济南版八年级生物下册第六单元第三章 生物多样性及保护测试卷(含答案)

2023-2024学年济南版初中生物单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________一、选择题（本大题共计18小题每题3分共计54分）1.保护生物多样性的最有效措施是（）A. 保护生物栖息环境和生态系统多样性B. 建立濒危物种种质库C. 建立自然保护区D. 多建动物园和植物园【答案】C【解析】建立自然保护区是保护生物多样性最有效的措施建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来进行保护和管理又叫就地保护保护生物多样性的根本措施是保护生物的栖息环境、保护生态系统的多样性2.为了强有力地保护动物的多样性我国颁布了（）A. 《中华人民共和国野生动物保护法》B. 《中华人民共和国森林法》C. 《中国自然保护纲要》D. 以上各项均是【答案】D【解析】我国相继颁布了多部法律和文件来保护生物的多样性为保护植物的多样性相继颁布了《中华人民共和国森林法》、《中华人民共和国草原法》《中国21世纪议程》《中华人民共和国大气污染防治法》等法律我国还是最先加入国际《保护生物多样性公约》的国家之一我国在保护生物多样性方面做了大量实质性工作对于我国生物多样性的保护起到了重要的作用3.如图中鸟儿的“我的家在哪里”启示人们保护动物多样性的根本措施是（）A. 禁止开发利用任何生物资源B. 保护动物的栖息地C. 控制有害动物的数量D. 宣传保护动物的重要性【答案】B【解析】如图中鸟儿的“我的家在哪里”告诉我们生物的栖息环境受到严重的破坏威胁了生物的生存因此保护生物多样性首先要保护生物的栖息环境生物的栖息环境是生物赖以生存的基础保护了生物的栖息环境即保护了环境中的生物环境与生物是一个统一的整体二者构成生态系统因此保护生物的栖息环境就是保护生态系统的多样性保护生物的栖息环境保护生态系统的多样性是保护生物多样性的根本措施最有效的措施是建立自然保护区可见B符合题意4.保护生物多样性最为有效的措施是（）A. 建立自然保护区B. 将某些濒危动物移入动物园里C. 建立濒危物种的种质库D. 将某些濒危物种迁出原地【答案】A【解析】解建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来进行保护和管理又叫就地保护自然保护区是“天然基因库” 能够保存许多物种和各种类型的生态系统是进行科学研究的天然实验室为进行各种生物学研究提供良好的基地是活的自然博物馆是向人们普及生物学知识宣传保护生物多样性的重要场所因此建立自然保护区保护生物多样性最有效的措施故选 A5.保护生物多样性最为有效的措施是（）A. 颁布法律和文件B. 建立濒危物种种质库C. 建立自然保护区D. 建立水族馆和动物园【答案】C【解析】保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来进行保护和管理除了建立自然保护区之外人们还把把濒危物种迁出原地移入动物园、水族馆和濒危动物繁育中心进行特殊的保护和管理此外还建立了种质库以保护珍贵的遗传资源另外为保护生物的多样性我国相继颁布了《中华人民共和国环境保护法》、《中华人民共和国森林法》、《中华人民共和国野生动物保护法》、《中国自然保护纲要》等法律相关的法律中明确规定禁止捕猎濒危动物这些措施对于我国生物多样性的保护起到了重要的作用6.2020年2月24日十三届全国人大常委会第十六次会议表决通过了《关于全面禁止非法野生动物交易、革除滥食野生动物陋习、切实保障人民群众生命健康安全的决定》下列保护野生动物的意义中错误的是（）A. 野生动物是大自然赐予人类的宝贵财富B. 野生动物是生态系统的重要组成部分C. 野生动物现在数量太少等将来繁殖多了再食用D. 野生动物有重要的潜在价值【答案】C【解析】7.“物种一旦灭绝便不可再生生物多样性的消失将造成农业、医药卫生保健、工业方面的根本危机造成生态环境的破坏威胁人类自身的生存”保护生物多样性的最根本措施是（）A. 保护细胞的多样性B. 保护生物种类的多样性C. 保护基因的多样性D. 保护生态系统的多样性【答案】D【解析】解保护生物多样性首先要保护生物的栖息环境生物的栖息环境是生物赖以生存的基础保护了生物的栖息环境即保护了环境中的生物环境与生物是一个统一的整体二者构成生态系统因此保护生物的栖息环境就是保护生态系统的多样性保护生物的栖息环境保护生态系统的多样性是保护生物多样性的根本措施最有效的措施是建立自然保护区可见D符合题意故选 D8.保护生物多样性最为有效的措施是（）A. 建立自然保护区B. 将某些濒危动物移入动物园里C. 建立濒危物种的种质库D. 将某些濒危物种迁出原地【答案】A【解析】9.每年5月22日为国际生物多样性日保护生物多样性的最有效措施是（）A. 将濒危物种迁出原地B. 将动物领养回家C. 建立种子基因库D. 建立自然保护区【答案】D【解析】自然保护区是人们把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来进行保护和管理建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施10.2010年为国际生物多样性年中学生为保护生物多样性能做到的是（）A. 以身作则保护环境B. 做好宣传工作让更多的人参与保护行动C. 不食用野生动物D. A、B、C都是【答案】D【解析】11.保护动物多样性的最有效措施是（）A. 就地保护B. 易地保护C. 法制教育和管理D. 其他【答案】A【解析】A、保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来进行保护和管理又叫就地保护符合题意B、除了建立自然保护区之外人们还把把濒危物种迁出原地移入动物园、水族馆和濒危动物繁育中心进行特殊的保护和管理又叫易地保护不符合题意C、除了建立就地保护和易地保护外还建立了种质库以保护珍贵的遗传资源另外为保护生物的多样性我国相继颁布了《中华人民共和国环境保护法》、《中华人民共和国森林法》、《中华人民共和国野生动物保护法》、《中国自然保护纲要》等法律此外对破坏者还采取法制教育和处罚等等等措施对于我国生物多样性的保护起到了重要的作用不符合题意D、其他具体是哪项保护措施没有明说不符合题意12.下列对动物资源保护的认识中不正确的是（）A. 建立自然保护区B. 对栖息环境遭到破坏的动物进行易地保护C. 颁布相关法律D. 禁止开发和利用野生动物资源【答案】D【解析】13.为了保护生物的多样性可以采取的措施有（）①颁布“保护生物多样性”的相关法律和文件②建立自然保护区③采取迁地保护④用人工养殖栽培和人工繁殖的方法抢救濒危物种．A. ①②③B. ②③④C. ①②④D. ①②③④【答案】D【解析】为保护生物的多样性我们采取了不同的措施如建立自然保护区建立自然保护区又叫就地保护有时把濒危物种移入动植物远进行专门的保护建立种质库等也叫迁地保护还相继颁布了相关的法律法规进行依法保护生物的多样性有的要进行用人工养殖栽培和人工繁殖的方法抢救濒危物种等可见D符合题意14.保护生物多样性最有效的措施是（）A. 建立自然保护区B. 将动物放到动物园里C. 建立基因库D. 将濒危物种迁出原地【答案】A【解析】解保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来进行保护和管理故选 A15.保护动物多样性的最有效措施是（）A. 就地保护B. 易地保护C. 法制教育和管理D. 以上答案都不对【答案】A【解析】保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来进行保护和管理又叫就地保护除了建立自然保护区之外人们还把把濒危物种迁出原地移入动物园、水族馆和濒危动物繁育中心进行特殊的保护和管理又叫异地保护此外还建立了种质库以保护珍贵的遗传资源另外为保护生物的多样性我国相继颁布了《中华人民共和国环境保护法》、《中华人民共和国森林法》、《中华人民共和国野生动物保护法》、《中国自然保护纲要》等法律此外对破坏者还采取法制教育和处罚等等等措施对于我国生物多样性的保护起到了重要的作用可见A符合题意16.下列做法与保护动物多样性相违背的是（）A. 对珍稀和濒危动物进行就地保护、易地保护B. 退耕还林C. 围湖造田D. 加强法制教育和管理【答案】C【解析】ABD、对珍稀和濒危动物进行就地保护、易地保护退耕还林加强法制教育和管理都有利于保护动物多样性正确C、围湖造田破坏了生物的栖息地与保护动物多样性相违背不利于保护动物多样性错误17.以下不属于自然保护区功能的是（）A. 进行科学研究的“天然实验室”B. 物种保存的“天然基因库”C. 保护生物多样性的唯一措施D. 普及生物学知识的“活的自然博物馆”【答案】C【解析】解自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来进行保护和管理也叫就地保护能够保存许多物种和各种类型的生态系统是保护生物多样性最为有效的措施自然保护区是“天然基因库” 是“天然实验室” 是“活的自然博物馆” 为开展生物科学研究提供良好的基地是向人们普及生物学知识和宣传保护生物多样性的重要场所故选 C18.每年的 10月4日是世界“动物保护日” 人们以各种形式宣传动物的保护在墨西哥首都墨西哥城一位市民头戴动物面具参加世界动物日活动呼吁人们关注动物权益下列认识正确的是（）A. 关爱动物是指关爱珍稀濒危动物B. 关爱动物就意味着关爱我们人类自己C. 保护生物多样性是政府和生物学家的事D. 当发展经济和保护生物多样性发生冲突时应以发展经济为主【答案】B【解析】生物多样性是指一定范围内多种多样活的有机体（动物、植物、微生物）有规律地结合所构成稳定的生态综合体是人类赖以生存的物质基础人类的衣、食、住、行甚至文化生活都与生物的多样性密切相关如做衣服用棉花、荀麻、蚕丝等人类的食物直接或间接的来源于生物如面粉是用小麦加工的大米水稻肉类来源于动物等因此生物多样性是人类赖以生存的物质基础生物的多样性的减少将严重影响人类的生活因此关爱生物就是关爱人类自己所以我们要保护生物的多样性不只是保护濒危物种而是要保护所有的生物当发展经济和保护生物多样性发生冲突时应该以保护生物的多样性为主保护和爱护生物人人有责爱护生物的意识要从娃娃抓起从小就要培养这种关爱生物的意识可见B符合题意二、填空题（本大题共计4小题每题3分共计12分）19.保护动物多样性要在________、________和________三个层次上制定保护战略和采取保护措施这些措施包括 ________、________、________等．【答案】遗传物质, 物种, 生态环境, 就地保护, 易地保护, 法制教育与管理【解析】生物必须适应环境才能生存每种生物都生活在一定的生态系统中当植物十分丰富的森林生态系统变成单一的农田后生物种类会迅速减少破坏了食物链影响了生态系统的稳定性当生态系统发生剧烈变化时一些生物不在适应环境迁走或死亡如鸟类和哺乳类大量减少．鸟类减少各种农林害虫失去天敌的控制就大量繁殖起来给农作物和树木造成了严重的危害．因此也会加速种类多样性和基因多样性的丧失因此要保护动物的多样性就要在遗传物质、物种和生态环境这三个层次来进行．保护生物的多样性我们在遗传物质、物种和生态环境三个层次上制定了保护战略和不同的措施如就地保护、易地保护和法制教育和管理．就地保护的主要措施是建立自然保护区建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来进行保护和管理是保护生物多样性最有效的措施．20.保护动物的多样性的措施包括就地保护、________、法制教育和管理其中最有效的是________【答案】易地保护, 就地保护【解析】保护生物的多样性我们在遗传物质、物种和生态环境三个层次上制定了保护战略和不同的措施其中包括就地保护和异地保护以及法制教育和管理等就地保护即建立自然保护区把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来进行保护和管理是保护生物多样性最为有效的措施21.保护生物多样性最为有效的措施是________ 补救措施是________．【答案】建立自然保护区, 易地保护【解析】保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来进行保护和管理．又叫就地保护．除了建立自然保护区之外人们还把濒危物种迁出原地移入动物园、水族馆和濒危动物繁育中心进行特殊的保护和管理．又叫异地保护异地保护是就地保护的一种补救措施．此外还建立了种质库以保护珍贵的遗传资源另外为保护生物的多样性我国相继颁布了《中华人民共和国环境保护法》、《中华人民共和国森林法》、《中华人民共和国野生动物保护法》、《中国自然保护纲要》等法律此外对破坏者还采取法制教育和处罚等等等措施对于我国生物多样性的保护起到了重要的作用．22.在保护动物多样性的各项措施中把包括保护对象在内的一定面积的区域划分出来进行保护和管理称为________保护．它不仅保护了该区域内的珍稀动物还保护了动物赖以生存的________．【答案】就地, 环境【解析】就地保护是指为了保护生物多样性把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来进行保护和管理．就地保护的对象主要包括有代表性的自然生态系统和珍稀濒危动植物的天然集中分布区等．就地保护主要指建立自然保护区自然保护区是“天然基因库” 能够保存许多物种和各种类型的生态系统是进行科学研究的天然实验室为进行各种生物学研究提供良好的基地是活的自然博物馆是向人们普及生物学知识宣传保护生物多样性的重要场所．因此建立自然保护区是保护生物多样性最有效的措施．三、解答题（本大题共计3小题每题10分共计30分）23.简述保护生物多样性的主要措施【答案】建立自然保护区（就地保护）迁地保护制定法律和协议【解析】保护生物多样性的措施（1）就地保护主要形式是建立自然保护区是保护生物多样性最有效的措施（2）迁地保护将濒危生物迁出原地移入动物园、水族馆和濒危动物繁育中心是对就地保护的补充（3）建立濒危物种种质库保护珍贵的遗传资源（4）加强教育和法制管理提高公民的环境保护意识故答案为建立自然保护区（就地保护）迁地保护制定法律和协议24.（1）资料一体现了生物多样性中的________多样性背角无齿蚌有外套膜身体柔软体表有贝壳保护属于________动物三趾滨鹬是一种夏候鸟请写出任意一条其与飞行相适应的特征________24.（2）目前滇池生物多样性的保护和恢复仍然需要不断的努力保护生物多样性的最有效措施是________24.（3）作为中学生你能为“共建地球生命共同体”做哪些事情？________【答案】种类的, 软体, 身体呈流线形【解析】【答案】建立自然保护区【解析】【答案】绿色出行、不使用一次性筷子、少用塑料袋等【解析】25.（1）人体内抵御水痘病毒的物质是什么？这种物质能抵御侵入体内的其他病毒吗？________ 为什么？________25.（2）为什么患过一次水痘病的人一般不会再患水痘病了？________【答案】人体内抵御水痘病毒的物质是抗体, 这种物质不能抵御进入体内的其他病毒因为抗体具有专一性【解析】水痘病毒第一次侵入人体时会刺激淋巴细胞产生抵抗水痘病毒的抗体该抗体消灭抗原水痘病毒后仍然存留当再有水痘病毒侵入是抗体会直接与抗原结合从而抗原被消灭因此人就不会再感染水痘病毒了所以人体内抵御水痘病毒的物质是抗体抗体具有专一性因此这种物质不能抵御进入体内的其他病毒【答案】人体内产生了能抵抗水痘病毒的抗体【解析】接种过水痘疫苗或出过水痘的人一般不会再患水痘的原因是人体内产生了能抵抗水痘病毒的抗体四、判断题（本大题共计5小题每题15分共计75分）26.保护生物的多样性最有效的措施是建立自然保护区________．（判断对错）【答案】√【解析】建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来进行保护和管理．又叫就地保护．自然保护区是“天然基因库” 能够保存许多物种和各种类型的生态系统是进行科学研究的天然实验室为进行各种生物学研究提供良好的基地是活的自然博物馆是向人们普及生物学知识宣传保护生物多样性的重要场所．因此建立自然保护区保护生物多样性最有效的措施．可见题中的叙述是正确的．27.1996年国务院颁布了《中华人民共和国野生植物保护条例》提出了对野生植物资源加强保护、积极发展、合理利用的方针 ________（判断对错）【答案】√【解析】为保护生物的多样性我国相继颁布了《中华人民共和国环境保护法》、《中华人民共和国森林法》、《中华人民共和国野生动物保护法》、《中国自然保护纲要》、《中华人民共和国野生植物保护条例》等法律对于偷猎者及时进行法制教育对于我国生物多样性的保护起到了重要的作用 1996年国务院颁布了《中华人民共和国野生植物保护条例》第三条提出了对野生植物资源加强保护、积极发展、合理利用的方针所以“1996年国务院颁布了《中华人民共和国野生植物保护条例》提出了对野生植物资源加强保护、积极发展、合理利用的方针”的说法是正确的28.保护物种的多样性就是保护人类自己 ________ （判断对错）【答案】√【解析】多种多样的生物是地球赐予人类的宝贵财富保护野生动物对于保护生物多样性具有十分重要的意义保护物种多样性就是保护我们人类自己因为物种一旦灭绝人类就会永远失去一个天然基因库多保存一个物种就为人类后代多保存一份财富如蟾蜍、蛙、蜥蜴、蛇、食虫鸟、猛禽和许多鼬科哺乳动物能制约虫害和鼠害的发生从而提高农业和林业生产的收成如果对这些动物大量捕杀势必使害虫、害鼠的数量增加这将迫使人们大量使用化学农药造成环境污染并通过食物链最后出现在人们的餐桌上直接损害人体健康所以保护物种多样性实际上就是保护人类自己29.对动物园中的珍稀动物进行保护属于就地保护 ________（判断对错）【答案】×【解析】解保护生物多样性的措施一是就地保护大多是建自然保护区比如四川卧龙大熊猫自然保护区等二是迁地保护大多转移到动物园或植物园比如水杉种子带到南京的中山陵植物园种植等三是开展生物多样性保护的科学研究制定生物多样性保护的法律和政策四是开展生物多样性保护方面的宣传和教育对动物园中的珍稀动物进行保护属于迁地保护故题干说法错误30.保护生物多样性的根本措施是建立自然保护区 ________（判断对错）【答案】times【解析】解保护生物多样性首先要保护生物的栖息环境生物的栖息环境是生物赖以生存的基础保护了生物的栖息环境即保护了环境中的生物环境与生物是一个统一的整体二者构成生态系统因此保护生物的栖息环境就是保护生态系统的多样性保护生物的栖息环境保护生态系统的多样性是保护生物多样性的根本措施最有效的措施是建立自然保护区故此题说法错误。

