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Longman English worldUnit 2 My family and friends 一、Mind map二、Vocabulary三、Useful expressions1. This is my father.这是我的爸爸。
2.This is my mother.这是我的妈妈。
3.This is Emma. She is my classmate. 这是Emma。
她是我的同学。
4.This is Paul. He is my classmate.这是Paul. 他是我的同学。
5.This is Nancy. She is my sister.这是Nancy。
她是我的妹妹。
6.I am six years old.我6岁了。
7.I am in class 1B.我在1B班。
8.She is in class 1B.她在1B班。
9.Kelly and Sunny are classmates. Kelly 和Sunny 是同学。
10.Kelly ‘s brother is Tim.Kelly 的哥哥是Tim.11.Kelly is nice.Kelly 很好。
12.Kelly is pretty.Kelly 很漂亮。
13.My name is Kelly.我的名字是Kelly.14.Tim is in my school too.Tim 也在我的学校上学。
15.He is in form 2.他是第2排的。
16.This is my brother.这是我的哥哥。
17.This is my sister.这是我的妹妹。
18.This is my cousin.这是我的表兄。
19.This is my friend.这是我的朋友。
20.This is my grandmother.这是我的奶奶。
21.This is my grandfather.这是我的爷爷。
22.I am seven years old.我7岁了。
朗文少儿英语welcometoenglish2bunit2知识点归纳123
朗文少儿英语welcome to english 2b unit2知识点归纳
2017/08/19
Longman English Book 2B Unit 2
by Cathy
词汇:
Unit2 Our Favourite Food
句型:
这里有一些…吗?
是的,这里有…/不,这里没有…
单数:
Is there any …?
Yes, there is./ No, there isn ’t.
复数:
Are there any …?
Yes, there are./ No, there aren ’t. 举例:
Is there any flour?
Yes, there is./ No, there isn ’t.
Are there any grapes?
Yes, there are./ No, there aren ’t.
可数名词和不可数名词
可数名词是指能以数目来计算,可以分成个体的人或东西;因此它有复数形式,当
它的复数形式在句子中作主语时,句子的谓语也应用复数形式。
不可数名词是
指不能以数目来计算,不可以分成个体的概念、状态、品质、感情或表示物质材料的东西;它一般没有复数形式,只有单数形式。
可数名词的复数: tree - trees flower - flowers cloud - clouds 不可数名词的复数: sugar flour butter water。
Unit 1 Let’s help at home 知识点短语：make the bed 铺床sweep the floor 扫地set the table 摆碗筷clear the table 收拾桌子water the plants给植物浇水feed the dog 喂狗walk the dog遛狗hang up the washing晾晒衣物fold the clothes 叠衣服clean the (upstairs/downstairs) window 擦(楼上/楼下的)窗户mop the floor拖地重点句型：1. ---Do you help at home ? 你在家帮忙吗？---Yes, I do . 有，我在家帮忙。
---No,I don’t. 不，我在家没有帮忙。
2. ---Does he/she help at home? 他/她在家帮忙吗？---Yes,he/she does . 有，他/她在家帮忙。
---No,he/she doesn’t. 不，他/她在家没有帮忙。
【句型解析+语法精讲】这是Do和Does提问的一般疑问句，原则是“Do 问do 回答, Does 问does回答”(don’t=do not,doesn’t=does not). 当主语是I /you/ we/ they以及复数时，用Do 来提问，当主语是he/she 以及单数时，用Does提问。
【回顾】：2A学过的there be句型和be动词提问的一般疑问句的用法和回答（Is/Are there...? Is she/he...? Are you...?）【注意】助动词do/does后面接动词原形,即do/does+...+动原【回顾】：祈使句Let's+动原；祈使句Don't+动原；情态动词can/must+动原; 主语复数+动原3. He/She folds the clothes. 他/她在家帮忙叠衣服。
Chapter1 Coming to school 第一单元一词汇。
bus 公汽minibus 小型公汽school bus 校车ferry 渡船tram有轨电车train火车MTR港式地铁LRT轻轨 pupil小学生二句型。
1 How do you come to school? 你是怎么来学校的。
2 I come to school on foot. 我步行上学的。
3 I come to school by MTR. 我乘地铁上学的。
