蚂蚁和大象谁的力量大【教科版小学科学精品资源】

大象和蚂蚁比力气故事
大象和蚂蚁比力气故事大象和蚂蚁在身体上的差距是非常的大的，而故事里的大象非常的骄傲，还经常用自己的长处和别人的短处比，那么这次和蚂蚁比什么呢?
从前有一头骄傲的大象，他总是拿自己的长处去比别人的短处，有一天这头骄傲的大象看见一只小蚂蚁正在费力的搬着邻里大米，这时大象就想出了一个坏点子。

他明知道蚂蚁的个子太小了，力气是也是特别的小，但是他还是笑眯眯的说：“你敢跟我比谁的力气大吗?”蚂蚁知道自己的力气，这么小就没有理睬它。

但想想他肯定是不敢跟我比，他就在一旁乐呵呵的说：“蚂蚁蚂蚁个头小，力气小，什么事也做不了。

”
这时的蚂蚁听了很生气就说：“跟你比就比。

”然后他们就开始了他们的“力气比赛”，小鸟当裁判，比赛开始大象一下子就用他的长鼻子卷起了5根大木头，观众们都觉得大象会赢，可是蚂蚁还是很坚强，不过他怎么也抬不起一根木头，可是蚂蚁想大象只说跟他比又没说有多少只蚂蚁，于是他就叫来了上千只蚂蚁，一下子抬起来了六根木头。

最终还是蚂蚁赢了比赛，大象在这真没有面子啊!
这个故事告诉我们做什么事都不能骄傲。

2
大象和蚂蚁比力气故事点评原来故事里的骄傲的大象想要和蚂蚁比赛呢，但是没想到蚂蚁们团结起来赢了它。

这个故事告诉我们，做人不能太骄傲，而且应该和大家团结，团结就是力量。

蚂蚁和大象谁的力量大
就绝对力量而言当然是大象力量大，但蚂蚁能举起的重量与其自身重量比又远大于大象所能举起重量与自身重量比，就这一点来说，大象又不及蚂蚁了。

所以谁的力量大在于你从什么角度看待这一问题。

有一种蚂蚁，在世界上力气最大的动物中排名第九位，这种蚂蚁的名字叫切叶蚁，它可以举起相当于自己体重50倍的东西。

专家称，如果蚂蚁拥有人类的体重的话，那么它要从人类手中接管统治权是轻而易举的。

所以,以举起体重的多少倍来看的话，肯定是蚂蚁的力气大。

看来，这似乎是一个有趣的“谜”。

科学家进行了大量实验研究后，终于揭穿了这个“谜”。

原来，蚂蚁脚爪里的肌肉是一个效率非常高的“原动机”，比航空发动机的效率还要高好几倍，因此能产生相当大的力量。

我们知道，任何一台发动机都需要有一定的燃料，如汽油、柴油、煤油或其他重油。

但是，供给“肌肉发动机”的是一种特殊的燃料。

这种“燃料”并不燃烧，却同样能够把潜藏的能量释放出来转变为机械能。

不燃烧也就没有热损失，效率自然就大大提高。

化学家们已经知道了这种特殊“燃料”的成分，它是一种十分复杂的磷的化合物。

这就是说，在蚂蚁的脚爪里，藏有几十亿台微妙的小电动机作为动力。

这个发现，激起了科学家们的一个强烈愿望——制造类似的“人造肌肉发动机”。

从发展前途来看，如果把蚂蚁脚爪那样有力而灵巧的自动设备用到技术上，那将会引起技术的根本变革，那时电梯、起重机和其他机器的面貌将焕然一新。

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蚂蚁和大象的力气作文
大森林里，大象的力气最大，这不仅是大象自己认为的，而且还是动物们
的共识。

