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心理学考研真题及答案心理学作为一门研究人类心理现象及其影响下的精神功能和行为活动的科学，近年来越来越受到考研学子的青睐。
为了帮助广大考生更好地备考，下面将为大家呈现一些心理学考研的真题及答案，并进行详细的解析。
一、选择题1、以下哪个学派主张心理学应该研究意识的功能？（）A 构造主义心理学B 机能主义心理学C 行为主义心理学D 精神分析学派答案：B解析：机能主义心理学强调心理学应该研究意识的功能和作用，认为意识是适应环境的工具。
构造主义心理学则侧重于分析意识的内容或结构；行为主义心理学主张心理学研究行为，忽略意识；精神分析学派主要关注潜意识和心理动力。
2、在记忆的过程中，先学习的材料对后学习的材料的干扰作用称为（）。
A 前摄抑制B 倒摄抑制C 消退抑制D 超限抑制答案：A解析：前摄抑制是指先学习的材料对后学习的材料的干扰作用。
倒摄抑制则是后学习的材料对先学习的材料的干扰。
消退抑制和超限抑制属于抑制的其他类型，与记忆中的材料干扰无关。
3、情绪的外周理论的代表人物是（）。
A 詹姆士兰格B 坎农巴德C 沙赫特D 阿诺德答案：A解析：詹姆士兰格认为情绪是对身体变化的知觉，强调情绪产生于外周神经系统的活动。
坎农巴德提出了情绪的丘脑理论；沙赫特提出了情绪的认知理论；阿诺德提出了情绪的评定兴奋说。
二、简答题1、简述智力的二因素理论。
答：智力的二因素理论由英国心理学家斯皮尔曼提出。
他认为智力由两种因素构成，即一般因素（G 因素）和特殊因素（S 因素）。
一般因素是在不同智力活动中所共有的因素，是一切智力活动的基础；特殊因素则是在特定的智力活动中表现出来的因素。
例如，在完成数学运算和逻辑推理时，都需要运用一般因素，即抽象思维能力、注意力等。
而在进行数学运算时，需要运用到数学方面的特殊知识和技能，这就是特殊因素。
斯皮尔曼认为，一般因素是智力的关键和基础，特殊因素则是在一般因素的基础上发展起来的。
2、简述人格的特质理论。
2020年全国硕士研究生入学统一考试心理学专业基础真题(总分：300.00，做题时间：180分钟)一、单项选择题(总题数：63，分数：130.00)1.为了探讨小学生的学习动机，研究者设计了一些问题组成问卷，要求不同年级的学生回答，然后对其结果进行分析，这种研究方法是（分数：2.00）A.实验法B.观察法C.个案法D.调查法√解析：调查法是对某一问题向被调查者提问，让其自由表达态度或意见的方法。
问卷法属于调查法。
2.下列选项中，心理学家与其所属的学派搭配正确的是（分数：2.00）A.苛勒-行为主义B.詹姆斯-构造主义C.华生-完形主义D.罗杰斯-人本主义√解析：考夫卡-完形主义，行为主-华生，机能主义-詹姆斯，构造主义-冯特。
3.神经冲动在一个神经元内部的传导方式是（分数：2.00）A.声传导B.光传导C.电传导√D.化学传导解析：神经冲动的电传导是指神经冲动在同一细胞内的传导，它与动作电位具有密切关系。
4.人类的视觉中枢位于（分数：2.00）A.额叶B.顶叶C.颞叶D.枕叶√解析：视觉位于大脑皮层的枕叶。
5.个体对同类刺激最小差异量的感觉能力称为（分数：2.00）A.差别感觉阈限B.绝对感受性C.绝对感觉阈限D.差别感受性√解析：差别感受性表示刚能觉察出两个同类刺激物之间最小差异的能力。
6.下列有关明适应与暗适应时间的描述，正确的是（分数：2.00）A.暗适应时间更长√B.明适应时间更长C.两者时间相同D.两者无可比性解析：暗适应时间较长，而明适应的时间很短暂。