第三章第二节生物多样性的保护课后练习一、夯实基础：1.生物多样性面临的威胁主要体现为（）A.遗传多样性的丧失B.物种灭绝的速度加快C.生态系统多样性的丧失D.人口的快速增长2.生物多样性面临威胁的最突出表现是（）A．“活化石”生物的死亡 B.生物繁殖速度下降C.生物适应性普遍降低D.全世界物种灭绝的速度加快3.关于生物多样性的保护叙述错误的是（）A.建立自然保护区是最有效的保护措施B.保护生物多样性主要是指保护基因库的多样性C.动物园中培育大熊猫属于迁出原地保护D.建立濒危动物的种质库，以保护珍贵的遗传资源4.生物多样性的保护包括就地保护和迁地保护等，下列措施中属于就地保护的是（）A.建立自然保护区B.在动物园中保护野生动物C.植树造林，增加植物资源D.防止外来物种的入侵5.下列关于生物多样性面临威胁的原因叙述中，哪一项不正确？（）A.毁林开垦，水土流失、环境恶化等原因造成森林面积锐减B.火山爆发、地震濒发、瘟疫流行等自然灾害是造成我国生物多样性锐减的重要原因C.人类对动植物资源的滥捕、乱伐及不合理的开发利用，造成大量物种濒临灭绝D.人类活动缺乏环保意识，造成生物生存环境的严重破坏造成的6.下列关于生物多样性及其保护的叙述中，不正确的是（）A.生物多样性是共同进化的结果B.生物多样性包括基因、物种、生态系统多样性C.保护生物多样性关键是要协调好人与生态环境的关系D.保护生物多样性意味着禁止开发利用生物资源7.全球生物多样性面临的威胁，不包括（）A.环境的破坏B.人口的快速增长C.环境的污染D.生物资源的合理利用8.造成当今环境质量下降，生物多样性面临威胁的根本原因是（）A.生物变异现象的存在B.大多数植物生长缓慢C.人类活动的日益增多D.生物之间的生存斗争9.生物多样性的保护途径有（）A.就地保护B.迁地保护C.加强教育与法制管理D.以上三项都是二、巩固提高：10.国务院总理李克强曾经在中国生物多样性保护国家委员会第一次会议上强调：保护生物多样性是保护环境、实现可持续发展的重要任务和基本内容.保护生物多样性最有效的措施是（）A.建立自然保护区B.濒危物种迁出原地保护C.颁布相关法律法规D.建立濒危物种的种质库11.目前，生物多样性的保护已成为人类关注的热点之一.生物多样性面临威胁的主要原因是（）A.滥砍乱伐B.栖息地的丧失C.滥捕乱杀D.外来生物入侵12.保护生物多样性的根本措施是（）①保护生物的栖息地②保护生态系统的多样性③保护濒危物种④保护家养动物、栽培植物和野生亲缘种的基因多样性A.①②B.①④C.②③D.③④13.当前生物多样性面临的主要威胁有（）①外来物种的入侵②有计划地砍伐林中的部分毛竹③海域污染导致赤潮④退耕还林还草⑤乱捕滥杀⑥发展生态农业．A.②④⑥B.①③⑤C.①④⑤D.②③⑥14.在我们身边可能发现以下一些行为，你认为哪些行为不利于生物多样性的保护（）①食用野兔、野鸡等野味②在旅游风景区乱扔食物包装袋等垃圾③到云南边境偷猎④灭绝果子狸和钉螺⑤除鼠、蚊、蝇等⑥安放人工鸟巢或饲养台⑦以人类圈养的动植物为食⑧退耕还林，退田还湖.A.①②③④B.①②③④⑤⑦C.①②③④⑤⑥⑦⑧D.⑤⑥⑦⑧附答案及解析：1.B解析：A.物种多样性的实质是遗传多样性，遗传多样性的丧失导致物种多样性的丧失；B.生物多样性面临的威胁主要体现为物种灭绝的速度加快；C.当生态系统发生剧烈变化时，一些生物不在适应环境，迁走或死亡，如鸟类和哺乳类大量减少.鸟类减少，各种农林害虫失去天敌的控制，就大量繁殖起来，给农作物和树木造成了严重的危害．因此也会加速生物种类的多样性和基因多样性的丧失；D.人口快速增长是破坏或改变野生动物栖息地和过度利用生物资源的最主要原因.2.D解析：生物多样性面临的威胁主要体现为物种灭绝的速度加快.生物多样性丧失的原因是多方面的.人口快速增长是破坏或改变野生动物栖息地和过度利用生物资源的最主要原因.3.B解析：A.建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施，自然保护区是人们把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理；B.生物多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性.因此保护生物的多样性就是保护生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性；C.人们有时把濒危物种迁出原地，移入动物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理，如动物园中培育大熊猫属于迁出原地保护；D.人们有时建立濒危动物的种质库，以保护珍贵的遗传资源.4.A解析：自然保护区是“天然基因库”，能够保存许多物种和各种类型的生态系统；是进行科学研究的天然实验室，为进行各种生物学研究提供良好的基地；是活的自然博物馆，是向人们普及生物学知识，宣传保护生物多样性的重要场所.因此建立自然保护区是保护生物多样性最有效的措施.除了建立自然保护区之外，人们还把把濒危物种迁出原地，移入动物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理，又叫迁地保护；此外还建立了种质库，以保护珍贵的遗传资源；另外为保护生物的多样性，我国相继颁布了《中华人民共和国环境保护法》、《中华人民共和国森林法》、《中华人民共和国野生动物保护法》、《中国自然保护纲要》等法律，对于我国生物多样性的保护起到了重要的作用.5.B解析：威胁生物生存的原因有栖息地被破坏、偷猎、外来物种入侵、环境污染、其他原因等，生物必须适应环境，从环境中获得食物、水才能生存，若栖息环境被破坏，生物不能获得食物将无法生存，生物必须适应环境才能生存，每种生物都生活在一定的生态系统中，当植物十分丰富的森林生态系统变成单一的农田后，生物种类会迅速减少，破坏了食物链，影响了生态系统的稳定性，当生态系统发生剧烈变化时，一些生物不再适应环境，迁走或死亡，如鸟类和哺乳类大量减少，鸟类减少，各种农林害虫失去天敌的控制，就大量繁殖起来，给农作物和树木造成了严重的危害，因此也会加速种类多样性和基因多样性的丧失，因此威胁生物多样性的关键因素是栖息地的破坏或丧失.6.D解析：不同物种之间、生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展，形成多种物种和生态系统；生物多样性包括基因、物种、生态系统多样性；人为破坏已经成为破坏生物多样性的主要因素；保护生物多样性不意味着禁止开发利用生物资源，可以合理利用.7.D解析：威胁生物生存的原因有栖息地被破坏、偷猎、外来物种入侵、环境污染、其他原因等。