但是，蚂蚁乐乐不服气了。

乐乐到大象那里，对大象说:"听说大象的
力气最大，但我不这么认为。

我们蚂蚁可以举起比大象举起的更重的东西。

“大象一听，十分不高兴，说：”怎么可能呢？蚂蚁那么小，怎么可能举起比
大象举起的更重的东西呢？那么让我看看你们是不是真的有那么大的力量吧。

“
大象和乐乐来到了象王的王宫。

象王走出王宫，听说大象和蚂蚁要比力气，顿时有了兴趣。

象王决定举行一场比赛，大象和蚂蚁分别举起象王看谁能举起
谁的力气就更大。

大象先开始，大象刚开始还非常自信，认为自己能举起象王，可是费了半天劲，象王纹丝不动，没有举起象王。

该蚂蚁举起了。

蚂蚁乐乐吹了一个口哨，一下子来了一大群蚂蚁，蚂蚁们
排好队，井然有序。

蚂蚁们轻而易举地就举起了象王。

大象十分吃惊。

象王哈
哈大笑，宣布蚂蚁的力气更大。

象王说：”不要小看小小的蚂蚁，当一群蚂蚁
团结一致的时候，就能达到意想不到的奇迹。

“
[ 蚂蚁和大象的力气作文]相关文章：。

神奇的蚂蚁阅读答案蚂蚁的本领阅读及答案神奇的蚂蚁①蚂蚁虽小，但力大无比。

一只小小的蚂蚁能把一颗米粒拖进蚁穴，如按体重比例计算，蚂蚁的力气相当于大象的60倍。

②蚂蚁为何有如此惊人的大力气？昆虫学家经过研究认为，这与肌肉的构造有直接的关系，肌肉产生力气与肌肉的粗细成正比，而与肌肉的长度无关。

一只非洲大象的体重要比一只蚂蚁重一百多亿倍，而它的肌肉只比蚂蚁粗几百万倍，所以按体重比例计算，蚂蚁的力气当然要比大象大得多。

③蚂蚁不仅是大力士，而且还是赫赫有名的“外科医生”和杰出的“药剂师”。

在南美洲圭亚那的印第安人部落里，当地的大夫做外科手术时，常用一种割叶蚁来进行伤口缝合，大夫先将病人的伤口对合，让割叶蚁咬住缝合口，再剪下蚁身。

留下的蚁头就成了最好的羊肠线。

它把伤口缝合得紧密无缝，伤口愈合后还不必拆线，可以减轻病人的痛苦。

④生物学家在对蚁穴的调查中发现，有一种红蚁能把采集到的肥马车、鸢尾花、紫罗兰、报春花的种子混合在一起，“配制”出一种奇效药品，经过尝试，能使人的舌头麻木两三小时，就像是打麻药针似的。

⑤白蚁虽食木毁房，给人类带来灾难，但它又是出色的“地质勘探家”，可以帮助人类寻找矿产。

现代科学家对白蚁聚居的土壤进行光谱分析，发现土堆里有三十多种元素，其中最高的是硅和铝。

在沙漠里，科学家还发现，白蚁常常深挖洞，找水源，经过化验，发现这种水中含有金属盐溶液。

因此，只要观察沙漠中的白蚁洞，就可以了解矿物的储量及其分布情况。

可见白蚁虽然对人类有害，但也有益。

1．本文是从哪三个方面说明蚂蚁的特异功能的？（每方面回答不得超过8个字）（1）_____________（2）______________（3）______________ 2．第③段中“外科医生”和“药剂师”两处引号的作用是[ ]A．标明行文中直接引用的话。

B．标明需要着重指出的对象。

C．标明具有特殊含义的词语。

3．第④段中划线的“有一种”三个字能否删掉？为什么？______________________________________________神奇的蚂蚁阅读答案_________________________________ 4．第②、③段分别运用了什么说明方法？________________________________________________________ _______________________阅读答案：1．力气、药用价值、帮助人类寻找矿产。

