期末作业考核《中小学写作教学研究》满分100分一、论述题（每小题10分，共30分）1.作者在文章中主观上想表达的“主题”，同读者阅读时理解的“主题”，有什么内在联系和不同？答：这两个“主题”有着内在的一致性，它们都统一到作者所写的文本之中。
作者的文本是他立意的具体体现，又上是读者赖以生发和充填的基础和框架，是连接两种主题的中介。
读者对文本主题的理解是一种动态系统，是随着时代的发展而不断变化的。
文本是一个空框，每一个读者由于社会经历、文化背景、知识结构、审美趣味、道德素养等方面因素的差异，他们所理解的主题常常会大相径庭。
主题是作者在文章中通过各种材料所表达的中心意思。
它渗透、贯穿于文章的全部内容，体现着作者写作的主要意图，包含着作者对文章中所反应的客观事物的基本认识、理解和评价。
主题也是文章内容的凝聚点，它决定着文章的基调和主旋律。
如果从读者的角度来看，主题又是读者对文章中心内涵的一种独特理解。
这种理解的层次和深广度，往往与读者的文化背景、生活经历、知识结构、审美情趣等因素有关。
因此读者对文章主题的理解允许具有某种宽泛性、多义性和灵活性。
如张坷《这也是幸福》，主题就十分明确，谈幸福的具体感受和独特理解。
在作者看来，幸福不是一种私欲的享受，而是一种人与内心、环境、他人和谐统一的美感。
因而追求幸福就是拥抱生活。
然而有的文学作品主题，往往具有某种模糊性、含蓄性。
它给读者留下了巨大的解读空间，其明确的主题意义，常常需要由读者的创造性接受来完成的。
2. 结合实例谈谈应用类文体的写作要点。
答：（1）应用文应该具有鲜明的实用目的和明确的交际功能。
它的内容具有应用性，有明确、具体的实用目的。
任何一种应用文都具有特定的功用，会伴随着具体行动，起到一定的交际作用。
它的使用往往有着一定的时空范围。
其表达的立意显豁明达。
比如写一封书信告诉家人，自己准备利用假期到贫困山区去进行学龄儿童失学的调查，不准备和家人外出旅游了。
而家人获得这个信息以后就会进行另外的活动安排了。
学校和建筑单位签订建设图书馆的合同，之后学校就将按合同投入资金，而建筑单位将按照合同期限完成图书馆大楼的建筑。
一个地方的人民东北向人民代表大会提出解决南湖污染的提案，如果被政府采纳以后，政府就将投入资金进行清除污染的工程建设。
（2）应用文的语言一般强调平实、简洁、得体。
在应用文长期传播的历史中，为了提高信息传播的效率，它还逐渐形成了一些约定俗成的特定固化术语。
比如书信中不同对象的提称语、启事语、祝颂语、具名语。
对特定的写信对象、事由，都已经形成了一定的惯用词语。
如“别后想念之情，无时或已”，分别以后对您的想念之情，没有一时一刻停止过。
“大示奉悉”，来信已读。
“惠书敬悉，甚感盛意”，来信拜读，为你的盛意所感动。
“便示一二”，方便之中给我写上几个字的回信。
“并承佳贶”，并承蒙您赠送贵重礼物。
“拨冗赐览”，请对方认真阅读自己的信件和诗文。
“不尽欲言”，不能完全写出自己想要说的话。
“不尽依迟”，说不尽相互思念的情谊。
“不吝赐教”，请对方给予指导和教诲。
“不胜企望之至”，盼望之极。
“不胜感祷”（不胜感辛、不胜盼祷）不尽地感谢。
“不暇握管”，没有时间写信。
“承教甚快”，得到指教十分快慰。
“承问极感”，承蒙问候，极为感动。
“曾获手书”（曾奉尺牍），收到亲笔信。
“迟复为歉”，回信晚了，十分抱歉。
“匆匆奉复”，匆忙急迫地回复。
“匆匆不一”，匆忙紧迫，不能一一细说。
“多日未晤，系念殊殷”。
