室由工作室负责人、副负责人和成员组成。

第六条工作室负责人由工作室成员评选产生，任期为一年，可连任一次。

第七条工作室负责人负责工作室的日常管理和具体项目的安排。

第八条工作室副负责人由工作室负责人推荐，经过工作室成员表决通过后确定，任期为一年。

第九条工作室成员由工作室负责人和副负责人招募，并经过工作室成员表决通过后确定。

第三章入会规则第十条期望加入学生工作室的同学应填写入会申请表，并提交个人简历和作品集。

第十一条入会申请应经过工作室负责人和副负责人的审核，并报工作室成员投票表决通过。

第十二条入会申请获批后，申请人需参加为期一周的新生试用期，以了解工作室的运作和适应工作室的文化。

第十三条在试用期结束后，工作室成员将对试用期成员进行评估，通过审核后方可正式成为工作室的成员。

第四章日常管理第十四条工作室成员应遵守规章制度，履行自己的职责，保证自己的学习成绩不受影响。

第十五条工作室成员应保持良好的个人形象和团队形象，禁止在校园内散发不正当信息。

第十六条工作室成员如有事假、病假需及时请假，并有正当理由。

第十七条工作室成员应积极参与工作室的活动和任务，参与工作室组织的培训和学习。

第十八条工作室负责人应对工作室成员的工作进行监督和指导，定期组织会议以及工作总结。

第五章奖惩制度第十九条工作室成员应遵守规章制度，如有违反，将按情节轻重给予相应的处罚。

第二十条如发现工作室成员有以下违反行为，将视情节轻重，给予批评、警告、暂停工作室成员资格甚至开除的处罚：1.违反校园纪律；2.严重影响团队合作和工作室形象；3.多次无故缺席或不参与工作室的活动。