蚂蚁和大象谁的力量大就绝对力量而言当然是大象力量大，但蚂蚁能举起的重量与其自身重量比又远大于大象所能举起重量与自身重量比，就这一点来说，大象又不及蚂蚁了。

所以谁的力量大在于你从什么角度看待这一问题。

有一种蚂蚁，在世界上力气最大的动物中排名第九位，这种蚂蚁的名字叫切叶蚁，它可以举起相当于自己体重50倍的东西。

专家称，如果蚂蚁拥有人类的体重的话，那么它要从人类手中接管统治权是轻而易举的。

所以,以举起体重的多少倍来看的话，肯定是蚂蚁的力气大。

看来，这似乎是一个有趣的“谜”。

科学家进行了大量实验研究后，终于揭穿了这个“谜”。

原来，蚂蚁脚爪里的肌肉是一个效率非常高的“原动机”，比航空发动机的效率还要高好几倍，因此能产生相当大的力量。

我们知道，任何一台发动机都需要有一定的燃料，如汽油、柴油、煤油或其他重油。

但是，供给“肌肉发动机”的是一种特殊的燃料。

这种“燃料”并不燃烧，却同样能够把潜藏的能量释放出来转变为机械能。

不燃烧也就没有热损失，效率自然就大大提高。

化学家们已经知道了这种特殊“燃料”的成分，它是一种十分复杂的磷的化合物。

这就是说，在蚂蚁的脚爪里，藏有几十亿台微妙的小电动机作为动力。

这个发现，激起了科学家们的一个强烈愿望——制造类似的“人造肌肉发动机”。

从发展前途来看，如果把蚂蚁脚爪那样有力而灵巧的自动设备用到技术上，那将会引起技术的根本变革，那时电梯、起重机和其他机器的面貌将焕然一新。

现在我们用的起重机一般也是靠电动机工作的，但是作功的效率比起蚂蚁来可差远了。

为什么呢因为火力发电要靠烧煤，使水变成蒸汽，蒸汽推动叶轮，带动发电机发电。

这中间经过了将化学能变为热能，热能变成机械能，机械能变成电能这么几个过程。

在这些过程中，燃烧所产生的热能，有一部分白白地跑掉了，有一部分因为要克服机械转动所产生的摩擦力而消耗掉了，所以这种发动机效率很低，只有30～40％。

而蚂蚁“发动机”利用肌肉里的特殊“燃料”直接变成电能，损耗很少，所以效率很高。

蚂蚁和大象赛跑的童话故事从前有一只蚂蚁和一只大象，它们住在一个美丽的森林中。

因为蚂蚁和大象体型差异很大，所以它们常常互相取笑对方，嘲笑自己的能力。

有一天，蚂蚁和大象之间发生了争议，谁更快？蚂蚁坚信自己的小脚可以比大象的大腿跑得更快，而大象则嘲笑蚂蚁，认为自己的体型和力量优势更大。

为了解决这个问题，森林里的动物们提出了一个主意，让蚂蚁和大象进行一场赛跑，看看谁能够先到达终点。

比赛的日子终于到来了，成群的动物们聚集在起点，为蚂蚁和大象加油打气。

蚂蚁站在起点线上，大象站在距离起点线几百米远的地方。

比赛开始了，蚂蚁小心翼翼地向前爬行，它灵活地利用自己的小脚，快速地爬过起点线。

大象看到蚂蚁迅速前进，也开始迈开大步向前奔跑。

然而，大象的体型使她无法像蚂蚁那样穿过障碍物。

她必须绕过树木、爬山和跨越河流，这让她的速度变慢了下来。

蚂蚁一直领先，但大象并没有放弃。

她付出了更多的努力，不断加速奔跑。

终于，当蚂蚁以微弱的优势接近终点时，大象用尽力气全力冲刺。

最后的几步，大象超过了蚂蚁，以比蚂蚁快一点点的速度到达了终点。

大象胜利了！蚂蚁吃惊地看着大象，她明白了体型和力量并不是一切。

尽管大象开始时劣势很大，但他们的坚持和不懈努力最终帮助她取得了胜利。

动物们为大象欢呼，她们都认识到重要的是不放弃，追求自己的目标。

从那天开始，蚂蚁和大象成为了最好的朋友，他们彼此尊重和欣赏对方的能力。

这个故事告诉我们，每个人都有自己的优势和劣势。

无论体型大小，只要坚持努力，就能够取得成功。

尊重他人，欣赏他人的能力也是培养友谊和团队精神的关键。

希望这个故事能够给大家带来一些启示和正面的能量！。

大班科学活动谁的力量大教案一、活动目标1.了解不同动物的力量大小，培养幼儿对动物的兴趣。

2.通过实验和观察，让幼儿初步理解力的作用。

3.培养幼儿合作、探究、表达的能力。

二、活动重难点1.活动重点：让幼儿了解不同动物的力量大小，学会比较和观察。

2.活动难点：引导幼儿运用科学方法进行实验和观察，得出结论。

三、活动准备1.实物或图片：大象、蚂蚁、长颈鹿、兔子等动物。

2.材料工具：弹簧、尺子、气球、绳子等。

3.记录表、笔、剪刀等。

四、活动过程（一）导入部分1.组织幼儿观看动物图片，引导幼儿说出它们的名字。

