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幼儿园手工制作活动《秋天的果实》幼儿园手工制作活动《秋天的果实》活动简介：本次手工制作活动的主题是“秋天的果实”。
通过参与这个活动，幼儿能够了解秋天的特点，培养他们对大自然的观察和感知能力，并通过制作具有秋天特色的手工作品，锻炼他们的动手能力和创造力。
所需材料：1. 各种颜色的纸张（黄色、橙色、红色、褐色等）2. 剪刀3. 胶水或胶棒4. 铅笔或彩色笔制作步骤：1. 首先，给每个幼儿发放纸张和剪刀。
引导幼儿们观察、感知秋天的果实，如树上的苹果、树叶等，告诉他们秋天是果实成熟的季节。
2. 给每个幼儿提供一个黄色纸张作为底板，让他们将底板折叠成半张纸大小。
这将作为我们手工作品的基础。
3. 请幼儿们用铅笔或彩色笔在底板上画一个树的轮廓。
树干和树枝可以留空，以后我们要用纸制作。
4. 然后，让幼儿们利用剪刀和纸，制作不同颜色的叶子和果实。
可以用红色纸张制作苹果，用黄色纸张制作梨子，用橙色纸张制作柿子等等。
5. 幼儿们可以根据自己的想象，剪出各种形状的叶子和果实。
可以通过折叠纸张再剪出小孔，制作成树叶的形状；也可以剪出圆形、椭圆形或不规则形状的果实。
6. 当幼儿完成剪纸后，他们可以将叶子和果实粘贴在底板上，根据自己的创意进行布置。
可以把果实粘贴在树的枝干上，也可以随意分布在树的周围。
7. 最后，让每个幼儿可以为自己的作品取一个名字，并在作品上签上自己的名字和日期。
活动目标：通过这个手工制作活动，幼儿可以达到以下目标：1. 了解秋天的特点，认识秋天的果实；2. 培养幼儿对大自然的观察和感知能力；3. 锻炼幼儿的动手能力和创造力；4. 让幼儿感受到手工制作的乐趣，并培养他们对手工制作活动的兴趣；5. 培养幼儿的留意细节和精细动作的能力。
延伸活动：为了进一步拓展幼儿的知识和技能，可以安排一些延伸活动：1. 给幼儿们讲解不同种类的秋天果实，如苹果、柿子、山楂等，并与他们互动，让他们描述这些果实的特点；2. 带领幼儿们参观周围的果园或菜市场，让他们亲自采摘或购买秋天的果实，增加实际经验；3. 给幼儿们提供秋天的水果，让他们动手制作水果沙拉或水果拼盘，培养他们的生活技能和健康意识；4. 鼓励幼儿们分享自己的手工作品，并与其他幼儿交流、合作。
一、教学目标：1. 认知目标：让幼儿认识桔子，了解桔子的外形特征和色彩。
2. 技能目标：培养幼儿的动手能力和创造力，学会用泥巴捏制桔子。
3. 情感目标：培养幼儿对美术活动的兴趣，激发幼儿的想象力。
二、教学重点与难点：重点：让幼儿掌握捏制桔子的方法和步骤。
难点：培养幼儿的动手能力和创造力，使幼儿能够独立完成捏制桔子的任务。
三、教学准备：1. 物质准备：泥巴、画纸、画笔、水杯、桔子图片等。
2. 环境准备：宽敞的美术活动室，桌椅整洁，光线充足。
四、教学过程：1. 导入：教师向幼儿展示桔子图片，引导幼儿观察桔子的外形特征和色彩。
2. 讲解：教师讲解捏制桔子的方法和步骤，注意事项等。
3. 示范：教师现场演示捏制桔子的过程，让幼儿跟随操作。
4. 练习：幼儿按照教师的方法和步骤，独立完成捏制桔子的任务。