7.当驾驶飞机在机场降落时，飞行员会发现前方的景物似乎朝自己运动，近处快，远处慢。
这种现象被称为（分数：2.00）A.线条透视B.空气透视C.运动透视√D.对象重叠解析：运动透视是指当观察者向前运动时，视野中的景物也会连续活动，近处物体流动的速度大，远处物体流动的速度小。
线条透视是指两条向远方延伸的平行线看起来趋于接近。
空气透视是指近处物体清晰，远处物体模糊，人们根据这一线索推断物体的远近。
心理学考研试题分析及答案一、单项选择题1. 弗洛伊德的精神分析理论中，被称为“本我”的是哪个结构？A. 潜意识B. 自我C. 超我D. 现实原则答案：A2. 以下哪个理论是由美国心理学家马斯洛提出的？A. 行为主义理论B. 认知失调理论C. 人本主义心理学D. 社会学习理论答案：C3. 认知心理学主要研究的是什么？A. 情感B. 知觉C. 动机D. 行为答案：B二、多项选择题1. 以下哪些是心理学研究的领域？A. 认知心理学B. 发展心理学C. 社会心理学D. 神经科学答案：ABCD2. 以下哪些理论是行为主义心理学的代表？A. 经典条件作用B. 操作条件作用C. 观察学习理论D. 认知发展理论答案：AB三、简答题1. 简述心理学的主要研究方法。
答案：心理学的主要研究方法包括实验法、观察法、调查法、案例研究法和相关研究法等。
实验法通过控制变量来测试假设；观察法在自然或实验室环境中记录行为；调查法通过问卷或访谈收集数据；案例研究法深入分析个别案例；相关研究法探索变量之间的关系。
2. 描述认知失调理论的主要内容。
答案：认知失调理论由费斯汀格提出，主要内容包括当个体持有相互矛盾的信念、态度或行为时，会产生心理不适感。
为了减少这种不适，个体可能会改变其信念或行为，使之一致，或者增加新的认知元素以合理化原有的矛盾。
四、论述题1. 论述弗洛伊德的心理发展阶段理论。
答案：弗洛伊德的心理发展阶段理论包括五个阶段：口腔期、肛门期、性器期、潜伏期和生殖期。
每个阶段都有特定的性心理发展任务和冲突，这些任务和冲突的解决方式会影响个体的性格形成。
例如，口腔期主要涉及喂养和满足，肛门期涉及对控制的需求，性器期则是性别认同和超我形成的关键时期。
结束语：心理学作为一门研究人类行为和心理过程的科学，其理论和研究方法对于理解人类心理有着重要的意义。
通过考研试题的分析和练习，考生可以更深入地掌握心理学的基本概念、理论和研究方法，为未来的学术研究和职业发展打下坚实的基础。
2020年心理学考研312统考真题一、单项选择题:1-65小题，每小题2分，共130分。
下列每题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1.为了探讨小学生的学习动机，研究者设计一些问题组成问卷，要求不同年级的学生回答，然后对其结果进行分析，这种研究方法是（）A.实验法B.观察法C.个案法D.调查法【答案】D2.下列选项中，心理学家与其所属的学派搭配正确的是( )A.苛勒——行为主义B.姆斯——构造主义C.华生——完形主义D.罗杰斯——人本主义【答案】D3.神经冲动在一个神经元内部的传导方式是（）A.声传导B.光传导C.电传导D.化学传导【答案】C4.人类的视觉中枢位于（）A.额叶B.顶叶C.颞叶D.枕叶【答案】D5.个体对同类刺激最小差异量的感觉能力称为（）A.差别感觉阈限B.绝对感受性C.绝对感觉阈限D.差别感受性【答案】D6.下列有关暗适应与明适应时间的描述，正确的是（）A.暗适应时间更长B.明适应时间更长C.两者时间相同D.两者无可比性【答案】A7.当驾驶飞机在机场降落时，飞行员会发现前方的景物似乎朝自己运动，近处快，远处慢。