济南版八年级下册生物 6.3.2生物多样性的保护同步测试一、单选题1. 保护生物的多样性，（）是根本措施。

A. 将濒危物种迁出原地B. 将动物领养回家C. 保护生态系统的多样性D. 建立种质库【答案】C【解析】保护生物多样性首先要保护生物的栖息环境，生物的栖息环境是生物赖以生存的基础，保护了生物的栖息环境，即保护了环境中的生物，环境与生物是一个统一的整体，二者构成生态系统，因此保护生物的栖息环境，就是保护生态系统的多样性。

保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性是保护生物多样性的根本措施。

最有效的措施是建立自然保护区。

2. 造成我国部分珍稀植物减少的原因主要是（）A. 人为因素B. 自然因素C. 植物本身原因D. 不确定【答案】A【解析】试题分析：我国幅员辽阔，自然环境多样，我国部分特有的珍稀植物也濒临灭绝的边缘，中国有着丰富的植物资源，仅高等植物就有470科、3700余属、约30000 种。

但由于人类对自然环境和植物资源的干扰和破坏，植物物种灭绝的速度急剧加快。

我国部分特有的珍稀植物也濒临灭绝的边缘如珙桐、银杉等。

考点：威胁生物多样性的原因。

3. 下列行为中，不会给生物多样性造成威胁的是A. 大规模地砍伐树木B. 退耕还林还草行为C. 用电网捕获鱼类D. 工厂排出未经处理的污水【答案】B【解析】试题分析：威胁生物生存的原因有栖息地被破坏、偷猎、外来物种入侵、环境污染、其他原因等。

A大规模地砍伐树木会破坏生物的栖息地；B退耕还林还草保护了生物多样性；C用电网捕获鱼类破坏了鱼类的多样性；D工厂排出未经处理的污水会造成水污染，导致水生生物不能再适应环境而死亡。

考点：本题考查威胁生物多样性的原因，意在考查考生对所学知识的理解、运用。

4. 生物多样性是人类赖以生存发展的基石。

下列哪项措施对于保护生物多样性最有效A. 建立自然保护区B. 制定更完善的法律C.建立濒危物种库D. 引进更多外来物种【答案】A 【解析】保护生物多样性的根本、有效措施是就地保护，也就是建立自然保护区。

济南版八年级下册生物第六单元第三章生物多样性及保护单元测试卷注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上第I卷（选择题）一、选择题A. 把它抓住卖给餐馆供客人食用B. 把它带回家中养着观赏C. 立即把它放回大自然D. 给它治疗、饲养，待伤好后放归大自然2.科研人员将油桃和蟠桃进行杂交培育出油蟠桃，其利用的是（）A. 环境的多样性B. 生物种类的多样性C. 基因的多样性D. 生态系统的多样性3.当年引进的洛阳江的大米草如今已覆盖近200公顷滩涂，导致大量滩涂生物死亡．这种生态平衡破坏的原因是（）A. 生物发生变异B. 外来物种入侵C. 湿地面积过大D. 滩涂生物过多4.“生物多样性的消失将造成农业、医疗卫生保健和工业等方面的根本危机，造成生态环境的破坏，威胁人类自身的生存。

”保护生物多样性的根本措施是（）。

A. 保护生物种类的多样性B. 迁地保护C. 保护生态系统的多样性D. 保护基因的多样性5.下列哪项是生物多样性中最直接的体现？（）A. 生态系统多样性B. 环境多样性C. 物种多样性D. 遗传多样性6.保护生物多样性的最为有效的措施是（）A. 迁地保护B. 建立自然保护区C. 克隆D. 法制管理7.下列做法中，有利于保护生物多样性的是（）A．围湖造田 B．过度放牧C．大量引进外来物种 D．限制自然保护区游客数量8.生物多样性对人类生存和发展有巨大价值,下列属于生物多样性直接价值的是A．改良土壤 B．调节气候C．涵养水源 D．提供药材9.将濒危动物进行特殊的保护和管理，是对就地保护的补充的是（）A. 生态旅游B. 法治管理C. 迁地保护D. 将动物放到动物园里10.保护生物多样性的最为有效的措施是（）。

A. 建立濒危物种种质库B. 建立自然保护区C. 濒危物种迁入繁育中心D. 法制管理11.我国科学家袁隆平院士利用野生水稻与普通栽培水稻多次杂交，培育出高产杂交稻新品种，这是利用了A. 生物种类的多样性B. 生态系统的多样性C. 基因的多样性D. 生态环境的多样性12.下列关于生命起源和生物进化的叙述中，正确的是①生物多样性是生物进化的结果②化石为生物进化提供了直接的证据③原始生命起源于原始海洋④越复杂、越高等的生物化石出现在越古老的地层里A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④13.斗鸡是从家鸡中经长年累月精心选育而来的，甄城斗鸡体型高大凶猛好斗，更是斗鸡中的珍品。

八年级生物下册第六单元第三章第二节《生物多样性的保护》同步练习济南版编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（八年级生物下册第六单元第三章第二节《生物多样性的保护》同步练习济南版）的内容能够给您的工作和学习带来便利。

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《生物多样性的保护》练习一、选择-—基础知识运用1.海南黑冠长臂猿是国家I级保护动物,在20世纪50年代曾有2 000多只，可是到了70年代末仅剩7只,1980年建立自然保护区后，现在才有22只。

造成黑冠长臂猿数量减少的主要原因是（）A．食物缺乏 B．外来物种入侵C．自然灾害 D．人类乱捕滥杀和破坏其生存环境2。

据报道，进入20世纪以来，几乎每年都至少有一种鸟类或哺乳动物从地球上消失，造成这种野生动物濒危和灭绝的主要原因是( )A．自然灾害 B．人类活动对生态环境的破坏C．动物患病 D．天敌过多3。

当你遇到受伤无法飞行的鸟时，你认为最好应当（）A．立即把它放回大自然 B．把它带回家中养着观赏C．把它抓住去卖钱 D．给它治疗、饲养，待伤好后放归大自然4.下面对生物多样性不会造成威胁的是（ )A．环境污染 B．森林砍伐 C．生物入侵 D．生物进化5。

建立自然保护区的意义不包括（ )A．保存许多物种和各种类型生态系统 B．为工厂提供林木等生物材料C．为开展生物科学研究提供良好基地 D．是向人们普及生物学知识的重要场所6.下列保护动物多样性的措施中,不提倡的是（ )A．就地保护 B．易地保护 C．法制教育 D．盲目的开发和利用7.为了保护朱鹮及其生存环境，在陕西洋县建立了朱鹗自然保护区。

6.3.2《生物多样性的保护》习题一、基础过关1．自主预习（1）在生物多样性的保护途径中，其中保护是对保护的补充措施。

保护生物多样性最有效的措施是。

（2）就地保护的主要措施是建立______，例如为了保护大熊猫在四川建立了卧龙自然保护区；为保护______ 在四川建立了王朗自然保护区；为保护______ 在陕西建立了洋县自然保护区。

2．典型例题（1）下列关于生物多样性面临威胁的原因叙述中，哪一项不正确？（）A.毁林开垦，水土流失、环境恶化等原因造成森林面积锐减B.火山爆发、地震濒发、瘟疫流行等自然灾害是造成我国生物多样性锐减的重要原因C.人类对动植物资源的滥捕、乱伐及不合理的开发利用，造成大量物种濒临灭绝D.人类活动缺乏环保意识，造成生物生存环境的严重破坏造成的（2）关于生物多样性的保护叙述错误的是（）A.建立自然保护区是最有效的保护措施B.保护生物多样性主要是指保护基因库的多样性C.动物园中培育大熊猫属于迁出原地保护D.建立濒危动物的种质库，以保护珍贵的遗传资源二、综合训练1．思维判断(1)生物多样性面临的威胁主要体现在物种灭绝速度的加快。

(2)火山爆发、地震濒发、瘟疫流行等自然灾害是造成我国生物多样性锐减的重要原因。

2．精心选择（1）全球生物多样性面临的威胁，不包括（）A.环境的破坏B.人口的快速增长C.环境的污染D.生物资源的合理利用（2）环境的污染、过渡的采伐捕杀等导致地球上的生物多样性锐减，保护生物多样性刻不容缓。

下列有关生物多样性及保护的说法错误的是（）A.生物种类的多样性实质上是基因的多样性B.生物多样性是指生物种类的多样性C.建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施D.生物的种类越丰富，生态系统往往就越稳定三、拓展应用1．学以致用（1）人为因素是当前生物多样性面临威胁的主要原因。