长久没有见面，系念之情十分殷切。
“阖第钧安”，全家平安，结尾用语。
“阖家清洁”，全家平安吉祥。
“荷”，承受恩惠，如感荷、为荷、是荷。
“候复”，对待答复。
“敬问家安”，敬问全家平安。
“敬问痊安”，敬问身体康复。
“敬致深切慰问之忱”，用于慰问对方遭遇不幸。
“久未通问，想近佳善”，久未通信，想必近来一切都好。
“久仰大名，时深景慕”，早听大名，不断加深对你的景仰和思慕。
它们已经成为人们写信时的一种固化用语。
（3）应用文体多数具有规范化的格式要求。
它的格式程式化，具有稳定性、通用性。
应用文大多具有约定俗成、固定不变的格式，能在一个较长时期内保持稳定，并且对任何人来说是普遍适用的。
尤其是一个国家的公文，都由国家明令规范，以保证政令的上通下达。
中国各个朝代均是如此，不允许使用者各行其是。
国家各级公文对格式有着十分严格的要求。
国家各级公文对格式有着十分严格的要求。
如国务院发布的、2001年1月1日起施行的《国家行政机关公文处理办法》，其中“第三章公文格式”，对公文格式就作了明确规定。
除了公文之外，其他一些应用文体如简报、会议纪录、个人书信、证明信、介绍信、对联、求职简历、教案、各种事务表格、毕业论文、教学大纲、合同、招标文书、实验报告等等，都有着约定俗成的格式规范。
如果不遵守约定俗成的格式规范，就一定会不同程度地影响应用文的信息传递。
3. 举例谈谈文艺评论的艺术性、审美性和思辨性。
答：（1）艺术性。
文艺作品的突出特点是通过鲜活、丰满的艺术形象给人以美的感受和心灵的娱悦，那么，文艺评论就要突出其艺术审美的探讨，它应该是艺术作品的外延、补充和再创造，要求既要有理性的思辨，理论的研究，还要有艺术家的情感和文学家的文采。
（2）审美性。
文艺作品总是要在给人以美感的同时让人们了解其对内容中的真善美褒扬和对假恶丑的形象的揭露和贬抑。
文艺评论要挖掘文艺作品内在的，不轻易被人发现的内在的美，含蓄的美和深层次的美。
（3）思辨性。
评论性文章从始至终都是围绕着一个目的――论点的实现在摆事实、讲道理，最终都要落实到以“理”服人。
评论中要使自己的“理”站住脚跟，就要以科学的精神和实事求是的态度，对所持的观点进行逻辑思维极强的思辨，在科学性、理论性和实践性等方面让读者心悦诚服。
二、阅读题（每小题10分，共30分）阅读布衣短信诗歌《墙上的马》，回答下面问题：墙上的马布衣一匹马,被水墨钉在墙上它的思念飘零它的肉体和啸声薄成一张宣纸我了解它的饥渴和焦虑所以,这么多年来我一直代替它在城市的水泥地上奔跑,苦苦寻找一棵鲜嫩的草（/Data/200411/169556.html）1.请分析“一匹马”的象征意义。
答：马应该在草原上奔跑，四蹄生风，鬃毛飘逸，嘶鸣冲天。
而现在，它被钉在了墙上，思绪飘零，总也冲不出咫尺见方的薄薄的宣纸。
不能自由地奔腾，只好无奈地刨蹄。
写马其实在写人，如今，我们就是钉在墙上的马。
“一匹马”象征生活在物质生态和精神生态双重困境中的现代人，失去了自由，也缺少对追求理想的资本和条件。
2.简要分析短信诗歌《墙上的马》。
答：由水墨画的马联想到命运，思想的跳跃性强，也容易吸引着人让人不断地思考。
画中马的不自由就像在城市寻找鲜草般痛苦，寻找自由与在城市寻找青草都是如此难实现的东西，放在一起形成很好的照应与产生哲思。
“我了解它的饥渴和焦虑”就如感同身受般，其实也可能是自身的写照，在这又明又暗写得水乳交融，写人还是写物已不再重要，其内在意义已表现得如此的突显。