这种现象被称为（）A.线条透视B.空气透视C.运动透视D.对象重叠【答案】C8.用社会交换理论来判定某种人际关系是否公平时，需遵循的原则不包括（）A.均等原则B.匹配原则C.平等原则D.各取所需【答案】B9.下列选项中，属于程序性记忆的是（）A.记住了韦伯定律B.对情绪体验的记忆C.掌握了骑自行车的技能D.回想第一次上台演讲的情景【答案】C10.为了解决问题，个体在间题空间中根据一定规则或程序搜索所有可能的解决方法。
这种策略是（）A.逆向搜索策略B.爬山法C.手段一目的分析策略D.算法策略【答案】D11.当运用代表性启发法进行判断时，人们往往忽略了（）A.概率信息B.性别角色C.权威D.自我【答案】A12.在词汇判断任务中，先呈现“牛奶”再呈现“面包”，与先呈现“电脑”再呈现“面包”相比，前者将“面包”判断为词的反应时比后者短。
心理学考研真题及答案心理学考研对于许多学子来说是一项具有挑战性的任务。
真题是备考过程中的重要资源，通过对真题的研究和练习，考生可以更好地了解考试的题型、难度、考点分布，从而有针对性地进行复习。
下面，我们就来一起看看一些常见的心理学考研真题以及相应的答案。
一、单选题1、格式塔心理学强调（）A 经验和行为B 整体大于部分之和C 无意识的作用D 环境对人的影响答案：B解析：格式塔心理学主张从整体上来研究心理现象，强调“整体大于部分之和”，认为整体不是部分的简单相加，而是具有新的特性和功能。
2、按照巴甫洛夫的观点，“谈虎色变”属于（）A 第一信号系统的活动B 第二信号系统的活动C 无条件反射D 本能反应答案：B解析：巴甫洛夫认为，条件反射分为第一信号系统和第二信号系统。
第一信号系统是以直接作用于感官的具体刺激物为条件刺激而建立的条件反射系统；第二信号系统是以语言和文字为条件刺激而建立的条件反射系统。
“谈虎色变”是通过语言引起的条件反射，属于第二信号系统的活动。
3、下列哪种记忆类型保持的时间最短（）A 感觉记忆B 短时记忆C 长时记忆D 工作记忆答案：A解析：感觉记忆是记忆系统的开始阶段，它保持的时间非常短，一般在 025 2 秒之间。
二、多选题1、影响问题解决的因素有（）A 知识经验B 思维定势C 功能固着D 问题的表征E 酝酿效应答案：ABCDE解析：知识经验越丰富，越有利于问题的解决；思维定势有时会有助于问题解决，有时会阻碍；功能固着会限制人们对物体功能的新认知，影响问题解决；问题的表征方式会影响问题解决的思路和方向；酝酿效应指在反复探索一个问题的解决而毫无结果时，把问题暂时搁置一段时间，然后再回过头来解决，反而可能很快找到解决办法。
2、情绪的维度包括（）A 强度B 紧张度C 快感度D 复杂度E 唤醒度答案：ABCE解析：情绪的维度通常包括强度（情绪的强弱程度）、紧张度（情绪的紧张和轻松程度）、快感度（情绪的愉快和不愉快程度）、唤醒度（情绪的兴奋和抑制程度）。
心理学考研试题及答案解析心理学考研试题及答案解析心理学家从事基础研究的目的是描述、解释、预测和影响行为。
应用心理学家还有第五个目的——提高人类生活的质量。
这些目标构成了心理学事业的基础。
下面是小编为您整理的关于心理学考研试题及答案解析的相关资料，欢迎阅读！一、单选题1.使注意对象的映像或内容维持在意识中，得到清晰、准确地反映，这是注意（）功能的体现。
