党在我心中主题班会

小学二年级上册《党在我心中》主题班会教案党在我心中——纪念中国共产党成立90周年主题班会活动教案一、活动目标1、让学生了解中国共产党90多年的光辉历史。

2、培养学生团队的协作精神。

3、学习中国共产党员艰苦奋斗的精神,培养刻苦学习的意志。

感受党的伟大,培养学生爱党、爱社会主义祖国的思想感情。

4、培养学生热爱生活、积极向上的情感。

二、活动过程1、活动导入。

师：今天，我们在这里举行“党在我心中”纪念中国共产党成立90周年主题班会活动。

希望同学们能够在班会中有所收获，也预祝你们的班会获得成功！主持人甲：没有共产党就没有新中国。

鲜红的党旗，经历了九十多个春秋的洗礼，显得更加飒爽多娇，在华夏上空自豪飘扬。

主持人乙：我们是新世纪的花朵，生在红旗下，长在阳光里。

我们是祖国的接班人，我们在党的怀抱中快乐成长。

主持人甲乙（合）：一年级（2）班主题班会“党在我心中”现在开始！2、小小论坛。

主持人甲：我们一定要记住千千万个为祖国命运奉献的共产党员叔叔阿姨们，他们为了党，牺牲了自己宝贵的生命。

主持人乙：大家都来说说，你所知道的共产党员先辈们都有哪些？(毛泽东爷爷、周恩来爷爷、邓小平爷爷、董必武爷爷、刘胡兰阿姨......)主持人甲：改革开放以来，我们国家、我们地区，特别是自己家庭都发生了重大变化。

在党的阳光照耀下，我们在茁壮成长。

主持人乙：我们要好好学习，天天向上。

长大以后，我们都要争取成为共产党员。

主持人甲：在建党90年之际，让我们感受党的风采。

主持人乙：请欣赏歌曲《没有共产党就没有新中国》。

（播放歌曲）主持人甲：是啊，没有共产党就没有新中国。

没有共产党就没有我们今天的幸福生活。

主持人乙：让我们把祝福送给党，送给祖国，送给人民。

主持人甲：下面请同学们以热烈的掌声请我们的班主任为我们的班会作小结！4、班主任发言：今天的班会开得很成功！少年儿童是祖国的花朵，是早晨的太阳。

小朋友们，我们是21世纪的小雏鹰，更要为红领巾增添更夺目的光彩。

党在我心中主题班会教案一、教学目标1. 让学生了解中国共产党的历史和伟大成就，增强学生的爱国情怀。

2. 培养学生对党的忠诚和热爱，坚定学生跟党的信念。

3. 通过班会活动，提高学生的思想道德素质，培养学生的社会责任感和使命感。

二、教学内容1. 中国共产党的成立及其历史意义2. 中国共产党的伟大成就3. 学生如何践行社会主义核心价值观，为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗三、教学重点与难点1. 重点：了解中国共产党的历史和伟大成就，明确学生应如何践行社会主义核心价值观。

2. 难点：如何引导学生深刻理解中国共产党的伟大意义，激发学生热爱党、热爱祖国的情感。

四、教学方法1. 采用讲解、讨论、视频播放等多种教学方法，激发学生的学习兴趣。

2. 通过案例分析，使学生更加深入地理解党的伟大成就和意义。

五、教学过程1. 引入：通过播放歌曲《没有共产党就没有新中国》，引导学生进入主题。

2. 讲解：讲解中国共产党的成立及其历史意义，让学生了解党的伟大历程。

3. 视频播放：播放中国共产党伟大成就的相关视频，让学生直观地感受党的辉煌历史。

4. 讨论：组织学生分组讨论，让学生分享自己对党的认识和感受，以及如何践行社会主义核心价值观。

5. 案例分析：分析党的伟大成就背后的感人故事，使学生更加深入地理解党的意义。

6. 总结：总结本次班会的要点，强调学生应热爱党、热爱祖国，为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。