请根据下面提供的资料并联系生活实际，指出造成生物多样性受到威胁的原因。

资料一：森林是全球50%～90%的陆生生物家园，目前全世界只剩下五分之一，两千年前我国森林覆盖率为50%，而今仅为16.55%。

第三章第二节生物多样性的保护课后练习一、夯实基础：1.生物多样性面临的威胁主要体现为（）A.遗传多样性的丧失B.物种灭绝的速度加快C.生态系统多样性的丧失D.人口的快速增长2.生物多样性面临威胁的最突出表现是（）A．“活化石”生物的死亡 B.生物繁殖速度下降C.生物适应性普遍降低D.全世界物种灭绝的速度加快3.关于生物多样性的保护叙述错误的是（）A.建立自然保护区是最有效的保护措施B.保护生物多样性主要是指保护基因库的多样性C.动物园中培育大熊猫属于迁出原地保护D.建立濒危动物的种质库，以保护珍贵的遗传资源4.生物多样性的保护包括就地保护和迁地保护等，下列措施中属于就地保护的是（）A.建立自然保护区B.在动物园中保护野生动物C.植树造林，增加植物资源D.防止外来物种的入侵5.下列关于生物多样性面临威胁的原因叙述中，哪一项不正确？（）A.毁林开垦，水土流失、环境恶化等原因造成森林面积锐减B.火山爆发、地震濒发、瘟疫流行等自然灾害是造成我国生物多样性锐减的重要原因C.人类对动植物资源的滥捕、乱伐及不合理的开发利用，造成大量物种濒临灭绝D.人类活动缺乏环保意识，造成生物生存环境的严重破坏造成的6.下列关于生物多样性及其保护的叙述中，不正确的是（）A.生物多样性是共同进化的结果B.生物多样性包括基因、物种、生态系统多样性C.保护生物多样性关键是要协调好人与生态环境的关系D.保护生物多样性意味着禁止开发利用生物资源7.全球生物多样性面临的威胁，不包括（）A.环境的破坏B.人口的快速增长C.环境的污染D.生物资源的合理利用8.造成当今环境质量下降，生物多样性面临威胁的根本原因是（）A.生物变异现象的存在B.大多数植物生长缓慢C.人类活动的日益增多D.生物之间的生存斗争9.生物多样性的保护途径有（）A.就地保护B.迁地保护C.加强教育与法制管理D.以上三项都是二、巩固提高：10.国务院总理李克强曾经在中国生物多样性保护国家委员会第一次会议上强调：保护生物多样性是保护环境、实现可持续发展的重要任务和基本内容.保护生物多样性最有效的措施是（）A.建立自然保护区B.濒危物种迁出原地保护C.颁布相关法律法规D.建立濒危物种的种质库11.目前，生物多样性的保护已成为人类关注的热点之一.生物多样性面临威胁的主要原因是（）A.滥砍乱伐B.栖息地的丧失C.滥捕乱杀D.外来生物入侵12.保护生物多样性的根本措施是（）①保护生物的栖息地②保护生态系统的多样性③保护濒危物种④保护家养动物、栽培植物和野生亲缘种的基因多样性A.①②B.①④C.②③D.③④13.当前生物多样性面临的主要威胁有（）①外来物种的入侵②有计划地砍伐林中的部分毛竹③海域污染导致赤潮④退耕还林还草⑤乱捕滥杀⑥发展生态农业．A.②④⑥B.①③⑤C.①④⑤D.②③⑥14.在我们身边可能发现以下一些行为，你认为哪些行为不利于生物多样性的保护（）①食用野兔、野鸡等野味②在旅游风景区乱扔食物包装袋等垃圾③到云南边境偷猎④灭绝果子狸和钉螺⑤除鼠、蚊、蝇等⑥安放人工鸟巢或饲养台⑦以人类圈养的动植物为食⑧退耕还林，退田还湖.A.①②③④B.①②③④⑤⑦C.①②③④⑤⑥⑦⑧D.⑤⑥⑦⑧附答案及解析：1.B解析：A.物种多样性的实质是遗传多样性，遗传多样性的丧失导致物种多样性的丧失；B.生物多样性面临的威胁主要体现为物种灭绝的速度加快；C.当生态系统发生剧烈变化时，一些生物不在适应环境，迁走或死亡，如鸟类和哺乳类大量减少.鸟类减少，各种农林害虫失去天敌的控制，就大量繁殖起来，给农作物和树木造成了严重的危害．因此也会加速生物种类的多样性和基因多样性的丧失；D.人口快速增长是破坏或改变野生动物栖息地和过度利用生物资源的最主要原因.2.D解析：生物多样性面临的威胁主要体现为物种灭绝的速度加快.生物多样性丧失的原因是多方面的.人口快速增长是破坏或改变野生动物栖息地和过度利用生物资源的最主要原因.3.B解析：A.建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施，自然保护区是人们把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理；B.生物多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性.因此保护生物的多样性就是保护生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性；C.人们有时把濒危物种迁出原地，移入动物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理，如动物园中培育大熊猫属于迁出原地保护；D.人们有时建立濒危动物的种质库，以保护珍贵的遗传资源.4.A解析：自然保护区是“天然基因库”，能够保存许多物种和各种类型的生态系统；是进行科学研究的天然实验室，为进行各种生物学研究提供良好的基地；是活的自然博物馆，是向人们普及生物学知识，宣传保护生物多样性的重要场所.因此建立自然保护区是保护生物多样性最有效的措施.除了建立自然保护区之外，人们还把把濒危物种迁出原地，移入动物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理，又叫迁地保护；此外还建立了种质库，以保护珍贵的遗传资源；另外为保护生物的多样性，我国相继颁布了《中华人民共和国环境保护法》、《中华人民共和国森林法》、《中华人民共和国野生动物保护法》、《中国自然保护纲要》等法律，对于我国生物多样性的保护起到了重要的作用.5.B解析：威胁生物生存的原因有栖息地被破坏、偷猎、外来物种入侵、环境污染、其他原因等，生物必须适应环境，从环境中获得食物、水才能生存，若栖息环境被破坏，生物不能获得食物将无法生存，生物必须适应环境才能生存，每种生物都生活在一定的生态系统中，当植物十分丰富的森林生态系统变成单一的农田后，生物种类会迅速减少，破坏了食物链，影响了生态系统的稳定性，当生态系统发生剧烈变化时，一些生物不再适应环境，迁走或死亡，如鸟类和哺乳类大量减少，鸟类减少，各种农林害虫失去天敌的控制，就大量繁殖起来，给农作物和树木造成了严重的危害，因此也会加速种类多样性和基因多样性的丧失，因此威胁生物多样性的关键因素是栖息地的破坏或丧失.6.D解析：不同物种之间、生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展，形成多种物种和生态系统；生物多样性包括基因、物种、生态系统多样性；人为破坏已经成为破坏生物多样性的主要因素；保护生物多样性不意味着禁止开发利用生物资源，可以合理利用.7.D解析：威胁生物生存的原因有栖息地被破坏、偷猎、外来物种入侵、环境污染、其他原因等。

第六单元生物与环境第三章生物多样性及保护章末检测题〔时间：60分钟，总分值：100分〕一、选择题〔本大题共20小题，每题3分，共60分。

〕1.生物多样性中最根本的多样性是〔〕A.遗传多样性B.个体多样性C.物种多样性D.生态系统多样性2.以下对我国生物多样性的表达中，不正确的选项是〔〕A.我国是生物种类最丰富的国家之一B.我国是裸子植物最丰富的国家C.我国特有的和古老的生物种类很多D.我国的生物多样性不会受到威胁3.生物多样性是我们赖以生存和开展的根底，生物多样性的内涵不包括〔〕A.基因的多样性B.生物种类的多样性C.生态系统的多样性D.环境的多样性4.花红柳绿，鸟鸣猿啼，生物世界如此多姿多彩的根本原因是〔〕A.自然环境的多样性B.外来物种的多样性C.遗传的多样性D.以上都不正确5.造成野生动植物濒危和灭绝的最主要原因是〔〕A.自然选择B.物种退化C.人类过度的狩猎或不合理采伐D.人类对野生动植物资源的适度开发和利用6.生物多样性面临的威胁主要表达为〔〕A.遗传多样性的丧失B.物种灭绝的速度加快C.生态系统多样性的丧失D.人口的快速增长7.建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施。

因为自然保护区是〔〕A.天然基因库B.天然实验室C.活的自然博物馆D.以上三者都对8.保护生物的多样性，最有效的措施是〔〕A.将濒危物种迁出原地B.将动物领养回家C.建立自然保护区D.建立种质库9.保护生物多样性的根本措施是〔〕①保护生物的栖息地②保护生态系统的多样性③保护濒危物种④保护家养动物、栽培植物和野生亲缘种的遗传多样性A．①② B．①③ C．②③ D．③④10.以下哪一项不是威胁生物多样性的原因？〔〕A.森林面积减少B.环境污染C.外来物种的入侵D.适时地、有方案地进展合理采伐11.我国陆续建立了数百个自然保护区，其目的是〔〕A.保护自然环境B.保护野生动植物资源C.制止采伐树木和捕猎动物D.保护野生动植物资源和自然环境12.以下图中鸟儿“举家迁徙〞的无奈之举告诉人们，保护动物多样性的根本措施是〔〕A.控制有害动物的数量B.保护动物的栖息地C.防止外来物种入侵D.完善保护动物的法律法规13.仿生学是目前飞速开展的一门学科，如全球卫星地面定位系统的创造就借鉴了某些生物的回声定位系统的特点，这一功能是利用了生物多样性的〔〕A.直接价值B.间接价值C.潜在价值D.科学研究价值14.我国制定了多部法规严格保护野生生物资源，这是因为野生生物在维持生物的多样性、保护生态平衡等方面有着极其重要的作用。

