节约用电从我做起节约用电节能环保主题班会PPT模板共22页文档

➢ 在冷藏室里解冻东西
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➢ 不要把热的东西放进冰箱
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怎样才能节约电?
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电灯
➢ 尽量使用节能灯
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➢ 特殊灯巧控制
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➢ 多采用自然光 ➢ 人走灯关
怎样才能节约电?
空调
➢ 设定适当的温度 ➢ 离家前提前关空调 ➢ 避免阳关直射
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➢ 要关闭窗户
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六、节约用电口号 若素素材 若素素材 若素素材 若素素材
节约用电口号
地球一小时
地球是我们的家园，保护它是我们每个人的职责，我
们更是要去爱护她。
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“倡导绿色生活，构筑低碳未来。”是改善生活环境， 造福子孙后代的一项长久的巨大的任务若素素材 。
在过去，人们为此作出了不懈的努力。 若素素材
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3 很多家庭夜里睡觉都是一边开空调，一边盖
上厚厚的棉被。
五、怎样才能节约电
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怎样才能节约电?
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电视
➢ 要关掉电视机上的电源
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➢ 尽量调小音量若素素和材 亮度
➢ 人走随手关机
怎样才能节约电?
冰箱
➢ 东西不能放太多也不能放太少
➢ 减少开门的次数
不关电视机
人在电脑前流连，大厅的电视机却在 “自行”演播节目； 遥控器关闭的电视机，指示灯仍然整夜 亮着，很多居民使用 电器的方法不若素素当材 ， 也会造成用电量增加。
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浪费电的现象

结语：人人有责，共同守护地球家园
- 加强宣传教育，提高环保意识
我们应该加强宣传教育，提高公众的环保意识。通过举办各种环保活动、开设环保课程等方式，让更多的人了解节能减排的重要性，并积极参与到环保行动中来。
结语：人人有责，共同守护地球家园
谢谢
THANKS
优先选择环保、节能的产品和服务。
加强环保宣传与教育，提高员工的环保意识。
节能办公设备
节能办公习惯
绿色采购
环保宣传与教育
能源管理
绿色生产
废弃物处理
环保合规
企业节能减排
01
02
03
04
优化能源使用，如采用智能能源管理系统，提高能源利用效率。
采用环保的生产方式和技术，减少生产过程中的污染物排放。
建立废弃物处理和回收体系，减少废弃物的产生和对环境的影响。
节能减排有利于提高人民的生活质量，改善生存环境，保障健康。
节能减排的重要性
节能减排的概念和实践可以追溯到工业革命时期，当时人们开始意识到能源和环境问题的重要性。
节能减排的历史与现状
02
节能减排的方法与措施
CHAPTER
尽量使用节能灯，减少不必要的电器使用，如关闭未使用的电器设备，减少电视、电脑等电器的待机时间。
确保企业活动符合环保法规要求，积极履行企业社会责任。
03
节能减排的成功案例
CHAPTER
使用节能灯具
选择高效节能的LED灯，比传统白炽灯节省80%的能源。
总结词
家庭是节能减排的重要阵地，通过简单的生活习惯改变，可以实现显著的节能效果。
合理使用家电
不使用时关闭电器设备，如电视、电脑等，避免待机耗电。
节能减排从我做起主题班会ppt课件

