《制作多媒体幻灯片》说课稿work Information Technology Company.2020YEAR《制作多媒体幻灯片》说课稿一.说教材本节课是福建教育出版社出版的《信息技术》五年级上册第五课的内容。
在前面的学习中，学生已经基本了解如何制作一个PPT以及如何加入动画。
学会了PPT的基本操作，并对PowerPoint有了初步的认识。
本节课是本册制作演示文稿主题的最后一课，是前面几章内容的总结和拓展，如何插入声音文件和超链接以及如何展示多媒体演示文稿是制作多媒体演示文稿的重要操作。
学习本课内容，既能帮助学生巩固前面几节课学过的操作，又能助学生完善PowerPoint知识模块，提高信息技术应用能力。
二.教学内容本节课所讲的内容主要有以下几点：1）在幻灯片中插入声音文件2）在幻灯片中插入超链接3）展示多媒体演示文稿效果三. 教学目标根据本教材的结构和内容分析，结合着五年级学生他们的认知结构及其心理特征，我制定了以下的教学目标：1）会在幻灯片中插入声音，知道根据表达主题内容的需要选择适当声音的重要性，体验用声音渲染幻灯片的效果。
2）知道超链接的作用，利用超链接完成页面间的切换。
3）通过学习PPT的制作，感受PPT的强大功能。
四.教学重点、难点本节课的重点：在PowerPoint中插入声音文件以及插入超链接。
本节课的难点：如何根据需要合理运用声音和超链接。
五.教学准备1）教材环境硬件环境：计算机网络教室、多媒体广播控制系统软件环境：微软PPT程序2)教学资源演示课件、PPT所需素材六.说学情本课的授课对象为五年级学生，对于信息及信息技术的理论基础没有系统的了解，总得来说，学习者对多媒体教学工具的使用不太熟悉。
所以想要更好更快的教会学生如何使用多媒体然后再让他们开始学习使用PPT是比较困难的。
因此，在教学过程中，通过创设情境，设置任务，让学生在完成任务的过程中将教材的理论知识内化为自身的信息意识。