六、教学延伸1. 组织学生参观党史馆或革命纪念地，让学生更直观地感受党的伟大历程。

2. 开展“党在我心中”的主题征文活动，鼓励学生用文字表达自己对党的热爱和忠诚。

七、教学评价1. 学生对中国共产党历史和伟大成就的掌握程度。

2. 学生对社会主义核心价值观的理解和践行情况。

3. 学生对党的热爱和忠诚，以及为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗的信念。

八、教学资源1. 党史馆或革命纪念地的相关信息和资料。

2. “党在我心中”主题征文活动的相关信息和资料。

中小学生《党在我心中》一年级主题班会总结通过活动让学生了解中国共产党80多年的光辉历史.下面是我为大家整理的关于《党在我心中》一年级主题班会,希望对大家能有所帮助,谢谢大家的阅读与支持《党在我心中》一年级主题班会1一.指导思想高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和〝三个代表〞重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观.以中国共产党成立93周年为契机,以〝党在我心中〞为主题,以弘扬中国共产党93周年的光辉历程为重点,以开展贴近学生.丰富多彩的主题活动为载体,在全校学生中广泛开展党史教育.国情教育.革命传统教育.爱国主义教育,深入推进社会主义核心价值体系教育,掀起小学生学习党史热爱祖国.热爱中国共产党的新高潮.二.活动目的通过报告座谈会.参观展览.踏寻足迹等丰富多彩的形式在广大小学生中开展中共党史教育,使学生进一步了解中国共产党的光辉历程和光荣历史,更加珍惜今天美好生活.通过组织学生与优秀共产党员和青年榜样交流,近距离了解共产党员的人生价值观和高尚情怀,使小学生牢记树立坚持中国共产党的领导,坚持中国特色社会主义道路的信心.通过组织学生开展歌唱革命歌曲,召开主题班会等体验式主题教育活动,展现小学生歌颂党.热爱党的真挚情感和实际行动.三.活动内容从现在起到今年年底,围绕纪念建党93周年,以〝党在我心中〞为主题,在全校广泛开展以下系列教育活动:(一)开展〝党史丛书进校园〞.〝党史影片进校园〞活动.倡导学生和父母共读一本红书,看一部红色影片,了解党的历史.党的丰功伟绩等.开展中共党史学习教育活动.充分发挥学科课程和课堂教学主渠道的作用,采取渗透式.链接式等多种方式和方法,对学生加强党的历史和基本知识的教育.发挥品德.语文等学科的主渠道作用.在品德与社会课程中,教师在教学中通过中国共产党救亡图存的抗争事例,激发学生爱戴革命先辈,树立奋发图强的爱国志向;通过语文教学,结合语文教材中的内容,开展主题教育活动,学习先烈的事迹,学习英烈精神,进行爱党.爱祖国的教育,懂得珍惜今天的幸福生活;搜集教材中与党的历史有联系的诗歌,并进行拓展,在全校学生中开展诗歌朗诵会,在红色经典阅读中使广大师生受到教育.充分利用班会.队会.校会等专题教育时间集中进行党史教育.开展〝党史影片进校园〞活动.利用看电影.故事会.演讲比赛等形式宣传党的光荣历史,引导学生学习.了解党史,牢固树立坚持中国共产党的领导,坚持中国特色社会主义道路的信心,激发学生歌颂党,热爱党的真挚情感和实际行动.(二)开展优秀党员.优秀少先队员交流活动.学校充分利用节日.纪念日,举办〝优秀党员进校园〞座谈会.让学生在校园寻找身边的优秀共产党员,感受身边的党员的榜样力量,感受中国共产党的光辉形象,增强少先队员对党的感情,对社会主义祖国朴素的感情.(三)开展〝传唱红色经典歌曲〞体验活动.深入开展传唱红色经典歌曲活动,通过观察身边的变化,感受党给人民带来的温暖.