A.选择B.监督C.保持D.调节2.聊天、辩论、讨论等言语活动是（）A.独自言语B.书面言语C.内部言语D.对话言语3.盲目的轻信别人属于（）A.意志的果断性差B.意志的自制性差C.意志的坚韧性差D.意志的自觉性差4. “三因素”学说认为（）A.情绪是“外界刺激、机体生理变化、认知”三因素共同作用的结果B.情绪是“情境、认知、想像”三因素共同作用的结果C.情绪是“外界刺激、生理、回忆”三因素共同作用的结果D.情绪是“外界刺激、认知、回忆”三因素共同作用的结果5.一位演员刚发生了不愉快的事情，但上台演喜剧时仍能谈笑风生，反映了其意志的（）品质。
（）A.果断性B.坚韧性C.自制性D.自觉性6.形象思维中的“基本材料”是（）A.词B.概念C.表象D.后像7.将一个动物关在装置中，通过此装置可以给这个动物的一条前腿一个轻微的电击。
在此电击之前会出现铃声，铃声停止后便施行电击，几次这样的事件发生后，这个动物在铃声响的时候就把它的腿躲开了。
铃声响把腿躲开是一个（）A.条件刺激B.无条件刺激C.条件反射D.无条件反射8.医生通过观察、号脉、听诊能诊断病情属下列哪种思维特性?（）A.直接性B.间接性C.广阔性D.概括性9.人能觉察到某些内部状态，如疲劳、焦虑、饥饿等，这说明人具有（）A.意识B.知觉C.思维D.想像10. “潜移默化”是（）A.情景记忆B.语义记忆C.外显记忆D.内隐记忆11.一篇文章读完后，往往最前面一段内容的印象深刻，即出现首因效应，这是因为（）A.没有前摄抑制B.没有倒摄抑制C.仍在短时记忆D.进入长时记忆12.看两可图形时，知觉的对象和背景可以发生变化，这是（）A.知觉的整体性B.知觉的恒常性C.知觉的选择性D.知觉的理解性13.胜任、公正、条理、尽职、成就、自律、谨慎、克制等是人格五因素模型中的（）因素的表现。
2020年考研《心理学》真题及答案解析一、单项选择题：第1~65小题，每小题2分，共130分。
下列每题给出的四个选项中，只有一个选项符合试题要求。
请在答题卡上将所选项的字母涂黑。
1.近年来，认知心理学与神经科学结合产生的新学科是(C)A。
认知科学B。
神经心理学C。
认知神经科学D。
心理生理学2.构造主义认为心理学的研究对象是(B)A。
外显行为B。
意识流C。
直接经验D。
潜意思3.被称为“生命中枢”的脑组织是(D)A。
小脑B。
中脑C。
底脑D。
延脑4.人的躯体感觉区、视觉区、听觉区分别位于(B)A。
顶叶、颞叶、枕叶B。
顶叶、枕叶、颞叶C。
颞叶、枕叶、顶叶D。
颞叶、顶叶、枕叶5.大脑处于安静和休息状态时的脑电波通常为(A)A.α波B.β波C.δ波D.θ波6.根据精神分析理论，下列现象不属于潜意识的是(B)A。
梦B。
注意C。
口误D。
笔误7.情境线索容易引发侵犯行为，支持这一观点的研究是(D)A。
习性学实验B。
恒河猴实验C。
武器效应实验D。
社会学习实验8.视觉中枢单个细胞的感受野与外侧膝状体单个细胞的感受野相比，两者的关系是(C)A。
前者大B。
前者小C。
两者相等D。
不确定9.听觉的行波理论认为，不同频率的声音，最大振幅在基底膜上的部位不同，低频声波最大振幅接近的耳蜗部位是(B)A。
底部B。
顶部C。
中部D。
下部10.教师要求学生列举砖的用途，某学生在单位时间内列举出很多例证，但都在建筑材料范围之内，这表明该学生的发散思维在流畅性和变通性方面的特点是(B)A。
流畅性差，变通性差B。
流畅性好，变通性差C。
流畅性好，变通性好D。
流畅性差，变通性好11.在概念形成的策略中，记忆负担最轻的是(B)A。