4 How many pupils come by car? 有多少学生乘车来的？5 One pupil comes by car. 一个学生乘车来的。
6 How many pupils come by school bus? 有多少学生乘校车来的.7 Seven pupils come by school bus. 7个学生乘校车来。
三不作要求内容，了解意思。
1 Then get into groups. 然后分组。
2 Ask your friends. 问问你的朋友们。
3 Let’s get into a group. 我们加入一个组。
4 We also come to school by minibus. 我们也是乘小型公汽上学的。
5 Come on , Wendy, Join a group. 来吧，Wendy , 加入一个组。
Chapter2 About me 第二单元一词汇Chai Wan 柴湾Mong Kok 旺角Wan Chai 湾仔live 居住where哪里telephone 电话number 数字，号码I’m=I am What’s=What is二句型1 Where do you live? 你居住在哪里？2 I live in Xiling District./Yiling District. 我居住在西陵区。
/夷陵区3 I live in Chai Wan. / Mong Kok.我居住在柴湾。
第6次课Unit 2 My Family (我的家庭)（1）班级: PA1017 教师：Summer 日期:2008年2月20日Words （单词）一级词汇(要求认读):boy 男孩 girl 女孩 man 男人 woman 女人father 爸爸 mother 妈妈 brother 兄弟sister 姐妹 baby 婴儿 family 家庭二级词汇(要求听说):grandpa 祖父、外祖父grandma 祖母、外祖母Sentences (句型)1.I’m…. 我是…。
2.This is my….(father, mother, sister, brother, family)这是我的…。
Song(歌曲)<This is my family> (这是我的家)Letters（字母）Qq Rr Ss TtRevision (复习)1. Little Story: Ready for school! (第一单元的小故事)；2. 字母。
TPR训练Show me….给我看…。
Homework （作业）1.反复听CD中的Track17和Track21（即课本中P13和P16）2.做活动手册: P9, P12-4, P15；3.下次课带一张全家人的照片。
Teacher’s suggestion (老师的话)亲爱的孩子们，今天我们学会了向别人介绍我们最亲最爱的家人！下一次，一定记得带一张全家福来哦！让我们把我们幸福快乐的家庭照片展示给大家看，好吗？我们来比一比，谁的照片最漂亮，谁的介绍最流畅！大家加油！第7次课Unit 2 My Family（2）班级: PA1017 教师：Summer 日期:2008年2月24日Words（单词）zero 零 he 他 she 她Sentences (句型)1. He is a (man/boy). (他是一个男人/男孩。
) She is a (woman/girl) (她是一个女人/女孩。
Chapter2 Our favourite food.● Words 单词加粗的词要求能听、说、读、写；不加粗的要求能听、说、读，并且能英汉互译● Sentences 句型 要求能深入理解并熟练运用 ● Grammar 语法 要求能深入理解并且熟练运用1. 语法点：怎么问怎么答。
仔细找出疑问词。
Is 问is 答， Are 问are 答。
Is there any butter(不可数)? 因为butter 不可数，所以前面用is.grapes oranges a mango 葡萄 橘子/橙子 一只芒果 an egg sugar flour butter a cake一个鸡蛋 糖 面粉 黄油一只蛋糕people人;人类these thosejoinpartypasspolitenamesandsame game这些那些加入派对递给有礼貌的名字沙子一样的 游戏ham 火腿a tomato a potato a carrot 一个西红柿 一个土豆 一个胡萝卜salad dressing cheese a sandwich 沙拉酱奶酪 一只三明治1. --Is there any butter? --Yes, there is. --No, there isn ’t.2. --Are there any eggs? --Yes, there are. --No, there aren ’t.Yes, there is.No, there is n’t.Are there any egg s（复数）? 因为s结尾是复数，所以前面用are. Yes, there are.No, there are n’t.。
香港朗文2A各单元知识要点Unit 1: My School- 学习学校相关的词汇，如：classroom（教室）、schoolbag（书包）、library（图书馆）等。
-学习基本的问候用语和礼貌用语。
-学习表达喜欢和不喜欢的动词和形容词。
Unit 2: My Family- 学习家庭成员的称呼，如：father（父亲）、mother（母亲）、brother（兄弟）等。
-学习数数字以及描述家庭成员数量的句子。
-学习表达喜欢和不喜欢的家庭活动。
Unit 3: My Home- 学习描述家居设施的词汇，如：bedroom（卧室）、living room （客厅）、kitchen（厨房）等。
-学习描述家的位置和附近环境的词汇。
-学习表达喜欢和不喜欢的家居活动。
Unit 4: My Toys- 学习常见玩具的名称，如：doll（玩偶）、ball（球）、car（汽车）等。
-学习描述玩具的颜色、形状和功能的形容词和动词。