(四)开展〝关注社会,关爱他人〞社会实践活动.积极组织引领学生沿着先辈足迹,进行一次新时期的党史〝长征〞体验活动,培养学生对党的情感,以及进一步坚定跟党走的信念,把爱党爱国的情怀转化为学习知识.培养能力.服务国家和人民的实际行动,引导小学生通过社会实践.志愿服务.公益活动等关注社会.关爱他人,力所能及的为人民服务.开展参观建党93周年图片展览活动.(五)开展〝党在我心中〞庆祝建党九十三周年优秀主题班队活动设计和案例征集活动.围绕学生〝学党史,知党情,跟党走〞的活动主题,组织.开展例如:〝党史我来讲〞等为主要内容的主题活动,组织开展模拟历史情景剧.改编经典电影.讲述党史中最感动的故事或人物.探寻历史纪念馆.研究挖掘所在城市的党史等多种形式,以生动.直观的方式展示党史.活动要紧密围绕主题,自拟题目进行撰写.立意鲜明,创意独到,活动效果明显,突出通过各种载体,突出学校党团队工作特色.(具体征集要求见附件)(六)开展〝党在我心中〞征文活动.通过征文,激发学生对党.对祖国的爱,学生用手中的笔写下在党的领导下生活发生的变化,把今天的幸福告诉党,通过自己的努力,让明天的祖国变得更美好.原则上采用记叙文或散文的形式.(具体征集要求见附件)(七)开展〝党的教诲记心间,我为队旗添光彩〞公益活动.号召学生在活动期间,主动参与一次公益活动;主动为社区.为学校.为家庭做一件有益的事情.以此鼓励青少年自主开展活动,努力增强活动的群众性,扩大活动的影响力.四.工作要求(一)提高认识,高度重视.学校要统一思想,提高认识,以纪念建党93周年主题教育活动为契机深入推进学校社会主义核心价值体系教育,把深入开展〝党在我心中〞主题教育实践活动作为今年推进学校德育工作的重要内容.(二)贴近学生,注重实效.结合学校和学生实际开展教育活动.如:学校要考虑不同学段学生的特点,在开展诗歌诵读和传唱红色经典歌曲时,充分调动广大师生的主动性.积极性和创造性,确保歌咏活动取得实效.(三)丰富载体,突出特色.组织开展〝党在我心中〞主题活动可贯穿全年的纪念活动,要坚持面向小学生,采用学生便于接受.乐于接受的传播渠道和活动方式,注重调动青少年内在的积极性.主动性.创造性,鼓励青少年自主开展活动,努力增强活动的群众性,扩大活动的影响力.(四)加强统筹,合理安排.与日常教育活动有机结合,活动开展与课堂教学活动.课内外活动.校内外实践结合,把重点放在与学生理想信念的树立.公民意识的培养.行为习惯的养成有机结合起来.(五)营造氛围,注重宣传.各校要紧紧围绕活动主题,突出思想内涵,运用板报.手抄报.校园广播.大力唱响社会主义好.中国共产党好的时代主旋律,营造学习党史.了解党史的良好氛围,充分展示青少年积极向上.朝气蓬勃的精神风貌,形成合力,建设良好的校园文化环境,在全校学生中掀起知党.爱党.跟党走的教育高潮.附件1:〝党在我心中〞征文要求:1.征文内容:学生用自己的视角,书写对祖国的爱,描述在党的领导下生活发生的变化,优秀共产党员的感人事迹等.2.征文主题:以〝党在我心中〞为主题,自拟题目进行撰写.3.征文体裁:原则上采用记叙文或散文的形式.4.征文对象:全体学生.5.征文时间:_月20日前上交,五.六年级各班至少交3篇,三.四年级各班交2篇.6.征文要求:字体字号:征文不用封皮,题目标宋2号,正文仿宋4号,行距26磅.字数:原则上在500—800字左右.附件2:〝党在我心中〞班队活动设计.案例征集要求1.活动对象中队辅导员.2.活动内容主要围绕主题开展的爱党.爱社会主义进行的教育活动.具体可以通过思想品德教育.社会实践活动.发现探索新知识等形式表现.3.班队活动设计要求(1)以爱党.爱社会主义祖国为内容,活动要能够培养和激发少先队员对党和社会主义祖国的基本认知和朴素感情.