5. 展示与评价：教师组织幼儿展示自己的作品，互相评价，教师给予肯定和指导。
五、教学反思：本次教学活动旨在培养幼儿的动手能力和创造力，通过捏制桔子让幼儿感受美术的魅力。
在教学过程中，大部分幼儿能够掌握捏制桔子的方法和步骤，表现出较高的动手能力。
但在创作过程中，部分幼儿对色彩的搭配和塑造能力仍需加强。
在今后的教学中，教师应注重培养幼儿的色彩感知和搭配能力，提高幼儿的美术素养。
教师应鼓励幼儿发挥想象力，创作出更具个性的作品，激发幼儿对美术的热爱。
六、教学拓展：1. 组织幼儿进行小组合作，尝试捏制其他水果，如苹果、香蕉等。
2. 引导幼儿用画笔为捏制的水果添加细节，如水果的纹理、颜色等。
3. 邀请家长参与教学活动，共同指导幼儿完成捏制水果的任务。
七、安全注意事项：1. 确保幼儿使用泥巴时手部清洁，避免泥巴进入口腔。
2. 监督幼儿使用画笔和水杯，防止意外洒落。
3. 在活动中教师应密切关注幼儿，避免发生安全事故。
八、教学评价：1. 评价幼儿捏制水果的技能和创造力。
2. 观察幼儿在活动中的参与程度和合作意识。
3. 搜集家长和幼儿的反馈意见，不断优化教学方案。
幼儿园中班美术活动（手工）：桔挂枝头活动目标：1.知道福桔过年时有着大吉大利、吉祥的寓意。
2.能够使用团圆、压扁、搓长的手工技巧制作福桔树。
3.乐意参加美术活动，感受制作福桔的快乐。
活动准备：经验准备：幼儿前期已经积攒了许多对于福桔的经验。
教具准备：树枝、桔色、绿色超轻粘土。
活动过程：一、图片导入，激发幼儿参与活动的兴趣。
师：小朋友们，你们看看这是什么？是真的桔子树吗？小结：这个不是真的福桔树，是福桔的盆景用粘土制作的，看着非常的漂亮非常的可爱，许多人过年的时候都会摆在家里。
二、观看视频，知道福桔过年时有着大吉大利、吉祥的寓意。
（一）教师出示视频，引导幼儿观看。
师：小朋友们，仔细看一看为什么过年的时候会摆福桔呢？。
小结：桔子的桔和吉祥的吉同音，所以过年摆福桔有着吉祥的寓意，而且桔子的颜色特别的喜庆，像小灯笼一样，过年的时候摆特别的喜庆。
三、教师示范超轻粘土制作福桔，幼儿操作材料，自主创作。
（一）教师动手制作，示范制作福桔。
引导语：首先，我们可以拿出桔色的超轻粘土，将粘土放在两只手的掌心，左右摆动双手，团圆粘土。
然后，我们的福桔形状是扁圆形的，我们要把团好的粘土轻轻的摁压，不要太用力，不然就会把桔子压扁。
桔子做好以后，我们拿出绿色的超轻粘土，在掌心轻轻搓，搓一个短短的长条，然后轻轻压一压，压弯以后用食指和拇指将两边捏一捏，两头收一收，一个叶子就做好了，粘在福桔上面。
做好以后就可以把福桔挂在树枝上。
（二）幼儿操作超轻粘土材料，制作福桔。
（三）教师巡回指导，进行个别针对性辅导，鼓励好的，指出不足，帮助有困难幼儿。
四、展示与欣赏（一）展示作品，引导幼儿欣赏大家一起做好的福桔树。
幼儿园儿童手工桔子树教案本教案适用于幼儿园中班儿童手工制作桔子树，旨在培养幼儿的动手能力和审美能力。
教案中将包括材料准备、制作步骤、教师引导等方面的内容，希望能给教师们提供一份可供参考的教学资源。
材料准备•彩色卡纸•剪刀•胶水或胶棒•黑色笔•棉签•橙色和绿色毛线•橘子模板制作步骤1.在彩色卡纸上放置橘子模板并用黑色笔描图，然后使用剪刀剪出图案。