2023-2024学年济南版初中生物单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题（本大题共计19小题每题3分共计57分）1.疫情期间蒙古国送3万只羊给中国令人印象深刻羊在生态系统中是（）A. 消费者B. 生产者C. 分解者D. 捕食者【答案】A【解析】生态系统是指在一定地域内生物与环境形成的统一的整体生态系统的组成包括非生物部分和生物部分、空气、水、土壤（泥沙）等、消费者（动物）羊是动物2.下列选项中不属于生态系统的是（）A. 一块草地B. 一群羊C. 一片森林D. 一条河流【答案】B【解析】ACD、“一块草地”、“一片森林”、“一条河流” 都即包括了环境又包括了此环境中所有的生物因此都属于生态系统 ACD不符合题意B、“一群牛” 只有消费者没有生产者、分解者和非生物部分因此不属于生态系统 B符合题意3.下列几种说法中能反映消费者与生产者之间的关系的是（）A. 青蛙捕食蝗虫B. 狐狸体内有寄生虫C. 山羊吃草D. 人类吃黑木耳【答案】C【解析】A、青蛙因此“青蛙捕食蝗虫”属于消费者与消费者之间的关系B、狐狸体内有寄生虫寄生虫和狐狸是寄生关系C、山羊是动物为消费者因此“山羊吃草”属于消费者与生产者之间的关系D、人类是动物为消费者因此“人类吃黑木耳”属于消费者与分解者之间的关系4.下列属于生态系统的是（）①一片稻田②一所校园③一个养鱼缸A. ①②B. ①③C. ①②③D. ②③【答案】A【解析】在一定区域内生物和它所生活的环境就形成一个生态系统它包括生物部分和非生物部分生物部分包括植物、动物、细菌真菌等微生物非生物部分包括阳光、空气、水、土壤、温度等①一片稻田、②一所校园既有生物成分又有非生物成分符合生态系统的概念③一个养鱼缸只有环境没有生物不符合生态系统的概念5.港珠澳大桥项目直接投入国家一级保护动物中华白海豚的保护费用达八千万元是海洋开发和环境保护结合的范例保护中华白海豚最根本的措施是（）A. 移入海洋馆B. 建立自然保护区C. 完善法律法规D. 保护海洋生态环境【答案】B【解析】保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来进行保护和管理又叫就地保护除了建立自然保护区之外人们还把把濒危物种迁出原地移入动物园、水族馆和濒危动物繁育中心进行特殊的保护和管理又叫迁地保护此外还建立了种质库以保护珍贵的遗传资源另外为保护生物的多样性我国相继颁布了《中华人民共和国环境保护法》、《中华人民共和国森林法》、《中华人民共和国野生动物保护法》、《中国自然保护纲要》等法律此外对破坏者还采取法制教育和处罚等等等措施对于我国生物多样性的保护起到了重要的作用可见B符合题意6.下列关于生态系统的描述错误的是（）A. 生态系统包括生物部分和非生物部分B. 生态系统中的物质和能量是沿着食物链和食物网流动的C. 太阳是食物链的组成部分D. 生态系统具有一定的自动调节能力【答案】C【解析】解 A.生态系统是由生物部分和非生物部分组成的其中生物部分包括生产者、消费者和分解者 A正确B.生态系统的营养结构是食物链和食物网生态系统中的能量流动和物质循环就是沿着食物链和食物网进行的 B正确C.食物链不包括非生物部分和分解者阳光是非生物成分 C错误D.生态系统中各种生物的数量和种类以及所占的比例总是保持相对稳定的状态叫生态平衡是因为生态系统具有一定的自动调节能力 D正确故选 C7.杂交水稻之父袁隆平是利用下列哪项内容培育出高产杂交水稻新产品的（）A. 生物种类的多样性B. 生物基因的多样性C. 生态系统的多样性D. 生物环境的多样性【答案】B【解析】解基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化不同物种（水稻和小麦）之间基因组成差别很大同种生物如野生水稻和普通水稻之间基因也有差别每个物种都是一个独特的基因库．我国动物、植物和野生亲缘种的基因多样性十分丰富为动植物的遗传育种提供了宝贵的遗传资源．如我国科学家袁隆平用野生水稻与普通水稻杂交培育出了高产的杂交水稻表明生物基因的多样性是培育农作物新品种的基因库．故选 B．8.下列不属于生态系统的是（）A. 神农湖B. 民族公园C. 河池市D. 八圩中学内的一棵树【答案】D【解析】A、神农湖既包括了它所在的环境符合生态系统的概念B、民族公园既包括了它所在的环境符合生态系统的概念C、河池市既包括了它所在的环境符合生态系统的概念D、八圩中学内的一棵树没有其它生物不能构成一个完整的生态系统9.如图为某两条食物链依生物各阶层所含能量的关系绘裂成甲、乙能量塔之示意图（面积不代表实际能量大小）已知两能量塔最高阶层的生物总能量皆相同则下列推测何者最合理？（）A. 消费者的总能量甲＞乙B. 生产者的总能量乙＞甲C. 甲的初级消费者总能量大于乙的初级消费者D. 甲的初级消费者总能量小于乙的三级消费者【答案】B【解析】AB．分析图示可知甲、乙为能量金字塔最高阶层能量相同而甲有三个营养级乙有四个营养级根据能量传递规律单向流动逐级递减乙消费者总能量大于甲生产者的总能量乙大于甲 A错误B正确CD．甲的初级消费者总能量等于乙的次级消费者总能量小于乙的初级消费者总能量大于乙的三级消费者总能量 C、D错误故选B10.下表是对几种生物体内农药含量的测定结果这些生物与生物之间有着吃与被吃的关系请你据表分析下列食物链中正确的是（）A. C→E→B→A→DB. E→D→C→B→AC. A→B→C→D→ED. D→A→B→C→E【答案】A【解析】11.下列叙述中不是威胁生物多样性的原因的是（）A. 生物进化B. 环境污染C. 森林面积减少D. 生物入侵【答案】A【解析】解 A、生物进化是必然趋势生物越进化越适应环境越利于生存 A正确B、环境污染会使环境发生巨大变化导致生物不能再适应环境而死亡 B错误C 、森林面积减少使生物的栖息地会破坏 C错误D、生物入侵我们知道引进外来物种一般不引进它的天敌因此外来物种就会因为缺少天敌而数量大增进而与其它生物争夺生存资源从而影响了其它生物的生存甚至引起其它生物的死亡就会破坏生物的多样性 D错误．故选 A．12.下列有关生命起源和生物进化的叙述正确的是（）A. 生命起源于原始陆地B. 古老地层中的化石其生物结构简单C. 人类的祖先是类人猿D. 生物多样性是人工选择的结果【答案】B【解析】13.在一个由草、鹿和狼组成的相对封闭的生态系统中如果将狼杀绝鹿群的数量将会（）A. 上升B. 下降C. 保持相对稳定D. 先上升后下降【答案】D【解析】因为在生态系统中某种动物与其他生物有着直接或间接的关系当某种动物被灭杀后会直接或间接地影响其他生物的生存以致影响该动物所生存的整个生态系统在该生态系统中存在草→鹿→狼的食物链全部捕杀狼群会使鹿的数量增加从而使鹿场上的植物（鹿的食物）减少以鹿为食动物也会随着鹿的增多而增多后来鹿的数量会随着植物（鹿的食物）的减少而减少14.在一片草原上生活着狼、羊等野生动物若将狼杀尽则羊的数目（）A. 增加B. 减少C. 不变D. 先增加后减少【答案】D【解析】解若将狼杀尽羊由于天敌减少、食物充足会大量繁殖数量上升后来羊增多会使植物减少植物减少导致羊由于数量太多食物不足而大量饿死．羊因死亡而数量减下降．故羊的数目先故增加后减少．故选D15.“绿水青山就是金山银山”“青山”中植被丰富能保持水土、调节气候、净化空气等下列说法正确的是（）A. 一座青山就是一个生态系统B. “青山”中植被丰富能保持水土、调节气候、净化空气这体现了生物能够适应环境C. “青山”中动物的数量总是多于植物的数量D. “青山”的自动调节能力强人类可以随意砍伐“青山”中的树木【答案】A【解析】A．一座青山包括了山上的生物和环境就是一个生态系统 A正确B．“青山”中植被丰富能保持水土、调节气候、净化空气这体现了生物能够影响环境 B 错误C．“青山”中动物的数量不一定多于植物的数量 C错误D．“青山”的自动调节能力强但调节具有一定的限度所以人类不可以随意砍伐“青山”中的树木 D错误故选A.16.下列各项中属于生态系统的是（）A. 内蒙古草原上的无机自然环境B. 阿尔泰游乐园中的所有生物C. 一座温室大棚D. 大青山上的所有植被【答案】C【解析】解在一定自然区域内所有生物和它的生活环境构成的统一整体叫生态系统一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分非生物部分包括阳光、空气、水、温度等生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成A.内蒙古草原上的无机自然环境只包括了生态系统中的非生物部分没有生物部分不能构成一个完整的生态系统 A错误B.阿尔泰游乐园中的所有生物只包括了生态系统中的生物部分没有非生物部分不能构成一个完整的生态系统 B错误C.一座温室大棚既包括了生物部分也包括了非生物部分符合生态系统的概念 C正确D.大青山上的所有植被只有生物中的植物没有其它生物和非生物部分不能构成一个完整的生态系统 D错误故选 C17.下列描述属于相对性状的是（）A. 豌豆的高茎和圆粒B. 人的有耳垂和无酒窝C. 棉花的绒长和绒短D. 猫的黑毛和兔的白毛【答案】C【解析】18.在草\rightarrow 食草昆虫\rightarrow 蜘蛛\rightarrow 蟾蜍\rightarrow 蛇\rightarrow 猫头鹰这条食物链中假设流经这条食物链的总能量为100\% 按传递率20\% 计算蟾蜍和猫头鹰所得能量最多分别是（）A. 20% 和2%B. 0.8% 和0.32%C. 4% 和0.8%D. 0.8% 和0.032%【答案】D【解析】解营养级是食物链上的每一个环节在草\rightarrow 食草昆虫\rightarrow 蜘蛛\rightarrow 蟾蜍\rightarrow 蛇\rightarrow 猫头鹰这条食物链中草（生产者）则总是第一营养级蟾蜍则为第四营养级猫头鹰则为第六营养级．输入到下一营养级的能量中只有10\% -20\% 的能量能流入下一营养级依题意有蟾蜍所得能量= (20\% )^3= 0.8\% 猫头鹰所得能量= (20\% )^5= 0.032\% ．故选 D19.下列属于消费者与生产者之间的关系的是（）A. 青蛙捕食蝗虫B. 兔子啃吃松蘑C. 山羊吃树叶D. 人类吃黑木耳【答案】C【解析】A．青蛙和蝗虫是动物为消费者故A不符合题意B．兔子是动物为消费者松蘑是真菌为分解者故B不符合题意C．山羊是动物为消费者树是植物为生产者山羊吃树叶属于消费者与生产者之间的关系故C符合题意D．人是动物胃消费者黑木耳是菌类为分解者故D不符合题意故选C.二、解答题（本大题共计3小题每题10分共计30分）20.（1）该草原生态系统中除了图示的生物成分外还应具有的成分是________和________ 依据图可知鹰与蛇的关系有________关系和________关系20.（2）图中包含________条食物链写出图中最长的一条食物链 ________________ 20.（3）若该草原发生严重鼠害导致草原退化原有的生态平衡难以恢复说明生态系统的________能力是有限的20.（4）该生态系统中能量流动从________开始【答案】（1）分解者, 非生物因素, 捕食, 竞争【解析】解（1）图示食物网中只表明了生产者和消费者但生态系统的组成成分还有分解者和非生物因素鹰吃蛇因此两者属于捕食关系鹰与蛇都以鼠为食物两者又属于竞争关系【答案】（2）5, 草→鼠→蛇→鹰【解析】（2）图中共有5条食物链①草→鼠→蛇→鹰②草→兔→鹰③草→兔→狐④草→鼠→狐⑤草→鼠→鹰最长的一条食物链草→鼠→蛇→鹰【答案】（3）自我调节【解析】（3）生态系统的自我调节能力是有限的若生态系统破坏严重便难以恢复【答案】（4）草【解析】（4）生态系统的能量流动都是从生产者开始图中生产者是草21.（1）该生态系统中共有________条食物链21.（2）写出该生态系统中最长的一条食物链21.（3）若要构成一个完整的生态系统图中还缺少________和________21.（4）如果人们为了一时的经济利益大量捕捉森林中的鸟类、弧和鹰会造成________和________大量繁殖毁坏森林生态系统失去平衡这说明________【答案】【解析】【答案】【解析】【答案】【解析】【答案】【解析】22.（1）在此生态系统中生产者是________ 消费者是________22.（2）该食物网有________条食物链最长的一条食物链是________22.（3）图中蛇和鹰有________关系还有________关系22.（4）大量捕杀狐后鹰的数量在短时间内会________ 理由是它的食物将________ 营养物质储存丰富繁殖力会________22.（5）由这些生物的数量变化可以看出生态系统具有一定________的能力22.（6）枯萎的草不久就在土中消失了是因为________的分解作用【答案】（1）草, 兔、鼠、狐、鹰、蛇【解析】解（1）草是绿色植物能进行光合作用制造有机物因此该生态系统的生产者是草消费者是兔、鼠、狐、鹰、蛇【答案】（2）5, 草→鼠→蛇→鹰【解析】（2）食物链是由生产者与消费者之间吃与被吃的关系形成的图中食物链有草→兔→鹰草→兔→狐草→鼠→狐草→鼠→鹰草→鼠→蛇→鹰共5条食物链营养级越多食物链越长最长的一条食物链是草→鼠→蛇→鹰【答案】（3）捕食, 竞争【解析】（3）鹰以蛇为食鹰和蛇也以鼠为食属于蛇和鹰既存在捕食关系又存在竞争关系【答案】（4）增多, 增多, 增强【解析】（4）狐、鹰都捕食兔、鼠如果大量捕猎狐那么鹰获得食物将会增多繁殖力会增强因此鹰的数量在一定时期内会增多【答案】（5）自我调节【解析】（5）在生态系统中各种生物的数量虽然在不断地变化着但是在一般情况下生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的这说明生态系统其有一定的自我调节能力【答案】（6）细菌和真菌【解析】（6）细菌和真菌会分解动植物遗体或动物的排泄物中的有机物来生成无机物所以枯萎的草不久就在土壤中消失了是因为细菌和真菌的分解作用。

