“挑战主持人”大赛评分表

主持人大赛评分标准
非专业组
第一环节：
1、自我介绍（10分）
要求：满分10分。

根据自我介绍的内容、形式是否新颖有创意酌情给分，
该环节，考查选手的语音面貌、舞台形象，精神面貌，肢体语言表达的能力。

2、才艺展示（10分）
要求：满分10分，根据才艺展示的水准和现场效果酌情加分，本环节考查选手除主持功底外的其他才艺表演能力。

（最多不超过10分）。

第二环节：
1、演讲（30分）
要求：满分30分，该环节，选手表现应自信、大方、得体、有亲和力。

根据选手所选内容、选手对所选题材的把握、情感的表达、语言艺术的感染力及现场反应，普通话语音标准，语音语调抑扬顿挫，吐字清晰，重音准确，酌情给分。

第三环节：
1、模拟主持（40分）
要求：满分40分，本题主要考选手的思维反应力，以及现场的应变能力和语言组织能力，需要选手有一定的知识面，也要有自己独到的见解和观点，文字连贯、自然、顺畅、合理，主题鲜明、内容架构完整。

第四环节：
1、拉票环节（10分）
要求：根据拉票环节的表现力和以上几个环节的综合考查给出相应的分数。

主播万东平整理。

主持人大赛决赛评分细则主持人大赛决赛环节介绍及评分细则比赛环节介绍：1、第一环节“模拟主持”，即为模拟主持环节，选手可选择一档耳熟能详的电视节目进行模拟主持，鼓励对节目进行新的创意和编排，鼓励加入个性元素，本环节比赛时间为三分钟，满分为十分。

2、第二环节“神马都给力”，即为才艺展示环节，选手可任意展示，形式不限，可唱歌、跳舞、表演小品、相声、英语脱口秀等等。

本环节比赛时间为三分钟，满分为十分。

评分标准：（本次比赛各环节采取十分制计分，单位计分0.05）第一环节“模拟主持”评分标准（满分十分）：1、普通话要求吐字清晰、字正腔圆、流利标准，语言表达亲切自然、连贯流畅（优2.00-1.75,良1.75-1.50，中1.50-1.25，差1.25-1.00）2、对节目风格定位准确，微观语境把握得体；串联词和解说词符合自己所选择的节目内容（优2.00-1.75,良1.75-1.50，中1.50-1.25，差1.25-1.00）3、具备一定的现场控制能力,能带动现场气氛，与现场观众有恰当的互动、交流（优2.00-1.75,良1.75-1.50，中1.50-1.25，差1.25-1.00）4、节目内容有创新，突出个性特点（优2.00-1.75,良1.75-1.50，中1.50-1.25，差1.25-1.00）5、服装得体，仪态大方，台风较好（优2.00-1.75,良1.75-1.50，中1.50-1.25，差1.25-1.00）注：计时人员吹第二遍哨时，选手已超时30秒，评委可酌情扣除选手0.20分第二环节“神马都给力”：1、具有自我风格，形式新颖（优2.00-1.75,良1.75-1.50，中1.50-1.25，差1.25-1.00）2、表演节目大方自然，具有舞台渲染力（优4.00-3.50,良3.50-3.00，中3.00-2.50，差2.50-2.00）3、充分展现当代大学生青春风貌，思想健康，积极向上（优4.00-3.50,良3.50-3.00，中3.00-2.50，差2.50-2.00）注：计时人员吹第二遍哨时，选手已超时30秒，评委可酌情扣除选手0.20分奖项设置：一等奖一名；二等奖一名；三等奖一名（由选手最终成绩排名决定）“最佳台风奖”、“最受欢迎奖”、“最具人气奖”各一名,由评委商议决定（单项奖与一、二、三等奖不可兼得）。