剪好的图案中心留有小圆圈，这是用来固定毛线的位置。
2.用棉签抹取胶水或使用胶棒粘好毛线，开始固定毛线。
由于永久胶不易出现问题，因此不建议使用。
3.用橙色毛线沿着橘子的模板往上缠绕，可以随时在圆圈处拆线，然后绕满整个橘子，直到使外部被毛线包裹。
4.将绿色毛线固定到橘子上方一些地方，这将成为桔子树的枝干。
然后用绿色毛线固定一些橘子，形成一个完整的桔子树。
5.在每个桔子上使用黄色毛线绕成桔子上的叶子，也可以涂上颜色，这将使您的作品更加生动。
教师引导•给予幼儿正确指导，督促幼儿注意安全，使用剪刀时要小心，不要咬毛线。
•鼓励幼儿将自己的创意和想法融入到桔子树的制作中，这有助于培养幼儿的想象力和创造力。
•督促幼儿参与制作过程，逐渐培养他们的耐心和毅力。
•在制作结束时，鼓励幼儿们互相欣赏、分享和赞赏彼此的作品，以此激发每位幼儿的自信心和自尊心。
结论制作桔子树手工活动可以锻炼幼儿的动手能力，培养幼儿的审美能力，同时也能让幼儿体验到制作的快乐。
教师可以根据园内实际情况，进行调整，适当地更改制作材料或步骤，以更好地满足幼儿们的需求。
总之，希望本教案能对幼儿园教师们有所帮助，能够激发幼儿的创造力，并在未来的生活中充满更多的乐趣。
幼儿园小班教案艺术《装饰橘子树》手工制作活动简介本次手工制作活动以橘子树为主题，旨在培养幼儿的动手能力、创造力和审美能力，让幼儿了解和喜欢橘子树，增强对季节的认知。
通过手工制作，幼儿能够体验到制作的过程和成就感，并培养一定的注意力、耐心和自信心。
教材准备•纸板：白色和绿色•摆线板•剪刀•透明胶水•铅笔、橡皮、彩笔•仿制橘子、叶子等模板活动过程步骤一：制作橘子和树干1.用白色纸板复制橘子和树干的形状，并剪下来。
2.用绿色的纸板剪出橘子树的叶子的形状。
3.用铅笔在橘子的表面轻轻画出橘子的纹理，让橘子看上去更逼真。
步骤二：组合橘子和树干1.用透明胶水将橘子和树干组合在一起，注意橘子的位置和方向要与树干相符合。
2.用透明胶水将叶子粘在树枝上，注意叶子的位置和方向。
步骤三：制作橘子树的花和果实1.用彩笔在橘子树的枝条上涂上一些花朵和小果实。
2.用摆线板在橘子树的枝条上绕出彩色的线条，并用透明胶水粘贴在枝条上，增强橘子树的美感。
步骤四：装饰画框1.选取一张画框，用橙色彩笔在画框的边缘涂上一圈橙色。
2.用透明胶水将橘子树粘在画框的中央。
教学要点1.提高幼儿的动手能力和注意力。
2.培养幼儿的创造力和自信心，鼓励幼儿创造自己的作品。
3.引导幼儿积极参与活动，让他们体验到制作的过程和成就感。
教学效果本次手工制作活动的目的是让幼儿增强动手能力，开发想象力，通过制作活动提高幼儿的注意力、耐心和自信心。
在制作活动中，幼儿们能够在小组中互相合作，提高社交能力，更好地融入班集体。
活动结束后，让幼儿展示自己的作品，培养幼儿自豪感和自尊心。
总结本次手工制作活动是一次很好的艺术教育和生活教育，让幼儿们在制作中感受到手工的乐趣和快乐，激发他们发现美和创造美的兴趣。
相信在幼儿园老师的精心教导和指导下，幼儿们一定能够完成一份独特的作品，让他们拥有一份光彩的童年。
幼儿园手工创作教育《迷你橘子树》DIY教案一、教学目标1.了解植物的生长过程和发育规律，了解橘子树的栽培及基本知识。