第三章生物多样性及保护一、单选题1.从周敦颐先生的《爱莲说》、矛盾先生的《白杨礼赞》和徐悲鸿先生的《八骏图》等优秀的文学艺术作用品中，我们不仅能感悟到一些人生哲理，而且还可以看到的生物多样性的（）A. 间接使用价值B. 科研使用价值 C. 潜在使用价值 D. 直接使用价值2.5月22日是“国际生物多样性日”，联合国将2015年的主题确定为“生物多样性促进可持续发展”．下列关于生物多样性及其保护的说法，正确的是（）A. 生物多样性就是指生物种类的多样性B. 就地保护是保护生物多样性的根本途径C. 生物多样性面临威胁的主要原因是滥采乱伐D. 保护生物多样性就是要全面禁止开发和利用3.表中是某地鸟类濒危的原因．你认为其濒危的主要原因和最有效的保护途径是（）A. 偷猎就地保护B. 栖息地丧失就地保护C. 外来物种的影响动物园 D. 其他原因动物园4.保护动物多样性的最有效的措施是（）A. 就地保护B. 易地保护 C. 法制教育 D. 克隆动物5.为保护濒危的动植物资源，我国建立了（）A. 濒危物种的种质库B. 濒危动植物繁育中心C. 动物园、植物园、自然保护区D. 以上都是6.保护动物多样性的最有效措施是（）A. 就地保护B. 易地保护 C. 法制教育和管理 D. 保护生物的栖息环境7.建立东北虎繁育中心保护东北虎，建立青海湖鸟岛自然保护区保护斑头雁等鸟类，对捕杀藏羚羊者绳之以法，以上保护生物多样性措施分别属于（）A. 易地保护、就地保护、法制管理B. 就地保护、易地保护、法制管理C. 自然保护、就地保护、法制管理D. 就地保护、自然保护、法制建设8.我国海关禁止任何未经检疫的生物进入境内．其主要原因是防止（）A. 逃税而牟取暴利B. 生物入侵C. 我国生物种类增加 D. 这种生物因不适应环境而灭绝9.下列动物中，全部属于我国特有动物的一组是（）A. 白唇鹿、扭角羚、中华鲟、大熊猫B. 中华鲟、大熊猫、扬子鳄、企鹅C. 猕猴、丹顶鹤、大熊猫、扬子鳄D. 扬子鳄、丹顶鹤、华南虎、猕猴10. 育种工作者用射线处理农作物的种子，再从中选出优质高产的新品种．这种育种方法之所以成功，是因为从根本上改变了农作物的（）A. 生活环境B. 性状 C. 遗传物质 D. 生活习性11.下列动物中，哪一种不是我国特有的珍稀动物（）A. 扬子鳄B. 大熊猫 C. 扭角羚 D. 黑猩猩12.破坏或改变野生生物栖息地和过度利用生物资源的最主要原因是（）A. 环境污染B. 人口的快速增长C. 生物资源的开发与利用D. 森林的过量开采13.当你遇到受伤无法飞行的鸟时，你认为最好应当（）A. 把它抓住卖给餐馆供客人食用 B. 把它带回家养着观赏C. 立即把它放回大自然 D.给它治疗，待伤好后放归大自然14.下列有关保护生物多样性的措施中，最为有效的是（）A. 大量引进外来物种B. 建立自然保护区 C. 建设特色风景区15.下列有关保护生物多样性的观念中，不恰当的是（）A. 保护生物多样性，有利于保持生态平衡B. 基因多样性为育种提供了多种选择C. 引入世界各地不同生物，以增加我国的生物多样性D. 与人类没有直接关系的生物，也应该保留下来16.下列生物多样性锐减现象中，主要由外来物种入侵导致的是（）A. 两千多年来我国森林覆盖率由50％下降到20％B. 西藏、新疆、青海三省藏羚羊数量大幅减少C. 近几十年来长江白鳍豚数量急剧减少，难觅踪影D. 绵阳安昌江曾经水葫芦疯长，使江中鱼虾大量死亡17.下列不属于国家一级保护动物的是（）A. 扬子鳄B. 金丝猴 C. 珍珠鸡 D. 丹顶鹤18.地球上的鸟类和哺乳类大量减少，造成上述野生动物濒危和灭绝的主要原因是（）A. 动物病毒B. 天敌过多 C. 自然灾害 D. 人类活动19.近些年来，我国不少湖泊发生严重的污染现象，导致蓝藻大量滋生，形成水华，一部分湖水变臭，鱼虾难以生存．造成这种状况的原因主要是（）A. 工业污水的排放B. 森林的乱砍乱伐 C. 生物入侵 D. 臭氧层的破坏20.成都熊猫繁育中心属于保护措施中的（）A. 就地保护B. 易地保护 C. 法制教育和管理 D. 建立自然保护区21.造成我国鸟类减少的主要原因是（）A. 人类的大量捕杀B. 传染病的流行C. 农业害虫的大量繁殖 D. 鸟类繁殖和栖息环境的破坏22.有关我国动物资源及其保护的表述，不正确的一项是（）A. 我国有许多闻名世界的特产珍稀动物如：白鳍豚、扬子鳄、大熊猫、金丝猴、褐马鸡等B. 保护动物多样性需要在遗传物质、物种和生态环境三个层次上制定保护战略采取保护措施C. 为了更好的保护动物的多样性，应把所有濒危的动物种类转移到动物园里饲养和繁殖D. 动物多样性的保护措施包括：就地保护、易地保护、法制教育和管理23.为保护“国宝”大熊猫，在四川建立了卧龙自然保护区，这是为了保护大熊猫的（）A. 食物B. 栖息地 C. 幼体 D. 伙伴二、非选择题24.就地保护的主要措施是________，如保护________的卧龙自然保护区。

章节测试题1.【答题】从周敦颐先生的《爱莲说》、矛盾先生的《白杨礼赞》和徐悲鸿先生的《八骏图》等优秀的文学艺术作用品中，我们不仅能感悟到一些人生哲理，而且还可以看到的生物多样性的（）。

A. 间接使用价值B. 科研使用价值C. 潜在使用价值D. 直接使用价值【答案】D【分析】本题考查生物多样性的相关内容。

【解答】生物多样性的直接价值是指对人类有食用、药用和工业原料等实用意义的，以及有旅游观赏、科学研究和文学艺术创作等非实用意义的价值。

所以欣赏文学艺术属于生物多样性的直接使用价值。

2.【答题】5月22日是“国际生物多样性日”，联合国将2015年的主题确定为“生物多样性促进可持续发展”。

下列关于生物多样性及其保护的说法，正确的是（）。

A. 生物多样性就是指生物种类的多样性B. 就地保护是保护生物多样性的根本途径C. 生物多样性面临威胁的主要原因是滥采乱伐D. 保护生物多样性就是要全面禁止开发和利用【答案】B【分析】本题考查生物多样性的内涵、保护生物多样性的措施、威胁生物生存的原因，中等题，属于理解层次。

【解答】A、生物多样性不仅是指生物种类的多样性，还有基因的多样性和生态系统的多样性，A错误；B、就地保护能保护生物及生物所生活的栖息环境，是保护生物多样性的根本途径，是最有效的措施，B正确；C、生物多样性面临威胁的主要原因是栖息地的丧失和破坏，如滥采乱伐、环境污染等，C错误；D、保护生物多样性不是要全面禁止开发和利用，而是应该科学合理开发和利用，D错误。

3.【答题】表中是某地鸟类濒危的原因。

你认为其濒危的主要原因和最有效的保护途径是（）。

A. 偷猎、就地保护B. 栖息地丧失、就地保护C. 外来物种的影响、动物园D. 其他原因、动物园【答案】B【分析】本题考查保护生物多样性的措施。

【解答】鸟类减少的原因：偷猎使鸟类减少，占威胁鸟类生存原因的20%；栖息地的丧失使鸟类减少，占威胁鸟类生存原因的60%；外来物种使鸟类减少，占威胁鸟类生存原因的12%；其他原因使鸟类减少，占威胁鸟类生存原因的8%。

济南版八年级下册生物第六单元第三章生物多样性及保护单元测试题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 鸳鸯是中国传统文化里的吉祥之鸟｡今年1 月，志愿者开展鸳鸯科学研究项目，对北京五环内的9 个鸳鸯栖息地同时计数，共发现547 只鸳鸯｡下列说法不正确的是A．研究时需要用数学统计的方法对数据进行整理和分析B．可以用观察法进一步研究野生鸳鸯的繁殖行为C．鸳鸯卵中发育为雏鸟的结构是胎盘D．减少人类活动的干扰是保护野生鸳鸯的措施之一2 . 下列动物保护中，属于迁地保护的是（）A．盐城沿海滩涂珍禽国家级自然保护区的丹顶鹤B．卧龙国家级自然保护区的大熊猫C．大丰麋鹿国家级自然保护区中的麋鹿D．南京红山动物园中的狮子3 . 下列关于生物多样性的叙述，正确的是（）A．建立自然保护区是保护生物多样性的唯一措施B．中国是“被子植物的故乡”C．合理开发和利用生物资源有利于保护生物的多样性D．生物种类的多样性实质上是生态系统的多样性4 . 如图是四位同学关于保护生物多样性微信聊天记录。

提出开展法制教育措施是（）A．小丽B．小伟C．小明D．小香5 . 下列有关生物起源和进化的叙述中，正确的是（）A．原始大气的主要成分有氨、氧气、氢气、甲烷、水蒸气等气体B．米勒的实验验证了原始生命起源于原始海洋C．生物进化的总趋势是由水生到陆生，由低等到高等，由单细胞到多细胞D．人类的祖先是森林古猿，北京猿人在人类的进化历程中属于直立人6 . 生物种类的多样性，实质上是（）A．动物语言的多样性B．生物数量的多样性C．生态系统的多样性D．基因的多样性7 . 下列关于保护生物多样性的做法或措施不科学的是（）A．建立自然保护区B．颁布保护生物多样性的法律、法规C．减小栖息地，引进外来物种D．建立濒危植物的种子库8 . 保护生物多样性的有效措施是（）A．保护生物的栖息环境B．保护生态系统的多样性C．保护生物种类的多样性D．建立自然保护区9 . 造成野生动、植物濒危和灭绝的最主要原因是（）A．自然选择B．物种退化C．人类过度的狩猎或不合理采伐D．人类对野生动植物资源的适度开发和利用10 . 下列属于我国特有的珍稀动物的一项是A．袋鼠和金丝猴B．白鳍豚和黑猩猩C．扬子鳄和大熊猫D．美洲狮和扭角羚11 . 下列关于我国生物种类多样性相关的说法，不正确的是（）A．我国是裸子植物最丰富的国家，被称作为“裸子植物的故乡”B．生物多样性包括生物种类的多样性、基因多样性和生态系统多样性C．保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性，是保护生物多样性的根本措施D．“杂交水稻之父”袁隆平院士培育出的杂交水稻新品种，主要是利用了生物种类的多样性12 . 研究显示了哺乳动物和鸟类濒危或受威胁的原因，由该研究来看，鸟类濒危或受威胁的主要原因是（）原因人类偷猎栖息地丧失外来物种入侵其它原因哺乳动物31%32%17%20%鸟20%60%12%8%A．人类偷猎B．栖息地丧失C．外来物种的影响D．其他原因13 . 下列哪一项不是生物多样性所包括的内容A．基因的多样性B．生物种类的多样性C．丰富的个体数量D．生态系统的多样性14 . 2013年5月26日晚间新闻报到：某廉租房工地来了一群燕子也正在抢占地盘筑巢。

第六单元第三章生物多样性及保护测试卷（时间：60分钟分数：100分）一、单选题（每空2分，共50分）1.生物种类的多样性的实质是（）A.基因的多样性B.染色体的多样性C.生态系统的多样性D.生物生活环境的多样性2.我国是生物多样性最丰富的国家之一，下列不属于生物多样性的是（）A.生物数量的多样性B.生物种类的多样性C.生态系统的多样性D.基因的多样性3.生物多样性包括（）A.生物种类多样性B.基因多样性C. 生态系统多样性D.包括ABC三项4.科研工作者利用各具特色的寿光大鸡品种，经过杂交培育出了适应现代需求的新品种，这是运用了生物多样性中的（）A．生态系统多样性 B．生物种类多样性C．遗传的多样性 D．染色体的多样性5.大米是重要的粮食作物之一，全球半数以上的人口以大米为主食。