保守性聚焦B。
冒险性聚焦C。
同时性扫描D。
继时性扫描12.独白言语属于(C)A。
对话言语B书面言语C。
外部言语D。
内部言语13.当亲密关系面临破裂的时候，人们采用的主动破坏性策略是(A)A。
忽视(neglect)B。
表达(voice)C。
2020考研心理学《312心理学专业基础综合》历年真题及详解一、单项选择题（1～65小题，每小题2分，共130分。
下列每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的）1.为了探讨小学生的学习动机，研究者设计一些问题组成问卷，要求不同年级的学生回答，然后对其结果进行分析，这种研究方法是（）。
A．实验法B．观察法C．个案法D．调查法【答案】D【解析】调查法就某一问题，用口头或书面的形式向被调查者提问，通过对他的回答进行分析来了解他的心理活动的方法。
调查法包括访谈法和问卷法，题干所述方法即调查法中的问卷法。
2.下列选项中，心理学家与其所属的学派搭配正确的是（）。
A．苛勒——行为主义B．詹姆斯——构造主义C．华生——完形主义D．罗杰斯——人本主义【答案】D【解析】苛勒是完形主义（格式塔）学派的代表人物，詹姆斯是机能主义的代表人物，华生是行为主义的代表人物。
3.神经冲动在一个神经元内部的传导方式是（）。
A．声传导B．光传导C．电传导D．化学传导【答案】C【解析】神经冲动在神经元内部是电传导，在神经元之间是化学传导。
4.人类的视觉中枢位于（）。
A．额叶B．顶叶C．颞叶D．枕叶【答案】D【解析】视觉区位于枕叶。
额叶，在大脑半球的前部，主管运动、语言、智能和情感等。
听觉区位于颞叶。
顶叶，在大脑半球的后顶部，主管感觉、阅读等。
5.个体对同类刺激最小差异量的感觉能力称为（）。
A．差别感觉阈限B．绝对感受性C．绝对感觉阈限D．差别感受性【答案】D【解析】感觉器官对适宜刺激的感觉能力叫感受性。
感受性和感觉阈限在数值上成反比例的关系。
刚刚能引起感觉的最小刺激量叫绝对感觉阈限；人的感官觉察这种微弱刺激的能力，叫绝对感受性。
刚刚能引起差别感觉的刺激物间的最小差异量叫差别阈限或最小可觉差；人对这一最小差异量的感觉能力，叫差别感受性。
6.下列有关暗适应与明适应时间的描述，正确的是（）。
A．暗适应时间更长B．明适应时间更长C．两者时间相同D．两者无可比性【答案】A【解析】视觉的适应包括明适应和暗适应。
2020年心理学考研312统考真题一、单项选择题:1-65小题，每小题2分，共130分。
下列每题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1.为了探讨小学生的学习动机，研究者设计一些问题组成问卷，要求不同年级的学生回答，然后对其结果进行分析，这种研究方法是（）A.实验法B.观察法C.个案法D.调查法【答案】D2.下列选项中，心理学家与其所属的学派搭配正确的是( )A.苛勒——行为主义B.姆斯——构造主义C.华生——完形主义D.罗杰斯——人本主义【答案】D3.神经冲动在一个神经元内部的传导方式是（）A.声传导B.光传导C.电传导D.化学传导【答案】C4.人类的视觉中枢位于（）A.额叶B.顶叶C.颞叶D.枕叶【答案】D5.个体对同类刺激最小差异量的感觉能力称为（）A.差别感觉阈限B.绝对感受性C.绝对感觉阈限D.差别感受性【答案】D6.下列有关暗适应与明适应时间的描述，正确的是（）A.暗适应时间更长B.明适应时间更长C.两者时间相同D.两者无可比性【答案】A7.当驾驶飞机在机场降落时，飞行员会发现前方的景物似乎朝自己运动，近处快，远处慢。