2.理解DIY的概念和手工基本操作技巧，发挥幼儿的个人创造和想象力，培养幼儿的动手能力和创新意识。
3.学习珍惜生命，关爱环境和生态，培养幼儿的环保意识和拥有绿色生态的良好思想品质。
二、教学内容1.介绍生长植物的基本知识，了解橘子树的生长过程和发育规律。
2.讲解DIY的概念和手工基本操作技巧，如剪纸、粘贴、描绘等。
3.制作迷你橘子树的DIY，创作手工橘子树小造型，提高幼儿的动手能力和想象力。
三、教学过程1.生动形象的展示包括橘子树的图片展示，模型展示和视频展示，介绍橘子树的外观和生长发育过程。
2.通过视频介绍和实际操作的方式，教孩子们DIY手工橘子树。
3.介绍手工制作橘子树的基本步骤：步骤一：准备工具和材料，准备制作橘子树所需要的工具材料。
步骤二：制作橘子树的土堆，我们用泥表面涂上绿色的颜料，然后在上面泥土厚度，用手指捏成土块的形状。
步骤三：绘制树干和枝条，树干和枝条用黄色和绿色的颜料在纸张上描绘，然后把它们剪下来，粘贴在土堆上。
步骤四：用黄色的颜料在树枝和树干上绘制橘子。
步骤五：用绿色的颜料在土堆上描绘青草和花朵等自然元素。
步骤六：用紫色的颜料描绘天空和下雨天地，步骤七：在橘子的旁边用红色的颜料描绘瀑布流，让整个橘子树的DIY画面更美丽、更丰富。
四、教学评估采用多元化评估方法，包括观察、记录、问答等方式，对幼儿作品进行综合评估。
根据作品难易程度、色彩搭配、DIY技巧以及想象力等因素进行评估，以此激发幼儿参与制作橘子树的热情和创造力。
五、教学反思本次教学注重启发幼儿的创造力和想象力，激发他们的兴趣和热情。
通过互动探究和学习实践，幼儿深入了解生命、环保、生态等相关知识，进一步懂得生命的意义和珍惜生命的重要性。
教师在教学中要严格掌握进度，充分调动幼儿学习积极性，采用互动让幼儿穿插着说话、唱歌，增加趣味性教学，促进幼儿音乐及逻辑思维能力的培养。
美工粘土《橘子树》教案一、教学目标。
1. 知识与技能，学生能够掌握美工粘土的基本造型技巧，了解橘子树的外貌特征，并能够用粘土制作出栩栩如生的橘子树。
2. 情感态度价值观，培养学生对大自然的热爱和对艺术的热情，激发学生的创造力和想象力。
二、教学重点与难点。
1. 教学重点，教授美工粘土的基本造型技巧，让学生掌握制作橘子树的方法。
2. 教学难点，让学生通过自己的动手操作，将橘子树的外貌特征表现出来，需要一定的细致和耐心。
三、教学准备。
1. 教师准备，准备美工粘土、模具、刀具、颜料、画笔等工具。
2. 学生准备，学生需要准备好心态，愿意动手动脑，耐心细致地完成作品。
四、教学过程。
1. 导入，教师可以通过图片或实物向学生展示橘子树的外貌特征，引导学生观察并描述橘子树的形态、叶子、果实等特点。
2. 示范，教师向学生展示如何使用美工粘土进行造型，包括揉捏、雕刻、上色等步骤，让学生了解美工粘土的基本使用方法。
3. 指导，教师逐步指导学生进行橘子树的制作，包括树干、树叶、果实等部分的制作方法，帮助学生克服难点。
4. 操练，学生根据教师的示范和指导，动手制作橘子树，可以根据自己的想象和创意进行一定的发挥。
5. 交流，学生完成作品后，可以相互展示并交流，分享制作过程中的心得和体会。
