也是一堂语文课

也是一堂语文课作文精选8篇也是一堂语文课作文篇一今天上语文课，老师布置我们背诵“黄河象骨骼化石样子”的部分，而我却听成背这一个自然段，便来来回回地读来读去、读来读去，过了一会儿，老师又让我们每两个人轮流背诵，我听完张晓坤背完，便又全神贯注地读，可是，不知是谁上去问老师到底背哪里，他回来说背“黄河象那个外貌的特点”，我一听，心里顿时凉了半截，不行了，这么短的时间我背不下来呀！我的心跳正如打鼓一样惊天动地，我身上、头上不停地冒冷汗，只好祈求：但愿老师别叫我，别叫我，别叫我。

可天不如人愿。

老师叫了一声“张诗雨”！，这一声似乎在把我往鬼门关里推，我只得摇摇晃晃地站起来，心里想：怎么给老师说呀？撒谎？说实话？我犹豫了一会儿，从我口中吐出了四个字“我不会背”，顿时教室里鸦雀无声，只有老师那责备的眼光盯着我，我的手心直冒虚汗。

我不停地责怪自己：背一点儿是一点儿，为什么把话说这么绝呀！老师沉默了一会儿，又叫了几个人背，又讲了一些更快背诵的方法。

我听了从心里说：“我又不是不知道，只是我背错了地方，耽误了时间。

”可老师怎么也不听我的解释。

让我读了度，又背了一遍，挥挥手让我坐下啦。

可我的心始终难以平静，难道我在老师的眼中的好印象破灭了吗？难道我在老师的心目中成了差等生了？难道因为我写字不好老师不喜欢我了？我因今天的这堂课产生了满肚子的疑问，使我心里有了一个死结，不知这个死结何时才能解开？都说解铃还须系铃人，那这死结要解开还要系结人吗？我躺在床上，回想自己最近的一切，我觉得我变了，我完全变成了另一个人，成了一个嫉妒的人，嫉妒张颖不会背，老师却只提问了我却不提问她，害得我出洋相！我要把自己变回来！也是一堂语文课作文篇二这节语文课再普通不过，每个人的桌上都放着一本语文书和一个文具盒。

当上课的钟声响起时，彭老师面带微笑，踏着轻盈的脚步迈进教室。

语文老师走到了讲台，便把电脑打开了，这节课是讲圆明园的毁灭，老师先把在课后找好的图片给我们观看，有一张图片是一座金碧辉煌的宫殿。

2023南京中考总分值作文：也是一堂语文课〔五〕2023南京中考总分值作文：也是一堂语文课〔五〕作文要求：请以“也是一堂语文课”为题，写一篇不少于600字的文章。

要求：①文体不限〔诗歌除外〕；②文章不出现真实的校名、人名。

自小学一年级到如今，我学语文的时间也不算短了。

虽比不上那些大作家、大诗人，但我也不差呢!他们的语文是出口成章、才华横溢，而我从生活中实实在在的语文课上学有长进。

不信，你看……网上的语文读初中后，我已成了一个“网虫”。

往电脑前一坐，喝着汽水，敲着键盘——感觉好极了!阅读网页，看些文章，这是我的首要任务……咦?这篇报道怎么这么多错字啊?说时迟，那时快，我迅速就给网站的信箱发了封“伊妹儿”，指出了报道中的错字。

