考研调查报告
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考研调查报告
————面向大三同学
一．调查报告导言（背景、目的及意义）：
随着就业压力的增大，考研逐渐成为一个热点问题，在大学的校园里，我们随时可以看到为考研而奋斗的身影，在我们的身边，也有抱着考研的目标来到大学的人，而我们耳濡目染的，是老师们对于考研的极度推崇。
但是，也有许多对考研不是很“热心”的人在我们耳边陈述他们对于考研的冷看法。
但是不管是那种观点，我们都不能偏听偏信。
究竟我们应该如何正确的、客观的面对考研问题？针对我们大家心中这个疑问，所以我做了这次调查。
用事实来解除大家对这个问题的疑惑。
其次，随着大学扩招，本科毕业生越来越多，社会竞争日益激烈，就业压力越来越大。
即将走向社会抑或正在校园学习的大学生都将目光瞄向了考研。
考研升温已成为不争的事实，有人将其称为高考之后中国第二大考试。
如此众多的学生，以如此高涨的热情准备考研，这不能不说是一个值得关注的现象，为此我特进行了此次调查活动。
这次调查主要是在于调查大学生在考研过程中的心理状况，目的是通过大学生考研心理的调查，了解当代大学生的考研心理现状，明确大学生考研心理存在的问题。
通过这次调查让我们对当代大学生面对考研的一些观点态度有
了一定的了解，来发现一些值得发扬的优点和及时纠正的问题。
二．调查研究内容：
（一）调查问卷
1、您的性别为（）A、男B、女
2、您认为大四时考研较难还是找工作较难（）A、考研B、找工作
3、您是在什么时候想考研的（）A、上大学前就这样想的B、大一C、大二D、大三
4、如果您考研，是什么原因促使您考研的呢（）A、家人B、朋友C、就业D、其它
5、您在考研时会选择本部还是外校（）A、本部B、根据自己能力而定C、外校
6、您是否在报考硕士研究生时想要跨专业报考（）A、是B、否
7、您是否确定了考研的具体方向目标（）A、非常确定B、有方向，但是模糊不定C、还没有方向
8、您对您想要报考的院校了解多少（）A、不了解B、了解很少C、了解大概D、全面了解
9、您选择考研的最主要目的是什么（）A、提高就业平台B、学到更多知识C、获得高文凭D、避免现在的就业压力
10、您对考研及其流程有多少了解（）A、不知道，只知道是一种考试B、了解一点，知道大概的流程C、很清楚其中的意义11、您对考研是否已有了计划（）A、是，并且非常详细B、有，大概计划C、没有，没想过D、走一步，算一步
12、对于考研，您认为应具备什么条件（）A、学习基础B、心理素质C、身体素质D、经济基础E、其它
13、您主要复习方式为（）A、上考研辅导班B、买辅导书自学C、两者结合
14、如果毕业时您可以得到一份不错的工作，您是否还会选择考研（）A、是B、否
15、您认为即使没考上研究生自己会不会有所收获（）A、没有
B、一点
C、一般
D、有很大收获
（二）对于全国考研态势的调查：（查阅资料）近几年考研报名及录取率统计表
年份报名人数（万）报名人数
增长率录取（万）报录比
率
2012 165.6 9.5% 49.5 29.9%
2011 151.2 7.9% 49.5 32.5%
2010 140 13% 46.5 33%
2009 124.6 4% 47.5 38%
2008 120 -6.4% 39 32.5%
2007 128.2 0.6% 36.4 28.4% 从2008年开始，全国很多高校开始实行研究生收费改革，改革后的研究生教育收费制度不再区分公费和自费，而采取发放奖学金和助学金的方式资助优秀研究生。
对多数研究生来说，这必然提高读研
的成本。
一位本科生说，考研的准备费用加上三年学费一般在4万元左右，再加上住宿费、生活费等起码在七八万元，而将来就业时，月收入最多只能比本科时有了3年工作经验的同学高几百元，人家还比你多赚了3年钱，怎么算都不值。