它的发现给人类生活带来很多方便。人们的衣食住行都离不开电。
做饭时要用电
烧热水要用电
吹空调要用电
03
在此基础上，逐渐领悟学习型组织的 真谛， 以饱含 意义的 汇谈， 激荡出 更多人 内心的 无尽智 慧，真 正建设 起学习 型组织 。如果 把这种 学习引 入课堂 ，必然 使学生 的思想 火花得 以碰撞 。 在此基础上，逐渐领悟学习型组织的 真谛， 以饱含 意义的 汇谈， 激荡出 更多人 内心的 无尽智 慧，真 正建设 起学习 型组织 。如果 把这种 学习引 入课堂 ，必然 使学生 的思想 火花得 以碰撞 。
电Байду номын сангаас人们的生活带来了许
多便利，找找你的身边哪里 有我的身影？
没电的日子
在此基础上，逐渐领悟学习型组织的 真谛， 以饱含 意义的 汇谈， 激荡出 更多人 内心的 无尽智 慧，真 正建设 起学习 型组织 。如果 把这种 学习引 入课堂 ，必然 使学生 的思想 火花得 以碰撞 。 在此基础上，逐渐领悟学习型组织的 真谛， 以饱含 意义的 汇谈， 激荡出 更多人 内心的 无尽智 慧，真 正建设 起学习 型组织 。如果 把这种 学习引 入课堂 ，必然 使学生 的思想 火花得 以碰撞 。
1 身边的电
2 电的好处
3 生活中浪费电的现象
在此基础上，逐渐领悟学习型组织的 真谛， 以饱含 意义的 汇谈， 激荡出 更多人 内心的 无尽智 慧，真 正建设 起学习 型组织 。如果 把这种 学习引 入课堂 ，必然 使学生 的思想 火花得 以碰撞 。 在此基础上，逐渐领悟学习型组织的 真谛， 以饱含 意义的 汇谈， 激荡出 更多人 内心的 无尽智 慧，真 正建设 起学习 型组织 。如果 把这种 学习引 入课堂 ，必然 使学生 的思想 火花得 以碰撞 。

居民家电冰箱内的食物要么太满，要么
将"咖啡屋"学习模式应用于小学生的 作文教 学中， 落实到 作文教 学的等 各个环 节，充 分激发 了学生 写作的 主动性 和积极 性，加 强了学 生间的 了解与 沟通， 培养了 良好的 写作习 惯，提 高了学 生的写 作水平 。
太少；
将"咖啡屋"学习模式应用于小学生的 作文教 学中， 落实到 作文教 学的等 各个环 节，充 分激发 了学生 写作的 主动性 和积极 性，加 强了学 生间的 了解与 沟通， 培养了 良好的 写作习 惯，提 高了学 生的写 作水平 。
电给人们的生活带来了许
多便利，找找你的身边哪里 有我的身影？
将"咖啡屋"学习模式应用于小学生的 作文教 学中， 落实到 作文教 学的等 各个环 节，充 分激发 了学生 写作的 主动性 和积极 性，加 强了学 生间的 了解与 沟通， 培养了 良好的 写作习 惯，提 高了学 生的写 作水平 。 将"咖啡屋"学习模式应用于小学生的 作文教 学中， 落实到 作文教 学的等 各个环 节，充 分激发 了学生 写作的 主动性 和积极 性，加 强了学 生间的 了解与 沟通， 培养了 良好的 写作习 惯，提 高了学 生的写 作水平 。
在大小家电普及的今天，家电大多有待 机功能。 将"咖啡屋"学习模式应用于小学生的作文教学中，落实到作文教学的等各个环节，充分激发了学生写作的主动性和积极性，加强了学生间的了解与沟通，培养了良好的写作习惯，提高了学生的写作水平。
用遥控器关闭的电视机，指示灯仍然整
将"咖啡屋"学习模式应用于小学生的 作文教 学中， 落实到 作文教 学的等 各个环 节，充 分激发 了学生 写作的 主动性 和积极 性，加 强了学 生间的 了解与 沟通， 培养了 良好的 写作习 惯，提 高了学 生的写 作水平 。