一星期后，我翻开自己的`邮箱，看到了那个网站发来的邮件：“感谢你的支持，以后一定多加注意。

”心情特好，立即有种当伟人的感觉。

这不吗?艺术节上的语文每年的11月，学校要办艺术节，主要是从各班挑选出好的节目，汇成一台演出。

这可是各班展现自己的好时机呀!我参加了我们班的配乐诗朗读节目。

最后，这个节目通过了两次审评，终于登上了艺术节的舞台，而且大受好评。

当时全班同学的心里甭提多美呢!这也是一堂语文课嘛!春节联欢中的语文“饺子包好喽!”随着外公的一嗓子，家里喜庆劲儿更浓了。

虽说每年的春节都这么过，可我却怎么也过不腻。

正想着呢，一家人有说有笑朝客厅走来——不用说，准是该开联欢会了。

这可是我家每年的保存节目。

记得去年的联欢内容是“成语接龙”，我不幸第一个被淘汰，今年不管是什么游戏，我都得拿个名次。

一会儿，家里人都已坐好了，外公开场发话。

讲话内容先是祝词，后是总结这一年里的事儿，最后好容易才说到游戏题目。

我赶紧竖起耳朵仔细听……“什么?接对联?”听到题目后，我呆住了，“哎!今年又没戏了。

”游戏开场了，父母已经答对几道题，而我在旁边像个摆设似的。

时间一分一秒地流走，此时只剩最后一个上联了。

“年年岁岁道平安”，外公念完了上联正等着人接。

也是一堂语文课作文（优秀4篇）这也是一堂语文课作文篇一大年三十，阳光慵懒地伸着腰，米色窗帘垂着头，裙裾被风微微扬起，吊兰翠绿的茎蔓肆意舒展，蜜一般的午后。

“某某，下来给我贴门联！”爷爷钟一般的嗓音打破宁静，也打破了我偶尔装回文艺青年的念想。

我对着窗外装傻：“啥？听不清。

”心里想的是贴门联这种体力活有什么意思，啃啃名著好歹还能给肚里添点墨水显摆显摆啊，便低了头继续看书。

楼下沉默了几秒，接着中气十足的吼声差点把屋顶掀翻。

我合了书扔到一边，捂着耳朵“咚咚咚”下楼，对着那个自鸣得意的老头默默地翻了翻白眼。

楼下，红艳艳的春联平摊在桌上，周围剪刀胶布一应俱全。

我随手拿起一张，费力地展开，清清嗓子，颇有文化般念道：“四季财源滚滚来……”一音三转，摇头晃脑，自认为水准颇高，沾沾自喜之际，爷爷骨节分明的手敲了敲我的脑袋：“你当唱戏呢？联是用来对的嘛。

”我扔下春联，抱头：“对有何难，不就是找几个对应的词连成句子嘛。

”爷爷搬过一张凳子，拿着我扔下的那张春联比划着位置：“哟嗬，口气不小嘛。

那就这幅，你对个下联？往后站站，看贴歪了没？”我扬起眉毛，两手插兜，后退几步：“我就对给你看看！哎，左边低了！”爷爷左手向上拉了拉，一手五指张开固定春联，一手拿起我撕开的胶布左右比划，嘴角有意无意抿出一条弧线。

我一手撑住春联顶端，一手揉着空空如也的脑袋，冥思苦想。

“四季”嘛，明显是对应“一年”，“财源”怎么对？“寿康”？咦，怪怪的……我看着爷爷“哧拉”一声撕开胶布，抚平春联，又“哧拉”一声撕开胶布，又抚平春联，哧拉哧拉哧拉……我干瞪着眼，半天憋不出一句话。

爷爷伸手去探另一张春联，似笑非笑：“李秀才，脑子堵啦？”我又羞又恼：“哼，我这么灵光的脑瓜子对付个小春联绰绰有余！听着！下联是，‘一年腰包鼓鼓胀’！”爷爷愣了愣，静静地张大了嘴，随即扶着门框哈哈大笑。

我上蹿下跳直跺脚：“笑什么？笑什么？”爷爷直起身子，揉着胸口：“‘四季’对‘一年’也说得过去，这‘财源’和‘腰包’算什么，明显不是一对嘛。

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怎么可能，我这个小老师不会错。但看爸爸那 认真劲儿，又不像是在骗人，为了“安全”起见， 我转身跑出家门，向旧书摊奔去。爸爸似乎看懂了 什么，没有追上来问我原因。 到了旧书摊，还好，那本书没被卖掉。我找到 那首词，原来，下面还有个作者简介：“苏东坡， 原名苏轼，字子瞻,号东坡居士……” 我完全信服了，而且深深感到：这确实，也是 一堂语文课，不过爸爸成了老师，他让我改掉了阅 读课外经典不细心的毛病。
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点评：这篇考场作文从另一个角度切入， 独辟蹊径，用调查报告的形式来写，新 颖别致。考生严格按照调查报告的写作 顺序行文，因而全文逻辑思路清晰。结 尾写“调查街头用字，这也是一堂语文 课”，既照应标题，又自然引出作者的 呼吁：“规范街头用字，人人有责，个 人有份”。
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也是一堂语文课(3) 自小学一年级到现在，我学语文的时间也不算 短了。虽比不上那些大作家、大诗人，但我也不差 呢!他们的语文是出口成章、才华横溢，而我从生活 中实实在在的语文课上学有长进。不信，你看…… 网上的语文 读初中后，我已成了一个“网虫”。往电脑前 一坐，喝着汽水，敲着键盘——感觉好极了!浏览网 页，看些文章，这是我的首要任务……咦?这篇报道 怎么这么多错字啊?说时迟，那时快，我迅速就给网 站的信箱发了封“伊妹儿”，指出了报道中的错字。 一星期后，我打开自己的邮箱，看到了那个网 站发来的邮件：“感谢你的支持，以后一定多加注 意。”心情特好，立刻有种当伟人的感觉。
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艺术节上的语文 每年的11月，学校要办艺术节，主 要是从各班挑选出好的节目，汇成一台 演出。这可是各班展现自己的好时机呀! 我参加了我们班的配乐诗朗诵节目。最 后，这个节目通过了两次审评，终于登 上了艺术节的舞台，而且大受好评。当 时全班同学的心里甭提多美呢!这也是 一堂语文课嘛!