第八章 社会组织
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《我与社会》教案第一章:认识社会1.1 学习目标:让学生了解社会的概念、特点和构成要素,理解个人与社会的关系。
1.2 教学内容:1.2.1 社会的概念:人类共同生活在一起,形成一定的组织、制度和规范,以实现共同的目标和利益。
1.2.2 社会的特点:多样性、复杂性、发展性、互动性。
1.2.3 社会的构成要素:人口、物质、文化、制度。
1.3 教学活动:1.3.1 引导学生思考:什么是社会?我们生活在什么样的社会中?1.3.2 小组讨论:社会与个人的关系,个人在社会中的作用和责任。
1.3.3 案例分析:分析社会现象,理解社会规律。
第二章:家庭与社会2.1 学习目标:让学生了解家庭在社会中的地位和作用,认识到家庭和谐对社会的重要性。
2.2 教学内容:2.2.1 家庭的概念:家庭成员之间相互依赖、相互关爱的小型社会单位。
2.2.2 家庭在社会中的地位:家庭是社会的基本单位,是个人成长的第一环境。
2.2.3 家庭的作用:情感支持、生活照顾、教育培养、社会化过程。
2.3 教学活动:2.3.1 家庭照片分享:让学生带来家庭照片,分享家庭故事,感受家庭温暖。
2.3.2 小组讨论:家庭在社会中的作用,家庭和谐对社会的影响。
2.3.3 角色扮演:模拟家庭场景,让学生体验家庭关系和责任。
第三章:学校与社会3.1 学习目标:让学生了解学校在社会中的地位和作用,认识到个人在校园文化中的责任。
3.2 教学内容:3.2.1学校的概念:教育机构,培养学生全面发展的重要场所。
3.2.2学校在社会中的地位:学校是培养人才、传承文化的重要载体。
3.2.3学校的作用:教育培养、文化交流、社会化过程。
3.3 教学活动:3.3.1 校园参观:带领学生参观校园,了解学校设施和组织结构。
3.3.2 小组讨论:学校在社会中的作用,个人在校园文化中的责任。
3.3.3 主题演讲:邀请校友或社会人士分享学校生活对个人成长的影响。
第四章:朋友与社会4.2 教学内容:4.2.1 朋友的概念:朋友是相互理解、相互支持的人际关系。
社会中的社会组织一、引言社会组织是指在社会生活中为了共同利益或共同目的而组成的具有一定形式的团体。
社会组织在社会中具有重要的作用,它们能够凝聚人心、推动社会发展,给人们提供机会参与公共事务,促进社会的稳定和繁荣。
本教案旨在介绍社会中的社会组织,了解它们的类型、功能以及对社会的影响。
二、类型与功能1. 基层社会组织基层社会组织是指在社区、村庄、居民区等基层单位中组织起来的群众团体,如居民委员会、村民自治组织等。
它们的主要功能是为居民提供服务,如居民权益保护、社区治理等。
2. 行业协会与商会行业协会与商会是由同一行业或商业领域的企业、机构自愿组成的团体。
它们的主要功能包括行业自律、推动行业发展、维护会员权益等。
3. 公益组织公益组织是为了社会公益事业而组成的非营利性组织,如慈善机构、环保组织等。
它们的主要功能是关注弱势群体、推动社会公益事业的发展。
4. 职业组织职业组织是由从事相同职业或行业的人员自愿组成的团体,如律师协会、教师工会等。
它们的主要功能是维护职业权益、促进职业发展。
5. 兴趣爱好组织兴趣爱好组织是由共同兴趣爱好的人自愿组成的团体,如音乐社团、运动俱乐部等。
它们的主要功能是提供交流、学习和展示的平台。
6. 社会化服务机构社会化服务机构是由政府或社会力量建立的为社会提供服务的机构,如养老院、托幼机构等。
它们的主要功能是满足社会公众的需要,提供社会化的服务。
三、社会组织对社会的影响1. 提供公共服务社会组织能够提供各种公共服务,满足人们的生活需求,例如社区组织提供社区治理、教育机构提供教育服务等。
2. 参与社会治理社会组织在社会治理中发挥重要作用,能够代表和维护特定群体的利益,推动社会公平和民主发展。
3. 促进交流和合作不同类型的社会组织间可以进行交流和合作,促进资源的共享和互通有无,推动社会各领域的发展。
4. 弘扬社会价值观部分社会组织具有传播社会价值观的功能,能够引导公众的意识形态和行为,促进社会文明进步。
第一篇 社会学概论第八章 社区、社会组织一、名词解释1.社区(山东大学2018年研;上海师范大学2017年研;安徽师范大学2017年研;浙江工商大学2017年研)相关试题:社区(费迪南多·滕尼斯的定义)(浙江理工大学2014年研)答:社区是进行一定的社会活动、具有某种互动关系和共同文化维系力的人类群体及其活动区域。
一般包括以下四层含义:①社区占有一定的地域,其形态都存在于一定的地理空间中。
社区之“区”并不是纯粹的自然地理区域。
从社会学的角度看,这个“区”乃指一个人文区位,是社会空间与地理空间的结合。
②社区的存在离不开一定的人群。
人口的数量、集散疏密程度以及人口素质等,都是考察社区人群的重要方面。
③社区中共同生活的人们由于某些共同的利益,面临共同的问题,具有共同的需要而结合起来进行生产和其他活动。
在这一过程中产生了某些共同的行为规范、生活方式及社区意识,构成了社区人群的文化维系力。
④社区的核心内容是社区中人们的各种社会活动及其互动关系。
2.虚拟社区(安徽师范大学2018年研;河北大学2018年研;北京科技大学2014年研)答:虚拟社区是指由网民在电子网络空间进行频繁的社会互动所形成的具有文化认同的共同体及其活动场所。
它是与传统的实在社区相对而言的。
它也具有实在社区的要素,比如有一定的活动区域;有一定数量固定的人群,人与人之间有着频繁的互动。
虚拟社区存在于与日常经验的物理空间不同的电子网络空间,社区的居民为网民,他们在一定的网和归属感。
二、简答题1.社区由哪些基本要素构成?相关试题:什么是社区?其构成要素有哪些?(南京师范大学2018年研)答:社区作为一种社会实体由以下基本要素构成:(1)以一定的社会关系为基础组织起来的人群社区具有社会性,其实质是相互关联的一群人,即具有一定规模的社会群体。
由一定的经济、社会和文化关系联系起来的人群从事共同的社会生活,这就是社区的基础。
没有一定规模的人群,他们之间缺乏基本的联系,就不可能形成社区,因此,相当数量的具有相互联系的人群是社区存在的首要条件。