这种现象被称为（）A.线条透视B.空气透视C.运动透视D.对象重叠【答案】C8.用社会交换理论来判定某种人际关系是否公平时，需遵循的原则不包括（）A.均等原则B.匹配原则C.平等原则D.各取所需【答案】B9.下列选项中，属于程序性记忆的是（）A.记住了韦伯定律B.对情绪体验的记忆C.掌握了骑自行车的技能D.回想第一次上台演讲的情景【答案】C10.为了解决问题，个体在间题空间中根据一定规则或程序搜索所有可能的解决方法。
这种策略是（）A.逆向搜索策略B.爬山法C.手段一目的分析策略D.算法策略【答案】D11.当运用代表性启发法进行判断时，人们往往忽略了（）A.概率信息B.性别角色C.权威D.自我【答案】A12.在词汇判断任务中，先呈现“牛奶”再呈现“面包”，与先呈现“电脑”再呈现“面包”相比，前者将“面包”判断为词的反应时比后者短。
这种现象称为（）A天花板 B.启动效应 C.罗森塔尔效应 D.系列位置效应【答案】B13.按照托马斯(K.W. Thomas)的观点，在冲突解决中对双方利益都中度关注的人，采取的冲突解决模式是（）A.对峙B.合作C.妥协D.顺应【答案】C14.下列有关“需要”的表述，不正确的是（）A.需具有社会性B.需要是个体动机产生的基础C.需要足个行为积极性的深泉D.需要是生理或心理的平状态【答案】D15.根据维纳(B. Weiner)的归因理论，能力的归因属性是（）A.内部、稳定、可控B.外部、不稳定、可控C.内部、稳定、不可控D.外部、不稳定、不可控【答案】C16.有关智能发展的一般趋势表述不正确的是（）A.能力发展水平存在个体差异B.流体智力在人的生中不断提高C.智力不同成分达到顶峰的时间不同D.青少年期是某些能力发展最重要的时期【答案】B17.提出多元智力理论的心理学家是（）A.斯皮尔曼B.吉尔福特C.斯滕伯格D.加德纳【答案】D18.艾森克把人格的基本维度分为（）A.内外向、神经质、精神质B.内外向、神经质、开放性C.内外向、感受性、耐受性D.内外向、敏捷性、冲动性【答案】A19.以“思维敏捷但粗枝大叶，热情直率但急躁冲动”为特征的气质类型是（）A.胆汁质B.多血质C.抑郁质D.粘液质【答案】A20.将发展心理学的研究范围扩展到生命全程的第一部标志性著作是（）A.霍尔（G.S HALL）的《衰老:人的后半生》B.霍林沃斯(HL Hollingworth)的《发展心理学概论》C.古德伊纳芙( FL，Goodenough)的《发展心理学》D.包尔特斯(PB. Baltes)的《毕生发展与行为》【答案】B21.皮亚杰认为，儿童获得守恒观念的标志是思维表现出（）A.系统性B.逻辑性C.可逆性D.形象性【答案】C22.3-6个月的婴儿常对熟人做笑而较少对陌生人微笑。
这表明其依恋处（）A.无差别的社会反应期B.目标调整的参与期C.特定依恋期D.选择性的社会反应期【答案】D23.幼儿记忆发展的显著特征是（）A.无意识记为主，有意识记发展迅速B.有意识记为主，无意识记发展迅速C.无意识记和有意识记均发展迅速D.无意识记和有意识记均发展緩慢【答案】A24.儿童开始意识到他人有不同的观点，但不能理解这种差异的因，其角色采择能力所处的发展阶段是（）A.社会信息阶段B.自我发展阶段C.相互性阶段D.社会和习俗阶段【答案】A25.个体价值观达到相对稳定的时期是（）A.婴儿期B.幼儿期C.青少年期D.成年早期【答案】D26.桑代克提出“尝试-错误”学习在性质上属于（）A.经典性各件反下B.操作性条件反射C.观察学D.顿悟学习【答案】B27.学生在已具备“爱国行动”观点的基础上，再来学习“节约能源、保护环境等也是爱国行动”的新观念。