团委学生办公室规章制度第一章总则第一条为了规范团委学生办公室的工作秩序，加强学生干部的管理和培养，提高学生干部的组织纪律性和执行力，特制定本规章制度。

第二条团委学生办公室是学生自律、自治、自办的组织，坚持党的教育方针，发挥学生主体作用，促进学生全面发展。

第三条团委学生办公室遵守国家法律法规和学校规章制度，服从学校安排，认真执行学校教育教学计划。

第四条团委学生办公室主要任务是负责学生组织管理和服务工作，落实学生党员先锋示范岗职责。

第五条团委学生办公室实行集体领导、个人负责制度，建立健全各项管理制度，保证工作有效开展。

第六条团委学生办公室设办公室主任一名，副主任若干名，部门负责人若干名，全体成员分工明确，任务具体。

第七条团委学生办公室成员应热爱组织、关心同学、勤奋实干，爱岗敬业，团结互助，严守纪律，严格执行规章制度。

第八条团委学生办公室每学期召开全体工作会议，研究部署工作计划，总结工作经验，调整工作方向。

第二章组织人事管理第九条团委学生办公室设办公室主任一名，由团委书记提名，学生会主席会同其他团员进行评议，经团委主席同意后聘任。

第十条办公室主任负责统筹办公室全面工作，领导部门负责人，督促全体成员按照任务分工完成各项工作。

第十一条办公室主任在任职期间应严守纪律，不得违反学校规定，不得泄露办公室机密，不得有损学生组织形象。

第十二条部门负责人由办公室主任提名，经团委书记同意后任命，负责所在部门的日常管理和工作落实。

第十三条部门负责人在任职期间应尽职尽责，带领部门成员完成任务，协调部门内部关系，做好与其他部门的沟通工作。

第十四条全体成员按照所在部门负责人的安排和分工，认真执行任务，完成工作，积极主动，互相支持。

第十五条如果办公室主任或部门负责人工作失职，漏职，违纪行为，将按照学校规定进行处理，包括警告、撤职等处罚。

第三章工作制度第十六条团委学生办公室实行领导班子负责制，定期召开领导班子会议，研究决定重大事项，制定工作计划。

千里之行，始于足下。

学生工作室规章制度学生工作室规章制度第一章绪论为了规范学生工作室的管理，提高学生工作室的运作效率和质量，制定此规章制度。

本规章制度适用于学校内各类学生工作室，包括学术研究工作室、志愿服务工作室等。

第二章组织管理1. 学生工作室应设立负责人，由学生在任课教师的指导下管理工作室的日常事务。

2. 学生负责人应具备较强的组织协调能力、沟通能力和团队合作精神，并接受学校指定的培训。

3. 学生负责人有权根据工作室需要招募并解聘成员，同时对工作室成员进行评价和监督。

4. 学生工作室应定期召开成员会议，讨论工作室的发展方向和工作计划，并形成相应的工作报告和总结。

第三章成员管理1. 学生工作室成员应具备一定的专业素养和学习能力，能够根据工作室需求主动学习相关知识。

2. 学生工作室成员应遵守工作室的工作时间和规定，按时参加工作室内各项活动和会议。

3. 学生工作室成员应积极完成工作室分配的任务，确保任务质量和进度。

第1页/共3页锲而不舍，金石可镂。

4. 学生工作室成员应与工作室其他成员保持良好的合作关系，互相尊重、支持和帮助。