主持人比赛内容及评分细则
主持人比赛内容及评分细则
一、主持人比赛内容
1、自我介绍（30秒）
选手在30秒内用精炼简洁的语言进行自我介绍。

舞台形象要求
气质优雅，表达自然。

（要求用普通话）
2、普通话测试（1分钟）
选手根据所抽到的文章片段进行朗读，并能够读出文章所要表
达的感情色彩。

（要求多音字发音及前后鼻音发音的准确性）
3、现场即兴问答（3分钟）
选手依据评委所提出的问题进行回答。

（要求能够活跃现场的气氛，有较强的应变能力，肢体语言能恰到好处的表达出自己的想法）
二、主持人评分标准
1、舞台形象：气质优雅、动作大方、表达自然。

（2分）
2、语言功底：自然嗓音条件好、语言表达能力强、吐字清晰。

（3
分）
3、表达能力：在舞台上能够运用丰富的肢体语言、并与比赛内容
相结合，从而体现整体表达能力。

（4分）
4、综合素质：根据以上三点的综合表现，给予评分。

（1分）
注：满分10分，得分保留小数点后两位。

评委打分去掉一个最高分和一个最低分，取其平均成绩为该选手的最终成绩。

农学院团委、学生会
文艺部
2010年3月25日。

金刚小学“魅力之星”主持人大赛评分细则
一、演讲内容（40分）：
1、普通话（10分）要求吐字清晰、字正腔圆、流利标准。

2、台风（5分）要求自然、大方、优雅、得体。

3、题材不限，内容健康向上，能体现小学生的精神风貌。

（20
分）
4、恰当的肢体语言，辅助语言表达。

（5分）
二、才艺展示（40分）
1、充分展现自己的特长、爱好。

（15分）
2、形式丰富、新颖、有特色。

（10分）
3、有良好的舞台效果。

（允许有助手上场）（15分）
三、整体效果（15分）
用富有激情的演讲“秀”，将才艺表演（包括引人注目的服装、道具等）与演讲紧密结合。

自信的表达、恰当的才艺给人留下深刻而美好的印象。

四、表演时间：（5分）
选手自由把握两项比赛环节，总时间：3-5分钟（超出时间或达不到时间扣2分）。

主持人比赛内容及评分细则
一.主持人比赛内容
1. 毛遂自荐（1分钟）
选手在一分钟里精练简练的毛遂自荐,妙然成趣.舞台形
象请求气质幽雅,姿态幽美,动作大方,表达天然.（请求用普
通话）
2. 模仿主持（3分钟）自备
选手可依据自身的分解本质,预备一段本身爱好熟习的主持
片断如：消息.财经.娱乐.资讯.生涯.体育等.
3. 才艺扮演（3分钟）
选手在舞台上扮演专长节目,如：歌颂.模特扮演.器乐.跳舞.技击.曲艺等.
选手可以不拘泥与以上情势,可依据自身的特色采取不合的
展现方法,但前提是必须通知大赛筹委会！
二.评分尺度
1.舞台形象: 气质幽雅,姿态幽美,动作大方,表达天然.(2分)
2.说话功底: 天然噪音前提好,说话表达才能强,吐字清楚.(3分)
3.表达才能: 在舞台上可以或许应用丰硕的肢体说话,并与每场比赛内容相联合,从而表现整体表达才能.(2分)
4.扮演功底: 自我才艺扮演(跳舞,街舞,衰弱操,歌曲等)有必定
扮演功底,动作连贯,扮演完全.(2分)
5.分解本质: 依据以上四点的分解表示,赐与评分.(1分)
注:每场比赛停止,评委打分均去失落一个最高分,去失落一个最低分,取其平均成绩为该选手每场成绩,每场成绩总行动该选手的最终总得分。

主持人大赛决赛评分细则
（二）决赛
第一环节（总分十分）
（1）、舞台形象: 气质幽雅,姿势优美,动作大方,表达自然.(2分)
（2）、语言功底: 自然噪音条件好,语言表达能力强,吐字清晰，普通话标准.(3分)
（3）、表达能力: 在舞台上能够运用丰富的肢体语言,表现极具张力，吸人眼球。

（2分）
（4）、准备充分，内容贴切，与现在观众互动合理，能较好的把握流程。

（3分）
第二环节（总分十分）
（1）、词语理解正确，运用合理（2分）
（2）、反应敏捷，逻辑条理清晰。

（2分）
（3）、情感丰富，吐字清晰，普通话标准。

（3分）
（4）、总结贴切，自我定位清楚，自信且极具真情实感（3分）。

主持人比赛内容及评分细则
一、主持人比赛内容
1、自我介绍1分钟
选手在一分钟里精练简洁的自我介绍,妙然成趣;舞台形象要求气质幽雅,姿势优美,动作大方,表达自然.要求用普通话
2、模拟主持3分钟自备
选手可根据自身的综合素质,准备一段自己喜欢熟悉的主持片段如：新闻、财经、娱乐、资讯、生活、体育等;
3、才艺表演3分钟
选手在舞台上表演特长节目,如：歌唱、模特表演、器乐、舞蹈、武术、曲艺等;
选手可以不拘泥与以上形式,可根据自身的特点采用不同的展示方式,但前提是必须通知大赛筹委会
二、评分标准
1、舞台形象: 气质幽雅,姿势优美,动作大方,表达自然.2分
2、语言功底: 自然噪音条件好,语言表达能力强,吐字清晰. 3分
3、表达能力: 在舞台上能够运用丰富的肢体语言,并与每场比赛内容相结合,从而体现整体表达能力.2分
4、表演功底: 自我才艺表演舞蹈,街舞,健美操,歌曲等有一定表演功底,动作连贯,表演完整.2分
5、综合素质: 根据以上四点的综合表现,给予评分.1分注:每场比赛结束,评委打分均去掉一个最高分,去掉一个最低分,取其平均成绩为该选手每场成绩,每场成绩总行为该选手的最终总得分。