“它的肉体和啸声 / 薄成一张宣纸”虚实相接，想像丰富；“我了解它的饥渴和焦虑”把人与动物的相通与沟通写出来，有一种和谐的感觉，人性的一面也呈现出来了。
手法奇特，思想丰富，感情入微。
3、概括短信诗歌的主题思想。
答：“一匹马，被水墨钉在墙上”在我们这个社会里，有许许多多这样的“马”，他们被社会钉在墙上，而“水墨”象征着这个社会。
“它的思想飘零……”这匹马的思想在飘零。
它的肉体和啸声已经被这个社会所囚禁着，被这个社会所禁锢着。
它只能任由这个社会去剥削，去榨干它们身体和精神面貌。
“一颗嫩草”代表绿地、环境、洁净的、自由的空间，代表着对物质之间的对抗的精神，充满着情感灵性的自然主义精神。
人对大自然和生命力的渴望，透过宣纸上一匹马及其意象组合，得到了美丽的表现。
在人类的物质生态、精神生态如此恶劣的今天，中国大陆的文学艺术家们整体表现出的漠然和不作为，好像只有少数被人类良心拷问因而灵魂备受煎熬的诗人在苦吟悲唱。
三、作文题（40分）以“我心中追求的时尚”为题，写一篇短文，文体不限，字数在800字以上。
我心中追求的时尚能感受山之美的人不一定要住在山中，能体会水之媚的人不一定要住在水旁，能欣赏象牙球的人不一定要握象牙球，只要心中有山有水有象牙球也就够了，因为最美的事物永远是在心中不是在眼中。
——林清玄心里充满阳光，纯洁的心犹如一滴清水，无论外界如何烟雨迷蒙，然我清者自清。
这就是我心中的时尚。
那滴绝无污染的清水是一种精神，一种信念，令这滴水始终清冽，始终纯美。
生命是一场漫长的旅程，生活本身就是一种承受：承受痛苦，承受幸福，承受平淡，承受孤独，承受失败，承受责任，承受爱……带上自己的阳光，是一种智慧，一种超脱的情怀，更是一种时尚。
快乐幸福纵没有标准，完全取决于人的心态。
人物自己是最倒霉的，那是你在自己的雨季里只看到别人天空的太阳，却没有看到自己步行淋雨后还有一方晴空。
认为自己是最幸运的，那是因为真在的不幸还没来得及登门拜访。
只要心里有阳光，身处逆境也不会绝望，默默吞下所有的疼痛，用倔强的笑容打败悲伤。
生活本来不容易，为人都很辛苦，身局庙堂之上高楼大厦也有泪水，茅屋草房走夫贩卒穷家寒舍也有笑语。
富有的人不一定就快乐，贫穷的人未必就痛苦，只要心中有阳光，三九严寒喝口凉水也甘甜。
带上自己的阳光，做真实的自己，不以物喜，不以己悲，真诚坦荡生活每一天。
流水人生转瞬即逝，每一天我们都像蝼蚁一样在忙碌，被生活压顶。
为名忙，为利忙，忙忙碌碌何时休，多少前缘成了过往，其实抓不住的是潺潺时光。
生命本身其实是纯粹而干净的，而我们成长的过程中渐渐地沾染了太多的粉尘每一个人的人生旅途中，都有许多不可避免的遭遇，或用于面对，或仓皇逃离，全在自己的选择。
带上自己的阳光，照亮自己的心灵心灵的力量是无穷的，她可以把一朵花变成一座花园，也可以把一滴水变成清泉。
幸福其实就是一种心境，所谓“人生由我不由天，幸福由心不由境”。
只要你心中有阳光，无论走到哪里，无论发生任何事情，你都会觉得是幸福的，真正的幸福，不是腰缠万贯，锦衣华服而是拥有一颗善良的心，是对别人的关怀和帮助；真正的幸福是内心的淡定与从容，是举手投足间的自然轻松，是低眉浅笑的温柔。
2019，我们要保持着阳光的心态，时刻带着自己的阳光，这才是最时尚的。
![[东北师范大学]2018年春季《中小学语文教材研究》期末考核](https://img.taocdn.com/s1/m/9bf55fc0a58da0116c1749f0.png)