再从时间成本看，读研究生的3
年是人生中一段黄金时间，正应该好好在事业上拼搏。
尤其对于女大学生，年龄的增加更是一个必须考虑的问题，包括工作几年内可能就要结婚生育，用人单位肯定会有一定考虑，这些都是非常现实的问题。
随着社会的不断发展和整体素质的不断进步，也产生了很多使考研热“降温”的因素。
调查结果显示，目前的考研队伍中完善和提高自己；也是为了逃避就业压力也要考一下；还有为了不喜欢大学的专业对于第一类考研学生而言极参加各种培训班，而且还有意放弃一些基础课程的学习研有用的科目。
这样往往在无意中缩小了自己的知识面对于第二类考研学生而言得更好的发展平台是绝大多数考生的想法科读的不是名校。
为了不让一毕业就失业这种情况发生际，就让她准备考研，“家里人说续深造，首先是读英语文学语言专业对于第三类考研学生而言考研，大多数是受家长、但不少研究生在就业时也遇到了困难，所以单凭一张研究生文凭我决定踏踏实实找一份力所能及的工作，在实践中不断提再寻找新的奋斗目标。
”
据了解，不少毕业生有着老张他们原本将考研作为回避就业、增加学历“含金量”的有效途径，场对人才的需求更加务实，他们也改变了心态，能够客观看待并接受就业挑战学生的价值取向发生了变
化，不再像高中那样“为了读书而读书而是在激烈的竞争面前更为客观，很多人都抱着“先找工作再充电用人单位观念发生变化。
用人单位对人才的选择正在从“学历型不再追求所谓的人才“高消费”。
一些企业的负责人说没有工作经验，而聘用他们要付出比本科生更高的报酬“学历崇拜”也在逐年降温。
学生和家长在对学历的认识不再为了“学历”而学习，而是选择自己的兴趣和能力的结合很多学生从高中就开始向职业学校分流，一些大学毕业后也选择从事自己适考研理由的调查。
目前的考研队伍中，大概有这么几种类型：一是为了深造，二是为了逃避就业压力；三是随大流，别人都考研；四是为了不喜欢大学的专业，读自己喜欢的专业。
对于第一类考研学生而言：一些学生读大二的时候就开始为考研做准备而且还有意放弃一些基础课程的学习，腾出时间复习将来考这样往往在无意中缩小了自己的知识面。
对于第二类考研学生而言：下定决心通过考研改变自己的职业命运得更好的发展平台是绝大多数考生的想法。
一位大四学生在调查中坦言为了不让一毕业就失业这种情况发生，家里人早在大一入学之家里人说，不考研，就很难找到一份好工作首先是读英语文学语言专业。
对于第三类考研学生而言考研，大多数是受家长、但不少研究生在就业时也遇到了困难，所以单凭一张研究生文凭我决定踏踏实实找一份力所能及的工作，在实践中不断提再寻找新的奋斗目标。
三、结论与分析
通过上述分析不难看出，在校大学生考研的积极性并不高涨，大部分同学处在观望、甚至不考的状态。
即使是在明确报考的同学中，也只有很少部分的同学能够坚持下来，同时，他们选择报考的一个重要原因是“为了逃避就业压力”，由此可见，这些同学如果研究生毕业，考博和就业也将会是他们的一个难题。
通过对调查结果的深刻讨论，提出了我们自己对大学生考研的建议：大学生要理性对待考研，特别是要讲考研与自己的个人及社会理想和个人的性格兴趣统一起来，非理性的考研只会给自己带来更大的痛苦。
很多大学生本科读完之后，对自己都没有清晰的规划。
如果逃避目前就业形势严峻，选择考研、考公务员都不理性。
因为即使考研，毕业之后，你还会面临更严峻的就业，不能真正解决自己的就业难问题。
建议先确定好自己的性格、喜好，然后再理性选择。
只有达到一种快乐学习、工作，和谐生活的状态，才能给自己带来幸福感。
否则一旦性格和自己所选择的方向有冲突，长此以往就会产生工作和学习倦怠，工作做不长，学习也学不好，选择跳槽和辍学都会很痛苦。
四、其他事项
调查地点
调查对象：在校10级大三同学
调查方法：问卷调查
调查时间：2011年10月20日。
