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17.4、能源革命课时：0.5课时【学习目标】1.常识性了解能量转化技术给人类带来的变化，大致知道三次能源革命对社会发展的作用。
2.初步了解能量转移和转化具有方向性。
【重点难点】1.重点是三次能源革命的主要标志，以及给人类带来的进步。
2.难点是能量转移和能量转化的方向性。
【导学指导】阅读课本158—162页的课文内容，回答下面的问题：1.所谓的能源革命，实际上就是人类历史上不断进行着的技术的进步。
2.远古人类和其他动物一样，只能利用能。
3. 是人类在能量转化方面最早的一次技术革命。
从利用自然火到利用人工火的转变，导致了以作为主要能源的时代的到来，这就是人类的第次能源革命。
4. 的发明是人类利用能量的新的里程碑，它直接导致了第次能源革命。
在这次能源革命中，人类的主要能源是、、等能源。
5.蒸汽机中的能量转化是：煤中存储的能转化为蒸汽的能，然后再转化为机器的能。
6.电能是由其他形式的能转化来的能源。
人们之所以使用电能，是因为它便于和。
现代社会的各种各样的用电器是将能转化为能量的转化器。
7.核能的利用拉开了第次能源革命的序幕。
核电的优点是比火电更、、。
8.能量的转化、能量的转移，都是有性的。
能源的利用是有的，也是有代价的，有的东西可以成为能源，有的却不能。
所以，能量虽然守恒，但是我们仍然要节约能源。
【课堂练习】1.完成课本163页“动手动脑学物理”1题2.人类历史上总共进行了________次能源革命，第一次是以___________作为主要能源；最后一次是以_________作为主要能源。
3．虽然现在我们可以利用很多种的能源，但对于远古的人类来说，______是他们的唯一的能源。
4．无论是能量的转化，还是能量的转移，它们都是有_________性的；并非所有的能量都可以利用，能源的利用是有__________的，也是有___________的。
5．下列关于能量的转移过程正确的是（）A.草→太阳→兔子吃草→人吃兔子B.太阳→树木→钻木取火→用火烤食C.太阳→电能→风能→电灯发光D.太阳→石油→汽油→汽车载货6．关于能源的下列说法中，不正确的是（）A.对于远古的人类来说有很多能源可供他们使用B.蒸汽机的发明使人类进入了工业化社会C.化石能源是当今世界的主要能源D.核能已经成为许多经济发达的国家的一种能源7．下列关于节约能源的说法中，错误的是（）A.提高能源利用率节约能源，离不开科技进步B.充分利用余热和减少有害摩擦可节约能源C.减少能量转化的中间环节可节约能源D.由于能量是守恒的，所以节约能源是毫无意义的事情【要点归纳】1.人类不断进行的能量转化技术的进步，就是能源革命。
22 能源与可持续发展第1节能源一、人类利用能源的历程1、能源（1）能量：物质的运动和相互作用的方式多种多样，每种运动形式都对应相应的能量。
（2）能源：能够提供能量的物质资源叫做能源。
煤、石油、天然气是当今人类利用的主要能源。
（3）能源与能量的区别2、能源的种类（1）化石能源：我们今天使用的煤、石油、天然气，是千百万年前埋在地下的动、植物经过漫长的地质年代形成的，所以称为化石能源。
（2）生物质能：由生命物质提供的能量称为生物质能。
生物质能是化学能源的一种，他可以理解成机体物质发生化学变化时释放的能量。
（3）太阳能：由太阳辐射提供的能量。
（4）风能、水能：都属于自然界提供的机械能。
（5）地热能：由地球内部提供的能量。
3、人类利用能源的历程像化石能源这样可以直接从自然界中获得的能源，我们称为一次能源。
我们使用的电能，无法从自然界直接获取，必须通过消耗一次能源才能得到，所以称电能这样的能源为二次能源。
常见的一次能源有：煤、石油、天然气、风能、水能、太阳能、地热能、核能等。
常见的二次能源有：电能、汽油、柴油等。
注意：辨别一次能源和二次能源的依据一次能源是可以直接从自然价获得的能源；二次能源是由一次能源经过加工转换而得到的，如电能、煤气、焦炭、汽油、柴油等。
区分一次能源和二次能源的关键是看其是否经过加工转换。