人们对电的电器利用
家里：空调、电视、电冰箱、热水器、手机、油烟机、 要让powerpoint的幻灯片自动播放， 只需要 在播放 时右键 点击这 个文稿 ，然后 在弹出 的菜单 中执行 “显示 ”命令 即可， 或者在 打开文 稿前将 该文件 的扩展 名从PPT 改为PP S后再 双击它 即可。 这样一 来就避 免了每 次都要 先打开 这个文 件才能 进行播 放所带 来的不 便和繁 琐。我 们右键 点击该 剪贴画 选择“ 显示‘ 图片’ 工具栏 ”选项 （如果 图片工 具栏已 经自动 显示出 来则无 需此操 作）， 然后点 击“图 片”工 具栏上 的“图 片重新 着色” 按钮， 在随后 出现的 对话框 中便可 任意改 变图片 中的颜 色LHJ+F HX。 微波炉、炸汁机、电饭锅、热水壶、豆浆机
身边的电与电的好处
要让powerpoint的幻灯片自动播放， 只需要 在播放 时右键 点击这 个文稿 ，然后 在弹出 的菜单 中执行 “显示 ”命令 即可， 或者在 打开文 稿前将 该文件 的扩展 名从PPT 改为PP S后再 双击它 即可。 这样一 来就避 免了每 次都要 先打开 这个文 件才能 进行播 放所带 来的不 便和繁 琐。我 们右键 点击该 剪贴画 选择“ 显示‘ 图片’ 工具栏 ”选项 （如果 图片工 具栏已 经自动 显示出 来则无 需此操 作）， 然后点 击“图 片”工 具栏上 的“图 片重新 着色” 按钮， 在随后 出现的 对话框 中便可 任意改 变图片 中的颜 色LHJ+F HX。
身边的电与电的好处 要让powerpoint的幻灯片自动播放，只需要在播放时右键点击这个文稿，然后在弹出的菜单中执行“显示”命令即可，或者在打开文稿前将该文件的扩展名从PPT改为PPS后再双击它即可。这样一来就避免了每次都要先打开这个文件才能进行播放所带来的不便和繁琐。我们右键点击该剪贴画选择“显示‘图片’工具栏”选项（如果图片工具栏已经自动显示出来则无需此操作），然后点击“图片”工具栏上的“图片重新着色”按钮，在随后出现的对话框中便可任意改变图片中的颜色LHJ+FHX。

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一滴滴水能汇成大海，一棵 棵树能长成为森林，一块块砖能盖 成高楼！让我们携起手来，同心协 力，节约能源，减少一份污染，减 少一份浪费，保存一份资源！
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节约， 是对幸福的盘算， 也是一份社会义务的担当。 节约, 是一种远见， 是一种态度； 节约是一种智慧， 节约是一种时尚！
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2
在我们家中有哪些地方 要用水?
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在我们家中有哪些需要用 电的地方？
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6
那么请同学们想一想在我们用水、用电时有 哪些浪费现象？
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我为节约献计谋
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我为节约献计谋
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节约用水、节约用电我们可以这样做：
（1）、做到随手关灯。 （1）、做到随手关灯。 （2）、洗衣服时少量衣服尽量不用洗衣机，洗衣服剩下的水留着涮墩布或冲厕所，做到充分利用。
水（留（（（2345着））））、、、涮、买洗开墩冰碗空洗箱时调布时在时衣买一把或服节个门能盆窗冲时冰里关厕箱接严少，上，所量既 水不需省 ，，衣要钱 把做开又 碗服时省 放到尽电 在尽量。 盆充量不里开洗分不。，利不用要用洗让干。衣净水机白白，流洗走。衣服剩下的 （（（367）））、、、洗从手冰买洗箱脸里冰时拿箱不东要西时长时流，买水尽节， 量不 一能洗 次时 拿冰关 完上 ，箱水 做，龙 到头 少既。 开快省关钱也可又以省省电。电。 （（48））、、洗澡洗时，碗站时在一在个盆一里个，洗盆澡水里流在接盆上里可水以冲，厕把所。碗放在盆里洗，不要
能源连着你我他，节约能源靠大家。我
们是地球的主人，保护环境、节约能源是
我们的责任。为此我们向全校师生和家长
们发出倡议：
1． 出门时，随手关闭一切电源。
2． 阳光充足时，不要开灯；