-学习表达喜欢和不喜欢的玩具和游戏。
Unit 5: My Food- 学习常见食物的名称，如：rice（米饭）、bread（面包）、apple （苹果）等。
-学习描述食物味道、颜色和口感的形容词。
-学习表达喜欢和不喜欢的食物和饮品。
Unit 6: My Clothes- 学习描述衣物的词汇，如：shirt（衬衫）、pants（裤子）、dress（裙子）等。
-学习描述颜色和尺寸的形容词。
-学习表达喜欢和不喜欢的衣物和购物活动。
除了上述的每个单元的知识要点外，还有一些跨单元的重要知识要点：-学习表达自己的基本信息，如：姓名、年龄、生日等。
- 学习基本的日常活动动词和副词，如：eat（吃）、sleep（睡觉）、walk（走）等。
- 学习基本的指示代词和介词，如：this（这个）、that（那个）、in（在）等。
Unit 1 Changes at homefeed the baby 喂养婴儿take the baby for a walk 带宝宝去散步read stories to the baby 给宝宝读故事bath the baby 给宝宝洗澡dress the baby 给宝宝穿衣服have a baby 生一个宝宝teach the baby rhymes 教宝宝诗歌share my toys with the baby 同宝宝分享玩具I’m going to have a new brother or sister. 我将要有一个弟弟或者妹妹了。
My mother is going to have a baby. 我妈妈要生一个宝宝了。
I’m going to teach the baby rhymes. 我打算要教宝宝诗歌。
I’m going to share my toys with the baby. 我打算要同宝宝分享我的玩具。
··························································································at recess 在休息时间some exciting news 一些激动人心的消息wake up 醒过来What are you going to do to help your mother 你打算将来做什么来帮助你妈妈Would you like to hold my baby 你想抱一下我的宝宝吗I’m going to visit her every day. 我打算每天都去看她。
朗文版小学英语A各单元知识点Unit 1 - Hello
-学习问候语和自我介绍
-学习简单的英语数字
-学习基本的颜色词汇
-学习简单的家庭成员词汇
Unit 2 - My Family
-学习家庭成员的词汇
-学习形容词的基本用法
-学习名词的单复数形式
-学习介绍自己家庭成员的句子结构
Unit 3 - School
-学习学校用品的词汇
-学习描述学校用品的形容词
-学习描述位置和方位的介词和副词
-学习问答有关学校用品的句子
Unit 4 - My Body
-学习有关身体部位的词汇
-学习形容身体部位的形容词
-学习高低、长短等比较级的用法
-学习问答有关身体的句子
Unit 5 - Food and Drinks
-学习有关食物和饮料的词汇
-学习描述食物和饮料的形容词
-学习询问和回答关于食物和饮料的句子-学习数字词汇和计算
Unit 6 - Animals
-学习有关动物的词汇
-学习描述动物的形容词
-学习描述动物动作的动词
-学习询问和回答关于动物的句子
Unit 7 - Sports
-学习有关体育运动的词汇
-学习描述体育运动的形容词和副词
-学习询问和回答关于体育运动的句子-学习表示时间的词汇和句子
Unit 8 - Holidays
-学习有关假期的词汇
-学习描述假期活动的动词
-学习描述假期地点的介词和副词
-学习表达自己假期活动的句子
以上是朗文版小学英语A各单元的主要知识点介绍。
学生通过学习这些知识点，可以掌握基本的英语词汇和语法，提高听说读写四项能力，为进一步学习英语打下坚实的基础。
二年级下知识总结Chapter1make the bed sweep the floor water the plants set the table clear the table 整理床铺扫地浇植物摆餐桌收拾餐桌fold the clothes walk the dog feed the dog hang up the washing叠衣服遛狗喂狗晾衣服(1)Do you help at home?-Yes,I do./No,I don’t.(2)Does he help at home?-Yes,he does./No,he doesn’t.(3)Does she help at home?-Yes,she does./No,she doesn’t.(4)I make the bed.(5)He folds the clothes.(6)She folds the clothes.注意：1.Do+you/they/Peter and Susan(复数)....?2.Does+he/she/某个人....?3.I/we/they/Peter and Susan(复数)+动词原形4.He/She/某个人+动词的三单形式（+s/+es/-y+ies）5.句子中有do或者does的，句子的动词用原形。
6.Yes表示肯定，回答对应do或does7.No,表示否定，回答对应don’t或doesn’t.Chapter2tidy untidy hard-working lazy polite rude honest helpful整洁的不整洁的勤奋的懒惰的有礼貌的粗鲁的诚实的有帮助的(1)He washes the dishes every day.他每天洗碗。
(2)She washes the dishes every week.她每周洗碗。
(3)He does not wash the dishes.他不洗碗。