知识扩展：能源有不同的分类标准，除按能否直接从自然界获得来分为一次能源与二次能源外，还有以下几种分类情况：（1）按对环境的影响可分为①清洁能源：指不排放污染物的能源：如太阳能、电能、水能、地热能等。
②污染能源：指人类再利用过程中会污染环境的能源，如煤、石油，天然气等。
（2）按人类开发早晚和使用情况可分为常规能源和新能源。
①常规能源：指已经大规模生产和广泛利用的能源，如煤、石油、天然气及水能等。
②新能源：指刚开始开发利用或正在积极研究、有待推广的能源：如核能、太阳能、潮汐能、地热能等。
5、人类广泛使用电能的原因：电能是由其他形式的能转化而来的二次能源。
第十七章能源与可持续发展
一、能源家族
1.能源：凡是能为人类提供能量的物质资源，都可以叫做能源。
A：能源的分类：一次能源：可以直接从自然界获取的能源。
主要包括煤，石油，天然气，风能，太阳能，地热能，核能等；二次能源：无法从自然界直接获取，必须通过一次能源的消耗才能得到的能源。
如电能等。
B：可再生能源，不可再生能源
C：生物能源：由生命物质提供的能量称为生物质能。
化石能源：在地下的动植物经过漫长的地质年代形成的如煤，天然气等。
二、核能
1.核能：当原子核在某种条件下分裂或聚合时就可能释放出巨大的能量，这就是核能。
分类：裂变和聚变
2.核电站发电的过程中能量转化过程为：核能→内能→机械能→电能
三、太阳能
1.太阳能：太阳能的能量来源于太阳内部的轻核聚变。
2.太阳能的利用：
（1）直接利用：用集热器和太阳能电池利用太阳能
（2）间接利用：利用化石燃料
四、能源革命
1.人工取火——人类最早的技术革命
2.蒸汽机的发明——人类进入工业化社会
五、能源与可持续发展
未来的理想能源：必须足够丰富，可以保证长期使用，必须足够便宜可以保证多数人用的起，相关的技术必须成熟，可以保证大规模使用，必须足够安全清洁，可以保证不会严重影响环境。
17．1能源家族要点梳理1.一次能源：可以从自然界直接获取的能源。
例如：化石能源、风能、太阳能、地热能、核能等。
2.二次能源：无法从自然界直接获取，必须通过一定的能源消耗才能得到的能源。
例如：电能。
3.不可再生能源：越用越少，不可能在短期内从自然界得到补充的能源。
例如：化石能源(石油、天然气)、核能。
4.可再生能源：可以在自然界源源不断地得到的能源。
例如：水的动能、风能、太阳能、生物质能(食物等生命物质中存储的化学能)小资料养成低碳生活习惯“低碳生活”(low-carbonlife)，就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少，从而减低碳、特别是二氧化碳的排放量，从而减少对大气的污染，减缓生态恶化，主要是从节电节气和回收三个环节来改变生活细节。
1.每天的淘米水可以用来洗手、擦家具、浇花等。
干净卫生，自然滋润；2.将废旧报纸铺垫在衣橱的最底层，不仅可以吸潮，还能吸收衣柜中的异味；3.用过的面膜纸也不要扔掉，用它来擦首饰、擦家具的表面或者擦皮带，不仅擦得亮还能留下面膜纸的香气；4.喝过的茶叶渣，把它晒干，做一个茶叶枕头，既舒适，又能帮助改善睡眠；5.出门购物，尽量自己带环保袋，无论是免费或者收费的塑料袋，都减少使用；6.出门自带喝水杯，减少使用一次性杯子；7.多用永久性的筷子、饭盒，尽量避免使用一次性的餐具；8.养成随手关闭电器电源的习惯，避免浪费用电；9.尽量不使用冰箱、空调、电风扇，热时可用蒲扇或其他材质的扇子。
经过手工DIY的再创造，你会发现原来废物也是宝，这样的家居环境健康且充满了创意的小欢乐。
“低碳一族”正以自己生活细节的改变证明：气候变化已经不再只是环保主义者、政府官员和专家学者关心的问题，而是与我们每个人息息相关。
在提倡健康生活已成潮流的今天，“低碳生活”不再只是一种理想，更是一种值得期待的新的生活方式。
1．①煤、②石油、③天燃气、④水能、⑤风能、⑥太阳能、⑦潮汐能、⑧生物质能中，属于可再生能源的是（填序号）____________________，其余的是____________能源。