(2)活动方式要符合少年儿童特点,努力创造有时代气息的.有利于发挥队员创造性的.有利于队员形成真情实感的.生动活泼的少先队活动.(3)坚持百花齐放,不拘一格的活动方针.坚持活动形式为内容服务的基本原则,不要仅仅局限于主题队会等少数传统形式.4.案例撰写要求(1)稿件撰写清楚明白,格式不限.有条件的学校可提供活动照片,或将申报材料制作成光盘或其他形式的影像资料一并报送.(2)字体字号:征文不用封皮,题目标宋2号,正文仿宋4号,行距26磅.《党在我心中》一年级主题班会2一. 开始部分:班长:全体立正,各小队整队,报告人数.小组长:稍息,立正,报数.(转身跑到班长面前互相敬礼,报告)报告班长:第__小组原有队员__人,实到__人,报告完毕.班长:接受你的报告!小组长:(跑回原位)稍息!班长:全体立正!(跑到班主任面前,敬礼,报告)报告班主任,初一(1)原有50人,实到50人,报告完毕.辅导员:接受你的报告,祝你们活动成功.班长:全体立正!奏国歌.二. 主要部分(主持人导语)1.主持人AB:教师,同学们,大家好!初一(1)班〝党在我心中〞班级主题活动现在开始.A:我们怀着满腔豪情,迈进了新世纪的大门.激动的心情尚未平息,我们又迎来了伟大的中国共产党八十岁的生日.B:党走过了风风雨雨的80年.在党的领导下,中华人民共和国成立了,社会主义实现了,改革开放成功了,香港 .澳门回归了.A:在党的领导下,我们的祖国摆脱了过去的屈辱和贫穷,发展成为初步繁荣昌盛的新中国.B:党的功绩述不尽,党的恩情记在心中.AB:请欣赏小组合唱《我爱党来党爱我》2.A:贫穷和落后在打点行李,向我们进行庄严的告别;繁荣和富强要安家落户,我们热情地欢迎.下面请欣赏电子琴独奏《北风吹》.小提琴独奏《解放区的天》.3.B:在党的旗帜指引下,我们战胜风浪,走进丽月蓝天,我们的祖国一步一步走向繁荣昌盛,人民过上幸福的生活.接下来,请欣赏舞蹈《在希望的田野上》.4.A:最近,党中央提出〝以德治国〞,你知道吗?B:知道.它不仅影响国家的治理和发展,而且也关系每个人的道德修养!A:〝德治〞是〝法治〞的道德精神的保证,是保持社会安定团结,推进法制建设的重要保证.B:接下来,请欣赏相声《德法并举》.5.C:今年,党渡过了它80岁的生日,中国的历史记载着她前进的每一步.接下来,我们进行一个知识小竞赛,考考大家有关党的知识.6.A:在党这面旗帜的指引下,中国敞开明亮的窗户,让世界走进我们的视野. B:祖国欢呼一个春天的来临,让拂面的春风吹沸我们的热血.A:请欣赏小组朗诵《〝七?一〞献诗》.7.B:我们是祖国新的一代,我们有鲜花般美丽的笑容.今天,我们在队旗学习;明天,我们投身祖国宏伟的建设.接下来,请欣赏快板《万众团结心向党》.8.A:历史永远不会忘记,没有中国共产党就没有社会主义的新中国.B:人民永远会记住:是中国共产党领导我们翻身做主人.A:请欣赏诗朗诵《有一首歌》.9.A:请欣赏大合唱《没有共产党就没有新中国》三. 结束部分.1.班长立正,请辅导员讲话.辅导员:同学们,今天我们初一(1)班〝党在我心中〞主题活动,在同学们的认真准备下,终于成功举行了.大家通过活动,了解到更多关于党的知识.老师真心希望,大家能紧随党的领导,热爱祖国,勤奋学习,积极实践,为党续写新的一页.2.班长:呼号,请班主任老师领呼.辅导员:准备着,为共产主义事业而奋斗!队员:时刻准备着!班长:初一(1)班〝党在我心中〞中队主题活动到此结束.谢谢各位老师莅临指导《党在我心中》一年级主题班会3活动主题:〝党在我心中〞.活动设计理念:让学生感受出在中国共产党的领导下中国国力越来越强盛,在共产党的领导下人民的生活水平越来越高,现在如此和谐的生活环境都是在共产党的领导下产生的.