6. 总结，教师对学生的作品进行点评和总结，鼓励学生发挥想象力，创作更多更精美的作品。
五、教学反思。
通过本次教学，学生能够了解美工粘土的基本使用方法，掌握了制作橘子树的技巧，培养了他们的动手能力和创造力。
同时，学生也对大自然的美丽和艺术的魅力有了更深的体会，激发了他们对美的热爱和追求。
在今后的教学中，我们可以多组织类似的手工制作活动，让学生在动手动脑的过程中得到锻炼和成长。
幼儿园小班教案艺术《装饰橘子树》手工制作活动一、活动背景「装饰橘子树」是一项适合幼儿园小班的手工制作活动，旨在培养幼儿的动手能力、创造力和想象力，同时增强幼儿对自然界的认识和欣赏能力。
通过参与这个活动，幼儿将有机会亲身体验手工制作的乐趣，并且在装饰橘子树的过程中感受到美与创造的乐趣。
二、活动目标1.培养幼儿的动手能力和艺术创造力。
2.增强幼儿对橘子树的认识和欣赏能力。
3.引导幼儿发现和理解橘子树的特点及其在大自然中的重要性。
三、活动准备1.橘子模型: 为了更好地帮助幼儿理解橘子树的形状和特征，教师可以提前准备一些橘子的模型，供幼儿观看和触摸。
2.所需材料: 彩纸、剪刀、胶水、彩笔等。
3.活动空间: 教室中需要有充足的活动空间，为每个幼儿提供足够的操作区域。
四、活动步骤1.引入与讲解–教师可以通过图片或橘子模型向幼儿介绍橘子树的外貌特点。
引导幼儿观察、描述并回答一些问题，以激发他们的兴趣。
–通过简单的讲解，向幼儿介绍橘子树在大自然中的作用和重要性。
2.制作橘子树的树干和树冠–幼儿使用绿色彩纸剪出树干和树冠的形状。
–幼儿可以选择用彩笔为树干和树冠添加细节。
3.制作橘子–幼儿使用橙色彩纸剪出橘子的形状。
–幼儿可以在橘子表面使用彩笔为其添加纹理。
4.拼贴装饰–幼儿将剪好的橘子粘贴在树冠上，装饰成一个美丽的橘子树。
5.展示和分享–让幼儿逐个展示他们制作的橘子树。
–鼓励幼儿分享他们对橘子树的理解和想象。
五、活动延伸1.树叶绘画: 鼓励幼儿尝试用彩笔或颜料绘制树叶，进一步丰富橘子树的外貌特点。
2.感受果实: 给幼儿一些真实的橘子，让他们亲自感受橘子的形状、质地和气味，进一步加深对橘子树的认知。
3.制作橘子树的手工玩具: 给幼儿提供一些纸杯、剪刀和彩笔等材料，鼓励幼儿自己设计和制作一个橘子树的手工玩具。
六、活动总结通过参与《装饰橘子树》手工制作活动，幼儿在欢乐的氛围中培养了动手能力、创造力和想象力。
同时，他们也加深了对橘子树和自然界的认识，并学会了欣赏美的力量。
橘子手工作品橘子，是一种美味可口的水果，不仅可以直接食用，还可以用来制作手工作品。
橘子手工作品具有独特的魅力，不仅可以装饰家居，还可以作为礼物赠送给亲朋好友。
下面，我将分享一些关于橘子手工作品的制作方法，希望能够给大家带来一些灵感。
首先，我们可以利用橘子皮制作一些小工艺品，比如橘子皮蜡烛。
将橘子切开，挖出果肉，然后将果皮中间的白色部分剔除，留下一个完整的果皮杯。
接着，将蜡烛放入果皮杯中，点燃蜡烛，这样就制作出了一个具有清香的橘子皮蜡烛。
除此之外，我们还可以利用橘子皮制作一些小动物或者植物的造型，比如橘子皮小鸟、橘子皮小熊等，这些可爱的手工作品不仅可以点缀家居，还可以用来装饰礼物盒，增添一份特别的情趣。
其次，我们可以利用橘子籽制作一些手工饰品，比如橘子籽项链。