这种学习属于（）A.归纳概括学习B.派生类属学习C.并列结合学习D.相关类属学习【答案】D28.在加涅(R. M. Gagne)的理论中，学习的信息加工模式的主要结构成分是（）A.感觉记忆、短时记和长时记忆B.刺激情境、行为反应和结果反馈C.知识获想、知识转化和知识评价D.信息加工过程和执行控制过程【答案】D29.道德教育中“价值澄清策略”的理论基础是（）A.行为学习论B.联结学习论C.认知学习论D.人本主义【答案】D30.下列选项中，属于学习迁移的是（）A.身体力行B闻过则喜 C.触类旁通 D.见贤思齐【答案】C31.提出学习迁移的产生式理论的心理学家是（）A.安德森(JR.Anderson)B.金特纳(D. Gentner)C.格林诺(J. Ggreeno)D.霍约克(K. Jholyoak)【答案】A32.库柏(L.A. Cooper)和谢帕德(KN. Shepard)的心理旋转实验使用的反应时技术是（）A.减法法B.加法法C.开窗技术D.分心技术【答案】A33.向被试多次呈现几个固定的刺，然后记录各个刺激引起的相应反应的次数，以测定感觉限。
这种方法是（）A.极限法B.恒定刺激法C.平均差误法D.信号检测法【答案】B34.根据信号检測实验结果绘制的ROC曲线中，有一条称为偶然事件的对角线。
ROC曲线离这条线愈远，表示（）A辨别力愈高B.辨别力愈低C.判断标准愈高D.判断标准愈低【答案】A35.向被试呈现色词，要求被试快速判断书写每个色词所使用的墨水颜色，通常会发现当色词意义和墨水颜色不一致时，判断速度要于一致时。
这种现象称为(A. Hawthome效应B.Stroop效应C.安慰剂效应D.皮格马利翁效应【答案】B36，某电视台要对条广告的受欢迎程度进行评估，请20名评判者村这8条广告按“喜欢”到“不喜欢”序，这种方法是（）A.对偶比较法B.感觉等距法C.等级排列法D.数量估计法【答案】C37.DRM(Dese- Roediger- Medermott)范式主要用来研究（）A.错误记忆B.内隐记忆C.前瞻记忆D.回湖记忆【答案】A38.实验中有个变量，自变量V1影响任务一，但不影响任务二；自变量V2影响人物二，但不影响任务一。
这种实验性分现象称为（）A.单一的分离B.非交叉双分离C.双向关联D.交叉双重分离【答案】B39.要研究酒的颜色是否影响一个人对酒的喜爱程度，装酒的瓶子是（）A.自变量B.因变量C.刺激变量D.额外变量【答案】D40.两点阈规主要用来测量A.感觉能力B.注意能力C.刺激D.主观性【答案】A41.“权, 然后知轻重; 度, 然后知长短。
物皆然, 心力甚。
"・这句话明确反映出心理现象具有（）A.客观性B.内隐性C.可测性D.主观性【答案】C42.某次考试满分为150分，某批考生分数的平均分为72，标准差为16如果某考生的Z分数为1.5，则他的原始分数是（）A.88B.92C.96D.100【答案】C43.在负偏态分布中，算术平均数(M)、中数(Md)和众数(Mo)三者数值的大小关系为（）A M>Md>Mo B.Md>M>Mo C. Mo >M>Md D.Mo>Md>M【答案】D44.直接使用抽签法从总体中抽取一部分个体组成研究样本的方法是（）A.简单随机抽样B.分层抽样C.分阶段抽样D.等距抽样【答案】A45.对一个2X2×3的完全随机设计进行方差分析，其变异源共有（）A.6个B.7个C.8个D.12个【答案】C46.有研究表明，在温度很高(34℃以上)的房间里填写问卷的学生，比在温度正常的房间里填写问卷的学生，对陌生人更怀有故意。