人教版九年级全一册第1节能源(639)1.对比图中我国2017年发电量和2030年预测发电量，预测（）A.火电发电量将减少B.水电发电量将增加C.我国将以核能发电为主D.风电发电量占总发电量的比例将减小2.按照能源发展史将下列实例进行排序：(填序号)。
A．发电机B．钻木取火C．柴薪燃料D．核反应堆E．蒸汽机F．天然火种3.下列哪种机器的发明标志着人类历史上工业革命的开始（）A.蒸汽机B.汽油机C.柴油机D.电动机4.下列能源中不属于一次能源的是（）A.化石能源B.地热能C.核能D.液化石油气5.下列四种能源中属于二次能源的是（）A.电能B.风能C.水能D.太阳能6.关于石油，下列说法正确的是（）A.石油可以从自然界直接获取，是一次能源B.开采石油需要消耗能源，石油是二次能源C.石油和柴油是二次能源D.石油储量丰富，很难消耗殆尽7.在工业、建筑等行业中，金属焊接有两种方式，一种是利用电焊机进行焊接，另一种是利用气焊进行焊接，前者消耗的能源是电能，后者消耗的能源是乙炔气。
关于这两种能源的说法正确的是（）A.电能和乙炔气都是一次能源B.电能和乙炔气都是二次能源C.电能是一次能源，乙炔气是二次能源D.电能是二次能源，乙炔气是一次能源8.如图所示，请将“能源树”上的“果实”摘到对应的框中。
9.关于我国能源的利用和能源的节约，下列说法中正确的是（）A.我国化石燃料储量丰富，可以说是取之不尽、用之不竭的B.在能源的利用中，应注意环境保护C.能源的利用促进了人类文明的发展，没有任何负面影响D.能源的大量开发和利用，不会造成环境污染参考答案1.【答案】:B【解析】:由图可知，我国2017年火电发电量为46627亿千瓦时，2030年预测火电发电量为47570亿千瓦时，火电发电量将增加，A选项说法错误；由图可知，我国2017年水电发电量为11898亿千瓦时，2030年预测水电发电量为15900亿千瓦时，水电发电量将增加，B选项说法正确；由图可知，2030年我国预测核能发电量占发电量的4%，火力发电量占发电量的55%，将以火力发电为主，C选项说法错误；由图可知，我国2017年风电发电量占发电量的5%，2030年预测风力发电量占发电量的12%，风电发电量占总发电量的比例将增加，D选项说法错误。
第二十章能量与能源第一节能量的转化与守恒一、学习目标1.能说出一些常见的能量名称，知道自然界有多种形式的能量。
2.知道能量守恒定律。
知道永动机不可能制成。
3能自觉利用能量守恒定律分析有关问题。
二、课前准备1．自带物品：细线、两个小球、皮球2. 复习回忆：（1）能量是。
（2）总结一下，我们前面讲过哪些形式的能量。
3. 预习记录：通过预习课文，你学会了什么，有哪些疑问，请简要记录下来。
三、合作探究（一）通过自主学习回答下列问题：1. 自然界中能量的存在形式：。
2．化学能：是由于，物质的变化。
例如：木材的燃烧是一种，燃烧时产生的光和热就来源于木材储存的。
3．核能：则是由于，物质的发生变化而产生的能量。
例如：、爆炸时释放的能量就来源于。
4. 地球的能量主要来源于，这些能量发生的释放出来的。
5. 煤、石油和天然气中的能量则来源于亿万年前植物、动物体内的（二）交流和讨论观看课本图20-7说出各种物体所具有的能量。
（1）山顶上的石块；（2）滚动的足球；（3）加热后的物体；（4）牛奶、面包、水果；（5）导线中的电流。
（三）实验探究：▪活动1 能量的转化▪做一做填一填：小实验1、来回迅速摩擦双手能转化为能；2、电风扇通电能转化为能；3、电炉通电能转化为能；4、电灯通电能转化为能；▪在一定条件下,各种形式的能都可以相互转化能量转化机械能转化为电能太阳能转化为化学能化学能转化为机械能电能转化为光能化学能转化为内能太阳能转化为电能▪参考图20-12，填写课本157页的填空。
活动2、能量的转移做一做填一填：1、每人桌子上都有一杯冷水，将你的手指放人杯中，你有什么感觉？能转移为能；2、将一个小球放在桌子上，让另一个运动的小球撞击它，你会发现小球由静止变为运动。
能转移为能；▪自然界中，能量不但可以从一个物体到另一个物体，而且可以从一种形式为另一种形式。
（四）能量的守恒定律活动3做一做：取一皮球，掉在地上观察其每次反弹高度的变化？其结果是一次比一次低，直至静止为止。