首先，将橘子籽清洗干净，晾干后涂上一层透明的亮光漆，使其更加光滑。
然后，用细绳或者金属链子将橘子籽穿起来，制作成一条美丽的项链。
这样的项链不仅具有浓郁的自然风情，还可以展现出一份独特的手工魅力。
除了项链，我们还可以利用橘子籽制作手链、耳环等各种饰品，让橘子的自然美丽成为我们身边的一部分。
最后，我们还可以利用橘子的果肉制作一些美味的手工作品，比如橘子果酱、橘子蛋糕等。
将橘子去皮去籽，将果肉搅拌成泥状，加入适量的糖和柠檬汁，搅拌均匀后就制作出了美味的橘子果酱。
将橘子果酱涂抹在面包上，或者搭配酸奶一起食用，清新的橘子味道定会让人回味无穷。
而橘子蛋糕则是将橘子果肉搅拌成泥状，加入面粉、鸡蛋、黄油等原料制作而成，口感细腻，清香扑鼻，是一道美味的甜点。
总的来说，橘子手工作品具有丰富的创意和无限的可能性。
无论是利用橘子皮、橘子籽还是橘子果肉，都可以制作出各种美丽、实用、美味的手工作品，为生活增添一份乐趣。
希望大家可以尝试制作一些橘子手工作品，感受其中的乐趣和创意，让橘子成为生活中的一道亮丽风景线。
《桔子树》
《桔子树
我爷爷家种了一些桔子树，下面就听我讲讲吧！
阳春三月，桔子树上开始长出嫩绿的新叶，花儿也开了。
那洁白洁白的小花开满了树，远远望去，就像一片绿色的海洋中缀满了闪耀的星星。
山上到处是桔花的芳香，微风吹来，那清甜的花香传得很远，沁人心脾，引来一群小蜜蜂。
盛夏，桔子树上青青的果实躲在盛绿的叶子旁边，好像一个个害羞的小姑娘躲在绿叶丛中。
到了金秋十月，桂花飘香的季节，黄澄澄的桔子成熟了，我们和爷爷提着大筐小筐去摘桔子，我们摘了好久好久，整整摘了五大筐,抬头看，发现树上还有许多没摘了呢。
桔子树贡献真大啊!春天它给人带来了芳香，夏天给别人带来了美丽，秋天则给别人丰收
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手工橘子树的做法三年级作文橘子树的做法是三年级作文《手工橘子树的做法三年级作文》，我写的第一篇手工橘子树的做法一，现在我把方法分享给大家。
橘子树要去剪枝叶才能种出好看的小树苗，不然小树就会枯萎。
首先要选一个好天气，因为这个时候是最适合种植物，你才会有好天气。
选择一株健壮长势快的小树苗，不要选太小不容易成活的树苗；在做之前，先把树苗修剪成四米长、三米宽、两米长。
准备工作。
然后我们要开始种植了吧！现在就开始。
下面为大家分享：橘子树的做法一橘子树怎么修剪？怎样种植才好呢？•一、挑选树苗我选的是冬天的时候种植，因为这个时候正是最适合种植物的好时节，好的天气能使我们身体的新陈代谢旺盛，可以更好地吸收养分，长得更加的好。
而我们选择的橘子苗一定要选好的，因为这样才能长得更好。
并且叶子的形状也要好看。
这样才能种出好看的小橘子树才能长得快。
我们可以把买回来的苗剪成四米长、三米宽、两米长这样就有很多种了；要是不喜欢那么我们就换成别人家的品种就好。
•二、种植橘子在种树苗之前，要给树苗进行浇水，让土能够保持湿润。
然后就是填土了，把土压实，这是为了防止树苗出现腐烂。
我们先在一块大一些的地方垫上一层泥土，再填上两层土壤；然后就可以种了。
这小植物都埋进泥土中就好啦！•三、修剪在做之前，我们要先去剪枝叶。