2023
PART 05
主题班会总结
REPORTING
回顾班会重点
认识到节约资源的重要性
通过班会的讲解和讨论，同学们明白了节约资源对于个人、家庭 和社会的意义，了解了节约资源的方法和技巧。
省电从我做起
班会强调了每个人在节约资源中的责任和作用，特别强调了省电的 重要性，以及在日常生活中如何做到省电。
降低电费支出
合理使用电力可以减少家庭电费 支出，提高生活质量。
维护电力稳定
节约用电有助于保持电力供需平衡 ，避免电力短缺和停电。
促进节能技术创新
鼓励人们节约用电可以促进节能技 术和设备的研发和应用。
2023
PART 03
如何在日常生活中做到省 电与节约资源
REPORTING
家庭用电小贴士
总结词：掌握家庭用电小贴士，有助 于家庭节约能源，降低电费支出，同
REPORTING
分享个人节约经验
总结词
分享个人节约资源的小窍门和经验
详细描述
学生可以分享自己在日常生活中节约资源的经验，比如如何合理使用水资源、如 何减少电的浪费等。这些小窍门和经验可以启发其他同学，让他们了解节约资源 的重要性，并学习如何在实际生活中实践。
制定节约资源目标
总结词
制定个人节约资源的具体目标
详细描述
在班会上，老师可以引导学生制定自己的节约资源目标。这些目标应该具体、可行，比如每天节约一定量的水、 电等。学生可以写下自己的目标，并贴在墙上，以便随时提醒自己。
互相监督与鼓励
总结词
建立互相监督和鼓励的机制
详细描述
为了确保学生能够坚持节约资源，可以建立一个互相监督和鼓励的机制。学生可以定期检查彼此的节 约成果，并给予鼓励和建议。此外，可以定期举行班会，让学生分享自己的进步和困难，以便大家共 同进步。

如何做？
冰箱内存放总容积80%的食物。另外，还应尽量减少冰箱开门次数 及开门时间；非无霜冰箱还应定时除霜，定期给冷凝器除尘，以免 影响制冷效果，浪费电能。
如何做？
节水节电，从我做起。这不是一句空话，随手关水、人走灯 灭、淘米水冲厕所、电子设备空闲关机、把水阀的水量调 小……这些小事其实我们都可以做到。
作为当代小学生，我们应当自觉肩 负起“厉行节俭，反对浪费”的社 会职责，从日常生活的点滴做起，
携手共建节俭型社会。
教育主题班会
谢谢大家
教育主题班会
如何做？
节约用电、随手关灯，杜绝白昼灯、长明灯，提倡节能灯。自然光 足够亮时不开灯，做到人走灯灭。离开室内场所前，牢记要断电。 无论在何处，记得在关掉电器时也应该断掉电源，省电又安全。
如何做？
空调温度设置合理，避免室内外温差过大;夏季空调温度不低于 26°C，冬季不高于20°C，开空调不开门窗，无人不开空调，人走 关机。手机、pad、充电宝等常用耗电物品充满即可拔掉插头。
担任起以下三个角色：
做节约用水电 的宣传员。
做节约用水电 的实践者。

1. 树立正确的用水观念，科学用 水、节约用水，从我做起、身体 力行。
2.要按需取水，不可浪费；外出 自带水杯，少用公共水杯，减少 清洁用水。
3.小件衣物，提倡手洗，不需机 器洗，可节约大量用水。
节水节电，从我做起！
水，是生命的源泉，是人类赖以生存和发展的物 质基础。截止2022年，我国的国家用水定额体系基本建 成，但从整体上看仍然是一个缺水国家。我们赖以生存 的水资源，正日益短缺，全国还有超过10亿的人口用不 上清洁的水。
同时，伴随着科技的进步，电子产品越来越多地出 现，在提高人民生活水平的同时，也带来了电能的消耗 。因此，在日常生活中我们必须节水节电。