被誉为“杂交水稻之父”的我国科学家袁隆平用野生水稻与普通水稻杂交，培育出了高产的杂交水稻，为解决人类的粮食危机做出了巨大贡献。

袁隆平院士培育杂交水稻利用的是生物多样性中的A．基因多样性 B．生物种类多样性C．生物栖息地多样性 D．生态系统多样性6.生物多样性中基因多样性受到破坏的主要原因是（）A人为活动加剧 B物种灭绝速度加快 C对森林乱砍乱伐 D草地过度放牧7.我国物种丰富，是世界上（）最多的国家A.苔藓植物 B．蕨类植物C．被子植物 D．裸子植物8.生物多样性不包括( )A.遗传多样性B.环境多样性C.物种多样性D.生态系统多样性9.种植药材利用的是生物多样性中的( )A.潜在价值B.间接价值C.直接价值D.没有价值10.对生物多样性最直观、最基本的认识就是（）A.遗传多样性B.环境多样性C.物种多样性D.生态系统多样性11.进入20世纪后，几乎每年都有一种鸟类或哺乳类从地球上消灭，造成野生动物濒危和灭绝的主要原因是A.自然灾害B.天敌过多C.动物病虫害D.人类对生态环境的破坏12.生物多样性面临的威胁主要体现为（）A.遗传多样性的丧失B.物种灭绝的速度加快C.生态系统多样性的丧失D.人口的快速增长13.就世界范围而言，生物多样性正面临着严重威胁，下列分析与此无关的是（）A.生物多样性面临的威胁主要是物种灭绝的速度加快B.生物多样性丧失的最主要原因是人口的快速增长C.生物多样性对人类生存和发展的价值是巨大的D.建自然保护区，建动物园、植物园都是对动物多样性的保护手段14.生物多样性面临威胁的最突出表现是（）A．“活化石”生物的死亡B.生物繁殖速度下降C.生物适应性普遍降低D.全世界物种灭绝的速度加快15.下列关于生物多样性面临威胁的原因叙述中，哪一项不正确？（）A.毁林开垦，水土流失、环境恶化等原因造成森林面积锐减B.火山爆发、地震濒发、瘟疫流行等自然灾害是造成我国生物多样性锐减的重要原因C.人类对动植物资源的滥捕、乱伐及不合理的开发利用，造成大量物种濒临灭绝D.人类活动缺乏环保意识，造成生物生存环境的严重破坏造成的16.全球生物多样性面临的威胁，不包括（）A.环境的破坏B.人口的快速增长C.环境的污染D.生物资源的合理利用17.造成当今环境质量下降，生物多样性面临威胁的根本原因是（）A.生物变异现象的存在B.大多数植物生长缓慢C.人类活动的日益增多D.生物之间的生存斗争18.下列哪一项不是造成生物多样性面临威胁的原因（）A.生物物种进化B.环境污染C.森林面积减少D.外来物种入侵19.目前，生物多样性的保护已成为人类关注的热点之一。

第三章生物多样性及其保护（时间：60分钟，满分：100分）一、选择题(每小题3分，共60分)1.生物种类的多样性的实质是（）A.基因的多样性B.形态的多样性C.生存环境的多样性D.适应性的多样性2.我国科学家袁隆平院士利用野生水稻和普通水稻的多次杂交，培育出了高产的杂交水稻新品种，这是利用了生物多样性的哪一层次的价值（）A.生物种类的多样性B.基因的多样性C.生态系统的多样性D.农作物的多样性3.关于生物多样性的保护叙述错误的是（）A.建立自然保护区是最有效的保护措施B.保护生物多样性主要是指保护基因库的多样性C.动物园中培育大熊猫属于迁出原地保护D.建立濒危动物的种质库，以保护珍贵的遗传资源4.生物多样性面临威胁的最突出表现是（）A．“活化石”生物的死亡 B.生物繁殖速度下降C.生物适应性普遍降低D.全世界物种灭绝的速度加快5.藏羚羊大面积减少的主要原因是（）A.生态系统遭到破坏B.非法武装分子的疯狂捕杀C.缺少食物造成D.气候条件恶劣导致6.下列哪项不是保护草原生态系统的措施（）A.控制牲畜数量，防止超载放牧B.营造草场防护林C.新建草场水利D.开垦草原变为粮田7.目前造成野生动植物濒危和灭绝的主要原因是（）A.物种退化B. 食物链中弱肉强食C.人类对野生动植物资源的开发和利用D.人类对野生动植物的过度狩猎或采伐，对栖息地环境的污染和改变8.关于我国生物多样性的叙述中，错误的是（）A.我国是生物种类最丰富的国家之一B.我国是世界上裸子植物最丰富的国家，享有“裸子植物故乡”的美誉C.我国是世界上生物数量最多的国家D.我国的鱼类、鸟类、哺乳类的种数都位于世界的前列9.“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”的景象已越来越少，下列哪项不是造成蛙类大量减少的主要原因（）A.传染病的流行B.栖息地和繁殖环境遭到破坏C.环境污染日趋严重D.人类大量的捕杀10.环境的污染、过度的采伐捕杀等导致地球上的生物多样性锐减，保护生物多样性刻不容缓．下列有关生物多样性及保护的说法错误的是（）A.生物种类的多样性实质上是基因的多样性B.生物多样性是指生物种类的多样性C.建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施D.生物的种类越丰富，生态系统往往就越稳定11. 以下不属于自然保护区功能的是（）A.物种保存的“天然基因库”B.进行科研的“天然实验室”C.宣传自然保护的“活的自然博物馆”D.进行自然保护的唯一手段12.我国已建成通车的青藏铁路，在穿过可可西里、楚马尔河、索加等自然保护区的线路上采取了绕避、设置通道等措施，这样做①能减少青藏铁路的建设投资②体现了人类在自然面前是无能为力的③有利于保护生态平衡④有利于保持环境（）A.①②B.①③C.②④D.③④13.三峡大坝建成并蓄水后，有些生物的生存受到了严重威胁．为了挽救这些生物，最好采取下列哪项措施？ ( )A.建立自然保护区B.将受到威胁的生物易地保护C.制定生物多样性保护的法律和政策D.开展生物多样性保护方面的科学研究和宣传教育14.我国海关对入境的进口货物都进行严格检疫，严禁境外有害生物(包括虫卵和微生物)流入境内．若有害生物流入境内适宜的环境中，可能出现的结果是( )①有害生物的数量会大量增加②其天敌数量减少③境内生物多样性受到威胁④很快被淘汰A．①② B．③④ C．①③ D．②④15.三峡大坝修建后，人们将坝区的很多物种迁出了原地，这是为了保护( )A.生态系统多样性B.物种多样性C.环境多样性D.生物数量多样性16.关于生物多样性的保护，下列做法正确的是( )A.捕猎国家一级保护动物来制造药物B.建立自然保护区C.不经论证引进一些外来物种D.麻雀会偷吃粮食，所以应当斩尽杀绝17.生物多样性的价值包括以下3种：①直接价值②间接价值③潜在价值．袁隆平利用野生水稻培育了高产抗病杂交水稻、森林生态系统被喻为“地下水库”分别体现了生物多样性的( )A.①和②B.①和③C. ①和①D. ②和②18.造成当今环境质量下降，生物多样性面临威胁的根本原因是（）A.生物变异现象的存在B.大多数植物生长缓慢C.人类活动的日益增多D.生物之间的生存斗争19.生物多样性的价值一般可概括为间接价值和直接价值等，下列哪个选项属于间接价值（）A.森林和草地对水土的保持作用B.丰富多彩的热带鱼吸引了大批游客观赏C.结构简单的微生物通常作为实验材料D.形态各异的动物为艺术的创作提供了材料20.2010年是联合国确定的“国际生物多样性年”，下列关于生物多样性的含义表述不正确的是（）A.遗传的多样性是生物多样性的内在形式B.生物种类的多样性是生物多样性最直观的体现C.遗传的多样性实质上是生物种类的多样性D.生态系统的多样性是生物多样性的外在形式二、非选择题(共40分)21. 前几年，无锡太湖发生蓝藻大爆发，导致水体发臭，无法饮用．另据报道，近年来太湖流域某些河道水葫芦过度繁殖，泛滥成灾，后又腐烂，导致养殖的鱼类大量死亡．⑴造成蓝藻爆发、水葫芦过度繁殖的主要原因是．⑵而养殖的鱼类大量死亡的直接原因是．⑶要防止此类事件的再次发生，除了在农田中施用适量的肥料并防止流失或人工打捞水葫芦外，还应采取的措施是．（举出一种即可）⑷水葫芦中含有较多的有机物质，如何化害为利，加以利用，也是人们思考的问题．请举出利用水葫芦的方法．22.分析资料并作答：云南省是我国生物多样性最丰富和最独特的地区，①【拥有全国95%以上的生态系统类型】；②【拥有全国50%以上的动植物种类】；③【被誉为“生物基因宝库”】．2010年是国际生物多样性年，最新的IUCN（世界自然保护联盟）红色物种名录显示（见下图），全球生物多样性面临巨大威胁．保护生物多样性已不仅是政府或专家的事，还需要每个人积极参与．（1）云南生物多样性的三个特点（文中标号①、②、③），分别指的是生物多样性的哪个方面？①指的是的多样性；②指的是的多样性；③指的是的多样性．（2）观察直方图，%的两栖动物、%的哺乳动物正在遭受灭绝威胁．（3）保护生物多样性，你可以做的事很多，比如爱护身边花草树木等，请你再举一例．23.当前大量物种灭绝或濒临灭绝，生物多样性正在不断减少．有科学家调查了影响脊椎动物灭绝的常见原因，结果如下表所示．类群每一种原因所占比例（％）生境消失过度开发物种引进捕食控制其他还不清楚哺乳类19 23 20 1 1 36 鸟类20 11 22 0 2 37 爬行类 5 32 42 0 0 21 鱼类35 4 30 0 4 48注：生境消失指各种因素引起的森林和草地等大面积减少．请根据以上信息回答：（1）表中的“生境消失”是指在（填“种群”、“群落”或“生态系统”）层次上对生物生存的影响．（2）从上表结果分析，全球生物多样性的减少首先通过食物链的缩短或减少，而降低生态系统的能力，从而破坏生态平衡．（3）如果要比较上表中的“生境消失”、“过度开发”和“物种引进”等三大原因分别对脊椎动物物种灭绝的影响程度，应对上述数据先进行处理，再对处理结果进行比较．根据你的分析，上述三大原因中的是影响最大的因素．第三章生物多样性及其保护参考答案1.A2.B3.B解析：A.物种多样性的实质是遗传多样性，遗传多样性的丧失导致物种多样性的丧失；B.生物多样性面临的威胁主要体现为物种灭绝的速度加快；C.当生态系统发生剧烈变化时，一些生物不在适应环境，迁走或死亡，如鸟类和哺乳类大量减少．鸟类减少，各种农林害虫失去天敌的控制，就大量繁殖起来，给农作物和树木造成了严重的危害．因此也会加速生物种类的多样性和基因多样性的丧失；D.人口快速增长是破坏或改变野生动物栖息地和过度利用生物资源的最主要原因．4.D解析：生物多样性面临的威胁主要体现为物种灭绝的速度加快．生物多样性丧失的原因是多方面的．人口快速增长是破坏或改变野生动物栖息地和过度利用生物资源的最主要原因．5.B6.D7.D 解析： A．物种退化，会使生物适应环境的能力不再增强，不会引起生物栖息地的丧失，不会造成野生动植物濒危和灭绝．B．食物链中弱肉强食，是生物间的一种相互选择，会使它们的适应能力越来越强，不会引起生物栖息地的丧失，不会造成野生动植物濒危和灭绝．C．人类对野生动植物资源的合理的开发和利用，会实现生物资源的可持续发展，即使是不合理的开发和利用，只会引起生物种类和数量的减少，也不会引起生物栖息地的丧失，不会造成野生动植物濒危和灭绝．D．人类对野生动植物的过度狩猎或采伐，对栖息地环境的污染和改变，会造成生物栖息地的缩小和丧失，是造成野生动植物濒危和灭绝的主要原因．8.C9.A10.B解析：生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性，生物种类的多样性是指一定区域内生物种类（包括动物、植物、微生物）的丰富性，基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种之间基因组成差别很大，生物的性状是由基因决定的，生物的性状千差万别，表明组成生物的基因也成千上万，同种生物之间的基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库，基因的多样性决定了生物种类的多样性，因此生物种类的多样性实质上是基因的多样性，保护生物多样性的根本目的是为了保护基因的多样性．11.D12.D13.B解析：就地保护即建立自然保护区，把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，是保护生物多样性最为有效的措施；易地保护是指把濒危物种迁出原地，移入动物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理，又叫迁地保护，它是对就地保护的补充．三峡大坝修建后，原有的生态系统就不存在了．已经不再适合建立自然保护区，进行就地保护了，这时迁地保护，即易地保护是最好的补充办法．14.C15.B16.B17.A解析:生物多样性的价值包括：①直接价值：食用价值、药用价值、工业原料、科研价值（如袁隆平利用野生水稻培育了高产抗病杂交水稻）、美学价值等．②间接价值：生物多样性具有重大的生态功能，一般表现为涵养水源（如森林生态系统被喻为“地下水库”）、净化水质、巩固堤岸、防止土壤侵蚀、降低洪峰、改善地方气候、吸收污染物，并作为二氧化碳汇集在调节全球气候变化中的作用，等等．③潜在价值：我们对大量野生生物的使用价值还未发现、未研究、未开发利用的部分．18.C解析：生物多样性受到威胁的原因是：栖息地的破坏和丧失是生物多样性受到威胁的主要原因；人类的滥砍滥伐和滥捕乱杀是生物多样性受到威胁的又一个原因；外来生物入侵也使生物多样性受到威胁．人口剧增和经济的发展对自然资源的需求量越来越多，毁林开荒、围湖造田、开垦草原以及工业化和城市化等，都会破坏野生生物的生存环境，导致生物多样性的丧失．19.A解析:间接价值：是指对生态系统起到重要调节作用的价值，如森林和草地对水土的保持作用，湿地在蓄洪防旱、调节气候等方面的作用．20.C解析:生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性．这三个方面是相互联系的，生态系统中有大量的生物，每种生物就是一个基因库，因此，当生态系统多样性减少时，生物种类的多样性和基因的多样性也会发生锐减；生物的各种性状都是由基因控制的，生物种类的多样性是由基因（遗传）的多样性决定的，所以其实质就是基因的（遗传的）多样性，遗传的多样性是生物多样性的内在形式；基因的多样性导致了生物种类的多样性，生物种类的多样性是生物多样性最直观的体现．生物种类的多样性组成了不同的生态系统，生态系统的多样性是生物多样性的外在形式．21. ⑴水中氮、磷含量偏高（或水体富营养化）⑵水中溶解氧降低（或水中缺氧）⑶生产或生活污水处理后排放（或禁止使用含磷洗衣粉；引进天敌等）⑷用水葫芦制沼气或制饲料或制肥料22.答案:（1）生态系统；生物种类；基因（2）30；22（3）多植树造林解析:（1）生物的多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性三个方面．题干中的①指的是生态系统的多样性；②指的是生物种类的多样性；③指的是基因的多样性．（2）分析题中的直方图可知，30%的两栖动物、22%的哺乳动物正在遭受灭绝的威胁．我们应该注意保护生物，以保护它们所携带的基因库．（3）保护生物多样性，可以采取很多措施，从个人的角度，我们可以从小事做起，如爱护身边花草树木、多植树造林、保护环境等．23.（1）生态系统（2）自动调节（3）对各列中的数据计算总和（或取平均值）；物种引进。