先把橘子树的枝叶都剪掉，把养分留给更健康的树枝。
等到幼苗长出以后，才能将它种植好。
在种之前还需要把树冠内的所有的花都剪掉一点点再种进去。
等到小苗长出来后，你就可以收获了！让你在秋天里种出最美的橘子树哦！•四、养护当小树的叶子长得很茂盛的时候，就可以开始给它施肥了，一般在春天3、4月份施一次氮肥；在7、8月份施一次肥料；等到秋天9月份的时候浇一次水，保持土壤的湿润。
施肥的时候要注意施肥的浓度。
施肥要根据具体情况而定。
注意施的时候不要用那种味道比较重的肥料；当然也不能用什么土或者肥料等来给橘子树施肥是最好不过的；肥料是比较适合橘子树的成长的肥料要跟充足！但是肥料一定要施匀一点！这样它才会健康的成长！•五、总结橘子树的做法二、小橘子的由来：小橘子是橘子树的果实，因为它的果子像一颗的橘子，所以叫“橘子树”；小橘子的名字就有“橘子树”这个意思；橘子树上结出的果实像一颗圆圆的小果子。
幼儿园教案之手印画《桔子丰收了》活动名称：美术活动：手印画：《桔子丰收了》活动目的：1、使幼儿会用手掌的侧面画树干和树枝，会用手指画圆桔子，并认识橙色。
2、会正确蘸色，不弄混颜色，体验美术活动的乐趣。
设计思路：让幼儿将平时积累的生活经验，通过一系列的操作活动，锻炼幼儿的动手能力，并培养幼儿的观察兴趣。
活动准备：1、物质准备：（1）颜料（棕色、橙色、绿色）、抹布；（2）每人一张白纸、桔子树范例图一张；2、前期知识准备：活动前幼儿已认识过桔子，了解桔子的外形特征。
活动流程：你认识桔子树吗？怎样制作桔子树？活动过程：1、你认识桔子树吗？指导：教师提问，幼儿进行讨论，让幼儿认识桔子树，并引导幼儿观看范例，描述桔子树的形状和颜色。
提问：（1）现在是什么季节？秋天最常见的水果是什么？（2）这是一棵什么树？桔子树长得什么样？（3）树干、树枝、树叶、桔子都是些什么颜色的？2、怎样制作桔子树？指导：教师示范讲解，让幼儿了解制作桔子树的过程。
指导语：先用手掌侧面和手指来画桔子树，然后用手掌侧面蘸棕色印树干和树枝，擦干净手掌后再用手指蘸绿色画叶片，擦干净手指后再蘸橙色画桔子。
指导要求：制作桔子树时不要把不同的颜色混在一起。
3、桔子丰收了指导语：画桔子树时，树干要画得稍粗些，树枝要多些，这样桔子就可画得多些，表示桔子丰收了。
指导：幼儿制作完成后，请他们将自己画的桔子树沿轮廓剪下来贴成一片桔子园，布置在教室的墙上，取名为《桔子丰收了》，并组织班级幼儿进行观赏。
活动延伸：带领幼儿在教室里跟着《桔子丰收》的音乐学做相应的舞蹈动作，感受秋天美丽的景色。
幼儿园金橘树手工制作教案教案标题：幼儿园金橘树手工制作教案教学目标：1. 让幼儿了解金橘树的特点和生长过程。
2. 培养幼儿的动手能力和创造力。
3. 促进幼儿的团队合作和交流能力。
教学准备：1. 幼儿园金橘树的图片或实物。
2. 彩色纸、剪刀、胶水、彩色笔等手工制作材料。
3. 幼儿园教室或手工制作区域。
教学过程：1. 导入（5分钟）- 给幼儿展示金橘树的图片或实物，引导幼儿观察和描述金橘树的特点。
- 引发幼儿对手工制作金橘树的兴趣。
2. 操作指导（15分钟）- 给每位幼儿发放彩色纸、剪刀、胶水和彩色笔。
- 指导幼儿使用剪刀将彩色纸剪成树干和树枝的形状。