活动主要目的:通过这次主题班会,帮助学生认识到只有坚持在中国共产党领导下才能让祖国越来越强大;让学生缅怀革命先烈,学习先烈为壮丽的共产主义事业奋斗的崇高精神,并希望学生珍惜今日的胜利成果,努力学习,掌握知识,为振兴祖国作贡献.主要形式:朗诵.知识竞赛.小品.歌曲等活动过程:一.宣布活动开始:甲:中国有一本大典,是一本翻动90年的大书.这本大典里,充满着光明对黑暗的决战,充满着奋斗对艰难的抗衡,充满着胜利对失败的较量,充满着新生对陈腐的替代,充满着现代对未来的热情.这本大典,就是中国共产党的光辉史册.乙:中国共产党自__年成立至今,走过了90年坎坷而光辉的道路.是它,带领着中国走出了黑暗,是它,使我们的人民过上了幸福安康的生活.今天,在党的90岁生日之际,我们每一个人都对党怀着感激之情.甲:今天,让我们欢聚一堂,歌颂伟大的党,歌颂伟大的祖国,抒发我们的爱国热情.合:五(3)班〝党在我心中〞主题班会,现在开始.二.忆党史甲:90年前的中国,正处在风雨如磐.长夜难眠的黑暗年代,列强侵略.军阀混战.政治腐败.民不聊生.中国共产党就在这样的年代诞生了.乙:直到_49年10月中华人民共和国成立,中国人民站起来了,在这过程中,无数的革命先烈,抛头颅洒热血,终于迎来了祖国的新生.在今天这个时刻,让我们一起高唱国歌,缅怀我们的先烈.节目一:大合唱《中华人民共和国国歌》甲:每当听到激昂的国歌时,每当看到鲜艳的五星红旗时,一种振奋.骄傲的心情便会油然而生.乙:我们永远不会忘记,是先烈们用血肉之躯筑起了新的长城,用鲜血染红了鲜艳的五星红旗.乙:下面,让我们通过知识竞赛的形式,回顾历史,了解我们伟大的中国共产党的光辉历程.甲:我宣布一下规程,每题以抢答的方式进行,答对者获得一份礼品.三.赞祖国甲:是谁使祖国母亲彻底摆脱了被压迫的境地,使中国这头东方睡狮开始慢慢觉醒;乙:是谁粉碎--的阴谋,实行改革开放,开辟中国的新天地,为中华民族描绘特色社会主义宏伟蓝图;甲:是谁使_98年南方历史罕见的特大洪水,_年让人闻风丧胆的非典疫情,_年十几个省份百年不遇的冰雪灾害,以及四川大地震这一个个磨难,踩在中华儿女的脚下?合:是伟大的中国共产党的英明领导.中国人民由衷的感谢伟大的党,全世界人民赞叹伟大的中国共产党,我们热爱伟大的中国共产党.乙:请听歌曲《歌唱祖国》节目三:歌唱祖国甲:我们的祖国像花园,花园的花朵真鲜艳.我们就是花园的花朵,盛开在祖国这个美丽的大花园里.乙:我们的祖国多么美啊!碧绿的草原,蓝蓝的大海,弯弯的江河,绘成了一幅彩色的中国地图.请欣赏朗诵《彩色的中国》.节目四:朗诵《彩色的中国》四.立志向甲:我们是新中国的儿童,我们是新世纪的少年,我们是祖国永不凋谢的花朵!乙:亲爱的祖国,您养育了我们,我们都是您忠实的儿女,我们要用聪明才智报效您,我们要用勤劳的双手装扮您,我们要用整个的身心赞美您!让我们打开自己的话匣子,对祖国妈妈尽情地说说将来的理想.节目五:未来畅想甲:我们现在是一名少先队员,红领巾是五星红旗的一角,我们为自己是党的接班人而骄傲.乙:同时,我们也知道自己肩上责任的重大,所以我们一定要好好学习,掌握科学技术知识,努力把自己造就成祖国有用之材,将来用我们的双手建设伟大的祖国,把我们的祖国建设更加强大,更加美好.全体起立,一起宣誓表决定!节目六:宣誓五.辅导员讲话甲:现在请我们的班主任来为我们本次活动做一个总结.班主任总结发言.六.活动结束甲:我们是五月的花海,要用青春去拥抱时代;乙:我们是初升的太阳,要用生命去点燃未来;合:巨大的党旗就在我们心中,它将激励着我们继往开来,开创新的世界.五(3)班〝党在我心中〞主题队会到此结束.中小学生《党在我心中》一年级主题班会总结。

