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推荐书（一）
思想品德，道德修养：
该生拥护中国共产党的领导，认真学习马列主义，毛泽东思想、邓小平理论，积极实践“三个代表”重要思想，注重提高自身整体素质。
思想品德良好，具有较高的道德修养境界和团队精神。
本人应同志请求，推荐该生参加贵校博士生入学考试。
该同志诚实、热情，生活态度积极向上。
对工作热情、责任心强，具有团队精神。
对个人的人生理想和发展目标，有了相对成熟的认识和定位。
经过硕士阶段的学习和训练，该生已经具备扎实的专业基础，业务熟练。
英语基础较好，可以熟练阅读和撰写相关专业文献。
1. 在专业课程的学习上，能根据自身研究方向的要求，有针对性的认真研读有关核心课程，为自己的科研工作打下扎实基础；并涉猎了一部分其他相关课程，视野开阔，对本研究方向的应用背景以及整个学科的结构有了整体的认识。
2. 在外语方面，攻读硕士研究生阶段顺利通过了CET4考试，着重加强了查阅专业外文文献和书面写作的训练，并取得了一定效果，有较强的阅读能力。
4. 科研能力方面，具有独立研究问题的能力，能开创性的提出解决问题的方案，并不断地提高自己的独立钻研问题的能力。
如果继续博士研究生阶段的培养，将能够进一步发挥其独立科学研究的能力。
本人推荐该生继续博士阶段学习。
本人应@@@ 同学请求，推荐该生参加贵校博士生入学考试。
本人在该生攻读硕士研究生时，担任其导师，在给该生的理论授课、临床实践指导中，对其印象极为深刻。
该生具备较强独立思考能力以及分析与解决问题的能力。
经过硕士阶段的训练，该生已经具备扎实的专业理论基础，临床业务熟练。
出色的完成了硕士课题任务并通过答辩，撰写并以第一作者发表本专业科研论文数篇，具备较强的科研工作能力，有严密的逻辑推理能力，能够解决科研工作中一般的常见问题。
该同志具有良好的探索精神。
反应快，个性坚韧，作风严谨。
热爱泌尿外科专业，对科研工作有浓厚的兴趣。
特别提出的是，该同志有较强的专业外语水平，能够熟练应用英语进行专业交流。
该同志有较强的进取心，有强烈的进一步深造和提高的要求。
本人认为该生有继续培养的前途，建议贵单位给予考核和选择培养的机会。
尊敬的老师：
您好！
我叫***，（个人简介）现按照要求分别就个人的道德修养、学术动机，学术背景、学习设想、研究工作和就业目标等方面做出个人陈述，请审阅并考察，谢谢！
道德修养：
关于道德修养，一直以来是我们每个人所应追求和努力的目标。
虽然自己不敢说自己能在各方面已能达到孔子所言的道德上的“君子”的目标，但是孔子关于“君子”的要求：“己所不欲，勿施于人”、“君子坦荡荡，小人常戚戚”、“君子喻于义，小人喻于义”、“君子和而不同，小人同而不和”却是自己一直努力追寻的目标，或者用《诗经》中的一句话能更好的表达我的思想：“高山仰止，景行行止，虽不能至，然心向往之”。
学术动机：
说起学术的动机，其实很简单，可以从两个方面做出回答：为己和为他。
“为己”或者可以说是为一己之心，此“心”乃是私心中的学术理想和未来的学术人生之路。
“一支笔，一本书，一杯清茶”的学术人生对于我来说有着无尽的吸引力，指引着我不断的向学术之门不断的前行着。
“为他”或者也可以用一句话就可以清晰地做出表述：“学术乃天下之公器”。
作为社会的一分子，作为一名共产党员，社会的发展自然不是自己的身外之事，如果说我可以用什么对于我们的国家和社会有所贡献的话，学术就是我所向往的最大的武器。
学术背景：
学术背景一直是我所有所顾虑的，虽然自己可以说对于“教育”理论的学习已经有八年之久，对于哲学的阅读也初步领略到了其中带给我的理智上的欢愉，然而对于真正的哲学研究，自己却只能说一直以来还都是一个旁观者，虽然兴趣浓郁，偶尔也想涉足其中，然而却一直迟而未发。
如何能使哲学仅仅从自己的兴趣层面转而为发展为自己实际的研究领域，兴趣是否真的就可以转化为真实的哲学研究，是我一直在思考的问题，或许问题的答案只有在实际的学习和研究行动中才能做出吧。
知识储备：
由于自己的专业所限，读研期间主要的研究方向是课程与教学论，尤其是关于国外教师方面的工作做得比较多，因此可以说在课程与教学论方面的专业知识积累的比较丰富之余，哲学领域涉足的不完全。
但是哲学却一直是我的兴趣所在，也是我专业之余学习和阅读的主要的书目。
西方的苏格拉底到“后现代”，中国的孔子到“现代儒学”，一直都是我感兴趣的阅读领域。
另外，文化学、人类学，甚至宗教学等都是我经常涉猎和翻阅的图书。
或者可以用“由博返约”来形容我的知识学习观，个人认为如果没有广博的知识积淀，就无法对教育问题作出深入的分析和探讨。
研究工作：
读研期间曾经协助导师申请了重庆市重点课题《基于教师专业发展的教师督导策略研究》的申报工作，这一课题现在已经审批成功并在着手研究中。
参译了导师主持的《教师督导和评价——理论和实践的结合》一书十、十一章的翻译工作。
另外自己在《外国教育研究》等学术期刊上发表正规学术论文七八篇之余。
学习计划：
一直以来对于中国古代文化有着深厚的感情，在阅读现代教育类的著作和论文时也总是觉得都是外国的东西多，从中国古代文化中挖掘的内容不够。
因此，一直以来有一个设想，能够从中国古代自身的思想出发构建一些真正属于我们自
己的教育学思想。
虽然这还只是一个初步的设想，但是读博期间我会朝着这个方向去作出自己的努力。
关于具体的学习计划，其实一直深感自己所读的书还甚少，大量的著作都还需要自己的品阅，因此读书仍是读博期间的一大要务。
就业目标：
对于自己的就业目标，一直以来都是非常的清晰——进入高校或研究机构做教学研究类工作。
现在是这样想，以后还会这样去想，因为分析个人特质，我认为高校科研机构是一个比较适合我的居所环境，并且品阅书籍也是我的一大嗜好。
以上就是我的个人陈述，落笔之余想用康德墓碑上的一句名言结束：“有两件事物我愈是思考愈觉神奇，心中也就愈充满敬畏，那就是我头顶上的星空与我内心的道德准则。
”对于苍穹星空的仰望，是我学术进步、追求真理的巨大动力，也是我以后为学谨记的法则，对于内心的道德律的遵守，更是我在以后人生道路上为人和处事所严格遵守的道德底线。