八年级生物下册第六单元第三章检测题一、选择题1、生物多样性的意义主要体现在（）A、生物多样性的三个层次B、生物多样性的价值C、生物多样性的保护D、生物多样性减少的危害2、我国是世界上基因多样性最丰富的国家之一，特别是在哪几个方面的基因多样性十分丰富？（）①家养动物②栽培植物③野生亲缘种④鱼类⑤鸟类⑥种子植物A、①④⑥B、①③⑥C、①②③D、④⑤⑥3、在世界上被为“裸子植物的故乡”的国家是（）A、巴西B、中国C、哥伦比亚D、印度4、下列各项中，（）是保护生物多样性的根本措施。

A、保护生物的数量B、保护生物的栖息环境C、保护生物的种类D、保护生物的栖息地以及保护生态系统的多样性5、生物的各种特征是由什么控制的？（）A、蛋白质B、水C、有机物D、基因6、每种生物都是由一定数量的个体组成的，这些个体的基因组成是有差别的的，它们共同构成了一个丰富的（）A、基因库B、生物库C、物种库D、种群库7、基因多样性可以为之提供宝贵的遗传资源的一项是（）A、城市绿化、美化B、动植物的遗传育种C、生态平衡D、保护基因库8、“眼镜王蛇”是一种毒蛇，是受我国法律保护的野生动物。

下列关于保护“眼镜王蛇”的意义的叙述，不正确的是（）A、保护生物的多样性B、保护有害动物的多样性C、保护基因的多样性D、保护生态平衡的多样性9、生物多样性不包括（）A、生物数量的多样性B、生物基因的多样性C、生态系统的多样性D、生物种类的多样性10、当动植物十分丰富的热带雨林变成单一的经济林木后，会造成（）A、林中的生物种类迅速减少B、植物种类会增加C、林中的动物种类会迅速增加D、林中不会下雨11、1970年，美国的玉米由于受到一种叶菌的危害而严重减产，后在墨西哥发现了对这种病菌有抗性的植物，从而为改良玉米品种找到了必要的基因。

这一事实体现了野生生物的（）A、直接使用价值B、间接使用价值C、科学研究价值D、潜在使用价值12、生物多样性的间接使用价值是指（）A、具有重要的使用价值B、具有巨大的潜在使用价值C、具有重要的美学价值D、具有重要的科学研究价值13、对于人类来说，生物的多样性不具有的是（）A、潜在的危害性B、直接使用价值C、间接使用价值D、潜在使用价值14、认识生物的多样性是为了（）A、建设人类的物质文明B、建设人类的精神文明C、更好地保护和合理利用生物的多样性D、对生物进行科学的分类15、对保护生物的多样性的叙述正确的是（）A、保护生物的多样性是可持续发展的重要内容B、保护生物多样性根本措施是禁止开发和利用现有的自然生物资源C、保护生物多样性是一项简单的任务，涉及的只是生物学及生物学工作者的问题D、保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性并不能很好地保护生物的多样性二、非选择题16、地球上所有的生物，它们所拥有的以及各种构成了，它的内涵包括三个层次：、和。

6.3 生物多样性及保护一．选择题（共10小题）1．为了保护动物的多样性，下列做法错误的是（）A．建立自然保护区B．制定相应的法律法规C．搞好宣传和教育D．尽可能地多引进外来物种2．金鱼和菊都原产于我国，现在世界各国品种繁多的金鱼都是来自于中国，目前世界上的菊已有2万至2.5万个品种，如此繁多的金鱼和菊的品种是由于什么决定的（）A．物种多样性B．生态系统多样性C．遗传多样性D．生物多样性3．某国发现在其境内的老虎经常遭人猎杀，若不立即采取有效措施，老虎有灭绝的可能，于是采取以下措施，其中不正确的一项是（）A．在栖息地引进狮群和豹群B．将老虎迁出原地，移入动物园等地进行特殊的保护和管理C．制定法律，严禁捕猎老虎D．在栖息地建立自然保护区4．大豆易患萎黄病，致使植株矮缩、叶片黄化、荚小粒少。

科学家利用野生大豆与易患萎黄病的大豆杂交，培育出一批抗萎黄病的优良大豆品种，大幅度提高了大豆产量。

这是利用了生物多样性的（）A．种类多样性B．基因多样性C．生态系统多样性D．物种多样性5．下列关于我国生物多样性的叙述中错误的是（）A．苔藓、蕨类和裸子植物物种总数居世界第三位B．是世界上裸子植物最多的国家C．朱鹮、白鳍豚、银杉、水杉等是我国十分古老的物种D．我国也是动物种类最多的国家之一6．下列同学对我国生物多样性发表了各自的看法，其中正确的是（）A．甲说：我国地大物博，生物资源取之不尽，用之不竭，用不着保护生物多样性B．乙说：俗话说“靠山吃山，靠水吃水”，我们可以尽量利用周围的自然资源C．丙说：要保护生物多样性，必须禁止对生物资源的开发和利用D．丁说：金丝猴是我国特有的珍稀动物，我们可以采取就地保护的方法进行保护7．下列不属于造成蛙类大量减少的原因是（）A．栖息地和繁殖环境的改变与破坏B．环境污染日益严重C．青蛙之间的生存斗争加剧D．人类的大量捕杀8．生物多样性的含义包括下列哪些方面？（）①遗传的多样性②物种的多样性③生态系统的多样性④生物生存环境的多样性⑤群落的多样性。

第六单元第三章生物多样性及保护测试卷（时间：60分钟分数：100分）一、单选题（每空2分，共50分）1.下列有关生物多样性的说法，正确的是（）A.生物多样性仅指生物种类的多样性B.每一个生物个体都是一个十分丰富的基因库C.生物种类的多样性实质上是基因的多样性D.我国是世界上生物多样性最丰富的国家2.生物多样性不包括（）A.基因多样性B.环境多样性C.物种多样性D.生态系统多样性3.“杂交水稻之父”袁隆平培育出高产的杂交水稻新品种，是利用了（）A.基因的多样性B.染色体的多样性C.DNA的多样性D.细胞的多样性4.在我国拥有的以下各类植物中，植物种类居世界首位的是（）A.蕨类植物 C.裸子植物 C.苔藓植物 D.被子植物5.地球环境中最具有生物多样性的地区是（）A.沙漠B.热带雨林C.大草原D.农田6.下列对我国生物多样性的叙述中，不正确的是（）A.我国是生物种类最丰富的国家之一B.我国是裸子植物最丰富的国家C.我国特有的和古老的生物种类很丰富D.我国的生物多样性不会受到威胁7.种植药材利用的是生物多样性中的（）A.潜在价值B.间接价值C.直接价值D.没有价值8.下列有关生物多样性的观念中，不恰当的是（）A.生物多样性有利于维持生态系统的平衡B.生物多样性可以陶冶人们的情操，美化人们的生活C.生物多样为人类提供了食物、纤维、建筑材料、药物及其他工业原料D.生物多样性可以迅速提高人们的生活水平9.造成野生动物濒危灭绝主要原因是（）A.同种生物的斗争B.天敌过多C.外来物种入侵D.生存环境的破坏与改变10.保护生物多样性最为有效的措施是（）A.迁出原地保护B.建立植物的种子库、动物的精子库C.建立自然保护区，实行就地保护D.禁止一切形式的采猎和买卖珍稀动、植物11.长白山自然保护区主要保护的是（）A.温带森林生态系统B.寒带森林生态系统C.热带雨林生态系统D.草原生态系统12.据济南植物园记载，每年都有1～2万个物种在地球上消失。

章节测试题1.【答题】有关我国动物资源及其保护的表述，不正确的一项是（）。

A. 我国有许多闻名世界的特产珍稀动物如：白鳍豚、扬子鳄、大熊猫、金丝猴、褐马鸡等B. 保护动物多样性需要在遗传物质、物种和生态环境三个层次上制定保护战略采取保护措施C. 为了更好的保护动物的多样性，应把所有濒危的动物种类转移到动物园里饲养和繁殖D. 动物多样性的保护措施包括：就地保护、易地保护、法制教育和管理【答案】C【分析】本题考查保护生物多样性的基本措施。

【解答】白鳍豚、扬子鳄、大熊猫、金丝猴、褐马鸡等是我国特产的珍稀动物，A正确；保护生物的多样性，我们在遗传物质、物种和生态环境三个层次上制定了保护战略和不同的措施，B正确；为了更好的保护动物的多样性，对濒危的动物种类可建立自然保护区加强保护或转移到动物园里饲养和繁殖，C错误；保护生物的多样性的保护措施包括：就地保护、易地保护和法制教育和管理。

就地保护的主要措施是建立自然保护区，建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，是保护生物多样性最有效的措施。

D正确。

2.【题文】世界A级、国家级自然保护区梅花山，被称为“动植物资源的天然基因库”。

据调查，保护区中植物共172科、676属、1490种，其中有60多种属于珍贵稀有和濒临灭绝的树种，如：建柏、观光木、伞花木等；保护区有各类动物多种，其中鸟类166种、爬行动物69种、两栖动物29种，列入国家重点保护野生动物的有42种，如华南虎、云豹、金钱豹、黑熊等。

（1）资料中涉及到了生物分类的基本单位，它是______。

（2）从资料中你知道了一些我国的珍稀动植物，请再分别写出一种我国的珍稀植物和特产珍稀动物的名称：______、______。

（3）资料从侧面说明了______是保护生物多样性的最有效措施。

【答案】(1).种(2).银杉(3).扬子鳄(4).建立自然保护区【分析】本题考查保护生物多样性的措施。