- 鼓励幼儿使用彩色笔给树干和树枝上色，可以使用多种颜色增加树的美观度。
- 提醒幼儿在树枝上留出一些小圆圈，准备制作金橘。
3. 制作金橘（15分钟）- 指导幼儿使用彩色纸将小圆圈剪下来，作为金橘的果实。
- 鼓励幼儿使用彩色笔给金橘上色，可以使用橙色或黄色。
- 帮助幼儿使用胶水将金橘果实粘贴在树枝上。
4. 整理和展示（10分钟）- 引导幼儿将制作好的金橘树放在桌子上。
- 鼓励幼儿互相观赏和欣赏彼此的作品。
- 邀请幼儿分享他们制作金橘树的过程和体验。
教学延伸：1. 给幼儿讲解金橘树的生长过程，如播种、发芽、生长、结果等。
2. 引导幼儿观察周围的植物，并让他们尝试制作其他植物的手工作品。
3. 组织幼儿参观幼儿园校园内的植物园，让他们近距离观察和了解各种植物。
教学评估：1. 观察幼儿在制作金橘树过程中的参与程度和动手能力。
2. 观察幼儿制作的金橘树作品的美观度和创造力。
3. 听取幼儿分享他们制作金橘树的过程和体验。
教学反思：通过本次手工制作活动，幼儿不仅了解了金橘树的特点和生长过程，还培养了他们的动手能力和创造力。
同时，通过展示和分享，促进了幼儿之间的团队合作和交流能力的提升。
在今后的教学中，可以进一步拓展幼儿的植物知识，引导他们更多地观察和探索自然界的奥秘。
幼儿园小班教案艺术《装饰橘子树》手工制作活动活动目标通过本次手工制作活动，幼儿园小班的孩子们将能够：•培养想象力和创造力；•通过手工操作锻炼手部协调能力和动手能力；•提高对颜色、形状、材料的认知，刺激创造性思维；•加强和家长、同伴之间的合作和交流能力。
活动准备教材与教具本次手工制作活动的教材和教具如下：教材：《装饰橘子树》故事书、绘本和其他有关橘子树的故事书籍。
教具：类似橙色材料（如纸张、卡片、彩纸、红色毛线、棉花、铅笔、剪刀等）以及其他制作需要的工具。
活动环境教师需要为孩子们准备“橘子园”，从中挑选适合制作橘子树的材料，材料应放在孩子们可以自由选择的地方。
而在制作过程中，要重视环境与家长的参与，才能真正让孩子们在玩中学、在学中玩。
活动步骤第一步：故事分享让孩子们聚在一起，先向他们介绍橘子树的样子，彩纸、刀子、剪刀以及其他工具的使用等制作橘子树需要的基本技巧。
然后，在家长或教师的帮助下，自由选择材料并与同伴分享彩纸的颜色和样式等各种细节。
第二步：制作橘子树教师先演示一遍制作的过程，然后让孩子们按照自己的想法和创意来进行制作；帮助他们解决制作中遇到的问题。
具体制作步骤：1.拿出纸张并画出橘子的形状；2.把橘子的形状剪下来，剩下的部分另外存放；3.用红色毛线在橘子上做出线条，模拟出橘子上的细纹；4.将橘子内部包上棉花，增加橘子的厚度和柔软度；5.另一张纸则是制作枝干：将从橘子上剩下的部分用剪刀割出树枝的形状，剩下的部分模仿出像树木的形状，或者剪出更细的线条作为枝干的表现；6.制作好橘子和枝干后，将枝干粘在白纸上，用彩纸或其他材料做出草垛、花丛以及其他的装饰，最后把橘子嵌在枝干上，一颗装饰橘子树就做好了。
第三步：分享心得教师可以邀请孩子们分享他们各自制作的过程和最后的成果，以及如何将橘子树自由地展示在教室中。
最后，教师会整理每个孩子制作出的橘子树，把它们放在班级装饰，用它们点缀整个季节、传达温馨的节日氛围。