一、教案简介主题：党在我心中课时：1课时年级：八年级教学目标：1. 让学生了解中国共产党的光辉历程，认识到没有共产党就没有新中国。

2. 培养学生热爱党、热爱社会主义的感情。

3. 提高学生的历史责任感和使命感，激励他们为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。

二、教学重点与难点重点：中国共产党的光辉历程，党的基本路线。

难点：如何让学生深刻理解没有共产党就没有新中国，激发他们的爱国情怀。

三、教学过程1. 导入：教师简要介绍本节课的主题，引导学生思考：什么是党？为什么要热爱党？2. 课堂讲解：教师详细讲解中国共产党的光辉历程，让学生了解党的伟大事业，认识到没有共产党就没有新中国。

3. 案例分享：教师分享一些优秀党员的事迹，让学生感受到党的先进性和纯洁性。

4. 小组讨论：学生分小组讨论，如何在生活中践行党的基本路线，为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。

5. 成果展示：每个小组派代表分享讨论成果，其他同学给予评价。

四、教学评价1. 学生对中国共产党光辉历程的了解程度。

2. 学生对党的基本路线的理解和践行情况。

3. 学生对优秀党员事迹的认同感，以及他们的爱国情怀。

4. 学生对实现中华民族伟大复兴的信心和决心。

五、课后作业1. 写一篇关于“党在我心中”的作文。

2. 调查身边的人们对党的认识和感情，汇总后与同学分享。

3. 制定一个个人成长计划，为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。

六、教学活动1. 观看纪录片：《中国共产党历史》片段，加深学生对中国共产党光辉历程的了解。

2. 开展“党的知识问答”活动，检验学生对党的基本路线、党的历史等知识的掌握程度。

3. 组织参观革命烈士纪念馆，让学生深刻感受优秀党员的崇高品质，培养他们的爱国情怀。

七、教学策略1. 采用多媒体教学，结合图片、视频等资料，生动展示中国共产党的光辉历程。

2. 运用案例分析法，以优秀党员的事迹为例，引导学生从中汲取精神力量。

3. 采用小组讨论法，激发学生的思维活力，培养他们的团队协作能力。

党在我心中主题班会党在我心中主题班会一。

活动设计理念：党在我心中，感党恩，让同学们继承我党的优良传统;鼓舞同学们树立正确的人生观、世界观、价值观；对于在学习中遇到的困难，不要怕，要敢于和善于与困难作斗争，共同努力,在党的阳光指引下，开拓进取谋发展,与时俱进创辉煌。

二.活动目标：1、认知目标：通过活动让学生了解中国共产党90多年的光辉历史.2、能力目标:培养学生团队的协作精神。

3、情感目标:学习中国共产党员艰苦奋斗的精神,培养刻苦学习的意志。

感受党的伟大，培养学生爱党、爱社会主义祖国的思想感情.激发学生对生活的热爱。

活动地点：凤迹小学三年级教室主要形式：知识介绍、朗诵、歌曲等。

一、宣布活动开始：1、中国有一本大典，是一本翻动90年的大书。

这本大典里，充满着光明对黑暗的决战，充满着奋斗对艰难的抗衡,充满着胜利对失败的较量,充满着新生对陈腐的替代，充满着现代对未来的热情。

这本大典，就是中国共产党的光辉史册。

中国共产党自1921年成立至今，走过了90年坎坷而光辉的道路。

是它,带领着中国走出了黑暗,是它,使我们的人民过上了幸福安康的生活.今天，在党的90岁生日之际，我们每一个人都对党怀着感激之情。

2.今天，让我们欢聚一堂，歌颂伟大的党，歌颂伟大的祖国，抒发我们的爱国热情。

揭示主题:“党在我心中”主题班会，现在开始孩提时候，最开心的就是搬着小凳子去看电影，《刘胡兰》《永不消逝的电波》、《洪湖赤卫队》,这些革命影片陪伴我渡过了一个个难忘的夜晚.让幼小的我影响最深地就是影片中英雄人物总是会说:“我是一名共产党员”为此,他们或冲杀在前、或慷慨赴死。