2.邀请幼儿分享他们知道的关于这些动物的知识。

（二）基本部分1.比较动物力量大小（1）教师展示大象和蚂蚁的图片，引导幼儿讨论谁的力量更大。

（2）教师展示长颈鹿和兔子的图片，引导幼儿讨论谁的力量更大。

2.力的实验与观察（1）教师将弹簧一端固定，另一端悬挂重物，引导幼儿观察弹簧的形变。

（2）教师更换不同重量的物体，让幼儿观察弹簧形变程度的变化。

3.动手操作，验证结论（1）教师将气球吹满气，让幼儿尝试用手捏爆气球。

（2）教师将气球绑在绳子上，让幼儿尝试拉绳子使气球移动。

4.合作探究，解决问题（1）教师提出问题：如何让气球移动得更远？（2）幼儿分组讨论，提出解决方案。

（3）教师引导幼儿尝试用不同方法让气球移动，并记录结果。

（1）教师邀请幼儿分享实验过程中的发现和感受。

（三）结束部分2.教师邀请幼儿回家后，与家人分享本次活动的内容。

五、活动延伸1.家园共育：鼓励家长与幼儿一起观察生活中的力量现象，如推门、拉窗帘等。

2.环境创设：在班级环境中布置有关动物力量的主题墙，引导幼儿继续关注和探索。

六、活动反思重难点补充：一、活动重点1.让幼儿通过观察和实验，理解不同动物的力量大小。

2.引导幼儿积极参与，培养他们的合作精神和探究能力。

（一）比较动物力量大小教师：小朋友们，你们知道大象和蚂蚁哪个更强大吗？幼儿甲：大象吧，因为它很大。

蚂蚁和大象哪个厉害
蚂蚁厉害。

蚂蚁能拖动超过自身体重1700倍的玩具车，还有观察表明，蚂
蚁经常拖动比自身体重大上几百倍的食物。

就自身的体重与举重比值，蚂蚁的力气确实超过大象了。

试想一下，比大象重100倍的东西，大象先生应该是无能为力了。

蚂蚁如此大力，得益于它的腿部肌肉工作原理，它就像是一个比航空发动机还高效地“原生发动机”，每次发动能产生巨大的能量，
让腿部能够行动，科学家们已经研究发现，支持‘原生发动机’发动的是一种不燃烧的特殊“燃料”，一种十分复杂的磷化合物。

也就是说，蚂蚁小小的腿里，藏着几十亿台微妙的小电动机呢。

神奇的蚂蚁阅读原文及答案神奇的蚂蚁①蚂蚁虽小，但力大无比。

一只小小的蚂蚁能把一颗米粒拖进蚁穴，如按体重比例计算，蚂蚁的力气相当于大象的60倍。

②蚂蚁为何有如此惊人的大力气?昆虫学家经过研究认为，这与肌肉的构造有直接的关系，肌肉产生力气与肌肉的粗细成正比，而与肌肉的长度无关。

一只非洲大象的体重要比一只蚂蚁重一百多亿倍，而它的肌肉只比蚂蚁粗几百万倍，所以按体重比例计算，蚂蚁的力气当然要比大象大得多。

③蚂蚁不仅是大力士，而且还是赫赫有名的外科医生和杰出的药剂师。

在南美洲圭亚那的印第安人部落里，当地的大夫做外科手术时，常用一种割叶蚁来进行伤口缝合，大夫先将病人的伤口对合，让割叶蚁咬住缝合口，再剪下蚁身。

留下的蚁头就成了最好的.羊肠线。

它把伤口缝合得紧密无缝，伤口愈合后还不必拆线，可以减轻病人的痛苦。

④生物学家在对蚁穴的调查中发现，有一种红蚁能把采集到的肥马车、鸢尾花、紫罗兰、报春花的种子混合在一起，配制出一种奇效药品，经过尝试，能使人的舌头麻木两三小时，就像是打麻药针似的。

⑤白蚁虽食木毁房，给人类带来灾难，但它又是出色的地质勘探家，可以帮助人类寻找矿产。

现代科学家对白蚁聚居的土壤进行光谱分析，发现土堆里有三十多种元素，其中最高的是硅和铝。

在沙漠里，科学家还发现，白蚁常常深挖洞，找水源，经过化验，发现这种水中含有金属盐溶液。

因此，只要观察沙漠中的白蚁洞，就可以了解矿物的储量及其分布情况。

可见白蚁虽然对人类有害，但也有益。

6.本文是从哪三个方面说明蚂蚁的特异功能的?(每方面回答不得超过8个字)(3分) (1)(1) (2) (3)7.第③段中外科医生和药剂师两处引号的作用是(2分)( )A.标明行文中直接引用的话。

B.标明需要着重指出的对象。

C.标明具有特殊含义的词语。

8.、第④段中加点的有一种三个字能否删掉?为什么?(3分)___________________________________________________________ 9、第②、③段分别运用了什么说明方法? (4分)参考答案：6、力大无比 (2) 会缝合伤口和配制药剂 (3) 能帮助人类找矿7、C8、限制范围，删去就成所有的，与事实不符，所以不能删去。