精品文档主持人竟选评分表题目1、主持人报幕完，演员上来了，音乐没放（U盘或播放软件出了问题等）。

出现了冷场，这时候你怎么办？2、你正主持呢，突然发现手中的话筒不响，怎么办？3、出场时不小心摔跤或者崴脚了，你怎么处理？4、你报完幕了，演员却没上场，怎么办？5、主持迎新晚会中，你不小心报错了幕，你会如何处理来缓和这尴尬的气氛？6、颁奖过程中出现冷场，你会如何处理？参考答案：1、幕后可能会很乱，只能请下一个节目上台了。

主持人面带微笑地说，这个节目的演员还在做最后的调整，音响有一些没处理好，等一下让我们再欣赏他们精彩的演出，下面请大家欣赏……要把观众的注意力集中。

2、用旁边的话筒传递着说，台上至少有一个话筒能响吧，那就用这个。

面带微笑等响了之后再说，不要不用话筒对空气说，这样观众什么都听不见就会乱场。

3、“看，你们的热情把我都倾倒了……”4、这时候只能自己说一些即兴发挥的的话了，比如对这场晚会主题的评价等等5、同46、只要音乐选的合适，有激情，应该不会冷场；一旦遇到冷场，可以玩游戏或者回答问题，这些你事先应该安排好一些“托”，让他们领头上来应该就可以了的。

串词解释晚会主持人的职责，就是将整个演出有效地串联起来，宣告演出的开始和结束例如下面这段串词：（前一个节目是热舞，后一个2:感谢我们青春热情的姑娘们~真是一场劲节目是情景喜剧）男精品文档爆的party time ，咱们同学的舞蹈技艺一点也不逊于电视上的专业演员。

女2：诶，说到电视，师兄你平常喜欢看电视吗？男2 :这个……还好吧，不过我知道你们女生一定特别喜欢看。

女2:还真被你猜中了，我们女孩子平常确实热衷于一些情感类的电视连续剧，像是《宫锁心玉》啦，《步步惊心》什么的。

男 2 ：我也发现了，最近清朝古装爱情戏特别能博人眼球，就像芒果台之前翻拍了一部经典老戏（对视、齐声）还珠格格！师妹你看过吗？女2:看过。

男2:好看吗？女2:这个……男2:好吧，是非功过留给后人评说，我们接下来请上税务1101的同学，看看他们演绎的还珠格格有什么与众不同。

第二届建测系“挑战主持人”风采大赛评分细则：
一、本次评选活动坚持公正、公平、公开的评分原则，成立评委组为参赛选手
进行评分。

二、评选活动贯穿于初赛、复赛、决赛的全过程，每一轮比赛都制定相应的评分细则。

三、选手在参赛中如违反评选活动规定，情节严重者取消参赛资格。

四、参赛选手的个人评分内容分主持和才艺，主持的内容为形象、气质、口才、
临场测试、现场主持等评分标准组成，才艺的评分为台风、衣着、舞台表现力、艺术水准（具体内容见评分表），评委根据选手的综合情况进行评分。

五、比赛评分方式为：
1. 每个选手的比赛成绩，按评委的打分去掉一个最高分，去掉一个最低分，取另几位评委评分的平均分，如有选手成绩相同，则按照小数点以后的成绩评分。

2. 评委打分为整数。

六、比赛评委打分原分以及计分统计的评分一律保存归档备查，不得销毁。

七、评分标准
1.主持人比赛评分标准
语言面貌——普通话发音正确，声音大小适合，口齿伶俐，语速适中；
临场发挥——及时有效的表达；
创意体现——这是是否能赢得观众的喜欢；
时间控制——在时间限制内完成规定的项目；
主题倾向——在现场主持中有正确的主题倾向；
语言感染——通过语言展示表演体现语言表达和组织能力。

2. 才艺展示评分标准
整体感觉——衣着形象表现了指友的气质风貌、动作、表情方面与表达相匹配，台风；
舞台表现——具有较强的舞台感染力，大方得体。

艺术水准——节目具有一定的艺术性，观赏性。