在这个研究中，温度与学生反应分别是（）A.自变量和中介变量B.自变量和因变量C.因变量和调节变量D.自变量和额外变量、【答案】B47.己知某小学二年级学生语文期末成绩平均分90，标准是6，数学期末成绩平均分89，标准差是4下列关于这两门课程成绩离散程度的叙述中，正确的是（）A.语文成绩离散程度小于数学成绩B.语文成绩离散程度大于数学成绩C.两门课程的成绩离散程度一样大D.两门课程的成绩离散程度无法比较【答案】B48.计算积和关系数时、必须满足一定的条件。
下列关于这些件的叙述中，并非必要的是（）A.两列数据为连续数据B.两列数据总体方差齐性C.两列数据之间存在线性关系D.两列数据总体各自服从正态分布【答案】B49.用F检验考查一元线性回归方程的有效性时，总平方和可以被分解为（）A.残差平方和、区组平方和B.回归平方和、残差平方和C.残差平方和、组间平方和、区组平方和D.回归平方和、系统误差平方和、残差平方和【答案】B50.已知某测验结果服从正态分布，总体方差σ2＝16，从中随机抽取100名被试，其平均值X—=78，方差S2=6.25，则总体平均值μ的95%的置信区间为（）A.76.97<μ<78.03B.77.51<μ<78.49C.77.2<μ<78.78D.76.36<μ<78.64 【答案】C51.下列各类数据中，可以进行乘除运算的是（）A.等距数据B.顺序数据C.比率数据D.称名数据【答案】C52.下列描述相关系数r与回归系数b YX两者之间关系的公式中，正确的是（）s Y s XA. b YX =r* S X/S YB. b YX =r*S Y /S XC. b YX =r2*S Y /S XD. b YX =r2= S Y /S X Y【答案】B53.设Z为标准分数，如果Z`＝aZ+b，则的Z`平均数为（）A.0B.1C.aD.b【答案】D54.根据项目反应理论，项目特征曲线是（）A.测验项目的信息函数曲线B.项目正确反应率对项目信息量的回归曲线C.项目正确反应率对所测心理特质水平的回归曲线D.项目正确反应李与所测心理特质水平的相关散点图【答案】C55.在标准正态分布曲线下，居中部分的面积为99%的Z的临界值为（）A.±1.64B. ±1.96C.±2.58D. ±3.00【答案】C56.某测验全部由单项选择题组成，总分为连续数据，如果要计算该测验中题目的区分度最常用的方法是（）A.点二列相关B.积差相关C.二列相关D.Φ相关【答案】A57.心理研究表明，全体人口的智力水平符合（）A.正态分布B.二项分布C.泊松分布D.卡方分布【答案】A58.在假设检验中，当虚无假设错误且被接受时，犯错误的概率为A. αB. βC.1-αD.1-β【答案】B59.离均差平方和的均值为（）A.标准差B平均差 C.均方 D.方差【答案】D60.在态度测量中，提出五点计分方式的心理学家是（）A.斯皮尔曼B.李克特C.斯特朗D.瑟斯顿【答案】B61.某一测试项目,高分组被试通过率率为0.70，低分组被试通过率为0.20，该项目的难度是（）A.0.25B.0.45C.0.50D.0.90【答案】B62.下列测验中，可用来测试场依存性、场独立性的测验是（）A.镶嵌图形测验B.情境压力測验C.逆境对话测验D.句子完成测验【答案】A根据下述材料，回答63-65题。