第四章工作室活动1. 学生工作室活动应围绕学术研究、实践探索和公益志愿等方面展开，促进学生综合能力的培养。

2. 学生工作室应根据实际需要制定详细的工作计划，确保工作室活动的有序进行。

3. 学生工作室应根据实际需求组织或参与学术报告、学科竞赛、科研项目等相关活动。

第五章学术研究工作室1. 学术研究工作室应注重学术研究能力的提升和学科知识的拓宽。

2. 学术研究工作室成员应按规定的研究方向或课题进行研究，积极参与科研活动，并撰写学术论文和研究报告。

3. 学术研究工作室应定期组织学术交流，鼓励成员互相学习和交流研究成果。

4. 学术研究工作室应积极申请参与学科竞赛、科研项目等，提升工作室的学术声誉和影响力。

第六章志愿服务工作室1. 志愿服务工作室应注重社会责任和公益意识的培养。

2. 志愿服务工作室成员应参与志愿者培训，并具备相关的服务技能和服务意识。

学生辅导机构工作制度一、总则第一条为了更好地服务于学生，提高学生的学习效果，根据国家相关法律法规，结合我国教育实际情况，制定本工作制度。

第二条学生辅导机构（以下简称机构）是指依法设立，专门为中小学生提供课外辅导、学业规划、心理咨询等服务的非营利性社会组织。

第三条机构应坚持社会主义教育方向，全面贯彻国家的教育方针，践行社会主义核心价值观，培养学生的创新精神、实践能力和道德品质。

第四条机构应遵循教育规律和学生身心发展规律，关注学生个体差异，提倡因材施教，为学生提供高质量的教育服务。

第五条机构应加强内部管理，完善各项制度，保障教师的合法权益，确保教育教学质量。

二、组织结构第六条机构设理事会、校长、副校长、教师、教务人员等岗位。

第七条理事会负责机构的决策、监督和管理工作，成员由三名以上具有教育行业经验的人士组成。

第八条校长负责机构的日常运营和管理，组织实施理事会决议，组织教育教学活动，保障教育教学质量。

第九条副校长协助校长开展工作，负责教育教学、教师管理、学生管理等方面的工作。

第十条教师负责学生的教学工作，开展个性化辅导，参与教育教学研究，提高自身教育教学水平。

第十一条教务人员负责学生的学籍管理、成绩记录、课程安排等工作。

三、教育教学第十二条机构应根据学生的需求，制定合理的教学计划，开展个性化辅导，提高学生的学习成绩。

第十三条教师应根据学生的实际情况，制定个性化的教学方案，进行有针对性的教学。

第十四条教师应注重启发式教学，培养学生的创新精神和实践能力。

第十五条机构应定期组织教学质量评估，对教师的教学工作进行检查和评价。

四、教师管理第十六条教师应具备国家规定的教育教学资格，具备相应的专业知识和教育教学能力。

第十七条机构应建立健全教师培训制度，组织教师参加教育教学培训，提高教师的教育教学水平。

第十八条机构应建立健全教师激励制度，鼓励教师发挥专长，提高教育教学质量。

第十九条机构应关心教师的生活和工作，保障教师的合法权益。

2023-11-05•办公室使用规定•办公室卫生管理规定•办公室安全规定•办公室设备管理规定•学生会成员行为规范目•学生会办公室文件管理制度录01办公室使用规定开放时间学生会办公室的开放时间应与学校工作时间一致，即周一至周五的上午9点至下午5点。