在我懵懂的心里共产党员成了充满魔力、让人敬仰的代名词.大合唱《中华人民共和国国歌》二、介绍中国共产党夺取中国胜利的艰苦历程:1、5000年的灿烂文化让我为之骄傲，接着便是中国近代史。

这是一段如此屈辱的历史，外国侵略者用鸦片和大炮打开了中国的大门，他们在中国的国土上飞扬跋扈，烧杀抢掠，肆意地践踏着我们的锦绣山河。

“党在我心中”主题班会
活动设计理念：党在我心中，感党恩，让同学们继承我党的优良传统；鼓舞同学们树立正确的人生观、世界观、价值观；对于在学习中遇到
的困难，不要怕，要敢于和善于与困难作斗争，共同努力，在
党的阳光指引下，开拓进取谋发展，与时俱进创辉煌。

活动目标：
1、认知目标：通过活动让学生了解中国共产党90多年的光辉历史。

2、能力目标：培养学生团队的协作精神。

3、情感目标：学习中国共产党员艰苦奋斗的精神,培养刻苦学习的意志。

感受
党的伟大,培养学生爱党、爱社会主义祖国的思想感情。

激发学
生对生活的热爱。

活动地点：多媒体教室
主要形式：观看视频、朗诵、知识竞赛、讨论交流、歌曲等。

活动流程：
老党员徐老师为我们介绍党史人物及“双百”人物中的共产党员。

（PTT展示图片英雄人物）
“党在我心中”主题班会——“七一”建党纪念日
莱西市日庄镇院里小学
五年级二班。

党在我心中主题队会一、活动目的为纪念中国共产党成立90周年，培养少先队员对党和社会主义祖国的朴素感情，坚定跟党走中国特色社会主义道路的理想信念，我班按照学校的统一部署，开展以“红领巾心向党”为主题的班队会活动，通过活动让全班少先队员重温党的光辉历程，歌颂党的伟大成就，珍惜幸福生活，激励少先队员在党的领导下健康成长，为实现新世纪社会主义现代化建设的宏伟目标而不懈奋斗。

二、活动准备1、召开“红领巾心向党”主题队会的动员工作。

2、班干部召开会议，为举行此次主题队会做好思想准备。

3、确定主持人，确定活动议程。

4、确定节目内容（唱红歌、诗朗诵、双百人物知识竞赛）。

5、确定小合唱的演唱者，自行收集歌词，自学歌曲。

6、辅导员召集主持人和参加表演的同学进行排练。

7、主题队会的召开日邀请五位家长和大队辅导员参加。

8、会前请宣传委员在黑板上书写“红领巾心向党”队会主题词。

三、活动过程中队长：全体立正，各小队整队，报告人数。

小队长：稍息，立正，报数。

（转身跑到中队长面前互相敬礼，报告）报告中队长：第XX小队原有队员XX人，实到XX人，报告完毕。

中队长：接受你的报告！小队长：（跑回原位）稍息！中队长：全体立正！（跑到中队辅导员面前，敬礼，报告）报告辅导员，昌南学校二（2）中队原有35人，实到35人，报告完毕。

辅导员：接受你的报告，祝你们活动成功。

中队长：全体立正！出旗，敬礼，唱队歌，全体坐下。

主持人A：昌南学校二（2）中队“红领巾心向党”班队会现在开始！（一）分组诗朗诵《党在我心中》主持人A：红领巾飘呀飘起来，队旗飘飘放光彩。

主持人B：星星给我梦，火炬给我爱，齐：亲爱的党对我们最关怀。

A：同学们，你们知道吗？今年是我们伟大的中国共产党建党90周年，作为党的接班人，让我们怀着一颗感恩的心，向党献上自己的真情祝福吧！B：先请欣赏分组诗朗诵《党在我心中》。