1 身边的电 2 电的好处 3 生活中浪费电的现象 4 怎么节约用电 5 公益活动和口号
01
找找你的身边哪里有我的身 影？
没电
02
人们的衣食住行都离不开电。
做饭时要用电
烧热水要用电
吹空调要用电
03
在大小家电普及的今天，家电大多有待 机功能。
不正确使用冰箱
居民家电冰箱内的食物要么太满，要么 太少；
05
地球是我们的家园，保护它是我们每个人 的职责，我们更是要去爱护她。
我们携手共进，为了地球，为了我们的家园， 让我们共同熄灯一小时。
Байду номын сангаас
各位同学请牢记，节电要从习惯起。 多走楼梯练身体，少用电梯少用电。 如果一定要用电，峰谷用电为首选。
倡 议 书
老师们、同学们： 从我做起，从小事做起，从身边做起，养成节约用电的良好习惯，在全校 形成节约用电、合理用电、安全用电的良好氛围。 一、合理使用灯光照明。自然光线充足时，尽量不开灯；人员较少时，尽 量少开灯。。 二、合理使用空调、电扇。使用空调时，应关闭门窗，自觉将温度设定在 26℃以上。 三、计算机、饮水机、电视机、热水器等耗电设备不用时要随时切断电源， 减少待机耗电。 四、大型、高耗电设备的使用要尽量避开用电高峰，限电期间自觉停运。 五、积极推广使用节能灯具、节能电器、节能设备。
很多小朋友夜里睡觉都是一边开空 调，一边盖上厚厚的棉被。
04
（1）尽量使用节能灯 （2）特殊灯巧控制 （3）多采用自然光 （4）人走灯关
（1）东西不能放太多也不能放太少 （2）减少开门的次数 （3）在冷藏室里解冻东西
（4）不要把热的东西放进冰箱
03 人走开了以后随手关电视。
空调
1 设定适当的温度 2 避免阳关直射 3 离家前提前关空调 4 要关闭窗户

用遥控器关闭的电视机，指示灯仍然整
夜亮着，很多居民使用 电器的方法不当，
也会造成用电量增加。
所以儿童阅读能力的培养是必须的， 特别是 学生困 生，我 们要为 他们提 供良好 的"智力 "背景 ，引发 他们积 极思维 ，以读 促思， 以读困 生，我 们要为 他们提 供良好 的"智力 "背景 ，引发 他们积 极思维 ，以读 促思， 以读促 写，提 高语文 素养。
电冰箱离热源较近，电冰箱贴墙而立， 居民不待食品凉至室温后就放入电冰箱。
很多小朋友夜里睡觉都是一边开空 调，一边盖上厚厚的棉被。
所以儿童阅读能力的培养是必须的， 特别是 学生困 生，我 们要为 他们提 供良好 的"智力 "背景 ，引发 他们积 极思维 ，以读 促思， 以读促 写，提 高语文 素养。 所以儿童阅读能力的培养是必须的， 特别是 学生困 生，我 们要为 他们提 供良好 的"智力 "背景 ，引发 他们积 极思维 ，以读 促思， 以读促 写，提 高语文 素养。
（1）东西不能放太多也不能放太少
所以儿童阅读能力的培养是必须的， 特别是 学生困 生，我 们要为 他们提 供良好 的"智力 "背景 ，引发 他们积 极思维 ，以读 促思， 以读促 写，提 高语文 素养。
（2）减少开门的次数
所以儿童阅读能力的培养是必须的， 特别是 学生困 生，我 们要为 他们提 供良好 的"智力 "背景 ，引发 他们积 极思维 ，以读 促思， 以读促 写，提 高语文 素养。
03 人走开了以后随手关电视。
所以儿童阅读能力的培养是必须的， 特别是 学生困 生，我 们要为 他们提 供良好 的"智力 "背景 ，引发 他们积 极思维 ，以读 促思， 以读促 写，提 高语文 素养。 所以儿童阅读能力的培养是必须的， 特别是 学生困 生，我 们要为 他们提 供良好 的"智力 "背景 ，引发 他们积 极思维 ，以读 促思， 以读促 写，提 高语文 素养。