预约制度学生需要使用办公室时，需提前向学生会负责人进行预约，说明使用时间和目的，以确保使用时间不冲突。

使用时间办公室内禁止吸烟，以保证空气质量和环境卫生。

禁止吸烟禁止喧哗爱护公物学生在使用办公室时，禁止大声喧哗，以免影响其他学生的学习和休息。

学生应爱护办公室内的设施和物品，如电脑、打印机、文件柜等，不得随意搬动或损坏。

03使用方式0201学生会成员学生会办公室主要供学生会成员使用，以便于他们进行会议、工作交流等活动。

其他学生其他学生如需使用学生会办公室，需向学生会负责人提出申请，说明使用目的和时间，经批准后方可使用。

使用对象02办公室卫生管理规定每位成员应保持个人办公区域的整洁，桌面、椅子和电脑等物品应摆放整齐，无杂物堆放。

每位成员应经常洗手，避免病毒和细菌传播，保障自身和他人的健康。

个人卫生责任VS公共卫生维护办公室内禁止吸烟、饮酒、吃零食等行为，以免污染环境。

公共区域应定期清理，垃圾应分类处理，确保环境整洁。

卫生检查与惩罚学生会办公室应定期进行卫生检查，对不符合卫生规定的行为进行纠正和惩罚。

对于严重违反卫生规定的行为，将视情况进行口头警告、书面通报批评或取消评优资格等惩罚。

03办公室安全规定防火安全规定禁止在办公室内吸烟，严禁烟蒂落地，及时清理垃圾桶。

禁止私拉乱接电线，严禁使用劣质电器，定期检查电线、插座等设备。

禁止在办公室内乱丢火种，如需燃烧物品，需在指定区域进行。

010203办公室内的贵重物品需妥善保管，严禁私自外借或私藏。

严禁非学生会成员进入办公室，如有特殊情况需提前报备。

每天最后一个离开办公室的同学需检查门窗是否关闭，确保防盗安全。

防盗安全规定03如发现任何安全隐患或异常情况，应及时向学生会负责人报告，以便及时处理。

学生工作室规章制度第一章总则第一条为了规范学生工作室的管理，提高学生工作室的工作效率和学生的综合素养，特制订本工作室规章制度。

第二条本规章制度适用于学生工作室的全体成员。

第二章学生工作室的宗旨和任务第四条学生工作室的任务是开展学科研究、技术创新、社会服务和文化交流等活动，促进成员在科研、科技创新和学术交流方面的成长。

第三章工作室成员的权利和义务第五条工作室成员享有参加工作室组织的权利，参与科研项目和学术交流的机会，提升自己的学术能力。

第六条工作室成员应当遵守工作室的规章制度和纪律，积极参与工作和学习，发扬团结协作和奉献精神。

第八条工作室成员应当维护工作室的声誉，不得以任何方式损害工作室或成员的利益，不得泄露工作室的机密信息。

第九条工作室成员应当积极参与学习研讨、学术交流和学科竞赛等活动，提高自己的学术水平和综合素养。

第十条任何工作室成员不得严重违反学校和工作室的规章制度，否则将根据情节轻重采取相应的纪律处分措施。

第四章工作室的组织和管理第十一条工作室设主任、副主任和部门负责人。

主任由指导老师担任，副主任和部门负责人由工作室的成员担任，数量根据实际情况确定。

第十二条工作室主任负责工作室的日常管理和决策，副主任负责协助主任工作，部门负责人负责组织部门的工作。

第十三条工作室应当确立工作目标和发展方向，明确各成员的职责和任务，开展周密的组织和管理工作。

第十四条工作室应当建立成员考核制度，根据成员的表现和贡献进行评价和奖惩，激励成员积极工作。

第十五条工作室应当建立定期开展工作总结和学术交流的机制，提高各成员之间的沟通和合作能力。

第五章工作室经费的管理和使用第十七条工作室应设立专门的经费管理机构，负责工作室经费的申请、审批、分配和监督。

第十八条工作室经费应用于工作室活动、科研项目和学术交流等方面，不得用于其他用途。

第十九条工作室成员应当按照经费管理规定报销和使用经费，并按照规定提交相关经费的使用报告和财务证明。

学校学生办公室规章制度第一章总则第一条：为了保证学校学生办公室正常有序的运转，维护学生利益，提高学生工作效率，特制定本规章制度。

第二条：学生办公室是学生进行自主学习、社交、活动等的场所，学生在此自觉遵守本规章制度。

第三条：学生办公室遵循“爱岗敬业、诚实守信、文明礼貌、团结友爱”的原则，确保办公室良好的氛围和秩序。

第四条：学生办公室工作人员应当认真履行职责，对学生提供必要的服务，维护学生办公室的正常秩序。

第五条：学生办公室负责人应当组织管理好学生办公室的各项工作，确保学生利益得到最大化的保障。

第六条：对于违反本规章制度的学生，学生办公室有权对其进行批评教育，甚至采取相应措施进行处理。

第二章学生办公室使用规定第七条：学生办公室的使用时间为每天上午8点至晚上10点，学生需提前预约使用，并且在规定时间内完成工作。

第八条：学生使用办公室时，需保持整洁、安静，不得大声喧哗，不得在办公桌上乱放物品。

第九条：学生需爱护学生办公室的公共设施和设备，不得损坏或私自移动。

第十条：学生使用办公室时，不能私自外借或将办公室用于不正当活动。

第十一条：学生使用办公室时，需注意个人物品安全，不得将贵重物品暴露在他人视线中。

第十二条：学生使用电脑时，需注意保护个人隐私，不得浏览不良网站或攻击他人网站。

第三章学生办公室卫生管理第十三条：学生办公室全体人员需共同维护办公室环境卫生，不得随意乱扔垃圾或污染办公室环境。

第十四条：学生办公室定期进行卫生大扫除，学生需积极参与，共同保持办公室的整洁。

第十五条：学生使用办公室后需及时清理个人物品，保持桌面整洁，不得在桌面上乱放物品。

第十六条：学生不得在办公室内吸烟，不得擅自带入食品，保持办公室内空气清新。

第四章学生办公室安全管理第十七条：学生办公室有安全出口、灭火器等安全设备，遇到紧急情况需要及时报警或采取逃生措施。

第十八条：学生办公室不得私自接插电线或拆卸安全设施，确保学生办公室的安全。

第十九条：学生办公室禁止私自使用明火，禁止吸食毒品，保持办公室的安全和清静。

学生工作办公室工作制度一、总则为了更好地发挥学生工作办公室在学生管理工作中的重要作用，提高工作效率，确保学生工作顺利进行，根据国家有关法律法规和学校相关规定，结合我校实际，制定本制度。