党在我心中（一组）诞生于南湖游船，犹如天际升起的朝阳。

历经沧桑的祖国，如同沉睡的雄狮，在您耀眼的光芒下，猛然睁开了双眼。

一、教案简介班会主题：党在我心中课时：1课时年级：八年级教学目标：1. 让学生了解党的历史、党的宗旨和党的光辉事迹，培养学生热爱党、热爱社会主义的感情。

2. 引导学生认识党的领导是中国特色社会主义最本质的特征，增强学生的党性观念。

3. 培养学生积极向上的价值观，激励学生为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。

教学重点：了解党的历史、党的宗旨和党的光辉事迹，增强学生的党性观念。

教学难点：引导学生认识党的领导是中国特色社会主义最本质的特征，培养学生积极向上的价值观。

教学准备：课件、视频、图片等教学资源。

二、教学过程1. 导入（5分钟）利用课件展示党的旗帜、党的徽章等象征物，引导学生回顾对党的认识，激发学生的学习兴趣。

2. 课堂讲解（15分钟）讲解党的历史、党的宗旨和党的光辉事迹，让学生了解党的领导地位和作用，认识到党的领导是中国特色社会主义最本质的特征。

3. 案例分析（15分钟）通过观看视频、分析典型案例，让学生深入了解党在不同历史时期面临的挑战和考验，以及党如何带领人民克服困难、走向辉煌。

4. 小组讨论（10分钟）引导学生分组讨论，谈谈自己对党的认识，以及如何在学习、生活等方面发挥党员的先锋模范作用。

5. 总结发言（5分钟）邀请几名学生代表分享自己的心得体会，总结本次班会的学习成果，强调党在我心中的重要性。

6. 布置作业（5分钟）三、教学评价1. 学生对党的历史、党的宗旨和党的光辉事迹的了解程度。

2. 学生对党的领导地位和作用的认同感。

3. 学生在讨论中是否能提出自己的观点，以及是否能结合自身实际谈党在我心中的意义。

四、教学反思在教学过程中，教师要关注学生的学习反馈，根据学生的实际情况调整教学内容和教学方法。

要注重启发学生思考，引导学生结合自身实际，将党的精神内化为自己的行动动力。

五、课后拓展组织学生参观党史馆、革命纪念地等，让学生深入了解党的历史，感受党的伟大事业，进一步坚定党在我心中的信念。

六、教学活动设计1. 观看红色电影：组织学生观看一部反映党的光辉历程的电影，如《建党伟业》、《建国大业》等，让学生在视觉冲击中感受党的伟大事业。

党在我心中主题班会教案一、教学目标1. 让学生了解中国共产党的历史和伟大成就，增强学生的党性教育。

2. 培养学生热爱党、热爱祖国的情感，提高学生的思想道德素质。

3. 引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，坚定学生为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗的信念。

二、教学内容1. 中国共产党的历史和伟大成就2. 党的基本理论、基本路线和基本纲领3. 党在新时代的伟大事业和战略部署4. 作为一名党员的责任和使命5. 学生如何为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗三、教学重点与难点1. 教学重点：中国共产党的历史和伟大成就，党的基本理论、基本路线和基本纲领。

2. 教学难点：党在新时代的伟大事业和战略部署，作为一名党员的责任和使命。

四、教学方法1. 讲授法：讲解中国共产党的历史、伟大成就、基本理论、基本路线、基本纲领等知识。

2. 讨论法：组织学生就如何在新时代为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗进行讨论。

3. 案例分析法：通过分析优秀党员的事迹，引导学生树立正确的价值观和人生观。

五、教学过程1. 导入：播放《没有共产党就没有新中国》歌曲，激发学生的爱国情怀和党性教育意识。

2. 讲解：讲解中国共产党的历史、伟大成就、基本理论、基本路线、基本纲领等内容。

3. 讨论：组织学生就如何在新时代为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗进行讨论。

4. 案例分析：分析优秀党员的事迹，引导学生树立正确的价值观和人生观。

5. 总结：强调作为一名党员的责任和使命，激励学生为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。

六、教学活动1. 小组竞赛：分为几个小组，每个小组需要回答关于中国共产党的历史、理论、路线、纲领等方面的问题。

设置奖品以增加竞赛的趣味性。

2. 视频观看：播放关于中国共产党历史和成就的纪录片，帮助学生更直观地理解党的伟大历程。

3. 主题演讲：邀请学生代表围绕“党在我心中”的主题进行演讲，激发学生的热情和思考。

七、教学评估1. 课堂问答：通过提问的方式检查学生对中国共产党历史、理论、路线、纲领的掌握情况。