二、工作原则1. 坚持立德树人，以学生为本，关心学生成长，促进学生全面发展。

2. 坚持公平公正，规范管理，为学生提供优质服务。

3. 坚持制度化、规范化、科学化，提高学生工作办公室工作效率。

4. 坚持团结协作，密切联系各部门，共同做好学生工作。

三、工作职责1. 学生工作办公室是学校学生管理工作的职能部门，负责制定和完善学生管理制度，对学生管理工作进行指导、检查和监督。

2. 负责学生思想政治教育，组织开展学生理想信念教育、形势政策教育、道德品质教育等工作。

3. 负责学生日常管理，包括学生宿舍管理、心理健康教育、安全稳定工作等。

4. 负责学生奖惩工作，组织实施奖学金、助学金、励志奖学金等评选工作，对学生进行奖励和纪律处分。

5. 负责学生就业指导和服务，开展职业生涯规划教育，提供就业信息查询、招聘会、就业培训等服务。

6. 负责学生社团管理，审核学生社团成立、注销，指导学生社团开展活动。

7. 负责学生档案管理，收集、整理和保管学生各类档案。

8. 完成学校交办的其他工作。

四、工作制度1. 会议制度（1）学生工作办公室定期召开工作会议，研究解决学生管理工作中的问题，部署工作任务。

（2）会议记录应当详细记载会议时间、地点、参会人员、议题、讨论意见等，并归档保存。

2. 请示报告制度（1）学生工作办公室在工作中遇到重大问题，应及时向上级领导请示报告，并提出初步处理意见。

（2）上级领导应及时回复请示报告，对学生的处理意见应认真审核，确保公平公正。

3. 信息发布制度（1）学生工作办公室发布学生管理工作信息，应经上级领导批准。

（2）信息发布应遵循客观、真实、准确的原则，不得发布虚假信息。

4. 保密制度（1）学生工作办公室应对学生个人信息、档案等保密资料严格保密，不得泄露给无关人员。

学校办公室工作制度模版一、工作时间1. 工作时间为每周五天，从周一至周五，每天上午8:30点至下午5:00点，中午12:00点至1:00点为午休时间。

总工作时间为每周40小时。

2. 上班人员必须按时到岗，严禁迟到早退。

如有特殊情况需要请假或调休，应提前向主管领导请示并填写请假申请表。

二、工作考勤1. 工作考勤采用指纹打卡系统进行记录。

每位员工每天上班前和下班后都需使用指纹打卡机进行刷卡签到和签退。

2. 若因个人原因无法刷卡，请及时向主管汇报并填写考勤异常申请表。

未经批准擅自刷卡或造假者，将视情况进行纪律处分。

三、工作岗位责任1. 各岗位的职责由各部门负责人根据实际情况和工作需求进行制定，并向员工进行明确说明和培训。

2. 各岗位之间应互相配合、协作，确保工作顺利进行。

四、工作纪律1. 上班期间严禁无故离岗或私自外出，若有特殊情况需要离开岗位，请提前向主管领导请示并填写离岗申请表。

2. 严禁在工作时间内进行个人娱乐、上网游戏等与工作无关的活动。

3. 严禁擅自将公司的办公设备、资料等带离办公室。

4. 各员工应保持工作环境的整洁和卫生。

每天下班前应清理个人工作区域，并做好工作交接。

五、办公设备使用1. 办公设备包括但不限于电脑、打印机、复印机等。

员工在使用办公设备时应妥善保管，遵守相关规定，不得私自卸载或安装软件、擅自更改设置等。

2. 严禁在办公设备上存放或传播违法、淫秽、暴力等非法或不良信息。

六、文件管理1. 各部门应建立健全文件管理制度，包括文档命名规范、存储位置和权限设置等。

2. 文件应按照规定的分类方式归档，并定期进行备份和整理，确保文件的安全和可追溯性。

七、保密责任1. 所有员工有义务保守学校内部的各项工作秘密，不得私自向外泄露或传播。

2. 对于保密文件和信息，应按照相关规定进行存储和传输，严格控制查阅权限。

八、奖惩制度1. 对于优秀的员工，学校将给予适当奖励和表彰。

2. 对于违反工作制度或工作纪律的员工，将根据情节轻重给予相应的处分，包括但不限于口头警告、书面警告、扣除工资、停职、开除等。

学生工作室规章制度前言学生工作室是学校组织的针对不同专业的学生，通过勤奋努力开展各项活动，锻炼自己专业技能和团队协作能力的组织。

为了促进学生工作室的发展，维护学生工作室的正常运行，特制定本规章制度。

工作室管理工作室成员的管理1.工作室成员必须符合工作室的招募条件并通过选拔。

2.工作室成员必须遵守工作室纪律和规章制度。

3.工作室成员应当积极主动地参与工作室的各项活动和工作。

工作室团队的管理1.工作室必须要有明确的工作目标，计划，并且每周要进行工作总结和分工安排。

2.工作室要有团队协作精神，统一行动，鼓励成员自主创新和贡献。

3.工作室负责人负责组织和管理工作室日常事务，保持工作室正常的运转。

工作室负责人的管理1.工作室负责人必须了解工作室的情况，对工作室成员进行指导，让工作室成员更好的发展和提升。

2.工作室负责人要认真履行职责，及时处理工作室各项事宜，并保持与学院主管老师、学生处老师沟通联系。

3.工作室负责人应当遵守学校的相关规定，维护学校的形象，保护学生的权益。

工作室作业管理1.工作室成员必须认真完成所分配的工作，并按时交付。

2.工作室成员不得将工作转交给他人，不得抄袭或剽窃他人成果。

3.工作室成员需要保证完成的作业符合学校和行业要求，并保持优秀的创新意识。

工作室活动管理1.工作室活动必须符合学校的相关规定，并经学院、学生处审核通过。

2.工作室成员必须积极参与工作室的活动，并认真执行工作室活动的各项任务。

3.工作室活动组织方应当认真制定活动计划，并确保活动安全、顺利。

工作室设备管理1.工作室必须统一管理自己的设备，并保持设备的正常使用及维修。

2.工作室设备必须符合学校要求，并定期进行故障检修。

3.工作室设备维修要保证及时性和有效性，不得私自更换或修理设备。

工作室考核管理1.工作室成员需要按照学校规定合理分配时间，积极参加学生工作室考核。

2.工作室考核需要保证公正、公平，对工作室成员的贡献和表现进行客观评价。